小学四年级下册第二单元作文
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四年级下册第二单元作文优秀5篇四年级下册第二单元作文篇一因为汽车排放出的尾气,大量污染了新鲜空气,所以我想研发一种新型汽车。
我先研发的汽车是这样,他不是用汽油启动的,而是用可回收垃圾启动的。
这样就节约了。
要是汽车能量刚刚到达极限的时候,汽车就会自动发出汽车能量充足!汽车能量充足!这是提示你不用补充汽车能量。
要是汽车没有能量的话汽车就会自动响起请补充汽车能量!请补充汽车能量!这样你可以按时知道汽车里还有多少可回收垃圾。
我们以可以住在汽车里面,要是你想听什么音乐,你随口说出那中音乐叫什么,汽车就会立刻播放那种音乐你想听的音乐了。
要以你想和谐什么活吃些什么,你随口说出你想吃什么和你想喝点什么,汽车就会为你准备好,要是你想洗澡,你就随口说什么时候加热水加凉水,预定好洗澡时间。
汽车外面有一种装置,这种装置是用来来为外面的数据,给主人提供一个既温暖又舒适的房间,还有一种功能就是防盗功能,要是来了一个陌生人要进汽车即使他知道汽车密码,汽车也不会给他开门,还要经过主人的同意才给他开门。
要是你正在前往一个地方前面出现了堵车,汽车就会自动飞过去汽车,要是你正在前往一个地方,前面有水,汽车就可以自动游过去。
未来的汽车多功能,又有方便!四年级下册第二单元作文篇二晚上,爸爸给了我一个非常漂亮的车模。
我抱着她躺在床上,心想,等我长大了,我想成为一名汽车设计师。
二十年后,我发明了一种节能、环保、方便的高科技汽车,给人类带来了很多好处。
汽车的材料是由合金制成的,具有防电、防火、防弹、防撞等功能。
也可以变大变小,很难出事。
非常安全可靠。
它的颜色主要是红色和绿色,因为人眼对红色和绿色非常敏感。
它的形状是流线型的,顶部有一个太阳能发电机,可以节省大量的汽油和电力。
这辆车不仅在,设计得很好,而且内饰也很完美。
车内空间很大,十个人进去绰绰有余。
内部温度和空气质量也可以自行调节。
它可以在天上飞,可以在水里游,也可以在地上跑。
如果道路拥挤,按下飞行按钮,汽车会立刻变成飞机带你上天,按下游泳按钮,它会变成大船。
【导语】⽣活中,我们常常会有⼀些奇思妙想,想发明⼀些神奇的东西。
你想发明什么?它是什么样⼦的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!®⽆忧考⽹为⼤家准备了《⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂5篇》,供⼤家参考阅读。
1.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂ 在我们的⽣活中,⼝袋随处可见,它让我们的服饰变得美观,让⽣活变得便利。
但是⼀旦⼝袋装不下了,或者⼝袋太多不好拿,就不怎么便利了。
所以我希望能发明⼀种⽤纳⽶技术制成的⽆限⼝袋,就算是⼀头⼤象,也能轻松装进去,还能保证物品完好⽆损。
当你要将⼀个物品放进⽆限⼝袋时,只需要把⼝袋上⾯的红⾊绳⼦给解开,然后对着绳⼦说⼀声收,⽆限⼝袋就能⾃动张开它那⼤⼤的⼝″,将物品吃进去。
当你想让它把物品放出来时,你就解开绿⾊的'绳⼦,朝⼀个空旷的地⽅说⼀声放,就可以取出想要的物品了。
⽆限⼝袋有⼀个特点,就是防盗。
你完全不⽤担⼼它被偷,哪怕是信号在恶劣的情况下,它也能把信息发到你的⼿表上。
不⽌这个,当别⼈触摸到它的时候,它会⾃动开启指纹识别或者瞳孔扫描模式,如果和主⼈信息不匹配,它会⽴刻连续发出滴滴的警报声。
只要那个⼈没有松开⼿,它就不会停⽌。
这样⼩偷就对这个⼝袋⽆能为⼒啦,不管他怎么撕,怎么扯,怎么踩,⼝袋⾥⾯的物品和⽆限⼝袋,都不会伤到⼀根毫⽑。
⽆限⼝袋还可以⽤于过年搬年货。
过年时,我们常常要带很多物品回⽼家去,或者是在⽼家过完春节,⼜要带很多家乡特产回城。
这时⽆限⼝袋就派上⽤场,让⼈们的长途旅⾏轻松许多。
我相信很多⼈都希望⽣活越来越便利,我想发明的⽆限⼝袋,可以为⼤家减轻负担,轻装上阵,你有什么好发明吗?也来写⼀写吧!2.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂ 我是⼀个爱幻想的⼥孩,常常有⼀个和别⼈不⼀样的稀奇古怪的念头。
这不,晚上,我在梦中梦见⾃⼰成了⼀件⼈见⼈爱、花见花开的智能⾐。
我变成的这件智能⾐上有4个不同颜⾊的按钮,每⼀个的作⽤都不⼀样。
【导语】每个人都会有自己的奇思妙想,当然,我也不例外。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假,我去了内蒙古,因为走在沙地上,不能开车,所以沙子老是进到我的鞋子里,走一走,就要停下来,把鞋子里的沙子倒出去,特别麻烦。
等回到车时,我倒出一鞋子的沙。
此时,我突发奇想,脑中出现了一个奇思妙想,如果有一种多功能车,带着我在沙地里遨游,那该多省事啊!我的多功能车是长方形的,长15米,宽5米,高3米,轮胎的直径为1.5米。
全车用青铜制成,它的后方有两个超音速推进器,速度每秒可达100千米,在水里每秒60千米。
还有10个地形扫描仪,分布在全车身。
在车两旁有两把斧头,两把剑。
在车前有一个两头冲锋枪,一个挖矿电钻和三个大炮,在车后有一个投弹机。
这辆全自动多功能车有许多功能。
它可以在天空、陆地和海底行驶。
在沙地里,轮胎会形成一个履带,像坦克的轮胎;在雪地里,轮胎就会自动变成防滑轮胎;如果潜入深海,机器会马上为驾驶员穿上潜水衣;如果飞上蓝天,按一下车上的一个方形按钮,汽车上方的一个装置会脱离车身,出现五个大火箭推进器和十二个小火箭推进器,会马上让你冲上蓝天,带你去你想去地方。
这就是我的奇思妙想,你的奇思妙想是什么呢?部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室里发呆的时候,我总会天马行空地去想象,想回到过去,想去向未来,那么我就来动手发明一部时空穿梭机吧!我的机器除了核心部分,其他部分与普通小汽车毫无差别,比如:车窗、车轮、油门、刹车……一个都不少。
整个机器长2米,宽1米,只能容纳我一个人。
因为穿梭时空时会有剧烈摩擦,产生高热量,所以机身涂层,我采用了白色高分子材料,以降低车内温度。
白色机身加上经过精密计算的流线型设计,时光穿梭机看上去就是一件完美的艺术品。
在设计时,我还考虑到远古时代无法充电的问题,所以车内的蓄电池不但轻巧,而且蓄电量要足够使用需求,甚至我将风能发电、水能发电、光能发电、沼气发电转换装置进行了综合,以备不时之需。
四年级下册语文第二单元习作,作文全文共5篇示例,供读者参考四年级下册语文第二单元习作,作文1妈妈,您虽然是一位普通的母亲,但我的成长总离不开您的抚养。
让我深情地向您致以最崇高的敬意:妈妈,您真伟大!记得有一次,晚上,外面下着倾盆大雨,我却发起了高烧,您赶快抱起我冲进雨中,送我去医院打针,在路上还被我咬破了手指头。
记得有一次,我看见沿街乞讨的残疾人时便把买零食的钱给了他,您竖起了大拇指表扬了我。
还记得有一次,我向您撒了谎,私下拿了您的钱去买玩具,事后还不承认,您狠狠地打了我一顿。
不久我又因顽皮打碎了家里名贵的花瓶,您却饶恕了我,并教育了我。
您真是一位尽职的好妈妈。
多少次我在雨中跌倒,您把我从泥泞中拉了出来,我感谢您;多少次我因学习抓的不紧,在大好的时光中玩耍,被您狠狠地训斥,我不怨您,因为您所做的一切都是为我好。
生活上,您无微不至地关心我;学习上,您一次又一次地鼓励我。
您费尽心思把我抚养,教我做事,教我做人。
您的生活是那样简朴,您的品德是那样高尚,您对工作是那样认真,执着。
对同志,您是那样诚恳,热情。
对我,您是那样关怀备至。
您心中时刻装着别人唯独没有自己。
您是典型的中国女性,您是我最亲爱的妈妈。
让我再次向您致以最崇高的敬意:妈妈,您真伟大!四年级下册语文第二单元习作,作文2衣袂飘飘,你悄然离开,脱离官场,躲避世俗的尘埃。
淡如菊,傲似鹤,自由的性灵如天上的闲云,不受拘束。
看似从容,看似孤傲,其实你的一生都只是逃避——做官时遇到困难,隐居在家,不甘寂寞,又去做官,因为看不惯,仍是隐居。
你根本就没有面对困难的勇气,更没有面对困难的魄力。
所以你只能是菊——逃避春天,孤芳自赏于秋日的菊。
而不是梅——斩开风霜,以铮铮傲骨迎来春天的梅。
既然从仕,就应该认认真真做一个好官,官场的黑暗不足以作为逃避的理由。
如果它是一滩肮脏的泥潭,一池绝望的死水,你何尝不能做一枝清莲,闪耀其中,给后世留下一缕意味深长的幽香?不甘于隐居的寂寞,不服于之前的逃避,你再次出山,踏上征途。
四年级下册第二单元作文优秀4篇四年级下册第二单元作文篇一在我们学校门口,有一个美丽的植物园。
它面积大约有100平方米,种着各种花草树木,美丽极了。
植物园中间有一棵亭亭玉立的桂花树,它散发出迷人的幽香。
当你细心地观察它时,你就会发现桂花树的主干上长着许许多多的枝条,枝条上长满绿叶,像一把把绿色的扇子。
这桂花树的花是淡黄色的,中间长着砂粒般大小的花蕊,一阵风吹过,花蕊四处飘荡,就像杂技演员在表演节目呢。
植物园两边还有各种五颜六色的花儿,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它们个个就会含苞欲放,勤劳的蜜蜂就会从四面八方飞来采蜜,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,漂亮极了。
在这鸟语花香的`环境下读书,让人感觉多么幸福啊!所以我们人人都要爱护它们,保护它们,让它们茁壮成长。
植物园是安静的,但也是充满生机的,它给我们带来了欢乐,带来了知识。
啊!我心中的植物园真美啊!四年级下册第二单元作文篇二光阴似箭,日月如梭。
眨眼之间就来到了未来的2990年,科学家们正在研究一种超节能、速度快、便于携带、功能多……的汽车。
这车只能通过指纹才能进去,主人的手里有一个遥控器,只要在上面按一下,遥控器就会通过无线电波输入汽车里的总电脑。
一进入车内,就能听到轻松悦耳的音乐,为主人减少疲劳,一坐到驾驶员的位置,就会有6000亿个按摩解头为主人自动按摩。
这车的速度可快了,速度为10000亿千米/秒。
这车还很节能,车的外壳如同一个能量转变器,能将光、水、火、风、有害物、垃圾……等东西变成车的动力、树木、药材……等你所想要的东西。
你不用担心上班时会堵车、发生事故……一类的事。
当遇到堵车时,它会收起车轮子,从地面上腾空而起,像飞机一样在天空上飞行。
它不仅能飞,还能潜水。
当停车时没有车位怎么办?你只需要在遥控器上轻轻的一按,它便会自动收起变成一个手提箱,方便你携带。
你也不用担心车速太快,车在生产时不可能有同样型号的车,在不同型号的车相隔较近时,它就会穿过对方的车,继续行驶。
部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假,我去了內蒙古,因為走在沙地上,不能開車,所以沙子老是進到我的鞋子裏,走一走,就要停下來,把鞋子裏的沙子倒出去,特別麻煩。
等回到車時,我倒出一鞋子的沙。
此時,我突發奇想,腦中出現了一個奇思妙想,如果有一種多功能車,帶著我在沙地裏遨遊,那該多省事啊!我的多功能車是長方形的,長15米,寬5米,高3米,輪胎的直徑為1.5米。
全車用青銅製成,它的後方有兩個超音速推進器,速度每秒可達100千米,在水裏每秒60千米。
還有10個地形掃描器,分佈在全車身。
在車兩旁有兩把斧頭,兩把劍。
在車前有一個兩頭衝鋒槍,一個挖礦電鑽和三個大炮,在車後有一個投彈機。
這輛全自動多功能車有許多功能。
它可以在天空、陸地和海底行駛。
在沙地裏,輪胎會形成一個履帶,像坦克的輪胎;在雪地裏,輪胎就會自動變成防滑輪胎;如果潛入深海,機器會馬上為駕駛員穿上潛水衣;如果飛上藍天,按一下車上的一個方形按鈕,汽車上方的一個裝置會脫離車身,出現五個大火箭推進器和十二個小火箭推進器,會馬上讓你沖上藍天,帶你去你想去地方。
這就是我的奇思妙想,你的奇思妙想是什麼呢?部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室裏發呆的時候,我總會天馬行空地去想像,想回到過去,想去向未來,那麼我就來動手發明一部時空穿梭機吧!我的機器除了核心部分,其他部分與普通小汽車毫無差別,比如:車窗、車輪、油門、刹車……一個都不少。
整個機器長2米,寬1米,只能容納我一個人。
因為穿梭時空時會有劇烈摩擦,產生高熱量,所以機身塗層,我採用了白色高分子材料,以降低車內溫度。
白色機身加上經過精密計算的流線型設計,時光穿梭機看上去就是一件完美的藝術品。
在設計時,我還考慮到遠古時代無法充電的問題,所以車內的蓄電池不但輕巧,而且蓄電量要足夠使用需求,甚至我將風能發電、水能發電、光能發電、沼氣發電轉換裝置進行了綜合,以備不時之需。
四年级下册第二单元作文(优秀9篇)四年级下册第二单元作文篇一爸爸,你还记得吗?我是谁抚养长大的?爸爸,你还记得吗?您在我小时候是怎样对我的?爸爸,你知道我在受委屈的时候第一个想到的人是谁吗?爸爸,你知道这些年来我对你的怨恨积得有多深吗?爸爸,这么多年来,是奶奶把我含辛茹苦地抚养长大。
奶奶抚养我长大,请问你在干什么呢?你肯定会千篇一律地回答:“我在挣钱,将来好供你上大学啊!”那我继续请问你:“你工作之余,不会回来看我吗?不能增进一下我们之间的感情吗?”五岁那一年,你回来了,从外地回来了!我很高兴,因为你终于回来看我啦!某一天,我在做作业,你下来教我,那是我们第一个亲子瞬间,我既高兴又紧张。
没想到,这第一个亲子瞬间,成了我心中永久的伤痕。
我满怀信心地把二十六个字母的默写给你看。
你却皱着眉头说:“这写的些什么啊!比鸡爪子写得还难看!”我灰心丧气。
正准备拿回本子重新写,你却不让。
并把我写的撕了,还拿了根棍子,“啪”的一声,打了我一下,我哭天喊地,恨天怨地。
心里想:你为什么要回来!我恨你!你不是我的爸爸……你知道这有多伤我的心吗?!老师要我们在父亲节的时候为爸爸做点事情,然后记录下来。
我没有做,因为我不知道为你做什么,而且我也不会做!不过我还是要完成家庭作业。
所以咬牙切齿地写我为你洗脚……这全部都是因为你的无爱造成的!爸爸,你知道每一次我叫这两个这字有多么的不情愿吗?你知道这些年来有多少人说我是从路边捡回来的吗?我每一次都回答说不是,不是,我有家,有爸爸!可真的是这样吗?爸爸,你能让这些话消失在我的脑海,记忆和现实生活中吗?四年级下册第二单元作文篇二现代的房子存在着许多缺点。
比如说:遇上地震,没有办法防止房子倒塌;因人口增加,使房子容纳不下这么多人;有些房子地理位置又不如人意,天气晴朗时照不着阳光,使房子显得阴暗,凉爽时吹不着风;房外有噪音,无法安然入睡……而对着这些问题,未来的房子都能解决。
这种房子的名子叫“超级房屋”。
四年级下册第二单元作文3篇篇一:四年级下册第二单元作文篇一未来的汽车功能十分全面。
可以防止堵车、出车祸,找不到车等问题的发生。
以前的汽车遇到堵车问题时,人们常常感到无能为力,可是现在已经想出了解决的办法,车子的轮胎上面安装一个升降装置。
它是由记忆合金做成的,不易被损坏。
如果堵车,它就会伸出几只手,自动把车子抬起来,从车缝中行走,这样就会方便许多。
其次,假如在高速公路上遇到危险情况也不用怕。
因为在车牌上有许许多多的微型感应器,它是由一种特殊材料制成,不易破坏,并且不用经常换,当车子快碰到其他车的时候,车子就会自动放慢速度,这样主人的安全就多一分保障。
去开车时,在停车场忘记了自己的停车位,找不到车了怎么办?车子的主座上有自动装置,它是由纳米合金材料制作而成的,只要按下车钥匙上的红色按钮,车就会自动跑到你的身边,以后你就再也没有找车的烦恼了。
你看!现在是不是比以前更方便,更快捷。
我设计的未来的汽车,还有一个最神奇的功能,就是自动开车。
我自己觉得累了,只要按下方向盘上的红色按钮。
将启动自动开车模式,它将会十分安全的把你送到目的地。
怎么样,我发明的车子是不是很棒!篇二:说说我的心里话500字作文篇二亲爱的妈妈您好:今天老师留了一篇作文,是说说心里话。
其实我还真有许多心里话要对您说,妈妈我已经十岁了,不在是一。
二岁的小孩子,为什么我每次做家务你们都说:“萌萌,你还小,别干了,让我来吧,你去写作业,写完作业玩一会。
”我总想对您说:“妈妈,请别阻拦我,我已经长大了,我能行,请相信我。
”记得我刚上学的时候,第一次月考我没有考好,考了九十四分,老师说九十五分或九十五分以上才算及格。
我的情绪非常低落,也很上火,妈妈,您回家告诉我,“萌萌,不要放弃,这次没有考好,要找到自己错在什么地方了,下次再考时一定要注意。
也不要灰心,只要你自己努力了,下次一定能考好。
”听了妈妈的话,我自己下定了决心,一定要好好学习。
妈妈这些话,伴我走了三个年头,而我的成绩也一天比一天好,真的谢谢妈妈,当我失败的时候妈妈会鼓励我,当我成功的时候,妈妈会夸奖我。
四年级下册第二单元作文(共8篇)四年级下册第二单元作文(一): 小学四年级下册第二单元习作作文妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱的妈妈说一声:我亲爱的妈妈.小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦.甚至连那一次,她也没有丝毫怨言.那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来),便急忙地喊我下来.我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去.在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了.在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针.妈妈在椅子睡着了.我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛.吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒,饿吗”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉.看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了是不是哪里不舒服啊”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意.妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:我的好妈妈.四年级下册第二单元作文(二): 四年级下册二单元作文爸爸妈妈:你们好!今天,我坐在桌前写这封信时,我很快乐.一眨眼,我已经14岁了,我感谢你们在以往的14年岁月里对我的照顾.我知道,你们爱我,当然我也爱你们.也许你们已经忘记了一次次的事件,但我却记忆犹新,也许这些事对你们来说是小事一桩,但我却还没忘却.爸爸您还记得吗那天的早晨下着大雨,我正发着高烧.您一直鼓励我:男子汗,这点小病不碍事,吃点药就好了.我听您的,挺了一个星期.但是到了那天,我却挺不下去了,您把您自己的外套披在我身上,马上向医院飞奔.医生给我批了点药,打了点点滴,我的病很快好了,但是您却病了,因为那天,您只披了件单薄睡衣啊!我知道,您强忍着病痛对我和妈妈微笑,您偷偷地吃药,不想让妈妈担心.啊爸爸您的身影是多么高大啊!妈妈,您还记得吗四年级时,您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了.我发现后大发雷霆,您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书,自己帮我重做了一个美术作业.我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业.旁边还有一张小纸片:儿子对不起.我当时眼眶里闪动着晶莹的液体.啊妈妈啊您知道吗那也许对您来说没是平平无奇的事,但对我来说是……爸爸妈妈啊,你们把我带大,但你们却只求儿子有出息,我只想在说一遍“我爱你们!”四年级下册第二单元作文(三): 小学四年级下册第二单元作文有四幅图!老师,这个名字顾名思义,是对一部分人的奖赏,但是,他们确实应拥有这些,因为,他们的付出称得起这样的光荣.老师,您太辛苦了!您的教育就像一滴甘甜的泉水,滋润了我的心田;您的付出就像一把独一无二的钥匙,打开了我们渴求知识的心扉;您的声音就像一片广阔的森林,让我们寻找知识的源头……每当看到您那饱经沧桑的手时,我心里就有一种说不出的酸痛.每当看到您的日程表时,我就从心底发出一种感激的声音.每当听到您那沙哑的声音时,我就蹙紧眉头,不忍心去听.老师,您的付出使我感动,你歇一歇吧!就算是我对您的报答,我一定会好好学习,不辜负您的期望.……老师,您无私的大爱,将感染每一个人……和,我们的心灵!四年级下册第二单元作文(四): 人教版小学语文四年级下学期第二单元作文怎么写一件令我感动的事每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。
四年级下册语文第二单元作文优秀9篇四年级下册语文第二单元作文篇一岁月匆匆,花开花落,在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨酸甜苦辣。
有一次,同学叫我去广场玩,我二话没说,爽快的答应了。
我拿着自己平时一分一毛积攒下来的零花钱,和同学出去玩。
可是很快地我就把身上所有的钱都花完了,回到家后我就直冲我的房间,打开存钱罐一看,存钱罐里已经空空如也了,我心想完了,妈妈一周要检查一次我的零花钱,我该怎么办呢?情急之下,我对妈妈说:“妈妈,我们班缺少大扫把和簸箕,我想为班里捐一个,可以吗?”妈妈说:“好啊!那你需要多少钱十,十块就够了”我吞吞吐吐的说。
正说着,妈妈将一张崭新的十块钱递到了我面前。
我高兴的对妈妈说:“谢谢妈妈!”后来又拿着妈妈给的十块钱去了广场……回到家后,妈妈严肃地对我说:“我今天买菜的时候见到了你们的苏老师,他说你平时的表现很好,当我问起你们班缺清洁用具的时候,老师却说没这回事,你能告诉我真像吗?”我羞愧的低下了头,告诉了妈妈事情的原委。
并且妈妈也教育了我,给我讲了很多的道理,使我深感惭愧。
从这以后,我再也没有犯过同样的错误。
四年级下册语文第二单元作文篇二春天,鸟语花香;夏天,树木掩映;秋天,收成很好。
但是我最喜欢严冬。
冬天的女孩在一个黑暗多风的夜晚来到这个世界,穿着白色的雪衣,戴着冰柱做成的耳环,穿着银色的衣服。
第二天醒来,世界上的一切都被冬日少女施了魔法,变成了统一的白色。
我迫不及待地跑出房子,忍不住赞叹道:“风景真如画!”原来的绿草现在盖着厚厚的被子。
原来深绿色的山丘现在被银白色的帽子覆盖着。
曾经是小嫩芽的梅花,张开了笑脸,变成了雪中的风景,点缀着白色的世界。
看着风景,满脑子诗词,做了一首小诗——《雪花》:北方雪多。
冬天的花,银色的,北风吹来,雪像羊群。
又下起雪来了,我伸手去抓闪闪发光的雪花。
据说世界上没有两片完全相同的雪花。
我想是的。
就像每个人都不一样,每个人都有不同的人生。
走自己的路,让别人去说。
四年级下册语文第二单元作文范例全文共10篇示例,供读者参考四年级下册语文第二单元作文范例篇1写作文时要注重情感表达的准确性和适度性。
要表达出真实的情感和思想,同时要注意情感表达的方式和分寸,避免过于直白或夸张。
优秀的四年级语文作文范文例文是什么样的?下面给大家带来四年级语文作文范文例文,供大家参考。
四年级下册语文第二单元作文范例篇2题目:【我家的宠物】大家好,我叫小明,今年10岁了,就读于四年级。
我有一个很可爱的宠物,是一只名叫"小黄"的小狗。
它是一只金毛寻回犬,浑身金黄色的毛发特别漂亮,像一团小小的阳光。
小黄是去年生日时,爸爸妈妈送给我的礼物。
那天一大早,我就被客厅里传来的"汪汪"叫声吸引了过去。
只见一只毛绒绒的小狗正在地上滚来滚去,打着滚玩得不亦乐乎。
它一看到我,就"扑通"一下扑到我的怀里,用舌头狂舔我的脸,搞得我直笑个不停。
从那天起,小黄就成了我的好伙伴。
每天放学回家,它总是先一步在门口迎接我,摇着尾巴,眼睛里闪烁着兴奋的神情。
我也会蹲下身子,伸出手逗弄它,它就会用爪子拍打我的手掌,很有意思。
小黄特别聪明,我们经常一起玩捉迷藏的游戏。
我把它的狗粮藏起来,它就会在房间里仔细寻找,用鼻子在各个角落里嗅个不停。
等它终于发现狗粮所在的位置,就会高高兴兴地叼着跑到我面前。
看着它得意洋洋的样子,我就会奖励它几块狗饼干。
小黄对家人都很亲热,但也很机灵,能分辨出哪些人是陌生人。
如果陌生人靠近我们家的大门,它就会狂吠,好像在警告那人不要靠近。
后来有一次,门外来了一个陌生的快递员,小黄就把他堵在了门口,吓得那人不敢进来,只好把快递放在门口就匆匆离开了。
所以我们家人开玩笑说,小黄就是我们家的"保镖"。
除了聪明勇敢,小黄还特别乖巧听话。
妈妈经常夸奖它:"小黄真是一只好狗狗,从不乱叫乱跑,在家里从不拉便便。
"只要妈妈一个眼神,它就会乖乖趴在地上等候指令。
四年级下册第二单元作文【优秀8篇】四年级下册第二单元作文篇一邻居家养了一只可爱的小狗,名叫“乐乐”。
乐乐一身灰褐色的绒毛,黑黑的尾巴,葡萄似得眼睛下长着一个吃不停的嘴,让人忍不住的想摸一下。
乐乐机灵,可爱。
不信你就看下面吧!今天我和乐乐在体育场玩,我跑乐乐追,过了一会儿乐乐突然“卧在地上”,像一个士兵似的。
当我走近它时,乐乐猛一个急转身,扑了过来。
我被追上了。
唉,只能怪我太笨。
乐乐是个出生不到三个月的小狗。
别说它小,但他可会看门,今天早上哥哥上楼时乐四年级下册第二单元作文篇二看,那里有一颗高大的古树,呵呵,那才不是古树呢,那是一座未来的房子!它的颜色可以随着主人的喜好而变化,冬天它是橙色的,夏天它就会变成蓝色的。
它的外墙上长满了绿叶,还有一对隐形的翅膀。
走进屋子,不用钥匙,只要设定一首主人喜欢的歌,大门就会自动打开。
你第一眼就看见客厅里有一张桉树做的桌子,这张桌子是一棵活的桉树,它还是横着长的,我们可以把食物放在它的身上,食物可以永远保持新鲜,而且任何的虫子都不会爬到桌子上,因为虫子都讨厌桉树散发出来的气味,神奇吧!除了客厅还有一间卧室,卧室是多功能的,床边有一个屏幕,只要按一下屏幕下面的粉色按钮,再对着屏幕说出自己想要的一种床,它就可以变出你想要的吊床、高低床……如果再按下另一个橙色按钮,它就会变出一张书桌,主人可以在书桌上写字、看书,接着按一下绿色按钮,书桌就可以变成炒菜、烧饭的灶台,可有趣了。
这个屋子最大的特点就是没有虫子,冬暖夏凉。
因为外墙的树叶可以把冬天的冷气储存起来释放在夏天,把夏天的热气储存起来释放在冬天,所以冬天的时候像住在温室里一样,夏天像住在空调房一样。
树叶在光合作用下,释放出很多氧气,房间就像个天然氧吧。
叶子散发出特殊的气味,虫子闻到都逃走了。
这些叶子在晚上发出光亮,这种光能穿透墙壁照得整个房子亮堂堂的,所以屋子里不需要电灯。
主人还可以让自己的房子随时移动到主人想去的——地�这就是未来的房子,你喜欢吗?如果喜欢的话,那就送你一间吧!四年级下册第二单元作文篇三我是一个爱幻想的女孩,我的小脑袋里总有一些稀奇古怪的念头突然蹦出。
四年级下册语文第二单元作文四年级下册语文第二单元作文篇1烟雨笼罩下的古巷,犹如那位多情的诗人,残败的古树正摇曳着她的风姿,似乎在努力证明其自身存在的价值。
渔歌低吟,江南烟雨迷蒙。
我踏着你的路,带着你的一袭书卷,揣着你的遗愿回到了你离开时的小巷,立在你走过的路的一头。
我仿佛看到了你当初的烟雨迷蒙的小巷。
我竟信了你,撑了把油纸伞,走了进去。
我想要替你寻到那位丁香一般的女子,告诉她你的梦与遗憾。
可如今烟雨笼罩下的雨巷早已失去了往日的生机与活力。
它里面是一群精心修筑的明、清民居,大多是白墙青瓦。
高高笔直的风火墙,连成了一片,隔断了天空。
那里古木环合,泉水夹带着野花流过去,这些古木中不乏千年以上的椿、槐、松,它对古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意义。
我踏着你的路,带着你的梦回来了。
他们大概看出了我与你的相似,可他们又摇头了,“你不是他,他不一样。
”是啊,我又怎么能和你一样呢?每个人都有其自身的价值。
正如古巷存在的意义。
可实际上,自从雨巷成为外来者的观看之地,雨巷便逐渐迷失它原来的本性。
它所有的摆设,都只为博游览者的一笑。
在科技进步,经济发达的今天,文化却日渐萎缩。
人们为了商业价值与经济利益,不惜把雨巷与文化联系割裂开来。
这是何其的可悲!一张门票便可进入的价值是多么地下。
人们在追求物质享受的同时是否有注重精神上的需要。
雨巷已变了样,往昔的烟雨今日已是浓雾弥漫;往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情;往昔的叫卖声早已被汽车鸣笛所取代。
而那位丁香一般的女子呢?我寻不到,我只能站在你走过的路的一头重温你当初的梦与遗憾。
雨巷忘记了。
它忘记了自身的文化价值,而被人们践踏为旅游胜地;它忘记了自身的封闭悠然的生活,而主动接纳精华糟粕的兼收;雨巷忘记了……雨巷与当今的川流不息,灯红酒绿的城市已然融合为了一体。
或许,只有哪个春天的早晨,当渔歌再次响起,当渔民再次出海,雨巷上空,再次梨花落雨,身后响起一串串清脆的风铃,雨巷才会恢复它原本的真实与朴素。
四年级下册语文第二单元作文【优秀7篇】在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?本文是小编帮大家分享的7篇四年级下册第二单元的作文的相关文章。
四年级下册第二单元作文篇一妈妈,我知道你每天让我学这学那的,都是为了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些头晕:因为我知道我又得学许多的东西了.看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡慕。
在我的心里有很多的话想要对你说,但是都找不到合适的机会说给妈妈您听,妈妈:在我不懂得作业怎样做的时候,是你帮助我并支持我让我能自己动脑筋思考解答问题;在我考试没考好时是你耐心的给我讲解错的地方,并叫我改正;在我生病的时候,是你从七楼将我背到医院心急如焚找医生给我看病;你不怕自己受伤,就怕我生病严重,我非常感谢您:我亲爱的妈妈!妈妈,我知道你每天让我学这学那的,都是为了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些头晕:因为我知道我又得学许多的东西了.看见别的小朋友在外面玩我是多么的羡慕。
妈妈呀!我好希望能象他们一样在楼下高高兴兴的玩,我不希望每天除了学习还是学习,我真的觉得好闷.我希望你能给我一点自由.妈妈我说这话您千万别生气,我知道您一个人带我非常不易:为了生活爸爸在很远的城市打工,您一人又要上班又要管我,您叫我做什么我从来不反对,可我真的`太累了,我知道您把所有的希望都寄托在我身上,我会好好学习的,我会用最好的成绩来报答您,妈妈请给我一点自由的时间吧!妈妈最后我还想对您说声:谢谢您,亲爱的妈妈!四年级下册第2单元作文篇二张卫龙,你是我同桌,又是英语老师介绍给我的小徒弟,你又可爱又调皮,虽然满腔热血和正义,但你太顽皮啦!有次下课,你还没完成任务就下棋,我二话没说,硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。
你勃然大怒,上数学课时拼死拼活地诅咒我,你拿了一块橡皮,在上面写下“茅”字,然后使劲地用笔呀尺呀扎,毫不留情地扎。
四年级下册语文第二单元作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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四年级下册第二单元作文我的奇思妙想10篇1.四年级下册第二单元作文我的奇思妙想你是否因为书包太沉重而感到辛苦呢?你是否因为书包太沉重导致骨骼发育不良而感到担忧呢?你是否还在为这些问题而感到烦恼呢?有了我发明的多功能书包,一切都将迎刃而解。
我的书包长相十分奇特。
书包里面设计了四个隔层,最神奇的是书包底部有钱包指纹锁功能设计,可以放钱,需要指纹才能打开,十分安全。
书包最外层表面是一个很大的圆形设计,两侧分别有两个按钮,一个是彩色的,一个是红色的。
书包两侧还有一个长方形的洞,左边是翅膀,右边是机器手。
书包不仅长相奇特新颖,还有许多新功能。
先从按钮说起吧!彩色按钮非常神奇:以前的书包装东西很多、很沉重,压迫到肩膀很疼痛,还会影响孩子们的身体健康,比如影响长高,影响骨骼发育等等。
而现在只要按一下这个彩色的按钮,就能把书本减压,书包自然减压就变轻了。
如果还是觉得书包减轻没有达到自己的理想状态,那就按红色的按钮吧!按红色按钮控制两侧长方形的洞。
只要一按,左边的翅膀就能自动伸展出来,同时右边的机器手也会伸出来,当然如果不需要机器手,就把红色按钮长按3秒,机器手就会自动收回去了。
要是长按5秒,左边的翅膀和右边的机器手都会自动收回去。
那个的圆形设计是照明灯,是用来照路的。
如果在夜晚回家看不着路,那么就同时按下彩色按钮和红色按钮,照明灯开关就会自动开启。
如果要关闭照明灯,那么就长按彩色按钮3秒,照明灯就会自动关闭了。
虽然我现在还没有办法制作出这样的多功能书包,但我相信,通过我对科学知识的积累和不懈努力,有朝一日我的发明设想一定会变成现实的!2.四年级下册第二单元作文我的奇思妙想如果我可以梦想成真,那么我想拥有一个智能机器人。
现在的机器人,骨骼不够灵活,需要人用遥控器操控,最重要的是没有自己的思想,没有感情,我想要的是一个能跟人类一样灵活,有思想有感情的智能机器人,陪伴我成长。
智能机器人的身体肉乎乎的,个头不高,它的眼睛很大很大,圆圆的,嘴角微微地翘着,总是很快乐的样子。
四年级下册语文课文第二单元作文(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级下册第二单元作文
第一篇:我的奶奶
我和奶奶一直住在一起。
我的奶奶是个中学教师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极
其认真负责的人,我很敬佩她。
奶奶已年过半百了,她对学生仍然很关心,学生不管是大事还是
小事都来找她,她都鼎力相助。
记得去年冬天的一个晚上,凛冽的寒
风刮个不停,我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声,门一开,原来是学生。
那位学生说:老师,我们班有一位住校同学生病了,我们老师不在,请您去看看行吗?奶奶二话没说,披上衣服就走了。
一直到凌晨4点多,奶奶才拖着疲惫的身子回来了。
看着她那冻得发紫的脸,我摸
着她冰冷的手问:奶奶,您冷吗?奶奶笑着说:为学生做点事,冷点
有什么关系呢?奶奶的话深深地留在我的记忆里。
奶奶对她的学生百般关心,可她对自己的身体却无暇顾及。
每天
晚上,奶奶备课直到深夜,有时我一觉醒来看见了,心疼地对奶奶说:奶奶,您该睡觉了。
奶奶却说:你睡吧,明天还要上学呢,我不认真
备课,明天怎么给学生讲课呢?我不愿再打断奶奶的思绪,无奈地点
了点头。
看着她那日益增多的白发,我的眼睛湿润了。
不知不觉我进
入了梦乡。
在梦里,我看见了奶奶,她正手捧鲜花,面对一群孩子,
脸上露出欣慰的笑容……转眼间,我也成了一位人民教师,正踏着奶
奶的足迹走来。
篇二:我发现了蜗牛的眼睛
雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来
爬去。
只见它们慢悠悠地爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连
头一起缩进壳里,那样子真可笑。
笑归笑,我脑里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,
它不但仅靠触角识别方向。
但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢?
于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看看
清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物
一样在嘴巴周围吧,我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中熟睡的蜗牛。
不久,一只大一些的蜗牛从门口探出了头,头上的两只触角也伸了出来。
只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,才慢吞吞吃起来。
见它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大镜对着它看,朝嘴
巴那儿看。
也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼。
但放大镜中
的蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹外,没什么像眼睛的。
第一个探索目标——失败!
我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。
都要
先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛醒了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用
触角碰一碰。
果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。
我便用放大镜对着它的触角看。
只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。
我又反复对其他蜗牛作了观察,结果都一样。
第二个目标探索——成功!
真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。
篇三:掉牙记
今天,我要完成一项光荣的任务,就是拔掉我的这颗老顽固。
我先拿来一些纸巾,刚准备拔,突然想起拔牙很痛,还会流血,
手又停了下来。
拔了吧?会很疼,流很多血。
不拔吧?吃东西都不好吃,俗话说:牙疼不是病,疼起来真要命。
我到底拔不拔呢?此时,
我的脑袋里仿佛在开一场辩论会,我不知到该不该拔。
不好!我的牙
又痛了起来,它是在催我赶紧下决心呢!
一分钟、二分钟、三分钟、四分钟、五分钟 ......二十分钟后,
我做出了一个无可奈何的决定,不拔了。
反正这颗牙迟早都要掉,现
在何苦提前痛苦呢?我走到客厅,从水果篮中拿出一个又大又红的苹果,准备好好补补那些在思想大战中光荣牺牲的脑细胞。
我对准苹果
那圆圆的脑袋猛地一咬,只见苹果上有一些血迹,哈哈!我的牙终于
掉了!
篇四:有趣的绕口令
吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
我大声说了个绕口令。
我在《新语文学习》《欢乐相声》上都听到过看到过绕口令。
我发
现绕口令都是围绕第一局的两个词来写的。
每次说事我都很紧张,害
怕说错了,我的心就会砰砰直跳。
今天,我们班要一起读绕口令:黑化肥发灰,灰化肥发黑。
黑化
肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。
老师自高奋勇先读了一遍。
我发
现老师读绕口令时比平时
讲课的速度明显慢了。
本来严肃的老师变的高兴起来。
我也读了
几遍,觉得这个绕口令看起来很简单,字都理解,但读起来结结巴巴,舌头就像喝醉酒的醉汉一样不听使唤,比如,读挥发,总是读成发挥。
这使我心情很紧张,害怕如果读错了别人会笑话我。
现在,我们班举行一场比赛,规则是选3位选手上台读3遍绕口令,要通顺,字音准确,速度快。
谁做到就是冠军。
老师刚说要选选手,大家就争先恐后的举起手,害怕没选上。
还有几位同学怕出丑,
没举手。
下面开始选选手了,当老师报到2号时,2号选手说:哎呀,。