生命宝贵, 珍爱别人, 也是珍爱自己!
珍爱生命
壁虎的尾巴断了,隔一段时间,又长出新的尾巴。 树枝被砍断,还能长出新绿枝条,萌发新芽。 可是我们的身体,不可再生; 我们的生命,不可重来。 生命是一切希望的基础, 然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。 请学会保护自己, 好好珍爱自己的生命吧! 活着,好好活着, 然后才有机会,焕发更夺目的光华。
•
(二)小组交流
•
同学们听了丫丫的介绍,你是不是也有自己喜欢的校园一角?请同学分小组交流,说一说你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
•
(三)汇报交流
•
学生结合自己对学校的了解,说说最喜欢的校园一角,把在那里发生过的难忘的事分享给大家。(请喜欢同一地方的学生补充说明自己喜欢的理由及故事)
•
预设内容:
•
1.我最喜欢学校的宣传栏。有一次,我的作文在宣传栏里展出,我激动得不敢多看,脸都红了。Fra bibliotek珍惜生命
珍惜生命
全国每年意外死亡约190万人。 其中因溺水死亡约6万人。 因道路交通事故死亡约10万人。
珍惜生命
珍惜生命
2018年重庆万州公交车坠江事件
处理
涉事 方式 我们看到的
人员
我们想要
肇事女乘客 蛮横 无理 理解 宽
公交司机 冲动 不理智 冷静 忍
其他乘客 麻木 冷漠 劝阻 报
珍爱生命
生命最宝贵
爱护身体
这些行为有可能对 身体造成哪些伤害?
爱护身体
小组交流: 还有哪些行为有可能会对 己或他人造成伤害?会有 么样的后果?
爱护身体
体验:
1.单臂拉拉链 2.盲人、哑巴
爱护身体
运动使我更健康
爱护身体