部编版小学五年级语文下册第二单元测试题(二)附答案
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统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、看拼音,写词语。
(8分)w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(8分)妒( ) 泄( ) 擂( ) 喘( ) 护( ) 泻( ) 蕾( ) 瑞( ) 三、按要求,写词语。
(8分)呐喊(两个字为一对近义词):( ) ( ) 动静(两个字为一对反义词):( ) ( ) 踉踉跄跄(AABB 式):( ) ( ) 探听探听(ABAB 式):( ) ( ) 四、把词语补充完整。
(4分)( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
(9分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校: 班级: 姓名: 考号: 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中,没有语病的一项是( )A.夜里,我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。
D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A.秋季校运会即将举行,同学们蠢蠢欲动....,决心为班级争光。
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文《多一本“生活手册”》,回答问题。
(5分)(一)完成填空。
(2分)契诃夫是()著名的文学大师,他有一个本子,被称为“”。
(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.有一次,契诃夫听一位朋友讲了一个笑话,被逗得捧腹大笑,眼泪都笑了出来。
于是,他忘记了积累素材。
()2.契诃夫尤其注意语言素材的积累。
()3.生动感人的文章来自日常生活。
()二、看拼音,写词语。
(3分)经过诸葛亮一番bùzhì()和diào dù(),船向曹营驶去,鲁肃xún si()道:他要干什么呢?三、下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(2分)A.将相和.(xiānɡ)取乐.(lè)挑.着旗(tiāo)B.上当.(dànɡ)调.度(tiáo)擂.鼓(lèi)C.折.断(zhé)迸.出(bènɡ)才干.(ɡàn)四、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.响午胆怯一饮而尽理直气壮B.呐喊都督半夜三更喜不自剩C.疑惑猕猴抓耳挠腮神机妙算D.弓箭耻笑同心协力冥目蹲身五、下列句子中没有语病的一句是()(2分)A.诸葛亮是个很有才干和能力的人。
B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国的四大古典名著。
C.武松是我国古代著名小说《水浒传》中的一个。
D.从草船借箭这件事可以看出诸葛亮是一个诡计多端的人。
六、用恰当的词语形容以下人物的特点。
(8分)诸葛亮:孙悟空:林黛玉:武松:七、下列语句运用了什么描写方法?把序号填写在括号里。
(4分)A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写E.外貌描写1.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”()2.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音,结合语境写字词。
(9分)1.周瑜dù jì()诸葛亮的才能,想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jī miào su àn()的诸葛亮运用jì móu()顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jī kě(),不听店家的劝告,独自走上了jǐnɡ yánɡɡānɡ()。
一停下脚步,映入眼帘的qià hǎo()是官府贴的bǎnɡ wén()。
武松xún sī():我不能回去,免得让人chǐ xiào()。
二、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.擂.鼓(lěi)踉.跄(liànɡ)忌讳.(huì)B.宽敞.(chǎnɡ)楷.书(kǎi)弓弩.(nǔ)C.石窍.(qiào)抽屉.(tì)阻挠.(láo)D.迸.出(bìnɡ)猿.猴(yuán)咆哮.(xiào)2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是()A.只见店家..拿了三只碗,一双筷子。
(店老板)B.酒家道:“客官..要肉便添来。
”(顾客)C.蔺相如立了功,赵王封他为上大夫..。
(医生)D.武松读了印信..榜文,方知端的有虎。
(公章)3.下列说法中不正确的一项是()A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。
B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。
C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。
D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》,作者是明代小说家吴承恩。
4.结合语境选择恰当的歇后语填空。
(填序号)A.孙猴子的脸——说变就变B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无(吴)用(1)他这个人性格真豪爽,说话办事从来都是______。
部编版五年级语文下册第二单元测试题及答案(2)一、读拼音,写词语。
(8分)二、读句子,给加点字选择正确的读音打“√”。
(2分)1.前面有一个酒店,挑.(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。
2.就血泊.(pōbó)里双手来提时,那里提得动?3.那大虫背后看人最难,便把前爪.(zhuǎzhǎo)搭在地下,把腰胯一掀。
4.定睛看时,一棒劈不着大虫。
原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折.(zhéshé)做两截,只拿得一半在手里。
三、选字填空。
(4分)寨塞赛边() 水() ()外竞()纳呐接() ()喊出() 唢()四、写出下列句中加点词的意思。
(4分)1.桥那边是一座天造地设的家当..。
()2.行到庙前,见这庙门上贴着一张印信..榜文。
()()3.周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状...。
() 五、把下列词语补充完整,并完成练习。
(9分)神机()()()()而尽()头()颈()夜()更七()八() 踉踉( )( )1.上面的词语与“料事如神”是近义词的是______________。
(1分)2.写出与画“”的词结构相同的词。
(3分)_________________ ________________________________3.用画“——”的词语写一句话。
(2分)_____________________________________________________六、用“然”组成不同的词语,填在句中的括号里。
(5分)1.周瑜想请诸葛亮赶造十万支箭,诸葛亮说:“都督委托,()照办。
”2.鲁肃回来报告周瑜,()不提借船的事。
3.诸葛亮说:“()就要交战,十天造好,()误了大事。
”4.江上雾很大,敌人()来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。
七、按要求完成句子练习。
(4分)1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)_____________________________________________________2.大虫见掀他不着,吼一声。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五六七八总分得分一、文史知识填空、选择。
(13分)1.《红楼春趣》选自曹雪芹的《》,小说又名《》。
2.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《》中的故事改写而成的。
这部小说写的是________时期,________、________、________ 统治集团之间的政治、军事斗争。
3.《景阳冈》选自我国古典名著《》,小说记叙的是________末年在水泊梁山________位好汉起义的故事。
4.《猴王出世》选自名著《》第一回,这部小说主要是以________的经历为线索而写成的。
5.下面关于四大古典名著的人物与情节,搭配不当的是( )A.宋江——三打祝家庄B.孙悟空——三借芭蕉扇C.诸葛亮——火烧连营D.刘姥姥——三进荣国府二、字词积累与理解。
(17分)1.下列加点字读音有误的一项是( )。
(2分)A.霹雳(pī) 翎毛(líng)B.弓弩(nú) 血泊(pō)C.拖男挈女(qiè) 石窍(qiào)D.窗屉(tì) 铰断(jiǎo)2.读拼音,用漂亮的钢笔字写词语。
(5分)dù jì wěi tuō jī kě zhuì luò xiōng táng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.用“然”字组词填空,(5分)谁能在三天内造十万支箭?这()是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。
( ) 诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
4.解释下列句中加点词。
(5分)(1)你如何不肯卖酒与我吃( )(2)但凡客人来我店中吃了三碗的( )(3)众猴拍手称扬道( )(4)好一个齐整风筝( )(5)石猴喜不自胜……复瞑目蹲身( )三、句子综合训练。
(统编版)小学语文五年级下册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、给下列句子选择正确的修辞手法。
(12分)A.夸张B.比喻C.反问D.排比E.对偶(1)十万支箭,三天怎么造得成呢? ( )(2)那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。
()(3)花果山福地,水帘洞洞天。
( )(4)大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
( )( )(5)你这条长汉,倘或醉倒了时,怎扶的你住? ( )二、按要求写句子。
(45分)1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)___________________________________________________________2.石猴发现了水帘洞。
石猴被拜为王。
(用关联词语合并句子)___________________________________________________________3.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
(修改病句)___________________________________________________________4.曹操不派兵敢一定出来(组成意思不同的句子,再加上标点)(1)(2)5.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
”(改为转述句)___________________________________________________________6.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然..不提借船的事。
(用加点的词语写句子) ___________________________________________________________7.涧水奔流,水花四溅。
(改为比喻句)___________________________________________________________8.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、字词园(24分)1.读拼音,写词语。
(6分)2.用“/”划掉加点字的错误读音。
(8分)镌刻(juān juàn)迸裂(bìnɡbènɡ) 姊妹(zhǐzǐ)擂台(léi lèi)踉跄(cānɡqiànɡ)幔子(màn wàn)顽劣(lièlüè)遂愿(suísuì)3.对于下列句子所用的修辞手法,判断有误的一项是()。
(2分)A.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山岗也动。
(夸张)B.石猴是那么顽皮,那么勇敢,那么聪明。
(排比)C.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(设问)D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。
(比喻)4.查字典填空。
(6分)“截”是_______结构的字。
用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
它在字典中的解释有:A.切断,割断;B.阻拦;C.量词,段;D.截止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释?①斩钉截铁();②截住他();③断了一截()。
5.读一读,猜猜名著人物。
(2分)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
人物:()二、句子坊(6分)1.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)3.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)三、课文园(12分)1.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
2.店家道:“我是一片好心,你反当做恶意。
”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。
明知山上有老虎,武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语:______________________________________。
3.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、_____________的周瑜、______________的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。
部编版语文五年级下册第二单元测试卷(全卷满分120分,测试时间90分钟)一、查字典填空。
(5分)1.“承”部首是乙,除部首外再查七画。
在字典里的解释是①接着,托。
②承担,担当。
③继续,接连。
④接受。
把正确的解释填在下面的括号里。
(1)承尘()(2)承上启下()(3)继承()(4)承印()2.“抛”的用音序查字法先查(),再查音节();按部首查字法应先查部首(),再查()画,组词()。
二、根据拼音写词语。
(7分)hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。
(4分)铃( ) 沃()衷( ) 剂()施( )龄( ) 跃()哀()挤()拖( )四、我会选择正确的音节画“√”。
(6分)踌.躇(chóu chú)黯.然(àn an )眷.恋(juàn jàn )堪.称(kàn kān )沃.克(ò wò)绷.带(bēng dēng)金镯.(zhuó zhó)裤裆.(dāng dān )企望.(wàng wàn )五、选择词语。
(6分)战争战役战斗1.1952年10月,上甘岭()打响了。
2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争,终于取得了抗日()的胜利。
3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的()。
留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点(),哪里的景色太美了。
5.这个孩子非常()父母。
6.如果我们()电脑游戏,学习就会受到影响六、补充词语,并选词填空。
(8分)平()()安情不()()不()()主()()所思血肉()()千()()万1.那一次次的分离,岸英不都()回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头,()地喃喃着。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、看拼音,写词语。
dùjì()chéng fá()léi gǔ()nàhǎn()xiōng táng()quán tou()wěi tuō()shūruǎn()二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。
饮马(yǐn yìn)擂台(léi lèi)都督(dūdōu)折腾(zhēzhé)了解(le liǎo)遂愿(suísuì)刚劲(jìn jìng)血泊(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。
1. 喜不自胜()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。
(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)五、精彩回放。
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著名的故事:、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
六、课内阅读。
《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
( 3 分 )督促(dūdōu) 弓弩(lǔnǔ) 踉跄(cāng qiàng)山涧(jiān jiàn) 挠痒(náo ráo) 金钗(chāi chà)二、写出下列句子中加点字词的意思。
( 4 分 )1.武松吃了道:“好酒!”又筛下一碗。
( )2.众猴道:“怎见得是个家当?”( )3.他是一名郎中,看好了许多疑难杂症。
( )4.水,在骚人墨客的笔下是柔的、缓的、静的……( )三、把词语补充完整,然后完成练习。
(13分)抓( )( )腮顺( )顺( ) ( )( )跄跄( )不( )胜神( )( )算半夜( )( )自言( )( ) 瞑( )蹲( ) ( )郊野( )1. 上述词语中, AABB式的词语是,我还能写出这样的词语::ABAC式的词语有、,我还能写出两个这样的词语:、。
2. “高兴得不能控制自己”可以用这个词语来概括。
3.诸葛亮,巧“借”东风打了胜仗。
(选词填空)四、根据“泊”在字典中的解释完成练习。
( 4 分 )1.在“船泊港外”中,“泊”的读音是,字义是。
2.在“梁山泊”中,“泊”的读音是,字义是。
五、根据题意,选择正确的答案。
(4分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算2.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.夜里,我经常听见屋外的树枝。
B. 榕树上停泊着不少小鸟。
C. 黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。
D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。
六、按要求完成句子练习。
(10分)1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)2.武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮。
(缩句)3.人而无信,不知其可。
统编版五年级语文下册第二单元试卷(二)
班级姓名成绩
一、看拼音,写词语。
sū ruăn yīn móu jīè shān zhài
léi gǔ wĕi qū xiè qì băng wén
二、下面有一组全对,在后面打“√”,其余找出并改正
1、妒忌曹军都督委托惩罚()
2、喘气酥软顺风顺水自有吵用()
3、荒效野外安身之处官府榜文()
4、插满筷子踉踉沧沧抓耳挠腮()
三、写出近义词和反义词。
近义词:光滑--()开辟--()迸裂--()炎热--()
反义词:欢喜--()宽阔--()顽劣--()齐整--()
四、解释下列句子中的词语
1、但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。
请勿自误
....。
2、石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身
....,跳出水外。
3、众猴听说,即拱伏无违
....,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
....。
一个个序齿排班。
五、把句子中加点的词语换成现在的说法。
1.海外有一国土,名.曰.傲来国。
()
2.国近大海,海中有一座名山,唤为
..花果山。
()
3.一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍
..。
()
4.这股水不知是那里的水。
我们今日赶闲无事
....,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!()
六、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的?
A.识人心
B.知天象
C.晓地利
(1)从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。
()
(2)不过不能让都督知道。
他要是知道了,我的计划就完了。
()
(3)鲁肃答应了……回来报告周瑜,果然不提借船的事……()
(4)……直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
()
七、读课文,完成句子。
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著
名的故事:、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
4、你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?(意思不变,换个说法)。
八、写出下列句子描述的人物。
1.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。
()
2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹉氅,飘飘然有神仙之概。
()
3.身躯凛凛,相貌堂堂。
双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
()
九、阅读。
(一)课内阅读
那风筝都飘飘飖飖随风而去。
一时只有鸡蛋大,一展眼只剩一点黑星儿,一会儿就不见了。
1.“飘飘飖飖”是什么意思?它的近义词有哪些?把这个词语换成“别的近义词好不好?。
2.“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么?风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿”?。
3、这段话中描写时间变化的词语有哪些?从这些表示时间变化的词语中你了解到了什么?。
4.谈谈自己对句子的体会。
(二)课外阅读
林教头见差拨
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里听候点视。
却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营,差拨,都十分害人,只是要诈人钱物。
若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。
若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活。
”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。
”
正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来的配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。
”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死,拷不杀顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。
众人见骂,各自散了。
林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。
”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”
林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。
”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字。
端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。
虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。
据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官!”林冲笑道:“总赖顾。
”差拨道:“你只管放心。
”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。
”差拨道:“即有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书直一锭金子。
我一面与你下书。
少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病,未曾痊可’。
我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。
”林冲道:“多谢指教。
”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。
林冲叹口气道:“‘有钱可以通神,’此语不差!端的有这般的苦处!”
1.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是()
A.小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节,作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。
B.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。
C.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。
2.小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?。
3.差拨是一个什么样的人?。
4.对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道”这句话,表现了林冲什么样的性格和心理。
(写出两点即可)。
十、快乐作文
童年,短暂而美好,但却发生了许多有趣和难忘的事。
请你选择一件来写,注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”。
参考答案
一、酥软阴谋饥饿山寨擂鼓委屈泄气榜文
二、1、妒忌曹军都督委托惩罚(√)
2、喘气酥软顺风顺水自有吵用(妙)
3、荒效野外安身之处官府榜文(郊)
4、插满筷子踉踉沧沧抓耳挠腮(跄)
三、近义词:光滑--平滑开辟--开拓迸裂--裂开炎热--酷热
反义词:欢喜--难过宽阔--狭窄顽劣--乖巧齐整--凌乱
四、1、请勿自误:请不要自己伤害自己。
2、瞑目蹲身:闭上眼睛,蹲下身子。
3、拱伏无违:都表示赞同,没有一个违抗或不同意的。
序齿排班:按年龄大小的顺序依次排列。
五、1.名字叫做。
2.叫作。
3.玩耍。
4.正赶上无事。
六、(1)C (2)A (3)A (4)B
七、1.施耐庵武松打虎鲁提辖拳打镇关西鲁智深倒拔垂杨柳
2.三打白骨精大闹天宫偷吃人参果
3.夜静春山空月出惊山鸟
4、你留在我家里歇,就是想半夜三更要谋我财,害我性命,所以拿大虫来吓我。
八、1.孙悟空 2.诸葛亮 3.武松
九、(一)课内阅读
1.飘飘飖飖”在文中指风筝在风中随风飘动。
它的近义词有飘飘洒洒、飘飘悠悠、摇摇荡荡、摇摇晃晃、飘飘忽忽、飘飘荡荡等。
“飘飘飖飖”写出了风筝在天空中飘飞的姿态美,换成其他词语不能表达出这样的意思。
2.“鸡蛋”“黑星儿”描写了越飞越高、越飞越远的风筝的形状。
因为风筝越飞越高、越飞越远,看到的形状很快发生了变化——变小、变模糊。
3.这段话中描写时间变化的词语有“一时”“展眼”、“一会儿”。
从这些表示时间变化的词语中了解到风筝随风飞去后很快消失。
4.风筝被绞断了线,随风而去,越飞越高。
开始,他们看到的风筝只有鸡蛋大小;后来,风筝迅速飞去,人们只能看到一个小黑点;最后,风筝在天空中消失。
这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程,抓住了风筝的姿态和形状,写得十分生动具体,表达了贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情。
(二)课外阅读
1.B
2.①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。
②为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。
3.差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人
4.①谨慎小心。
②沉着冷静。
③隐忍顺从。
④顾及颜面。
(意对即可)
十、略。