浅谈做好高职新生思想政治工作的体会
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2024年学习高校思想政治工作心得体会高校思想政治工作是确保学校教育目标全面贯彻落实的重要保证,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。
作为高校思想政治工作的一名工作者,我深感责任重大。
通过不断学习和实践,我积累了一些心得体会。
一、坚持正确的工作导向高校思想政治工作是面向全体学生,旨在培养他们正确的人生观、世界观、价值观。
在开展思想政治工作时,我们要坚持正确的工作导向。
首先,要坚持立德树人的根本任务,注重学生的道德教育和品德塑造,培养他们的社会责任感和家国情怀。
其次,要注重学生的思想教育和理论学习,帮助他们树立正确的世界观,提升思想境界和文化修养。
最后,要关注学生的心理健康和全面发展,关注他们的心灵需求,引导他们积极健康地面对生活的压力和困惑。
二、狠抓基础工作,做好宣传引导高校思想政治工作是系统工程,离不开各项基础工作的支撑。
我们要做好宣传引导工作,传播正能量,引导学生正确的价值导向。
首先,要深入了解学生的需求和心理状况,抓住学生的痛点和焦点,用亲切的语言和方式开展宣传工作。
其次,要及时关注热点问题,跟踪社会动态,及时发布有价值的信息,增强学生的文化自信和身份认同。
最后,要积极开展主题教育活动,组织学生参与社会实践和公益活动,提高他们的社会责任感和社会参与能力。
三、注重互动交流,激发学生的积极性高校思想政治工作需要与学生建立良好的互动关系,促进与学生的交流和互动,激发他们的积极性和创造性。
我们要注重倾听学生的声音,了解他们的思想和需求,及时给予回复和指导。
同时,我们要注重与学生的互动交流,组织座谈会、讲座等形式的活动,让学生参与其中,开展思想交流和争鸣,促进他们的自主思考和学习成长。
四、创新工作方式,提高工作效率高校思想政治工作需要不断创新工作方式,提高工作效率。
我们要利用现代科技手段,开展网络宣传和教育活动,通过微信、微博等平台传播思想政治知识,引导学生正确认识社会现象。
同时,我们还要注重制度建设,建立健全思想政治工作的考核评价机制,鼓励工作岗位的竞争和创新,提高工作的整体效益。
2024年学校思想政治工作心得体会范文2023年学校思想政治工作心得体会2023年,作为一名学校思想政治工作的工作者,我有幸参与到了这项具有重要意义的工作中。
在这一年的工作中,我深刻地体会到了思想政治工作的重要性和对学生的影响。
在与学生的接触中,我也逐渐摸索出了一些有效的方法和心得,对此,我将通过本文和大家分享。
首先,思想政治工作要与时俱进。
在这个快速发展的时代,年轻人的思想观念也在不断变化。
因此,我们作为思政工作者,必须不断更新自己的知识,紧跟时代的潮流,才能更好地与学生沟通交流。
在2023年,我主动参加了多项培训和学习,不仅使自己的知识储备得到了充实,也能更好地理解和引导学生的思想。
此外,我还积极关注社会热点事件和青少年心理学等领域的新进展,以提供更加精准有效的思政工作。
其次,思想政治工作要关注个体的成长。
每一个学生都是独特的个体,有着自己的优势和困惑。
在2023年,我强调了对学生个体的关心和支持。
通过与学生的面谈、座谈和心理辅导等方式,我了解到他们的成长需求和困扰,帮助他们规划发展方向,并提供实际的帮助。
例如,在职业规划方面,我根据学生的特长和兴趣提供个性化的指导,帮助他们做出正确的选择;在人际关系方面,我引导学生学会理解和尊重他人,培养良好的交往能力。
这些工作不仅促进了学生的个体成长,也增强了学生对思政工作的认同感和参与度。
此外,思想政治工作还要与其他教育工作相衔接。
在2023年的工作中,我意识到思想政治工作与教育教学工作的紧密联系。
在班级教学中,我充分利用各种教育资源,将思政教育融入到各个学科中。
通过分析历史事件、文学作品等,让学生深入了解思政知识,激发他们的思考和想象力。
在学校组织的各种活动中,我也主动承担起思政工作的责任,通过组织辩论赛、演讲比赛等形式,培养学生的思辨能力和表达能力,增加他们对思政教育的兴趣和参与度。
通过与其他教育工作者的密切合作,思政工作得以在课堂和校园的各个环节中得到有效落实。
学校思想政治工作心得体会学校思想政治工作是一项非常重要的工作, 它直接关系到学校教育教学质量的提高、学生素质的培养和社会主义核心价值观的传承。
在我参与和担任学校思想政治工作的过程中, 我深切地体会到了它的重要性和挑战。
以下是我在学校思想政治工作中的心得体会。
首先, 做好学校思想政治工作需要树立正确的工作理念。
思想政治工作是关于人的工作, 它的核心是要引导学生正确的人生观、价值观和世界观。
因此, 作为一名思想政治工作者, 我们必须要对学生充满爱心和耐心, 保持敬业精神和责任感。
我们要坚持立德树人的宗旨, 关注学生的成长发展, 积极引导他们树立正确的人生追求, 努力成为有道德、有文化、有品位、有国际视野的新时代中国青年。
其次, 学校思想政治工作需要注重教育的系统性和全面性。
思想政治工作不能仅仅停留在传授某些道理和知识上, 我们要注重培养学生的综合素质。
在课堂上, 我们要运用多种教学方法, 注重学生思维能力的培养和实践能力的训练。
在课外活动中, 我们要有针对性地组织学生参加各种社会实践活动, 通过亲身体验, 增长学生的见识和人生阅历。
总之, 我们要全方位地培养学生, 让他们在道德、智慧、体力、美感等各个方面都得到全面发展。
另外, 学校思想政治工作需要注重团队的协作和资源的整合。
思想政治工作涉及面广、任务繁重, 无法一人独挡。
因此,我们要充分发挥团队力量, 形成合力。
在学校思政工作中, 我们要积极参与团队会议, 听取大家的意见和建议, 协商共同的工作目标和工作计划。
同时, 我们要加强与其他部门的沟通和协作, 将各种资源整合起来, 打破部门之间的壁垒, 形成合力, 共同做好思想政治工作。
此外, 学校思想政治工作需要与时俱进, 不断创新。
社会在不断变化, 学生在不断成长, 思想政治工作也需要不断适应时代的要求和学生的需求。
我们要加强对教育教学理论的学习和研究, 掌握新的工作方法和手段。
同时, 我们要关注学生的兴趣爱好和实际需求, 灵活运用新的教育技术和方法, 增加思政工作的吸引力和针对性。
2024年高校思想政治工作心得体会高校思想政治工作是高校教育领域中非常重要的一项工作,其目的是培养学生正确的思想政治态度,加强他们的政治素质和思想品德教育,同时也是保证高校教育质量和培养高素质人才的关键环节。
在我的工作中,我深刻认识到高校思想政治工作的重要性,并获得了一些心得和体会。
首先,高校思想政治工作要注重理论学习和思想引领。
高校作为培养学生的重要阵地,必须要注重教育学生的思想政治素质,而这就要求从学生入学时就要开始对他们进行思想引导和教育。
我们经常开展各种形式的理论学习和思想教育活动,如开展专题讲座、组织读书论坛等,以提高学生对马克思主义理论的认识和理解,引导学生正确的世界观、人生观和价值观。
通过这些活动,学生的思想意识得到了较好的提高,将来更好地为国家和社会服务。
其次,高校思想政治工作要注重实践教育和社会实践。
作为高校学生,他们的社会经验和社会阅历相对较少,理论学习和实践教育的结合是十分重要的。
我们经常组织学生开展各种实践活动,如社区服务、实习实训等,通过参与社会实践,学生们更好地了解社会、锻炼实践能力,培养实际工作能力,使他们在离开校园后能够适应社会环境、发挥自己的作用。
再次,高校思想政治工作要注重创新和实效。
随着时代的发展和社会的变革,高校思想政治工作也要适应时代的需求,注重创新思维和方式方法。
我们经常探索新的教育方式和手段,如开展网络教育、线上讲座等,以满足学生们个性化、多元化的需求。
同时,我们也要注重实效,注重将理论教育和实践教育结合起来,确保学生们在实际操作中能够学以致用,真正提高他们的政治素质和思想品德。
最后,高校思想政治工作要注重团队合作和资源共享。
高校思想政治工作涉及到众多方面,需要一个团队合作的精神和资源共享的平台。
我们需要密切与各个院系和社团组织的协作,共同为学生们提供更加全面的思想政治工作,确保工作的连续性和有效性。
通过这段时间的实践和经验总结,我认识到高校思想政治工作不仅仅是一项工作,更是一项责任和使命。
高校思想政治工作心得体会作为一名高校思想政治工作人员,我在工作中积累了一些心得体会,以下是我的一些心得体会,希望对大家有所帮助。
一、关注学生的心理健康高校思想政治工作的核心是关注和引导学生的思想和行为,因此我们必须以学生的心理健康为工作的重要参照。
在工作中,要密切关注学生的心理状态,及时发现并排除他们的心理障碍,帮助他们保持健康的心理状态。
为此,我们可以积极组织开展心理健康教育活动,为学生提供心理咨询服务,引导他们正确面对各种心理问题。
二、关注学生的人生规划高校思想政治工作的目标之一是帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导他们做好个人的人生规划。
在工作中,我们需要鼓励学生自主选择自己的专业和未来的工作方向,并给予他们必要的指导与支持。
我们可以组织开展职业生涯规划课程和就业指导活动,帮助学生认识自己的兴趣爱好和潜能,为他们提供就业信息和创业机会。
三、关注学生的党团建设高校思想政治工作的重要任务之一是关注学生的党团建设,帮助学生加强对党的了解和认同,以及参与党的组织生活。
在工作中,我们可以加强对学生的党的理论教育,开展党的组织生活和主题教育活动。
我们还可以组织开展各种党员培训和理论研讨活动,帮助学生提高党的建设素质和能力。
四、关注学生成长成才高校思想政治工作的最终目标是帮助学生全面发展,成长为有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人。
在工作中,我们要积极引导学生发展综合素质。
我们可以通过组织开展学生社团活动、志愿者服务以及各类学术竞赛等方式,培养学生的团队合作精神和创新意识。
同时,我们还要注重培养学生的社会责任感和公民意识,帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
五、加强与学生的沟通与交流高校思想政治工作的核心在于与学生形成良好的互动关系,因此我们需要加强与学生的沟通与交流。
在工作中,我们要经常开展面对面的谈心活动,了解学生的思想和需求,及时解决学生的困惑和问题。
我们还可以通过开展座谈会、讲座等形式,加强与学生的互动和沟通,听取他们的意见和建议,改进工作方法和内容。
浅谈加强和改进高职院校大学生思政工作高职院校学生思想教育是一项非常重要的工作,因为高职院校的学生正处于成长的关键阶段,他们需要得到全面的教育和培养,才能成为社会中的有用之才。
在这个过程中,思想教育是至关重要的。
为了让高职院校的学生能够有一个健康、积极的思想态度,我们需要加强和改进高职院校大学生思政工作。
高职院校大学生思政工作其实是一个复杂的系统工程,需要从教师和学生两个方面来进行改进。
首先,教师在思政工作中起到了至关重要的作用。
他们需要不断更新自己的思想观念和教育理念,以及提高教育教学的能力。
一方面,他们需要涵养自己的思想品质和人文素养,这不仅仅是为了提高自己的教育教学能力,更是为了成为优秀的思政工作者。
另一方面,教师还需要提高自己的教育教学技能,包括教学方法、教材选择、推进课堂教学等。
只有教师具备了这些必要的素质,才能够为学生带来更好的教育效果。
除了教师,学生在思政工作中也要起到应有的作用。
学生应该时刻保持正确的思想态度和良好的品德素质。
他们需要积极参与各种思政活动,以锻炼自己的思维能力和组织协调能力。
有些学生还需要通过一定的心理疏导,来缓解学习和生活压力,保持良好的心态。
在具体的思政工作中,高职院校可以从以下几个方面来进一步加强和改进:首先,加强思政课的教学。
高职院校应该从教学内容、教学方法、教材选择等方面进行改进,以使思政课更加有吸引力和学生参与度。
其次,丰富思政教育的形式。
在教育活动中增加多种形式的艺术表现,如文艺晚会、朗诵比赛、成果展示等,以引导学生积极参与并发挥自己的创造力和表达能力。
第三,建立良好的学生社团。
学生社团是培养学生思想品质和组织能力的重要途径,学生社团不一定是依照专业设置的,也可以是依照兴趣爱好设立。
第四,开展心理辅导服务。
高职院校学生的人生阅历较少,心理压力较大,可能会遇到各种心理问题。
因此,可以建立校内心理服务中心或与社区卫生机构开展合作,对学生进行心理疏导。
第五,鼓励思想境遇转化。
高职学生政治思想总结高职学生政治思想总结作为高职学生,政治思想对于我们来说是十分重要的。
我们作为现代大学生,必须具备正确的政治思想,积极投身社会主义事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
首先,我们要坚持中国共产党的领导。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国各族人民利益的忠实代表。
我们要学习党的理论知识,了解党的历史和先辈们的奋斗精神,深入学习和践行党的路线方针政策。
只有坚决拥护中国共产党的领导,我们才能始终站在正确的思想和行动的前沿。
其次,我们要树立正确的世界观。
作为高职学生,我们应该具备正确的世界观,认识到世界是多样性的,不同国家和民族都有自己的文化、价值观和发展道路。
我们要尊重各种文化,倡导和谐与合作。
同时,我们要有自己的民族自豪感,传承和发扬中华优秀传统文化,推动中华文化在世界范围内的传播。
第三,我们要积极参与社会实践。
作为高职学生,我们应该立足于现实,积极参与社会实践活动,为社会进步和人民幸福作出贡献。
我们要关心社会问题,关注弱势群体,发挥自己的作用,推动社会公正和公平。
同时,我们也要注重实践锻炼,提高自己的实践能力和综合素质。
最后,我们要树立正确的人生观和价值观。
作为高职学生,我们要注重培养正确的人生观和价值观。
我们要珍惜时间,积极向上,做有用的人。
同时,我们要树立正确的价值观,明确自己的人生目标和价值取向。
我们要追求真理、善良和美好,追求精神上的幸福和物质上的富足。
总之,作为高职学生,我们必须具备正确的政治思想。
我们要坚持中国共产党的领导,树立正确的世界观,积极参与社会实践,树立正确的人生观和价值观。
只有全面提高自身素质,努力学习和实践,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
我们要努力成为新时代的有用之才,为祖国的繁荣富强而奋斗。
学习高校思想政治工作心得体会高校思想政治工作是一项重要的任务,也是一项具有挑战性的工作。
在从事高校思想政治工作的过程中,我不断总结经验,积累心得体会。
以下是我在高校思想政治工作中的一些心得体会,供参考:一、加强理论学习,提高政治素养高校思想政治工作是一项政治性很强的工作,作为从事这项工作的人员,首先要加强自己的理论学习,提高自己的政治素养。
要熟悉国家有关方针政策和学校的基本情况,了解当前的政治形势和大学生的思想动态。
要学习马克思主义理论,学习新思想,把握准确的科学理论,才能正确开展工作。
二、把握正确的教育方法,注重实际效果高校思想政治工作要注重实际效果,不能仅仅停留在口头上,而是要通过实际行动来引导和教育大学生。
首要任务是培养大学生的思想认同感,使他们站稳正确的思想立场。
要在日常工作中,灵活运用各种教育方法,如集体讨论、小组活动、情景教学等,引导学生主动参与,培养其独立思考的能力。
三、注重培养大学生的实践能力高校思想政治工作应该致力于培养学生的实践能力。
实践是检验真理的唯一标准,也是人才培养的一个重要环节。
在思想政治工作中,应该注重组织学生参与各类实践活动,如社会实践、创新创业、文化艺术等,增强他们的实践能力和综合素质。
四、建设良好的校园文化氛围高校思想政治工作要注重营造良好的校园文化氛围。
校园文化是大学精神的集中体现,是大学生思想教育的重要载体。
要重视学生的学习和生活,注重培养学生的良好的学风和道德品质。
校园文化要注重多元化,鼓励学生参与各类文化活动,提高他们的人文素养,培养他们的审美情趣。
五、加强与学生之间的互动交流高校思想政治工作要注重与学生之间的互动交流。
要深入了解大学生的需求和想法,及时解决学生的疑惑和困惑。
要经常与学生进行面对面沟通,并及时反馈问题的解决情况。
只有真正了解学生,才能更好地开展思想政治工作,使工作更具针对性和实效性。
六、注重学生的个性发展高校思想政治工作应该注重学生的个性发展。
浅谈做好高职新生思想政治工作的体会
[摘要]学生的思想政治工作是高校教育工作的重要内容,做好学生的思想政治工作,是当前发展高等职业技术教育,为社会培养实用型技术人才的重要保障。
本文根据我校高职学生的特点,进行问卷调查,掌握学生的思想动态,并有针对性地开展内容丰富、生动活泼、形式多样的思想政治教育,使学生适应社会的需要。
[关键词] 高职新生政治思想分析调查
随着我国高等教育的进一步改革和发展,高等职业教育已经成为高等教育不可缺少的重要组成部分,成为为社会发展输送应用型、技能型人才的途径之一。
社会的需求是多样化、多层次的,对应用型、技能型人才的培养是必需的,否则,将会影响社会和高新技术的正常、快速发展。
笔者就如何针对高职新生的特点,做好学生的思想政治工作谈谈体会。
一、通过问卷调查,掌握高职新生的思想动态
为了更好正确认识高职新生的特点,增强思想政治工作的针对性、时效性,把握高职新生的思想、生活、学习等方面的现状,为新生入学教育提供可靠的依据,我们对高职新生进行了问卷式调查。
此次问卷调查内容包括:政治思想、人生观、价值观、专业思想、学习和生活方面、贫困生的经济情况、学生自我心理状态评价等26项。
面向2009级新生,共发放问卷218份,回收218份,回收率100%,有效率98%,其中男生16人,女生202人。
对回收问卷做了详细统计和分析,从统计结果中,我们可以较全面的了解高职新生的思想动态。
二、抓住高职学生的主流,加大对学生理想、信念教育的力度
从统计结果看,高职学生的政治思想主流是积极的、进步的。
在信仰方面,有75%的学生有加入中国共产党的愿望,分别有13%和12%的学生未考虑成熟和未考虑过;现已写过入党申请书的占18.3%,当问及入党动机时,有72.5%认为是“更好地发挥自己的社会作用并早日成才”,但21.5%认为入党是“对毕业分配有利”,还有6%认为“值得别人羡慕”。
在关心国家大事和时事政治方面,有95.6%的高职学生能经常听广播、看报纸,4.6%对国家大事无所谓。
综上可以看出,高职新生有一定的政治素质,他们渴望加入党组织并为此积极努力,对国家的政治稳定非常关注。
因此,高职学生的整体素质是积极向上的,只要我们加以正确的引导和教育,一定会收到良好的效果。
首先,进行形势教育。
思想政治工作要结合当前改革开放、社会经济发展的大好形势和国际形势进行,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德
观,让他们知道国家所需要的人才是德才兼备的,有德无才不行,有才无德也不行,都不能适合社会的需要。
其次,进行入党启蒙教育,邀请校组织部老师做讲座,使同学们对党有更进一步认识,明确入党目的,端正入党动机。
再次,进行形式多样的党课学习。
通过上党课、看录像、党校培训、开展主题团日、社会实践活动等,增强学生对党的信念。
三、稳定高职学生的专业思想,激发他们的学习积极性
我院高职新生的录取分数线远远高于国家正常录取的高职分数线,同时也高于我校民办分院本科分数线。
通过此次问卷调查我们发现,有68.7%的高职新生表示当高职学生是非常不情愿的,65.8%是因为家庭贫困、民办分院学费昂贵而失去上本科的机会;所填报的专业有48.2%是自己喜欢的专业,有21.5%是父母决定的,12.7%是认为社会舆论认为热门、为毕业考虑;他们对专业的满意度为:满意占58.3%、基本满意占32.1%、不满意占9.6%;对专业的了解度为:了解32.8%,基本了解占41.3%,不了解占25.9%。
由上可以看出,高职新生因为由于各种原因未能到本科学习而感到遗憾,从心理上产生了不平衡,进而有的学生自惭形秽,这些负面心理,导致部分学生自暴自弃,造成高职学生不安心学习、专业思想不稳定,从而影响学校的教学质量。
针对高职新生专业思想不稳定的局面,我们采取各种方式、方法激发他们对未来报有信心。
首先,进行认清就业形势的教育。
其次,进行专业思想教育。
分专业请专家做专业思想介绍,如药营的“创药营美好的明天”、护理的“生命因你而精彩”、美容的“美丽由我开启,打造绚丽人生”,让他们对所学专业的研究方向、专业设置、发展趋势及就业前景有更进一步了解。
通过面对面的交流讨论,使高职新生对自己所学专业产生兴趣,增强自信心。
再次,进行学风建设教育。
为了激发他们的学习积极性,掌握大学的学习方法,我们特意邀请了校教务处处长做了“严谨为学,诚信为人”的学风建设报告。
最后,进行心理教育。
邀请心理专家为他们做“为人生导航”讲座,帮助他们摒弃自负与自卑,走出心理误区。
四、关心资助贫困生,做好贫困生的思想政治工作
加强对学生的思想政治工作,必须把进行教育同关心学生、把解决思想问题同解决实际问题结合起来。
做到以情感人、以情教人,动之以情、晓之以理、导之以行,才能增强思想政治教育的感染力和说服力。
我校本届高职新生最突出的特点,是贫困生较多。
共有新生218人,来自农村占65.8%,城市下岗职工家庭占32.1%;他们的学费37.8%家庭供给,43.7%亲友接济,18.5%贷款;在校生活费100元以下占18.8%,150~250元占46.3%,300元以上占34.9%;各种各样的家庭困难原因,使高职学生一入学就带着某种沉重的心理负担踏上了求学之路。
针对上述状况,缓解和解决贫困生的各种心理压力是当务之急。
首先,我们对贫困生进行了心理测评,建立了贫困生档案,校开办了心理咨询门诊,请心理博士对贫困生进行心理讲座,让他们了解心理健康知识,树立心理健康意识;介绍增进
心理健康的途径,传授心理调试的方法,解析心理异常现象,从而提高承受和应对挫折的能力,及时解除了他们的心理障碍,帮助他们恢复自信心,学会在逆境中奋进,克服经济困难,做生活的强者。
其次,帮助他们解决学费困难。
学校为贫困生办理了助学贷款,给他们创造了学习机会。
再次,学校为贫困生提供了勤工助学岗位,使贫困生轮流参加勤工助学。
五、开展丰富多彩的校园文化活动,提高高职新生的综合素质
大教育家蔡元培曾经说过:“欲知明日之社会,先看今日之校园”。
因此,开展丰富多彩的校园文化活动,不仅能活跃校园文化氛围,而且为培养高职新生综合素质提供了锻炼的机会,使学生在参加各项活动中找到自我,找到自信,增强学生的参与意识。
据调查,有54.2%学生表示愿意担任学生干部到学生会工作,锻炼自己的组织能力,有36.8%参加学生干部演说,有86.5%学生表示希望学校组织更多的校园活动,给自己创造一个展示自己才能的机会。
为此,我们举行了新生才艺大赛,集思想性、知识性、趣味性于一体,使新生在轻松的活动中,既开阔了视野,陶冶了情操,又增强了自信心。
总之,高职新生的政治思想工作应根据学生的不同特点进行,把握学生的思想脉搏,做到思想教育工作结合当前形势开展丰富多彩的教育形式,使学生的思想在潜移默化中受到教育、熏陶,综合素质得到提高;不断探索思想政治教育的新思路,把高职学生真正培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义实用型、技能型人才。
参考文献:
[1]周紫玲.高职院校新生的特点及入学教育对策.新西部下半月,2007,(05).
[2]易晓春.高职院校新生思想问题及教育对策.职业技术教育,2007,(05).
[3]麦熙舜.大学新生价值观调查分析.读与写(教育教学刊),2007,4(12).。