英语中be动词用法和助动词
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be动词与助动词的用法1.陈述句:be动词第一人称用am,第二人称用are,第三人称单数用is复数用are.助动词do一般省略,直接用动词,注意动词时态和人称变化.有时在动词前加do,表示强调,加强语气.如:Do be quiet!2.疑问句:be动词直接提前,其他部分不变(由陈述句转变).助动词do同样,由省略直接提前放置,后面动词不变,注意do的时态和人称变化.3.否定句:be动词和助动词do后面加not.be作助动词用的形式如下:①am, is, are, was, were②助动词+be:shall be, will be, can be, etc.③have/has/had + been(完成时)④am, is, …being(进行时)(1)表达进行时态句型be + V-ing…(进行时态)例:What are you reading?(你正在阅读什么?)I am reading a magazine.(我正在阅读杂志。
)例:He will be taking a walk in the park at this time tomorrow morning.(明天早晨此时他将会正在公园散步。
)例:She has been teaching English in our school for years.(她已在我们学校教英语许多年了。
)解说第一例句是表达现在进行时,第二例句是将来进行时,第三例句是现在完成进行时。
(2)表达被动语态句型be +p.p. …(被动语态)例:English is spoken in both Canada and the United States.(加拿大和美国都讲英语。
)例:Those keys were found in your drawer. (那些钥匙是在你的抽屉里找到的。
)例:It can be done much faster in this way. (这件工作用这个方法可以更加快速地做好。
be动词、助动词、冠词用法Be动词用法歌I用am, you用are;Is 连着he(他), she(她), it 它;单数名词用is ,复数名词全用are助动词be的用法:1)be +现在分词,构成进行时态,例如:They are having a meeting.他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。
2)be + 过去分词,构成被动语态,例如:The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world.世界各地都教英语。
3)be + 动词不定式,可表示下列内容:a. 表示最近、未来的计划或安排,例如:He is to go to New York next week..他下周要去纽约。
We are to teach the freshpersons.我们要教新生。
说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b. 表示命令,例如:You are to explain this.对此你要做出解释。
He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。
c.征求意见,例如:How am I to answer him?我该怎样答复他?Who is to go there?谁该去那儿呢?d. 表示相约、商定,例如:We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。
助动词DO的用法1.DO包括do,does,did三种形式,主要用于特殊的句型中。
Do you know him? 你认识他吗?(用于一般疑问句。
)He didn't come to school today. 他今天没上学。
Be动词和助动词的用法区别1、be动词的用法。
be am / is are 现在时was were 过去时单数复数英语中,be动词选用单数还是复数,要由主语来定,主语是单数,就用单数,反之用复数。
◆句中含有be动词时:肯定句:主语+be +其他否定句:主语+be +not +其他一般疑问句:Be +主语+其他+?特殊疑问句:疑问词(what / who / when / where)+be +主语+其他+?I am a teacher. You are right.She is 16 years old. My father is at home.The students are playing games. My teacher was ill yesterday.There is a picture on the wall.There are two books on the table.★ be动词用法歌:我用am,你用are,is 连接他她它。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
★ be动词作谓语,它后面一般跟名词、形容词或介词短语。
2、助动词的用法。
英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”,即,我们常说的“主语+ 谓语+ 其他”。
①主语为I 或复数名词、代词时:肯定句:I / We / They / The students +动词原形+其他+。
We watch TV every night.变否定:主语+don’t +动词原形+其他+。
We don’t watch TV every night.一般疑问句Do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ?Do you watch TV every night?Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句:疑问词+ do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ?How often do you watch TV?②主语为单数名词或代词时:肯定句:主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他+ 。
千里之行,始于足下。
be动词、助动词、情态动词用法总结及练习【be动词的用法总结】be动词用于表示主语的状态、身份、特征等情况,具体用法如下:1. 表示存在或状态:I am a student.(我是一个学生。
)2. 表示身份特征:She is my sister.(她是我的姐姐。
)3. 表示临时状态或临时行为:He is studying now.(他正在学习。
)4. 表示时态:I am going to the park.(我正在去公园的路上。
)5. 结合形容词/副词构成表语:He is happy.(他很开心。
)6. 与介词构成固定搭配:She is in the room.(她在房间里。
)【助动词的用法总结】助动词用于构成一些特殊的时态、语态或情态,具体用法如下:1. 用于构成进行时态:She is watching TV.(她正在看电视。
)2. 用于构成完成时态:He has finished his homework.(他已经完成了作业。
)3. 用于构成被动语态:The car is being repaired.(车正在修理中。
)4. 用于构成情态动词:I can swim.(我会游泳。
)【情态动词的用法总结】情态动词用于表示说话人的意愿、建议、能力、可能性等情态,具体用法如下:1. can:表示能力、许可或可能性 We can swim.(我们会游泳。
)2. could:表示过去的能力、礼貌的请求或假设 If I could, I would help you.(如果我能的话,我会帮助你。
)3. may:表示可能性、许可或建议 May I come in?(我可以进来吗?)4. might:表示过去的可能性、建议或请求 He might be at home.(他可能在家。
)第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
5. must:表示必须、推测、肯定或建议 You must finish your homework.(你必须完成作业。
Be动词与助动词的区别
Be动词和助动词都是英语中常见的词类,但它们在语法和用法上有所不同。
Be动词
Be动词是一个实词,用于表示存在、状态、行为等。
它的各种时态和语态形式如下:
助动词
助动词是一个虚词,用于配合其他动词形成各种时态和语态。
常见的助动词包括 do, does, did, will, shall, should, would, can, could, may, might, must 等。
常见的用法如下:
- 否定句:助动词 + not + 动词原形
- 疑问句:助动词 + 主语 + 动词原形 + ?
- 强调句:助动词 + 强调词 + 动词原形
区别
总的来说,Be动词和助动词的区别在于,Be动词可以单独作为谓语动词,表示存在、状态、行为等,而助动词则需要与其他动词一起使用,构成各种时态和语态。
另外,Be动词的变形比较固定,而助动词根据时态和语态的不同会发生变化,需要记忆和区分。
精选文档Be 动词和助动词用法区别:其实be动词也是助动词(auxiliary verbs )。
英语动词大致可分为三种:助动词(auxiliaryverbs ), 情态动词( modal verbs ),实意动词( full verbs )。
助动词(auxiliary verbs ) : do , be, have。
没有实意,“帮助”别的动词,表示时态,否定和提问。
情态动词( modal verbs ): can, must , may 。
也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意。
实意动词( full verbs ): play , run , think 。
其他有实意的动词。
be 动词可用作助动词( auxiliary verbs ): 1, be+Ving :所有的进行时态,如: 2, be+ 过去分词:被动式。
be 动词也可用做实意动词( full verbs ): be [bi]v. 有;在;是。
你这样想,一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字,“ be 动词”和“助动词”,先说“ be 动词”,(1 )这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有别的动词(除非这些动词以别的形式出现,这是后话)了,( 2) am,is,are,was,were be"动词,是因为他们是 be的不同形式再说“助动词”,(1)一定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,只是起到了辅助的作用,所以,他们就一定要与动词同时出现。
[记住啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是可以的](2)did,do,does 只是do 的不同形式,根据你所需要的时态来选择(1)用于肯定句 ,否定句和疑问句am :第一人称单数(即只与 I 连用),用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)eg: ① I am a girl. 一般现在时② I am eating an apple. 现在进行时③ I am going to do my homework.[ be going to 表将来,将来中只有这一种 ]is :第三人称单数 ,用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)(it 就不举例了)般现在时② He/She is eating an apple. 现在进行时eg: ① She/He is a girl/boy.③ He/She is going to do his homework.[ be going to 表将来,将来中只有这一种 ]are :第二人称单数,所有人称复数,用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行) eg: ① You are a girl.We/You(你们)/They are girls. 一般现在时② You are eating an apple.We/You(你们)/They are eating apples. 现在进行时③ We/You(你们)/They are going to do our/your/their homework.[ be going to 表将来,将来中只有这一种 ] was :第一人称单数,第三人称单数,用于过去时(一般过去,过去进行,只要那时态中是过去的就行)(it 就不举例了)eg:① She/He was a girl/boy. —般过去•时回答be 是一个连系动词,它有自己不同的形式现在时: be 进行时: being 过去时: was/were 过去分词: been 它的后面必须跟形容词或名词作表语,与之构成系表结构,充当句子的谓语。
be动词与助动词的区别与用法一、be 动词be 动词是英语中最基本的动词之一,其形式包括 am、is、are、was、were、been、being。
(一)用法1、表示“是”的概念I am a student(我是一名学生。
)She is beautiful(她很漂亮。
)They are friends(他们是朋友。
)2、表示状态He is ill(他生病了。
)The flowers are red(这些花是红色的。
)3、用于进行时态I am reading a book(我正在读一本书。
)They are playing football(他们正在踢足球。
)(二)be 动词的变形1、一般现在时第一人称单数 I 用 am第三人称单数 he/she/it 用 is第二人称及复数 you/we/they 用 are2、一般过去时第一人称和第三人称单数用 was第二人称及复数用 were二、助动词助动词本身没有实际意义,主要用于协助主要动词构成各种时态、语态、语气等。
常见的助动词有do、does、did、have、has、had、will、would、shall、should 等。
(一)用法1、构成疑问句Do you like music?(你喜欢音乐吗?)Does he come from China?(他来自中国吗?)Did they go to the park yesterday?(他们昨天去公园了吗?)2、构成否定句I don't know the answer(我不知道答案。
)She doesn't like coffee(她不喜欢咖啡。
)They didn't finish the work on time(他们没有按时完成工作。
)3、构成各种时态I have finished my homework(我已经完成了作业。
)(现在完成时)He is doing his homework(他正在做作业。
Be动词和助动词用法区别:其实be动词也是助动词(auxiliary verbs)。
英语动词大致可分为三种:助动词(auxiliary verbs),情态动词(modal verbs),实意动词(full verbs)。
助动词(auxiliary verbs):do,be,have。
没有实意,“帮助”别的动词,表示时态,否定和提问。
情态动词(modal verbs):can,must,may。
也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意。
实意动词(full verbs):play,run,think。
其他有实意的动词。
be动词可用作助动词(auxiliary verbs):1,be+Ving:所有的进行时态,如:2,be+过去分词:被动式。
be动词也可用做实意动词(full verbs):be [bi]v.有;在;是。
你这样想,一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字,“be动词”和“助动词”,先说“be动词”,(1)这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有别的动词(除非这些动词以别的形式出现,这是后话)了,(2)“am,is,are,was,were”叫be动词,是因为他们是be的不同形式再说“助动词”,(1)一定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,只是起到了辅助的作用,所以,他们就一定要与动词同时出现。
[记住啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是可以的](2)did,do,does只是do的不同形式,根据你所需要的时态来选择(1)用于肯定句,否定句和疑问句am:第一人称单数(即只与I连用),用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)eg:①I am a girl.一般现在时②I am eating an apple.现在进行时③I am going to do my homework.[be going to表将来,将来中只有这一种]is:第三人称单数,用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)(it就不举例了)eg:①She/He is a girl/boy.一般现在时②He/She is eating an apple.现在进行时③He/She is going to do his homework.[be going to表将来,将来中只有这一种]are:第二人称单数,所有人称复数,用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)eg:①You are a girl.We/You(你们)/They are girls.一般现在时②You are eating an apple.We/You(你们)/They are eating apples.现在进行时③We/You(你们)/They are going to doour/your/their homework.[be going to表将来,将来中只有这一种]was:第一人称单数,第三人称单数,用于过去时(一般过去,过去进行,只要那时态中是过去的就行)(it就不举例了)eg:①She/He was a girl/boy.一般过去·时回答be是一个xx系动词,它有自己不同的形式现在时:be进行时:being过去时:was/were过去分词:been它的后面必须跟形容词或名词作表语,与之构成系表结构,充当句子的谓语。
[英语语法详解助动词]助动词和be动词的区别一.概念:助动词是帮助主要动词构成各种时态,语态,语气以及否定或疑问结构的动词.助动词分为时态助动词和结构助动词两种.二.相关知识点精讲:1. 助动词be的用法1) be +现在分词,构成进行时态。
例如:They are having a meeting. 他们正在开会。
English is being more and more important. 英语现在越来越重要。
2) be + 过去分词,构成被动语态。
例如:The window was broken by Tom.. 窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world. 世界各地都教英语。
3) be + 动词不定式,可表示下列内容:a. 表示最近、未来的计划或安排。
例如:He is to go to New York next week.. 他下周要去纽约。
We are to teach the freshmen. 我们要教新生。
说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b. 表示命令。
例如:You are to explain this. 对此你要做出解释。
He is to e to the office this afternoon. 要他今天下午来办公室。
c. 征求意见。
例如:How am I to answer him? 我该怎样答复他?Who is to go there? 谁该去那儿呢?d. 表示相约、商定。
例如:We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我们明天早晨7点在校门口集合。
2. 助动词have的用法1)have +过去分词,构成完成时态。
例如:He has left for London. 他已去了伦敦。
By the end of last month, they had finished half of their work. 上月未为止,他们已经完成工作的一半。
1.be动词(am/is/are)主语be动词(原形)be动词(过去式)I am wasHe/she/it is wasWe/you/they are were口诀:我用am, 你用are,is用在他她它,所有复数全用are①肯定和否定句I am (not) from London.He is(not) a teacher.She is(not) in the dining room.My hair is(not) long.Her eyes are(not) small.②一般疑问句Am I a Chinese?——Yes, you are. /No, you aren’t.Is the cat fat? ——Yes, it is. /No, it isn’t.Are they American?——Yes, they are. /No, they aren’t.表示疑问,一般回答只有两种可能Yes或No,句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。
分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人/某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
有some的要考虑是否要用any2.助动词(do/does/did)主语助动词(原形)助动词(过去式)否定形式I/We/you/they do did don’t/didn’t He/she/it does did doesn’t/didn’t ①.Do+非第三人称单数+动词原形…?do/don't you/they have...?—Yes, I do/No, I don’t.②.Does+第三人称单数+动词原形…?does/doesn't he/she have...?—Yes, he does./No, he doesn’t.③Did+所有主格+动词原形…?did/didn't you/he/she/they go to school?—Yes, i did./No, I didn’t.3.特殊疑问句表示疑问,有疑问词开头,回答有很多种可能。
初中英语be动词与助动词用法在初中英语的学习中,be 动词和助动词是非常重要的语法知识点。
掌握好它们的用法,对于正确理解和运用英语句子至关重要。
首先,我们来了解一下 be 动词。
Be 动词包括 am、is、are 三种形式。
am 用于第一人称单数 I 之后,例如:I am a student(我是一名学生。
)is 用于第三人称单数,比如:He is a doctor(他是一位医生。
)She is very kind(她非常善良。
)It is a dog(它是一只狗。
)而 are 则用于第二人称 you 以及复数主语之后,像:You are my friend(你是我的朋友。
)We are happy(我们很开心。
)They are workers(他们是工人。
)be 动词在不同的时态中会有相应的变化。
在一般现在时中,就是我们刚刚提到的 am、is、are 这三种形式。
在一般过去时中,be 动词则变成了 was 和 were。
was 用于第一人称单数 I 和第三人称单数,而 were 用于第二人称 you 以及复数。
例如:I was at home yesterday(昨天我在家。
)They were late for school(他们上学迟到了。
)除了表示“是”的意思,be 动词还有其他的用法。
它可以用来构成进行时态。
现在进行时的构成是“be 动词+动词的现在分词”,表示正在进行的动作。
比如:I am reading a book(我正在读一本书。
)He is playing football(他正在踢足球。
)They are watching TV(他们正在看电视。
)过去进行时的构成是“was/were +动词的现在分词”,例如:I was doing my homework at this time yesterday(昨天这个时候我正在做作业。
)They were having a party last night(昨晚他们正在举办聚会。
be和does的用法口诀一、BE和DOES的用法口诀解析英语中,be动词和助动词does是非常常用的两个词。
它们在句子中起到不同的作用,掌握它们的正确用法对于学好英语至关重要。
为了帮助你记忆和运用这两个词,下面将通过一个简单易记的口诀来解析它们的用法。
二、BE动词(am, is, are)的用法1. am- 用于第一人称单数(I):I am a student.- 与情态动词can连用:I am able to swim.2. is- 用于第三人称单数(He, She, It):She is my sister.- 与不可数名词连用:Coffee is delicious.- 表示位置或状态:The book is on the table.3. are- 用于第二人称(You)和第一/三人称复数(We, They):We are friends.- 描述多个人或物时使用:They are students.三、DOES的用法1. 助动词,表示肯定陈述句:- 主语为第三人称单数时(He, She, It),其他主语则使用do:例句1: She does her homework every day. (“She”是第三人称单数)例句2: We do our best in exams. (“We”不是第三人称单数)2. 疑问句中作谓语动词:- 排在主语之前,用于询问信息:例句1: Does he like playing football?例句2: Do they go shopping on weekends?3. 否定句中使用:- 在陈述句中用do not和does not(缩写为don't和doesn't)来表示否定:例句1: She doesn't speak English fluently.例句2: We don't have any milk left.四、重要提示1. 主谓一致原则:be动词和does(以及其他助动词)在与名词或代词配合时,需要根据主语的人称、单复数形式来进行变化。
B e 动词和助动词用法区别:其实也是助动词(auxiliary verbs )。
英语动词大概可分为三种:助动词( auxiliary verbs ),神态动词(modal verbs ),实意动词(full verbs)。
助动词( auxiliary verbs ): do, be, have。
没有实意,“帮助”其余动词,表示时态,否认和发问。
神态动词( modal verbs ): can, must , may 。
也是“帮助”其余动词,但是有自己的实意。
实意动词( full verbs ): play, run, think 。
其余有实意的动词。
auxiliary verbs 1 be+Ving 2 be+也可用做实意动词(full verbs ): be [bi]v. 有;在;是。
你这样想,一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字,“”和“”,先说“”,( 1)这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有其余动词(除非这些动词以其余形式出现,这是后话)了,(2)“am,is,are,was,were叫,”是因为他们是 be 的不一样形式再说“”,( 1)必定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,不过起到了协助的作用,因此,他们就必定要与动词同时出现。
[ 记着啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是能够的]( 2)did,do,does 不过 do 的不一样形式,依据你所需要的时态来选择( 1)用于,和疑问句am:第一人称单数(即只与I 连用),用于此刻时(一般此刻,此刻进行,只需那时态中是此刻的就行)eg:① I am a girl.② I am eating an apple.③ I am going to do my homework.[表未来,未来中只有这一种]is:,用于此刻时(一般此刻,此刻进行,只需那时态中是此刻的就行)(it就不举例了)eg:① She/He is a girl/boy.② He/She is eating an apple.③ He/She is going to do his homework.[表未来,未来中只有这一种]are:单数,全部人称复数,用于此刻时(一般此刻,此刻进行,只需那时态中是此刻的就行)eg:① You are a girl.We/You(你们)/They are girls.② You are eating an You(你们)/They are eating apples.③ We/You(你们)/They are going to do our/your/their homework.[表未来,未来中只有这一种]was:第一人称单数,,用于过去时(一般过去,过去进行,只需那时态中是过去的就行)(it就不举例了)eg:① She/He was a girl/boy.一般过去·时回答be 是一个连系动词,它有自己不一样的形式此刻时: be 进行时: being 过去时: was/were过去分词:been它的后边一定跟形容词或名词作表语,与之组成系表构造,充任句子的谓语。
Be动词和助动词用法区别其实be动词也是助动词(auxiliary verbs)。
英语动词大致可分为三种:助动词(auxiliary verbs),情态动词(modal verbs),实意动词(full verbs)。
助动词(auxiliary verbs):do,be,have。
没有实意,“帮助”别的动词,表示时态,否定和提问。
情态动词(modal verbs):can,must,may。
也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意。
实意动词(full verbs):play,run,think。
其他有实意的动词。
be动词可用作助动词(auxiliary verbs):1,be+Ving:所有的进行时态,如:2,be+过去分词:被动式。
be动词也可用做实意动词(full verbs):be [bi]v.有;在;是。
你这样想,一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字,“be 动词”和“助动词”,先说“be动词”,(1)这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有别的动词(除非这些动词以别的形式出现,这是后话)了,(2)“am,is,are,was,were”叫be动词,是因为他们是be的不同形式再说“助动词”,(1)一定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,只是起到了辅助的作用,所以,他们就一定要与动词同时出现。
[记住啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是可以的](2)did,do,does只是do的不同形式,根据你所需要的时态来选择(1)用于肯定句,否定句和疑问句am:第一人称单数(即只与I 连用),用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)eg:①I am a girl.一般现在时②I am eating an apple.现在进行时③I am going to do my homework.[be going to 表将来,将来中只有这一种]is:第三人称单数,用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)(it就不举例了) eg:①She/He is a girl/boy.一般现在时②He/She is eating an apple.现在进行时③He/She is going to do his homework.[be going to 表将来,将来中只有这一种]are:第二人称单数,所有人称复数,用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)eg:①You are a girl.We/You(你们)/They are girls.一般现在时②You are eating an apple.We/You(你们)/They are eating apples.现在进行时③We/You(你们)/They are going to do our/your/their homework.[be going to 表将来,将来中只有这一种]was:第一人称单数,第三人称单数,用于过去时(一般过去,过去进行,只要那时态中是过去的就行)(it就不举例了) eg:①She/He was a girl/boy.一般过去·时回答be是一个连系动词,它有自己不同的形式现在时:be 进行时:being 过去时:was/were 过去分词:been它的后面必须跟形容词或名词作表语,与之构成系表结构,充当句子的谓语。
Be动词的用法归纳Be动词的用法归纳,你知道哪些?快来一起学习吧。
下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
Be动词的用法归纳be是一个多功能动词,在初级英语里可见四种用法:功能一,系动词Bebe为连系动词,中心词义是是,句型为主+系+表结构。
be的形式常用am, is, are(现在式);was,were(过去式);will/can/may/must be(助动词/情态动词+原形);have/has/had been(助动词+过去分词)等。
如:To help animals is helping people.(一般现在时)The twins were very busy yesterday.(一般过去时)It will be sunny tomorrow.(一般将来时)She has been ill for over a week.(现在完成时)功能二,助动词Be助动词be,无词义,辅助主要动词一起在句中作谓语动词。
用法如下:1. be+doing:构成进行时态,有现在和过去两种进行时态。
如:The girls is reading and copying the new words now.Young Tom was always asking questions and trying out new ideas.2. be+done:构成被动语态(主语是动作的承受者,done必须是及物动词)。
如:Tea is grown in my hometown.(一般现在时的被动语态)This building was built three years ago.(一般过去时的被动语态)Our classroom has been cleaned and tidied already.(现在完成时的被动语态)How could this kind of cakes be made in your home?(含情态动词的被动语态)That is a day never to be forgotten.(动词不定式的被动语态)3. be+going to do,表示打算或将要做某事,be有现在和过去两种形式。
be情助三类词用法口诀以下是为您生成的十个关于“be 情助三类词用法口诀”,适合小学生:1. 《be 动词用法口诀》一 be 有 am,is,are,用法千万别搞乱。
我用 am,你用 are,is 连着他她它。
单数名词用 is,复数名词全用 are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be 后 not 别忘记。
疑问否定任你变,句首大写要牢记。
好比搭积木,规则要清晰,掌握 be 动词,英语没问题。
2. 《情态动词用法口诀》一情能表语气和态度,can,could,may,might 要清楚。
can 表能力“能够做”,could 是 can 的过去哟。
may 表许可或可能,might 语气更委婉柔。
must 表必须很坚决,have to 表客观不由。
should 表应该提建议,ought to 责任在肩。
情动用法像拼图,一块一块要拼熟。
3. 《助动词用法口诀》一助动帮忙不一般,do,does,did 记心间。
一般现在用 do 和 does,主语单三就用 does。
一般过去用 did,否定疑问它在前。
否定 don't,doesn't,didn't 加后面。
疑问do,does,did 放句首,后面动词原形留。
助动就像小助手,帮你造句不用愁。
4. 《be 动词巧记口诀》一 be 动词真奇妙,am,is,are 要记好。
我(I)用 am,你(you)用 are,is 用于他(he)她(she)它(it)。
我们(we)你们(you)他们(they)都用 are,名词单数用 is,名词复数要用 are。
仔细琢磨多练习,be 动词用法不会迷。
就像小伙伴排队,位置站对才整齐。
5. 《情态动词记忆口诀》一情态动词有特点,后接动词原形站。
can 能 may 可 must 必须,should 应当 would 愿。
could 是 can 的过去式,might 是 may 的过去添。
否定疑问有变化,记住规则心不烦。
B e动词和助动词用法区别:其实be动词也是助动词(auxiliary verbs)。
英语动词大致可分为三种:助动词(auxiliary verbs),情态动词(modal verbs),实意动词(full verbs)。
助动词(auxiliary verbs):do,be,have。
没有实意,“帮助”别的动词,表示时态,否定和提问。
情态动词(modal verbs):can,must,may。
也是“帮助”别的动词,但是有自己的实意。
实意动词(full verbs):play,run,think。
其他有实意的动词。
be动词可用作助动词(auxiliary verbs):1,be+Ving:所有的进行时态,如:2,be+过去分词:被动式。
be动词也可用做实意动词(full verbs):be [bi]v.有;在;是。
你这样想,一个句子里要有动词吧。
再看看它们的名字,“be动词”和“助动词”,先说“be动词”,(1)这名字里有动词,说明他是动词,句子里有他就不会有别的动词(除非这些动词以别的形式出现,这是后话)了,(2)“am,is,are,was,were”叫be动词,是因为他们是be的不同形式再说“助动词”,(1)一定要注意“助”,是帮助的意思,说明他不是动词,只是起到了辅助的作用,所以,他们就一定要与动词同时出现。
[记住啊,他们离不开动词,但是动词没有他们也是可以的](2)did,do,does只是do的不同形式,根据你所需要的时态来选择(1)用于肯定句,否定句和疑问句am:第一人称单数(即只与 I 连用),用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)eg:①I am a girl.一般现在时②I am eating an apple.现在进行时③I am going to do my homework.[be going to表将来,将来中只有这一种]is:第三人称单数,用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)(it就不举例了) eg:①She/He is a girl/boy.一般现在时②He/She is eating an apple.现在进行时③He/She is going to do his homework.[be going to表将来,将来中只有这一种]are:第二人称单数,所有人称复数,用于现在时(一般现在,现在进行,只要那时态中是现在的就行)eg:①You are a girl.We/You(你们)/They are girls.一般现在时②You are eating an You(你们)/They are eating apples.现在进行时③We/You(你们)/They are going to do our/your/their homework.[be going to表将来,将来中只有这一种]was:第一人称单数,第三人称单数,用于过去时(一般过去,过去进行,只要那时态中是过去的就行)(it 就不举例了)eg:①She/He was a girl/boy.一般过去·时回答be是一个连系动词,它有自己不同的形式现在时:be 进行时:being 过去时:was/were 过去分词:been它的后面必须跟形容词或名词作表语,与之构成系表结构,充当句子的谓语。
be动词和助动词的用法be动词:be 动词是英语中最基本的动词之一,表示存在、状态、行为等。
be动词有三个时态:现在时、过去时和将来时。
1. 现在时态:am/is/are + 主语例如:I am a student.He is tired.They are watching TV.He was at home all day.will be + 主语I will be at the meeting tomorrow.be动词也可以表示被动语态,构成形式为be + 过去分词。
例如:助动词是辅助动词,用于构成各种时态和语态。
常用的助动词有do, does, did, have, has, had, be, am, is, are, was, were, been, shall, will, should, would, can, could, may, might, must等。
1. do/does/did:do/does/did用于现在时和过去时的否定句和疑问句中。
Do you like pizza?Does she speak English?2. have/has/had:have/has/had 用于构成完成时态和完成进行时态。
They had already eaten before we arrived.be 动词用于构成各种时态和语态。
He is running in the park. (现在进行时)The cake will be eaten by the guests. (将来被动语态)总结:be动词和助动词在英文中扮演着重要的角色,可以构成各种时态和语态,表示不同的意思。
学会正确使用这些动词,可以更准确地表达自己的意思。
英语中b e动词用法和助动词---d o(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--英语中be动词用法和助动词---do1. 由连系am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。
变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。
例如:肯定句:He is a student. 一般疑问句: Is he a student 否定句: He is not a student. 反问句: He is a student, isn't he He isn't a student, is he 画线提问: 对he提问: Who is a student 对 a student 提问: What is he or What does he do 2. 由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如: 肯定句: She can swim. 一般疑问句: Can she swim 否定句: She can not swim. 反问句: She can swim, can't she She can not swim, can she 画线提问: 对she提问: Who can swim 对swim提问: What can she do 3. 由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 例如: 肯定句: They play football after school. 一般疑问句: Do they play football after school 否定句: They don't (do not) play football after school. 反问句: They play football after school, don't they They don't play football after school, do they 画线提问: 对they提问: Who play football after school 对play football提问: What do they do after school 对after school提问: When do they play football1. 由连系am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。
变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。
例如:肯定句:He is a student. 一般疑问句: Is he a student 否定句: He is not a student. 反问句: He is a student, isn't he He isn't a student, is he 画线提问: 对he提问: Who is a student 对 a student 提问: What is he or What does he do 2. 由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如: 肯定句: She can swim. 一般疑问句: Can she swim 否定句: She can not swim. 反问句: She can swim, can't she She can not swim, can she 画线提问: 对she提问: Who can swim 对swim提问: What can she do 3. 由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 例如: 肯定句: They play football after school. 一般疑问句: Do they play football after school 否定句: They don't (do not) play football after school. 反问句: They play football after school, don't they They don't play football after school, do they 画线提问: 对they提问: Who play football after school 对play football提问: What do they do after school 对after school提问: When do they play football根据句后括号内的要求,填入句中所缺的词:know the answer.(一般疑问句)______ ______ know the answercan see some birds.(一般疑问句)______ ______ see ______ birdsis a computer in my house.(一般疑问句)______ ______ a computer in houseare some flowers on the teachers’desk.(一般疑问句) ______ ______ ______ flowers on the teachers’desk are some apples on the tree.(否定式)There ______ ______ ______ apples on the tree.think he is very old.(否定句)I ______ think he ______ very old.colour it green.(否定句)______ ______ colour it green.can speak good English.(变否定句)We ______ ______ speak good English.you for helping me.(同义句)Thank you for ______ ______ .aren’t any pears in thebox.(同义句)There are ______ pears in the box.are these clothes(同义句)______ ______ are theseme look at your book.(同义句)Let me ______ ______ ______ ______ your book.sweater is red.(对划线部分提问)______ ______ is her sweaterpencils are in the pencil-box.(对划线部分提问) ______ ______ your pencilsget up at six every day.(对划线部分提问)______ ______ do you get up every dayare fifty students in my class.(对划线部分提问) ______ ______ students are there in your classare cars.(用buses改写成选择疑问句)Are these cars______ ______book is in my schoolbag.(变否定疑问句)______ the book in your school-bagboys are in our house.(改为there be句型)______ ______ two boys in our house.’t you find the map(作肯定回答) ______ ,I______ .参考答案:you you,any there,your there any not any ’t,is don’t not help clothes a look at colour are time many buses ’tare ,can一、变否定句时相关词的改变肯定句变否定句时,除将谓语变为否定式外,句中其他词语也可能随之改变,如将some改为any,too和also改为either,already改为yet,and改为or等:There are some birds in the tree. 树上有些鸟。
→There aren’t any birds in the tree. 树上没有鸟。
He likes the girl, too. 他也喜欢这个女孩。
→He doesn’t like the girl, either. 他也不喜欢这个女孩。
We have already seen the film. 我们已看过这部电影。
→We have not seen the film yet. 我们没有看这部电影。
He likes singing and dancing. 他喜欢唱歌和跳舞。
→He doesn’t like singing or dancing. 他不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。
二、不变谓语动词而变其他词语有时将肯定句变为否定句时,不改变谓语而改变其他词语:Both of us went there. 我们两人都去了那儿。
→Neither of us went there. 我们两人都没去那儿。
Both Jim and Mary can sing this song. 吉姆和玛丽都会唱这首歌。
→Neither Jim nor Mary can sing this song. 吉姆和玛丽都不会唱这首歌。
All of the books are worth reading. 所有这些书都值得读。
→None of the books are worth reading. 所有这些书都不值得读。
三、部分否定与完全否定比较以下句子:All of us laughed when we heard it. 听到这事时我们都笑了。
(肯定句)All of us didn’t laughed when we heard it. 听到这事时我们并未都笑。
(部分否定)Not all of us laughed when we heard it. 听到这事时我们并未都笑。