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2015年加强和创新网络道德教育试题及答案（84分）1.网络可以把人与人之间的互动推及熟人以外的范围，有助于（D公共平台）的生成。
2. 网络时代最大的特点是（D个体）单独面对计算机的事实。
3. 在网络时代，道德观念无疑在向越来越（A）的方向发展。
A多元4. 网络使（B）成为真正的道德主体。
B公民5. 网络低俗文化具有（A）、低俗性与隐蔽性等特点。
A娱乐性6. 网络主体生产、获取、传播信息具有（C）。
C多样性7. 网络低俗文化的成因有个人因素、管理因素和（A）。
A社会因素8. （A）成为意识形态斗争的新战场。
A网络9. （A）是指在网络环境中维持国家政治、经济、科技、军事、文化、社会生活等系统的信息不受内外环境威胁和侵害的状态A国家网络信息安全10（A）是指在虚拟的互联网基础上为目标顾客制造、提供产品或服务，与目标顾客进行网上沟通的一系列战略管理过程。
A网络经营11中国互联网协会在2006年4月19日发布（D），号召互联网从业者和广大网民从自身做起，在以积极态度促进互联网健康发展的同时，承担起应负的社会责任。
D《文明上网自律公约》12网络交往同样需要遵循（A）原则。
A诚信13. 在互联网的治理过程中，（A）是净化网络环境最有效的办法之一。
A行业自律14.加强（D）是建构网络道德行为的强有力的管理手段。
D行业自律15.2002年3月26日，中国130家互联网从业单位在北京签署了（A），这标志着中国第一部互联网行业自律公约正式出台。
A《中国互联网行业自律公约》16. 我们目前对网络媒体内容的管理存在一个严重问题，就是（C）。
C重发展轻规范17. （A）成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。
A价值尺度和准则18. （D）指家庭教育与家庭生活的融会贯通，寓教育于生活过程，既要在家庭生活中发掘家庭教育的因素、渗透家庭教育的质量。
D实践原则19家庭成员之间通过日常生活的潜移默化或通过有意识自觉地发生在家庭内部或家庭成员生活、工作的其他场所的教育是（C）。
2020年《加强和创新网络道德教育》模拟试卷及答案（十）【单选题】第（1）题公文管理的基本要求不包括下列哪一项（）。
【2分】A. 安全保密B. 有效利用C. 完善制度D. 长久使用【单选题】第（2）题在第一批党的群众路线教育实践活动中，以（）开展批评与自我批评。
【2分】A. 实事求是精神B. 坚持真理精神C. 整风精神D. 与时俱进精神【单选题】第（3）题工作永远没有（），只有不断进取，把工作“做到最好”，才能真正成功。
【2分】A. 更好B. 好C. 够好D. 真好【单选题】第（4）题在市场竞争力日益激烈残酷的今天，任何（）的东西都可能成为“成大事”或者“乱大谋”得决定性因素。
【2分】A. 具体B. 细微C. 本质D. 重大【单选题】第（5）题道德意识、道德规范体系以及道德品质和境界都属于（）层面的东西。
【2分】A. 经济B. 精神C. 政治D. 社会结构【单选题】第（6）题公务员（）的强弱已成为各级党政机关能否有效执行党的方针、政策的关键。
【2分】A. 执行力B. 操作力C. 沟通力D. 创新力【单选题】第（7）题（）为公务员设立了一个标准，必须做什么并要求切实做到的行为标准。
【2分】A. 责任感B. 价值观C. 人生观D. 世界观【单选题】第（8）题（）开始实施《关于领导干部报告个人有关事项的规定》。
【2分】A. 2009年B. 2010年C. 2011年D. 2012年【单选题】第（9）题下列哪个选项（）不属于“四勤”？。
【2分】A. 耳勤B. 手勤C. 脑勤D. 嘴勤【单选题】第（10）题中国最早使用“公务员”称谓是在（）。
【2分】A. 晚清时期B. 国民政府时期C. 新中国成立初期D. 改革开放后【单选题】第（11）题（）是锻炼党性，提高思想教育的熔炉。
【2分】A. 作风建设B. 民主生活C. 党内生活D. 党性教育【单选题】第（12）题加强社会主义（）建设是一项重大战略任务。
【2分】A. 精神文明B. 社会文明C. 环境文明D. 经济文明【单选题】第（13）题科学地（）任务，保障有力执行。
2020年度加强和创新网络道德教育试卷及答案（五）1.家庭教育在网络道德教育中应该遵循的原则包括（D）。
答案选项 A 科学原则 B 实践原则 C 因材施教的原则 D 以上都是2.（A）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
答案选项 A 社会文化 B 社会风气 C 社会关系 D 道德教育3.加强与改进网络法制教育的措施包括（D）。
答案选项 A 普及网络法律知识 B 树立法制意识 C 培育法律技能 D 以上都是4.（C）主要是由标准化协议构成，适用于所有与互联网连接的网络，具有公正性.中立性. 一致性和全球性的特点，其目的在于通过客服计算机网络的异构互联障碍，为全球搭建开放性的信息交流平台。
答案选项 A 网络道德规范 B 网络自律 C 网络技术规范 D 网络法律规范5.（A）就是针对网络空间中的各种社会行为，调整在网络研究开发.应用和发展过程中直接或间接产生的各种技术问题和社会关系的法律规范的总称。
答案选项 A 网络法 B 道德法 C 网络教育 D 网络他律6.（C），是指在德育过程中，通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。
答案选项 A 情理交融法B 示范比较法C 价值澄清法D 自我教育法7.（A）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。
答案选项 A 示范 B 比较 C 引导D 说理8.（B）指出：“没有?人的感情?，就从来没有也不可能有人对真理的追求。
”答案选项 A 马克思 B 列宁 C 毛泽东 D 邓小平9.（D）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用 .以满足自我. 克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。
答案选项 A 整体性 B 主体性 C 客体性 D 自主性10.大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（D）。
答案选项A 用社会主义核心价值体系主导网络文化B 加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承.传播的重要载体C 加强网络文明建设D 以上都是11.（D）是世界观.人生观.价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
2015加强和创新网络道德教育试题题库1.家庭教育在网络道德教育中应该遵循的原则包括（D）。
答案选项A科学原则B实践原则C因材施教的原则D以上都是在全球化与信息化的冲击之下,社会问题与伦理问题就显得更为突出和尖锐与传统法制教育相比，网络法制教育具有（ABCD）特点(ABD )技术的发展,为互联网不良信息的发布转播提供了技术支持o A. 计算机o B. 互联网o C. 微博客o D. 数字化人们普遍认为信息理论是自律型伦理和普遍性伦理 (错误)互联网在发展过程中失序是政府监管不严的结果(正确)网络道德的本质是（社会道德）我国互联网管理是典型的（政府）主导2.（A）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
答案选项A社会文化B社会风气C社会关系D道德教育3.加强与改进网络法制教育的措施包括（D）。
答案选项A普及网络法律知识B树立法制意识C培育法律技能D以上都是4.（C）主要是由标准化协议构成，适用于所有与互联网连接的网络，具有公正性.中立性.一致性和全球性的特点，其目的在于通过客服计算机网络的异构互联障碍，为全球搭建开放性的信息交流平台。
答案选项A网络道德规范B网络自律C网络技术规范D网络法律规范5.（A）就是针对网络空间中的各种社会行为，调整在网络研究开发.应用和发展过程中直接或间接产生的各种技术问题和社会关系的法律规范的总称。
答案选项A网络法B道德法C网络教育D网络他律6.（C），是指在德育过程中，通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。
答案选项A情理交融法B示范比较法C价值澄清法D自我教育法7.（A）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。
答案选项A示范B比较C引导D说理8.（B）指出：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对真理的追求。
”答案选项A马克思B列宁C毛泽东D邓小平9.（D）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用.以满足自我.克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。
第 1 页加强和创新网络道德教育试题题库 1.家庭教育在网络道德教育中应该遵循的原则包括（D）。
答案选项A科学原则B实践原则C因材施教的原则D以上都是 2.（A）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
答案选项A社会文化B 社会风气C社会关系D道德教育3.加强与改进网络法制教育的措施包括（D）。
答案选项A普及网络法律知识B树立法制意识C培育法律技能D以上都是 4.（C）主要是由标准化协议构成，适用于所有与互联网连接的网络，具有公正性.中立性.一致性和全球性的特点，其目的在于通过客服计算机网络的异构互联障碍，为全球搭建开放性的信息交流平台。
答案选项A网络道德规范B网络自律C网络技术规范D网络法律规范 5.（A）就是针对网络空间中的各种社会行为，调整在网络研究开发.应用和发展过程中直接或间接产生的各种技术问题和社会关系的法律规范的总称。
答案选项A网络法B道德法C网络教育D网络他律 6.（C），是指在德育过程中，通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。
答案选项A情理交融法B示范比较法C价值澄清法D自我教育法7.（A）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。
答案选项A示范B比较C引导D说理8.（B）指出：“没有…人的感情‟，就从来没有也不可能有人对真理的追求。
”答案选项A马克思B列宁C毛泽东D邓小平9.（D）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用.以满足自我.克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。
答案选项A整体性B主体性C客体性D自主性10.大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（D）。
答案选项A用社会主义核心价值体系主导网络文化B加强建设思想道德教育的网络平第2 页台作为文化传承.传播的重要载体C加强网络文明建设D以上都是11.（D）是世界观.人生观.价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
范文2020年《加强和创新网络道德教育》模拟试卷及答1/ 9案(三)2020 年《加强和创新网络道德教育》模拟试卷及答案（三）一、单项选择题在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。
【单选题】第（1）题按章办事，以（B）约束自己的工作行为。
【2 分】 A. 法律 B. 制度 C. 规范 D. 规章【单选题】第（2）题加大（）力度，实际上就是推进了执行力。
【2 分】 A. 监督 B. 检查 C. 考核 D. 纠正【单选题】第（3）题确定了事情的重要性之后，不等于事情自动办得好，而是要始终把重要的事摆在（）。
【2 分】 A. 第一位 B. 末尾 C. 中间位置D. 次要位置【单选题】第（4）题很多公务员之所以能成就突出，不是事先规划出来的，而是在行动中一步一步不断调整和（）出来的。
【2 分】 A. 研究 B. 检验 C. 考察 D. 实践【单选题】第（5）题县处级以上领导干部无需定期报告的情况是（）。
【2 分】 A. 婚姻变化 B. 配偶、子女移居国（境）外 C. 收入、房产、投资 D. 个人爱好【单选题】第（6）题全党开展以（）为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
【2 分】 A. 反对“四风” B. 全心全意为人民服务 C. 为民务实清廉 D. 学习型党组织建设【单选题】第（7）题（）集中凝结着毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观的核心价值追求。
【2 分】 A. 解放思想、实事求是3/ 9B. 相信群众、依靠群众C. 以人为本、执政为民D. 立法为公、执法为民【单选题】第（8）题处理复杂问题，抓住复杂问题的（），就等于抓住了复杂问题的关键。
【2 分】 A. 内涵 B. 机制 C. 本质 D. 特征【单选题】第（9）题以下哪一项违反了公务员的职业道德和社会公德纪律。
【2 分】 A. 泄露国家机密 B. 为他人谋取私利 C. 浪费国家钱财 D. 弄虚作假、误导公众【单选题】第（10）题（）是履行工作职责的必然要求。
加强和创新网络道德教育试题1、（D）是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为，而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。
A、网络低俗B、暴力C、暴戾D、网络暴力2、（A ）是指以计算机、网络、虚拟现实等构成的网络环境。
A、物质文化B、精神文化C、信息文化D、制度文化3、（C ）是指德育工作者通过摆事实、讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。
A、情理交融B、示范比较C、说理引导D、自我教育4、当网络空间与现实空间发生相互作用的时候，衍生的各种道德问题都是与信息的产生、使用、传播、占有权利的行使有关，这些权利被称为（A ）。
A、信息权利B、信息关系C、信息义务D、信息责任5、网络知识权力结构的（B ）是指，当网络已经成为市场经济的基础框架时，网络效应会引起需求方出现规模经济。
A、技术循环B、市场循环C、利益群体D、市场结构6、（B ）一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则。
A、世界观B、价值观C、人生观D、道德观7、（A ）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。
A、网络德育方法B、网络道德C、网络道德规范D、网络道德规范体系8、“把关人”这个概念，最早由（A ）社会心理学家库尔特·劳因提出，他当时研究的是家庭主妇对家庭食品的把关作用。
A、美国B、英国C、德国D、法国9、我国新媒体管理仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在（D ）。
A、政府新媒体管制权过于分散B、新媒体管理政策制定和实施落后C、发展推进重内容规范管理，轻产业发展推进D、以上都是10、（B）指出：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对真理的追求。
”A、马克思B、列宁C、毛泽东D、邓小平11、（A ）意指通过破坏和操纵计算机网络中信息流的办法，对国家国防和基础设施实施破坏，以达到战略目的的一种作战手段。
2020年《加强和创新网络道德教育》模拟试卷及答案（三）一、单项选择题在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。
【单选题】第（1）题按章办事，以（B）约束自己的工作行为。
【2分】A. 法律B. 制度C. 规范D. 规章【单选题】第（2）题加大（）力度，实际上就是推进了执行力。
【2分】A. 监督B. 检查C. 考核D. 纠正【单选题】第（3）题确定了事情的重要性之后，不等于事情自动办得好，而是要始终把重要的事摆在（）。
【2分】A. 第一位B. 末尾C. 中间位置D. 次要位置【单选题】第（4）题很多公务员之所以能成就突出，不是事先规划出来的，而是在行动中一步一步不断调整和（）出来的。
【2分】A. 研究B. 检验C. 考察D. 实践【单选题】第（5）题县处级以上领导干部无需定期报告的情况是（）。
【2分】A. 婚姻变化B. 配偶、子女移居国（境）外C. 收入、房产、投资D. 个人爱好【单选题】第（6）题全党开展以（）为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
【2分】A. 反对“四风”B. 全心全意为人民服务C. 为民务实清廉D. 学习型党组织建设【单选题】第（7）题（）集中凝结着毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观的核心价值追求。
【2分】A. 解放思想、实事求是B. 相信群众、依靠群众C. 以人为本、执政为民D. 立法为公、执法为民【单选题】第（8）题处理复杂问题，抓住复杂问题的（），就等于抓住了复杂问题的关键。
【2分】A. 内涵B. 机制C. 本质D. 特征【单选题】第（9）题以下哪一项违反了公务员的职业道德和社会公德纪律。
【2分】A. 泄露国家机密B. 为他人谋取私利C. 浪费国家钱财D. 弄虚作假、误导公众【单选题】第（10）题（）是履行工作职责的必然要求。
【2分】A. 勤奋B. 任劳任怨C. 忠于职守D. 尽心尽力【单选题】第（11）题（）有利于公众和各种社会组织获取与公共利益相关的各种信息，有利于政府与公众之间的沟通交流。
* 单选——教育、培训、智力成果、1.家庭教育在网络道德教育中应该遵循的原则包括（D以上都是）。
A科学原则 B实践原则 C因材施教的原则2. （D.坚持因人施教的原则）强调从教育对象的实际出发，区别对待，有的放矢。
3. 单位培训是公民道德建设的（A定型）工程之一。
4. （A.网络德育方法）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响.相互作用的媒介和桥梁。
5.（A示范）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。
6. 加强与改进网络法制教育的措施包括（D以上都是）。
A普及网络法律知识 B树立法制意识 C培育法律技能7.（B社会）是公民道德素质定型的关键部分，是网络道德教育的重要组成部分。
8.（C价值澄清法），是指在德育过程中，通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。
9.（C知识产权）是指对特定智力创造成果所依法享有的专有权利。
10.“治国在于齐家”的思想，便说明了（C家庭教育）的重要性。
11.在三位一体的网络道德教育格局中，社会德育是单位组织德育和家庭德育的（D补充和延伸）。
12 .家庭环境主要包括家风.家庭关系和（A家庭的文化素质）。
13.根据受教育者的不同个性和对网络的不同认识，制定出最为有效的教育方案。
这主要坚持的是（A因材施教）原则。
14.（B关注跟踪法）是指为了获取教育对象的思想信息，而对教育对象的网络行为.网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。
15.（A在线交流法）是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法16.（C.说理引导）是指德育工作者通过摆事实.讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。
——网络道德1.网络道德的“全民原则”包括（B平等原则）和公正原则两个方面。
2021年《加强和创新网络道德教育》模拟试卷及答案（八）【单选题】第（1）题把（）落实到位，就是不放过任何一个会影响到执行结果的环节，高标准、严要求，努力做到零缺陷的工作。
【2分】A. 执行力B. 变通力C. 实践力D. 应变力【单选题】第（2）题（）是公务员有效执行公务，提高办事效率的保证。
【2分】A. 树立责任意思B. 严守职业纪律C. 发扬职业作风D. 立足本职岗位【单选题】第（3）题下列哪一项表述不正确？（）。
【2分】A. 推进改革发展稳定的大量工作在基层B. 推进党和国家各项政策落实、落地的责任主体在基层C. 推进国家治理体系和治理能力现代化的基础工作在基层D. 推进党的群众路线教育实践活动取得成效在基层【单选题】第（4）题（）是永葆党的青春活力和战斗力的重要“传家宝”。
【2分】A. 群众路线B. 理想信念C. 加强和改进作风问题D. 批评与自我批评【单选题】第（5）题注重工作的（）和过程，是强化执行力的关键。
【2分】A. 整体B. 局部C. 目标D. 细节【单选题】第（6）题（）是法官、检察官在长期司法实践中形成的惯例，将其以规范的形式规定下来，并成为从业人员的自觉行动。
【2分】A. 职业道德B. 司法礼仪C. 法官誓词D. 法官守则【单选题】第（7）题化繁为简的工作艺术，不包括下列哪一项？（）。
【2分】A. 提高效率B. 抓住主要矛盾C. 优化事序D. 立体统筹【单选题】第（8）题在执行过程中若发生意外情况，公务员要善于（）。
【2分】A. 坐以待毙B. 以退为进C. 急功近利D. 大智若愚【单选题】第（9）题领导职务公务员的决策是指（）中处于领导地位的个人依据法定的职权在其管辖范围内，在履行行政职务时做出的处理公共事务的决定。
【2分】A. 国家行政机关B. 公共部门C. 组织D. 政府部门【单选题】第（10）题（）位于政府科层体系的最基层，为社会提供公共产品和服务，在一线与社会公众进行互动。
加强和创新网络道德教育试题1、（D）是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为，而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。
A、网络低俗B、暴力C、暴戾D、网络暴力2、（A ）是指以计算机、网络、虚拟现实等构成的网络环境。
A、物质文化B、精神文化C、信息文化D、制度文化3、（C ）是指德育工作者通过摆事实、讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。
A、情理交融B、示比较C、说理引导D、自我教育4、当网络空间与现实空间发生相互作用的时候，衍生的各种道德问题都是与信息的产生、使用、传播、占有权利的行使有关，这些权利被称为（A ）。
A、信息权利B、信息关系C、信息义务D、信息责任5、网络知识权力结构的（B ）是指，当网络已经成为市场经济的基础框架时，网络效应会引起需求方出现规模经济。
A、技术循环B、市场循环C、利益群体D、市场结构6、（B ）一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则。
A、世界观B、价值观C、人生观D、道德观7、（A ）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。
A、网络德育方法B、网络道德C、网络道德规D、网络道德规体系8、“把关人”这个概念，最早由（A ）社会心理学家库尔特·劳因提出，他当时研究的是家庭主妇对家庭食品的把关作用。
A、美国B、英国C、德国D、法国9、我国新媒体管理仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在（D ）。
A、政府新媒体管制权过于分散B、新媒体管理政策制定和实施落后C、发展推进重容规管理，轻产业发展推进D、以上都是10、（B）指出：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对真理的追求。
”A、马克思B、列宁C、D、11、（A ）意指通过破坏和操纵计算机网络息流的办法，对国家国防和基础设施实施破坏，以达到战略目的的一种作战手段。
A、战略信息战B、信息疆域C、虚拟战争D、信息边界12、（D ）强调从教育对象的实际出发，区别对待，有的放矢。
A、坚持主体性原则B、坚持调查研究与正确引导相结合的原则C、坚持科学灌输与互动交流相结合的原则D、坚持因人施教的原则13、（A ）是网络用户的明，相当于现实生活中的个人。
A、数字证书B、PKI技术C、分级技术D、阻止进入技术14、加强与改进网络法制教育的措施包括（D ）。
A、普及网络法律知识B、树立法制意识C、培育法律技能D、以上都是15、（A ）就是社会风尚和社会习气，以强大的社会舆论和社会习惯势力等形式制约着人们的言论和行动，对人的思想和行为具有潜移默化的影响。
A、社会文化B、社会风气C、社会关系D、道德教育16、世界围的网络经营的研究始于20世纪70年代末。
其中电子数据交换商务始于80年代中期，IntErnEt商务始于（A ）。
A、90年代初期B、90年代中期C、90年代末期D、80年代末期17、（B ）主要包括网络容及其影响下的人们的价值取向、思维方式等，其围较为广泛。
A、物质文化B、精神文化C、信息文化D、制度文化18、大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（D ）。
A、用社会主义核心价值体系主导网络文化B、加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承、传播的重要载体C、加强网络文明建设D、以上都是19、（A ）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想、优秀品质和模行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。
A、示B、比较C、引导D、说理20、就网络能让更多的个体参与进书写和创造文化的角度看，网络毫无疑问是有助于（D ）的实现的。
A、网络信息访问权B、网络信息发布权C、知识产权D、文化多样性权利21、网络安全是信息安全的重要分支，是一门涉及（ABCD ）等多种学科的综合性学科。
A、计算机科学B、网络技术C、通信技术D、密码技术22、各国对网络媒体的管理与规制主要包括（ABCD ）领域。
A、对计算机病毒传播者的处罚B、非法利用他人私人信息和数据的法律责任C、对网络盗版与网络信息合理使用的界定D、打击互联网上建立淫秽的措施23、我国针对网络犯罪的条款不够系统、集中，操作起来也比较困难。
其主要表现为（ABCD ）。
A、分类立法，尚未形成科学的体系B、缺少必要的基本法C、已有的立法中有诸多缺陷D、网络立法较偏重于保护计算机信息系统，对网络犯罪的打击力度偏轻24、创新网络德育方法的原则包括（ABCD ）。
A、坚持主体性原则B、坚持调查研究与正确引导相结合的原则C、坚持科学灌输与互动交流相结合的原则D、坚持网上德育与网下德育相结合的原则25、网络空间是一个极其自由的世界，网络主体在享受自由的过程中，也很容易迷失自我，从而导致诸多的心理障碍和心理疾病。
包括（ABCD ）。
A、孤独B、冲动C、暴戾D、谎言26、网络低俗文化具有（ABC ）等特点，这些都给网络低俗文化的存在提供了有利的条件与生存空间。
A、娱乐性B、低俗性C、隐蔽性D、知识性27、每个人都可以利用和通过网络所提供的各种平台充分行使和实践自己的文化权利。
这些权利包括（ABCD ）。
A、网络信息访问权B、网络信息发布权C、知识产权D、文化多样性权利28、维护国际安全的建设性合作的必要性在于（ABCD）。
A、威胁国家主权和政权安全B、威胁意识形态安全C、影响国家政治稳定D、破坏国家信息安全29、目前社会在网络道德教育中存在（ABCD ）的问题。
A、社会大力发展网络而缺乏正确的舆论引导B、互联网的超前发展与网络道德规建设的相对滞后C、网络政策与法律法规还不健全D、技术监控的漏洞与局限30、计算机防御技术主要包括（ABCD ）方面。
A、网络安全协议B、入侵检测C、防火墙技术D、加密技术31、PKI的基础技术包括（ABCD ）等。
A、数字签名B、数据完整性机制C、数字信封D、双重数字签名32、网络法既然是法律，就有法律所具有的一般特征。
包括（ABD ）。
A、网络法是国家制定和认可的，反映了国家意志，具有国家强制性B、网络法规定了在网络环境下各种社会关系的参加者法律上的权利和义务，以及违反法律时的制裁措施D、|网络法表现为行为规则与技术规则的相互渗透33、网络法所调整的对象包括在该虚拟空间中网络环境平台上的活动和行为所发生的各种法律关系，具体表现在（ABC D ）方面。
A、关于网络法律关系的确认B、关于网络及其系统本身的建设、维护、运行、管理等活动和行为的规C、关于发生在网络环境中各个平台上的各种活动和行为的规D、关于与网络及其系统有关的其他各种法律关系的调整34、网络德育的特殊方法包括（ABCD ）。
A、关注跟踪法B、取舍应对法C、数字娱乐法D、虚拟伦理训练法35、“网络低俗容”主要是指网络上一些（ACD ）的容。
A、趣味低级B、令人奋进C、庸俗不堪D、使人萎靡36、《中国互联网行业自律公约》以（ABCD ）为基本方针。
A、积极发展B、加强管理C、趋利避害D、为我所用37、网络具有（ABD ）。
A、无中心性B、开放性C、中心性D、交互性38、网络，既是一种技术也是一种文化，因此其本身便孕育和催生出了很多新的价值观念和道德伦理精神，诸如：（ABCD ）。
A、自由与共享B、互助与奉献C、自主与平等D、开放与兼容39、德育环境系统具有（ABCD ）等特征，并被环境同化、形成人格。
A、广泛性B、直观性C、动态性D、渗透性40、网民可以从（ABCD ）方面影响网络低俗化。
A、低俗话题的制造者B、低俗现象的观望者C、低俗现象的推动者D、网络低俗化的受害者41、党的十七大报告提出要“加强网络文化建设和管理，营造良好的网络环境”，网络文化问题得到了极大的重视。
正确42、网络能使每个人随时随地将文本、声音、图像、电视信息传递给有终端设备的任何地方或个人。
正确43、社会由经济基础和上层建筑构成，具有整合功能、传讯功能、继往开来的功能和导向的功能。
正确44、科教兴国是我国的一项基本国策。
指出“科学技术是第一生产力”。
正确45、用社会主义核心价值体系引领网络文化建设，是建设中国特色网络文化的根本保证。
正确46、模拟传播将任何信息都表示为0和1的不同组合，只传输0和1这两种数字信号，从而有效地提高了传输效率，引发了人类生存与发展的一场革命。
不正确47、社会环境主要包括社会、社会文化、社会风气等。
正确48、中国特色社会主义文化建设的主要容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。
正确49、在马克思主义系统观点中，社会是一个有机整体，社会关系就是“一切关系同时存在而又相互依存的社会有机体”，组成社会机体的“不同要素之间存在着相互作用”。
正确50、世界观作为关于世界的根本观点，它决定着我们以什么样的人生观把握自己。
正确加强和创新网络道德教育学习读本考试考试结束考试开始时间：2016年04月09日10时35分考试结束时间：2016年04月09日11时47分本次考试得分：98分2、（D ）是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，为全体社会成员判断行为得失、做出道德选择提供了价值标准，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观5、（B ）主要用于网络论坛、网络社区以及博客的管理。
A、阻止进入技术B、过滤技术C、分级技术D、开设热线6、（D ）是受教育者在教育者的教育和引导下，通过自身在的思想矛盾运动，自觉接受网络信息的积极影响，克服网络信息的消极影响，主动进行道德认识转化和行为控制，以培养自己优良的道德品质的方法。
A、情理交融法B、示比较法C、价值澄清法D、自我教育法7、党的（C ）以来中央政治局提出应加紧研究制定有关网络法律法规，保证我国的信息产业规化发展。
A、十四大B、十五大C、十六大D、十七大17.（A）是指人们对整个世界的总的看法，包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。
答案选项A世界观B价值观C人生观D道德观5、（A）是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机，通过磁盘、光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录、存储与处理。
A网络传播B文化传播C信息媒体D模拟传播（B）是社会主义核心价值体系的主题。
理想是一个民族.一个社会的灵魂所系。
答案选项A 马克思主义指导思想B 中国特色社会主义共同理想C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D 以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观56.（C）创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。
A.B.C.D.12、（A）即国际信息互联网络，是指集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。
