学校教务工作心得总结(6篇)

教务工作总结(15篇)教务工作总结1本月教务处的工作充实而忙碌。

下头对这一阶段的工作做以总结。

月初，教务处组织开展了3—6年级征文活动，主题为“走进春天”。

各班学生在接到通知后，能踊跃写稿，进取调动了学生的写作热情。

本次活动评出了奖项，并为获奖学生颁发了证书和奖品，进一步激发了学生对写作的热爱。

本月中旬，教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动，每班有7名学生参加，经过这次比赛我们能够看出，各位班主任在平时的教学中，注重了计算本事的培养。

同时，学校开展了学科带头人校内考评活动。

报名的五位教师纷纷做课，并进行了说课和团体评课。

收到了良好的效果，创造了浓厚的教研氛围。

本月内，教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。

班主任培训的资料为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。

班主任们在培训中能认真记录，并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇__。

经过培训，进一步提升了班主任的专业素养。

同时，开展的“打造高效课堂”专题培训，旨在提高我校的课堂教学效率，从而促进教育教学水平的提高。

在这次专题培训中，教学校长常立秀同志做了专题报告，同时，参评学科带头人的五名教师也纷纷发言，同与会的教师交换意见，经过这次活动的开展，教师树立了终身学习的意识，并进一步认识到校本培训的重要性。

总之，教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作计划。

在下个月中，教务处全体成员，定会更加努力做好每一项工作，为全校师生当好服务生。

教务工作总结2各位教师，这个学期对于我校来说是灰色的学期，这并不是说这学期来我校工作没有进展，否认我们的成绩，能够说这学期来我们取得了必须的成绩，如：1、我们经过了上级的“普九”验收，学校环境大有改善;2、我校被评为上饶市校本教研示范学校;在县同类学校中是不多的;3、我校学生参加了县物理竞赛获得团体二等奖;4、我校教师参加县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等，证明我们的工作是卓有成效的。

教务工作心得体会(分享10篇)教务工作心得体会篇1因为有学校领导的鼎力相助，有老师们的大力支持，渡过了愉快的一学年。

回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求自己。

主要做了以下几方面工作：1、兢兢业业教书，对学生负责一学年来，我担任五(1)班的数学课、科学课和体育课，根据学校、教研组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。

我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。

积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到外校听课、学习，不断提高业务知识水平，务求精益求精。

本学年，所撰写的论文多篇在省市县获奖。

严格按照教学大纲，认真开展教学活动。

在平时教学中，积极开展合作研讨，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展;课中课后对优秀学生进行培养，对后进生进行辅导;注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的训练。

教学成绩始终名列全镇第一。

2、诚诚恳恳管理，对学校负责本人在担任教务处主任期间，切实履行岗位职责。

工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。

本学年，面对全新的工作岗位，面对生疏的管理业务，感受到了前所未有的压力和挑战。

为了尽快熟悉业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门老师求教，认真听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己迅速地成长起来。

在一年的时间中，主要负责做了以下一些事情：1、管理日常教学事务;2、组织老师和学生参加省市县的一些比赛;3、招生工作及六年级考龙南中学工作;4、组织期中期末考试与评价;5、参与指导教研组的建设和活动;6、参与教体局对我校的几次调研;7、学校环境文化的策划8、承担并带领其他老师进行课题研究......在全体师生的共同努力下，学校继续保持稳定向上的发展。

学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年，教务处作为学校教育教学的核心部门，始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务，扎实开展各项工作。

在此，我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。

二、工作总结1. 教育教学管理（1）课程设置与优化本学年，教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求，对课程设置进行了全面优化。

我们深入调研，了解社会需求和学生需求，调整课程结构，增加实践环节，提高课程的实用性和前瞻性。

同时，我们加强了与兄弟学校的交流，借鉴先进经验，不断完善课程方案。

（2）教学运行与管理在教学运行方面，我们严格执行教学计划和教学大纲，确保教学秩序井然。

我们加强课堂管理，提高教学质量。

同时，我们注重教学评估，通过定期的教学检查和听课评课活动，了解教师的教学情况，提供有针对性的指导和帮助。

（3）考试与评价本学年，教务处完善了考试评价体系，注重过程评价和综合评价。

我们严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。

同时，我们推广多元评价，关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。

2. 教育教学改革（1）师资队伍建设我们注重师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。

我们通过组织培训、交流、研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。

同时，我们引进优秀人才，优化教师队伍结构。

（2）教学模式创新本学年，教务处积极推动教学模式创新，尝试引入线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。

我们鼓励教师利用现代信息技术手段，开展网络教学、混合式教学等尝试，取得了良好的效果。

（3）实践教学与校企合作我们注重实践教学，提高学生的实践能力。

我们加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实践机会。

同时，我们鼓励学生参与各种实践活动，如科技创新、社会实践等，提高学生的综合素质。

3. 教研科研本学年，教务处注重教研科研工作，推动教育教学研究。

我们组织教师参与各类教研科研项目，提高教师的科研能力。

同时，我们通过教研活动，推广先进的教育理念和方法，促进教师的专业发展。

2024年小学教务处上学期工作总结一、工作概述2024年上学期，我作为小学教务处的负责人，秉承着以学生为中心的理念，全力以赴地开展了教务工作。

在上半年的工作中，我带领教务处团队完成了各项教务管理任务，包括教学计划的制定与调整、教师培训与评估、学生学业辅导等。

同时，我也加强与教师、家长和学生的沟通，尽力解决他们的问题和需求，提高了学校的教学质量和学生的整体发展。

二、教学计划制定与调整在上学期开始前，我与教师团队一起制定了全年的教学计划，并进行了详细的分解和安排。

在制定教学计划的过程中，我们充分考虑到学生的年龄特点、学科课程设置等因素，力求科学合理。

在实施过程中，我密切关注教师的教学进度，及时进行调整和补充，确保教学进程的顺利进行。

三、教师培训与评估为了提高教师的教学水平和专业素养，我组织了一系列的教师培训活动。

通过请专家学者进行专题讲座、组织教师观摩课等方式，我们帮助教师们更新了教学理念，提升了教学方法和技巧。

同时，我也加强了对教师的日常管理和督导，定期进行课堂观摩和教学评估，给予教师及时的反馈和指导。

通过这些培训和评估的工作，教师的教学能力得到了明显提高。

四、学生学业辅导为了帮助学生提高学业成绩，我负责组织了各类学习辅导活动。

我们组织了学科竞赛、知识交流活动等，为学生提供了展示自己才华和交流学习心得的机会。

同时，我也建立了学生学业档案，并与班主任和家长密切合作，对学生的学习情况进行跟踪和分析，及时发现并解决学生学习中的问题。

五、与教师、家长和学生的沟通作为教务处负责人，我积极主动地与教师、家长和学生进行沟通，听取他们的意见和建议。

我定期组织教师座谈会和家长会，与他们交流教学管理方面的问题和需求。

同时，我也经常与学生进行面对面的交流，关注他们的学习和生活情况，给予他们学习和生活上的指导和支持。

六、心得体会通过这半年的教务工作，我深刻认识到教务工作的重要性和复杂性。

作为教务处负责人，我要充分发挥团队的力量，凝聚各方资源，共同推进教务事业的发展。

教务老师个人工作总结5篇篇1一、背景作为教务老师，我在本学年承担了多项任务，包括课程安排、考试管理、学生指导以及教学质量监控等方面的工作。

在这个过程中，我积极应对各种挑战，取得了一定的成绩。

以下是我对本学年的工作进行总结和反思。

二、工作内容及成果1. 课程安排与优化本学年，我负责全校的课程设置与调整工作。

结合学校的定位及学生的需求，我进行了一系列的市场调研，并与各部门、院系密切沟通，制定了一套适应时代需求的教育教学计划。

在课程安排过程中，我注重课程的层次性和系统性，力求实现知识更新与前沿技术的融合。

同时，我也注重跨学科课程的设置，以提高学生的综合素质和创新能力。

2. 考试管理与质量监控考试管理是教务工作中的重要环节。

本学年，我严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。

同时，我还建立了考试质量分析体系，对考试数据进行深入分析，为教学质量的提升提供数据支持。

此外，我还与老师们紧密合作，共同制定考试命题规范，提高试题的质量和难度水平。

3. 学生指导与服务作为教务老师，我深知学生的需求与困惑。

因此，我积极为学生提供各类指导和服务。

包括课程选择、学习方法、职业规划等方面的咨询，我都给予耐心的解答和建议。

同时，我还参与组织各类学术活动，激发学生的学习兴趣和热情。

4. 教学质量提升与改进教学质量是学校的生命线。

本学年，我致力于教学质量提升工作。

通过与教师们的交流，我了解到教学中的问题与挑战，并针对性地提出改进措施。

同时，我还积极参与教学评估工作，为教师的教学提供反馈和建议。

通过这些努力，学校的教学质量得到了显著提升。

三、工作亮点与特色1. 创新性课程安排：结合市场需求和学科发展趋势，我进行了一系列创新性课程安排，旨在提高学生的综合素质和创新能力。

这些课程受到学生们的热烈欢迎和高度评价。

2. 精细化考试管理：我建立了考试质量分析体系，对考试数据进行深入分析，为教学质量的提升提供数据支持。

这种精细化的管理方式使考试工作更加科学、规范。

学校教务处管理工作总结6篇学校教务处管理工作总结 (1)一、财产管理方面：加强校产管理、提高使用效率。

在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。

特别在处理和报损校产工作中注意规范、公开、透明，淘汰的背投采取公开招标，电风扇登记造册进行处理等等。

除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务.二、总务常规管理方面：学校是培养人的场所，是文明的象征。

要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。

而这些与后勤管理的优劣密切相关。

因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。

为此，做好以下几方面工作1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。

开学初，教学用品及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。

学校的各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。

发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。

4、做好学校设施的维护工作。

学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

三、东西两校区建设和改造齐头并进。

1、东校区建筑面积为32428.79平方米，学校克服人手少、手续复杂等因素，经过不断努力工程已经顺利开工，现在已经完成地基浇筑。

2、学校西校区拆除、绿化改造、校图书馆建设的行政审批手续已经完成，并进入具体实施之中，力争暑期完成各项任务。

四、工作反思1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。

教务处工作总结(15篇)教务处工作总结1在学校领导班子的坚强领导下，在学校各部门的通力合作下，在全体老师的信任支持下，在教务处全体同仁的团结努力下，本学期教务处坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。

具体小结如下：一、加强师资队伍建设，着力提高教师素质随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍也在不断壮大，新近招聘或调入的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。

他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。

针对这一问题，本学期教务处组织开展了“师带徒”教学活动，以加快青年教师的成长。

此次活动是围绕着同年级、同头课的老教师和年轻教师开展的，安排在每周三，周四下午教研组业务活动时间举行。

“师带徒”既师傅说课，徒弟作课。

无论是说课教师还是作课教师，课前都做了充足的准备，作课示范作用突出；课后，教研组及备课小组也做了实实在在的评课，教务主任积极参加，评课中肯颇具实效，此次活动极大地提高了青年教师的'业务水平和教育教学能力。

二、加强家校沟通，共同办好教育为了践行科学发展观，整合学校、家庭、社会的教育力量，加强学校与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康、快乐的成长。

____年__月__日、__日，在学校领导的支持下，在教务处组织下本学期的“家长开放日”活动顺利举行。

此次活动共分为两天，活动内容分为三大部分：第一部分：开幕式（地点：多功能会议室）;第二部分：分年级、分班听课；第三部分：参观、座谈。

活动当天，学校的教学楼、实验室、图书馆等教学及学生活动设施都对家长进行了开放，各职能部门及所有老师为家长提供了现场咨询。

学校教务处简短总结(精选8篇)学校教务处简短总结篇1__年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。

现将本学期工作总结一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。

严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照课表上课。

坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。

注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。

重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。

首先教师根据工作要求早作准备，早落实。

做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。

认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。

本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。

通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。

学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。

如要求校行政人员每人听课不少于20节，教师每人听课不少于10节。

学校教务处工作总结报告一、工作概述在过去的一年中，我担任学校教务处的工作职责，全面负责学校的教学管理工作。

在这段时间里，我积极推进教务工作的创新与改革，以促进学校的教学质量提升为目标，取得了一定的成绩。

以下是我在教务处工作的总结报告。

二、工作内容1. 教学计划管理作为教务处负责人，我承担了教学计划管理的工作。

我组织制定了学校的年度教学计划，并确保各学院根据计划进行课程安排，确保教学进度的顺利进行。

我与各学院沟通合作，及时解决课程的调整与变更问题，确保教学计划的顺利执行。

2. 课程质量管理为了提升课程质量，我重点关注教学评估与质量监控工作。

我组织开展了定期的教学评估活动，通过听课、评课、教学反馈等多种形式，全面了解教师的教学状况，及时发现问题并提出改进建议。

同时，我还指导各学院建立健全课程质量监控体系，通过定期课程评估、学生评教等手段，全面提升课程的质量。

3. 选课与学生管理为了保证学生的选课权益，我完善了学生选课系统，确保选课过程的公平公正。

我组织开展选课宣传，向学生解释选课原则与规则，并定期与学生进行选课咨询与沟通。

同时，我加强了对学生的管理工作，确保学生按时上课、完成作业，并及时解决学生的问题与困难，切实提升学生的学习效果与综合素质。

4. 教学资源建设为了提供良好的教学环境与条件，我积极推进教学资源的建设与更新。

我组织选购了一批先进的教学设备与工具，并定期对教室进行维护与改进。

同时，我还协调相关部门，推进网络教学资源的建设与更新。

这些举措有效提升了教学资源的质量与使用效率。

5. 培训与发展为了提升教务人员的专业素质，我组织了多次培训与学习活动。

通过邀请专家学者举办讲座与培训班，我帮助教务人员学习了最新的教务管理理论与方法，并推动他们在实践中灵活运用。

这些培训与发展举措有效提升了教务处整体的管理水平与工作效率。

三、工作成果在过去的一年中，我在学校教务处的工作中取得了以下成果：1. 教学计划管理方面，我确保了教学计划的顺利执行，学校的教学进度得到有效控制。

教务处工作心得体会教务处作为学校的管理机构，承担着很多重要的职责和任务。

在我工作多年的经历中，逐渐积累了一些心得体会。

下面我将就教务处工作的重要性、工作中的难点和挑战以及应对方法等几个方面进行总结，希望对后来的工作人员有所帮助。

首先，教务处的工作是学校管理中非常重要的一环。

作为教务处工作人员，我们要明确自己的工作目标，就是为了促进学生全面发展和提高学校的教学质量。

学校的教学工作和学生的学习是教务处工作的核心。

通过统筹规划、协调安排、监督评估等一系列工作，教务处能够帮助学校实现教学目标，确保学生有一个良好的学习环境和条件。

其次，在教务处工作中，我们经常会遇到一些难点和挑战。

首先，学校规模越大，教务处的工作越繁重。

学科设置、课程安排、教材选用、教师编制等涉及到各个方面的工作都需要教务处来负责，这需要教务处具备较强的统筹能力和协调能力。

其次，随着教育改革的深入，教育政策和教学理念也在不断更新，这就要求教务处工作人员要不断学习和更新自己的知识，并及时转化为实际工作中的能力。

此外，教务处工作也常常会面临矛盾和纠纷，比如教师安排、学生选课、考试成绩等问题，这就需要教务处工作人员具备较强的沟通能力和问题解决能力。

在面对这些难点和挑战时，我总结出了一些应对方法。

首先，我们要提高组织协调能力。

教务处工作涉及到各个方面的工作，需要统筹安排和协调各个部门的工作，因此，我们要拥有较强的组织和协调能力，能够合理安排和分配各项工作，确保工作的顺利进行。

其次，我们要不断学习和研究教育政策和教学理念。

只有不断提升自己的知识和能力，才能够适应教育改革的要求，为学校提供更好的服务。

最后，我们要注重沟通和解决问题的能力。

教务处工作往往涉及到各个环节和各个部门，因此，我们要善于与他人合作，并能够有效地解决问题，以确保工作的顺利进行。

当然，教务处的工作虽然有难点和挑战，但是也有很多的乐趣和收获。

首先，通过工作，我们能够触摸到教育的脉搏，了解到各个学科的最新发展动态，不断学习和积累知识。

2024年教务工作心得体会例文本学期，学校的教务工作以创建教育强区、教育先进单位为工作重点，仅仅围绕学校工作计划，有步骤地实现工作目标。

教务工作是学校工作的重要组成部分，是学校进行教育教学工作的平台，服务于学生，服务于教师。

现将本学期教务工作总结如下。

一、做好“创强”的各项工作教育创强是本学期我区教育中的头等大事。

根据上级的布置的要求，在教务方面完成了历年来学校的资料数据整理。

有学校历史数据的，有现在教师情况的，有师生获奖类别的，种种资料、图片，数目繁多。

任务来得快，交得急。

但我们都能按时高质地完成资料补写，多次受到了上级领导的表扬。

在督导团检查的日子里，尽管我校不是必检学校，但是我们也像必检学校一样准备了学校简介、宣传标语等等。

二、完成日常事务性工作教务工作主要着力点在于处理学校的日常的事务，服务教学工作。

在本学期，教务工作主要处理以下日常事务。

1、完成日常公文、学校网站的宣传稿件的撰写与发送。

2、协调、安排各教师之间的临时性代课。

3、编排课程。

4、完成教育装备检查。

5、师生获奖资料录入整理。

6、制定考务细则。

7、档案管理工作。

期初资料的发放与期末资料的整理。

8、农村免费论文义务教育学生资料调查。

9.聆听家长的声音，加强学校和家长之间的沟通。

三、做好教学管理工作在教学管理方面，加强了对英语论文科组的管理，定期向全体英语教师做总结，督促各英语教师完成学期初预订的工作计划。

四、加强对教师的继续教育管理，深化校本培训。

继续教育是关系到每一位教师的职称晋升的大事。

在这学期，教务工作着重于组织、指导教师申请免修学分，报读____期课程，为教师集体办理缴费，并为需要晋升职称的教师作完成的学分认定。

在校本培训方面，组织学校全体教师学习____期“动画在课程整合中的运用”的培训，上交本分教师作品，为每一位教师申请得到____分的校本教研分。

并及时申报了____期的校本培训，为下学期的校本培训定下了方向。

2024年教务工作心得体会例文（二）在骨干教师培训项目中，我负责了《如何成为受学生欢迎的教师》与《应对压力，塑造坚韧教师形象》两个专题的教学工作，并承担了计算机课程《构建教师个人网站》的教学任务。

教务处工作总结15篇教务处工作总结1一年来，我们围绕学校提出的关注“融和”，让随班就读（小班化）课堂”“实”起来教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。

圆满地完成了本学期的教务任务，为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将学校教务工作总结如下：1、规范课程设置，深化课程改革。

严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。

在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。

有能力的老师跨学科教学，同一学科由多位老师兼任。

要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、完善管理制度，强化教学管理。

落实常规检查工作。

在以往教学常规检查的基础上，结合市“教学四项规范达标”要求，教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》，就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定，以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。

各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成。

每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查情况表，以供教师有针对性地改正，作为今后“五认真”努力的.方向。

本学期经过三次检查，评选出语文组2位、数学组1位，综合组1位优秀教师，其他老师也在检查中有了不同程度的提高。

继续加强教研组建设。

各教研组能认真制订学期教研计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动。

一如既往地利用每周一次固定的时间（周二下午语文，周三下午数学，周四下午综合组）开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。

2024年终学校教务处工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间一学期已然过去，在这一学期里，教务处工作在校长室的领导下，在全体教师的共同配合下，圆满完成了本学期的教学工作任务。

现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，提高理论水平教务处组织全体教师进行了多项学习活动，学习内容涉及教育教学理论、新课标以及各项教学法规。

在学习过程中，要求每位教师做好学习笔记，并结合自己的教学实际，写好学习心得。

通过学习，提高了教师的理论水平，更新了教师的教育教学观念，为更好地开展教学研究活动奠定了基础。

二、强化过程管理，提高教学效率1. 严格按课程计划开齐开足课程。

本学期教务处按照课程计划，开齐了开足了所有课程，各位教师都能按照教学计划完成教学任务。

2. 进一步规范了教学行为。

各学科教师都能以新课程标准为依据，以现行教材为依托，根据学校实际和学生需要，制定出符合学科特点的教学计划。

教学中能做到因材施教，注重学生主体作用的发挥，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 加强了教学常规的检查与指导。

本学期教务处加强了随堂听课、集体备课、评课等教学常规的指导力度，通过定期和不定期的检查方式，及时了解各位教师的教学情况和教学进度。

在随堂听课过程中，教务处对发现的问题及时提出改进意见，并责令其改正。

4. 完善了月考和期中、期末考试制度。

为了使考试起到应有的作用，教务处对月考和期中、期末考试进行了改革。

一是实行了交叉监考制度；二是实行了网上阅卷制度；三是实行了成绩统计分析制度。

通过这些制度的实施，提高了考试的信度和效度，也使考试这一环节更好地发挥了作用。

三、开展教研活动，提高教学质量1. 开展了听评课活动。

本学期共进行大型听评课活动4次，小型听评课活动多次。

在听评课过程中，教师们都能积极参与，认真听课，细致评课，真正达到了听评课的目的。

2. 开展了“每人一课”活动。

为了给青年教师提供展示和学习的机会，教务处组织了“每人一课”活动。

教务管理工作总结(六篇)教务管理工作总结(一)本期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，探索了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了初中部教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。

为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作以下回顾：一、本学期主要工作（一）抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”抓好制度落实。

教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。

健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

1、严格执行省“五严”规定。

本学期教务处严控学生在校学习时间；监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。

同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。

本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。

2、加强常规检查。

按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。

校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。

每月进行一次常规检查，及时反馈信息。

每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查，本学期特别增设了教学常规检查反馈表，就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思）及作业等提出了中肯的意见和建议。

使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。

3、抓好听课、评课活动。

为了提高我校教师课堂教学效率，学校领导深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。

经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。

4、抓好考试质量分析和学生的综合素质评价。

教务处教务员工作总结本期教务部在李校长的正确领导，耐心指导下，在全体老师的紧密配合下和大力支持下，取得了点滴成绩，但同时也存在着一些问题，为发展征集，明了问题，以利做好下年工作，现对本学年工作回顾简结如下：成绩方面一、老师候课已基本养成习惯：本期从抓老师候课入手，以此为突破口，注重教务常规管理，教务部注重工作实效，此项工作做到了有布置，有检查，各部门通力配合，齐抓共管，由于各位领导经常性的抽查、巡查、检查落实到位，故老师候课已基本养成习惯。

三、领导深入课堂已成常规工作：本期教务部为努力做对贝尔各科教学及每位老师的教务情况了如指掌，以便有的放矢，因地制宜地安排，布置工作，在平时工作中努力做到三个深入，即，第一，深入各分校，第二，深入各科教务，第三，深入每位老师的课堂。

四、优质课大赛效果良好：为给老师提供展示自我，相互交流，学习机会，本期举办了教师优质课评比活动，为增强活动效果，做到了活动之前精心布置，活动过程认真组织，活动过后认真讲评，并组织教师以教研组为单位进行评议。

此活动对骨干教师起到了一定的提升作用，对参加工作不久的青年教师起到了很好的培训作用。

五、全面性家长会即将展开面对升续，为加强师生沟通，家校沟通，增进师生，家校之间的情感，提升贝尔的影响和形象，获得家长的支持，促进工作顺利而富有成效。

本期要求所有升续班级开好家长会，教学部制定了家长会流程，并由王珂和张佩进行了家长会模拟示范，由王珂老师率先召开了家长会，在她的带动下，本周及下周内升续班级将陆续召开。

民办学校的特有性质培养锻炼了一批能吃苦，讲奉献，能征善战的'教师队伍，但这种净胜需要时间发扬光大，教务部在平时的工作中经常注重对教师加强思想教育教育教师与贝尔同甘苦，共患难。

真正心系贝尔。

七、常规性工作井然有序教务部工作诸多，诸如教师分工，分课，课时清算，公开课的安排，备课，批辅检查指导等教学教务工作，但由于董红波能力强，业务精，但教务工作多而不乱，基本保持了井然有序的状态。

学校教务处工作总结（通用5篇）学校教务处工作总结（通用5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候认真地做好工作总结了。

大家知道工作总结的格式吗？以下是小编精心整理的学校教务处工作总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。

学校教务处工作总结1一、教师的备课。

依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。

每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。

教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。

都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。

最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。

教务主任查教案3次，且有记录与通报，全体教师基本上能超额完成备案任务。

二、本学期老师的上课情况。

本学期来，教务主任采用询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。

对发现的问题采取了及时的措施。

本学期共发现进课堂迟，课中间出教室现象，上课打手机现象2次，知识性错误1次，对以上现象给予了当面指正。

在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。

教务处认为，教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。

三、关于作业书写的批阅。

教务主任按照主管中心的作业书写及批阅要求。

首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。

关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓励性。

本学期教务主任共检查各科作业3次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。

学校教务工作心得总结10篇_学校总结教务处主要工作包括加强教学研究和教学管理，认真学习教育部基础教育课程改革精神，进取推进基础教育课程改革，深入课堂教学改革，认真执行学校工作计划，加强教师队伍建设和自身建设等。

亲爱的读者，小编为您准备了一些学校教务工作心得总结10篇，请笑纳!学校教务工作心得总结1一、加强管理搞好服务，为一线教学保驾护航。

全体教务人员继续弘扬“艰苦创业，追求卓越”的实高精神，认真落实“严、细、快、实、恒”的工作作风，从小事做起，从细处着手，进一步增强事业心与职责感，认真履行岗位职责，加强专业理论的学习，努力提升专业技术水平，以适应岗位的需要。

教务处由于琐事多、事务杂、人手少，他们都是身兼数职，一人多岗，那里需要到那里去，及时为教学服务，为一线教师服务，本学期主要做了以下工作：1.加强理论学习，深化课程改革。

新一轮课程改革已经如火如荼，在新形势下实现教育的可持续发展，充分发挥学生的主体精神，促进学生个性发展，到达“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，在思想观念上进行转变，真正做到应试教育向素质教育的转型，把传统教育价值观与当代教育价值观作一个全面进取的整合，为此，教务处组织教师加强理论学习。

其次，在实践上落实到位，经过探究式学习，培养学生的阅读与交流表达本事、科学探究本事、解决实际问题本事等，促进学生有个性，有差异地主动发展，构成终身可持续发展的观念。

同时，教务处与其他部门协作，在教师中采用“走出去”与“引进来”相结合，分散自学与集中培训相结合，使大家了解新课改，走进新课改。

在学生中开展研究性学习、社会调查、走进社区等形式，使学生得到学习与本事双提高。

2、考务工作。

成功组织了三个年级的月考、期中联考和期末统考以及九年级的各项毕业测试。

为了保证考试工作顺利进行，每次考试从秩序册的编排、考试用品的准备、考试的实施都有条不紊，扎扎实实，努力做到了提前准备、研究细致、精心安排、操作规范、优质服务。

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