2、巧用比兴。“乌鹊南飞”一句,以乌鹊 比喻贤士;“绕树三匝,何枝可依”,则
比 喻贤士徘徊选择明主之意;“山不厌高”, 以山高海深比喻广招人才的博大胸怀。
总结
• 此诗气格高远,感情丰富,是诗人内心 世界的真实写照。诗中,诗人以感人的真 诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、 生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及 时进取的精神,以放纵歌酒的行为来表现 对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之景 来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗以 感慨开始,继之以慷慨、沉吟,再继之以 忧愁、开朗。一忧一喜,忽徐忽急,以如 歌的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀。
诗 眼
忧
人生短暂 人才难求
[品味鉴赏]
朝 露
生命短促、易逝。
“人生处一世,去若朝露晞。”曹植 《赠白马王彪》 “浩浩阴阳移,年命如朝露。”《古 诗十九首 驱车上东门》
孤独
招
酒
思乡
忧愁 纳
贤
感伤
才
探究诗法:
⒈化用成诗,引用典故
①“对酒当歌,人生几何” 魏源“对酒当歌有风云之气” 陈沆“此诗汉高《大风歌》思猛士之旨也”
求贤若渴,求的是一统天下
解决“忧”和“求贤”的统一
既然曹操那么“忧”,又深知“人生苦短”, 为什么并非“唯有杜康”了呢,还要那么辛苦地 “但为君故,沉吟至今”,还要去“明明如月, 何时可掇”呢,还要去“忧从中来,不可断绝” 呢,还要去“周公吐哺”,要做什么“统一大业” 呢?岂不很苦吗?
因为世上多的是“享用人生”的人,多的是 庸庸碌碌但较安逸的人。
情感基调 慷慨、悲凉 :
• “曹公古直,甚有悲凉句。” —钟嵘 ·《诗品》
• “志深笔长,梗概多气。” —刘勰 ·《文心雕龙》
• “气魄雄伟,慷慨悲凉。” —毛泽东