构建和谐社会的一项根本任务是建设社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系与人类共同价值观余品华2006年中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，而社会主义核心价值体系又是建设和谐文化的根本。

《决定》对社会主义核心价值体系的基本内容和重要意义等作了阐述。

这是我们党第一次明确提出“社会主义核心价值体系”概念。

它是对邓小平关于社会主义精神文明建设理论的继承和发展，也是对江泽民关于“三观”——世界观、人生观、价值观教育论述的继承和发展，是十六大以来党中央的又一重要理论创新。

一当前为什么突出提出社会主义核心价值体系?对价值观的认识和研究，我们经历了一个过程。

新中国成立后直到20世纪80年代前期，我们在思想道德领域主要讲世界观和人生观，而很少或几乎不提价值观。

而西方国家在意识形态上主要突出的正是价值观。

它们把价值观作为意识形态的主要内容和标志，作为进行意识形态斗争的主要思想武器，作为西方文化的核心观念。

改革开放后，随着对外交往的扩大，我国哲学界兴起了一股研究价值观的热潮，填补了这方面研究的空白。

特别是对邓小平价值观思想更开展了较深人的研究。

90年代起，江泽民同志一再强调要进行“三观”教育。

他指出，在我国社会大变革时期，“我们的干部要经得起考验，一个重要办法，就是要认真学习，加强修养，树立正确的世界观、人生观、价值观”。

1996年党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》更明确提出，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，是改革开放和现代化建设整个过程中思想道德建设的一项基本任务。

价值观的重要性绝不低于世界观、人生观。

它与世界观、人生观密切相关。

价值是指事物的好坏。

马克思指出：“价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。

”价值观直接表明主体和客体的关系，表明人们对某种事物对人的作用、意义(好坏)的看法和态度。

它是主体以自身需要为尺度，对外在事物或现象所蕴含的对自身的意义的认识和评价。

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务党的十六届六中全会站在新的时代高度，明确提出建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。

这一论断，充分反映了我们党对中国特色社会主义文化建设的新认识，是我们党构建社会主义和谐社会战略思想的重要组成部分。

和谐文化的内涵和谐文化是人类社会在历史发展中形成的以和谐为思想内核和价值取向，融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、制度体制于一体的文化形态。

它既包含和反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求，也包括对社会发展的总体认知和基本评价、实践取向和制度构建。

从价值观念上来说，它体现了人们对和谐社会的认知和思考，对社会和谐目标的追求；从社会功能来说，它是全社会形成凝聚力的精神纽带；从存在形态上来说，它贯穿于社会文化的各个方面，是社会发展与文化建设的有机结合；从制度规范上来说，它体现为调整社会利益关系、化解社会矛盾及风险的制度和机制。

和谐文化的形成，是一定的社会主体对历史的、现实的和未来的社会生活的自觉认识和向往，代表了一定社会主体的利益。

对个体而言，和谐文化起着潜移默化的教育作用，影响着人们的思想和行为；对全社会而言，和谐文化具有明确的价值导向作用，包含着人们高度认同的共同价值观念。

因此，和谐文化以引导、培育人们和谐的思想观念和价值取向为目标，以树立和谐风气和行为为功能，对构建和谐社会具有观念引导、思想保证和精神支持的作用。

当代中国，建设和谐文化，就是建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义先进文化。

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

这种和谐文化，立足中国社会发展实际，建立在社会主义基本经济制度之上，根植于中华民族传统，与建设和谐社会的战略目标相吻合，与人类发展趋势相一致，是社会主义本质特征的重要体现。

【关键字】指导思想构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。

必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。

到二0二0年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是:社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显着增强,创新型国家基本建成;社会管理体系更加完善,社会秩序良好;资源利用效率显着提高,生态环境明显好转;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则。

--必须坚持以人为本。

始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,不断满足人民日益增长的物质文化需要,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。

--必须坚持科学发展。

切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,转变增长方式,提高发展质量,推进节约发展、清洁发展、安全发展,实现经济社会全面协调可持续发展。

深刻认识社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本【内容摘要】深刻认识社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，建设社会主义核心价值体系，是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务，核心价值体系是社会意识的本质体现，决定着社会意识的性质和方向，马克思主义作为人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系，是人们认识世界、改造世界的强大思想武器，是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国各族人民的共同精神支柱，理想体现人们对美好生活的向往和追求，是一个国家和民族奋力前进的向导，一个民族的生存和发展，必须有强大的精神支撑和精神动力，荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础，社会主义核心价值体系四个方面的内容，内容丰富，相互联系、相互贯通，共同构成一个完整的思想体系。

深刻认识社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本建设社会主义核心价值体系，是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。

核心价值体系是社会意识的本质体现，决定着社会意识的性质和方向。

任何社会都有自己的核心价值体系。

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位，其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

马克思主义作为人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系，是人们认识世界、改造世界的强大思想武器，是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国各族人民的共同精神支柱。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是中国化的马克思主义。

马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，只有用马克思主义的立场、观点、方法来认识人类社会发展的规律，认识经济社会发展的大势，认识社会思想的主流和支流，用发展着的马克思主义指导实践，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，才能在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性、增强主动性，克服片面性、减少盲目性。

建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件,分为：国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法治个人层面：爱国、敬业、诚信、友善新民主主义革命时期核心价值观的发展 “社会主义”作为我国新民主主义革命的目标，其价值观念和理想追求，必然贯穿于新民主主义始终。

在一定意义上，必然成为我国新民主主义革命时期培育和践行核心价值观的主体内容。

一是马克思主义及其中国化理论体系是新民主主义时期培育核心价值观的指导思想和理论基石。

经过我们党对“什么是马克思主义、怎样坚持马克思主义”的艰辛探索，最终确立了马克思主义的指导地位。

二是“为人民服务”是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容和精神动力。

毛泽东说：“我们的共产党和共产党所领导的队伍，是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

”“为人民服务”的根本宗旨和价值取向，为整个新民主主义革命提供了强大的精神动力。

三是推翻“三座大山”、最终建立社会主义是新民主主义革命的目标和核心价值观的实践主题。

新民主主义革命的历史任务，是推翻帝国主义、官僚资本主义和封建主义“三座大山”，中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命，明确中国革命的目的是最终走向社会主义，建立人民共和国。

四是集中体现为“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国”的新民主主义纲领。

毛泽东提出了“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国”的新民主主义纲领，深刻、集中、高度地体现了近代以来中华民族面临的两大历史任务，针对性强，价值指向明确。

五是广泛深入开展社会主义共产主义思想道德教育。

抗日战争时期，毛泽东写下了《纪念白求恩》《为人民服务》等光辉著作，号召共产党员加强共产主义道德修养；在党的七届二中全会上，我们党提出了要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良传统和艰苦奋斗的优良作风。

“人民好公仆”焦裕禄（左）“铁人”王进喜（右） 三是广泛开展了以爱国主义社会主义集体主义和为人民服务为主要内容的社会主义思想道德建设。

社会主义核心价值观知识竞赛试题1、社会主义核心价值体系这个理论最早提出于?答：十六届六中全会2、构建社会主义和谐社会的重要任务是?答：建设和谐文化3、建设和谐文化的根本是?答：坚持社会主义核心价值体系4、形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是?答：社会主义核心价值体系5、什么是我们的共同的思想基础，是全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础？答：社会主义核心价值体系6、以什么为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一？答：爱国主义7、以什么为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一？答：改革创新8、什么为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带？答：社会主义核心价值体系的理论指导9、什么向全世界的人民展现了当代中国共产党人的思想上、精神上的一面伟大的旗臶？答：社会主义核心价值体系的提出10、什么是一个党、一个国家、一个民族的指导思想；是一个党、一个国家、一个民族团结的基础，奋斗的基础？答：共同的思想基础11、关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是什么？答：发展观12、中国特色社会主义的总任务是什么？答：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴13、中国特色社会主义的总依据是什么？答：社会主义初级阶段14、社会主义核心价值体系的精髓是什么？答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神15、党的十八大报告指出：什么是民族振兴和社会进步的基石？答：教育16、什么是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则？答：公平正义17、科学发展的核心是什么？答：以人为本18、什么是我们党面临多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则？答：尊重差异，包容多样19、中国特色社会主义的根本任务是什么？答：解放和发展生产力20、社会主义的本质是什么？答：人民当家做主21、社会主义政治文明的重要标志是什么？答：社会主义民主22、什么是人类发展的终极诉求？答：人与自然和谐相处23、推进人的自由全面发展的根本途径是什么？答：发展生产力24、推进人的自由全面发展的深层次条件是什么？答：文化建设25、职业道德的核心是什么？答：敬业26、中国特色社会主义的总布局是什么？答：经济、政治、文化、生态文明建设“五位一体”27、社会主义道德建设的基本任务是什么？答：全面提高公民的道德素质28、社会主义价值体系的主题是什么？答：中国特色社会主义共同理想29、社会主义核心价值体系的基础是什么？答：社会主义荣辱观30、什么体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求？答：自由、平等、公正、法治31、社会主义道德建设的基础是什么？答：社会公德32、公民个体道德化的摇篮是什么？答：家庭美德33、什么是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地？答：青年34、社会主义核心价值观的基本特征，包括哪些方面？答：社会主义价值观的包容性、民族性、引领性、崇高性35、社会主义核心价值观的灵魂是什么？答：马克思主义36、中国共产党领导中国革命，建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，包括什么？答：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系37、先进文化的功能重要体现在哪些方面？答：教化功能、指引功能、实践功能38、人的全面发展的基本内涵包括哪些方面？答：人的活动的全面发展、人的社会关系的全面发展、人的素质的全面提高、人的个性的自由发展39、社会主义自由平等人权的显著特点是什么？答：广泛性、公平性、真实性40、构建全新的法制观念，就是树立什么观念？答：权利义务观念、自由平等观念、监督制约的观念、法律至上的观念41、当代中国需要培育的国民心态包括什么?答：自尊自信、理性科学、务实进取、开放宽容42、志愿精神的主要内容包括哪些方面？答：奉献精神、友爱精神、互助精神、进步精神43、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面？答：国家层面：倡导“富强、民主、文明、和谐”社会层面：倡导“自由、平等、公正、法治”个人层面：倡导“爱国、敬业、诚信、友善”44、培育和践行和社会主义核心价值观的重大意义是什么？答：坚持和发展中国特色社会主义的内在要求；增强国家软实力的根本要求；新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求；社会主义核心价值体系建设的最新发展；45、维护社会公正的重要价值在于哪些方面？答：维护社会公正是制度安排的基本依据，是缓解贫富差距的重要杠杆，有利于形成良性互动的社会结构；46、当前社会不公的表现形式有哪些方面？答：不断扩大的收入差距；明显的财政发布差距；就业与劳动报酬中的歧视因素；教育机会与教育资源分配不平等；47、加强社会主义核心价值体系建设的途径包括哪些方面？答：加强理论研究，提高认识水平；加大宣传力度，营造舆论氛围；领导示范带头，党员争当表率；融入国民教育，注重实践运用；48、公民道德建设的主要内容和基本要求包括哪些方面？答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德49、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

第九章构建社会主义和谐社会一、单项选择题Ⅰ:下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。

1．和谐社会作为中国特色社会主义本质属性的决定因素是：A．全面建设小康社会的目标 B．党和社会主义国家政权的性质C．社会主义初级阶段基本路线 D．中国特色社会主义理论体系［命题分析］本题考核的知识点是：和谐社会是中国特色社会主义的本质属性和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，这是由我们党和社会主义国家政权的性质决定的。

党始终代表最广大人民的根本利益，我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，党和国家的这种性质决定了我国最广大人民的根本利益是一致的，我国的基本矛盾是非对抗性的，我们具有不断促进和谐、最终建成社会主义和谐社会的根本这种前提和制度保证。

因此，本题正确答案是B选项。

2．“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家国强、民族振兴、人民幸福的重要保证”，这是党理论创新的重要成果，是构建社会主义和谐社会的理论基础，表明我们党对社会主义本质的认识：A．达到了新境界 B．提高到了新的理论水平C．形成了科学的体系 D．是对社会主义本质的升华[命题分析] 本题考核的知识点是：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富裕、民族振兴、人民幸福的重要保证。

”这是我们党总结国内外社会主义建设特别是我国社会主义建设历史经验得出的重要结论，是我们党理论创新的重要成果，是构建社会主义和谐社会的理论基础，表明我们党对社会主义本质的认识达到了新境界。

因此，本题正确答案是A 选项。

3．构建社会主义和谐社会关键在:A．党 B．人民 C．工人阶级 D．军队［命题分析］本题考核的知识点是：和谐社会关键在党构建社会主义和谐社会，是我们党领导全体人民建设富强民主文明和谐社会主义现代化国家的伟大事业，关键在党，必须充分发挥党的领导核心作用。

坚持立党为公，执政为民，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，构建社会主义和谐社会就有了坚强有力的政治保证。

学习材料闽江学院附中党总支2011年3月23日社会主义核心价值体系背景：从2002年10月开始，中央电视台每年推出的“感动中国”年度人物评选，在社会上均引起强烈反响。

从人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、独臂英雄丁晓兵、爱心歌手丛飞，到乡邮递员王顺友、好军医华益慰、自立自强的优秀大学生洪战辉、70多年前参加长征的红军群体等，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。

在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。

2006年10月，党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系，在全社会引起了广泛关注。

2007年胡锦涛总书记在“6.25”重要讲话中强调，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

含义：社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。

社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。

建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供精神动力支持基本内容灵魂：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。

构建和谐社会必须建设社会主义核心价值体系价值观是主体以自身的需要为尺度，对外在于自身的事物或现象所蕴含意义的认识和评价，它往往表现为信念、信仰、理想、追求等形态。

一定的价值观是处于一定经济关系之中的人们的利益和需要的反映，它决定着人们的思想取向和行为选择。

不同的主体有不同的利益和需求，必然会产生不同的价值观。

在一个社会的多样价值体系中，总有一种处于主导、支配地位，反映现实生活和社会发展内在要求以及统治阶级根本利益的基本价值体系，这就是我们通常所说的核心价值体系。

社会的核心价值体系是引领人们的思想行为、社会的精神风尚和发展方向的灵魂，是关系社会稳定与国家兴旺的决定性因素。

在构建社会主义和谐社会的进程中，建设社会主义核心价值体系具有十分重要的作用。

第一，社会主义核心价值体系为构建和谐社会提供思想指南和精神动力。

执政党要保证长期的执政地位，不能仅靠强制力来维持，还必须依靠意识形态的核心价值体系，为人民对执政党的忠诚、信仰、服从提供依据、引导和精神动力。

特别是在当前价值观出现多样化乃至相互冲突，不少人出现困惑、迷茫、盲从的经济转型期，更加突显了社会主义核心价值体系的重要作用。

只有在核心价值体系的引导和动员下，多元价值观才能得到合理的调适、引领和规范，人们的价值选择才不至于无所适从。

同时，这种思想导向也是激励人们万众一心、奋勇前进的希望之光。

核心价值体系支撑起人们的精神世界，给人们以前进的方向和力量。

这种精神力量是持续推进社会物质文明建设的巨大动力，同时也有利于开发人们的智慧，增强认知事物的能力，为推动社会和谐发展提供强大的智力支持。

第二，社会主义核心价值体系是化解社会矛盾、维护社会和谐的重要精神纽带。

我们要构建的和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。

要达到共建共享，最重要的是使人们具有共同的价值追求。

社会主义核心价值体系的建立，有利于人们形成思想认同和共识。

社会主义核心价值观的基本内涵、构成要件和表现形式内容摘要：建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

社会主义核心价值体系，即社会主义核心价值观，以“以人为本”为价值基点，以“共同富裕”为价值目标，以“公平正义”为价值核心。

要大力推进社会主义核心价值观在各领域的具体化。

关键词：核心价值观公平正义以人为本共同富裕社会主义价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

社会主义价值观，是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南，分为两类，一为社会主义一般价值观，二为社会主义核心价值观。

建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务，而社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本，重要性不言而喻。

社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。

如果一个社会不是社会主义社会就无所谓社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观，可以凝聚人心，也只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。

构建中国特色社会主义核心价值观，是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。

一、社会主义核心价值观的基本内涵马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值观的基本内容。

这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。

坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值观的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值观的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值观的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值观的基础。

摘要:构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义总体布局出发提出的重大战略任务。

建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

以社会主义核心价值体系建设为根本、推进和谐文化建设,要解决三个相互联系的问题:一是为什么建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务;二是为什么社会主义核心价值体系建设是和谐文化的根本;三是怎样以社会主义核心价值体系建设为根本,推进和谐文化建设,即探寻社会主义核心价值体系建设的路径。

关键词:和谐社会;和谐文化;核心价值十六届六中全会明确提出,建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

以社会主义核心价值体系建设为根本、推进和谐文化建设,要解决三个相互联系的问题:一是为什么建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务;二是为什么社会主义核心价值体系建设是和谐文化的根本;三是怎样以社会主义核心价值体系建设为根本,推进和谐文化建设,即探寻社会主义核心价值体系建设的路径。

前两个问题是理论层面的回答,后一个问题是实践层面的探索。

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务社会和谐是中国特色社会主义的本质属性、是我们党不懈奋斗的目标,我们所要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。

要建设这样的社会必须培育和谐理念、塑造和谐文化,为和谐社会提供文化支撑。

和谐文化之所以是构建社会主义和谐社会的重要任务体现在两个方面。

一是和谐文化是构建社会主义和谐社会的文化基础。

和谐文化是和谐社会的重要特征,和谐文化是社会和谐的思想灵魂和精神实质,是和谐社会的精神归依。

建设和谐文化是建设社会主义和谐社会不可或缺的文化基础,建设和谐文化能为构建社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、文化条件。

和谐文化建设对和谐社会建设具有基础性作用,没有和谐文化就没有和谐社会的思想根基。

0001.建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。

建设和谐文化的根本是社会主义核心（价值）体系。

0002.党的十六届六中全会指出，构建社会主义和谐社会的重要条件是正确处理改革发展和（稳定）的关系。

0003.我们要构建的社会主义和谐社会的总要求是（按照民主法治）、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

0004.我国历史上曾产生不少有关和谐社会的思想，其中“和为贵”是著名思想家、教育家（孔子）的观点。

0005.党的十六届四中全会把社会更加（和谐）作为全面建设小康社会的一个重要目标。

0006.在中国共产党的历史上，第一个明确地提出解决思想路线这个问题的人是（毛泽东）。

0007.1956年4月，毛泽东作了（《论十大关系》）的重要讲话，围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基本方针。

0008.1957年2月，毛泽东作了（《关于正确处理人民内部矛盾的问题》）的讲话，创造性地提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说，特别是要正确处理人民内部矛盾。

0009.什么是社会主义、（怎样建设社会主义），是邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。

0010.邓小平提出的社会主义两大根本原则是（发展生产）和共同致富。

0011.（发展）是党执政兴国的第一要务。

0012.科学技术是第一生产力，为此，党中央相继提出了（科教兴国）和人才强国战略。

0013.在社会主义条件下，解放生产力的正确途经是（改革）。

0014.社会主义的根本任务是（解放和发展生产力），特别是先进生产力。

0015.科学技术是第一生产力，国家之间的竞争更多是科技力量的竞争，归根到底是（人才）的竞争。

0016.实施科教兴国战略，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高（劳动者素质）的轨道上来。

0017.股份制本身不具有制度属性，它不等于公有制，也不等于私有制，关键看（控股权）掌握在谁手里。

一、单项选择题1、大学生的成才目标是：CA、培养德智体美全面发展的人才。

B、培养德智体美全面发展的社会主义建设者。

C、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

D、培养专业化、创新化的人才。

2、现代人才素质的灵魂是：AA、德B、智C、体D、美3、( C )是人才素质的基础。

A、德B、智C、体D、美4、世界政治格局的发展必然趋势是：AA、多极化B、单边主义C、两极格局的形成D、一超独霸5、在全面发展的教育中，德智体美是缺一不可、统一存在的。

其中处于主导地位的是：AA、德育B、智育C、体育D、美育6、时代精神的内涵十分丰富，其中( D )居于核心地位。

A、艰苦奋斗B、自强不息C、团结统一D、改革创新7、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

中华民族在五千年的发展中形成的伟大民族精神的核心是：AA、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义8、下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有：AA、艰难困苦，玉汝于成B、先天下之忧而忧C、生于忧患，死于安乐D、民无信不立9、( B )是人才素质的基本内容。

A、德B、智C、体D、美10、( A )是我们立党立国的指导思想。

A、马克思主义B、社会主义荣辱观C、社会主义思想道德D、爱国主义11、当代大学生的历史使命是：AA、建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命B、迎接知识经济和经济全球化挑战的历史使命C、粉碎西方敌对势力“西化”和“分化”中国图谋的历史使命D、促进自身心理健康12、衡量大学生全面发展的一个重要标准是：CA、知识渊博B、品质高尚C、德才兼备D、知行统一13、独立生活意识是指：CA、自己的事情自己处理不需要别人管B、自己想干什么就干什么C、树立自信、自律、自立、自强的精神D、天马行空独来独往14、( C )作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。

A、马克思主义的指导地位B、中国特色社会主义的共同理想C、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观15、( D )是人才素质的综合体现。

试述发展繁荣社会主义文化的内容及其重要意义发展繁荣社会主义文化的内容：在中国特色社会主义文化建设的条件下强调和谐文化建设，其主旨是在以人为本的原则下实现人的全面发展，强调从公平正义的文化权益出发，最大限度地满足广大人民群众日益增长的文化需要，强调与世界各国文化的交流、对话、竞争，并在消除文化逆差后充分显示中国的文化综合实力，强调民族凝聚力与亲和力，进而形成缓释日常矛盾冲突的文化氛围、文化机制、文化精神，强调对创新精神的激活。

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，而社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

和谐文化是与社会主义和谐社会相适应的文化体系，包括人自身和谐、人际关系和谐、人与社会和谐、人与自然和谐的思想观念、价值体系、行为规范、文化产品、社会风尚、制度体制等要素，其核心价值层面则是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四方面内容构成。

这是和谐文化最基本的内核和根本，也是和谐文化的主要方面，决定了和谐文化的性质是马克思主义的、社会主义的。

以这样的核心价值理念为内核的和谐文化，意味着我们要建设的社会主义和谐社会是以马克思主义为指导的；是在中国特色社会主义道路上的；是中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的；是以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点的和谐社会。

和谐文化的价值理念，本质地规定了社会主义和谐社会的性质和定位，规定了构建社会主义和谐社会的根本目的是实现全体人民的共同富裕和人的全面发展，这就为社会主义和谐社会建设理论开辟了全新的境界。

我们党提出建设社会主义和谐文化，是对人类文明发展规律认识的深化，也是对马克思主义关于社会主义文化理论的丰富和发展。

实现社会和谐，建设美好家园，是人类孜孜以求的社会理想。

但是，只有到了马克思主义创立的唯物史观，才揭示了社会的本质、发展动力和发展规律，才使人类的社会和谐理想变成了科学。

和谐社会的灵魂工程—WORD版
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和谐社会的灵魂工程
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

”社会主义核心价值体系是指导社会主义和谐社会建设的基本价值导向和重要思想基础，建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的灵魂工程。

全面贯彻落实十六届六中全会精神，搞好这项系统工程建设要从三个方面着手。

一、要全面把握社会主义核心价值体系的基本内容和在社会和谐方面的基本要求。

“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

”具体说，社会主义核心价值体系是由经济价值观、政治价值观、文化价值观、社会价值观等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系，从构建社会主义和谐社会的角度我们应主要把握以下几个方面：一是科学发展是社会和谐的基础。

中国特色社会主义的物质基础是经济社会全面发展，发展是硬道理，没有发展一切都无从谈起，发展是党执政兴国的第一要务。

在新的历史起点上仅仅强调发展还不够，一定要强调科学发展，可以说只有经济社会实现以人为本的全面持续协调发展，才能逐步建成社会主义和谐社会。

二是共同富裕是社会和谐的前提。

这是
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社会主义核心价值体系是构建和谐社会的根本
秦文学
【期刊名称】《沧桑》
【年(卷),期】2008(000)006
【摘要】建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会,全面推进中国特色社会主义事业建设的一项重要任务,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新。

社会主义核心价值体系的四方面相互联系、相互促进,是构建和谐社会的思想指南和精神动力,是化解社会矛盾、维护社会和谐的重要精神纽带,有重要的现实针对性和重大的实践意义。

【总页数】2页(P60-61)
【作者】秦文学
【作者单位】长治学院沁县师范分院;山西大学
【正文语种】中文
【中图分类】D64
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4.论社会主义核心价值体系在构建和谐社会中的作用 [J], 张书霞
5.浅析社会主义核心价值体系对构建和谐社会的意义 [J], 邹霞
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