居里夫人为什么觉得这是快乐的？
（1）他们为能把精力全部用在他们喜欢的工 作上而快乐。
（2）为能专心工作而快乐。
本文多处运用对比的手法,请从文中找出并谈其作用。
本文通过鲜明的对比,有力地揭示了人物的内心世界,突出了文章 的中心。如小棚屋的极其简陋与主人公的极大快乐相对比,突出 人物献身科学、乐于追求的崇高的精神世界;极差的实验设备、 超强度的劳动与人物的“他们之间的柔情和他们智力上的热情” 相对比,突出人物挑战困难的顽强意志和勇气;提炼镭的极其艰苦 的过程和成功的幸福相对比,突出人物战胜困难的顽强意志和勇 气。
2.炽热：温度高，极热。 3.筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。
本文记述了 居里夫妇在棚 屋中用 四年 时间提取镭 的过程。
阅读全文，思考课文可以分 为几部分？各个部分的内容 是什么？
三部分
1-6
集中描述类蒙路的棚屋。
7-19
紧承上文,记述居里夫妇在棚屋中的科研工作。
20-26
描写居里夫妇发现镭的场景。
“美丽的颜色”在文中出现了几 次？圈点标注，揣摩人物情感， 朗读相应文段。
17 有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的 好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔， 在你的想象中，它是什么形状？” 18 这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望 它有很美丽的颜色。”
写作特点
1.鲜明的对比。 全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的
内心世界，突出了文章的中心。例如，工作条件的 极端简陋与主人公的极大快乐相对比，突出人物不 畏困难、献身科学、乐于追求的崇高精神；提炼镭 的极其艰苦的过程和实验成功的幸福相对比，充分 展示出主人公在科学研究的道路上历经艰辛获得成 功后的喜悦。
