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人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一学问点第一章力1.重力：G=mg2.摩擦力：(1)滑动摩擦力：f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。
(2)静摩擦力：①对一般静摩擦力的计算应当利用牛顿其次定律，切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式：f=μFN(留意：这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区分,但一般状况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解：(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。
(2)详细计算就是解三角形，并以直角三角形为主。
其次章直线运动1.速度公式：vt=v0+at①2.位移公式：s=v0t+at2②3.速度位移关系式：-=2as③4.平均速度公式：=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式：△s=aT2⑦公式说明：(1)以上公式除④式之外，其它公式只适用于匀变速直线运动。
(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中，某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度，这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。
6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿其次定律:F合=ma留意:(1)同一性:公式中的三个量必需是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必需是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简洁,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必需用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离讨论.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应当用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述：①.线速度的定义式：v=(s指弧长或路程，不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系：v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式：F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力，在计算向心力时肯定要取指向圆心的方向做为正方向。
高中物理必修一知识点运动学问题是力学部分的基础之一，在整个力学中的地位是非常重要的，本章是讲运动的初步概念，描述运动的位移、速度、加速度等，贯穿了几乎整个高中物理内容，尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多，但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。
近些年高考中图像问题频频出现，且要求较高，它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。
第一章运动的描述专题一：描述物体运动的几个基本本概念◎知识梳理1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。
2．参考系：被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动，若所选的参考系不同，对其运动的描述就会不同，通常以地球为参考系研究物体的运动。
3．质点：用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形：(1)物体平动时；(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时；(3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。
4．时刻和时间(1)时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量，通常说的“2秒末”，“速度达2m/s时”都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量．通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
5．位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化，是矢量。
位移用有向线段表示，位移的大小等于有向线段的长度，位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时，可用带有正负号的数值表示位移，取正值时表示其方向与规定正方向一致，反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度，是标量。
在确定的两位置间，物体的路程不是唯一的，它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间内发生的，是过程量，二者都与参考系的选取有关。
高一物理知识点总结人教版（通用18篇）高一物理知识点总结人教版篇1质点的运动(2)----曲线运动、万有引力1)平抛运动1.水平方向速度：Vx=Vo2.竖直方向速度：Vy=gt3.水平方向位移：x=Vot4.竖直方向位移：y=gt2/25.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V07.合位移：s=(x2+y2)1/2,位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo8.水平方向加速度：ax=0;竖直方向加速度：ay=g注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα;(4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动1.线速度V=s/t=2πr/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合5.周期与频率：T=1/f6.角速度与线速度的关系：V=ωr7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)8.主要物理量及单位：弧长(s):米(m);角度(Φ)：弧度(rad);频率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);转速(n)：r/s;半径(r):米(m);线速度(V)：m/s;角速度(ω)：rad/s;向心加速度：m/s2。
注：(1)向心力可以由某个具体力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直，指向圆心;(2)做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不断改变。
人教版高一物理知识点总结全一册本文档旨在对人教版高一物理课程的知识点进行全面总结，帮助同学们复和巩固研究成果。
第一章：物理学基本概念- 物理学的定义和分类- 物理学的基本方法和思维方式- 物理量与单位- 物理量的测量方法和误差第二章：力学- 运动的描述和分析- 牛顿三大定律及其应用- 重力与运动- 力的合成和分解- 惯性与非惯性系- 简谐运动- 弹性力与弹簧振子- 机械能守恒定律- 功和功率- 力的特性和力的示意图第三章：热学- 温度和热量- 热传递与热平衡- 理想气体的状态方程- 理想气体的变化过程- 热力学第一定律及其应用- 热量与机械能转化的能量守恒定律- 理想气体的等温过程、绝热过程和等容过程第四章：光学- 光的直线传播- 光的反射定律和折射定律- 镜和透镜- 光的干涉和衍射- 粒子的光波二象性第五章：电学- 电荷与电场- 静电场和电场力- 高中物理课本上的电流和电阻- 串联和并联电路- 电功、电功率和电能- 等效电阻和电能守恒定律- 感生电动势和电磁感应- 交流电第六章：原子物理- 原子的结构和性质- 元素周期表- 核物理基础- 射线和粒子的探测- 放射性衰变和原子核能- 核反应和核能的利用第七章：电磁学- 电场的感应- 电磁力和洛伦兹力- 直流电路中的电动势- 静磁场和磁场力- 直流电磁场以上是人教版高一物理知识点总结的主要内容，希望能对同学们的学习有所帮助。
高一物理知识点归纳总结人教版高一物理课程是高中物理学习的基础阶段，涵盖了力学、热学、电磁学等多个重要领域。
以下是人教版高一物理的知识点归纳总结：1. 力学基础力学是研究物体运动规律的科学。
在高一物理中，我们首先学习了力的概念，包括重力、弹力、摩擦力等。
力的作用效果是改变物体的运动状态，包括改变物体的速度和方向。
此外，我们还学习了牛顿运动定律，这是描述物体运动规律的基本定律，包括牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（力与加速度的关系）和牛顿第三定律（作用力与反作用力）。
2. 运动学运动学是研究物体运动状态的学科。
在高一物理中，我们学习了描述物体运动的基本物理量，如位移、速度、加速度等。
通过这些物理量，我们可以描述物体的运动轨迹和运动状态。
此外，我们还学习了匀速直线运动、匀变速直线运动、曲线运动等不同类型运动的特点和规律。
3. 功和能功和能是描述物体能量状态的物理量。
在高一物理中，我们学习了功的概念，即力在物体上产生位移时所做的功。
功是能量转化的量度，不同的力做功会导致物体能量状态的变化。
我们还学习了动能、势能和机械能守恒定律，这些概念帮助我们理解物体能量的转化和守恒。
4. 机械振动和波机械振动和波是描述物体周期性运动的物理现象。
在高一物理中，我们学习了简谐振动、阻尼振动和受迫振动等不同类型的振动现象。
同时，我们还学习了波的概念，包括横波和纵波，以及波的传播、反射、折射和干涉等现象。
5. 热学基础热学是研究物体热现象的科学。
在高一物理中，我们学习了温度、热量和内能的概念。
温度是描述物体冷热程度的物理量，热量是物体之间能量传递的量度，而内能是物体内部微观粒子运动的能量总和。
此外，我们还学习了热力学第一定律，即能量守恒定律在热现象中的应用。
6. 电场和磁场电场和磁场是描述电荷和电流周围空间特性的物理概念。
在高一物理中，我们学习了电场强度、电势和电势差等概念，以及电荷在电场中的运动规律。
同时，我们还学习了磁场的概念，包括磁感应强度、磁通量和安培环路定理等，以及电流在磁场中的运动规律。
物理必修一知识点总结⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、图线的斜率．．的大小．．．．．表示物体运动速度⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。
⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体X—t图象中图线的斜率．．．．．）2、从V—t图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的速度：在t．轴上方．．．．．．．．．，在t．轴下方．．．表示物体运动方向为正表示物体运动方向为负．．．．．．。
⑵、图线的斜率．．．的大小．．．．．表示物体加速度⑴、图线纵坐标的截距表示．．．．．．．．．．0V）．．．时刻的速度（即初速度．．．．．．．．t=0⑵、图线与横坐标所围的面积表示．．．．．．．．．。
在t．轴上方的位移为．．．．相应时间内的位移正．，在t ．轴下方的位移为负．．．．．．．．。
某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．和．。
⑶、 两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、 比较两物体运动加速度大小的关系（比较图线的斜率大小） 种类 区别（特点） 联系匀直线运动V=恒量1、匀速直线运动是匀变速直线运动的一种特殊形式。
2、当物体运动的加速度为零时，物体做匀速直线运动。
a=0 x = vt匀变速直线 运动 v =v 0+ata=恒量x =v 0t +at 2/2 =t V V t )(210+ =aV V t 2202- a 与V 0同向为加速a 与V 0反向为减速 补充二：速度与加速度的关系．．．．．．．．．1、速度与加速度没有必然的关系，即：⑴速度大，加速度不一定也大； ⑵加速度大，速度不一定也大； ⑶速度为零，加速度不一定也为零； ⑷加速度为零，速度不一定也为零。
2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时，则有：⑴若a 与V 方向相同．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都增大．．．。
⑵若a 与V 方向相反．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都减小．．．。
高一物理知识点人教版精选总结（精选15篇）高一物理知识点人教版精选总结篇1功和能(功是能量转化的量度)1.功：W=Fscosα(定义式){W:功(J)，F:恒力(N)，s:位移(m)，α:F、s间的夹角｝2.重力做功：Wab=mghab{m:物体的质量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab：a与b高度差(hab=ha-hb)}3.电场力做功：Wab=qUab{q:电量(C)，Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb｝4.电功：W=UIt(普适式){U：电压(V)，I:电流(A)，t:通电时间(s)｝5.功率：P=W/t(定义式){P:功率[瓦(W)]，W:t时间内所做的功(J)，t:做功所用时间(s)｝6.汽车牵引力的功率：P=Fv;P平=Fv平{P:瞬时功率，P平:平均功率}7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车行驶速度(vmax=P额/f)8.电功率：P=UI(普适式){U：电路电压(V)，I：电路电流(A)｝9.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J)，I:电流强度(A)，R:电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝10.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt11.动能：Ek=mv2/2{Ek:动能(J)，m：物体质量(kg)，v:物体瞬时速度(m/s)｝12.重力势能：EP=mgh{EP:重力势能(J)，g:重力加速度，h:竖直高度(m)(从零势能面起)｝13.电势能：EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)(从零势能面起)｝14.动能定理(对物体做正功,物体的`动能增加)：W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK{W合:外力对物体做的总功，ΔEK:动能变化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)｝15.机械能守恒定律：ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh216.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP注:(1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量转化多少;(2)O0≤α(3)重力(弹力、电场力、分子力)做正功，则重力(弹性、电、分子)势能减少(4)重力做功和电场力做功均与路径无关(见2、3两式);(5)机械能守恒成立条件：除重力(弹力)外其它力不做功，只是动能和势能之间的转化;(6)能的其它单位换算:1kWh(度)=3.6×106J，1eV=1.60×10-19J;(7)弹簧弹性势能E=kx2/2，与劲度系数和形变量有关。
人教版高一物理目录走进物理课堂之前物理学与人类文明必修一：第一章运动的描述1 质点参考系和坐标系 (10)2 时间和位移 (14)3 运动快慢的描述——速度 (16)4 实验：用打点计时器测速度 (21)5 速度变化快慢的描述——加速度 (28)第二章匀变速直线运动的研究1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 (34)2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 (37)3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 (40)4 自由落体运动 (45)5 伽利略对自由落体运动的研究 (48)第三章相互作用1 重力基本相互作用 (54)2 弹力 (57)3 摩擦力 (60)4 力的合成 (65)5 力的分解 (68)第四章牛顿运动定律 (71)1 牛顿第一定律 (72)2 实验：探究加速度与力、质量的关系 (75)3 牛顿第二定律 (79)4 力学单位制 (83)5 牛顿第三定律 (85)6 用牛顿定律解决问题（一） (89)7 用牛顿定律解决问题（二） (92)学生实验 (95)课题研究 (105)课外读物 (109)【物理】必修一知识点【1】任一时刻物体运动的位移 【2】物体运动速度的大小（直线或切线的斜率．．．．．．．．大小） 【3】图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。
【4】两图线相交表示两物体在这一时刻相遇【5】物体运动速度大小的关系（看两物体S —t 图象中直线或切线的斜率．．．．．．．．大小） 2、从V —t 图象中可求：【1】任一时刻物体运动的速度 【2】物体运动的加速度（a>0．．．表示加速，．．．．．a<0．．．表示减速．．．．） 【3】图线纵坐标的截距表示．．．．．．．．t=0．．．时刻的速度（即初速度．．．．．．．．．．0V ） 【4】图线与横坐标所围的面积表示．．．．相应时间内的位移．．。
在t ．轴上方的位移为正．．．．．．．．，在t ．轴下方的．．．．位移为负．．．．。
高一必修一物理知识点总结人教版在高中物理的学习过程中，高一必修一的内容是非常重要的基础部分，它涵盖了力学、运动学和能量守恒等核心概念。
以下是人教版高一必修一物理知识点的总结：1. 力学基础力学是研究物体运动规律的科学。
在这部分，我们学习了力的概念、力的合成与分解、以及牛顿运动定律。
牛顿第一定律描述了物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动的状态。
牛顿第二定律则阐述了力和物体加速度之间的关系，即力等于质量乘以加速度。
牛顿第三定律说明了作用力和反作用力的相互关系。
2. 运动学运动学是研究物体运动状态变化的学科。
我们学习了位移、速度、加速度等基本概念，并探讨了匀速直线运动、匀变速直线运动和曲线运动的特点。
匀速直线运动的速度是恒定的，而匀变速直线运动的加速度是恒定的。
曲线运动则涉及到速度方向的变化，例如平抛运动和圆周运动。
3. 能量守恒定律能量守恒定律是物理学中的一个基本定律，它表明在一个封闭系统中，能量既不会被创造也不会被消灭，只会从一种形式转化为另一种形式。
我们学习了动能、势能和机械能守恒的概念，并探讨了能量在不同物理过程中的转换。
4. 功和功率功是力在物体上移动距离时所做的工作，而功率则是单位时间内完成的功。
我们学习了功的计算公式以及功率与功和时间的关系。
5. 机械振动和波机械振动是指物体或质点在其平衡位置附近进行的往复运动。
波则是振动在介质中的传播现象。
我们学习了简谐振动、阻尼振动和受迫振动，以及波的传播、波速、波长和频率等概念。
6. 流体力学流体力学是研究流体（液体和气体）运动规律的学科。
我们学习了流体静力学和流体动力学的基本原理，包括帕斯卡定律、伯努利方程和连续性方程。
通过以上知识点的学习，学生可以建立起对物理世界的基本认识，并为后续更深入的物理学习打下坚实的基础。
必修一知识点归纳第一章、运动学基本概念1．机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
2．运动的特性：普遍性，永恒性，多样性3．参考系：（1）定义：为了研究一个物体运动而假定不动的另一个物体叫参考系。
（2）原则：参考系的选取是自由的。
但必须以能使问题简化方便解决为原则。
（2）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
（3）参照物不一定静止，但被认为是静止的。
4．质点（1）在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
（2）.质点条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）2）物体的大小（线度）＜＜它通过的距离（3）质点具有相对性，而不具有绝对性。
（4）.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）5．时间与时刻（1）.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t1（2）.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
（3）.通常以问题中的初始时刻为零点。
6．路程和位移（1）.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
（2）.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
（3）.物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。
（4）.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
7．打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动时间信息的仪器。
（电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点）；一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
8．速度：物体通过的与所用的时间之比叫做速度。
物理必修一知识点总结第一章 运动的描述第一节 质点、参考系和坐标系质点 参考系 坐标系定义：有质量而不计形状和大小的物质。
定义：用来作参考的物体。
定义：在某一问题中确定坐标的方法，就是该问 题所用的坐标系。
在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔 用线段表示。
第二节 时间和位移时刻和时间间 隔 路程和位移路程 位移物体运动轨迹的长度。
表示物体（质点）的位置变化。
从初位置到末位置作一条有向线 段表示位移。
既有大小又有方向。
只有大小没有方向。
矢量和标量 矢量 标量公式： Δx=x 1-x 2直线运动的位 置和位移 坐标与坐标的 变化量 速度第三节 运动快慢的描述——速度公式： Δt=t 2-t 1定义：用位移与发生这个位移所用时间的比值表 示物体运动的快慢。
公式： v=Δx/ Δt 单位：米每秒（ m/s ）速度是矢量，既有大小，又有方向。
速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的 大小，速度的方向也就是物体运动的方向。
平均速度和瞬 时速度平均速度 物体在时间间隔内的平均快慢程 度。
瞬时速度 时间间隔非常非常小， 间隔内的平均速度。
瞬时速度的大小。
在这个时间 速率第四节 实验：用打点 电磁打点计时器 电火花计时器练习使用打点计时器 用打点计时器测量瞬时速度 计时器测速度用图象表示速 度 加速度速度—时间图像（ 关系的图象。
v-t 图象）：描述速度 v 与时间 t 第五节 速度变化快慢 定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的 比值。
公式： a =Δv/ Δt单位：米每二次方秒（ m/s 2） 在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与 速度的方向相同；如果速度减小，加速度的大方 向与速度的方向相反。
从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小。
的描述——加速度加速度方向与 速度方向的关 系从 v-t 图象看加 速度第二章进行实验处理数据匀变速直线运动的研究第一节实验：探究小车速度随时间变化的规律匀变速直线运动的速度与时间的关系作出速度—时间图象第二节匀变速直线运动速度与时间的关系式沿着一条直线，且加速度不变的运动。
v=v0+at速度公式：第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系匀速直线运动的位移匀变速直线运动的位移2x =v0t +at /2位移公式：第四节匀变速直线运动的位移与速度的关系自由落体运动：v2 - v02 =2ax 公式第五节自由落体运动定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
自由落体运动是初速度为0 的匀加速直线运动。
自由落体加速度（重力加速度）定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度。
用g 表示。
一般的计算中，可以取g=9.8m/s2 或g=10m/s 2公式：v=gt2h =gt /22v =2 ghΔh =gT 2第六节伽利略对自由落体运动的研究绵延两千年的错误逻辑的力量猜想与假说实验验证伽利略的科学方法第三章相互作用第一节重力互作用基本相力和力的图示力定义：物体与物体之间的相互作用。
单位：牛顿，简称牛（N）。
力的图示定义：可以用带箭头的线段表示力。
它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线。
定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
公式：G=mg重力重力重力是矢量，既有大小，又有方向。
定义：一个物体各部分受到的重力作用集中的一点。
重心质量均匀分布的物体，常称均匀物体，中心的位置只跟物体的形状有关。
质量分布不均匀的物体，置除了跟物体的形状有关，体内质量的分布有关。
中心的位还跟物四种基本相互作用万有引力强相互作用弱相互作用电磁相互作用形变第二节弹力弹性形变和弹力定义：物体在力的作用下形状或体积发生改变。
弹性形变：物体在形变后能恢复原状的形变。
定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力的作用。
弹性限度：物体受到外力作用，在内部所产生的抵抗外力的相互作用力不超过某一极限值时，弹力若外力作用停止，消失而恢复原状，为“弹性限度”。
其形变可全部这个极限值称产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。
方向：垂直于接触面，指向形变物体恢复原状的方向。
几种弹力压力和支持力拉力弹力的大小跟形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力随之消失。
公式：F=kx胡克定律k——弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米（摩擦力：连个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。
N/m ）。
第三节摩擦力静摩擦力定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动时产生的摩擦力。
方向：沿着接触面，跟物体相对运动趋势的方向相反。
静摩擦力的增大有个限度，最大值在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。
只要一个物体与另一物体间没有产生相对于运动，静摩擦力的大小就随着前者所受的力的增大而增大，并与这个力保持大小。
定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，所受到的另一个物体阻碍它滑动的力。
方向：沿着接触面，跟物体的相对运动方向的方向相反。
滑动摩擦力的大小跟压力成正比。
滑动摩擦力F=μF N公式：μ——动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关。
合力：一个力，如果它产生的效果与几个力共同作用时产生的效果相同，那么这个力就叫做几个力的合力。
分力：如果一个力作用于某一物体，对物体运动产生的效果相当于另外的几个力同时作用于该物体时产生的效果，则这几个力就是原先那个作用力的分力。
第四节力的合成力的合成定义：求几个力的合力的过程。
平行四边形定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。
2+F22 +2F1F2 cosθ一个物体受到几个外力的作用，如果这几个力有共同的作用点或者这几个力的作用线交于一点，这几个外力称为共点力。
共点力共点力非共点力既不作用在同一点上，交于一点的一组力。
延长线也不第五节力的分解力的分解矢量相加的法则定义：求一个力的分力的过程。
三角形定则把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法。
矢量既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则（或三角形定则）物理量。
的标量只有大小没有方向，求和时按照算术法则相加的物理量。
第四章理想实验的魅力牛顿物理学的基石——惯性定律牛顿运动定律第一节牛顿第一定律牛顿第一定律（惯性定律）惯性定义：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它变这种状态。
定义：物体所具有的保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。
惯性与质量描述物体惯性的物理量是它们的质量。
质量是标量，只有大小，没有方向。
质量单位：千克（ kg ）第二节 实验：探究加 加速度与力的 关系 加速度与质量 的关系基本思路：保持物体质量不变，测量物体在不同 的力的作用下的加速度，分析加速度与力的关系。
基本思路：保持物体所受的力相同，测量不同质 量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与 质量的关系。
速度与力、 质量的关系制定实验方案时的两个问题 怎样由实验结 a ∝F ，a ∝1/m定义：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物 体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向 相同。
果得出结论牛顿第二定律第三节 牛顿第二定律F=kma公式： k 是比例系数， F 指的是物体所受的合力。
力的单位：F=ma牛顿第二定律的数学表达式力的单位：千克米每二次方秒。
基本量：被选定的、可以利用物理量之间的关系推导出其他物理量 的物理量。
基本单位：基本量的单位。
导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量的单位。
单位制：由基本单位和导出单位组成。
第四节 力学单位制第五节 牛顿第三定律作用力和反作 用力 牛顿第三定律定义：物体间相互作用的这一对力。
作用力和反作用力总是互相依存、同时存在的。
定义：两个物体之间的作用力和反作用力总是大 小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
第六节 用牛顿运动定 从受力确定运动情况 从运动情况确定受力 律解决问题（一） 第七节 用牛顿运动定 共点力的平衡 条件平衡状态：一个物体在力的作用下保持静止或匀 速直线运动状态时所处的状态。
律解决问题（二）在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。
（或对 超重和失重超重定义： 物体对支持物的压力 悬挂物的拉力） 大于物体所受重力 的现象。
加速度方向：竖直向上。
失重定义： 物体对支持物的压力 （或对 悬挂物的拉力） 小于物体所受重力 的现象。
加速度方向：竖直向下。
物体是从静止开始下落的，即运动的初速度是 0。
运动过程中它只受重力的作用。
从动力学看自 由落体运动第一， 第二， 运动种类位移—时间图象（ 图象）S — t速度—时间图象（ V — t 图象补充：直线VS匀速直线运动运动的图象t tV匀变速直线运动t1、从S—t 图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、物体运动速度的大小（直线．或．切．线．的．斜．率．．大小）⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。
⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体S—t 图象中直．线．或．切．线．的．斜．率．大小）2、从V—t 图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的速度⑵、物体运动的加速度（a．>．．0表．示．加．速．，．a．<．0．表．示．减．速．）⑴、图线纵．坐．标．的．截．距．表．示．t．=．0．时．刻．的．速．度．（．即．初．速．度．V0 ）⑵、图线与横坐标所围的面积．表．示．．相应时间内的位移．．。
在t．轴．上．方．的．位．移．为．正．，在t．轴．下．方．的．位．移．为．负．。
某．段．时．间．内．的．总．位．移．等．于．各．段．时．间．位．移．的．代．数．和．⑶、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、比较两物体运动加速度大小的关系。
补充：匀速直线运动和匀变速直线运动的比较种类联系区别（特点）V=恒量a=0匀直线运动1、匀速直线运动是匀变速直线运动的一种特殊形式。
2、当物体运动的加速度为零时，物体做匀速直线运动。
S VtV t V0 at匀变速直线运动a=恒量1 21 2S V0t at = (V02V t )t22 V tV2a=a 与 V 0 同向为加速 a 与 V 0 反向为减速补充：速．度．与．加．速．度．的．关．系．1、速度与加速度没有必然的关系，即：⑴速度大，加速度不一定也大； ⑶速度为零，加速度不一定也为零；⑵加速度大，速度不一定也大； ⑷加速度为零，速度不一定也为零。
2、当加速度 a 与速度 V 方向的关系确定时，则有：V 方．向．相．同． 时，不．管． a ．如．何．变．化．，． V ．都．增．大．。
