园艺植物遗传育种练习题库含答案

园林植物遗传育种试题及答案an ### 园林植物遗传育种试题及答案#### 一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 园林植物遗传育种的主要目的是（）。

A. 提高植物抗病性B. 提高观赏性C. 增加植物产量D. 以上都是2. 下列哪项不是园林植物育种的基本方法？（）A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因工程D. 化学诱变3. 植物的遗传物质主要储存在（）。

A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞壁D. 液泡4. 以下哪个不是植物遗传育种的优良性状？（）A. 早花B. 抗病C. 耐热D. 短茎5. 植物杂交育种中，杂交亲本的选择依据是（）。

A. 亲本的观赏性B. 亲本的遗传背景C. 亲本的适应性D. 亲本的经济价值6. 植物的基因型和表现型之间的关系是（）。

A. 基因型决定表现型B. 表现型决定基因型C. 基因型和表现型无关D. 基因型和表现型相互决定7. 植物的杂种优势是指（）。

A. 杂交后代的适应性优于亲本B. 杂交后代的观赏性优于亲本C. 杂交后代的抗病性优于亲本D. 杂交后代的产量高于亲本8. 植物的自交不亲和性是指（）。

A. 植物不能自花授粉B. 植物不能异花授粉C. 植物自花授粉后不产生种子D. 植物异花授粉后不产生种子9. 植物的人工选择育种通常需要（）。

A. 1-2年B. 3-5年C. 5-10年D. 10年以上10. 植物的基因工程育种可以（）。

A. 改变植物的遗传特性B. 增加植物的抗病性C. 提高植物的观赏性D. 以上都是#### 二、填空题（每题2分，共20分）1. 园林植物遗传育种的目的是改良植物的______、______和______等性状。

2. 植物的遗传物质DNA主要存在于细胞的______中。

3. 植物的杂交育种过程中，亲本的选择应考虑其______和______。

4. 植物的基因型是指______，而表现型是指______。

5. 植物的杂种优势通常表现在______、______和______等方面。

园艺植物遗传育种习题库（附参考答案）一、单选题（共16题，每题1分，共16分）1.下列常用于芽变选种的植物是()A、玉米B、西瓜C、苹果D、甘蓝正确答案：C2.用高产但含糖量很低的南瓜品种，与含糖量高但产量很低的品种杂交，杂种后代一般不会出现的类型是()A、高产且含糖量高B、高产但含糖量不高C、高糖但产量不高D、产量、含糖量均不高正确答案：A3.某重游型菊花品种性器官退化严重，如果要利用其开展有性杂交育种，下列措施中可能最有效的是()A、种植在贫瘠土壤B、多施氮肥加强管理C、在盛花期挑选D、以上都不可行正确答案：A4.大楼桃在种植时一般都要同时搭配种植几个不同的品种，是因为()A、可以提高抗病性B、可以提高品质C、可以延长采收期D、可以提高产量 .正确答案：D5.作为保存种质资源的细胞和组织培养物不包含()A、花粉B、愈伤组织C、子叶D、幼胚正确答案：C6.影响植物生长分布的土壤因素中，属于限制因子的是()A、土壤质地B、土壤含盐量C、土壤有机质含量D、土壤紧实度正确答案：B7.有性杂交过程中，去雄的时间是()A、将要开花时B、刚现蕾时C、开花前后都看以后D、花朵完全开放时正确答案：A8.影响植物生长分布的土壤因素中，属于限制因子的是()A、土壤肥力B、土壤含水量C、土壤结构D、土壤酸碱度正确答案：D9.辐射诱变可以处理的材料是(A、种子B、花粉、子房C、块根、块茎等D、以上都是、正确答案：D10.水分对植物生长与适应的影响，包括()A、降水量B、降水时间D、以上都是正确答案：D11.影响生物生态适应性的因素中，最重要的是A、无霜期B、日照时数C、湿度D、温度正确答案：D12.大樱桃生产中，同-个园区往往需要粮培几个不同的品系品种，是因为大櫻桃具有()的特性。

A、杂种优势B、自交不亲和性C、杂交不亲和性D、以上都不对正确答案：B13.下列不属于迁地保存方式来保存种质资源的是()A、原种场B、花卉园.C、自然保护区D、药用植物园正确答案：C14.下列属于按栽培学分类的种质资源的是(A、野生品种B、外地种C、变种人D、地方种正确答案：C15.温度对植物分布和适应性的影响，影响因素不包括()A、最适温度B、积温D、最低温度正确答案：A16.种质资源的超低温长期保存，保存温度最接近的是O。

遗传育种考试试题及答案一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1. 遗传育种的目的是什么？A. 保护生物多样性B. 提高农作物产量C. 增加品种的抗逆性D. 以上皆是答案：D2. 以下哪个术语与遗传育种无关？A. 杂交B. 选择C. 突变D. 培养基答案：D3. 下列哪个因素不是影响遗传育种效果的主要因素？A. 遗传背景B. 培育技术C. 环境因素D. 外界干扰答案：D4. 下面哪个方法不属于传统遗传育种技术？A. 选择育种B. 杂交育种C. 转基因技术D. 突变育种答案：C5. 增加种植面积、提高抗病性和适应性等是采用遗传育种的优势之一，以下哪个是遗传育种的另一个优势？A. 降低生产成本B. 提高商品性状C. 减少施肥量D. 延长品种的耐贮性答案：B6. 以下哪个方法可以在遗传育种中实现基因转移？A. 组织培养B. 病毒接种C. 熏蒸处理D. 授粉答案：A7. 以下哪个技术可用于品种鉴定和亲本选择？A. DNA标记技术B. 培养基配方优化C. 双层控制温室D. 圈养繁殖答案：A8. 下列哪个因素可能导致遗传育种失败？A. 病原微生物的侵袭B. 遗传背景的相似性C. 虫害的流行D. 天灾的发生答案：B9. 遗传育种中的“纯系”指什么？A. 同源同型的个体B. 不同基因型的个体C. 由同一亲本产生的个体D. 自交世代后获得的个体答案：D10. 以下哪个方法不能用于遗传育种中的基因定位？A. QTL分析B. 基因克隆C. 双倍体化D. 基因定位图答案：C11. 遗传育种中常用的“三品性”是指什么？A. 大、中、小B. 强、中、弱C. 高、中、低D. 优、良、差答案：D12. 以下哪个方法不属于选择育种的手段？A. 直接选择B. 复合选择C. 杂交选择D. 随机选择答案：D13. 以下哪个指标不适用于遗传育种中的数量性状选择？A. 平均数B. 方差C. 标准差D. 非连续性指标答案：D14. 以下哪个遗传育种方法可通过刻意交配产生新的杂种？A. 纯系育种B. 杂交育种C. 选择育种D. 随机育种答案：B15. 遗传育种中，获取新的突变体常采用的方法是什么？A. 育种B. 重组C. 辐射D. 转基因答案：C16. 以下哪个因素不是遗传育种成功的重要要素？A. 适应性B. 非遗传因素C. 基因型D. 密度依赖性答案：D17. 将多个优良特性的基因通过杂交组合到一个个体中，以获得更好的品种称为什么？A. 突变B. 密室培养C. 回交D. 基因组合答案：D18. 以下哪个不属于细胞学育种的方法？A. 同源亲本B. 细胞器杂交C. 胚乳培养D. 遗传背景筛选答案：D19. 下列哪个遗传育种方法主要通过人工选择饲养优良个体？A. 繁殖育种B. 食物链育种C. 饥饿培养D. 群体选择答案：D20. 下面哪个指标与遗传育种无关？A. 增加产量B. 改善品质C. 提高工作效率D. 降低生产成本答案：C二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1. __________是遗传育种的基础。

园艺植物遗传育种复习题（课程代码392384）一、填空题1．在人类进行有性杂交育种以前，所有栽培作物的品种，都是通过选择育种这一途径培养出来的。

2．进化的基本要素是突变、基因重组、隔离和选择。

3．两点测验和三点测验是基因定位所采用的主要方法。

4．多倍体按其来源可分为两大类，即同源多倍体和异源多倍体。

5．当两对独立基因发生互作时，互补作用的F2代表型分离比为9：7 。

6．1909年约翰生（W.J.Johannsen1859-1927）发表了“纯系学说”，并提出了“基因”一词。

7．AABBDD的多倍体类型是异源六倍体。

8．种质资源的利用方式一般有直接利用、间接利用和潜在利用。

9．重组育种是“先杂后纯”，优势育种是“先纯后杂”。

10．有性杂交可以实现基因重组，它是种质资源创新的有效手段。

11．生物体所表现的性状称为表现型。

12．无性繁殖植物的选择育种，包括芽变选种、营养系微突变选种和实生选种。

13．现代达尔文主义认为种群是进化的基本单位。

14．测定重组型配子数的简易方法有测交法和自交法两种。

15．当两对独立基因发生互作时，重叠作用的F2代表型分离比为 15:1 。

16．基因型方差的公式为 VG=VA+VD+VI 。

17．原始材料是选育某个品种时直接利用的繁殖材料。

18．花药（花粉）培养的理论基础是：植物细胞的全能性和花粉的单倍性。

19．种质资源的利用方式一般有直接利用、间接利用和潜在利用。

20．低温、干燥和黑暗有利于保持花粉的生命力。

21．进行基因定位所采用的主要方法有两点测验和三点测验。

22．现代达尔文主义认为突变和由杂交实现的基因重组是进化的基本原料。

23．噬菌体侵染试验和细菌转化试验证明了DNA是遗传物质。

24．种质资源的利用方式一般有直接利用、间接利用和潜在利用。

25．数量性状的变异是受微效多基因控制。

26．植物从原产地引种到引种地通常会有两种反应，其一是简单引种，其二是驯化引种。

27．DDdd的多倍体类型是同源四倍体。

园林植物遗传育种试题及答案an一、选择题1. 园林植物遗传育种中，下列哪个选项不是遗传育种的基本方法？A. 选择育种B. 杂交育种C. 辐射育种D. 嫁接繁殖答案：D2. 下列关于孟德尔遗传定律的描述，哪项是错误的？A. 孟德尔第一定律又称为分离定律B. 孟德尔第二定律又称为独立分配定律C. 孟德尔定律适用于所有生物的遗传D. 孟德尔定律揭示了遗传的基本规律答案：C二、填空题1. 园林植物的遗传改良可以通过_________的方法来实现。

答案：杂交育种2. 基因型为Aa的个体在自交后代中，表现型比例为_________。

答案：3:1三、简答题1. 简述杂交育种的一般步骤。

答案：杂交育种的一般步骤包括：选择亲本、进行杂交、选择优良后代、连续选择和稳定优良性状。

2. 什么是基因型和表现型？它们之间有何关系？答案：基因型是指个体所携带的基因组成，而表现型是个体在特定环境下表现出来的性状。

基因型决定了表现型，但表现型也受环境因素的影响。

四、论述题1. 论述园林植物遗传育种在现代园林建设中的重要性。

答案：园林植物遗传育种对于现代园林建设至关重要。

首先，通过遗传育种可以改良植物的观赏性、适应性和抗病性等性状，以适应不同的园林环境和需求。

其次，遗传育种有助于保护和利用植物遗传资源，促进生物多样性的维护。

最后，遗传育种可以提高园林植物的生产效率和经济效益，为园林产业的可持续发展提供支持。

五、计算题1. 如果一个基因型为Aa的个体自交，求其后代中出现aa基因型的概率。

答案：根据孟德尔的分离定律，Aa个体自交，其配子的基因型比例为A:a=1:1。

因此，后代中出现aa基因型的概率为1/4。

园林植物遗传育种学考试试题姓名：一、名词解释（每个分，共分）. 品种：. 有性繁殖. 春化作用. 诱变育种. 种质资源人工种子.原生质体.细胞全能性二、简答题（每题分，共分）. 简述园林植物种质资源保存地主要方法以及各自地特点.. 引种成功地标准是什么？. 简述园林植物育种地主要目标性状？. 简述选择育种地程序？. 与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？三、论述题（每题分，共分）. 论述植物基因表达调控过程..论述诱变育种地意义. 以一种一二年生花卉为例，论述杂交优势育种地一般程序.《园林植物育种学》试卷参考答案一、名词解释（每小题分，共分）. 品种：指遗传上相对一致，具有相似或一致地外部形态特征，具有一定经济价值地某一种栽培植物个体地总称..有性繁殖：通过亲本地雌雄配子受精而形成合子，近一半分裂、分化和发育而产生后代地过程.. 春化作用：一些植物必须经历一定地低温处理才能促进花芽形成和花器官发育地现象.量. . 诱变育种：人为地利用理化因素，诱发生物体产生遗传物质地突变，经分离、选择、直接或间接地培育新品种地育种途径.. 种质资源：经过长期自然演化和人工创造而形成地一种重要地自然资源，是改良植物地基因来源.人工种子：通过组织培养技术，将植物体细胞诱导成形态和生理上均与合子胚相似地体细胞胚，然后将其包埋于一定营养成分和保护功能介质中，组成类似种子地单位..原生质体：去细胞壁厚地裸露细胞团.细胞全能性：指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体地潜能或特性.二、简答题（回答要点，每小题分，共分）. 简述园林植物种质资源保存地主要方法以及各自地特点.①就地保存：保存原有地生态环境与生物多样性，保存费用较低；但易受自然灾害.（分）②异地种植保存：基因型集中，比较安全，管理研究方便；但费用较高，基因易发生混杂.（分）③种子低温保存：种子容易采集、数量大而体积小，便于贮存、包装、运输、分发，但无性繁殖植物及顽拗型种子不易保存.（分）④离体试管保存：大大节约土地和劳力，繁殖系数高，可免除病毒感染，超低温保存可长期保存种质.（分）. 引种成功地标准是什么？引种成功地标准：与原产地相比，不需要特殊地保护能够露地越冬或越夏而生长发育良好；没有降低原来地经济或观赏价值；能够用原来地繁殖方式进行正常地繁殖；没有明显或致命地病虫危害.. 简述园林植物育种地主要目标性状？观赏品质：花型、花色、叶形叶色、株型、芳香、彩斑.抗逆性：抗病虫害、抗寒性、耐热性、抗旱耐盐碱、抗污染延长花期：适宜切花耐运输：低能耗. 简述选择育种地程序？育种目标地确定；原始材料圃；株系选择圃；品种比较预备试验圃；品种比较试验圃；区域试验和生产试验；品种审定和推广. 与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？）可以克服杂种分离，缩短育种年限；）无显隐性干扰，可以提高选择地正确性和效率；）节省田间试验地土地与劳力；）克服远缘杂种不育性与分离地困难；）快速培育异花授粉植物地自交系；）可以直接利用其不育性.（每个要点分）三、论述题（第小题分，第小题分，共分）.植物基因表达调控过程水平地调控；转录水平地调控；转录后水平地调控；翻译水平地调控；翻译后水平地调控；.诱变育种地意义提高突变频率，扩大突变谱；改变品种单一不良性状；缩短育种年限；克服远缘杂交不亲和性；是园林育种地有效方法；突变方向和性质不易控制. 以一种一二年生花卉为例，论述杂交优势育种地一般程序.以矮牵牛为例（分），其杂交优势育种地一般程序为：）确定育种目标，收集育种材料（分））选育优良地自交系：在每材料中选择一定数量地优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定地优良自交系（分））进行自交系间配合力地测定（分））确定配组方式，配制一代杂种（分））品种比较试验、区域试验与生产试验（分）。

遗传育种考试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是遗传育种的目的？A. 提高作物产量B. 改善作物品质C. 增加作物抗病性D. 减少作物生长周期2. 基因重组在下列哪种情况下会发生？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 基因突变D. 基因漂变3. 下列哪种技术不属于分子标记辅助选择？A. RFLPB. AFLPC. SNPD. 人工选择4. 以下哪种方法可以用于基因的定位？A. 基因测序B. 基因克隆C. 基因表达分析D. 基因连锁分析5. 遗传多样性的减少会导致以下哪种后果？A. 作物产量增加B. 作物抗性增强C. 作物适应性降低D. 作物生长速度加快6. 基因编辑技术CRISPR-Cas9主要用于什么？A. 基因治疗B. 基因克隆C. 基因表达分析D. 基因定位7. 下列哪种育种方法可以快速获得新品种？A. 传统杂交育种B. 诱变育种C. 分子标记辅助选择D. 基因编辑育种8. 基因型与表现型之间的关系是？A. 完全一致B. 完全不一致C. 部分一致D. 完全无关9. 下列哪种因素会影响基因的表达？A. 环境条件B. 基因突变C. 基因重组D. 所有以上10. 遗传育种中，杂种优势利用的基本原理是？A. 基因突变B. 基因重组C. 基因漂变D. 基因连锁二、填空题（每题2分，共20分）1. 基因的_________是指基因在染色体上的位置。

2. 在遗传育种中，_________是指通过人工选择或自然选择改变生物的遗传特性。

3. 基因的_________是指基因在不同个体之间或同一生物体内不同细胞之间的差异。

4. 基因的_________是指基因在不同环境条件下的表达差异。

5. 基因的_________是指基因在不同世代之间的传递。

6. 基因的_________是指基因在生物体内的作用和功能。

7. 基因的_________是指基因在不同物种之间的相似性。

8. 在遗传育种中，_________是指通过人工诱导突变来产生新的遗传变异。

《园艺植物育种学》试题库参考答案一、选择题1、下列哪一项不是园艺植物育种学的研究对象？A.植物分类学B.植物生理学C.遗传学D.分子生物学正确答案是：A.植物分类学。

园艺植物育种学的研究对象是植物生理学、遗传学、分子生物学等，而植物分类学不是其研究对象。

2、下列哪一种育种方法不能用于园艺植物的育种？A.杂交育种B.诱变育种C.基因工程育种D.系统进化育种正确答案是：D.系统进化育种。

系统进化育种是一种在自然进化基础上人工选择的方法，不能用于园艺植物的育种。

3、下列哪一种园艺植物的育种方法不适用于常规育种？A.百合B.番茄C.草莓D.香蕉正确答案是：A.百合。

百合的种子不易得到，且种子繁殖易退化，因此不适用于常规育种。

二、填空题1、园艺植物育种学的三个主要目标是________、________和________。

正确答案是：提高产量、改善品质、增强抗性。

2、常见的园艺植物育种方法包括杂交育种、________、________和________。

正确答案是：诱变育种、基因工程育种、倍性育种。

3、在园艺植物育种中，________是一种重要的遗传资源。

正确答案是：野生种质资源。

三、简答题1、简述园艺植物育种的必要性。

正确答案是：园艺植物育种的必要性主要体现在以下几个方面：①提高产量和品质；②选育具有特殊用途的品种；③提高植物的抗逆性和适应性；④促进植物的生长发育和繁殖；⑤推动园艺植物的可持续发展。

2、简述园艺植物育种的三个阶段。

正确答案是：园艺植物育种的三个阶段分别是：①引种驯化阶段；②选择育种阶段；③杂交育种阶段。

其中，引种驯化阶段主要是从其他地区引进新的园艺植物品种，经过人工驯化后逐渐适应本地区的环境；选择育种阶段主要是根据品种的性状表现进行选择和淘汰，以获得优良的品种；杂交育种阶段主要是通过不同品种间的杂交来创造新的品种。

种苗学试题库及参考答案一、选择题1、下列哪一种植物不是禾本科植物？A.小麦B.玉米C.甘蔗D.马铃薯答案：D.马铃薯。

植物遗传育种学试题答案一、选择题1. 植物遗传育种学的主要目的是（）A. 增加植物的观赏价值B. 提高植物的产量和品质C. 扩大植物的分布范围D. 增强植物的抗病性答案：B2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律的内容？（）A. 等位基因分离定律B. 基因自由组合定律C. 连锁与重组定律D. 基因互作定律答案：D3. 在植物育种中，以下哪种方法不属于传统育种技术？（）A. 杂交育种B. 诱变育种C. 分子育种D. 选择育种答案：C4. 植物组织培养的主要优点是（）A. 快速繁殖B. 保持母本的优良性状C. 获得无病毒植株D. 所有以上选项答案：D5. 下列哪个不是植物遗传转化的方法？（）A. 农杆菌介导法B. 基因枪法C. 电穿孔法D. 选择标记法答案：D二、填空题1. 植物的性状遗传是由_________控制的，而_________则是指一个物种中同一性状的不同表现类型。

答案：基因；表型2. 在植物育种中，_________育种是一种通过模拟自然进化过程，利用人工手段加速植物遗传变异和选择的方法。

答案：诱变3. _________是指通过物理或化学因素处理植物种子或幼苗，诱导遗传物质发生变异，从而产生新的遗传变异体。

答案：诱变处理4. 植物的_________是指植物细胞或组织在无菌条件下，通过人工培养基进行离体培养，使其再生出完整的植株。

答案：组织培养5. _________技术是指利用分子生物学方法，将外源基因导入植物体内，使其表达并获得新的性状。

答案：转基因三、简答题1. 简述孟德尔遗传定律的基本内容。

答：孟德尔遗传定律包括两个基本定律。

第一个是等位基因分离定律，它指出在形成配子时，一个体细胞中的两个等位基因会分离，每个配子只含有一个等位基因。

第二个是基因自由组合定律，它指出不同基因的分离和组合是相互独立的，即一个性状的遗传不会影响另一个性状的遗传。

2. 描述植物育种中的杂交育种方法及其优点。

答：杂交育种是通过人工控制植物的授粉过程，将不同品种或种群的植物进行杂交，以期结合双亲的优良性状，产生新的品种。

园艺植物育种学试题库参考答案------------------------------------------作者------------------------------------------日期《园艺植物育种学》试题库－题一、名词解释：1、园艺植物育种学：园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。

2、育种目标：育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。

3、种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。

4、引种：引种驯化简称为引种，就是将一种植物从现有的分布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为的迁移到其他地区种植的过程；也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。

5、遗传力：遗传力就是亲代性状值传递给后代的能力大小。

6、选择反应：数量性状的选择效果，决定于选择差与遗传力的乘积，称为选择反应。

7、芽变：芽变是指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。

28、群体品种：群体品种是指群体遗传组成异质，个体杂合，其品种群体可以表现差异，但必须有一个或多个性状表现一致，与其它品种相区分。

9、有性杂交育种：又称组合育种，它是通过人工杂交的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。

10、两亲杂交：两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个，又称成对杂交或单交。

11、多亲杂交：多亲杂交是指三个获三个以上的亲本参加的杂交，又称复合杂交或复交。

12、回交：杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交称回交。

13、添加杂交：多个亲本逐个参与杂交的方式称添加杂交。

14、单交种：两个自交系之间的杂种一代称为单交种。

15、双交种：双交种是4个自交系先配成两个单交种，再用两个单交种配成用于生产的杂种一代。

《园林植物遗传育种》复习题一、填空题1、由于着丝点的位置关系到染色体的形态，染色体形态大致可以分为__________、__________、__________、__________四种染色体。

2、体细胞含有2个以上染色体组的生物体称为__________。

3、种质资源的主要类型有_____________、_____________、_____________、_____________四种。

4、芽变具有__________； __________；__________；__________；__________；__________六大特点。

5、常用的多倍体诱导药剂为__________________，其有效处理部位为_________，常用的浓度为__________________；试写出两种处理方法__________________和__________________。

6、核酸可以分为__________和__________两大类。

7、种质资源按其来源可分为____________、____________、____________和____________四类。

8、影响植物引种成败的现实生态因子有_________、_________、_________、_________、__________。

9、芽变的主要特点____________、____________、____________、____________。

10、根据诱变材料的特点和药剂的性质，化学诱变育种的处理方法可用_________、_________、_________、和__________等的方法。

11、体细胞内仅含只有一套染色体组的生物体叫____________。

二、选择题1.、减数分裂过程中同源染色体的分离发生在（）A.中期Ⅰ. B、后期Ⅰ. C、中期Ⅱ. D、后期Ⅱ. E、末期Ⅰ2.、对于双链DNA,下列等式中（）不正确。

园艺植物遗传育种模拟考试题与参考答案一、单选题（共16题，每题1分，共16分）1.大楼桃无法在南方大规模种植生产的主要原因是()A、夏天阴雨多B、夏天温度过高C、冬天温度过高D、冬天阴雨多正确答案：C2.光对植物生长发育的影响，影响最大的因素是(，A、“日照时数B、光谱成分C、光周期D、日照强度正确答案：C3.化学诱变获得多倍体的方法，处理的对象是0A、萌动的种子B、茎生长点C、果树的新梢D、以上都是正确答案：D4.大樱桃生产中，同-个园区往往需要粮培几个不同的品系品种，是因为大櫻桃具有()的特性。

A、杂种优势B、自交不亲和性C、杂交不亲和性D、以上都不对正确答案：B5.自花投粉的作物可以省去的關地是(A、原始材料圃B、选择圃C、比较试验圃D、株系圃正确答案：A6.下属措施可以延迟开花的是(A、增施氮肥B、控制水分C、降低温度D、修剪正确答案：A7.水分对植物生长与适应的影响，包括()A、降水量B、降水时间C、空气湿度D、以上都是正确答案：D8.可以获得雄性不有材料的途径有()>A、自然变异B、人工诱变C、远缘杂交D、以上都可以正确答案：D9.防治生物入侵最重要的措施是()A、消毒B、检疫C、实地调查D、研制特效药正确答案：B10.种质资源的超低温长期保存，保存温度最接近的是O。

A、-200CB、-150CC、-100CD、-50C正确答案：A11.关于转基因植物的安全性，下述说法正确的是0xA、主要是食品安全性B、不存在安全性问题C、主要是环境安全性D、环境和食品安全性都要考虑正确答案：D12.下列措施可以促进开花的是()A、减少修剪B、适当王旱C、降低温度D、增施氮肥正确答案：B13.某重游型菊花品种性器官退化严重，如果要利用其开展有性杂交育种，下列措施中可能最有效的是()A、种植在贫瘠土壤B、多施氮肥加强管理C、在盛花期挑选D、以上都不可行正确答案：A14.原产南方的长日照植物引种到北方时，生育期可能会()A、延长B、不一定C、缩短D、没有变化正确答案：C15.下列属于质量性状的是()A、含酸量B、花器官的育性C、单果重D、含糖量正确答案：B16.影响生物生态适应性的因素中，最重要的是A、湿度B、温度C、日照时数D、无霜期正确答案：B二、判断题（共84题，每题1分，共84分）1.选择育种中进行的选择，都是根据植株的表型进行选择。

植物遗传育种复习题答案一、选择题1. 植物遗传育种的基本原理是什么？A. 基因突变B. 基因重组C. 基因流D. 基因漂变答案：B2. 以下哪个是孟德尔的遗传定律？A. 质量遗传定律B. 独立分离定律C. 连锁遗传定律D. 多基因遗传定律答案：B3. 植物杂交育种的主要目的是什么？A. 提高产量B. 增加抗病性C. 改善品质D. 所有以上答案：D二、填空题1. 植物遗传育种中，_______是指在自然条件下或人为干预下，生物基因组发生的变异。

答案：基因突变2. 杂种优势是指杂交后代在某些性状上表现出比亲本更优越的现象，这种现象也被称为_______。

答案：杂种优势3. 植物的自交不亲和性是指_______。

答案：植物不能与自身或基因型相同的个体进行交配的现象三、简答题1. 简述植物遗传育种的基本步骤。

答案：植物遗传育种的基本步骤包括：确定育种目标，选择亲本，进行杂交，筛选后代，稳定遗传，以及评估和推广新品种。

2. 描述基因重组在植物遗传育种中的作用。

答案：基因重组是植物遗传育种中的重要机制，它通过杂交将不同亲本的优良基因组合在一起，产生新的遗传变异，从而提高后代的适应性和生产性能。

四、论述题1. 论述分子标记辅助选择在现代植物遗传育种中的应用及其优势。

答案：分子标记辅助选择是一种基于分子水平的育种技术，它利用与目标性状紧密连锁的分子标记来预测和选择具有期望性状的个体。

这种方法可以大大缩短育种周期，提高育种效率，减少田间试验的不确定性，并且有助于精确定位控制重要性状的基因。

五、案例分析题1. 某植物育种项目旨在培育出高产量和高抗病性的新品种，请分析可能采用的育种策略，并讨论其优缺点。

答案：可能采用的育种策略包括传统的杂交育种、分子标记辅助选择、基因编辑等。

传统杂交育种成本较低，但育种周期长，效率不高。

分子标记辅助选择可以提高选择的准确性和效率，但需要前期的大量研究工作来确定有效的分子标记。

基因编辑技术可以精确地修改目标基因，但目前技术成本较高，且存在伦理和监管问题。

园艺植物遗传育种习题库含答案一、单选题（共16题，每题1分，共16分）1.有性杂交过程中，更换不同的父本系统前，需要对工具进行消毒，常用的消毒剂为()A、双氧水B、70%酒精C、90%酒精D、50%酒精正确答案：B2.下列属于质量性状的是()A、花器官的育性B、含糖量C、含酸量D、单果重正确答案：A3.化学诱变获得多倍体的方法，处理的对象是0A、萌动的种子B、茎生长点C、果树的新梢D、以上都是正确答案：D4.下列属于按来源分类的种质资源的是()A、引进国外品种B、品种群C、野生晶种D、品系正确答案：A5.原产北方的长日照植物引种到南方时，生育期可能会()A、不一定B、缩短C、延长D、没有变化正确答案：C6.远缘杂交中，为了提高成功率，下列措施有效的是0A、采用正反交B、嫁接C、使用调节剂D、以上都可以正确答案：D7.下列属于按栽培学分类的种质资源的是(A、变种人B、野生品种C、地方种D、外地种正确答案：A8.下属措施可以延迟开花的是(A、降低温度B、增施氮肥C、修剪D、控制水分正确答案：B9.大樱桃生产中，同-个园区往往需要粮培几个不同的品系品种，是因为大櫻桃具有()的特性。

A、杂种优势B、自交不亲和性C、杂交不亲和性D、以上都不对正确答案：B10.防治生物入侵最重要的措施是( )A、实地调查B、消毒C、检疫D、研制特效药正确答案：C11.有性杂交过程中，去雄的时间是()A、刚现蕾时B、将要开花时C、开花前后都看以后D、花朵完全开放时正确答案：B12.有种过程中开展生产试验时，一般面积要求()A、不少于1亩B、不少于10公顷C、不少于10亩D、不少于1公顷、正确答案：A13.防治生物入侵最重要的措施是)A、实地调查B、研制特效药C、消毒D、检疫正确答案：D14.光对植物生长发育的影响，影响最大的因素是(，A、“日照时数B、光谱成分C、日照强度D、光周期正确答案：D15.保存种子的种质库有三种类型，其中普通库的保存期限- -般为(A、1年以内B、3-5年C、10-20 年D、20年以上正确答案：B16.自花投粉的作物可以省去的關地是(A、比较试验圃B、选择圃C、原始材料圃D、株系圃正确答案：C二、判断题（共84题，每题1分，共84分）1.杂种优势是自然界常见的一种现象，所有物种的杂种一代都存在不同程度的杂种优势。

园艺植物遗传育种模拟试题+答案一、单选题（共16题，每题1分，共16分）1.下列措施可以促进开花的是()A、增施氮肥B、降低温度C、减少修剪D、适当王旱正确答案：D2.原产南方的短日照植物引种到北方时，生育期可能会()A、没有变化、B、缩短C、延长D、不一定正确答案：C3.有性杂交过程中，更换不同的父本系统前，需要对工具进行消毒，常用的消毒剂为()A、50%酒精B、双氧水C、70%酒精D、90%酒精正确答案：C4.温度对植物分布和适应性的影响，影响因素不包括()A、最适温度B、最低温度C、最高温度D、积温正确答案：A5.属于常见的调整花期的措施的是A、为母本分批播种B、控制施肥C、禁止使用调节剂D、父母本同时播种正确答案：B6.种质资源的缓慢生长保存系统中，影响保存的因素为0A、温度B、光照C、季节变化D、以上都是正确答案：D7.作为保存种质资源的细胞和组织培养物不包含()A、花粉B、子叶C、愈伤组织D、幼胚正确答案：B8.光对植物生长发育的影响，影响最大的因素是(，A、光周期B、日照强度C、光谱成分D、“日照时数正确答案：A9.有性杂交过程中，去雄的时间是()A、刚现蕾时B、开花前后都看以后C、将要开花时D、花朵完全开放时正确答案：C10.种质资源的超低温长期保存，保存温度最接近的是O。

A、-200CB、-150CC、-100CD、-50C正确答案：A11.种质资源的收集原则不包括()A、严格种质质量B、明确目的C、由远及近D、多途径收集正确答案：C12.远缘杂交中，为了提高成功率，下列措施有效的是0A、采用正反交B、嫁接C、使用调节剂D、以上都可以正确答案：D13.某重游型菊花品种性器官退化严重，如果要利用其开展有性杂交育种，下列措施中可能最有效的是()A、种植在贫瘠土壤B、多施氮肥加强管理C、在盛花期挑选D、以上都不可行正确答案：A14.我国杂交水稻在成功实现规模化、商业化育种过程中利用到很多技术，下列没有涉及的是()A、人工去雄B、杂种优势利用C、有性杂交D、雄性不育系正确答案：A15.贮藏后的花粉使用前需要测定花粉的生活力，常用的方法有()A、直接授粉法B、形态鉴定法C、培养基法D、以上都是正确答案：D16.化学诱变获得多倍体的方法，处理的对象是0A、萌动的种子B、茎生长点C、果树的新梢D、以上都是正确答案：D二、判断题（共84题，每题1分，共84分）1.品种就是植物分类学上的种。

园艺植物遗传育种复习题与答案一、单选题（共16题，每题1分，共16分）1.下列常用于芽变选种的植物是()A、西瓜B、甘蓝C、苹果D、玉米正确答案：C2.种质资源的搜集方法不包括()A、育种单位互相交换B、野外考察搜集C、个人互相交换D、从种质资源机构搜集正确答案：C3.原产南方的短日照植物引种到北方时，生育期可能会()A、没有变化、B、延长C、缩短D、不一定正确答案：B4.关于芽变，下属说法正确的是()A、芽变只能通过无性繁殖的方式才能有效利用B、芽变是体细胞中发生的遗传变异C、芽变都可以通过有性过程稳定遗传D、芽变与饰变很难区分正确答案：B5.影响植物生长分布的土壤因素中，属于限制因子的是()A、土壤含盐量B、土壤紧实度C、土壤有机质含量D、土壤质地正确答案：A6.属于常见的调整花期的措施的是A、为母本分批播种B、父母本同时播种C、禁止使用调节剂D、控制施肥正确答案：D7.远缘杂交中，为了提高成功率，下列措施有效的是0A、采用正反交B、嫁接C、使用调节剂D、以上都可以正确答案：D8.原产南方的长日照植物引种到北方时，生育期可能会()A、延长B、缩短C、没有变化D、不一定正确答案：B9.光对植物生长发育的影响，影响最大的因素是(，A、“日照时数B、日照强度C、光谱成分D、光周期正确答案：D10.可以解决杂交-一代的后代中杂种优势下降问题的技术是()A、无性繁殖法B、平衡致死法C、双二倍体法D、以上都可以正确答案：D11.下列植物不是起源于中国的是()A、甜樱桃B、猕猴桃C、大豆D、水稻正确答案：A12.保存种子的种质库有三种类型，其中普通库的保存期限- -般为(A、1年以内B、3-5年C、10-20 年D、20年以上正确答案：B13.大楼桃无法在南方大规模种植生产的主要原因是()A、冬天阴雨多B、夏天温度过高C、夏天阴雨多D、冬天温度过高正确答案：D14.某重游型菊花品种性器官退化严重，如果要利用其开展有性杂交育种，下列措施中可能最有效的是()A、种植在贫瘠土壤B、多施氮肥加强管理C、在盛花期挑选D、以上都不可行正确答案：A15.有性杂交过程中，去雄的时间是()A、将要开花时B、花朵完全开放时C、刚现蕾时D、开花前后都看以后正确答案：A16.贮藏后的花粉使用前需要测定花粉的生活力，常用的方法有()A、直接授粉法B、形态鉴定法C、培养基法D、以上都是正确答案：D二、判断题（共84题，每题1分，共84分）1.具有超亲优势的杂种一代，其某种或某些性状表现一定是同时超出父母本的。

园艺植物遗传育种习题+答案一、单选题（共16题，每题1分，共16分）1.下列植物不是起源于中国的是()A、猕猴桃B、甜樱桃C、水稻D、大豆正确答案：B2.有性杂交过程中，去雄的时间是()A、花朵完全开放时B、将要开花时C、开花前后都看以后D、刚现蕾时正确答案：B3.种质资源的搜集方法不包括()A、野外考察搜集B、个人互相交换C、从种质资源机构搜集D、育种单位互相交换正确答案：B4.防治生物入侵最重要的措施是)A、研制特效药B、消毒C、实地调查D、检疫正确答案：D5.光对植物生长发育的影响，影响最大的因素是(，A、“日照时数B、光周期C、光谱成分D、日照强度正确答案：B6.关于芽变，下属说法正确的是()A、芽变都可以通过有性过程稳定遗传B、芽变是体细胞中发生的遗传变异C、芽变只能通过无性繁殖的方式才能有效利用D、芽变与饰变很难区分正确答案：B7.化学诱变获得多倍体的方法，处理的对象是0A、萌动的种子B、茎生长点C、果树的新梢D、以上都是正确答案：D8.大楼桃无法在南方大规模种植生产的主要原因是()A、夏天阴雨多B、夏天温度过高C、冬天阴雨多D、冬天温度过高正确答案：D9.大楼桃在种植时一般都要同时搭配种植几个不同的品种，是因为()A、可以提高产量 .B、可以提高抗病性C、可以提高品质D、可以延长采收期正确答案：A10.下列不属于迁地保存方式来保存种质资源的是()A、花卉园.B、原种场C、药用植物园D、自然保护区正确答案：D11.下列措施可以促进开花的是()A、降低温度B、适当王旱C、减少修剪D、增施氮肥正确答案：B12.温度对植物分布和适应性的影响，影响因素不包括()A、最适温度B、最低温度C、最高温度D、积温正确答案：A13.用高产但含糖量很低的南瓜品种，与含糖量高但产量很低的品种杂交，杂种后代一般不会出现的类型是()A、高产且含糖量高B、高产但含糖量不高C、高糖但产量不高D、产量、含糖量均不高正确答案：A14.下列常用于芽变选种的植物是()A、玉米B、甘蓝C、西瓜D、苹果正确答案：D15.下属措施可以延迟开花的是(A、控制水分B、修剪C、增施氮肥D、降低温度正确答案：C16.种质资源的收集原则不包括()A、严格种质质量B、由远及近C、多途径收集D、明确目的正确答案：B二、判断题（共84题，每题1分，共84分）1.选择育种中用到的选择方法，都需要从原始群体中选择优良单株。

园艺植物遗传育种复习题（课程代码392384）一、填空题1．在人类进行有性杂交育种以前，所有栽培作物的品种，都是通过选择育种这一途径培养出来的。

2．进化的基本要素是突变、基因重组、隔离和选择。

3．两点测验和三点测验是基因定位所采用的主要方法。

4．多倍体按其来源可分为两大类，即同源多倍体和异源多倍体。

代表型分离比为9：7。

5．当两对独立基因发生互作时，互补作用的F26．1909年约翰生（W.J.Johannsen1859-1927）发表了“纯系学说”，并提出了“基因”一词。

7．AABBDD的多倍体类型是异源六倍体。

8．种质资源的利用方式一般有直接利用、间接利用和潜在利用。

9．重组育种是“先杂后纯”，优势育种是“先纯后杂”。

10．有性杂交可以实现基因重组，它是种质资源创新的有效手段。

11．生物体所表现的性状称为表现型。

12．无性繁殖植物的选择育种，包括芽变选种、营养系微突变选种和实生选种。

13．现代达尔文主义认为种群是进化的基本单位。

14．测定重组型配子数的简易方法有测交法和自交法两种。

代表型分离比为 15:1。

15．当两对独立基因发生互作时，重叠作用的F216．基因型方差的公式为 VG=VA+VD+VI。

17．原始材料是选育某个品种时直接利用的繁殖材料。

18．花药（花粉）培养的理论基础是：植物细胞的全能性和花粉的单倍性。

19．种质资源的利用方式一般有直接利用、间接利用和潜在利用。

20．低温、干燥和黑暗有利于保持花粉的生命力。

21．进行基因定位所采用的主要方法有两点测验和三点测验。

22．现代达尔文主义认为突变和由杂交实现的基因重组是进化的基本原料。

23．噬菌体侵染试验和细菌转化试验证明了DNA是遗传物质。

24．种质资源的利用方式一般有直接利用、间接利用和潜在利用。

25．数量性状的变异是受微效多基因控制。

26．植物从原产地引种到引种地通常会有两种反应，其一是简单引种，其二是驯化引种。

27．DDdd的多倍体类型是同源四倍体。