后测:能力提升工程测试题题库(全)教程
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2023年试验检测师之道路工程能力提升试卷A卷附答案单选题(共60题)1、路面平整度自动化检测指标应为国际平整度指数IRI,每()应计算1个统计值。
A.10mB.20mC.50mD.100m【答案】 A2、2、对某桩径D=1200mm的桩使用超声透射法检测基桩完整性,回答以下问题。
86)根据《公路工程基桩动测技术规程》,应埋设声测管数量是()根。
A.2B.3C.4D.6【答案】 B3、针对土的击实和CBR试验,根据《公路工程土工试验规程》(JTGE40-2007)完成下列问题。
A.15.3%B.16.0%C.16.3%D.16.5%【答案】 B4、普通混凝土计算初步配合比为1:1.75:3.51,水胶比为0.49,试拌调整时混凝土工作性不能满足要求,增加5%水泥浆用量后工作性达到要求,则此时该混凝土的水胶比为()。
A.0.44B.0.47C.0.49D.0.54【答案】 C5、粒料桩实测项目中关键项目是()。
A.桩距B.桩径C.桩长D.地基承载力【答案】 C6、无侧限抗压强度Rc=P/A,P是指()。
A.试件破坏过程平均压力B.试件破坏过程最大压力C.试件破坏过程最小压力D.试件开始破坏时的压力【答案】 B7、结合有关挡土墙的实测关键项目内容,回答下列有关问题。
(1)对砌体挡土墙,当平均墙高达到或超过()且墙身面积()时,为大型挡土墙,每处应作为分部工程进行评定。
A.6m,不小于1000m2B.8m,不小于1000m2C.6m,不小于1200m2D.8m,不小于1200m2【答案】 C8、粗集料经洛杉矶磨耗机磨耗取出后,应选用()筛去试样中被撞击磨碎的石屑。
A.1.25mm的方孔筛B.1.6mm的方孔筛C.1.7mm的方孔筛D.2.36mm的方孔筛【答案】 C9、路面构造深度自动化检测宜采用单轮迹检测法,也可以同时采集()的构造深度。
A.左轮迹带B.右轮迹带C.左轮迹带、右轮迹带D.左轮迹带、右轮迹带、车道中间【答案】 D10、下列属于水泥混凝土面层实测项目中属于关键项目的是(A.平整度B.断板率C.弯拉强度D.抗压强度【答案】 C11、围绕土的击实试验原理和方法回答下列问题。
专业技术人员综合能力素质提升方法试题专业技术人员综合能力素质提升方法试题(一)专业技术人员综合能力素质提升方法试题(二)专业技术人员综合能力素质提升方法试题(三)专业技术人员综合能力素质提升方法试题(四)专业技术人员综合能力素质提升方法试题(五)专业技术人员综合能力素质提升方法试题(一)一、判断题(每题1分)1.学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养,提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。
√2.对专业技术人员来说,科研论文是资格认定和职称评审的主要依据之一。
√3.科学研究是继承与创新的过程,是从产品到原理的过程,是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。
×4.根据本讲。
科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。
×5.西方的“方法”一词来源于英文。
×6.方法,就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。
一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。
×7.研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。
√8.科研创新是个系统工程,呈现出一个创新体系。
√9.学术论文是学位申请者为申请学位而提交的具有一定学术价值的论文。
×10.与学术论文相比,学位论文篇幅要短,但就学术性而言,这两类论文并无本质区别。
×11.参考文献的写作体现了科研思维、科研活动的整个脉络,记录了整个科研过程。
√12.论文是科研工作者在科学研究、科学实验的基础上,对专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述。
√13.通过SCI、SSCI可以了解某一方面以前有什么人用什么方法做过,但是查不了现在人们的最新进展和认识。
×14.参考数据库,指包含某种特定数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。
×15.Web of Science独特的引文检索可以将一篇文献做为检索字段进行检索。
√16.相关文献是论文甲和论文乙的共用文献。
2022-2023年试验检测师之道路工程能力提升试卷B卷附答案单选题(共50题)1、土抵抗垂直荷载作用下变形能力的指标是()。
A.回弹模量B.压缩模量C.压缩系数D.压缩指数【答案】 A2、关于路面几何尺寸、平整度、强度及模量、承载能力、抗滑性能测试方法,请回答以下问题。
(5)用铺砂法测定路面表面构造深度,若细砂没有摊铺好,表面留有浮动余砂或用的砂过粗,则试验结果()。
A.表面留有浮动余砂,试验结果偏小;若用的砂过粗,试验结果偏小B.表面留有浮动余砂,试验结果偏大;若用的砂过粗,试验结果偏大C.表面留有浮动余砂,试验结果偏小;若用的砂过粗,试验结果偏大D.表面留有浮动余砂,试验结果偏大;若用的砂过粗,试验结果偏小【答案】 D3、关于EDTA二钠标定水泥剂量的试验过程,下列说法错误的是()A.准备标准曲线的水泥剂量可为0、2%、4%、6%、8%,共5个试样B.试样置于盛样器中,当试样质量为1000g时,搅拌时间约为5minC.用EDTA二钠滴定时,若颜色由玫瑰红色直接变为蓝色,原因是滴定速度过快D.如制作标准曲线所用素土、水泥或石灰发生改变,必须重做标准曲线【答案】 A4、某一试验室需要进行AC-20C沥青混合料(70号A级道路石油沥青)马歇尔试验。
已知沥青混合料最佳沥青用量为4.5%;粗集料、细集料和矿粉的比例分别为65%、32%和3%,粗、细集料毛体积相对密度为2.723、2.685,矿粉的表观相对密度为2.710。
最佳沥青用量对应的沥青混合料理论最大相对密度是2.497,马歇尔试件毛体积相对密度为2.386.请对下列各题进行判别:3)计算得到的合成矿料毛体积相对密度为()。
(2017真题)(2017检师真题)A.2.707B.2.710D.2.713【答案】 B5、以下属于路面工程分项工程的是()。
A.盲沟B.路缘石C.桥面防水层D.墙背填土【答案】 B6、为取得原状土样,当采用钻机取土时,土样直径不得小于()cm。
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(八)判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。
A. 正确B. 错误答案:A解析:2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点,也是其缺点A. 正确B. 错误答案:A解析:3.在WMV、FLV、MPG、A VI视频格式中,A VI最小。
A. 正确B. 错误答案:B解析:4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程A. 正确答案:B解析:5.在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确B. 错误答案:A解析:6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案:B解析:7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断A. 正确B. 错误答案:A解析:8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间B. 错误答案:B解析:9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念A. 正确B. 错误答案:A解析:10.微课能解决学习者的实际问题A. 正确B. 错误答案:A解析:11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识A. 正确B. 错误答案:A解析:12.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导。
B. 错误答案:A解析:13.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案:A解析:14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
2023年试验检测师之道路工程能力提升试卷A卷附答案单选题(共100题)1、关于沥青的技术性能,请回答以下问题。
(3)考虑到目前国产沥青和进口沥青的PI水平,将B级沥青的PI要求放宽到不小于()。
A.-1.5B.-1.6C.-1.7D.-1.8【答案】 D2、测定马歇尔试件稳定度,要求从恒温水槽中取出试件至测出最大荷载值时的时间不得超过()。
A.20sB.30sC.40sD.60s【答案】 B3、某高速公路建设单位组织沥青路面的交工验收,请回答以下问题:(4)测定路面渗水试验的步骤有:①关闭开关,再次向量筒内注满水。
②在测点上安放渗水仪。
加上配重块。
③将进入内圈的密封材料刮走。
④将塑料圈置于试件中央或路面表面的测点上,用粉笔在内侧和外侧画上圈。
⑤用密封材料对环状密封区域进行密封处理。
⑥打开开关,待水面下降至100mL刻度时,立即开动秒表开始计时,每间隔60s,读记仪器管的刻度一次,至水面下降500mL时为止。
⑦每一检测路段测定5点,计算平均值作为检测结果。
⑧将开关关闭,向量筒内注满水,打开开关,使量筒内的水下流排出渗出仪底部内的空气。
正确的顺序是()。
A.④⑤③②⑧①⑥⑦B.④③⑥②⑧①⑤⑦C.④⑥③②①⑤⑧⑦D.④⑤②⑥⑧③①⑦【答案】 A4、某二级公路某段的填方路床土方工程压实度检测值为(单位:%)96.3、92.4、96.4、97.5、99.6、98.5、96.6、94.4、95.7、95.2、97.8、98.9。
己知:Z0.99=2.327,Z0.95=1.645,Z0.90=1.282,t0.90/√12=0.785,t0.95/√12=0.518,t0.90/√12=0.393,依照题意回答下列问题:5)该路段土方路基压实度评分值为()A.0B.83.3%C.91.7%D.100%【答案】 C5、以下关于铺砂法测试路面构造深度的描述,正确的试验顺序为()。
①同一处平行测试不少于3次,测点间距3m~5m.②用小铲向圆简中缓缓注入准备好的量砂至高出量简成尖项状,手提圆简上部,用钢尺轻轻叩打圆简中部3次,并用刮尺边沿筒口一次刮平。
与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案:A课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案:A“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。
A. 正确B. 错误答案:B英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案:B在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案:A在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案:B合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式A. 正确B. 错误答案:A只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案:A将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确B. 错误答案:B 使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A.正确B.错误答案:B技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识A. 正确B. 错误答案:A小组合作学习的主要流程是小组交流。
A. 正确B. 错误答案:B监控实质上就是借助反馈实现的有效控制A. 正确B. 错误答案:A学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
A. 正确B. 错误答案:B 只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。
A.正确B. 错误答案:A传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进A. 正确B. 错误答案:A教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者A. 正确B. 错误答案:A在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品A. 正确B. 错误iPad本身并不具备拨打普通电话的功能,但支持Facetime视频电话。
2023年试验检测师之道路工程能力提升试卷B卷附答案单选题(共50题)1、马歇尔试件的质量为1200g,高度为65.5mm,制作标准高度为63.5mm的试件,混合料的用量应()。
A.为1152gB.为1182gC.为1171gD.为1163g【答案】 D2、制备沥青延度试样需要使用甘油滑石粉隔离剂,现行试验规程建议的配制比例为甘油与滑石粉的质量比为()。
A.1:2B.2:1C.1:3D.3:1【答案】 B3、巨粒土中巨粒组质量为总质量50%~75%(含75%)的土称()。
A.漂石夹土B.漂石C.漂石质土D.卵石土【答案】 A4、针对土的击实和CBR试验,根据《公路工程土工试验规程》(JTGE40-2007)完成下列问题。
A.15.3%B.16.0%C.16.3%D.16.5%【答案】 B5、测定某沥青混合料吸水率为2.2%,应采用()测得该混合料的密度。
A.表干法B.水中重法C.蜡封法D.体积法【答案】 C6、将每个小路段的总A计权声压级与中位值比较,差值大于()的小路段为受干扰的无效小路段,其测定结果应进行舍弃。
A.0.5dB.1.0dBC.1.5dBD.2.0dB【答案】 C7、沥青软化点试验中,当试样软化点小于80℃时,重复性试验的允许差为()。
A.1℃B.2℃C.3℃D.4℃【答案】 A8、配制混凝土用砂要求尽量采用()的砂。
A.空隙率小B.总表面积小C.总表面积大D.空隙率和总表面积均较小【答案】 D9、下列选项中,不属于稳定土基层实测项目的是()。
A.压实度B.平整度C.纵断高程D.弯沉【答案】 D10、下列关于测定比重的试验中,叙述错误的是()。
A.比重瓶法适用于粒径小于2mm的土B.比重瓶法对对含有一定量的可溶盐、憎水性胶体或有机质的土,可直接用水测定C.浮称法适用于粒径大于等于5mm的土,且其中粒径为20mm的土的质量应小于总土质量的10%D.虹吸筒法适用于粒径大于等于5mm的土,且其中粒径为20mm的土的质量应大于等于总土质量的10%【答案】 A11、对某砂质土进行颗粒分析试验,已知小于0.075mm的百分含量超过10%、则最适合该土样的分析方法为()。
2022-2023年试验检测师之道路工程能力提升试卷A卷附答案单选题(共60题)1、下列不属于检查(雨水)井砌筑基本要求的有()。
A.砌筑材料及井基混凝土强度应满足设计要求B.井盖质量应满足设计要求C.井框、井盖安装不应松动,井口周围不得有积水D.砌筑砂浆配合比准确,井壁砂浆饱满,灰缝平整【答案】 C2、已知某高速公路评定段的沥青路面设计要求的弯沉值为30(0.01mm),沥青面层与要求保证率有关的系数Za=1.645,评定段(1km)沥青面层弯沉检测整理结果如下:回弹弯沉值平均值l=26(0.01mm),标准差S=4.2(0.01mm),请根据以上资料,试针对该评定段沥青面层弯沉值评定,回答下列问题。
(25)该路段评定结论为()。
A.弯沉代表值小于设计要求的弯沉值,所以合格B.弯沉代表值小于设计要求的弯沉值,所以不合格C.弯沉代表值大于设计要求的弯沉值,所以合格D.弯沉代表值大于设计要求的弯沉值,所以不合格【答案】 D3、连续式平整度仪测定后,可按每()间距采集的位移值自动计算得每()计算区间的平整度标准差(mm),还可记录测试长度(m)。
A.5C.m;50mB.10C.m;50mB.10Cm;100mC15Cm;150mD.20C.m;200【答案】 B4、关于土的颗粒分析试验请回答以下问题。
(5)采用筛分法试验时,某试样粒径小于2mm的颗粒质量百分数为30%,从通过2mm筛的土样中取试样10g再次筛分,通过1.18mm筛的颗粒质量6.5g,则该试样小于1.18mm筛的质量百分数为()。
A.19.5%B.30%C.35%D.65%【答案】 A5、请回答有关挖坑法测定厚度试验方法的问题。
(2)在选择试验地点时,应选一块约()的平坦表面,并用毛刷将其清扫干净。
A.20C.m×20C.mC.m×20CmB.30Cm×30CmC40Cm×40CmD.50C.m×50C.m【答案】 C6、关于蜡封法测定沥青混合料空隙率试验,以下表选不正确的是()。
2021年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(三)2021年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(三)判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案:A解析:2.教学环境是指教学过程发生的地点A. 正确B. 错误答案:B解析:3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
A. 正确B. 错误答案:A解析:4.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学B. 错误答案:B解析:5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确答案:A解析:6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案:B解析:7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案:B解析:8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念B. 错误答案:B解析:9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确B. 错误答案:A解析:10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户A. 正确B. 错误答案:A解析:11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的B. 错误答案:B解析:12.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。
A. 正确答案:A解析:13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案:A解析:14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
A. 正确B. 错误答案:B解析:15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大,充分考虑教师群体间的差异性A. 正确B. 错误答案:A解析:16.工作坊中活动主要是正式活动。
2022年-2023年试验检测师之道路工程能力提升试卷A卷附答案单选题(共30题)1、某试验室进行高速公路底基层用C-A-1水泥稳定碎石材料的组成设计,设计强度为4MPa,请依据上述条件完成下面题目。
9)关于试件采用振动压实和重型击实成型,说法正确的是().A.振动压实测定的最佳含水事一股大于重型由实测定的最佳含水事B.振动压实测定的最大干密度一般大于重型吉实测定的最大干密度C.振动压实测定的CBR股与重型击实测定的CBR接近D.振动压实测定的无侧限抗压强度一般大于重型击实利定的无侧限抗压强度,说明振动成型设计的混合料强度更高【答案】 B2、土的回弹模量由()个平行试验的平均值确定,每个平行试验结果与回弹模量均值相差应不超过()。
A.二;5%B.二;10%C.三;5%D.三;10%【答案】 C3、容量瓶法测定细集料密度时,容量瓶中多次注水应尽量保持温度不变,试验方法要求水温差应控制在()以内。
A.1℃B.2℃C.3℃D.4℃【答案】 B4、关于无机结合稳定材料无侧限抗压强度试验方法,请回答以下问题。
(4)同一组试验的变异系数Cv(%)应符合下列规定,方可为有效试验:小试件Cv≤6%;中试件Cv≤();大试件Cv≤15%。
A.9%B.10%C.11%D.12%【答案】 B5、喷射混凝土抗压强度评定中,同批试件组数为10组时,试件抗压强度平均值不低于设计值,任一组试件抗压强度不低于A.0.85B.0.9C.1.05D.1.15【答案】 A6、摆式仪测定路面摩擦系数过程中,下面不正确的做法是()。
A.将仪器置于路面轮迹带测点上,并使摆的摆动方向与行车方向一致B.校准滑动长度,使符合126mm的规定C.用喷水壶浇洒测点,使路面处于湿润状态D.每个测点测定3个值,每个测点由5个单点组成,以5次测定结果的平均值作为该测点的代表值【答案】 D7、当采用落锤式弯沉仪法测试水泥混凝土路面板底脱空时,如果用截距值法判定脱空与否,则线性回归公式的截距值b大于()时可判定为板底脱空。
说明:把测试题中的文字复制一部分(题号不要),用Ctrl+V粘贴到“查找内容”中进行查与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案:A课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案:A“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。
A. 正确B. 错误答案:B英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案:B在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案:A在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案:B合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式A. 正确B. 错误答案:A只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案:A将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确B. 错误答案:B使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A.正确B.错误答案:B技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识A. 正确B. 错误答案:A小组合作学习的主要流程是小组交流。
A. 正确B. 错误答案:B监控实质上就是借助反馈实现的有效控制A. 正确B. 错误答案:A教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。
A.正确B. 错误答案:A传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进A. 正确B. 错误答案:A教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者A. 正确B. 错误答案:A在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品A.正确B.错误答案:AiPad本身并不具备拨打普通电话的功能,但支持Facetime视频电话。
A. 正确B. 错误答案:A下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有:A.硕鼠B.迅雷C.格式工厂D.微信答案:C网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?A.用户的方便性B.管理的复杂性C.对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是答案:D目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有A.如何找到合适的视频资源B.如何从网站下载视频资源C. 如何对视频资源进行加工剪辑D. 有用的视频资源太少答案:D使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项A. 显露器B. 橡皮C. 聚光灯D. 神奇墨水答案:A在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是A.矩形面罩B.椭圆面罩C.磁性套索D. 曲线套索答案:C网络学习空间的用户层是()A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合,提供资源的分布式处理录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用A.Android平台B.IOS平台C.Windowsphone平台D.PC平台答案:C本课例的亮点A.教师完全掌控住课堂B.网络教学工具的使用C.学生使用工具进行探究D.自主合作探究式学习的体现答案:C在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件,都必须先注册一个()账号。
绑定自己的一个银行账户,利用邮箱验证。
A. QQB. 电子邮箱C. APP IDD. ID答案:C案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是()A.便于学生交流B.每位学生均可使用课件进行探究C. 课件中动画可激发学生学习兴趣D. 提高学生操作课件的能力答案:B学习小组的组建原则是A. 组内异质B. 组间同质C. 组内异质,组间同质D. 组内同质,组建异质答案:C当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为A.顺序分支路径B.随机分支路径C.计算分支路径D. 在未执行过的路径中随机选择答案:B()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。
A.口头评价B.书面评价C. 即时评价D. 教师评价答案:A《课程标准》要求实施()培训,强化任务驱动,突出实践导向,A.多样化B.一体化C.综合式D.主题式答案:D团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项?A.设计者B. 主持者C. 指导者D. 学习者答案:D研修中最主要的目的是A.提升学生成绩B.提高教学效率C.提高教师的实践性知识D.改变教师能力答案:C发挥学科教学资源效能的动力是A. 提高认识B. 加强培训C. 考核奖励D. 强化应用答案:C课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么?A.Ctrl+CB.PrtSCC.Ctrl+XD.F5答案:B以下多媒体素材文件类型中,()具有交互性A. AVIB. JPGC. PNGD. SWF答案:D几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住____键不放,然后单击【变换】菜单,选择【深度迭代】A. ShiftB. CtrlC. AltD. Ctrl+Alt答案:AMoodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想A.启发式教学B.程序教学C.讲授式教学D.寓教于乐答案:B形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()A.创建学生成长记录袋B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现D.单元或期末测试。
答案:C项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点A.增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。
B. 增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能C. 提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高通常、计算机显示器采用的颜色模型是A. RGB模型B. CMYB模型C. Lab模型D. HSB模型答案:A以下哪个数据库是全文数据库A. CAB. ScienceDirectC. EID. SCI答案:B下面不属于时间类视频特效的是( )。
A. 抽帧B. 拖尾C. 色渐变D. 时间扭曲答案:C在Authorware中,下列选项不是显示图标的功能的是A.显示文本、图像、图形B.从外部引入文本、图片C. 多种特殊显示效果D. 播放视频答案:D常见的投影仪的类型有()。
A. CRTB. LCDC. DLPD. CCD答案:ABCPremiere除了使用导入的素材,还可以建立一些新素材元素,其中包括:()A.通用倒计时片头B.彩条C. 字幕D. 颜色蒙板答案:ABCD下列属于图象文件格式的是A..BMP(*.BMP;*.RLE)B.JPEG(*.JPE;*.JPG)C.*.WAVD.Film Strip (*.FLM)E. MIDI答案:ABD电子证据具有哪些特征?A. 无法修正性B. 无法直接阅读C. 可解密D. 保存安全和长期答案:BC使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络A. 网络图B. 表格图C. 集合图D. 线性图答案:ABCD选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()A.教学目标B.学习过程的复杂性C.学生的特点D. 各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求答案:ABCDOffice提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象A.应用程序B.剪贴画C.图片D.声音E.影片答案:BCDELAMS中“分支对象”的形式有:A.Teacher-Selected BranchingB.General BranchingC.Grouping-Based BranchingD. Tool-Output Branching答案:ACD《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
A.中小学校信息技术实际条件的不同B. 师生信息技术应用情境的差异C. 学校的师资力量和区域经济实力D. 当地政府的教育战略答案:AB 在基于项目学习中,下列那些是学生的职责?A.管理工作文件夹B.依据评价标准检查工作C.完成项目计划D. 教学调整答案:ABC信息素质内涵包括A. 信息意识B. 信息知识C. 信息能力D. 信息道德答案:ACD下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有A. 快车B. 迅雷C. 硕鼠D. 维棠答案:ABCD从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为哪几类A.共时扩展类教学资源B.技能训练类教学资源C. 应用感悟类教学资源D. 阅读辅助类教学资源答案:AC教学资源包含A. 教学资料B. 教师配备C. 支持系统D. 教学环境答案:ACD教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法中正确的是()A.教学评价不能带有任何的主观臆断B. 教学评价不仅可以调动教师工作的积极性,还能激发学生的学习兴趣C. 教学评价的唯一目的就是要找网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()A. 文本B. 图片C. 纸质书D. 视频答案:ABD微课的应用A. 在线学习B. 混合学习C. 颠倒教师D. 教学资源建设E. 社会化学习答案:ABCDE数学课堂导入中PPT的优势是什么?A.直观呈现图片,有效激活知识经验B.为教师课上节省大量时间C.有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中D. 教师讲课的辅助手段答案:ABC案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容A.活动目标B.问题设计C.小组评价D.评价标准答案:ABC教师知识结构包括哪三个方面A.基础知识B.深厚理论知识C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养D. 文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果答案:ACD工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模,提供支架,清晰表达,探究拆除支架以及?A.指导B.反思C.学习D. 模仿答案:AB摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类,常用镜头又分为()A.定焦镜头B.变焦镜头C. 广角镜头D. 针孔镜头答案:AB一份完整的学习契约中应该包括A.学习目标B.学习策略C.完成学习目标的证据D.评价证据的标准E.奖励及完成学习目标时间表答案:ABCDE基于网络的协作探究学习模式具有()的特点A. 探究性B. 情景化C. 互动性D. 随意性答案:ABC在进行微课的选题时要注意A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B.该知识点要足够“微”C.能够解决学习者的实际问题D. 一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好答案:ABC网络环境的探究学习可提高学生的()A.归纳总结能力B.推理能力C.计算能力D.自主学习能力答案:ABD当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素A.合作主体方面B.学习环境方面C.合作主导方面D. 技术方面答案:ACD判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。