幼儿园大班安全活动教案《防止蚊虫叮咬》

大班安全活动教案《防止蚊虫叮咬》含反思一、教学内容本节课选自《幼儿园健康教育活动指导手册》第四章“生活卫生篇”，具体内容为“防止蚊虫叮咬”。

详细内容包括认识蚊虫的种类、了解蚊虫叮咬的危害、掌握预防蚊虫叮咬的方法以及处理叮咬后的措施。

二、教学目标1. 让幼儿了解蚊虫的种类及其危害，提高防范意识。

2. 使幼儿掌握预防蚊虫叮咬的方法，增强自我保护能力。

3. 培养幼儿遇到问题时，能够主动寻求解决办法的能力。

三、教学难点与重点重点：掌握预防蚊虫叮咬的方法和处理叮咬后的措施。

难点：让幼儿理解蚊虫叮咬的危害，提高防范意识。

四、教具与学具准备1. 教具：蚊虫模型、图片、PPT、防蚊喷雾、止痒膏等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示蚊虫模型和图片，引导幼儿观察并说出蚊虫的特点，从而引出本节课的主题。

2. 讲解蚊虫的种类及危害（5分钟）教师利用PPT，讲解蚊虫的种类及其危害，让幼儿了解蚊虫叮咬对身体的伤害。

3. 学习预防蚊虫叮咬的方法（5分钟）教师通过互动提问，引导幼儿说出预防蚊虫叮咬的方法，如穿长袖长裤、使用防蚊喷雾等。

4. 案例分享与讨论（5分钟）教师分享生活中遇到蚊虫叮咬的处理方法，引导幼儿讨论如何正确处理叮咬后的症状。

5. 随堂练习（5分钟）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己了解到的蚊虫和预防蚊虫叮咬的方法。

六、板书设计1. 板书防止蚊虫叮咬2. 内容：蚊虫种类、危害、预防方法、处理措施七、作业设计1. 作业题目：画出你知道的蚊虫和预防蚊虫叮咬的方法。

2. 答案：幼儿需画出至少2种蚊虫，并展示至少3种预防蚊虫叮咬的方法。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在课堂上的参与程度，引导他们积极参与讨论和互动。

2. 拓展延伸：组织一次实地观察活动，让幼儿了解蚊虫的生活习性和生活环境，进一步提高防范意识。

重点和难点解析1. 教学目标中的提高防范意识。

大班安全教育防止蚊虫叮咬优质教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育教材第四章《生活中的安全》，具体内容为“防止蚊虫叮咬”。

通过本章学习，让幼儿了解蚊虫叮咬的危害，掌握防止蚊虫叮咬的方法，提高幼儿的自我保护意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解蚊虫叮咬的危害，知道如何预防蚊虫叮咬。

3. 提高幼儿的观察、表达和动手操作能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解蚊虫叮咬的危害，并掌握预防措施。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、蚊帐、驱蚊液、花露水等。

2. 学具：画笔、纸张、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示蚊虫叮咬的图片，引导幼儿观察，讨论蚊虫叮咬的危害。

2. 讲解：结合PPT和视频，讲解蚊虫叮咬的原理，让幼儿了解如何预防蚊虫叮咬。

3. 实践：组织幼儿动手制作驱蚊手环，提高幼儿的动手操作能力。

4. 随堂练习：让幼儿模拟在户外活动时，如何保护自己不被蚊虫叮咬。

六、板书设计1. 《防止蚊虫叮咬》2. 内容：a. 蚊虫叮咬的危害b. 预防蚊虫叮咬的方法c. 健康生活习惯七、作业设计1. 作业题目：画出自己预防蚊虫叮咬的方法，并简单描述。

2. 答案示例：我在户外活动时，会穿长袖衣服、长裤，涂抹驱蚊液，尽量避开蚊虫密集的地方。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过生动形象的图片、视频和实践操作，让幼儿了解了蚊虫叮咬的危害，掌握了预防方法。

但在课堂组织方面，还需加强幼儿的参与度和互动性。

2. 拓展延伸：让幼儿回家后，向家长分享本节课所学内容，并共同制定家庭防蚊计划。

同时，鼓励幼儿观察周围环境，发现其他可能危害身体健康的事物，提高自我保护意识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践操作4. 作业设计与课后反思一、教学难点与重点的设定1. 教学难点：让幼儿理解蚊虫叮咬的危害，并掌握预防措施。

补充说明：针对幼儿的认知特点，教师需要用生动形象的语言和实例，深入浅出地讲解蚊虫叮咬的危害。

2024年幼儿园大班安全教案《防止蚊虫叮咬》一、教学内容本教案依据幼儿园大班安全教育指导纲要，结合幼儿生活实际，选取《幼儿园安全教育活动手册》中“爱护自己，防止蚊虫叮咬”章节进行教学。

详细内容包括：认识蚊虫种类、了解蚊虫叮咬的危害、学习防止蚊虫叮咬的方法和技巧。

二、教学目标1. 让幼儿了解蚊虫的种类和叮咬对人体的危害。

2. 培养幼儿在日常生活中采取有效措施防止蚊虫叮咬的能力。

3. 增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握防止蚊虫叮咬的方法和技巧。

难点：如何让幼儿在实际生活中运用所学知识，提高自我保护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：蚊虫模型、PPT课件、图片、视频等。

2. 学具：蚊帐、驱蚊液、花露水、防蚊贴等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示蚊虫模型、图片和视频，让幼儿观察蚊虫的种类，引导幼儿关注蚊虫叮咬对身体健康的危害。

2. 例题讲解（10分钟）结合PPT课件，讲解防止蚊虫叮咬的方法和技巧，如：穿长袖长裤、使用驱蚊液、蚊帐等。

3. 随堂练习（10分钟）将幼儿分成小组，让幼儿互相讨论如何在户外活动时防止蚊虫叮咬，并分享各自的经验。

4. 案例分析（5分钟）分析生活中常见的蚊虫叮咬事故案例，引导幼儿认识到防止蚊虫叮咬的重要性。

5. 安全小游戏（5分钟）组织幼儿进行“谁是防蚊小能手”的游戏，巩固所学知识。

邀请幼儿分享本节课的收获，引导幼儿学会在日常生活中注意防止蚊虫叮咬。

六、板书设计1. 防止蚊虫叮咬2. 内容：蚊虫种类蚊虫叮咬的危害防止蚊虫叮咬的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目：画出自己最喜欢的防蚊方法。

家长协助幼儿记录一周内防止蚊虫叮咬的措施及效果。

2. 答案：画出防蚊方法的图片，如：穿长袖长裤、使用驱蚊液等。

家长记录的防蚊措施和效果。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：鼓励家长参与幼儿的防蚊活动，共同提高幼儿的安全意识。

环境创设：在幼儿园内设置防蚊宣传角，提醒幼儿时刻注意防止蚊虫叮咬。

2024年幼儿园大班安全教案《防止蚊虫叮咬》含反思一、教学内容本节课的教学内容来自幼儿园大班安全教育教材第四章《生活中的安全》第三节《防止蚊虫叮咬》。

详细内容包括：认识蚊虫叮咬的危害，了解如何预防蚊虫叮咬，掌握正确的处理方法，提高幼儿的自我保护意识。

二、教学目标1. 知道蚊虫叮咬的危害，了解预防蚊虫叮咬的方法。

2. 学会正确的处理蚊虫叮咬的方法，提高自我保护能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解蚊虫叮咬的危害，掌握正确的处理方法。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、蚊帐、驱蚊液、花露水、蚊虫模型等。

2. 学具：画纸、彩笔、小镜子等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演小兔子，讲述自己被蚊虫叮咬的经历，引导幼儿关注蚊虫叮咬的问题。

2. 认识蚊虫叮咬的危害（5分钟）通过PPT展示蚊虫叮咬的图片，让幼儿了解蚊虫叮咬可能带来的危害，如红肿、瘙痒、传染疾病等。

3. 预防蚊虫叮咬（5分钟）教师示范正确的驱蚊方法，如涂抹驱蚊液、穿长袖长裤等，并让幼儿互相交流预防蚊虫叮咬的方法。

4. 正确处理蚊虫叮咬（5分钟）教师演示使用花露水、止痒膏等处理蚊虫叮咬的方法，并让幼儿模仿操作。

5. 随堂练习（5分钟）分组进行角色扮演，让幼儿在游戏中练习预防蚊虫叮咬和处理叮咬的方法。

板书设计：1. 蚊虫叮咬的危害2. 预防蚊虫叮咬的方法3. 正确处理蚊虫叮咬的方法七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长介绍预防蚊虫叮咬的方法，并演示正确处理蚊虫叮咬的方法。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、PPT展示、角色扮演等形式，让幼儿了解了蚊虫叮咬的危害，掌握了预防蚊虫叮咬和处理叮咬的方法。

课后，教师应关注幼儿在家庭和幼儿园中预防蚊虫叮咬的情况，及时给予指导和鼓励。

拓展延伸：1. 开展“我是小小安全员”活动，让幼儿担任安全员，提醒同伴预防蚊虫叮咬。

2. 组织家长座谈会，向家长宣传预防蚊虫叮咬的重要性，共同为幼儿创造一个安全的生活环境。

大班安全教育防止蚊虫叮咬教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育教材》第四章“生活中的安全”，第三节“防止蚊虫叮咬”。

主要内容包括：认识蚊虫的种类及生活习性，了解蚊虫叮咬的危害，学习防止蚊虫叮咬的方法和技巧。

二、教学目标1. 了解蚊虫的种类、生活习性及蚊虫叮咬的危害。

2. 学会正确的防止蚊虫叮咬的方法，提高自我保护意识。

三、教学难点与重点教学难点：蚊虫叮咬的危害及正确的预防方法。

教学重点：蚊虫的种类、生活习性，以及防止蚊虫叮咬的方法。

四、教具与学具准备1. 教具：蚊虫模型、图片、PPT、视频等。

2. 学具：蚊帐、驱蚊手环、驱蚊液、花露水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示蚊虫模型、图片，引导幼儿观察蚊虫的特点，激发兴趣。

2. 讲解：介绍蚊虫的种类、生活习性，以及蚊虫叮咬的危害。

3. 实践情景引入：设置户外活动场景，引导幼儿发现蚊虫叮咬的隐患。

4. 例题讲解：讲解如何正确使用蚊帐、驱蚊手环等防蚊用品。

5. 随堂练习：分组讨论，分享防止蚊虫叮咬的好方法。

六、板书设计1. 蚊虫的种类2. 蚊虫的生活习性3. 蚊虫叮咬的危害4. 防止蚊虫叮咬的方法七、作业设计1. 作业题目：如何防止蚊虫叮咬？答案：保持室内卫生，使用蚊帐、驱蚊手环等防蚊用品，避免在蚊虫活跃的时间段外出活动等。

2. 作业题目：蚊虫叮咬后如何处理？答案：用肥皂和清水清洗叮咬部位，避免抓挠，可涂抹花露水或使用止痒膏。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等多种教学手段，使幼儿对防止蚊虫叮咬有了更深入的了解。

但在课堂互动方面，可适当增加幼儿的参与度，提高课堂氛围。

2. 拓展延伸：组织幼儿进行“小小防蚊宣传员”活动，让幼儿回家后向家人分享防止蚊虫叮咬的方法，提高全家的安全意识。

同时，鼓励家长参与，共同营造一个安全、舒适的生活环境。

重点和难点解析1. 教学难点：蚊虫叮咬的危害及正确的预防方法。

2024年幼儿园大班安全精彩教案《防止蚊虫叮咬》含反思一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班安全教育教材第六章《生活安全》，详细内容为《防止蚊虫叮咬》。

通过本节课的学习，让幼儿了解蚊虫叮咬的危害，掌握防止蚊虫叮咬的方法，提高幼儿的生活安全意识。

二、教学目标1. 知道蚊虫叮咬的危害，了解防止蚊虫叮咬的重要性。

2. 学会正确的防蚊措施，提高自我保护意识。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解蚊虫叮咬的危害，并能运用所学知识进行实际操作。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、实物（蚊帐、蚊香、驱蚊液等）学具：画笔、画纸、手工材料（制作防蚊手环）五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示蚊虫叮咬的图片，让幼儿观察并说出自己的感受，引导幼儿关注蚊虫叮咬的问题。

2. 讲解蚊虫叮咬的危害（5分钟）介绍蚊虫叮咬可能带来的疾病，如登革热、疟疾等，让幼儿了解防止蚊虫叮咬的重要性。

3. 学习防止蚊虫叮咬的方法（10分钟）（1）保持环境卫生，清除积水，减少蚊虫滋生。

（2）使用蚊帐、蚊香、驱蚊液等物品进行防蚊。

（3）穿着长袖长裤，减少裸露皮肤。

（4）勤洗澡，保持皮肤清洁。

4. 例题讲解（10分钟）讲解如何正确使用蚊帐、蚊香、驱蚊液等防蚊用品，并进行实际操作演示。

5. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，每组想出一种防止蚊虫叮咬的方法，并进行分享。

6. 制作防蚊手环（10分钟）指导幼儿利用手工材料制作防蚊手环，提高幼儿的动手能力。

让幼儿谈谈本节课的收获，引导幼儿认识到防止蚊虫叮咬的重要性。

六、板书设计1. 防止蚊虫叮咬的重要性2. 防蚊方法：（1）保持环境卫生（2）使用蚊帐、蚊香、驱蚊液等（3）穿着长袖长裤（4）勤洗澡七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家长介绍本节课所学的防止蚊虫叮咬的方法。

答案：略2. 家长协助幼儿完成作业，并进行反馈。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践、讨论等多种方式，让幼儿了解了防止蚊虫叮咬的重要性，掌握了防蚊方法。

大班安全活动教案《防止蚊虫叮咬》含反思一、活动目标：1. 让幼儿了解蚊虫叮咬的原因和危害。

2. 培养幼儿预防和处理蚊虫叮咬的能力。

3. 增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

二、活动准备：1. 图片素材：蚊虫叮咬的图片、预防蚊虫叮咬的图片。

2. 实物材料：防蚊液、蚊帐、蚊帐帐篷等。

3. 教学视频或PPT：蚊虫叮咬的原因和危害、预防和处理蚊虫叮咬的方法。

三、活动过程：1. 导入：通过图片和实物，引导幼儿观察和认识蚊虫叮咬的现象。

2. 讲解：通过教学视频或PPT，讲解蚊虫叮咬的原因和危害。

3. 实践操作：演示预防和处理蚊虫叮咬的方法，如使用防蚊液、搭建蚊帐等。

4. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何预防和处理蚊虫叮咬，并分享自己的经验和方法。

5. 总结：总结预防和处理蚊虫叮咬的方法，提醒幼儿注意个人卫生和防护措施。

四、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿与家长一起制定家庭防蚊计划，拍照记录并分享。

2. 环境创设：在幼儿园或家庭环境中布置防蚊设施，如蚊帐、防蚊液等。

3. 主题活动：组织幼儿进行防蚊创意绘画或制作防蚊手环等。

五、活动反思：1. 教师应关注幼儿对蚊虫叮咬的认识和理解程度，及时解答疑问。

2. 在实践操作环节，教师应指导幼儿正确使用防蚊液和搭建蚊帐等方法。

3. 教师应鼓励幼儿积极参与小组讨论，分享自己的经验和方法。

4. 教师应根据幼儿的反馈和表现，及时调整教学内容和方式，提高活动的效果。

六、活动步骤：1. 开场：以故事的形式引入蚊虫叮咬的主题，激发幼儿的兴趣。

2. 知识讲解：通过图片、视频等资料，向幼儿介绍蚊虫叮咬的原因、危害以及预防方法。

3. 互动游戏：设计一个互动游戏，让幼儿在游戏中学习防蚊技巧，如“防蚊大作战”。

4. 情景模拟：设置一个模拟情景，让幼儿在实际场景中运用所学知识，如遇到蚊虫叮咬时如何处理。

5. 总结与反思：让幼儿分享自己的学习心得，教师进行总结，强调日常生活中防蚊的重要性。

七、教学评价：1. 观察幼儿在互动游戏和情景模拟中的参与程度，了解他们对防蚊知识的理解和运用。

大班安全教育防止蚊虫叮咬教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育》教材第四章《生活安全》，详细内容为第2节“防止蚊虫叮咬”。

通过本节课的学习，使幼儿了解蚊虫叮咬的危害，掌握防止蚊虫叮咬的方法和技巧。

二、教学目标1. 知道蚊虫叮咬会对人体造成危害，了解蚊虫叮咬的相关知识。

2. 学会防止蚊虫叮咬的方法，提高自我保护意识。

三、教学难点与重点教学难点：蚊虫叮咬的危害及预防方法的掌握。

教学重点：培养幼儿防止蚊虫叮咬的良好习惯。

四、教具与学具准备教具：PPT、实物展示（蚊帐、驱蚊液等）学具：画笔、画纸、彩色笔五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师模拟户外活动场景，引导幼儿观察蚊虫叮咬的现象，让幼儿说说自己被蚊虫叮咬的经历，引发幼儿对防止蚊虫叮咬的关注。

2. 新课导入（10分钟）通过PPT展示蚊虫叮咬的危害，讲解蚊虫叮咬的相关知识，让幼儿了解蚊虫叮咬对人体的影响。

3. 例题讲解（10分钟）教师讲解防止蚊虫叮咬的方法，如：穿长袖长裤、使用驱蚊液、安装蚊帐等，并通过实物展示，让幼儿更加直观地了解。

4. 随堂练习（10分钟）分组讨论：每组想出一种防止蚊虫叮咬的方法，并进行分享。

六、板书设计1. 蚊虫叮咬的危害2. 防止蚊虫叮咬的方法穿长袖长裤使用驱蚊液安装蚊帐七、作业设计1. 作业题目：画一幅防止蚊虫叮咬的宣传画。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了蚊虫叮咬的危害，掌握了防止蚊虫叮咬的方法。

课后反思如下：1. 教学过程中，注意引导幼儿积极参与，提高课堂氛围。

2. 例题讲解时，结合实物展示，使幼儿更直观地了解防止蚊虫叮咬的方法。

3. 课后拓展延伸：开展家园共育活动，让家长协助幼儿完成作业，共同提高幼儿的安全意识。

重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入。

2. 例题讲解时的实物展示和互动性。

3. 课后反思及拓展延伸的家校合作。

一、实践情景引入1. 情景选择：选择幼儿熟悉的户外活动场景，如公园、操场等，让幼儿产生共鸣。

教学资料参考范本幼儿园大班安全教案：防止蚊虫叮咬(四篇)目录：幼儿园大班安全教案：防止蚊虫叮咬一幼儿园大班安全教案：防溺水二幼儿园大班安全教案：防火三幼儿园大班安全教案：防盗四幼儿园大班安全教案：防止蚊虫叮咬一一、活动目标：1、简单了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。

2、通过迁移生活经验获得一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法。

3、提高环保意识知道保持自己周围生活环境的干净整洁。

二、活动准备：1、苍蝇蚊子的图片2、各种防止蚊虫叮咬的物品。

三、活动过程：1、出示蚊子苍蝇图片，引出主题师：你们认识他们吗?他们是谁?师：你喜欢他们吗?为什么?师：请幼儿谈谈被蚊虫叮咬后的感受。

师：总结它们都是害虫，它们会吸我们的血，还会传播疾病。

引导幼儿观察蚊子前端的细血管，苍蝇脚上的细绒毛。

2、通过提问引导幼儿讨论如何防止蚊虫叮咬以及被蚊虫叮咬后的处理方法。

师：可以请幼儿展示自己带来的物品讲解使用方法以及功效。

师：如果被蚊虫叮咬后，该怎么办?如果被蚊子咬了，可以涂花露水风油精，清凉油等逐一使用时眼睛，食品要放在蚊虫叮咬不到的地方，苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。

如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。

3、通过简单讨论了解蚊虫的生活习性，知道要保持环境卫生。

师：你知道蚊虫最喜欢生活在哪里吗?师：我们应该用什么方法来消灭更多的蚊虫呢?四、教师总结：小朋友如果被蚊子咬了，可以涂花露水风油精，使用时要小心不要弄到眼睛里去，苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。

如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。

幼儿园大班安全教案：防溺水二活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备：各种溺水事故图片等。

活动过程一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

防止蚊虫叮咬大班教案（合集8篇）防止蚊虫叮咬大班教案第1篇活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。

2、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。

3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救本领。

4、培育幼儿对事物的判定本领。

5、培育幼儿自我保护本领。

活动准备：事先准备事例，找寻一些图片资料一、活动导入1、老师："小伙伴们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？"2、老师："你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿察看讨论。

2、叙述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的不安全性，本身游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小伙伴违反了哪些安全规定？（2）、我们应如何遵守安全规定？（3）、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命不安全。

5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）、我们还小，很多小伙伴都不会游泳，假如发觉有伙伴不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。

三、活动结束1老师："听了那么多，你懂得了什么？"2小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望小伙伴通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守溺水安全原则的好习惯。

四、延长1、老师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"2、幼儿自由发表看法3、老师出示图示请幼儿察看讨论4、老师讲解救人步骤5、老师示范救人步骤，幼儿察看。