二年级下册语文第一单元综合实践课《春天里的发现》课件

春天里的发现单元导航站：春风轻轻地吹,春雨细细地下。

如果同学们能静下心来走进本单元的文章，你会发现明媚的春天已经悄悄地来到了每个人身边。

找春天课前风向标：1、读读记记长见识。

本课语言优美，画面清新，如果同学们在朗读时不仅背下语言，更能想象画面，体会到找春天的急切与欣喜就更好了！2、看谁写得最漂亮。

脱棉野冻探躲溪摇解3、读一读，写一写。

遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬课内练兵场：读课文片段，完成后面的练习。

春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜娟嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、在括号里填上正确的词语。

2、你能把省略号省略的内容补充下去吗?请写一写。

课外拓展苑：读读诗歌，完成后面的练习。

春姑娘咦？是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年！1、读一读诗歌,试着背诵给同桌听。

2、你能用“原来”写一句话吗?古诗二首课前风向标：1、读读记记长见识。

杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。

高宗绍兴二十四年（1154）进士,主张抗金，正直敢言。

诗与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四家。

2、想一想，怎样写才能把字写漂亮？未枯荣追徐菜店烧宿3、同桌互相检查，看谁先把这两首诗背诵下来，奖他一个笑脸。

课内练兵场：4、按原文填空，注意把字写规范。

离离原上草,一( )一( )( )。

儿童急走( )黄蝶,飞入（）花无处寻。

课后拓展苑：读一读，背一背。

惠崇春江晚景苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

笋芽儿课前风向标：1、读读记记长见识。

竹笋，别名笋，为多年生常绿草本植物。

毛竹、早竹等散生型竹种的地下茎入土较深，竹鞭和笋芽借土层保护，冬季不易受冻害，出笋期主要在春季。

春天里的发现啊，春天来了，春天来了，春天是一个万物复苏的季节。

小草从地里探出头来了，小花从枝叶间冒出来了，才下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

迎春花是春的使者吧！它张开黄色的小喇叭，告诉人们春天已经来了。

桃树也争着抢着开了许多许多美丽的花朵，好像在说：“我的花朵开得多美丽啊！没有哪个能比上我的花了。

”各种树木也陆续穿上了绿色的衣裳。

小蚂蚁都开始纷纷出来找粮食了，它们不怕辛苦也不怕累，真勤劳啊！这就是我的发现，我喜欢这五彩缤纷的春天。

春天来啦！春天来啦！我看到小草探出头，看着这美丽的世界。

桃花开了，散发出迷人的芳香。

樱花丛中蝴蝶在跳舞。

小蝌蚪在水里游。

蜜蜂在辛勤地采蜜。

小燕子从南方飞来。

我听到了解冻的小溪叮叮咚咚。

蜜蜂嗡嗡的声响。

布谷鸟欢快的歌唱。

小燕子唧唧喳喳的叫嚷。

我闻到了迎春花的香味和小草的清香。

多么美好的春天，让我们去春游，去踏青春天来了，大树上长出了绿油油的叶子。

我来到一片树林，一看绿油油的叶子都数不清了。

弯弯的小河像一条银丝带。

水里还游着一群小鱼，它们一看见我就飞快的游到深水里，好像很害羞一样。

远处有一座座连绵起伏的山，还有一棵棵松树就像保卫祖国的卫兵。

天空一碧……春天来了，春给大地披上了五颜六色的外衣，多么美丽! 春是绿色的，它把大地染成了绿油油的田野，远远望去，好像一片绿色的海洋，农民在田野里欢快地歌唱，像几条欢快的小鱼，又蹦又跳。

柳树正在秀着它那美丽的秀发，害羞地笑着呢！春是黄色的，……春天来了！春姑姑留着绿色的头发来了。

她轻轻的用手指点了一下花朵，花朵就会立刻开放；春姑姑用她那轻轻的头发把树木、小草唤醒。

春姑姑又用手敲了敲小鸟的家门，把小鸟又带了回来。

燕子在天空中飞来飞去。

我们一个个的都放着自己的风筝跑来跑去，比一比谁的风筝最好看。

我走出家门大声的喊道：“春天到了！”。