校园文明之星推荐词

文明之星的家长评语怎么写篇一：校园之星评语精选 2学习之星1.我是一个开朗、自信的男孩，上课认真听讲，喜欢多问几个为什么，不懂就问，不对就改，是父母眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴，老师眼中的好学生。

2.推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。

同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人。

3.我像一粒细沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在学习上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班级管理上，我是老师的小帮手。

今后我会更加努力，做一个新时代的好学生。

4.他目标坚定，从不怠慢；他勤奋专注，潜心钻研。

他用实际行动诠释着学习的快乐。

他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”！5.认认真真地听讲每一节课，仔仔细细地思考每一个问题，工工整整地书写每一次作业，成功在于点点滴滴的积累，我会继续努力，用更好的成绩证明自己。

6.掌声和荣誉的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，虽然我已经取得了一些成绩，但人生道路漫长，我还要脚踏实地、不断进取，为了心中的梦想，奋斗拼搏。

7.想获得好成绩，要掌握好的学习方法，上课认真才能便于课后复习，每一堂课的重点，要经常巩固，才能牢记于心，在我心中永远点着一盏“勤奋之灯”，伴我在学习的海洋里淌徉。

8.学习是一种乐趣，一种幸福，一个最美好的过程，取得好成绩，需要我们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累，付出了奋斗的汗水，就会收获成功的喜悦。

9.我是一个乐观开朗的男孩，成绩不错，但这离我的目标还差很远，我要以“读书要心到、眼到、口到、手到”为学习方法，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为奋斗力量，我相信，我一定会成功的！10.以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，在六年的学习生活中，感谢老师的淳淳教导，是你们让我像一只雏鹰向着自己的梦想起飞。

11.我是一个自信和执着的女孩，拥有阳光一般灿烂的心情，我喜欢阅读，在阅读中丰富知识，在阅读中感悟哲理，在阅读中快乐成长，我将在知识的海洋里一直遨游下去。

校园文明之星推荐词他们对知识的追求从未停歇，踏上读书的征程，不断汲取智慧的营养。

他们喜欢翻阅各种书籍，从中寻找答案，拓展视野。

他们的书桌总是整洁干净，书本整齐摆放，每本书都被认真阅读过。

他们的眼神中透着渴望和兴奋，他们用心灵去感悟书中的精华，用文字去记录读书的感悟。

他们的读书之路是艰辛的，但他们始终坚持着，因为他们知道，只有通过不断的研究才能成为真正的大人物。

书是人类进步的阶梯”，这句名言深深地印在了北中学子的心中。

他们在书山学海中汲取智慧，感受四季的诗意。

书籍成为了他们与大师之间的友谊之桥。

让我们一起亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操。

合作之星：北中的阳光天使们如同春天的小草，吸收知识的甘霖，蓬勃向上。

他们以集体为重，严以律己，宽以待人。

在爱与被爱、付出与接受的互动中，他们感受到了个体的价值，体验到了奉献的快乐。

他们总能在别人最需要帮助的时候毅然伸出援助之手，用自己的善良与爱心感动着我们。

探究之星：北中的探究之星们执着于科学探索，痴情于未知的世界。

他们像___所说，寻找那滴不同颜色的雨滴。

期待有一天，他们中的一位能够登上诺贝尔奖的领奖台！十大学星：北中的学星们饱读诗书，笔耕不辍，用自己的文字创作表达内心的感受。

他们勤于思索，咬定青山，攻克一道道难题，追求自己的幸福。

文明之星：___是一位待人接物热情真挚的学生，总能不折不扣地完成老师布置的任务。

他平时注重自身文明礼仪的培养，经常用言行影响周围的同学。

他被评为“彬彬有礼”的师生楷模，也是邻居心目中的孝顺乖巧的好孩子。

卫生之星：___是一位注重卫生的班长，他从自身做起，从小事做起，熟悉校园、教室、宿舍的每个角落。

他总是捡起地上的纸屑，检查门窗是否关好，检查床被是否整洁，瞧瞧同学们的穿着是否得体。

他是班级中的卫生之星。

研究之星：储招___是一位勤奋好学的学生，他总是在课堂上认真听讲，课下认真完成作业。

他不断地追求进步，攻克一道道难题。

他是研究之星，也是大家研究的榜样。

四年级“每周一星”评选颁奖词
1、文明礼貌之星——杨文东
你像一阵风，吹走同学们的不良习惯；你像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；你像一把号角，吹响着校园文明的最强音：见到老师问声“您好！”，上下楼梯靠右慢行！
2、学习习惯之星——郑亚锋
“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡”。

奋力拼搏无所惧，超越自我无极限，完善不止誓成材，点滴的积累，自我的努力，争取早日硕果挂枝头。

3、生活礼仪之星——严银茹
艰难困苦，玉汝于成。

你总是尽自己的努力去做好每一件事。

在集体中，尽到本分，与人为友。

你用自己的努力证明：你在对自己的人生负责！相信你会一直坚持不懈！一直前行！。

“校园十大文明之星”先进事迹一、初2011级6班甘长乐身为一道彩虹，就要照亮一片天空。

他或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。

带着“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的人生信条，他不断的自我提升，自我调整，自我完善，用沸腾着热血的心，来拥抱自己的中学生活，善待着自己的中学生活，一步步迈向人生中盛大的辉煌。

他就是来自初2011级6班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星”二、初2011级7班李可心她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。

为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。

她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。

她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。

她就是初2011级7班李可心。

三、高2011级1班邓涵之如果真正浩瀚的是大海，那么他就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那他就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那他就是那块微不足道的基石。

璀璨，并不代表伟大；普通，也并不一定平凡。

不追逐光彩，他自有一份绚烂。

高2011级1班邓涵之同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样！评为“校园十大文明之星”，他当之无愧。

四、高2013级1班杨讷她是一个文静的女生，拥有一颗美丽的心。

她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神，折服了每一个人。

早晨，她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。

上课时，她认真听讲，书本上工整的笔记就是最好的见证。

课间，也从来听不到她的高谈阔论，她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。

一分汗水，一分收获。

“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号，真是实至名归。

她就是高2013级1班的杨讷。

五、高2012级1班谭婕对于文明，她有自己的诠释。

校园文明之星宣传文案校园文明之星宣传文案140条随着网络社交蓬勃发展，大家都知道一些经典的文案吧，文案用以分享自己的喜怒哀乐。

那些火遍朋友圈的文案都是什么样的呢？下面是本店铺收集整理的校园文明之星宣传文案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。

2、君子爱绿，行之有道。

3、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。

4、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

5、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。

6、管理始于训练，止于训练。

7、21世纪没有危机感就是最大的危机。

8、质量——恒古不变的致胜之道。

9、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。

10、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。

11、学贯二酋，潇洒才子；谦恭礼让，厚德君子。

12、协力抓发展，艰苦奋斗创新业。

13、实施成效要展现，持之以恒是关键。

14、一起来做美女吧：语言美，行为美，心灵美。

15、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。

16、拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。

17、百尽竿头，更进一步。

18、清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。

19、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。

20、文墨知识院，温润和暖园。

21、齐拼搏，创佳绩，携手共建美好陶院。

22、正直做人，健康成才。

23、德育贵在修身，文明贵在行动。

24、文明是摩擦的灵丹，是和谐的妙药。

25、待人以文明，受人以尊敬。

26、改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。

27、改善既改革，改革先革心。

28、成功之路，苑中起步。

29、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

30、你一点，我一滴，节约水资源，从你我做起。

31、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

32、好少年=文明+价值+爱心+力量33、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

34、和文明是我们共处的金钥匙。

35、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

36、文明是快乐的源泉。

“校园文明之星”评语一、校园“文明之星”——许柯她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。

为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。

她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。

她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。

她就是六年级一班的许柯。

二、校园“文明之星”——汪梦雅她胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；她言行一致，严谨、求实铸就学子精神。

她严于律己谨言慎行，她的所有文明之举都自然而然，发自真心。

她勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。

她负责，诚恳，行必果，言必信。

她在任何方面都以最好的一面展现自己，她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。

他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。

他就是来自六年级二班的汪梦雅。

三、校园“文明之星”——梅亚楠一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬；一往无前，凝聚的是她奋进的执著和孝亲的真诚。

既乐于助人，又有高度的责任心。

做事理在先是她的风格，具有责任心是他她的宗旨。

她说：“生活中处处有文明，用心体会文明，用行动诠释文明，让生活沐浴文明。

”她是校园的文明倡导者，更是校园的文明实践者，她用他稚嫩的肩膀，扛起校园文明的大旗，他就是六年级三班的梅亚楠——“校园文明之星”。

四、校园“文明之星”——密春艳如果真正浩瀚的是大海，那么她就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那她就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那她就是那块微不足道的基石。

璀璨，并不代表伟大；普通，也并不一定平凡。

不追逐光彩，她自有一份绚烂。

七年级一班密春艳同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样！评为“校园文明之星”，她当之无愧。

五、校园“文明之星”——郭金兴他品学兼优，成绩一直是全班乃至年级的佼佼者。

开篇：一抹笑意,一声问候,他们把暖流融进每个人的心田；坚定的信念,光荣的责任,他们把阳光带到校园的每个角落；满腔热情,一份执著,他们把青春的风采展现得淋漓尽致;深邃的目光,映出美丽的世界,乐观的心态让他们踏上梦想之巅点亮理想之灯,拥抱青春之梦;他们是拱中最耀眼的星光;学习之星：对知识的热爱和执着是他们的追求,灯光流泻,他们奋笔疾书；成绩优秀,却依然谦虚谨慎；他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,他们默默努力、孜孜追求,以实际行动提高着自己,感染着他人;他们敢于挑战,迎着风浪知难而上,踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰;“会当凌绝顶,一览众山小”,让我们随同他们一起奋勇攀登,登上理想之颠纪律之星：严于律己,勇做表率是他们外显的情态,澄澈、纯真是他们心灵的本质;怀揣着希望和热爱,用真诚的笑靥去诠释生活中的美好,用跳动的活力去感染周围的人;他们于细微中积攒着生活中的感动,又将这感动凝聚成超越个体的力量,于是便有了神奇的感召力;他们努力将文化、知识、精神成长融于一体,一路真诚地行走,一边播撒着热情;他们的付出成了班级和谐、温馨的主旋律;卫生之星：他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献;生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比；做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影;他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园;微笑与美丽永远与他们同行管理之星：他们是班级的骨干,是老师的得力助手;班级有了他们,蒸蒸日上；同学有了他们,心往一处想,劲往一处使;管理班级,他们始终任劳任怨;大大小小的事情,他们总都能独当一面;时刻认真履行职责,把集体利益放在首位；以实际行动诠释责任的意义,谱写青春亮丽篇章；以朴实、率真打动同学;用细致、出色赢得赞誉;对班级真诚的付出,让他们在赠人玫瑰的同时手有余香;他们如同山间的清泉,又宛如清晨的阳光,带给我们无限的活力与希望;才艺之星：他们在知识的海洋中遨游,如鱼得水；他们在生活的舞台上激情飞扬,放声歌唱;他们喜爱音乐、绘画,欢快的旋律蕴涵了他们的自信、乐观,多彩的板报上,留下了他们绚丽的图画；艺术节中,有他们灵动的舞姿;他们脸上始终洋溢着灿烂的微笑,那是一种真诚,一种希望;读书之星：“书是人类进步的阶梯,他们是快乐的少年,“在灿烂文化里采撷智慧的灵感,在书山学海中感受四季的诗意;路漫漫其修远兮一路走来,他们书香满怀;书架起了他们与大师之间的友谊之桥;让我们亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操;合作之星：他们如同春天的一株小草,吸收着知识的甘霖,蓬勃向上；他们,如同夏天里的一缕清风,驱散同学们心头失意的阴霾；他们以集体为重,严以律己,宽以待人,心中装着同学,装着班级;他们是新一代中学生的楷模;在爱与被爱,付出与接受的互动中,她感受到了个体的价值,体验到了奉献的快乐;他们在别人最需要帮助的时候,毅然地伸出了援助之手,他们用自己的善良与爱心感动着我们,他们就是北中的阳光天使;探究之星：攻城不怕艰,攻书莫畏难;科学有险阻,苦战能过关;他们执着于科学探索,痴情于未知的世界;著名物理学家、诺贝尔奖得主丁肇中说,“在雨季,一个象波士顿这样的城市,一分钟也许要降落下千千万万粒雨滴,如果其中一滴有着不同的颜色,我们就必须找到那滴雨;”这就是科学探索,今日北中的探究之星就是寻找那滴雨的人;期待着有一天,你们当中有人能登上诺贝尔奖的领奖台十大学星：常言说,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”;可他们却,饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐；他们,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福;2、文明之星姚晔俗话说得好,有礼人心暖,无礼讨人嫌;他待人接物热情真挚,总能不折不扣的完成老师布置的任务;平时注意自身文明礼仪的培养,还经常用言行影响周围的同学,彬彬有礼是师生对他的评价,孝顺乖巧是邻居对他的印象;蝉联“校园之星”众望所归,是大家学习之楷模;他就是来自八2班同学姚晔;3、卫生之星喻捷校园是我家,卫生靠大家;从自身做起,从小事做起,校园、教室、宿舍一个个角落都有他熟悉的身影,有时弯着腰捡起地上的一片纸屑,有时来回看看门窗是否关好,有时看看宿舍的床被是否整洁,有时瞧瞧自己和同学的穿着是否得体……他就是来自八2班的班长喻捷;6、学习之星储招杨“业精于勤而荒于嬉”,勤奋是他身上最吸引人的特质,他的眼神在书海中穿梭;他始终保持着高度的学习热情,善于虚心请教,培养了许多良好的学习习惯,始终保持良好的学习心态;勤奋的脚印,踏出一片成功的天地,英语从不及格到及格,再到班上遥遥领先,物理从恐惧到信心大增,数学也一步一个脚印的奋力追赶;荣获“学习之星”将会激励他在学习的道路上走得更快,走得更远他就是来自八1班同学储招杨;谁还会说,无边的学海里充满着艰辛他们快乐在为理想而拼搏的过程中,他们幸福在为未来而跋涉的努力里;他们凝神贯注于每一节课,朗朗的读书声,传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道题,会意的微笑里,折射着他们收获的欣慰; 他们是祖国的栋梁,拱中的荣耀;现在,学校将这份殊荣给予他们：愿今日的成绩灿烂在未来,愿今天的祝福定格在永远;。

校园文明之星专栏标语校园文明之星专栏标语（190句）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到标语吧，标语肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用。

标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？以下是我为大家整理的校园文明之星专栏标语，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌和文明是和谐校园的金钥匙。

3、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

4、文明是快乐的源泉。

5、我们在文明中生长，文明在我们身上体现。

6、文明是快乐的源泉7、好少年=文明+价值+爱心+力量8、树和谐新风，扬文明风气，弃校园陋习。

9、让爱心伴我左右，让文明与你同行。

10、让落后成为过去，让文明永驻现在。

11、观校园春暖花开，传校园文明礼仪。

12、为人师表文明风，勤教力学书生意。

13、安全与文明携手，健康与美丽同行。

14、文明是美好校园的钥匙，是洁净学习园地的前提。

15、把文明礼貌种在心里，让生命开出一朵高尚之花。

16、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。

17、做文明哨兵，杜绝不文明行为。

18、眼睛是心灵的窗户，文明是彼此沟通的桥梁。

19、百年薪火树文明典范，滋兰润蕙展和谐画卷。

20、文明礼仪装在心，走遍校园满面风。

21、最优雅的举止，文明。

22、让阳光洒满万里长空，让文明共筑和谐校园。

23、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。

24、德育贵在修身，文明贵在行动。

25、文明是摩擦的灵丹，是和谐的妙药。

26、待人以文明，受人以尊敬。

27、倡导文明新风，共建美好校园。

28、公德装在心中，文明贵在行动。

29、传承文明，启智求真。

30、安全意识，时时不可忘，文明之道，刻刻铭记心。

31、创优良学风，做文明学生；创文明环境，建美好校园。

32、建文明学校是大家心愿，创美好生活有你我奉献。

33、伸出你健康的双手，撒下那文明的种子。

34、礼貌是人类文明共处的金钥匙。

校园之星推荐表的文案学习之星1．不惊羡成功之花的美丽与娇艳，只注重奋力绽放的过程。

认真倾听和参与每一节课的学习，积极思考和回答老师提出的每一个问题，工工整整地书写每一次作业，在踏实与勤奋中找到自己的坐标，锐意进取、永不言败！他学习态度认真，学习成绩优秀，是班中同学学习的榜样。

学习上善于与他人交流、合作，有一定的探究能力，是一个优秀的学生。

2．“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。

她饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；她勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。

快乐在为理想而拼搏的过程中，幸福于为未来而跋涉的努力里。

她学习自觉性很强，很有上进心，热爱学习，也善于学习。

文科做到“多背多记”，理科做到“多做多练”，注重知识的积累，努力攀登学习的高峰。

勤奋的脚步，踏出一片智慧的天空。

在各类考试、竞赛中都能名列前茅。

他是一个名副其实的学习之星。

3．他有端正的学习态度和明确的学习目的，他常说：“我认为做学生，学习是第一等大事。

”他学习成绩优秀，每次考试总能进入年级前五名，他不偏科，各科成绩都名列前茅，他的作文经常受到老师称赞，多次在征文中获奖。

4．他从小学习习惯良好，学习成绩优异。

上初中来更加努力勤奋，所以每次考试总能名列前茅。

作为班长，他感到责任更重大，他立志要带动更多同学享受学习的乐趣。

学习效率高，有良好的学习习惯和学习方法，学习成绩优秀，在区级竞赛中多次获奖。

思维活跃，学习积极主动，经常帮助有困难的同学，学习成绩非常优秀，所以被评为“学习之星”。

文明之星5．“清水出芙蓉，天然去雕饰。

”她助人为乐，真诚奉献，用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明之歌。

6．“投之以木桃，报之以琼瑶”。

她用爱心和理解交往，用无私和真诚待人。

她最大的优点在于对自己严格要求，自律性强；对班级工作认真负责，协助管理班级三项竞赛工作，并取得了好的成绩。

能推荐为文明之星，也是她一直努力向上的结果。

初一（1）班“校园文明之星”发言稿一、校园“文明之星”——陈安琪她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。

她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。

她就是我们的文明之星——陈安琪。

二、校园“学习之星”——王莹学习之星——王莹是全班同学的榜样，！她努力的脚印，踏出一片智慧的天地；她快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。

“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。

她用行动践行了自己的诺言­——“有行动，就会有收获”。

三、校园“诚信之星”——施小霞“诚信”是一种美德、一种理念，一种修养，一种文明，施小霞同学用一颗诚挚的心秉承着认真踏实，明理知耻的原则，让人生航程乘风破浪，异彩纷呈！因为诚信，你收获着一笔笔无价的财富和精神！四、校园“进步之星”——毛周翔毛周翔用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次好，他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。

五、校园“才艺之星”——刘芷恬我班的才艺之星是刘芷恬同学。

她是一个温柔的女孩，却对舞蹈充满着如痴如狂的热爱。

她用曼妙的舞姿在舞台上释放自己的激情，迎来满堂喝彩。

激情浇灌青春，舞动点亮人生。

六、校园“环保之星”——哈马忻都在哈马忻都同学的心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境就是自己义不容辞的责任和义务！她一直做到时时严格要求自己，处处保持班级环境的清洁。

七、校园“体育之星”——熊轶南体育之星熊轶南同学性格开朗，热爱体育运动，在运动会上多次获得好成绩，作为体育课代表，组织同学参加各种体育活动，得到同大家的支持与肯定。

八、校园“安全之星”——敖宇翔敖宇翔同学课间文明休息，不奔跑吵闹自觉遵守学校规定的各项安全制度。

作为班长，他还时刻提醒其他同学注意安全。

他是我们当之无愧的安全之星。

九、校园“团结友爱之星”——邓飞邓飞同学是我们班的团结友爱之星，对老师，他怀着爱戴与尊敬；对生活，他心存热爱与感恩。

小学生文明礼仪之星推荐词范文一：校园文明礼仪之星事迹材料一双水灵灵的大眼睛，一张会说暖人话的嘴巴，还有一头秀长的黑发。

看！她在和老师打招呼呢！这是谁呀？是我们班的文体委——张祾悦。

“您好”“谢谢”“再见”……这样的用语在她每见到一个人时都会用上，和她打交道是一种享受。

也许是因为她懂礼貌，老师们也很喜欢她。

她也是老师最好的助手之一。

我们学校每周一都会有升旗仪式，这要有很长一段时间。

我们班许多同学们一会儿摸摸头发，一会东张西望，而她呢？望着在风中徐徐飞扬的国旗，站得笔直，十分严肃。

那专注的精神像在诉说着对亲爱的祖国妈妈的爱。

她不仅彬彬有礼，还有助人为乐的精神。

有哪位同学忘带了东西，她都尽其所能去帮帮他。

有一次，上美术课，上课铃响了第一遍，我翻了翻书包才意识到水彩笔放在家里忘带了。

我十分焦急，记起组员张祾悦有两盒水彩笔。

便走上前问：“请问能借我一盒水彩笔吗？”“当然可以啦！”她很快就递来一盒刚买的新水彩笔，我见了是新买的急忙要推辞，她却微笑着说：“拿着吧，没事，那盒有没颜色的水彩笔，怕你不清楚。

”说完冲我甜甜地一笑。

虽是严寒的冬天，教室里十分寒冷，但是那关切的话语与笑容却如一束温馨的阳光，温暖着我的心。

不仅如此，她还是一个勤俭节约的女孩子。

中午，凡是学校的饭菜不合学生胃口，别的班的倒饭桶里剩饭剩菜早就堆成了小山。

而我们班呢？因为张祾悦总是把饭菜早早吃完，开始检查同学们的吃饭情况，苦口婆心地劝他吃完，但并不强求，看她的好心劝说，大家倒的饭菜也很少。

所以我们班不浪费粮食的好习惯在全年级总是最棒的。

这当然都是礼仪之星——张祾悦的功劳！她是我们大家学习的好榜样。

她一个阳光的女孩子，永远像一颗明星，在班级里闪烁着耀眼的光芒。

我想把礼仪奖章颁给张祾悦。

你们听了我的介绍同意她当吗？范文二：小学文明礼仪之星主要事迹我有一个和我相处得很好的朋友：标准的鹅蛋脸上长着一双明亮的大眼睛，下面一张小巧玲珑的嘴巴，头发微卷。

不错，她就是可爱的女孩李萌，她待人热情、礼貌可是全班数一数二的。

十佳校园之星颁奖词五篇校园之星颁奖词颁奖词一：十佳校园之星颁奖词胖胖的小小的她，揣着一颗梦想踏进中学的校园，立志要成为一个对社会有用的人。

这个外表文静却又不失活泼开朗的女孩，乐于助人似乎是她的天性，成绩上的优势使她能更好地帮助别人，她知道，一枝独秀不是春，万花开放春满园。

她总是把帮助同学当作自己本分工作。

无论是在学习还是在生活中，她的坚持与热心使得她和她的的同学在不断进步向前。

她就是xx！颁奖词二：十佳校园之星颁奖词她胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；她言行一致，严谨、求实铸就学子精神。

她严于律己谨言慎行，她的所有文明之举都自然而然，发自真心。

她勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。

她负责，诚恳，行必果，言必信。

她在任何方面都以最好的一面展现自己，她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。

他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。

他就是来自六年级二班的xx。

颁奖词三：十佳校园之星颁奖词善良真诚，热心助人。

每当同学遇到困难，他总是尽心尽力地帮助，在他的日记中这样写道：“同学就是我的兄弟姐妹，作为一班之长，能帮助同学解决困难是我最大的幸福。

”为此同学们都把他当作贴心朋友。

他工作认真，富有创新。

班级里大大小小的事，都能独当一面，能想老师所想，急老师所急。

被老师称为得力的小助手。

他学习刻苦，严于律己，敢于挑战自我，是优秀的示范，是礼仪的榜样，更是七（10）班的一面鲜亮的旗帜。

颁奖词四：十佳校园之星颁奖词她，是“心缘爱心社”的社长，带领社团开展了一系列爱心活动。

她发挥书法特长，撰写春联，和同学一起顶着凛冽的寒风，开展“春联”义卖活动。

她自费购买爱心箱，放在校小卖部，开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动，号召同学们捐赠出硬币。

所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”，用于玉树地震救灾。

她说爱心之路还很长，我将继续努力。

因为爱，人间才变得温暖；只有爱，人类才有希望。

文明之星推荐理由1我是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。

见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。

我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。

我也很关心集体。

在家长开放日的活动中的积极参与表演，还受到家长和老师的好评。

我每学期被评为了“三好学生”和优秀少先队员。

我很高兴能成为这次评比活动的一份子，我希望大家多多支持我，让继续努力做得更好!谢谢!文明之星推荐理由2嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同学。

“在家做个好孩子，在校做个好学生”是我的座右铭。

在学校里，我是同学们的榜样，回到家，我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还喜欢看课外书、画画，坚持自己的事情自己做，并坚持做好不让父母操心。

在本学期，我们班级开展了《好习惯伴我成长》的中队主题会，我能积极参加其中的表演，受到了家长和老师同学们的好评。

文明之星推荐理由3嗨，大家好!我叫黄永粤，是三年(1)班的同学。

中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。

古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的小学生。

在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的男孩。

我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。

努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还多看课外书增长见识，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生!文明之星推荐理由4嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同学。

校园之星颁奖词校园之星颁奖词1颁奖词一：友爱互助星颁奖词他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。

同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。

有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。

他为人特别低调，做好事老是不留姓名。

老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

颁奖词二：诚信之星颁奖词“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

”又有言曰，“人而无信，不知其可也。

”她敬畏诚信，践行诚信，学习上，她诚信考试；钱财上，她拾金不昧，即使是金额较大，她也从不动摇；班级里她呼吁诚信，她以诚信影响着你我他，她就是高一（1）班__同学。

颁奖词三：学习之星颁奖词人生没有退路，呼啸的'岁月挟裹着我们一路向前；人生不能彩排，每一天都是现场直播。

他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。

他自学大学化学课程，参加数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。

寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。

他就是学习之星——高三（16）班__。

颁奖词四：卫生之星颁奖词他们讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。

生活上，他们以节俭为美德，穿着整洁干净，从不攀比；做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。

他们用灵巧的双手，装扮着美丽的校园。

微笑与美丽永远与他们同行！颁奖词五：全面发展星颁奖词，是数学王国的猛将，才思敏捷无人可比；他是物理王国的宠臣，反应灵敏令人惊叹；他是兵乓球场上的健儿，技术高超令人敬畏；他是赛道上奔腾的骏马，快如闪电，是老师不可缺少的左膀右臂。

在学习生活中勤奋自强，在课余生活中是同学们的良师益友。

他一直不求最好，但求更好。

校园之星颁奖词2善良真诚，热心助人。

每当同学遇到困难，他总是尽心尽力地帮助，在他的日记中这样写道：“同学就是我的兄弟姐妹，作为一班之长，能帮助同学解决困难是我最大的幸福。

文明之星的自我介绍词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是文明之星候选人，今天很荣幸能够站在这里给大家做自我介绍。

首先，我要感谢评委老师对我能够参加文明之星评选表示的肯定和支持。

作为一名普通的学生，我深感责任重大，但我愿意勇往直前，积极参与到文明之星的评选活动中去。

我是一个热爱学习的人，对于知识的追求始终是我的动力源泉。

在学习方面，我努力做到好好听讲、专心学习，认真完成作业，积极参加各种学科竞赛。

我相信只有通过不断学习和积累才能提高自己的综合素质，才能更好地服务社会、回报社会。

此外，我还非常注重培养自己的综合能力。

在课外活动中，我积极参与学校组织的各种活动，通过参加学生会、班级干部等活动锻炼自己的组织能力、沟通能力和领导能力。

同时，我也喜欢参加社会实践活动，通过服务社会，了解社会的需要，提升自己的社会责任感和公民意识。

文明之星要求我们要有高尚的道德品质和优良的行为举止。

在我生活的方方面面，我都努力做到遵守道德规范，言行举止得体，尊重师长，友爱同学，关心他人，乐于助人。

我相信只有通过做好自己，才能传递正能量，影响他人。

此外，我也非常注重培养自己的心理素质。

困难与挫折是人生常有的经历，但我们不能因此而气馁，而是要勇敢面对，坚持不懈地追求自己的目标。

我通过阅读励志书籍、参加心理辅导等方式来提升自己的心理素质，使自己更加坚强和自信。

作为文明之星，我还有很多不足之处需要改进和提高。

但我相信只要我不断努力，保持积极向上的心态，就一定能够克服困难，取得进步。

我愿意用自己的实际行动，为班级、为学校、为社会作出贡献，成为一颗闪耀的文明之星。

最后，我要感谢大家对我的支持和关注。

无论最后的评选结果如何，我都会一如既往地保持对文明行为的追求和培养，用积极向上的态度影响周围的人，并帮助他人，使社会更加美好。

谢谢大家！。

校园文明之星颁奖词（3）进步之星颁奖词他积累点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他浓缩星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。

当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝？当爱迪生点亮世界黑暗的时候，有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏？…… 他们用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。

他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。

他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。

在此，我把他的一句话送给大家：其实，我并不比别人笨，别人能够做到的，我经过努力也一定能够做到。

希望之星颁奖词课堂上，当老师的问题一出，在片刻的思索之后，举得最高的那只手，不用看，就知道是刘泽铭的。

他总是那么踊跃，始终积极，从不气馁，绝对投入，这是同学们对他课堂上表现的形象概括。

他的积极#from 本文来自学优高考网#url#，全国最大的高考资源网end#发言，勇于展现，体现了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。

刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。

在学习方面，他勤奋刻苦、善于思考、勇于创新。

虽然他是一株默默无闻的小苗，但我们相信，有朝一日，他一定可以成长为一颗大树，也能收获更多的同学的友爱！刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星”。

坚毅之星颁奖词他叫郝怡飞，他性格外向，活泼开朗，是个阳光男孩。

虽然错误和挫折对于一个学生来说，是必不可少的，但重要的不是结果，而是在这个过程中面对挫折的勇气。

在学习的过程中，他不断意识到自己的漏洞，并不断努力填补。

他知道，叶子在不断吸收阳光雨露后，便会挺起胸膛，在阳光下展现它的苍翠，他知道，只要努力，只要执着，他也能一样。

他凭借他的坚毅，收获了一个又一个的进步与成功！他有勇气，能够正视自己的错误；他有毅力，对于自己的梦想，他坚持不懈，持之以恒。

他用他的勇气，他的坚毅，感染着他身边的每一个人。

我们坚信，他的明天会更加辉煌灿烂！智慧之星颁奖词崔泽朴同学在学习上，她从不马虎。

平时，她总能认真地把老师布置的每件事做好。

文明礼仪之星评语
1. 张同学是我们班级的文明礼仪之星，他总是能够以身作则，树立好榜样，让我们深受感染。

2. 王同学在学校里是一位备受尊敬的文明礼仪之星，她始终保持着良好的个人形象，给我们树立了榜样。

3. 李同学是我们学校的文明使者，她不仅自觉遵守规章制度，还亲身参与各类志愿服务活动，为校园文明建设作出了贡献。

4. 刘同学在学校里积极倡导文明礼仪，他特别注重与他人的沟通交流，总是能够以礼待人，为我们校园的和谐氛围添砖加瓦。

5. 赵同学是我们班级的文明小卫士，她时刻保持着良好的个人形象，不仅自觉遵守规章制度，还积极参与各项文明活动，为我们班级增添了温馨气息。

6. 周同学在校内外都是一名文明使者，他不仅在学习上表现优异，还积极参与各类公益活动，为社会贡献了自己的力量。

7. 孙同学是我们学校的文明之光，她时刻保持着良好的个人形象，向他人传递着正能量，为校园文明建设添砖加瓦。

8. 郑同学在校内外都是一位文明使者，他不仅是学习的优秀生，还积极参与各种志愿活动，为社会贡献了自己的力量。

9. 刘同学是我们班级的文明小卫士，她时刻保持着良好的个人形象，不仅自觉遵守规章制度，还积极倡导文明礼仪，为我们班级增添了温馨气息。

10. 王同学在校园里时刻保持着文明礼仪，他不仅能够自觉遵守规章制度，还能够以身作则，树立良好的个人形象，为我们校园的和谐氛围贡献了自己的力量。