最新版雅思听力指南 PracticeTest section 4推荐
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雅思听力的Section4的做题技巧在雅思听力中,Section4是全部听力考试当中难度最高的一部分。
今日我给大家带来了雅思听力的Section4的做题技巧,盼望可以关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
【攻克听力最难部分】雅思听力的Section4的做题技巧一般来讲,在Section4中,考生会听到一段很长的独白,话题范围涉及较广,例如健康、校内、环境等话题。
至于其中运用的单词和语法上,也会更加高阶,这些都会无形中给考生带来压力和障碍。
然而,尽管某些话题可能比较专业,但雅思索试的问题还是很常规的,并不用担忧会消失专业学问背景,主要题型仍旧是考察听力理解和细节把握力量。
Section4中,有填空题、填表题、选择题等,大家要重视对各种场景词汇的积累总结,据统计,往往这些场景词汇复现率很大。
至于时间方面,这一部分时间很紧,所以建议大家在听力考试一开考到Section1开考前的这段时间,估量有一两分钟,抓紧时间先看Section3和Section4这较难的两部分。
首先要看的,是考题中提示的字数限制,肯定要看清限定几个单词,可能是三个,也可能只要一个或者两个,一旦超出字数,肯定是不会给分的。
在快速看试题的过程中,要划出题目中的关键词。
最好通过练习一些快速阅读的题目来加快扫瞄题目的速度,对答案要有预判。
另外,还要留意听力的节奏关系,一些带有规律性关联词是很好的提示关心你把握文章整体全文结构,例如and,besides,however,but,while,not only...but also,moreover,then,whereas等等。
肯定要留意上述词语,特殊是转折之后的话,是重点。
对听到的词和题干中的词要做同义词的联想,在非常钟抄写答案的时间里,还要检查单词的时态、单复数、大小写等,说不定1个小细节就能让你的听力提高0.5分。
要学会怎么排解杂音和各种干扰,例如well、eh之类的填充语,还有说到一半突然转念说另外一句话的现象,所以要听完全句才确定答案。
雅思听力Section4 的应试技巧Section4 是公认的雅思听力考试最难的部分,大部分考生在平时的训练中积累起对其有较强的恐惧心理,这与Section4 的常考话题和出题方式有关。
以下是小编整理的雅思听力Section4 的应试技巧,希望大家认真阅读!Section4 的题型及考试技巧Section4 的大部分考题都是以填空题为主,有时为Summary 填空,有时为填表题,所以对写的要求很高。
因此,烤鸭要做的第一步准备工作就是提高单词拼写的速度和准确性。
尤其要重视对以前考试中常考场景的场景词汇的总结。
多年的雅思教学经验以及研究结果告诉我们,场景词汇反复出现的比率很大。
大多数考生在完成这一部分的时候觉得时间很紧,因此我们建议考生在一拿到试卷的时候就注意听力考试的时间利用。
尤其在Section1 做题之前,几乎有2 分钟的时间审题,这段时间里,学生除了可以把Section1 的题目做详细的审题外,建议把后三个Section 的场景和题型也浏览一遍。
在Section3 结束后到Section4 做题之前,会有近1 分钟的时间可以预览题目。
首先要看的就是考题指示中的字数限制,一般是NO MORE THAN THREE WORDS,但是有时也会是NO MORE THAN TWO WORDS 甚至是ONLY ONE WORD,一定要看清再作答,否则即使答案的内容正确,字数超标也不给分的。
然后,要快速预览试题,找出题目中的关键字,根据自己的语法知识确定答案的词性,同时,根据常识判断答案可能包含的大致内容。
另外,如果碰到table 题,可以依照顺序原则,根据题号出现的顺序来判断试题是按照横向还是纵向发展的,并且按照表格中已有的信。
【推荐】雅思听力Section 4的应试技巧-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==雅思听力Section 4的应试技巧Section 4是公认的雅思听力考试最难的部分,大部分考生在平时的训练中积累起对其有较强的恐惧心理,这与 Section 4的常考话题和出题方式有关。
在该部分考试中,考生会听到一段长独白,通常是由一名大学教授或是专家给出的一个讲座,讲座的内容比较广泛,会涉及环境、文化、健康等一系列比较专业的问题。
在语言和句型的使用上,也会出现一些考生不太熟悉的文法,这些都在一定程度上会造成考生理解上的障碍。
但是,虽然话题比较专业,所问的问题都不涉及专业知识,也不考察考生的专业词汇。
所以该部分的目的不是考验你是否掌握某个专业知识,而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。
Section 4的题型及应试技巧大多数考生在完成这一部分的时候觉得时间很紧,因此我们建议考生在一拿到试卷的时候就注意听力考试的时间利用。
尤其在 Section 1做题之前,几乎有2分钟的时间审题,这段时间里,学生除了可以把 Section 1的题目做详细的审题外,建议把后三个 Section 的场景和题型也浏览一遍。
在 Section 3结束后到 Section 4做题之前,会有近1分钟的时间可以预览题目。
首先要看的就是考题指示中的字数限制,一般是NOMORETHANTHREEWORDS ,但是有时也会是 NOMORETHANTWOWORDS 甚至是ONLYONEWORD ,一定要看清再作答,否则即使答案的内容正确,字数超标也不给分的。
然后,要快速预览试题,找出题目中的关键字,根据自己的语法知识确定答案的词性,同时,根据常识判断答案可能包含的大致内容。
另外,如果碰到 table 题,可以依照顺序原则,根据题号出现的顺序来判断试题是按照横向还是纵向发展的,并且按照表格中已有的信息来判断空格的格式和内容,如可以判断数字、时间、金额和大小写信息。
雅思听力SECTION4得分策略雅思听力SECTION 4得分策略,我今日给大家带来了雅思听力SECTION 4得分策略,盼望能够关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
雅思听力SECTION 4得分策略虽然考察的答案信息不是学术性的,但是出题官讳莫如深,没有肯定的学术功底,答案不是那么能够轻易挖掘的。
毕竟需要那些必备技能才能锁定section4的答案信息呢?1, 甄别专出名词,并忽视既然section4考察学术场景,学术词汇更是屡见不鲜。
许多觉得听section4如同天书一般的考生,主要都是过分纠结其中的学术词汇,牵扯许多精力,反倒忽视了与之相关的答题要点。
如:1)The floors are made of reclaimed wood 许多同学会纠结reclaimed,反而忽视floors。
2)The researchers may select them according to their income.同样部分同学的精力会放在researcher或者select上。
2, 依据词汇发音,正确拼读词汇的力量Section4的答案词,难度并不统一,有简洁词汇,也有长难词汇。
无论难度如何,考生在考试时不肯定能够快速的反映出全部词汇的对应拼写或者没有背到这个词,因此听发音写拼写的力量肯定要把握。
常见易错发音对应的字母组合有:ph/f/,如:physics, pharmacy, telegraphqu/kw/,如:quiet, requiresh/∫/,如:sheep, ship, shell, cash, rubbishsion/∫∂n/,如:tension, decision, revision, visionch/tʃ;k; ∫/如:chase, technology, chefth/θ/、/ ð/,如:think, theory, authorSECTION 4 答题要点:三跟两不等三跟:1, 跟题干上的专出名词,由于专出名词在音频中不会进行同意替换,但是不需要理解意思,需要在审题时依据发音规律拼读此类词。
雅思听力:Section4的应试技巧(2)
雅思听力:Section4的应试技巧
6.若所写答案不超过三个单词,则每个单词都必须保留(注意:单词必须准确,意思对也不可以)
7.听力中注意大小写,单复数,在没听清楚的情况下,确定单词不是不可数名词则为复数
8.选择题时,所有选项在磁带中都会听到,注意关系:单选,若听到并列的选项,则都不是;多选,单独出现的选项一般不是答案
9.听到数字如百分比,时间,分数,年代,年龄,日期,将其写在空白处作备用答案
10.填空题有"and",转移答案到答题纸上的时候要抄上and
11.听到although后注意放在其后的一句话的意思
12.填空题按照题号的顺序走,如故三句话没跟上,则越过两个空
13.磁带中如果有拼写某个字母的单词,必是某处答案,将其写在空白处。
剑桥雅思4Test4听力Section4答案+解析剑桥雅思4Test4听力Section 4答案+解析谈话场景:学术报告。
人物身份:主讲人为海洋动物专家。
谈话话题:介绍澳大利亚鲨鱼的有关信息,其长度、重量、觅食习惯等,以及澳大利亚政府为防止鲨鱼攻击人类所采取的措施交际与语言表达1. 这部分讲述的是关于澳大利亚鲨鱼的场景,涉及到鲨鱼的生活习性、特征以及捕鲨网的来历和用途。
2. “sharks vary in weight with size and breed…”鲨鱼的体重因大小和种类而不同。
动词“vary”搭配介词“in”和“with”时,含义有区别,“vary in”表示“在……方面变化、不同”。
例如:Rooms vary in size and come equipped with hairdryers, television and telephone. 房间大小不同,均配有吹风机、电视和电话。
“vary with”表示“随着……变化而变化”,例如:Winds vary with time, altitude, and location. 风随时间、高度和位置的变化而变化。
3. “This is made possible by their fins, one set at the side and another set underneath the body, and the tail also helps the shark move forward quickly.”它的鳍使快速游动成为可能,一个在一边,另外一个在身体下面,它的尾巴有助于鲨鱼迅速向前移动。
“make possible”表示“使…变成可能”,例如:It is possible to make a hypothesis on the basis of this graph. 以这张图表为基础做出假设是可能的。
“move forward”表示“向前移动,向前发展”,例如:Only by showing mutual respect can we move forward together. 在互相尊重的基础上,我们才可并肩向前。
我的托福雅思必过攻克雅思听力第四局部的三个步骤攻克雅思听力第四局部Section4的三个步骤,当考生有了相关背景的了解之后,再听录音做题的时候,会有似曾相识的感觉,这时候对做题是非常有利的,那么如何做好雅思听力第四局部呢?具体内容可以接着往下看!雅思听力第四局部的题型比拟固定,主要题型为completion, multiple choice, matching,难度方面主要是在同义词转化。
在这三个题型中,填空题的难度是相对而言比拟低的,在多项选择题局部主要针对的是同义词转换,匹配题在真实的考试过程中主要是语速比拟快,词组替换率几乎是全部内容。
雅思听力第四局部的另一大特点就是录音比拟长,考察的内容也比拟学术,但是另一个方面来说题目陷阱相对于其他三个局部还是比拟简单的,单词方面的考察也没有前三局部那么深,所以雅思听力第四局部如果好好应对完全就是一个拿分点。
雅思听力第四局部考生会听到一段很长的独白,通常是由一名大学教授或者是专家给出的一个话题,涉及的话题报广泛,环境、文化、健康等一系列比拟专业的问题。
有时候可能会出现一些不太熟悉的文法,这些在一定的程度上都会造成理解上的障碍,虽然话题多但是并不考察学生的专业词汇。
雅思听力填空题分布情况雅思听力第四局部常见话题雅思听力Section4的大局部话题都是以填空题为主,有时候为summary填空,有时候为填表题,所以对于写的要求特别高,所以考生要做的第一步准备工作就是提高单词拼写的速度以及准确性!尤其是要重视对以前考试中常考场景的词汇总结,因为经验告诉我们,场景词汇反复出现的比率非常大。
雅思听力第四局部包括动物、植物、地理和地质学等题目,第四节并不需要有一个坚实的根底听,也是对知识的强烈愿望。
雅思听力第四局部的解题方法很多考生在完成这一局部的时候很多考生在面临雅思听力第四局部的时候会有一种莫名的紧张感,担忧听不懂,容易丢分,希望今天的雅思听力第四局部的详细介绍和技巧能够帮助大家解决这些难题,更多雅思资讯请继续关注教育。
雅思听力题型解析:Section4通用一篇雅思听力题型解析:Section4 1Section4当section 4考察填空题,尤其是句子填空题时,答题节奏感绝对是制胜关键。
首先要确保的就是紧跟音频,在一大段音频中定位10句答案句,再根据之前的词性预判,摘取适当词汇进行填写。
整体来说,当section4遇见句子填空题时,一般的做题步骤为:1,利用1分钟审题时间进行空格词性以及大致范围的'预判。
2, 在音频中定位所有卷面信息,即使没有出题的地方,也会部分在音频中出现,因此当音频播放到此处时,可以打勾进行标注,防止丢失。
3, 核对所填写答案词的拼写以及是否与预判词性相符,并且要结合语境看所填写词性词义是否相符。
The spirit bearGeneral facts:-It is a white bear belonging to the black bear family.(未出题)其中black bear family在音频中出现。
Q31, 通过题干关键词color以及mon定位答案句one in ten black bear is actually born with a white coat, which is the result of a special gene. 其中white coat对应color,special对应mon,由此锁定答案词gene。
拓展1:听力中常考察非常规信息,即由表示特殊的词/词组引导的内容,常见词/词组有-special,specific,especially,in particular,particularly,unique, mon,unusual。
拓展2:注意音近词gene与jean的区分,gene基因,genetic structure基因结构;jean 牛仔裤拓展3:听力中分数表达,分子说成基数词,分母说成序数词。
1/3-one third,2/5-two fifths。
2. a sheet of paper3.an hour4.academic circle5.accidents6.accountable7.action plan8.administration officer9.advertisement10.advertising11.advisers12.age13.air pollution14.air pump15.Alaska16.American historyndmark18.angle19.animal20.animals’ behaviour21.antibiotics22.approval23.attach rings24.attachment25.attitude26.average readers27.award28.back wheel29.background30.bathroom31.be contaminated32.big company33.biological34.bitterness35.black velvet36.blood flow37.boats38.bones39.booklists40.bottom41.brain42.branches43.bridge44.building material46.buried47.bus48.business49.business card50.by railway track51.camel52.camera53.candle54.car park55.carbon dioxide56.case study57.central58.central part59.chain60.challenge61.changing behaviour62.cheaper63.checked64.cheese65.chemical66.chewing gum67.children and adults68.children’s education69.cigar70.cleaning materials71.cliffs72.climate73.close down74.clothing sector75.coast76.coastal cities77.collection78.colourbinationmonmon residencemunicationmunication technologymunitymuterplex87.concentration88.conference centre89.confidence90.considerably reduce91.container92.convenient93.cooking94.cooperative loan95.copy96.corn97.corrupt98.cost99.cost effective100.count101.creation102.credit card103.crimes104.crisis105.crocodiles106.crops107.cross passages 108.culture109.customers110.cut and folded 111.cut and cover112.cutting their food 113.dam114.dangerous115.dark and light 116.dark blue117.decision118.decline again119.decoration120.delicate121.department building 122.depression123.depth124.desert125.destroy126.detail127.develop disease 128.die129.digital storage system 130.diploma in nursing 131.direct132.disappear133.distribution134.do exercise135.dome136.downhill137.drop-off138.dry139.eat140.eat harmful insects 141.eating pattern142.economic and logistic 143.economycation145.electricity146.energy147.engine148.England149.entertainment150.equipment151.establishment of countries 152.everything153.evolution154.exhibition155.expected duration156.expensive157.exploration158.facilities159.factory160.faculty161.family162.family relationship 163.farming164.farming product165.fear166.fed167.feed168.feel/fall169.fifth taste170.finance171.financial market172.finding a job173.figures174.fire175.fish176.flexible177.flourish ?178.flower taste179.food intake180.food price181.form182.formal meeting183.four decades184.freedom185.from a distance186.fruit trees187.fully grown188.fur trade189.further training190.depth191.garbage192.gender193.general election194.general English practice 195.general health196.germ197.gift198.glass199.global prospective 200.gold201.good eyesighternmenternment policy 204.grain pattern205.grass206.grey207.ground208.group209.guide210.half human211.hall212.hall of residence 213.harmful to humans 214.health215.health department 216.Health International 217.healthy218.hearing219.heat220.herbivorous221.herd222.high temperature 223.home224.honey225.hospitals226.hotel227.house228.huge increase 229.humid230.hunting231.hurt232.ice233.illegal profit 234.city235.image236.important237.impossible 238.in full239.incineration plant 240.India and Canada 241.individual242.individualrmation sector 244.innate capacity 245.innovation 246.insect247.institute248.intact249.integrate250.intelligence 251.interests252.intermediate 253.internal clock 254.interview parents 255.interviews 256.investigation 257.investigator 258.irrigation259.isolation260.issue261.Japanese262.jaw263.joke264.key265.kill whaleboratoryck of space rge scale housing ser printing 270.leader271.leaf272.leak273.learn274.learning difficulty 275.leather276.lecture room 277.less effort278.level279.license280.life cycle281.literature282.local media283.lock284.lord mayor285.lose monopoly 286.loss of soil287.loud noises288.low289.low nutrition 290.low risk investment 291.machine292.magic293.make a fire294.mammals295.manufacture 296.market297.market research 298.marketing299.mass media 300.master’s degree 301.mathematics 302.maturity303.meat304.medicine305.meet306.men307.mental308.mental ability309.metal310.migration patterns 311.mineral312.mineral soil313.mission statement 314.model315.module technology 316.money317.money lender318.money management 319.monitor320.mood321.morality322.more costly323.most experienced 324.mud325.museum326.national park327.native328.natural subject 329.negative effect 330.nestwork332.non-active333.North Africa334.North London 335.not enough sleep 336.note the sex337.nursing care338.ocean339.oil340.olive tree/olive oil 341.one or two ideas 342.one third343.on-line games 344.on-line service 345.on-line shopping anization347.outcomes348.outside the capital 349.oven350.oxygen351.pal group relationship 352.paper jam353.parental teaching 354.parent355.parking356.pay attention357.pencil358.people359.performance360.perfume361.permits362.personal363.personality364.philosopher365.photographs366.plan367.plants368.plastic369.plate370.polish car371.polished372.politics373.polluted374.population of immigrant 375.postal survey376.poverty377.precious stones378.presentation379.private property380.problem-solving skills 381.problems and needs 382.procedure383.processing384.productivity385.profit386.public awareness 387.public transport388.public utilities389.pure390.qualification391.questionnaire392.railway line393.rainfall394.random395.read your speech 396.reading difficulty397.real purchasing power 398.recorder399.recovery400.recreation401.reform402.reinforced403.relationship404.release405.relieve406.religions407.reproduce408.research assistant 409.resistance410.resources411.responsibility412.restrictions413.rice414.road415.frog416.Romans417.room418.rose419.royal420.rubber421.rubber blanket 422.rubbish423.rules424.running tunnels 425.rural426.rush427.safe and reliable 428.safer429.safety430.salt431.salts432.sandglass433.scarce434.scent435.school436.scientists437.scores438.Scotland439.sea440.sea level441.searching for food 442.seasonal443.seasoned444.seeds445.selection446.self-centred447.self defense448.self evaluation449.sense of smell450.sensible exercise 451.shady452.shame453.sheep and cattle 454.shellfish455.ship building456.ships457.shopping centre 458.silver459.size460.skill461.skin462.slaves463.small scale464.small stones465.smaller areas466.smells467.smoother468.social activities 469.social matter470.social skills471.social worker472.soft sediment473.soil container474.soil damage475.solar power476.south477.South Africa478.southeast Asia479.space480.Spanish481.special offers482.specialized knowledge 483.speed484.spider486.square487.start to fly488.stations489.stings490.stomach and heart 491.storehouses and temples 492.strategies493.street children494.streets and roads 495.strict control496.structure497.submit question498.sufficient details 499.sugar500.summer501.sun’s positions502.sunlight503.support service504.symbol of progress 505.tail506.take a risk507.take a photo508.takes509.tape measure510.tax511.teaching children 512.technical513.teeth514.telephone survey 515.temperature516.temple walls517.tent518.the big toe519.the ground520.the old library521.the unemployed522.the whole building 523.they do well524.3-field methods525.tides526.time527.today528.tones530.too slow531.toothache532.touching rocks533.touring534.tower535.trace536.traffic537.traffic flow538.transport539.tutor540.tutorial system541.type of rock542.unaware543.uncomfortable544.under stress545.unhealthy life style 546.unhealthy diet547.university548.unsocial hours549.urban areasAe of landeless553.varies554.vary555.village556.visual aids557.vitamin A558.volcanic dust559.vote right560.volcanoes561.warming and air pollution 562.washing563.waste disposal564.water565.water pipe566.water tank567.wealth568.wealthy people569.weeds570.Western Europe571.wetlands572.winds and water573.wind blowing 574.windy 575.words 576.workforce 577.young。
【推荐下载】雅思听力Section 4场景介绍-word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==雅思听力Section 4场景介绍下面雅思为大家整理和推荐的是关于雅思听力场景的相关信息,重要把注意力放在了第四部分上,也就是考生最为头痛的部分。
适当的了解和熟悉这些场景,对于大家在雅思听力第四部分中的发挥会有很大的帮助作用。
大家一起来看看详细内容吧。
一般来讲,在雅思听力第四部分出现的话题范围都比较广,有教育、文化、商业、环境、犯罪、健康、生物等各个方面的。
这一部分的话题集中在:文化、生物、环境以及健康四个话题。
又如前些年考试中就考到了关于海洋生物的研究,虽然话题比较晦涩难懂,但是考点却是比较简单的。
所让考生填的单词都不是专有名词,而且有词库可以作为选择。
雅思听力第四部分也出现过男性健康的问题,提到世界范围内男性寿命比女性短,都分析了男性要延长寿命应该采取的措施,里面考察了 life expectancy , back pain 等场景词汇的理解,并考察了 Antibiotics 的拼写。
此外,同样是雅思听力第四部分曾经有是健康方面的 recreationtherapy ,虽然是医疗方面的话题,但是并没有涉及专业的知识,要求学生理解的也是比较基本和常见的单词如 recreation therapy , community 等。
上面就介绍了雅思听力第四部分的常见场景,从中我们可以看到,这些场景的跨度很大,考生需要通过对背景知识的积累以及对题型的熟悉等方法和措施进行备考,使自己能在解答这些题目的时候有更好的准备。
最后,雅思预祝大家在雅思考试中取得好成绩!。
最新版雅思听⼒指南PracticeTestsection4推荐最新版雅思听⼒指南 PracticeTest section 4推荐STOP YOUR TAPE Section 4.In this section you will hear introductory lecture to a course on South-East Asia. First read the summary of the lecture made by a student and look at questions 30 to 40. As you listen complete the summary, using no more than three words for each answer. The first one has been done for you as an example. My name is Paul Stange.I'm the coordinator of this course. It's called South-East Asian Traditions. I'm also the author of the study guide and course reader and you should have those in front of you. As well as these you'll need two textbooks for the course; there's the one by Osborne and there's another by Legge. I'll talk a bit more about the reading materials in a moment. Now if you haven't got these materials, you can buy the textbooks at the university book shop and you can collect the study guide and the course reader from me on your way out of the lecture. The purpose of this lecture is simply orientation. WhatI'm going to do is introduce myself, talk you through the course,and give you some additional advice--apart from in the study guide --on dealing with the various assignments for the course. First of all,the materials. You'll find the two textbooks very clear and they give a good,basic coverage of the history of the region. Most of the readings in the reader are fairly easy going, but I have to warm you that two of them are quite difficult. These are the readings by S mail and Bender. And,of these two,the one by Bender is perhaps the more challenging. But don't let that put you off,because understanding these two readings is important to help you develop a clearer understanding of the cultures. In other words they'll help you acquire greater sensitivity to the differences between the various cultures in the region. Now,the course itself. The course has multiple aims.It's primarily a history course. But it's not only a history course. It is,in most respects a cultural history course focusing on South-East Asia. Nevertheless the course is,as you'll see from the materials, an introduction to the South-East Asian studies components of the Asian studies program. In looking at the cultural history of South-East Asia there are two major influences to be considered: the Chinese and the Indian. It is important lot to forget the extensive influence that these two countries have had in the region. China has been trading throughout the region since at least the sixth century,so many of its cultural and social traditions have influenced the countries in the area.And religious prac tices from India have helped form today's culture.So we'll be looking for the links and the connectionsbetween traditional patterns and today's developments in the region. I think you can now begin to see how these past influences might form a background for the present-day social practices. And in the same way this course will form a basis or background for second and third year courses,with their focus on the modern period, and in particular the economic and political situation of the region. So that's the outline of the course. I'd like to go on now to look at what you have to do, you assignments and so on. That is the end of the Listening Test. You now have half a minute check your answers.STOP YOUR TAPEYou now have ten minutes to transfer your answers to the Listening answer sheet.。
雅思听力section4技巧雅思听力section4技巧一、国外文化背景知识要了解在雅思听力section 4中,考生会听到一段长独白,通常是由一名大学教授或是专家给出的一个讲座。
一般来讲,在该部分出现的话题范围比较广,包括教育、文化、商业、环境、犯罪、健康、生物等各个方面,但是通过对历年真题的分析发现,这一部分的话题集中在文化、生物、环境以及健康四个方面。
比如在考试中就曾考到过关于海洋生物的研究,虽然考点比较简单,但是如果考生对录音的话题有所了解就可以更好的理解文章内容,提高做题的效率。
因此在雅思听力section4的备考中,考生还需要对国外文化背景知识进行补充和学习。
二、精听长段落在雅思听力section4中,录音中常常包含大量的长难句,有些句子的难度甚至不低于雅思阅读中的句子。
例如在剑5Test4Section4中,有一句原文为: You'll also find that to get the most out of the library you really do need to be computer literate and so all this term we run small classes which will bring you up to speed on how to access the computer-loaded information.在这个句子中并没有难词和生词,但是很多考生都没有听懂,这就是由于在备考中准备不充分,练习太少造成的。
因此在备考中,考生需要专门针对section4的长段落进行精听,适应录音的节奏,这样才能真正的攻克section4的长难句。
三、读题速度要提高在雅思听力section4中,10个问题是连续出现的,中间没有停顿,因此很多考生在这部分会明显的感觉到时间紧迫,甚至读不完题目。
对题目不熟悉,这对后面的听题和答题是很不利的,也因此增加了section4的难度。
雅思听力part4备考攻略雅思听力part4备考攻略一. 精听较长语篇part4中,常常包含大量的长句子,并且其中往往包含学术词汇,且语法也较为复杂,考生们往往听着听着就听丢了,不仅没有理解句子的意思,从做题的角度来说,更有可能错过了题目。
对于本身有一定基础的同学,比如在模拟时听力已经可以考到7分的同学,建议可以对剑桥中section 4 进行精听,去适应它,从而提高自己真正的听力能力,这样才能更好的应试。
同时,也推荐VOA新闻或BBC新闻,每日听2分钟至3分钟左右的就可以,进行精听,或者听写,一段时间下来,会发现明显提升。
再者,section 4 其实起点高,落点低,虽然句子长,学术词汇多,但是真正让我们填的绝大部分都是基础词汇,如clear, sky等等,所以还是可以应付的;二. 方方面面的知识要了解,平时多多科普section 4通常是一个专业性讲座,话题范围也比较广,包括教育、文化、商业、环境、犯罪、健康、生物等等。
如果考生对录音的话题有所了解,有一定的背景知识,那么就可以更好的理解文章内容,更好的跟上文章结构,更好的理解细节,以至于达到更高的做题准确率。
因此备考时,也需要扩大阅读量,了解方方面面的知识,这不仅仅对听力有好处,对于理解雅思阅读中的文章也是大有裨益的。
三、提高读题速度,把握结构且预判答案part4有10个问题,并且要求一次性读完,中间不会再给读题时间。
很多考生在这部分读不完题目,以至于不能很好地进行答案预判,在听的过程中不能很好地定位,从而失分。
为了解决这一问题,大家要学会合理分配读题时间。
每一个section结束后往往会有检查答案的时间,大家一定要利用section3结束后的检查时间及part4给出的读题时间进行快速读题。
而且,在读题时大家还需要学会简化题干,先抓大的结构,根据结构把握整体,然后注意在大的结构及每一部分的小结构中去读包含题目的那一句,尤其细读题目处及其两边的内容,并且迅速做出答案的词性预判,且为听定位做好准备。
雅思听力Section4部分的技巧指南最难的部分往往放在最后,这句话用来形容雅思听力的section4部分真的是再合适不过了。
这个部分是优秀考生和一般考生拉开差距的地方,也是普通考生最害怕的地方。
因为这个部分经常需要考生去听一大段的独白,通常是特定场景下的独白,内容涉及非常广泛,如果这个时候考生不熟悉的场景,心理素质差的考生就有可能瞬间陷入懵逼状态。
但是section4部分的雅思英语听力训练该从何做起呢?如何才能避免一到这个部分就失分严重呢?文都国际教育小编发现,这个部分虽然很难,话题的专业性很大,但是问的问题却不怎么涉及专业知识,毕竟雅思听力训练的主要是学生们的听力技巧而不是专业能力。
它的主要目的是看你对听力文本的理解程度和对细节的把握程度。
Section4部分的题型以及这个部分的应试技巧如果你已经查看多了近十年这部分的听力题型你就会发现,这个部分主要是以填空题为主,有的时候是Summary填空,有的时候是填写表格,所以对考生的书写和词汇能力要求较高。
所以考生们在准备section4部分的时候一定要注意提高自己对这部分常考单词的反应度,提升自己拼写的正确率,建议可以把一些自己经常漏拼,错拼的单词找出来,归类整理,专项练习。
建议可以把阅读中的词汇和听力中的词汇列为重点复习对象。
这部分很考验大家的综合素质,一般考生听完这部分的时候,时间要么快没有了,要么时间缺乏,因此在这里强烈建议广大的考生一拿到试卷就马上集中精力看听力题目。
比如在做section1部分的时候,其实是有2分钟时间可以用来审题的,这部分的时间考生们除了申第一部分的题,也可以马上把其他几个部分的场景和题目一迅速的看一遍。
在第三部分结束到第四部分的间隙,大家通常有将近一分钟的时间可以用来仔细审题,这个时候一定要注意一些填空的字数限制,一般都是不超过3个单词,但是也有的时候是不超过2个单词或者是不超过1个单词,这个时候可以迅速的用阿拉伯数字在题目的旁边标注出来,这样填写的时候可以做为一个提醒。
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雅思听力Section4答题的步骤
雅思听力 Section 4答题步骤
雅思听力 Section 4的特点
不可否认, section 4是雅思听力四个部分中录音比较长,考察内容也较学术的一个 part ,但另一方面,就题目答案陷阱而言,与前三个 section 相比,要浅很多;就单词考察难度而言,也并未比其他三个 section 难多少,因此,我们有理由相信让 section 4不再成为一个失分点,我们能把它变成一个拿分点。
第一步:场景趋势
纵观前半年的雅思听力考试,考察的场景内容主要分为以下几类:
历史类
海洋生物类
学术研究类
地理与环境类
以上的表格分类充分体现出一阶段内雅思听力考试的场景取材的趋势,作为雅思备考生,要时刻注意到场景考察的变化性,通过阅读相关的文章增加相关的知识。
有了相关背景的了解,在听录音做题的时候,就会有似曾相识的感觉,这对考试做题是非常有利的。
此外,专家建议考生充分利用机经,熟悉和记忆机经中的相关场景和词汇对于做题的正确率会很有成效。
第二步:题型
现如今,听力考试第四部分的题型相对越来越固定,主要题型为completion , multiple choice , matching , 其难度主要体现在同义转换。
在这三个题型中,填空题的难度相对较低,多项选择题主要针对同义转换,匹配题在真实的考试过程中主要是语速较快,词组替换率几乎是全部。
ielts listening section 4 development of bicycle(原创版)目录1.概述2.考题类型3.考题技巧4.发展历程5.未来展望正文1.概述雅思听力第四部分主要考察考生在学术环境下的听力理解能力,尤其是对于细节信息的捕捉和理解。
该部分通常会有两到三篇听力材料,每篇材料后会跟着一些问题。
而“自行车的发展”是其中一个常见的话题。
2.考题类型在雅思听力第四部分中,关于自行车发展的题目主要有以下几种类型:a.配对题:根据所听到的内容,将问题与答案进行配对。
b.多项选择题:根据所听到的内容,从给出的选项中选择正确的答案。
c.填空题:根据所听到的内容,填写空缺的信息。
d.完成句子题:根据所听到的内容,完成所给出的句子。
3.考题技巧对于自行车发展的考题,考生需要掌握一定的技巧,以便更好地完成题目:a.预测:在听力开始前,先阅读题目,预测可能会出现的内容,以便在听时能有针对性地捕捉信息。
b.关注细节:在听时,要特别关注细节信息,如时间、地点、人名、数字等。
c.记录关键信息:在听时,可以适当记录关键信息,以便在答题时进行参考。
d.注意信号词:在听时,要特别留意信号词,如 however、in addition 等,这些词通常会提示接下来会出现重要信息。
4.发展历程自行车的发展经历了几个阶段:a.最初的阶段:自行车是由木头制成的,两个轮子,没有链条和脚蹬。
b.发展阶段:随着科技的发展,自行车开始有了铁制的轮子,链条和脚蹬,使得骑行更为轻松。
c.改进阶段:为了提高自行车的性能,人们开始研发各种改进,如充气轮胎、变速器等。
d.现代阶段:随着科技的进步,自行车的材料、设计、功能都在不断改进,现在的自行车已经越来越轻便,速度也越来越快。
5.未来展望随着科技的不断发展,自行车的未来发展趋势如下:a.更轻便、更耐用的材料:碳纤维、钛合金等新型材料将会被广泛应用。
b.更高效的传动系统:变速器、链条等传动系统的性能将会进一步提升。
最新版雅思听力指南 PracticeTest section 4推荐STOP YOUR TAPE Section 4.
In this section you will hear introductory lecture to a course on South-East Asia. First read the summary of the lecture made by a student and look at questions 30 to 40. As you listen complete the summary, using no more than three words for each answer. The first one has been done for you as an example. My name is Paul Stange.I'm the coordinator of this course. It's called South-East Asian Traditions. I'm also the author of the study guide and course reader and you should have those in front of you. As well as these you'll need two textbooks for the course; there's the one by Osborne and there's another by Legge. I'll talk a bit more about the reading materials in a moment. Now if you haven't got these materials, you can buy the textbooks at the university book shop and you can collect the study guide and the course reader from me on your way out of the lecture. The purpose of this lecture is simply orientation. What
I'm going to do is introduce myself, talk you through the course,and give you some additional advice--apart from in the study guide --on dealing with the various assignments for the course. First of all,the materials. You'll find the two textbooks very clear and they give a good,basic coverage of the history of the region. Most of the readings in the reader are fairly easy going, but I have to warm you that two of them are quite difficult. These are the readings by S mail and Bender. And,of these two,the one by Bender is perhaps the more challenging. But don't let that put you off,because understanding these two readings is important to help you develop a clearer understanding of the cultures. In other words
they'll help you acquire greater sensitivity to the differences between the various cultures in the region. Now,the course
itself. The course has multiple aims.It's primarily a history course. But it's not only a history course. It is,in most respects a cultural history course focusing on South-East Asia. Nevertheless the course is,as you'll see from the materials, an introduction to the South-East Asian studies components of the Asian studies program. In looking at the cultural history of South-East Asia there are two major influences to be considered: the Chinese and the Indian. It is important lot to forget the extensive influence that these two countries have had in the region. China has been trading throughout the region since at least the sixth century,
so many of its cultural and social traditions have influenced the countries in the area.And religious prac tices from India have helped form today's culture.So we'll be looking for the links and the connections
between traditional patterns and today's developments in the region. I think you can now begin to see how these past influences might form a background for the present-day social practices. And in the same way this course will form a basis or background for second and third year courses,with their focus on the modern period, and in particular the economic and political situation of the region. So that's the outline of the course. I'd like to go on now to look at what you have to do, you assignments and so on. That is the end of the Listening Test. You now have half a minute check your answers.
STOP YOUR TAPE
You now have ten minutes to transfer your answers to the Listening answer sheet.。