【教学课件】第十一讲 茅盾与现代长篇小说
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茅盾与现代长篇小说※生平及文学成就一、生平茅盾(1896-1981)茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,生于1896年,1981年逝世,享年86岁,浙江省桐乡县乌镇人。
茅盾是他1927年发表第一篇小说《幻灭》时所用的笔名。
茅盾出身于世代书香门第,父亲沈永锡是清末的秀才,思想比较开明,注重自然科学,希望儿子学实业,没想到茅盾却和文学结下了不解之缘。
由于父亲早逝,茅盾是在母亲的教育下成长的。
茅盾的母亲陈爱珠是大家闺秀,通文理,有远见,对孩子们要求严格,茅盾称自己的母亲是他"第一个启蒙老师",非常敬佩。
茅盾1913年考入北京大学预科,1916年因为家里穷中止了学业,同年进入上海商务印书馆作编辑。
1920年开始主持《小说月报》的"小说新潮栏",发表了一些重要文章,同年11月接编并且开始着手改革《小说月报》,1920年年底至1921年1月,和郑振铎、王统照、周作人等人一起发起成立了文学研究会,提出了"为人生"的文学主张、现实主义艺术精神以及现实主义创作方法,全面系统地阐述了自己的新文学建设理论。
二、文学成就茅盾的文学成就是多方面的,主要表现在新文学理论倡导、新文学创作批评、外国文学介绍和文学创作等各个方面。
(一)新文学理论建设在1927年茅盾开始从事文学创作以前,其主要的精力集中在新文学理论的建树和批评上。
从"五四"时期提出"为人生"的现实主义,到1925年之后向前推进,演变为革命现实主义,他都是核心人物之一,可以说,茅盾为我国现代文学中革命现实主义占主导地位的形成,起了重要的推动作用。
他所提出的"为人生"的文学观,对于文学研究会宗旨的形成也产生过重要影响。
茅盾认为:文学的目的,不是高兴时的游戏与失意时的消遣,文学是为表现人生而作的。
"为人生"这一命题的反命题,不是后来出现的创造社的"为艺术",而是民国初年的通俗小说如鸳鸯蝴蝶派、礼拜六派等"全然脱离人生的滥调的中国式的唯美的文学作品"。
茅盾及其《子夜》主要目录:一、《子夜》对于中国社会的分析和认识二、《子夜》的宏大叙事:史诗式的叙述方式在20 世纪的许多有影响的作家中,茅盾在文学史上的评价是最具戏剧性的一个。
在80 年代以前,茅盾是公认的20 世纪文学巨匠。
但是,在90 年代,却遭到许多学者的质疑,甚至被排出优秀的小说家的行列。
虽然茅盾文学奖是中国最大的长篇小说创作奖,但是,茅盾本人的创作成就却被普遍怀疑。
茅盾的文学特色和文学成就究竟应该怎样评价呢?对于茅盾的评价,为什么会发生这样巨大变化呢?茅盾(1896-1981 ),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。
茅盾的文学道路和一些作家不一样,他是先进行文学批评和翻译,然后,才开始小说创作的。
五四时期就开始了文学批评活动和翻译活动,到1928 年政治上受挫,才开始小说创作。
茅盾是的第一部小说《幻灭》时用的笔名。
1928 年以后,茅盾才把创作作为自己的最主要工作。
三、四十年代是茅盾文学创作的高峰,他的主要作品都是三、四十年代完成的。
在三十年代,是左翼文坛的著名作家。
被认为具有代表性的作品有《子夜》、《春蚕》、《林家铺子》、《腐蚀》等。
解放后,在文化界担任重要的领导职务。
具有很高的政治地位。
茅盾的文学个性,善于进行长篇小说的创作。
即使是短篇小说,其结构也是长篇小说式的。
可以说茅盾,是20 世纪长篇小说创作的开拓者之一。
茅盾在三十年代,还是社会剖析小说的最著名的作家。
茅盾是社会剖析小说的开创者。
他的小说,都是社会剖析小说。
所谓社会剖析小说,就是把认识社会作为目的的小说。
这种小说要剖析、揭示社会现实的本质,探索社会发展趋势,甚至力图总结历史规律。
社会剖析小说作者,主要是左翼作家,或者说社会剖析小说,是左翼主流小说。
它基本上以阶级理论为武器,揭示社会生活中的阶级关系。
就是用阶级理论为核心去观察社会,认识社会。
社会剖析小说,实际上是把认识价值和社会价值当作文学最高意义。
社会剖析小说,就是要实现文学的认识价值和社会价值。