伊克昭中学2012-2013学年第二学期
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伊克昭中学2014——2015学年度第二学期 初 一 第 二 次 月 考 数 学 试 题一.选择题:(每小题3分,共30分) 题号 12 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1.若a <b ,则下列结论正确的是A. -a <-bB.a 2>b 2C. 1-a <1-bD.a +3>b +3 2.下列各式中正确的是A . 416±= B. 416=± C. 3273-=- D. 4)4(2-=- 3.如图1,AB//CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于点E 、F ,EH 平分∠BEF ,若∠1=72°,∠2的度数为A .54°B .36°C .126°D .74°4.在平面直角坐标系xoy 中,若点P 在第四象限,且点P 到x 轴的距离为1,到y 轴的距离为5,则点P 的坐标为A . (1,5- )B . (1,5-)C . (1,5-)D . (5,1-) 5.如图2,下列条件中,不能..由.21//l l 得到的结论是A .∠1=∠3B .∠2=∠3C .∠4=∠5D .∠2+∠4=180°6. 如右图,已知△ABC 为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C ,则∠1+∠2等于 A. 90°B. 135°C. 270°D. 315°7.在坐标平面上两点A (-a +2,-b +1)、B (3a , b ),若点A 向右移动2个单位长度后,再向下移动3个单位长度后与点B 重合,则点B 所在的象限为. A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限图38. 方程组的解⎩⎨⎧=-⊗=+3y 2x y 2x 的解为⎩⎨⎧⊕==y x 2,则⊗、⊕的两个数分别为A .2,4B .1,3C .2,3D . 5 ,19.用4700张纸装订成两种挂历500本,其中甲种每本7张纸,乙种每本13张纸.若甲种挂历有x 本,乙种挂历有y 本,则下面所列方程组正确的是A .⎩⎨⎧=+=+.4700137,500y x y xB .⎩⎨⎧=+=+.4700713,500y x y xC .⎩⎨⎧=-=+.4700713,500y x y xD .⎩⎨⎧=-=+.4700137,500y x y x10.若不等式(a +1)x >a +1的解集是x <1,则a 必满足 A .a <-1B .a >-1C .a <0D .a <1二.填空题(每小题3分,共18分)11.若一个二元一次方程组的解是11x y =-⎧⎨=⎩,请写出一个符合要求的二元一次方程组_____________________.1?2.不等式0123≥+-x 的正整数解为 .13.-27的立方根与81的算术平方根的和_ ____.14.把方程5y -2x=3改写成用含y 的式子表示x 的形式,得 .15.若A(m +4,n)和点B(n -1,2m +1)关于x 轴对称,则m+n =_ ___.16.如图a , ABCD 是长方形纸带(AD ∥BC ), ∠DEF =19°, 将纸带沿EF 折叠成图b , 再沿BF 折叠成图c , 则图c 中的∠CFE 的度数是_____________;如果按照这样的方式再继续折叠下去,直到不能折叠为止,那么先后一共折叠的次数是_____________.三.解答题:(共72分) 17.计算:(1) 3231)3(27---+- (21-图a图cAB CD EFBGDF18.解方程组:(本题4分)(1)52253415.x yx y+=⎧⎨+=⎩ (2)236125x y zx yx y z++=⎧⎪-=⎨⎪+-=⎩19.解不等式:,并把解集在数轴上示出来.(1)5122(43)x x--≤(2)211521+-<-xx20. x取哪些非负整数时, 325x-的值大于213x+与1的差。
内蒙古鄂尔多斯东胜区伊克昭中学2015-2016学年八年级历史上学期第一次月考试题(时间:60分钟本卷总分:100分)第Ⅰ卷选择题一、选择题(每题2分,共50分)1. 对联是中华民族文化瑰宝。
“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻枪声震天;铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天。
”对此联揭示的问题是()A.因吸烟,中国人民内部仇杀亿万千人B.说明中国人民勇敢,不怕刀枪火炮C.刀枪火炮都有较大危害D.揭示了鸦片输入的危害【答案】D【解析】试题分析:解答本题关键是了解题干材料的意思,即可知反映的是什么历史现象。
从“竹枪”、“铜灯”的物件,以及“未闻枪声震天”、“不见烟火冲天”的景象,可知是反映近代中国人民吸食鸦片所带来的危害,故D项正确.考点:人教版八年级上·侵略与反抗·鸦片战争2. 毒品,是全球性的公害,毒品走私是全人类共同的敌人。
早在1839年,我国就有一位民族英雄领导中国人民进行虎门销烟,取得了禁毒斗争的伟大胜利。
这位被誉为“全球禁毒第一人”的民族英雄是()A.林则徐 B.关天培 C.左宗棠 D.曾纪泽【答案】A【解析】试题分析:此题考查虎门销烟的相关知识点。
阅读题文所给提示信息:被誉为“全球禁毒第一人”的民族英雄,要求选出与之相关的人物,根据所学知识,1839年林则徐下令将缴获的全部鸦片,在虎门海滩销毁,选项中A符合题意,故选A。
考点:人教版八年级上·侵略与反抗·鸦片战争3. 近代中国饱受列强侵略,右侧这幅漫画反映的不平等条约是()是在上海签订的 B.是与法国签订的C.是中国近代第一个不平等条约D.没有改变中国社会的性质【答案】C【解析】试题分析:此题考查《南京条约》的相关知识点。
阅读题文所给提示信息:右侧这幅漫画反映的不平等条约,要求选出与之相关的内容,根据所学知识,图中所割领土是香港岛,从而判断是《南京条约》,是中国近代第一个不平等条约,选项中C符合题意,故选C。
内蒙古鄂尔多斯东胜区伊克昭中学2015-2016学年八年级数学上学期第一次月考试题(满分:120分时间:100分钟)一.选择题(每题3分,共30分。
请将正确答案填写在答题卡中)。
1.下列平面图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.下列不是利用三角形的稳定性的是()A.伸缩晾衣架B.三角形房架C.自行车的三角形车架D.矩形门框的斜拉条3.以下是四位同学在钝角△ABC中画BC边上的高,其中画法正确的是()4.等腰三角形中,已知两边的长分别是9和4,则周长为()A. 17 B.22 C.17或22 D.以上答案都不对如图,将两根钢条AA′,BB′的中点O钉在一起,使AA′,BB′能绕点O自由转动,就做成一个测量工具,测A′B′的长即等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是().边角边 B.角边角C.边边边 D.斜边直角边6.如图:DE是△ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则△EBC的周长为()厘米.A. 16 B.18C.26 D.287.如图,已知点O是△ABC内一点,且点O到三边的距离相等,∠A=40°,则∠BOC=()A. 110°B.120°C. 130°D.140°序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案8.如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1等于( )A.120°B.105°C.60°D.45°9.若一个正多边形的一个内角等于135°,则该多边形是正边形,对角线有条。
( )A.8,20B.8,5C. 10,20D.11,810.如图,AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE,CF交于D,则以下结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③点D在∠BAC的平分线上.正确的是()A.①B.②C.①②D.①②二.填空题(共8小题,每题3分,共24分)。
2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学八年级(上)第一次月考物理试卷一、选择题(每题2分,共36分)1.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等.这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是()A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固2.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人真实体温下列说法正确的是()A.三个人体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.乙、丙两人的体温都高于39.5℃3.如图所示,根据图片所给信息,判断下列说法正确的是()A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的4.吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的()A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色5.下面关于声现象的配对中,错误的是()A.“闻其声,知其人”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣发声体不同,音色不同B.“长啸一声,山鸣谷应”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣次声波传播很远C.“隔墙有耳”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣固体也能传声D.用超声波清洗眼镜﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣声波可以传播能量6.关于如图所示四幅图片的说法中,正确的是()A.图片A所示的实验表明,真空不能传声B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航7.物态变化现象在一年四季中随处可见.关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况,下列说法正确的是()A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量B.夏天常用干冰给运输中的食品降温,这是升华现象,要放出热量C.秋天的早晨花草上会出现小露珠,这是液化现象,要吸收热量D.初冬的早晨落叶上会出现一层白霜,这是凝华现象,要放出热量8.在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了()A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大,便于观察C.延长音叉的振动时间D.使声波被多次反射形成回声9.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的()A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度10.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是()A.探测海深 B.敲瓶底火焰摇动C.回声定位D.超声波探查11.水无常形,变化万千.如图所示的各种自然现象,属于凝固的是()A.冰挂棱 B.露晶莹 C.雾茫茫 D.霜冷寒12.当你在浴室洗澡时.会涉及到很多物理知识.如图所示.小明总结了一些,但其中有一条是错误的.它是()A.房间内充满的“白气”是水先汽化后液化的现象B.房间的玻璃镜面变得模糊不清,是水蒸气液化造成的C.用吹风机将头发吹干是蒸发吸热过程D.刚洗完澡,会感到冷,这是蒸发放热的过程13.下列措施中,能使蒸发变快的是()A.用地膜覆盖农田B.用笤帚将水泥地上的水扫开C.春季植树时剪除大量枝叶D.把新鲜的苹果装入塑料袋14.下列关于“水”的说法正确的是()A.开水表面上方的“白气”是水蒸发形成的水蒸气B.在冬天的北方,窗户上的冰花是由水蒸气凝华形成C.在一个标准大气压下,0℃时,水凝固成冰,内能变为0D.使用水壶烧水时,只要对水持续加热,水的温度就会一直升高15.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是()A.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝华现象B.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝华现象C.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝固现象D.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝固现象16.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变,如图所示的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是()A.B.C.D.17.生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示,当锅里的水开始沸腾以后,碗中的水将()A.同时沸腾B.稍后沸腾C.不会沸腾,温度能够达到水的沸点D.不会沸腾,温度总是低于水的沸点18.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”.下列分析正确的是()A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠B.这两种情况的“白气”都是水蒸气C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠二、填空题(每空1分,共34分)19.将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于.20.夏天,市场上的海鲜周围通常要放一些冰块,这是因为冰熔化时(选填“吸收”或“放出”)热量,从而使海鲜的温度,(选填“降低”或“升高”),海鲜才不易变质.电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白雾”飘出,其“白雾”是驱蚊液先后的物态变化过程产生的.(后两个空都填物态变化名称)21.有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计.它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计读数较;在一定的气温下,两个温度计读数的差别越小,表示空气的湿度越.22.请你对着手心吹气,你的感觉是.原因是;对着手心哈气,你的感觉是.原因是.23.向云层中投撒干冰进行人工降雨是缓解旱情的方法之一,被投撒到云层中的干冰很快升华为气体,并从周围(选填“吸收”或“放出”)大量的热,使云层中的水蒸气为小水滴或为小冰晶,下落而形成雨.(填物态变化名称)24.如图所示,三支温度计的液柱示数分别应该是:(a).(b).(c).25.2005年春节晚会上,一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受,善的启迪.(1)如图所示,观众看不见领舞者邰丽华身后站着其他舞蹈者,这是因为光是传播的.(2)在观看演出的过程中,我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声,这主要是因为不同乐器所发声音的不同.(3)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固体的二氧化碳升华时吸热导致空气中的水蒸气遇冷而产生的效果.26.雪糕是大家都喜爱吃的冷饮.夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”,实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷(填物态变化名称)而形成的.根据你的观察,雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的.27.如图所示是电冰箱工作原理图.电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边.氟利昂是一种既容易,又容易的物质(填物态变化的名称).工作时,电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里,在这里蒸气变成液体并(“吸热”或“放热”),这些热被周围空气带走.冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化(“吸热”或“放热”),使冰箱内温度降低,生成的蒸气又被压缩机抽走,压入冷凝器,再液化并把从冰箱内带出来的热放出.氟利昂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度.28.北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气(填物态变化的名称)生成的,出现在玻璃窗的表面(选填“内”或“外”),此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了(填物态变化的名称)现象.29.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟.三、实验题(2×11=22分)30.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)(1)温度计是利用的原理制成的,加热时应使用酒精灯的(选填“内焰”、“外焰”或“焰心”).(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是(选填“A”或“B”)套装置.(3)乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的).由图象可知,他们两组测得的水的沸点(填“相同”或“不同”),图(填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸腾.他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是.(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于.31.用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.(2)除图1所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和.(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是(填序号).A.水蒸气 B.小水珠(4)图2是萘熔化时温度随时间变化的图象.从开始熔化到完全熔化,大约持续了分钟.四、计算题(8分)32.国庆假期,小敏和爸爸妈妈出去爬山,他向大山喊一声,约1.6秒听到回声,求他们到大山之间的距离.(声速按340m/s计算)2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学八年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共36分)1.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等.这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是()A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固【考点】汽化及汽化吸热的特点.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】物质由液态变成气态的过程叫做汽化.【解答】解:加油站储存了大量汽油、柴油,这些汽油和柴油在常温下汽化,产生大量燃油蒸汽,这些蒸汽遇火很容易燃烧而发生危险,因此加油站附近禁止吸烟、打手机等.故选B.【点评】本题联系生活实际考查了物态变化的类型,属于基础知识的考查,比较简单.2.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人真实体温下列说法正确的是()A.三个人体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.乙、丙两人的体温都高于39.5℃【考点】体温计的使用及其读数.【专题】温度计、熔化和凝固.【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中.【解答】解:甲的体温等于39.5℃,因为甲测体温前用的是甩好的体温计,所以结果准确;给乙和丙测量时没甩体温计,结果不一定准确,可能等于、也可能小于甲的体温,但不可能高于甲的体温.故选B.【点评】体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子,由于水银的表面张力比较大,所以,水银柱从此处断开,不能自动流回玻璃泡.3.如图所示,根据图片所给信息,判断下列说法正确的是()A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的【考点】超声波与次声波.【专题】信息给予题.【分析】不同声音的频率不同,不同动物的发声频率和接收声音的频率也不同.需要根据图片所给信息进行判断.【解答】解:根据图片,可得:人和蝙蝠的发声频率范围都比听觉范围要小,但都只能听到一部分频率的声音.人和蝙蝠的听觉范围不完全相同:人耳只能听到20﹣20000Hz的声音,蝙蝠只能听到1000﹣120000Hz的声音.故选C.【点评】本题考查学生对声音频率的掌握情况,同时需要学会对图片信息的分析总结能力.4.吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的()A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色【考点】频率及音调的关系.【分析】音调和物体振动频率有关,频率越高音调越高,频率越低音调越低.【解答】解:调整琴弦的松紧程度的目的是调节物体振动的频率,从而改变琴弦发声时的音调.故选C.【点评】本题考查学生对频率和音调关系的掌握情况.5.下面关于声现象的配对中,错误的是()A.“闻其声,知其人”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣发声体不同,音色不同B.“长啸一声,山鸣谷应”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣次声波传播很远C.“隔墙有耳”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣固体也能传声D.用超声波清洗眼镜﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣声波可以传播能量【考点】音色;声音的传播条件;回声;声与能量.【分析】音色是指声音的品质与特色,不同物体发声的特点不同,就是音色不同.声音传播需要介质,真空不能传声.声音可以传递信息,也可以传递能量.【解答】解:A、根据音色的定义,不同物体发声的特点不同.正确.B、“长啸一声,山鸣谷应”是指声音的反射,回声现象,和次声无关.错误.C、墙壁是固体,固体可以传声.正确.D、声音可以传递信息和能量.超声波把能量传递给眼镜和上面的灰尘,使眼镜和灰尘分离,起到清洗的效果.故选B.【点评】本题考查学生对声音中传播过程、音色和回声现象的理解.需要大量背诵起到强化记忆的效果.6.关于如图所示四幅图片的说法中,正确的是()A.图片A所示的实验表明,真空不能传声B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航【考点】声音的传播条件;频率及音调的关系;超声波与次声波;防治噪声的途径.【分析】(1)声音的传播必须靠介质,真空不能传声;(2)频率的高低影响音调的高低;(3)振幅影响声音响度的大小;(4)超声波可以传递信息.【解答】解:A、说法正确,闹铃的声音听不到,因为它周围是真空,真空不能传声;B、说法错误,图片B所示的实验表明,振幅越大,响度越大;C、说法错误,图片C所示的实验即可研究声音响度的大小与振幅的关系,也可研究声音的音调与频率的关系,故C选项说法错误;D、说法错误,图片D中的蝙蝠利用发出的超声波导航;故选A.【点评】此题是一道声学综合题,涉及较多声学知识,但都是基础知识,比较容易.7.物态变化现象在一年四季中随处可见.关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况,下列说法正确的是()A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量B.夏天常用干冰给运输中的食品降温,这是升华现象,要放出热量C.秋天的早晨花草上会出现小露珠,这是液化现象,要吸收热量D.初冬的早晨落叶上会出现一层白霜,这是凝华现象,要放出热量【考点】液化及液化现象;熔化与熔化吸热特点;生活中的凝华现象.【专题】温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.【分析】(1)物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华.(2)吸收热量的物态变化过程有:熔化、汽化和升华;放出热量的物体变化过程有:凝固、液化和凝华;【解答】解:A、雾是水蒸气液化形成的小水滴,液化放热,故A错误;B、干冰容易由固态直接变为气态,属于升华,升华吸热,故B错误;C、露是由水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故C错误;D、霜是水蒸气气态变为固态的凝华过程,凝华放热,故D正确.故选D【点评】此题考查的知识点是掌握各种物态变化的吸放热情况,属于基础知识.8.在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了()A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大,便于观察C.延长音叉的振动时间D.使声波被多次反射形成回声【考点】声音的产生;物理学方法.【专题】转换法.【分析】声音是由物体振动产生的,但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”.“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法,可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观.【解答】解:正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于:正在发声的音叉在振动,而不发声的音叉没有振动;由于音叉振动的幅度过小,人眼无法直接观察和区分,所以用“转换法”将这个实验效果进行放大;当把悬挂的乒乓球紧靠在正在发声的音叉上时,音叉的振动将乒乓球弹开,即把音叉的微小振动放大成乒乓球的振动,以便于观察和进一步的研究.故选B.【点评】此题就是用转换法来探究声音产生的原因的,是初中物理探究的一种基本方法,应当掌握.9.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的()A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度【考点】频率及音调的关系.【专题】声现象.【分析】解决此题要知道音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越大,音调就越高.【解答】解:用大小相同的力敲击四个玻璃杯,说明发出声音的响度基本相同;而由于杯内水的体积不同,导致玻璃杯的振动快慢不同,水少的玻璃杯振动快,振动的快慢影响声音的音调,故发出声音不同是音调不同;故选A.【点评】解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答.10.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是()A.探测海深 B.敲瓶底火焰摇动C.回声定位D.超声波探查【考点】声与能量.【专题】应用题;声现象.【分析】声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械.【解答】解:探测海深、回声定位、超声波探查都是利用声波传递信息;敲瓶底时火焰摇动利用声波来传递能量.故选B.【点评】此次考查的是声的利用,是一道基础题,相对比较简单.11.水无常形,变化万千.如图所示的各种自然现象,属于凝固的是()A.冰挂棱 B.露晶莹 C.雾茫茫 D.霜冷寒【考点】凝固与凝固放热特点.【专题】温度计、熔化和凝固.【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.【解答】解:A、冰挂棱;属于凝固现象;故A正确;B、露晶莹;露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面;故B错误;C、雾茫茫;雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,飘散在空中;故C错误;D、霜冷寒;霜是水蒸气遇到温度低的铁丝网,在铁丝表面凝华为小冰晶;故D错误.故选:A.【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.12.当你在浴室洗澡时.会涉及到很多物理知识.如图所示.小明总结了一些,但其中有一条是错误的.它是()A.房间内充满的“白气”是水先汽化后液化的现象B.房间的玻璃镜面变得模糊不清,是水蒸气液化造成的C.用吹风机将头发吹干是蒸发吸热过程D.刚洗完澡,会感到冷,这是蒸发放热的过程【考点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】逐个分析选择项中的物理过程,然后与提到的物理知识去对应,即可得到答案.【解答】解:A、“白气”是小水滴,不是水蒸气,它是由水蒸气液化形成的.此说法正确;B、镜面模糊不清的原因是上面有了一层水珠,是空气中的水蒸气遇到冷的镜面液化形成的.此说法正确;C、吹风机加快了头发周围的空气流动,提高了温度,所以加快了头发上水分的蒸发.蒸发吸热.此说法正确.D、刚洗完澡,身体表面有较多的水分,水分蒸发会从身体吸收热量,所以会感到冷.此说法错误.故选D.【点评】注意,题目中提到的白气不是水蒸气,是小水滴.水蒸气是看不见的.13.下列措施中,能使蒸发变快的是()A.用地膜覆盖农田B.用笤帚将水泥地上的水扫开C.春季植树时剪除大量枝叶D.把新鲜的苹果装入塑料袋【考点】影响蒸发快慢的因素.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】影响蒸发快慢的因素有三个方面:蒸发面积的大小、周围的温度、空气的流动情况,明确了这一点,再根据要求去判断每一个选项即可.【解答】解:A、地膜覆盖农田减小了蒸发面积,控制了上方空气的流动,可使蒸发变慢,不合题意;B、用笤帚将水泥地上的水扫开增大了蒸发面积,可使蒸发变快,符合题意;C、春季植树时剪除大量枝叶,减小了蒸发面积,可使蒸发变慢,不合题意;D、把新鲜的苹果装入塑料袋后减小了蒸发面积,同时控制了空气流动,可使蒸发变慢,不合题意.故选B.【点评】回答此类问题时,先要明确影响蒸发快慢的三个因素,再逐一进行分析,判断出哪是加速蒸发,哪是减慢蒸发.14.下列关于“水”的说法正确的是()A.开水表面上方的“白气”是水蒸发形成的水蒸气B.在冬天的北方,窗户上的冰花是由水蒸气凝华形成C.在一个标准大气压下,0℃时,水凝固成冰,内能变为0D.使用水壶烧水时,只要对水持续加热,水的温度就会一直升高【考点】水的三态变化.【专题】温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.【分析】①物质由气态变为液态的过程叫液化;物质由气态直接变为固态的过程叫凝华;②一切物体在任何温度下都具有内能;③液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变.【解答】解:A、开水表面上方的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴.此选项错误;B、在北方的冬天,窗户上的冰花是由水蒸气凝华形成的冰晶.此选项正确;C、水的内能随温度的降低而减少,但在任何温度下都具有内能.此选项错误;D、使用水壶烧水时,水沸腾后,虽然对水持续加热,水的温度始终保持不变.此选项错误.故选B.【点评】本题考查了物态变化的判断及内能、液体沸腾的特点.判断物态变化现象主要看物体是由什么状态变为什么状态.。
2013~2014学年第二学期第一次月考初二数学试卷(东胜区一中、伊克昭中学联考)亲爱的同学:相信自己,沉着应对,你一定能完成这次检测之旅,祝你成功! 一、精心选一选:(每小题3分,共30分,请把正确选项的标号填在下面的选项栏内)1.下列各式中,一定是二次根式的是A 、5-B 、132-a C 、a 32 D 、32+a2A 、3≤xB 、3≥xC 、34x x ≤≠且D 、34x x ≥≠且 3.下列各式中是最简二次根式的是A 、51B 、5.0C 、5D 、50 4的周长是28cm ,△ABC 的周长是22cm ,则AC的长为A 、6cmB 、8cmC 、4cmD 、12cm5.四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,下列条件不能判定 这个四边形是平行四边形的是A、AB ∥CD ,AD ∥BC B 、AB=DC ,AD=BCC 、AO=CO ,BO=DOD 、AB ∥DC ,AD=BC6.矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,下列结论不正确的是A 、S ABCD =4S △AOB B 、AC=BDC 、AC ⊥BD D 、矩形ABCD 是轴对称图形 7.菱形具有而矩形不一定具有的性质是A 、对角线互相垂直B 、对角线相等C 、对角线互相平分D 、对角互补 8.一个圆柱形桶,底面直径为8cm ,高为15cm ,则桶内能容下的最长木棒为 A 、16cm B 、17cm C 、20cm D 、22cm 9.若aba 1+-有意义,则点P (a 、b )所在象限是 A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 10.菱形ABCD 两条对角线相交于点O ,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD 的周长是A 、24B 、16C 、134D 、32二、耐心填一填:(每小题3分,共18分,把答案填在题中的横线上) 11、如图所示,字母B 所代表的正方形的面积是 。
12、三边为9,12,15的三角形,其面积为 。
伊克昭中学七年级下学期期中考试(语文)一、积累与运用(共30分)1、下列各组中字形和加点字的注音完全正确..的一组是()(2分)A.炽.痛(zhì)亘.古(gèn)惬.意(qiè)冗.杂(rǒnɡ)B.嗥.鸣(háo)默契.(qì)恬.静(tián)踱.步(duó)C.嫉.妒(jì)仰慕.(mù)羁.绊(jī)晦.暗( huǐ)D.磐.石(pán)重荷.(hé)戛.然(ɡǎ)喧.嚣(xiāo)2、下列词语中含有四个错别字,请依照顺序工整地修改在方格中。
(2分)①杂乱无章②缥缈深遂③力挽狂阑④气势磅薄⑤铿锵有力⑥昂扬蓬勃⑦喃喃自语⑧人声顶沸3、古诗文默写。
(8分)(1) ,上有黄鹂深树鸣。
(2)江山代有才人出,。
(3)《江南逢李龟年》中追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷恋的诗句是:,。
(4)《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活及其艰辛的诗句是: , 。
(5)《送灵澈上人》中描绘出夕阳垂落、诗人渐行渐远的诗意画面的诗句是:,。
4、下列加点的词语运用不正确...的一项是()(2分)A.钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍....。
B.荒谬的错误和古怪的服装常会引起人们的讪笑..。
C.这里很少有人来,已经变得荒草萋萋....,寸草不生。
D.他踌躇..了一会,终于决定还是自己送我去5、下列句子没有..语病的一项是()(2分)A.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。
B.为了避免海啸后爆发传染病,印度洋地区政府做出了巨大的努力。
C.王一冒着山体可能滑坡,再一次上山,人们为他捏里一把汗。
D.过多地接触电子产品会直接降低孩子们运动的时间,对孩子的体格健康发展也有不良影响。
6、在下面语段的空白处填入一组句子,排序正确的一项是()(2分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
初二年级第二次月考数学试卷一、选择题(本题共10小题,满分共30分) 1.二次根式21、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中,最简二次根式有( )个。
A 、1 个B 、2 个C 、3 个D 、4个 2.若式子2x -有意义,则x 的取值范围为( ).A 、x≥2B 、x≠3C 、x≥2或x≠3D 、x≥2且x≠3 3.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( ) A .7,24,25 B .3.5,4.5,5.5 C .3,4, 5 D .4,7.5,8.54.将一组数据中的每一个数减去50后,所得新的一组数据的平均数是2,则原来那组数据的平均数是( )A .50B .52C .48D .25.在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是( )A .AC=BD ,AB ∥CD ,AB=CD B .AD ∥BC ,∠A=∠C C .AO=BO=CO=DO ,AC ⊥BD D .AO=CO ,BO=DO ,AB=BC6.如图:在平行四边形ABCD 中,∠B =80°,AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,CF ∥AE 交AE 于点F ,则∠1=( ) A .40°B .50°C .60°D .80°7.表示一次函数y =mx +n 与正比例函数y =mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是( )8.如图所示,函数x y =1和34312+=x y 的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当21y y >时,x 的取值范围是( )A .x <-1B .—1<x <2C .x >2D . x <-1或x >29. 下列命题中,正确的个数是( )①若三条线段的比为1:1:2,则它们组成一个等腰直角三角形;②两条对角线相等的平行四边形是矩形;③对角线互相平分且相等的四边形是矩形;④两个邻角相等的平行四边形是矩形.A .1个B .2个C .3个D .4个第6题图 第8题图 第10题图M PFECBA1FEDCBA(-1,1y (2,2)2y xyOABCDEGF10.如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为( )A .54B .52C .53D .65二、填空题:(本题共6小题,满分18分) 11.若23(2)a b =0,则a b = .12. 某居民小区为了了解本小区100户居民家庭平均月使用塑料袋的数量情况,随机调査了10户居民家庭月使用塑料袋的数量,结果如下:(単位:只) 65 70 85 74 86 78 74 92 82 94 根据统计情况,估计该小区这100户家庭平均使用塑料袋 只.13.某一次函数的图象经过点(1-,3),且函数y 随x 的增大而减小,请你写出一个符合条件的函数解析式______________________.14.如图,把矩形ABCD 沿EF 折叠,使点C 落在点A 处,点D 落在点G 处,若∠CFE=60°,且DE=1,则边BC 的长为 . 15.在直角三角形ABC 中,∠C=90°,CD 是AB 边上的中线, ∠A=30°,AC=5 3,则△ADC 的周长为 ____16.如图,正方形ABCD 中,点E 在边AB 上,且BE=2,AE=3BE ,点P 在线段AC 上的运动,则PE+PB 的最小值为 。
2013-2014第二学期第一次月考初一思想品德试题(东胜区一中、伊克昭中学联考) 说明:未按要求答题,字迹潦草,均不得分一、单项选择题(每题2分,共40分) 1. 关于“自尊”的理解正确的是( )①不向别人卑躬屈膝 ②不允许别人歧视、侮辱③自尊的人没有羞耻之心 ④是一种健康良好的心理状态 A .①②④ B .①②③ C .②③④ D .①③④ 2.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
”这句名言反映了( ) ①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,不做有损人格的事 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④3.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。
下列同学的表现属于适度自尊的有( )①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,同桌提醒她后,她变得谦虚多了 A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①④4.在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须( ) ① 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人的尊严③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④5.自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是( ) A .都不相信自身的潜力 B .都是过度自信的表现 C .所追求的目标都是真实的 D .都以自我为中心6.自信的基础( )A .找出自己的短处B .发现自己的长处C .善于挑战D .接受挑战7.撑起自信的最重要的支柱是( )A .实力B .魄力C .精神D .动力8. 一个演讲者对自己缺乏信心,害怕听众,他就肯定讲不好;一个运动员假如害怕自己的对手,他就不可能获胜;一个科学家如果害怕失败,他就出不了科学成果……这些都说明( )①自尊自信的人只有正确对待失败,才能取得成功 ②培养自尊自信主要靠外界力量的帮助③培养自尊自信要正确认识自我,树立自信心,相信自已行 ④自尊自信的人总是害怕失败A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①③9. 同桌带来一个新文具,方芳用不屑的语气说:“我妈妈马上给我卖最新款的,比你这个可好多了。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“囧”之文化考“囧”从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号,成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一,它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。
“囧”被形容为“21世纪最风行的一个汉字”。
“囧”在网络的使用,最初的启示来自日本,Orz是一种源自于日本的网络象形文字,这种看似字母的组合并非念成一个英文单词,而是一种象形的符号,在日文中原本的意义是“失意体前屈”,代表一个人面向左方、俯跪在地,O代表这个人的头、r代表手以及身体,z代表的是脚。
日本人最初在网络上,例如在电子、IRC聊天室以及即时通讯软件中广泛使用这个符号,来表现他们失意或沮丧的心情。
中国地区的网民受到Orz的启发,用“囧”替换掉了“O”,使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情,写作“囧rz”。
“囧”字本意是光明,它从字典里复活,被赋予的新意是:悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。
要理解这一点很容易,如果把“囧”字看成是一人脸,那么“八”就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛,“口”则是口结舌的那个口。
当一个人说“我很囧”时,可以想象他的那副表情完全和“囧”一样。
而“囧”字的发音和“窘”完全一致,简直再完美不过。
网络代表了新技术和新文化,在这个平台上每天都在催生新事物,也伴随着旧事物的消亡。
新潮的网友们把古老的汉字翻出来,赋予新鲜的含义,让人看到古老和现代的巧妙对比。
然而,这件事最妙的地方还不止于此。
“囧”字的构成在中文造字法里属于象形,它很像是古代的窗户,“八”和“口”构成了雕花的窗棂。
有窗就有亮,引申而来就变成了光明的意思。
而现代网民在使用“囧”字的时候,居然也是用了和古人一样的方法,也是采取“象形”,不过把窗子变成了人脸。
为什么很多人不分代际,都能迅速接受这个字的网络新含义?因为他们接受的不是某种从天而降的新发明新创造,而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用;同时,又因为传统文化自身的力量,迅速接受了这种新鲜的诠释。
伊克昭中学2014—2015学年第二学期第二次月考物理试题一.选择题(13*2分=26分)1、下列利用惯性或防止惯性带来危害的实例中,属于防止惯性带来危害的是()A.运动员跳远时,要奋力助跑 B.飞机飞行中空投物品时,要在到达空投目标上方前投下C.驾驶员驾车行驶时,发现前方有障碍物要提前刹车 D.弓箭手拉弓射箭时,离弦的箭会继续飞行2、如图所示,2011年短道速滑世锦赛于3月11日在英国谢菲尔德进行,其中17岁的小将范可新滑出了44.62 s的成绩,在女子500 m项目上夺得金牌。
下列论述错误的是( )A.范可新到达终点线后,还继续向前滑行是由于惯性B.用力蹬冰面加速,原理是“物体间力的作用是相互的”C.范可新在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力D.范可新在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力3、下列实例中,是为了减小摩擦的是()4、东胜市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )A.增大座垫面积能增大对人的压强B. 把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D. 自行车转弯时受到平衡力的作用5、一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如下图所示)。
在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小 D.A对桌面的压强不断变小6、图2所示的实例中,不属于连通器应用的是:7、如图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲)若将杯子倒过来(图乙),则()A、杯子对桌面的压强不变B、杯子对桌面的压强变大;C、水对杯底的压强不变D、水对杯底的压强变小;8、下列说法中错误的是()A.小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强B.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大C.人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆9、如图2放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中.当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则()A.甲容器中液体的密度较大B.乙容器底部受到液体的压强较大C.甲容器中物块排开液体的重力较大D.乙容器中物块受到液体的浮力较大10、把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中。
2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学八年级(上)第一次月考生物试卷一、单选题(每小题2分,共50分)1.下列说法不正确的是()A.动物的先天性行为是生来就有的B.学习行为是动物生来就有的行为C.动物的先天性行为是由遗传所控制的D.学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的2.影响细菌、真菌生存的条件是()A.适宜的温度B.水分C.营养物质D.以上三项均对3.下列有关人体运动的说法,正确的是()A.骨骼肌收缩为运动提供动力B.关节包括关节头、关节窝、关节囊、关节软骨C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成D.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张4.动物通过不断学习获得新的行为,以适应多变的环境,下列属于动物学习行为的是()A.失去雏鸟的红雀喂金鱼B.蛇冬眠C.鹦鹉背单词D.蜘蛛结网5.下列生物中,可产生抗生素的是()A.青霉B.酵母菌C.大肠杆菌D.肺炎双球菌6.下列各组生物,都属于真菌的一组是()A.大肠杆菌、银耳、猴头B.酵母菌、灵芝、黄曲霉;C.青霉菌、口蘑、紫菜;D.香菇、根霉菌、乳酸菌7.腌肉在很长时间内不会腐败变质的原因是()A.盐多水少,有利于细菌的生长繁殖B.盐多水少,不利于细菌的生长繁殖C.经高温加热,细菌被消灭D.完全没有细菌8.下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是()A.蜘蛛织网、黄牛耕地B.狗辨主客、尺蠖拟态C.大雁南飞、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、孔雀开屏9.下列各项中,属于社会行为的是()A.成群的蝗虫破坏农作物B.两只狼为争夺食物而争斗C.鹰捕食野兔D.蜜蜂群体中分工合作,蜂王、工蜂、雄峰各司其责10.某同学学习了细菌、真菌的相关知识后,尝试“用鲜奶制作酸奶”,他在制作过程中首先把鲜奶进行煮沸处理,煮沸的目的是()A.接种B.配制培养基C.高温灭菌D.培养乳酸菌11.下列有关微生物的说法正确的是()A.自然界中的细菌和病毒对人类都是有害的B.病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,因此病毒不属于生物C.细菌通过分裂进行繁殖,繁殖速度快D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物12.细菌、真菌培养的一般步骤是()①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养.A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④13.下列依靠孢子繁殖的生物是()A.香菇B.醋酸杆菌C.乳酸菌D.油松14.下列不具有细胞结构的生物是()A.斑马B.流感病毒C.蘑菇D.含羞草15.下列骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是()A.B.C.D.16.2001年9月重庆发生罕见的蝗灾,通过报纸急求:5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙.这样做的科学依据是()A.利用生物防治害虫B.恢复完整的食物链C.调整食物链,恢复生态平衡D.以上三项都对17.下列关于“芽孢”的叙述中,错误的是()A.芽孢是细菌的休眠体B.芽孢抵抗不良环境的能力强C.一个芽孢可以萌发出一个细菌D.芽孢是细菌用来繁殖后代的结构18.下列动物的行为中,同种个体之间能起到交流信息作用是()①雌蛾释放性外激素②蜜蜂跳圆形舞③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤蚊子叮咬人⑥狗一路走一路撒尿.A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑥19.微生物有着广泛的用途,下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是()A.利用醋酸菌酿醋B.利用青霉菌提取青霉素C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作泡菜20.生态平衡是指生态系统中的各种生物()A.数量不改变B.比例不改变C.数量和所占比例相对平衡D.数量暂时平衡21.如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在,那么下列说法正确的是()A.生物尸体极易腐烂B.植物、动物大量繁殖C.人类不会再患病D.自然界中二氧化碳等物质的循环受到严重影响22.下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?()A.促进生态系统的物质循环B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C.帮助植物传粉、传播种子D.在维持生态平衡中起着重要的作用23.乳酸菌和酵母菌是发酵经常用到的两种微生物,下列有关二者比较的说法,正确的是()A.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,生殖方式相同B.酵母菌能以芽孢的形式抵抗不良环境C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的D.病毒需要寄生在其他生物的活细胞内才能独立生活和繁殖;病毒是以自我复制的方式进行繁殖的24.如图为生态系统中物质(碳)循环示意图,图中甲、乙、丙的含义都正确的一项是()A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者25.依据图①~④,下列说法错误的是()A.②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用B.①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C.④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活D.把①放在高于细胞液浓度的溶液中,细胞会失水,甚至死亡二、识图分析题(每空1分,共35分)26.如图是肌肉的协作关系图.请据图回答问题.(1)图A表示_________动作,图B表示_________ 动作.(2)①表示_________,在图A中处于_________状态;②表示_________则同时处于_________状态;图B中①和②的状态分别是_________和_________.(3)当我们提重物时,上臂的肌肉中,①处于_________状态;②处于_________状态;(4)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_________状态.27.根据细菌结构的示意图回答下列问题:(1)图中的B表示_________;C表示_________;D表示_________;E表示_________;F表示_________;(2)细菌的基因存在于字母A所指的结构中,则A表示的结构是_________.(3)当字母_________所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体--_________,以抵抗不良环境.(4)细菌结构与植物细胞相比没有_________,因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的_________.营养方式为_________.(5)细菌结构与动、植物细胞相比,没有成形的_________.(6)细菌进行的是_________ 生殖,其繁殖速度快,数量多.28.图为人体某结构示意图.请据图回答下列有关问题:(1)图中的a表示_________;b表示_________;c表示_________;d表示_________;e表示_________;(2)当我们做运动时,运动中能减少两骨之间摩擦的是_________.(3)人体的骨骼肌受到_________传来的刺激,骨骼肌将_________(填收缩或舒张),牵动所附着的骨围绕_________活动而形成各种动作.(4)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指_________从_________脱落出来的现象.三、资料分析题:(每空1分,共9分)29.生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,下图是生态农业模式图之一,请分析作答:(1)该生态系统的生产者是_________,图中的食用菌属于_________ 者.(2)从食物关系看,在此生态系统中具有_________ 条食物链.(3)该生态系统的自动_________能力较小,原因是该生态系统生物种类类少.(4)腐生细菌的作用是分解动、植物的遗体中的有机物,这样产生的_________进入空气中,_________和_________渗入土壤中.(5)动物作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持_________中起重要作用.( 6 )通过对以上资料的分析,你认为人类为什么不能随意灭杀某种动物?四、实验探究题(每空1分,共6分)30.蚂蚁在寻找食物的行进中,头部的触角像天线似地转来转去,蚂蚁的触角有什么意义吗?科学家发现,蚂蚁的触角可以帮助蚂蚁找到食物.请你设计实验方案,证明触角在蚂蚁寻找食物时的作用.(1)提出问题:_________(2)作出假设:蚂蚁是靠触角辨别食物方向的.(3)实验材料及用具:(略)(4)实验设置:第一组为自然状态下正常的蚂蚁20只,第二组为_________.(5)观察实验现象:第一组的蚂蚁都可以找到食物,第二组的蚂蚁都找不到食物.(6)分析实验结果:(略)(7)得出结论:_________.(8)蚂蚁之间靠_________ 传递信息.(9)蚂蚁喜欢吃甜食的这种行为是_________.受_________控制.2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学八年级(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单选题(每小题2分,共50分)01.下列说法不正确的是()A.动物的先天性行为是生来就有的B.学习行为是动物生来就有的行为C.动物的先天性行为是由遗传所控制的D.学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.(2)学习行为是动物出生后,在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:A、动物的先天性行为是生来就有的行为,A正确;B、学习行为不是动物生来就有的,而是后天获得的行为,B不正确;C、动物的先天性行为是由遗传所控制的,C正确;D、学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的行为,D正确.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.2.影响细菌、真菌生存的条件是()A.适宜的温度B.水分C.营养物质D.以上三项均对【考点】细菌和真菌的分布.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.细菌有需氧型细菌如霉菌,也有厌氧性细菌如绿脓杆菌.【解答】解:ABC、适宜的温度、水分、营养物质都是影响细菌、真菌生存的条件.所以,影响细菌、真菌生存的条件是“以上三项均对”.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌生存的条件.3.下列有关人体运动的说法,正确的是()A.骨骼肌收缩为运动提供动力B.关节包括关节头、关节窝、关节囊、关节软骨C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成D.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张【考点】关节的基本结构和功能;骨骼肌在运动中的协作关系.【专题】归纳推理;动物的运动系统专题.【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.【解答】解:A、骨骼肌收缩,才能牵动骨围绕着关节活动,从而产生运动,A 正确.B、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.B错误;C、任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的,在运动时,骨骼肌都是由两组或多组相互配合进行活动,C错误.D、伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,D错误.故选:A【点评】任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的.4.动物通过不断学习获得新的行为,以适应多变的环境,下列属于动物学习行为的是()A.失去雏鸟的红雀喂金鱼B.蛇冬眠C.鹦鹉背单词D.蜘蛛结网【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【专题】类比推理;动物的先天性行为和学习行为.【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:ABD、“失去雏鸟的红雀喂金鱼”、“蛇冬眠”、“蜘蛛结网”,都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;C、“鹦鹉背单词”,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为.所以,属于动物学习行为的是“鹦鹉背单词”.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.5.下列生物中,可产生抗生素的是()A.青霉B.酵母菌C.大肠杆菌D.肺炎双球菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.【分析】抗生素是由真菌产生的、能杀死细菌的物质,分析解答.【解答】解:A、青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.故A正确;B、制作甜酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳.故B错误;C、把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,故C错误;D、肺炎双球菌是一种致病菌,能使人患肺炎;故D错误.故选:A【点评】掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容,就能解答本题.6.下列各组生物,都属于真菌的一组是()A.大肠杆菌、银耳、猴头B.酵母菌、灵芝、黄曲霉;C.青霉菌、口蘑、紫菜;D.香菇、根霉菌、乳酸菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别.解答时可以从细菌、真菌的结构方面来切入.【解答】解:酵母菌为单细胞真菌,而青霉、曲霉、灵芝、银耳、口蘑、香菇、猴头和木耳都属于真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体,而大肠杆菌、乳酸菌和根霉菌则没有成形的细胞核,生殖方式为裂殖,属于细菌,紫菜属于藻类植物.故选:B【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构.7.腌肉在很长时间内不会腐败变质的原因是()A.盐多水少,有利于细菌的生长繁殖B.盐多水少,不利于细菌的生长繁殖C.经高温加热,细菌被消灭D.完全没有细菌【考点】食品保鲜的一般方法.【分析】腌肉等食品采用的是腌制法,据此作答.【解答】解:食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.腌肉等食品采用的是腌制法,其原理是用过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,从而达到保鲜的目的.可见B符合题意.故选:B【点评】了解食品保存的原理,解答此题的关键是掌握腌制法的知识.8.下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是()A.蜘蛛织网、黄牛耕地B.狗辨主客、尺蠖拟态C.大雁南飞、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、孔雀开屏【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】本题考查先天性行为和学习行为的概念和区别.【解答】解:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如猫捉老鼠、尺蠖拟态、大雁南飞、公鸡报晓、婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏等属于先天性行为;而黄牛耕地、惊弓之鸟、狗辩主客等都是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,为后天性行为,即学习行为.符合条件的只有选项D.故选D【点评】知道先天性行为是动物的一种本能,而学习行为是在先天性行为的基础而形成的一种新的行为活动.9.下列各项中,属于社会行为的是()A.成群的蝗虫破坏农作物B.两只狼为争夺食物而争斗C.鹰捕食野兔D.蜜蜂群体中分工合作,蜂王、工蜂、雄峰各司其责【考点】社会行为的特征.【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.【解答】解:A、蝗虫群内没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,不具有社群行为,A错误;B、两只狼为争夺食物而争斗属于攻击行为,不属于社会行为,B错误.C、鹰捕食野兔属于捕食行为,C错误.D、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂,白蚁的群体有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,有等级现象,属于社会行为,D正确.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是掌握社会行为的特点.10.某同学学习了细菌、真菌的相关知识后,尝试“用鲜奶制作酸奶”,他在制作过程中首先把鲜奶进行煮沸处理,煮沸的目的是()A.接种B.配制培养基C.高温灭菌D.培养乳酸菌【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别.【专题】归纳推理;日常生活中的生物技术.【分析】家庭制作酸奶的步骤如下:把鲜奶和糖混合(如250克鲜奶中加入两匙白糖);把鲜奶和糖的混合物煮沸;冷却至40°左右;加入一些购买的酸奶并密封;放在温暖的地方1--2天;冷藏或食用.【解答】解:细菌的生长繁殖需要适宜的温度,高温可以杀死细菌,因此,“他在制作过程中首先把鲜奶进行煮沸处理”,煮沸的目的是高温灭菌,防止杂菌的污染.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握制作酸奶的过程以及目的.11.下列有关微生物的说法正确的是()A.自然界中的细菌和病毒对人类都是有害的B.病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,因此病毒不属于生物C.细菌通过分裂进行繁殖,繁殖速度快D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物【考点】细菌、真菌等其他生物的分类.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】细菌和真菌把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,归还到无机环境中,供植物吸收利用,因此细菌和真菌对自然界中的二氧化碳等物质的循环起着重要作用.【解答】解:A、有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.病毒也是有的有益,有的有害,如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病,有些噬菌体则是有益的,噬菌体又叫细菌病毒,它可以作为防治某些疾病的特效药,例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌.A错误;B、病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,属于生物,B错误;C、细菌通过分裂进行繁殖,繁殖速度非常快,C正确;D、将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温抑制微生物的繁殖,D错误.故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握微生物作用.12.细菌、真菌培养的一般步骤是()①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养.A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④【考点】细菌和真菌的分布.【分析】此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法.解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入.【解答】解:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此首先③要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行①高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行②接种,接种后放在温暖的地方进行④恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.故选C.【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法.13.下列依靠孢子繁殖的生物是()A.香菇B.醋酸杆菌C.乳酸菌D.油松【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点;细菌的营养方式和生殖方式;裸子植物的主要特征.【分析】此题考查的知识点是真菌的生殖方式,解答时可以从青霉、曲霉的生殖方式方面来切入.【解答】解:真菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉都是由菌丝构成的.营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色,曲霉的有黑色、黄色、红色等.孢子囊内有大量的孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代.细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.香菇是真菌孢子生殖;醋酸杆菌、乳酸菌是细菌进行分裂生殖;油松是裸子植物,用种子繁殖.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是熟知真菌的生殖方式孢子生殖.14.下列不具有细胞结构的生物是()A.斑马B.流感病毒C.蘑菇D.含羞草【考点】病毒的形态结构及生命活动特点.【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,并不是所有的生物都有细胞,例如:病毒.【解答】解:植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞.也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物.唯独病毒的结构简单,其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,没有细胞结构.上述选项中,蘑菇是真菌;斑马是动物;含羞草是植物;流感病毒属于病毒,没有细胞结构.故选:B【点评】不具有细胞结构的生物只有病毒,要重点记住.15.下列骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是()A.B.C.D.【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.【解答】解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.综上所述,选项B正确.选项A只有一组肌肉固定在两块不同的骨上,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,不能准确的完成一个动作.选项C同一块骨骼肌的两端分别固定在同一骨上,不能牵动着它所附着的骨活动.选项D同一块骨骼肌的两端跨过两个关节分别固定在第三块不同的骨上,当骨骼肌收缩时,也不会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,完成一个准确的动作.故选:B【点评】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.16.2001年9月重庆发生罕见的蝗灾,通过报纸急求:5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙.这样做的科学依据是()A.利用生物防治害虫B.恢复完整的食物链C.调整食物链,恢复生态平衡D.以上三项都对【考点】动物在自然界中的作用.【分析】此题考查动物在生态平衡中的作用和生物防治.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.【解答】解:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.生物防治就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,因此,调整食物链、恢复完整的食物链、恢复生态平衡.故选:D。
2013-2014学年第二学期七年级第一次月考试卷东胜区一中、伊克昭联考语文3、下列句子没有语病的一项是()(2分)A. 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B. 这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇。
C. 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘溢在鄂尔多斯。
D. 住宿环境的好坏,服务质量的优劣,都是宾馆行业健康发展的重要保证。
4、填入横线处的句子排列顺序恰当的一项是( )(2分)竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,,,,。
①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉A、①③④②B、②④①③C、④③①②D、②③④①5、名著导读(6分)高尔基曾经写过这样一段话:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”世界上有许多伟大人物小时候都曾历经磨难,苏联作家高尔基就是其中的一位。
这段话中的她就是《童年》中的,她(人物评价)。
她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
另外,还有乐观纯朴的、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个的人。
6、仿写:细读原句,在下面横线处续写适当的语句。
(2分)善思则能“从无字句处读书”。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;,;,。
7、诗文默写(11分)③李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是,。
④一切都是瞬息,一切都将会过去:,。
《假如生活欺骗了你》⑤《木兰诗》中写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句:,。
⑥《峨眉山月歌》点明远游路线,抒发依依惜别情思的诗句是:,。
⑦,明月来相照。
《竹里馆》8、《黄河,母亲河》综合实践活动正在进行,按要求完成下面的题目。
东胜区伊克昭中学2013-2014学年度第一学期教科室工作总结2013年12月15日东胜区伊克昭中学2013—2014学年第一学期教科室工作总结时间过得真快,转眼2013-2014学年第一学期已临近尾声,在本学期我校教科室始终围绕学校发展的总体思路,以教师与学生的发展为基础,扎实开展各项教育教学活动。
以规范常规管理、创新教科研模式为指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点,以学科组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,强化教学过程管理,优化学校教育资源,全面提高我校教育教学质量,从而稳步推进素质教育。
现将本期教科室工作作一个简单的总结:一、教科研工作教科研是学校教育教学工作的重要组成部分,也是学校未来发展的潜在动力。
本学期的教科研工作坚持“以人为本、科研兴教”的根本宗旨,以实施课堂教学改革为突破口,以促进师生共同成长为目标,紧紧围绕高效课堂这一中心工作,深入研究课堂教学中的每个环节,扎实开展教科研工作、努力提升全体教师的教科研能力素质。
(一)健全科研制度,提高教师科研意识一个学校的教科研工作开展是否扎实、是否有实效,其前提是一个学校必须有一个组织严密的、高效的教科研管理体系。
学校开学初,针对我校教科研发展的实际,深入分析上一学年的教科研工作不足,明确13-14学年的教科研工作目标及教科研具体操作措施,制定了本学年教科研工作计划。
教师的教科研参与与获奖情况列入学年的个人考核中。
加强教师的科研意识,提升了学校教科研工作的地位。
(二)加强理论培训,提高教师科研能力1.为进一步搞好教科研工作,我校采用“请进来,走出去”的办法,为教师提供学习的平台。
9月11至12日,余老师莅临我校指导语文教学工作。
活动过程中,余老师分别听取了我校李丽、杨依、李冠楠、胡小露等教师的课,并给予客观中肯的点评。
余老师亲自讲授了《台阶》、《赫耳墨斯和雕像者》两节精彩的示范课。
鄂尔多斯市东胜区教育局关于举行东胜区第十一届中小学师生田径运动会比赛的通知为进一步贯彻落实上级精神,根据《东胜区教育局2012--2013学年体育综合赛制总规程》的有关安排,决定于2013年5月中下旬举行东胜区中小学师生田径运动会。
为确保比赛按时顺利开展,提出如下要求,请各学校认真落实。
一、作好参赛报名工作1.比赛组别本届比赛分为五个组别:即小学组、初中组、高中组、教工青年组、教工中年组。
2.报名时间4月25日--5月3日3.运动员资格小学参赛运动员需是身体健康的在校在籍就读学生;初中学校参赛队员需是1998年1月1日后出生的学生;教工参赛运动员需是在校任职的教职员工,聘用教师需是教育局有备案的。
青年教工男子组需是1979年1月1日以后出生,青年教工女子组需是1984年1月1日以后出生;大于青年组年龄标准的教职工属中年组。
4.报名规定每名运动员限报2项(另可兼报接力),每项每学校限报2人。
5.报名方法本届运动会采用网上报名,4月25—5月3日各学校登录指定网址进行网上报名,5月5日前将运动员报名表、学籍表、近期一寸免冠照、身份证或户籍证上交伊克昭中学。
学生学籍、教师年龄将对照教育局有关科室的教师人事档案和学生学籍档案进行严格审查,审查不合格的师生不得参加比赛,空缺项目不予补报,未经审查的师生不得参加比赛(学生姓名以电子学籍档案为准,请提前核实好。
)二、作好开幕式准备工作1.方阵表演东胜区伊克昭中学负责国旗、彩旗、会旗、吉祥物方阵训练及上场表演工作。
2.文体表演东胜区蒙古族幼儿园、东胜区第二小学、东胜区第九小学、东胜区第六中学、东胜区闻德中学、东胜区华研中学、东胜区伊克昭中学及东胜区各小学(60人广播体操代表队,其中学生30人、教师30人)负责大型文体表演训练、表演工作。
- 2 -3.节目审查东胜区第十一届师生田径运动会开幕式文体表演组委成员(教育局体卫办陈瑞、伊克昭幼儿园呼伦、东胜区第十一小学白塔娜、东胜区鸿波小学刘莎、东胜区第四小学张静、东胜区铁路小学杨晓梦)负责各节目定期审查和整改工作。
2013-2014学年第一学期七年级联考试卷思品(考试时间:50分钟,总分:100分)一.单项选择题(每小题2分,共50分)(注:填入答题卡内)1.青春是一本无字的书,每个人都想让她灿烂、充实,为此,你应该做到()A.及时行乐,沉湎于网吧 B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书C.努力学习知识来丰富自己D.标新立异,让青春没有缺憾2.一个让人引以为自豪且令人羡慕的班集体,关键应 ( )A.有“你好我好大家好”的同学关系B.每个人都有自己奋斗的目标,并为之不懈努力C.有你争我夺,互相攀比的竞争意识D.有各尽所能,发挥所长的奉献意识3.一位名人曾说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥.”你认为以下那种方法会阻碍才能的发挥( )A.课上积极回答问题,参加讨论B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么C.每科有固定的笔记本,笔记有条理D.学新课前做好预习工作4.下列语句对学习的苦于乐的描述,期中描述以学习为乐事的词语是 ( ) A.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟 B.头悬梁,锥刺骨C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者D.学会独立思考5.“盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
”这句话的意思是()A、早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜B、应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人的C、在学习的过程中要不断的勉励自己和他人D、少年时光是最完美的,要抓紧时间玩6.地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分.下列人与自然界相处的行为中正确的是 ( )A.花儿很美丽,我把它摘下来放在书桌上B.小亮很喜欢萤火虫,晚上他抓了很多放在瓶子里C.蛇很令人恐怖,看见一定得把它打死,免得伤害人类D.见到受伤的野生动物收留治疗后,把它们放归自然7.我们要关爱地球上的一切生命,特别是要关爱和保护珍惜野生动植物,因为()A.是地球的宝贝和人类的主人B.可以保护人类免受伤害C.是与我们同住地球家园的朋友D.可以变成财富供人类享用8.与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类生命具有 ( )A.价值B.智慧C.才能D.力量9.西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
田径队训练记录(12-13学年)伊克昭中学本学期,我校体育工作以“健康第一”指导思想出发,以《学校体育工作条例》为依据,努力实施体育改革,面向每一个学生发展,不断提高教学质量。
新学期开始组建田径运动队,迎接东胜区运动会,促进学校体育工作再上一个新台阶。
一、训练时间每周一、二、三、四、五,上午6:50—7:55,下午5:50—6:55,每次一小时左右二、考核1、每周一次专项考核;2、每月月底进行一次高水平考核。
三、训练要求1、运动队训练内容、形式、节奏等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣;2、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等;3、把训练和思想教育集合起来,培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,加强班主任、家长、校领导的联系,使学生安心训练,争取在区运动会上创造出好成绩。
四、周训练内容安排1、早晨训练时间6:50—7:551)准备活动慢拍400m×8圈2)柔韧性练习:正压腿、侧压腿、摆腿、关节活动练习3)专门性练习:高抬腿走30米×2次小步跑30米×2次侧面交叉步走30米×2次车轮跑30米×2次弓箭步走30米×2次单脚跳30米×2次4)加速跑30米×10次技术要求:高重心,送髋、放松,充分体会利用髋关节带动的正确跑动作,前后摆幅大2、下午训练时间:5:50—6:551)一般性准备活动10节2)专项训练(各运动员均以竞赛项目为主)A、蹲踞式起跑30米×10次注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住,要求步子、高步频,保持10—20米重心随速度的加快而逐渐抬高。
B、行进间60米×3次注意体会途中跑动作,争取尽量送髋,而尽量不用“小腿”在跑,积极与准备运动的技术练习相结合。
C、100米×2次体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领3)弹跳力和力量练习A、各种跳跃练习(收腹跳、跳深、蛙跳、单脚跳)B、各种腰背、腹肌练习(垫上完成)C、牵引练习D、杠铃(负重蹲立)20次×4次4)另一专项练习(以田赛为主)跳高、跳远、铅球、垒球的分解技术练习5)结束部分10分钟放松跳400米,互相磕打上下肢放松,小结田径队训练队员所练项目短距离跑:罗鑫岳刘科胡其图中距离跑:赵诚贺薛辉宴龙长距离跑:郝棋杨富博贾林栋。
2013——2014学年化学学科教学质量学年报告东胜区教研中心梁志本学年,我们中学化学教研工作继续加强学科教育科研和常规管理工作;同时为强化教学动态过程管理,我们进一步加强了对各校化学备课组工作计划落实的督导。
我们全体学科组成员本着“勤奋踏实、讲究实效”的工作态度,多次深入课堂,进行课堂教学实效性和学生学习策略的研究;有重点地深入细致地指导初三毕业年级中考,指导青年教师课堂;与此同时我们还积极配合学校共同搞好校本课题研究,定期参加了学校的学科教研活动并积极参与集体备课;努力构建学科共同体。
在我们全体备课组成员的共同努力下,本学年我们中学化学学科取得了比较不错的成绩。
一、各校教学情况由于初中化学在全国各地一直是中考科目,在我市分值较小,满分今年变成了50分,但实际教学中我区各学校领导和老师们都比较重视。
近几年我们东胜区严格执行国家教委的规定,坚持每周六日双休,且寒暑假绝不组织学生统一上新课,因此在每年的四月初才能把初中化学新课教学结束,用两个月左右的时间进行中考复习,还得参加我区统一组织的两次模拟考试。
中途学生还要参加中考体育测试和理化实验操作考试,由于复习时间较短,对所学知识不能系统化,更不可能深入消化理解,能力的提升十分有限!近三年中考中,区一中、区二中、伊克昭中学化学成绩一直名列各校前列,三校的化学备课组均能很好的团结协作,分工合作,集体备课扎实到位,不走形式,老师们都花费了很大时间精力自编适合本校学生实际的学习及复习资料,使用效果很好,这是他们成绩不错取胜的重要法宝,被学校授予优秀备课组,受到了表彰,他们的均分、优秀率、及格率都高于其他兄弟学校。
处于中游位次的大兴中学、东联中学,老师们尽管教学工作也很辛苦,也比较投入,但团队的协作意识和工作效率略显不强,成绩有待提高。
相对而言,华研中学、区六中教师团队整体教学经验略显不足,加之生源的因素,虽老师们尽管也很努力工作,但方法和效果有限,和其他兄弟学校比成绩有一定差距。
内蒙古鄂尔多斯东胜区伊克昭中学2015-2016学年八年级政治上学期第一次月考试题单项选择题(每题2分,共50分)1.小月是一名初中生,她有一个幸福的家,家中有姥姥、爸爸和妈妈;小芳和爸爸、妈妈幸福和睦地生活在一起。
小月和小芳的家庭结构分别属于()A.主干家庭核心家庭B.联合家庭主干家庭C.核心家庭主干家庭D.单亲家庭联合家庭2.“我妈妈一件事能说上八遍,甚至半夜做梦也要唠叨几句!”“人家都是妈妈唠叨,我家邪门儿了,我妈难得说几句话,我爸一天到晚唠唠叨叨,烦死人。
对父母的爱“唠叨”,你认为以下看法正确的是()①父母“唠叨”是出于对我们的关爱,怕我们走弯路②我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关照③父母爱“唠叨”是对我们的不信任④我们应尊重父母,理解父母的苦心A、①③B、②④C、②③D、①④3.英国有句谚语:鸟自爱巢人爱家;我们中国也说:别人的金窝银窝,不如自己的草窝.下列对于家庭认识正确的是()A.只有按血缘关系才能组成家庭 B.家庭实际上只是指我们居住的房屋C.家里有亲人,家中有亲情D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织4.王红的父母嫌她是个女儿,出生后就将她送往奶奶家,很少过问,也不负担抚养费。
她父母的行为是一种A.虽不道德但不违法的行为B.既不道德又违法的行为C.道德但违法的行为 D.道德又合法的行为5.“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍……”一曲《让爱住我家》,激起了无数人对家的向往。
家庭是我们感情的绿洲,我们获得了快乐,常常与家人分享;我们受到了委屈,常常回家诉说。
这表明家是我们的()A.物质生活后盾B.情感栖息地C.娱乐天地D.发展大本营6.右边这幅漫画给我们的启示是()A.孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚B.孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺C.孝敬父母和长辈可以从点滴小事做起D.孝敬父母和长辈是成年人的事7.孝敬父母体现在()①父母说话时要认真倾听②帮助父母做一些家务,以减轻父母的负担 离开家或回到家时,要主动向父母打招呼,不让父母牵挂④关心父母的身体健康⑤一直待在父母身边A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D. ①②③④⑤8.下列属于孝亲敬长的事例有()①卧冰求鲤②凿壁偷光③孔融让梨④大禹治水⑤单衣顺母A. ①②③④B.①③⑤C.②③④D.①②⑤9.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能反映子女对父母感激之情的是A.野火烧不尽,春风吹又生B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船C.谁言寸草心,报得三春晖D.夕阳无限好,只是近黄昏10.某校九年级一班开展了“孝敬父母,学会感恩”的主题班会,同学们各抒己见,其中观点正确的是() A.我们年龄还小,没有能力孝敬父母B.真心关注父母的健康,是孝敬父母的实际行动C.我们现在只管学习,孝敬父母的事以后再做D.父母能照顾自己,不需要我们孝敬11.下列说法不符合漫画内涵的是A.母亲对未成年儿子尽了抚养义务B.儿子成年后没有尽到赡养扶助父母的义务C.儿子的行为应受到道德的谴责和法律的制裁D.儿子的做法是可以理解的,父母老了便成了负担了12.在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。
2013-2014学年第二学期第一次月考初一英语试题听力部分:I.听对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C三幅图中,选出与你所听到的内容相符的选项。
( ) 1.How will Daming go to Dalian?A B C( ) 2. What do Tony and his sister look like?A B C( ) 3. What did Dave’s grandfather do?A B C( ) 4. What does the boy want to buy?A B C( ) 5. What can Lingling see in the pond?A B CII. 听下面五段对话选出最佳选项。
6. What does the girl ask the boy to take to school?A. A notebookB. A dictionaryC. A camera7. Where does Susan want to go?A. To the hospitalB. To the hotelC. To the shop8. What are in Karan’s brother’s room?A. Some magazinesB. Some booksC. Some toys9. What’s Steven doing now?A. Doing his homeworkB. Watching TVC. Playing computer games10. What does the girl’s grandfather like doing in the morning?A. RunningB. ReadingC. WalkingIII. 听下面两段对话,选出最佳选项。
11. When does Lucy want to go to see her grandparents?A. On SaturdayB. On SundayC. On Monday12. How does Lucy go to her grandparents’ home?A. By busB. By carC. By train听下面一段对话回答13—15小题。
伊克昭中学2012-2013学年第二学期教科室工作计划一、指导思想根据教育局2013年工作要点,在学校工作计划的指导下,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,加强对中考的指导研究,提高升学率,改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,以教研组、备课组建设和课堂教学效率监控为保证,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的职能,细化教学常规,内化教学行为,强化过程管理,加强教科研活动,全面提高我校的教育教学质量。
二、工作目标(一)通过专家引领和新课标的学习,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。
(二)教学常规的保障与落实。
包括备课、上课、作业布置和批改、辅导、考试等教学流程的管理。
(三)学科组与备课组建设的推进,特别是集体备课有效开展,教研活动有效模式的构建与实践。
(四)探索校本教研新模式。
充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流;在校内教研网上建立“共案”,让资源共享,网上交流评课,全面提高课堂教学效率。
(五)加强对初三年级毕业班工作的指导。
充分认识到本届毕业班对学校发展的重要意义,成立由班主任和中考学科备课组长参加的毕业班教学研究小组,加强对中考题的研究分析,抓实毕业年级模拟的分析工作。
坚持一手抓均分合格率,一手抓优秀率。
(六)努力提升教科室管理层次和水平,完善相关的考核方案,加大常规考核力度,让考核真正能够激发教师的工作热情。
(七)制定切实可行的中考奖励制度并对上学期期末考试成绩进行奖励。
(八)指导和配合实验室、微机室工作人员,完成好实验室、微机室仪器设备的维护、记录及安全管理工作。
(九)完善图书馆管理,积极开展读书指导活动和图书宣传活动,充分发挥图书馆在现代学校管理中的作用。
(十)协助上级部门完成好中考报名工作,理化实验、体育、信息技术三项测试工作。
(十一)推进我校的常识性校本课程的研发,促成完善学习型、学者型、研究型教师队伍,确保学校可持续发展。
三、具体工作内容与措施(一)完善、落实教学管理各项制度狠抓教学管理制度的落实,使教学工作的管理更加规范化、制度化。
特别是教学工作的评价管理,力求做到公平、科学,使教学工作的管理更上一个新台阶。
继续修订和完善《教师考核方案》、《教师教学质量评价方案》和《教师各项奖励方案》。
同时要坚决杜绝“三乱”,对违规补课、乱订教辅资料的老师要严肃对待,及时处理,进一步规范办学行为。
本学期不经教科室同意各年级各科一律不准订教辅资料。
(二)加强课程管理,开足开齐各类课程要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开足,决不随意加课减课。
以音、体、美、信息技术为抓手推动各学科。
教科室根据以上科目的大纲要求,明确任务。
如音乐课每个学生必须学会拼唱简单的简谱,同时要求小乐器进课堂,每一个学生必须熟练掌握一种小乐器,继续扩大我校军乐队(铜管乐和木管乐)。
体育课在保证完成国家体质健康标准测试项目的基础上,还需每个学生至少熟练的掌握一种体育运动技巧,学期末教科室组织评委(行政领导和备课组长),随机抽取每个教师所带班级一个班全体学生进行检测,该项成绩作为该科教师考核中的学生成绩部分。
这样,师生心中目标明确,既保证了各科的课堂纪律,又可促进学生全面发展,与其他学科相互补充,进入良性循环态势。
(三)加强师资队伍建设,促进教师全面发展1.为了“提高教师水平,打造高效团队”开学前一周学校特邀请内蒙古师大语言文学教授李淑章老师,呼和浩特市中学数学教研员扬鲜枝老师,内蒙古自治区英语学科带头人刘子明老师,对我校全体及数学、英语学科教师的教育观念、教育水平、教育能力等方面进行培训。
4月份继续邀请全国中语会特级教师余映潮老师,以及“合学教育”创始人张素兰老师来校指导,拓宽教师课堂教学设计思路,提高课堂教学效率。
2.进一步开展开展“相约周五”师生读书活动、青年教师基本功竞赛(包括课堂教学、粉笔字、钢笔字、计算机操作)、校内教学研究课、示范课、教育教学论文及案例的撰写活动,以赛带练,促进全体教师教育理论和教学技能的提高。
3.以组内研究课为主要形式,结合调研课和示范课的开展,对青年教师的课堂教学充分调查研究,找出影响青年教师发展和课堂教学效率提高的制约因素,加以分析探讨,促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。
4.抓好“一帮一”师徒结对工作。
本学期将加强师徒结对工作的过程管理,组织召开师徒座谈会、师傅示范课、徒弟汇报课等活动,评选学校优秀师徒,充分利用学校现有的教师资源来培养学校的年轻教师,促进其快速成长。
5.发挥骨干教师带头作用。
骨干教师的课堂教学是教学理念的体现、教学经验的凝结和教学智慧的展示。
能够给广大教师以思考和启迪,有利于提高他们的业务素质和教学能力。
每学期让每位骨干教师至少承担一节公开课或示范课。
同时骨干教师要积极参与校内教研课题的选择、确立和讨论。
带领青年教师认真领会新课改精神,深入研究教材教法,帮助他们在教学中如何提升教学成绩,真正起到优秀教师的辐射带动作用。
6.积极配合和完成区教研中心安排组织等的各项教研活动。
同时安排不同科目教师到兄弟学校和先进地区观摩学习,拓展教师视野,丰富教师经验,提升教师水平。
(四)狠抓教学常规的落实1.强化集体备课。
集体备课要在个人提前钻研教材的基础上,先自备,然后,带着问题参加备课组活动,集体研讨教材、教法、学法,明确课时教学目标、重点、难点、教学整体构思,真正达到以学定教。
最后形成较高质量的教学案,个别重点课时在试讲后,进行二次备课,修改原教学案,课时教学完成后进行反思,不断提升个人业务水平。
教龄在五年及以下的教师教案必须是详案,要求写课时案,即每课时一个教案。
教科室和备课组将定期或不定其检查,将检查情况及时反馈。
2.认真上课,提高课堂效率。
课前做好充分准备,课上充分体现新课标的三维目标,建立以学生主体积极参与课堂,教师主导点拨,激发学生思维的“合学教育”课堂教学模式,保证教学效率。
3.作业布置。
在学期初召开的备课组会议上将重申作业要求,作业试题要精选、要有针对性、要有实效性,作业要做到三必,即“有收必批、有批必评、有错必纠”,真正达到布置作业的目的。
4.规范考试及试卷分析。
本学期月考和期中考试计划和其他兄弟学校联考,如果不联考,命题教师要将命好试题请同科目教研员把关,保证试题质量。
各年级组严密组织监考、阅卷、登分等工作,提高考试的诚信度,最后加强试卷分析指导,提高试卷分析的质量。
5.完善听课制度,改进检查方式。
教科室继续实施四类听课。
即调研课、组内研究课、公开课、示范课。
教师听课以听本学科的课为主,提倡跨学科听课。
听课后必须参与评课,加强交流研讨,促进整体提高。
6.抓好辅优补差工作。
总结上学期的经验,进一步完善各年级的提优补差工作。
在措施上要定人到班,过程上在跟踪管理,加强班级优化管理的过程中,对年级优秀学生进行分析,找出其薄弱学科,交给相关老师,进行重点辅导,每隔一定时期,教科室通过月考和期中考试进行跟踪分析评价,促进优生平衡发展。
在认真分析学生情况的基础上,为各学困生建立档案,有计划地进行测评,记录其发展过程,及时调整改进。
(五)强化毕业班教学管理1.加强领导,发挥团队精神。
充分认识到本届毕业班对学校发展的重要意义,成立由班主任和教研组长为主体的毕业班教学研究小组,聘请教研员担任中考指导员。
领导研究小组,做到分工明确、责任落实。
要做到分管校长亲自抓、教科室具体抓、班主任点上抓、教师分科抓,大家齐抓共管、真抓实干。
2.把握考纲,完善教学策略。
继续组织初三全体中考学科教师认真钻研2013年考纲、中考说明、中考试卷的研究,及时交流总结,不断完善调整教学策略,使复习课堂更具有针对性、实效性和科学性。
同时在教学中加强考法的研究,最大限度的发挥学生的潜能。
努力培养学生的创造性、发散思维和解决问题的能力。
3.及时调整学生学习和应试心态。
首先,狠抓初三年级家长与学生的迎考思想和学习态度,营造浓厚育人氛围。
其次,密切家校联系,年级组长及时了解学情、教情。
班主任要注重班内的学生心理辅导、及时调整学生学习应试心态。
最后,注意学生的学科平衡,各科教师要关注边缘生,促进初三年级整体成绩提高。
教科室要做好对年级前100名学生的成绩跟踪。
4.抓好理化实验、体育、信息技术三项素质提高。
做好中考实验、体育、信息技术中考测试工作。
(六)加强校本教研,提高教研活动的有效性完善校本教研制度、创新校本教研的组织形式,增强校本教研的针对性、有效性。
不同学科组要申报研究课题,要以教师在课程改革过程中遇到的问题作为校本研究课题,与同科目教师共同开展研究,充分发挥专业引领作用。
通过每周集体备课,要不断拓展、丰富校本教研的形式与内容,有目的、有计划地开展专题教研活动。
各组既要重视以典型课例为基本载体的教研活动,也要重视同年级不同学科教师的共同研究,形成整体协调的教育方案,确保校本教研的务实高效。
(七)开展形式多样的二课堂活动开展好各类活动,有利于拓宽学生的知识面,培养学生的学习兴趣,提高学生分析问题及解决问题的能力。
各备课组根据本学科的特点要组织相应的兴趣小组、竞赛小组。
每个小组安排具体负责教师,按计划开展活动,不可将活动流于形式,教科室专人负责检查记录上课情况,学期末要评比或以不同形式展示活动成果,结果纳入二课堂考核。
(八)完善学校教学质量的评估考核体系。
1.完善教学评估考核方案,加大教学工作考核管理力度。
结合教育局今年对学校教学督导评估考核的思路,进一步完善我校教学质量评估考核体系,在抓教学成绩的同时,对教师的教学常规、课堂教学效率,进行检查考评,及时发现的问题,解决问题。
2.构建学生学习效果反馈体系,帮助教师及时诊断教学过程中存在的问题。
实行学生对教师课堂教学行为的监督,各年级每月召开一次学生代表座谈会(每个月最后一个星期五阅读课),月考和期中考试结束后,教科室组织召开学科教师座谈会,找出教学的不足,及时改进和纠正。
确保课堂教学质量的不断提高。
3.加大调研课的力度,及时了解课堂教学的动态。
本学期教科室将充分发挥行政领导、级部、教研组长等骨干教师的引领作用,对教师的课堂教学充分调研(从备课到课堂教学全程参与),随时掌握教学动向、找出课堂教学中存在的问题,加以分析研究,加快提升学校教师的整体水平。
(九)强化服务意识,做好科室服务工作1.教科室内部进一步明确分工,落实责任,促进合作。
本着主动服务的思想,加强与各年级、各学科的沟通与协调,确保工作落到实处。
2.组织科室干事认真学习、严格执行中学生学籍管理规定,做好学籍管理上报工作,同时做好各年级、各班级防流控辍工作。
3.规范实验室和微机房的管理,加强实验室工作人员服务意识。
做好学生实验的规范操作,做好仪器设备的维护及记录等工作,并及时按鄂市电教站的要求,严把药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器应妥善保管,登记造册。