八下湘教版第二章第三节 河北省[下学期] 湘教版

老湘教版《八年级下册·地理》活动题答案参考第一章中国的主要产业第一节农业P2页：农业是指直接利用土地资源所从事的生产活动。

广义农业[1]是指包括种植业、林业、畜牧业、渔业、副业五种产业形式，狭义农业是指种植业。

包括生产粮食作物、经济作物、饲料作物和绿肥等农作物的生产活动。

我同意玲玲的看法。

P4 页： 1、我国北方居民主食：面食。

南方居民的主食：大米。

2、北方主要粮食作物：小麦。

南方主要粮食作物：水稻。

3、图1-4反映南方水稻收割情况，图1-5反映小麦收割情况。

4、三江平原即东北平原东北部；松嫩平原位于大、小兴安岭与长白山脉及松辽分水岭之间，主要由松花江和嫩江冲积而成；洞庭湖平原位于中国湖南省北部，两湖平原的南部；鄱阳湖平原位于江西省北部及安徽省西南边境，为长江中下游平原的一部分；成都平原位于四川盆地的西部P7 页： 1、这个想法不太合适，因为我国北方生产甜菜糖，南方生产甘蔗糖。

如果是在南方种植甜菜，南方制糖企业均是加工甘蔗，不能加工甜菜，生产工艺不同。

同时南方种植甜菜不太适宜，含糖率不会太高，种植甜菜效益不高。

2、珠江三角洲，因为毗邻香港这个国际的金融、贸易、信息、海运中心之一。

农产品主要销往香港。

3、无公害蔬菜只是在种植的过程中对农药的使用量进行了控制，使用农药后要过了安全期才采收，所以不是生态农业。

生态农业是个有体系的系统，不是单独存在的，讲求的是生产环境的自然，无污染，对化学品基本上不使用。

第二节工业P10页：1、资源密集型工业：采掘工业（包括煤炭生产、开采石油、采伐林木等）、制糖工业、水产品加工工业等。

劳动密集型工业：纺织工业、服装业、收音机和电视机等的装配业等，其主要分布在劳动力资源丰富的地区。

资金密集型工业：钢铁工业、化工工业等。

技术密集型工业：电子工业、核工业、航空航天工业、生物工程工业等。

P12 页； 1、结合新闻就“小煤窑”乱象侧重安全生产和环保角度来讲。

2、我国北方电力工业：火力为主。

湘教版地理八年级下学期教材内容
湘教版地理八年级下学期教材主要涵盖以下内容：
第一章：地球的运动与地理的产生
本章主要介绍了地球的自转、公转和倾斜引起的季节变化，以
及地理的产生和地球的不断改变。

第二章：土地的利用与保护
本章主要介绍了土地资源的利用和保护。

内容包括土地利用的
类型、土地利用规划、土地的保护和治理等。

第三章：水资源的利用与保护
本章主要介绍了水资源的利用和保护。

内容包括水资源的分布、水循环、水资源的开发利用和水资源的保护措施等。

第四章：石油与天然气资源
本章主要介绍了石油和天然气资源的形成、分布、开发利用和环境保护等。

第五章：矿产资源的开发与利用
本章主要介绍了矿产资源的分类、形成、分布、开发利用和环境保护等。

第六章：农业与农村发展
本章主要介绍了农业和农村发展的相关知识。

内容包括农业的类型、农业区划、农村的发展和现代农业技术等。

第七章：工业与城市发展
本章主要介绍了工业和城市发展的相关知识。

内容包括工业的类型、工业区划、城市的发展和城市规划等。

第八章：人口与文化
本章主要介绍了人口和文化的相关知识。

内容包括人口的数量、分布、增长和控制，以及中国的文化传统和世界文化交流等。

以上是湘教版地理八年级下学期教材的内容概要。

通过学习这
些知识，学生能够深入了解地理科学的基本原理和相关领域的知识，培养地理思维和地理素养，提高对地理现象和问题的观察和分析能力。

八年级上册第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域一、伟大的祖国（位置）1、半球位置：东半球、北半球2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸3、经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨经度60多度（跨5个时区，相差4个小时），南北跨纬度近50度。

大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。

二、辽阔的疆域：1、领土的四端：最北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心；最南：曾母暗沙最西：帕米尔高原；最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。

2、陆地面积：960万平方千米。

居第3位。

3、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海及太平洋。

海岸线长1.8万千米。

4、内海有渤海和琼州海峡。

海域面积300万平方千米。

三、众多的邻国1、陆界线：2万多千米2、陆上邻国：东朝鲜，北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。

（14个）3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼第二节中国的行政区划广东——大象头（有象鼻子）广西——猫头湖南——长着尖鼻子的老女人头湖北——警察的大盖帽河南——热带鱼河北——马头山西——平行四边形新疆——牛头黑龙江——菜刀江西——老头浙江——小伙子头云南——孔雀开屏贵州——树叶福建——长方形吉林——母鸡安徽——荷花碗四川——蝴蝶西藏——鞋子（鱼）宁夏——十字架辽宁——火炬青海——兔子小女孩甘肃——哑铃骨头陕西——跪着的兵马俑内蒙古——展翅的雄鹰海南——菠萝重庆——骨头台湾——香蕉（红薯）江苏——武松一、历史上的行政区划：早在春秋战国，清朝影响最大。

二、行政区划1、三级行政区划：省、县、乡三级及特别行政区2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区第三节中国的人口一、人口数量世界第一：1、总量：2000年达12.95亿；占世界21.2%。

2、省区分布：最多：河南省；最少：澳门。

二、人口增长速度较快1、新中国成立以来人口增长快的主要原因：（1）人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。

初中-地理-打印版
河北省简介
河北省因位于黄河以北而得名。

地处华北平原北部、渤海之滨。

古为燕赵之地，和天津共同拱卫北京。

全省平原、山地和高原面积比为4：5：1，西为太行山，北为燕山山地和张北高原，与内蒙古高原相接，东南部为河北平原，由黄河、海河、滦河冲积而成，海拔200米以下，有洼淀、白洋淀等湖泊。

全省3/5面积为海河流域。

全省面积19万平方千米，人口6366万。

有汉、回、满、蒙古、朝鲜等民族，现辖1个地区，10个地级市，23个县级市，6个自治县，110个县。

省会石家市。

属暖温带大陆性季风气候，冬寒夏雨，春旱普遍，无霜期4-11月，年降水量400-800毫米。

旅游风景点有山海关、北戴河、承德避暑山庄、清东陵、清西陵、响堂山石窟、定州塔、赵州桥等。

特产有安国药材、宣化葡萄、深州蜜桃、张北口蘑、口马及羔羊皮等。

河北省是中国重要的粮棉产区，保定的造纸和胶片、山海关的桥梁、秦皇岛的玻璃、唐山的钢铁和陶瓷驰名全国。

湘教版八下数学2.3.1《中心对称和中心对称图形（一）》教学设计一. 教材分析《中心对称和中心对称图形（一）》是湘教版八年级下册数学第二单元第三节的内容。

本节内容主要介绍了中心对称和中心对称图形的概念，以及它们之间的联系和区别。

通过学习本节内容，学生能够理解中心对称和中心对称图形的定义，并能够运用这些知识解决实际问题。

二. 学情分析学生在学习本节内容之前，已经学习了平面几何的基本概念和性质，具备了一定的几何思维能力。

但是，对于中心对称和中心对称图形的概念，学生可能还比较陌生，需要通过具体的实例和操作来理解和掌握。

三. 教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解中心对称和中心对称图形的概念，并能够运用这些知识解决实际问题。

2.过程与方法目标：通过观察、操作和思考，学生能够培养自己的几何思维能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观目标：学生能够积极参与课堂活动，与老师和同学进行良好的互动，增强对数学学科的兴趣和自信心。

四. 教学重难点1.重点：中心对称和中心对称图形的概念及其性质。

2.难点：理解中心对称和中心对称图形之间的联系和区别，以及如何运用这些知识解决实际问题。

五. 教学方法1.引导发现法：通过问题和实例的引导，让学生主动发现中心对称和中心对称图形的性质和规律。

2.操作实践法：通过实际的操作和观察，让学生亲身体验和理解中心对称和中心对称图形的概念。

3.合作交流法：通过小组合作和讨论，让学生分享自己的理解和思路，培养合作和沟通能力。

六. 教学准备1.教具准备：几何画板、幻灯片等教学工具。

2.教材准备：湘教版八年级下册数学教材。

3.课件准备：制作相应的课件和教学素材。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个具体的实例，如一个圆形图案，引导学生观察和思考，引出中心对称和中心对称图形的概念。

2.呈现（10分钟）利用幻灯片或课件，呈现中心对称和中心对称图形的定义和性质，让学生直观地理解和掌握。

3.操练（10分钟）让学生通过实际的操作和观察，验证中心对称和中心对称图形的性质，加深对概念的理解。

八年级地理下册知识点总结(湘教版)八年级下册第一章中国的主要产业第一节农业一、农业及其主要部门：农业是国民经济的基础1、农业包括种植业、林业、牧业、渔业和副业2、我国是世界上最早种植水稻、粟、种桑养蚕、栽培茶树的国家。

二、我国农业的发展1、粮食、肉类、花生、油菜子、水果等产量居世界第一位。

棉花人均超世均。

2、农业生产条件改善，但基础设施仍较薄弱。

3、农业生产地区分布趋于合理。

三、主要粮食作物、油料作物、糖料作物、纤维作物、饮料作物的分布分布粮食作物油料作物糖料作物纤维作物饮料作物地区北方小麦等旱地作物为主东北是XXX麦，华北是冬小麦南方水稻等水田作物为主特色花生和大豆山东河南是花生的主产区。

油菜子甜菜秦淮以南的丘陵山地是茶叶华南黑龙江、吉林、黄河流域的主产区。

是热带经济作内蒙古、新疆物基地：椰子、XXX、咖啡甘蔗棉花长江流域新疆长绒棉福建、浙江、云南是主产茶区棉花长江流域是油华南、四川盆地菜子最大产区，和广西四、主要农产品出口基地和商品粮基地1、农产品出口基地：山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲2、商品粮基地：三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江汉平原、太湖平原、成都平原、江淮地区、珠江三角洲、一、畜牧业漫衍：农耕区畜牧业的家畜占主要（80%）两类畜牧地区分布地区主要畜禽种类发展的有利条件西北部的天然放牧业内蒙古三河马、三河牛草原辽阔，牧场宽广。

（我国四大牧区）新疆新疆细毛羊、XXX水草肥壮，畜牧业历史悠久。

青海青海牦牛西藏藏绵羊、藏牦牛东南部农耕区的禽畜四川、湖南、河南、生猪、鸡、鸭、鹅等农耕区饲料丰富养殖业江西、江苏二、影响农业的身分：气候、地势、土壤、市场、交通、政策等量体裁衣：丘陵—副业、经济林；山地—林业；平原盆地—种植业；高原—畜牧业；水域—渔业第二节工业一、工业是国民经济的主导产业二、我国工业的发展1、煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱、等产量居世界首位。

2、新中国工业布局的变革：旧中国工业主要集中在本地少数城市，新中国一方面加强了本地地区原有工业和工业中心的建设，另一方面在中部、东北和西北地区扩建或新建了一些工业基地和工业中心。

湘教版八年级下学期地理课本目录第五章中国的区域差异第一节四大地理区域的划分第二节北方地区和南方地区第三节西北地区和青藏地区第六章认识区域：位置与分布第一节东北地区的地理位置与自然环境第二节东北地区的人口和城市分布第三节东北地区的产业分布第七章认识区域：联系与差异第一节香港特别行政区的国际枢纽功能第二节澳门特别行政区的旅游文化特色第三节珠江三角洲区域的外向型经济第四节长江三角洲区域的内外联系第五节长株潭城市群内部的差异与联系第八章认识区域：环境与发展第一节北京市的城市特征与建设成就第二节台湾省的地理环境与经济发展第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发第四节贵州省的环境保护与资源利用第五节黄土高原的区域发展与居民生活第九章建设永续发展的美丽中国湘教版八年级地理下学期课本知识点：东北地区的地理位置和自然环境1、东北地区位于中国东北部，地处东北亚的核心位置。

东北地区包括黑、吉、辽三省，东、北两面与朝鲜、俄罗斯为邻，南连河北省，西接内蒙古自治区，与山东半岛隔海相望，战略地位十分重要。

2、东北地区地理地位十分重要。

东北地区陆上与朝鲜、俄罗斯接壤，有利于开展对外贸易;通过南面渤海、黄海海域可与韩国、日本等众多海外国家进行经济交流，促进当地经济的发展。

3、地形特征：东北地区的地形以平原、丘陵和山地为主，地表结构大致呈半环状的三带：外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地，中间是山地和丘陵，内部则是广阔的平原。

(山环水绕，平原居中)，东北平原由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成。

4、气候类型及特点：东北地区属于温带季风气候，特点：夏季温暖短暂，冬季寒冷漫长。

(夏季高温多雨，冬季寒冷干燥)。

东北地区最突出的气候特征是长东严寒。

5、东北地区的地形区。