【Selected】银行业务实训实验报告——票据部分.docx

【实习报告】实习报告范文是指大家对自身参加过的实习工作进行回顾总结的一种文本，实习报告的内容主要包含实习目的、实习时间、实习地点、实习内容、实习总结这些基本要素，一般建议从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来( 如写工作日记等)，丰富的资料是写好实习报告的基础。

下面是整理的票据实训课后报告3篇，供大家参考!票据实训课后报告3篇票据实训课后报告1实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。

半年里，我严格按照单位人事部下发的实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。

一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。

思想是人的灵魂，是人的内在力量，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。

领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。

双导师，顾名思义，就是两位导师，技术导师是教授工作技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解难，指引方向的。

在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的谆谆教导下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重理论联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。

银行综合柜面业务
实训报告
学生姓名：
学号：
班级：
指导老师：
经济学院
填写说明
1．此报告应在指导教师的指导下，由学生在实训结束后一周内完成，经指导教师签署意见及所在系审查后生效。

2．实训报告内容必须按统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴。

实训报告完成后应及时交给指导教师签署意见，群规定实训成绩。

3．实训报告的内容要求：
1）实训项目。

此次实训共涉及两项内容，分别是：
（1）储蓄业务；
（2）对公业务。

各项要求就实训目的、实训内容、实训收获、对实训中遇到的问题进
行分析并提出解决方法和建议，最后对实训进行总结。

2）起止时间。

学生应按照实训的具体日期、实训开始时间及结束时间填写此项。

4．该报告由学生所在二级学院保存。

5.若有关内容所留空间不够，可另加附页。

6.各页内容要求双面打印后装订。

7.实训操作过程记录（宋体五号字体，双排双面打印）。

【实习报告】实习报告范文是指大家对自身参加过的实习工作进行回顾总结的一种文本，实习报告的内容主要包含实习目的、实习时间、实习地点、实习内容、实习总结这些基本要素，一般建议从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来( 如写工作日记等)，丰富的资料是写好实习报告的基础。

下面是整理的票据实训课后报告3篇，供大家参考!票据实训课后报告3篇票据实训课后报告1实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。

半年里，我严格按照单位人事部下发的实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。

一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。

思想是人的灵魂，是人的内在力量，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。

领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。

双导师，顾名思义，就是两位导师，技术导师是教授工作技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解难，指引方向的。

在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的谆谆教导下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重理论联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。

一、实验目的本次实验旨在通过模拟票据的签发、背书、承兑和贴现等操作，加深对票据基本理论的理解，提高实际操作能力，并培养严谨的财务素养。

二、实验时间2023年4月15日至2023年4月20日三、实验地点财务实验室四、实验内容1. 票据签发2. 票据背书3. 票据承兑4. 票据贴现5. 票据到期处理五、实验过程1. 票据签发（1）实验人员：张三（出票人）、李四（收款人）（2）实验材料：空白汇票一张、签字笔、印章（3）实验步骤：a. 张三在汇票正面填写收款人名称“李四”；b. 张三在汇票背面填写付款人名称“XX银行”；c. 张三在汇票正面填写金额“人民币壹拾万元整”；d. 张三在汇票背面填写用途“购货款”；e. 张三在汇票正面签字并加盖印章；f. 张三将汇票交给李四。

2. 票据背书（1）实验人员：李四（背书人）、王五（被背书人）（2）实验材料：已签发的汇票一张、签字笔、印章（3）实验步骤：a. 李四在汇票背面填写被背书人名称“王五”；b. 李四在汇票背面签字并加盖印章；c. 李四将汇票交给王五。

3. 票据承兑（1）实验人员：王五（持票人）、XX银行（付款人）（2）实验材料：已背书的汇票一张、印章（3）实验步骤：a. 王五将汇票交给XX银行；b. XX银行在汇票正面盖章确认承兑；c. XX银行在汇票背面签字并加盖印章；d. XX银行将汇票退还给王五。

4. 票据贴现（1）实验人员：王五（持票人）、XX银行（贴现银行）（2）实验材料：已承兑的汇票一张、印章（3）实验步骤：a. 王五将汇票交给XX银行；b. XX银行在汇票背面填写贴现日期和贴现金额；c. XX银行在汇票背面签字并加盖印章；d. XX银行将贴现金额扣除贴现利息后，将剩余金额支付给王五。

5. 票据到期处理（1）实验人员：XX银行（付款人）、王五（收款人）（2）实验材料：已贴现的汇票一张、印章（3）实验步骤：a. XX银行在汇票到期日将票款支付给王五；b. 王五在汇票背面签字并加盖印章；c. 王五将汇票退还给XX银行。

银行实训报告范文doc银行业务实训报告范文会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。

这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。

对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。

对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。

银行转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。

这里需要说明的是一个入账时间的问题。

现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入账的。

而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入账，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在存放系统内款项科目，而与央行直接接触的省级分行才使用存放中央银行款项科目。

而我们在学校里学习中比较了解的是后者。

还有一些科目如内部往来，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；存放系统内款项，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。

而我们熟知的是存放中央银行款项，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。

其中一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。

一天之际在于晨，会计部门也是如此。

负责记账的会计每天早上的工作就是对昨天的账务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总账表，对昨日发生的所有业务的记账凭证进行平衡检查等，一一对应。

银行业务实训实验报告——票据部分第一篇：银行业务实训实验报告——票据部分银行业务实训实验报告银行业务实训综合实验报告实验目的：票据业务主要指商业银行各种票据操作流程，主要包括支票、本票、银行汇票、银行承兑汇票、商业承兑汇票五大类票据业务。

如何掌握票据的领取发放，学会正确填写票据，背书，是我们需要学习的和达成的目标。

实验内容：购买支票流程，支票填写规范例如：出票日期填写——日期必须大写；“收款人”栏可不填写，如不填写则为“不记名支票”；“收款人”栏填写单位名称及个人姓名，则为“记名支票人”；“收款人”栏可填写为“本单位名称”，且“用途”栏填写为“备用金”，“差旅费”等。

付款行名称：为出票人本单位开户银行名称。

出票账号：为本票人本单位银行结算账号，账号小写。

人民币大写：在支票红水线上填写金额大写，金额最小位为“元”应在其后填写“整（正）”，金额最小位为“角”的，其后可不填写“整（正）”，也不能写“零分”。

金额最小位为“分”的其后不能填写“整（正）”。

支票划线：如普通支票左上角划双斜线，则支票只能用于转账，不能提取现金。

支票存根：“附加信息”加填写相关备注信息。

“出票日期”与“金额”用小写数字填写，与支票正面一致。

“收款人”与“用途”与支票正面一致。

如何背书：支票背面“背书人”栏内要加盖本单位的“财务专员章”和“法人章”，之后持票人可凭支票支持到开户银行提取现金。

“收款人”栏可写为“个人姓名”，此时支票背面不盖任何章，“收款人”在支票背面“附加信息”栏填上“身份证号码”和发证机关名称并盖章，凭身份证原件可提取现金。

“收款人”栏填写其他单位名称，则支取能用于“单位之间”来往转账，支票背面本单位不盖章，收款单位取得转账支票。

实验步骤：（一）操作系统的使用：1.点击任务，查看任务明细说明、重要提示和操作日志等信息；2.请各个选手务必在操作任务时点击对应的【开启】按钮启动对应的任务，开启任务后，在页面会显示当前任务的名称；3.完成一个任务后请点击对应的提交当前任务按钮提交当前任务；4.成功提交的任务后页面的重做图标变成可点击状态，点击【重做】，系统将清除该任务的所有操作日志，该任务恢复为初始的未操作状态；5.当用户提交一个任务，系统将自动评分，在操作任务栏的得分可见。

一、实验目的：银行票据业务模拟主要是对各种票据操作流程，主要包括支票、本票、银行汇票、银行承兑汇票、商业承兑汇票五大类票据业务。

熟悉票据的开立、结算、背书、贴现、再贴现、退票、挂失，还有票据填制等业务的具体操作。

二、实验内容：（一）票据的填制：1、出票日期的写法：票据的出票日期必须使用中文大写。

为防止变造票据的出票日期，在填写月、日时，月为“壹”、“贰”和“壹拾”的，日为“壹”至“玖”和，“壹拾”、“贰拾”、“叁拾”的，应在其前加“零”;日为“拾壹”至“拾玖”的，应在其前加“壹”。

如1月15日，应写成“零壹月壹拾伍日”;再如10月20日，应写成“零壹拾月零贰拾日”。

2、填写金额：要用数字的大写，如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万等字样。

在“元”之后，应写“整”字。

小写金额数字中有“0”时，大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。

（二）如何背书：1、汇票正面填写日期、收款单位名称、金额;2、背面写开户行名称，盖本公司财务章、法人章，并注明委托收款字样，标明日期即可;3、如果是委托银行收款也要背书的，背书人就应填收款银行的名称，或在背书的地方写上被背书公司的名字，然后在下面的方框里盖上公司预留银行的印鉴章即可。

（三）贴现流程：1.贴现申请人持未到期的银行承兑汇票或商业承兑汇票到银行分支机构，填制《银行承兑汇票贴现申请书》或《商业承兑汇票贴现申请书》;2.按银行的要求提供有关材料，银行按照规定的程序确认拟贴现汇票和贸易背景的真实性、合法性;3.计算票据贴现的利息和金额;4.按照实付贴现金额发放贴现贷款。

三、实验过程（以空头普通支票退票为例）1、企业出票人填写支票领购单；2、银行付款人审核支票领购单；3、企业出票人选择对应未使用的支票进行出票，填写支票信息；4、企业收款人进行退票。

四、实验结果按要求完成了全部的实训任务和票据审核任务。

五、实验总结这次模拟实践让我对商业银行业务的更加的了解，加强了我们对商业银行理论知识的理解，训练了我们实际动手能力，而不是局限于书本。

一、实习基本情况一、实习单位及岗位实习单位：XX银行实习岗位：票据业务实习生二、实习时间实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日三、实习目的通过本次实习，了解票据业务的基本流程、操作规范，提高自己的业务处理能力和风险防范意识，为今后从事金融行业打下坚实基础。

二、实习内容一、票据业务基础知识1. 票据的定义及分类票据是指具有一定格式，记载一定的付款承诺，由出票人签发，委托付款人支付一定金额给收款人或持票人的有价证券。

票据分为商业票据和银行票据两大类。

2. 票据的基本要素票据的基本要素包括：出票人、收款人、付款人、金额、付款期限、付款地点、出票日期等。

3. 票据的种类及特点票据的种类包括：汇票、本票、支票等。

其中，汇票是银行或企业出具的，承诺在一定期限内支付一定金额给收款人或持票人的有价证券；本票是出票人出具的，承诺在一定期限内支付一定金额给收款人或持票人的有价证券；支票是银行出具的，承诺在一定期限内支付一定金额给收款人或持票人的有价证券。

二、票据业务操作流程1. 票据的签发（1）出票人填写汇票、本票或支票，并在上面签字或盖章。

（2）出票人将票据交给收款人或持票人。

2. 票据的背书（1）收款人或持票人在票据背面签字或盖章，注明背书日期。

（2）收款人或持票人将票据交给下一收款人或持票人。

3. 票据的承兑（1）付款人收到票据后，对票据进行审核，确认无误后，在票据正面签字或盖章，表示承诺支付。

（2）付款人将票据退还给收款人或持票人。

4. 票据的提示付款（1）收款人或持票人在票据到期日前，向付款人提示付款。

（2）付款人核对票据无误后，支付一定金额给收款人或持票人。

三、实习收获与体会1. 理论与实践相结合通过本次实习，我对票据业务有了更加深入的了解，将理论知识与实际操作相结合，提高了自己的业务处理能力。

2. 风险防范意识增强在实习过程中，我了解到票据业务存在一定的风险，如伪造、变造、欺诈等。

通过学习相关法律法规和业务流程，提高了自己的风险防范意识。

第1篇一、实验目的通过本次票据模拟实验，旨在使学生熟悉和掌握票据的基本概念、种类、填写规范及操作流程，提高学生的票据处理能力和风险防范意识。

二、实验内容1. 票据基本概念及种类（1）票据：指以支付一定金额为目的，由出票人签发，委托他人无条件支付给收款人或持票人的有价证券。

（2）票据种类：汇票、本票、支票。

2. 票据填写规范及操作流程（1）汇票填写规范及操作流程①出票人填写：填写出票人名称、账号、开户银行、出票日期、收款人名称、账号、开户银行、金额、用途等。

②收款人填写：收款人收到汇票后，在汇票正面签字盖章，注明背书日期。

③付款人填写：付款人在汇票背面签字盖章，注明付款日期。

（2）本票填写规范及操作流程①出票人填写：填写出票人名称、账号、开户银行、出票日期、收款人名称、账号、开户银行、金额、用途等。

②收款人填写：收款人收到本票后，在正面签字盖章，注明背书日期。

③付款人填写：付款人在背面签字盖章，注明付款日期。

（3）支票填写规范及操作流程①出票人填写：填写出票人名称、账号、开户银行、出票日期、收款人名称、账号、开户银行、金额、用途等。

②收款人填写：收款人收到支票后，在正面签字盖章，注明背书日期。

③付款人填写：付款人在背面签字盖章，注明付款日期。

3. 票据风险防范（1）票据真伪鉴别：通过观察票据的纸张、水印、印刷、防伪标记等，判断票据真伪。

（2）票据到期处理：在票据到期前，确保账户资金充足，避免出现透支。

（3）票据遗失、被盗处理：及时挂失，并报警。

三、实验过程1. 实验准备（1）收集各类票据样本，包括汇票、本票、支票。

（2）准备实验所需工具，如打印机、签字笔、印章等。

2. 实验步骤（1）分组：将学生分成若干小组，每组由一名组长负责。

（2）分配任务：每组选取一种票据进行模拟操作，包括填写、背书、付款等环节。

（3）操作指导：由教师讲解票据填写规范及操作流程，并对学生的操作进行指导。

（4）模拟操作：每组按照要求完成票据操作，并互相检查。