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营口职业技术学院党建工作创新情况调研报告根据市教育局通知要求，我们对学院近年来的党建创新情况进行了专题调研。
从调研的结果看，我院近年来，特别是从党的十六大以来，在“三个代表”重要思想指导下，主动适应党建工作新形势要求，不断加大党建工作创新力度，全面加强基层党建工作，党组织的创造力、凝聚力、和战斗力明显加强，有力的促进了学院的建设和发展。
一、主要做法及成效（一）创新工作机制，增强基层党组织的活力高校的基层党建是一项常抓不懈的工作，在当前的形势下要抓好抓实，必须首先抓好工作机制的创新。
1.坚持实行培训工作机制。
为加强党的基层组织建设和党员队伍建设，几年来，我们以能力建设和先进性建设为着力点，坚持对各层面人员进行定期和不定期的培训。
主要包括：每学年对党支部书记进行一次党务工作的业务培训；每学期对中层干部进行一次提高管理能力的培训；对预备党员进行300余人次(含学生党员)的党知识和党员作用的教育培训；对要求入党的积极分子进行累计30 00余人次的入党动机和党的基础知识培训等。
通过以上的各种培训，促进了党员干部、预备党员、入党积极分子基本素质和工作能力的提高。
２.建立和完善党建工作制度。
为加快党建工作制度化、规范化的进程，贯彻落实保持共产党员先进性教育的长效机制，我们经过几年的不断完善，制定了《党支部工作条例》、《三会一课制度》、《中层干部年度考核制度》《发展党员工作细则》等２９项党建工作制度，并将其中的２４项基层党建工作制度汇编成册，发给各党总支（支部）书记以利贯彻执行。
党建工作制度的建立和完善，基本保证了我院党建工作的具体操作有章可循。
３.建立并完善院（系）党政分工协作、共同负责的工作机制。
为适应高校管理体制和管理模式的变化，规范院（系）基层党组织和行政组织的工作程序，改进院（系）党组织的领导方式，保证院（系）党组织政治核心作用的有效发挥，我们制定了《系级党政联席会议议事规则》，根据这项制度规定，各院（系）的教学、科研、人事聘用、奖惩及人事管理中的重大事宜的最后决策，都必须经过党政联席会议决定。
新时代基层党建工作对策及创新研究摘要：现阶段，我国社会高速发展，市场经济深化变革，基层党建工作环境亦发生变革。
在此背景下，基层党建工作正面临重大的挑战，如何对党建工作做出改进、使其能够始终发挥重要价值、提升基层党群干部群众的信心、增强基层党团干部的凝聚力，成为当前我党面对的重要课题。
本文将以新时代为背景，对基层党建工作创新的意义做出分析，并提出具体开展工作的几点建议。
关键词：新时代；基层党建；创新引言新时期，我国各个领域都在蓬勃发展，并顺应时代的脚步不断创新，基层党建工作作为促进国家稳定、永续发展的重要组成，也要做到与时俱进，在工作上做出优化与创新。
对此，相关部门需结合本地区实际发展情况，制定完善党建工作的对策及计划，科学、合理地开展基层党建工作，为群众的美好生活做出基础的保障，也为地区、城市乃至国家的各项发展提供重要的支撑，牢牢把握时代赐予的机遇与挑战，实现自身发展的有效腾飞，为实现全面复兴的伟大中国梦做出贡献。
1、基层党建工作的重要意义1.1有利于巩固我党执政地位基层党建工作在开展的过程中主要面向大量群众，这意味着，党建工作是建立在党与群众之间的一道桥梁，能够有效地维护两者之间的关系，更有助于党的政策能够真正地贯彻落实到群众的队伍当中。
随着时代的发展，我国的社会环境发生改变，群众的生活环境、思想认知也都在不断地发生变化，而基层党建工作只有不断地做出调整与创新，才能够跟随时代的脚步，将新的政策方针贯彻和落实，更好地服务于基层群众，增强群众对党的信任，同时也是对我党执政地位的巩固。
1.2有助于加强党风廉政建设基层党建工作的创新，从本质上来说是对基层党员干部提出更高的要求，使其加强为群众服务的责任心与使命感，同时也增加其在工作当中的危机感，使其能够全心全意地为人民服务。
通过对基层党员干部实际的工作状态进行观察能够发现，党建工作的创新发展，有效地提升了党员干部的工作及积极性，使其能够融入到民众的队伍当中，了解民众的实际需要，并有针对性地开展服务工作。
248百家论坛新形势下高校基层党建工作的创新何灿春云南艺术学院音乐学院摘要：高校基层党建工作是党建工作中重要的一部分，在这个新的时期，高校党建工作面临之间着新的机遇和挑战。
为了可以适应现代社会发展的需求和学校发展的要求，要求高校基层党建工作需要进行不断的创新和改善，从而提高高校党建工作效率。
关键词：新形势；高校；基层党建工作；创新新形势下，要求高校在基层党建工作上要做到制度创新、丰富活动载体和方法，密切的联系基层党群，增加党组织的凝聚力和活力。
充分的发挥基层党员在高校建设和相关教育制度改革中，可以起到带头作用，为人们树立起良好的榜样和形象。
下文主要对如何创新高校基层党建工作进行了讨论。
一、搭建起高校基层党建工作平台首先，高校基层党建工作在进行创新时，不能只做一些表面的工作和改动，也不是要一味的只喊响亮的口号，而是应该把基层党建工作真真切切的落到实处上。
其次，加强党员的执政能力，拓展基层党建的工作目标，明确自己要走的建设道路。
在基层党建工作中，不仅需要加强自身的战斗力，同时还应该加强党组织的凝聚力和吸引力，吸引更多的有志青年加入到党组织中来。
再次，加强党员的自我管理意识，真正的做到从严治党，要把这一项工作严格的落实到实处，根据《党章》要求，对党员进行严格要求、严格教育、严格管理和严格监督，对不合格党员绝对不能姑息，而是应该严肃处理，在发生这样的事情之后，要让其他党员引以为戒，提高党员的服务意识和服务精神。
在进行基层党建工作时，党员要先明白自己的职责和任务，在开展工作。
在和人民打交道时，要多沟通交流，发现困难要及时的上去帮助，积极主动的为人民服务。
高校基层党建工作还应该逐渐向着科学化的方向发展，这里主要就是指其在管理体制上、奖惩制度上等变得更加科学、合理、透明等，保证在党建工作中可以一直都做到创先争优。
在完善这两项管理制度中，管理服务机制主要包括了党员的培训制度、代表制度和党内政务公开制度等，而相关的表彰制度是党员权利保障制度、考核提升制度和示范岗位制度等，通过这些制度的完善，确保对党员更好的管理，让党组织更加高速、有效的运行，发挥其最大的作用。
高校基层党建工作创新途径研究摘要：提升组织力是新时代基层党组织建设的重点任务。
如何以提升组织力为重点，把高校基层党组织建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”，是高校基层党组织的重大历史使命，也是新时代高校党的建设实践的重点课题。
本文结合高校工作实际，就“提升组织力”这一实践课题，从增强组织引领力、组织执行力、组织凝聚力、组织服务力等重要环节，对高校基层党组织组织力的提升路径进行论述。
关键词：高校党建；业务工作；创新引言高等教育是国家培养人力资本的重要手段，承载着立德树人的根本任务，是经济社会发展的动力之源。
当前我国高等教育已进入大众化阶段，新时代将努力实现高水平、现代化、创造型的新目标。
高校教师队伍是落实高等教育各项任务、履行各项职能的主体，其重要性可见一斑。
高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础，基于此，如何提升基层党建的引领力，进而用基层党建引领高校教师队伍建设，是非常有意义的研究课题。
一、高校基层党建工作创新的重要意义（一）党的建设为高等教育事业提供正确的办学方向高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础。
我国高等教育发展方向是为中国共产党治国理政服务，为人民服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务。
党建工作为业务工作的发展提供了正确的方向。
只有坚持和加强党的领导，才能夯实高校各项工作的基础；只有不断增强党组织的凝聚力和战斗力，才能使高校各方面的业务工作有所完善。
只有抓基层强基础，健全高校党建工作的组织制度和工作机制，才能为业务工作的顺利开展提供思想、组织和制度保障。
（二）是落实党的教育方针和立德树人根本任务的重要途径高校要加强党的领导，充分落实党的教育方针，坚持正确的办学方向，围绕“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”这一重大问题，在各级党组织“指挥棒”和“主力军”的带领下，实现党建和业务工作深度融合、互相促进、共同提升。
2018·11世纪桥B R I D G E O F C E N T U R Y高校基层党建工作模式创新研究安睿颖（海南大学，海南海口570228）【摘要】高校基层党建是党的建设的一个重要环节，高校是党员发展的主要阵地之一，高校党建工作的质量和水平，关系到我国青年党员发展的质量，关系未来我党组织建设的相关问题。
因此，对于高校党建工作模式的创新，是我国社会发展的要求。
高校基层党建要在模式化、体系化、正规化的要求下进行，做到程序严格，流程高效；高校基层党建要充分发挥学生党员与教职工党员的相互促进作用，发挥党员先锋示范岗的重要作用；高校基层党建工作还要体现现代性，利用线上平台，实现“互联网+党建”的新模式。
【关键词】高校；基层党建；创新【中图分类号】D26【文献标识码】A【文章编号】1001-0475（2018）11-0049-02【收稿日期】2018-07-20【作者简介】安睿颖（1984-），女，江西抚州人，海南大学讲师，硕士，研究方向：思想政治教育。
“全国高校党建工作会议提出了努力实现高年级学生支部建在班上的工作目标，但目前我国高等学校发展大学生党员工作还存在许多的问题和矛盾”。
[1]这些矛盾主要表现在以下几个方面：首先，高校基层党建工作缺乏合理的组织架构，在当下大部分高校当中，基层党建的负责人是学院党委或党总支书记，但实际党建工作的运行则大多是由年级辅导员实际执行，由于辅导员工作过于繁重，因此在基层党建工作中始终难以以专门的时间和精力进行应对，使得高校党建工作不规范、难突破的情况较为普遍；其次，高校基层党建工作由来已久，已经更多地发展成为了一种程式化的工作，因此高校基层党建的流程以及步骤，在近几年中都变化不大，高校基层党建工作的水平难以得到显著提高。
高校基层党建工作虽面临着上述所说的问题，但其重要性却是不可忽视的，高校基层党建工作关系到我国党员发展的大计，关系到“党管人才”的大方略是否能够得到实施，关系到我党长期发展和未来发展的重要部署，必须严抓落实，在当下所出现的诸多问题中，找准突破口，进行逐一突破。
教育理论研究高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践——高校党建带团建的工作创新研究黎韵怡（广西民族大学，广西南宁530006）摘要：在高校党建实践中，品牌建设理念被广泛提出和应用。
与f同时，许多高校开始积极探索，在党建工作中找到了新的方法和模式，并对其进行了有效实践。
本文对高校党建带团工作现状、和问题进行探讨，提#关键词：高校党建工作党建带团建新形势下，党建工作出现了新变化，各高校党建带团建展开各项活动，更加需要做好高校基层党建工作，创新党建带团建的模式，推动各高校基层党建工作不断发展。
党的十八大报告提出各项要求,强调基层党建工作的必要性，尤其是探索高校实施的基层党建品牌化模式,并进行实践。
教育是一个国家可持续发展的根本,伴随着教育改革不断深化,各个高校都面临新的压力和挑战。
高校在，要的三观，这也是党团工作的重要内容。
各高校实新形势，党建带团建对高校工作进行创新，实现品牌化建设，基层党建工作实处，进，新。
1.高校党建带团建工作的现状1.1干部缺乏“带建”意识和战略性规划。
各高校的党建带团建工作有一定的进展，是工作深的施，党建带团建的工作战略性的。
高校在一团，，。
党团团的发展需要党提，。
团党报展、建，党不了团，出战性的和建，出现断层。
这，高校内党、团需要强化“带建”，进行，及通建在的问题，强化校党建带团建的工作。
12党建带团建机制不健全。
现在各高校并完善健全的党建带团建机制。
高校内党建带团建工作例会制度，党的途径了团建的工作，以发现工作中的题，并决，在实当中，党建带团建的工作随：散不严谨，进行连续稳的工作。
一般来说健全的党建带团建机制会制定出明的工作，活动式文件知严格的执行方，这在现尚未实现。
，迫切需要健全党建带团建机制，明确各项工作任务和目标，把这一工作落到实处。
1.3党团工作方式滞后，缺乏创新性。
各大高校党、团工作期间，各项工作内容过于简单，没有明确指出党建带团建的工作目标,并划分工作内容。
党日常主要工作发展党、教育党员展开，团内其他成员的不大，仔细分析现段青年人需要哪能力锻炼和，的平台让他们展示和锻炼。
当前高校基层党建工作创新研究作者：黄燕明来源：《知识文库》2016年第12期基层党建工作是党建发展的重要基础，是党建的核心和关键。
构建符合新形势的高效基层党建工作创新模式，是当前高校强化党建工作的重要内容。
高校基层党建工作需要在当前新的形势之下，正视新问题、分析新问题、解决新问题，在实践当中不断探索符合新形势的高效基层党建工作创新模式，引导大学生健康、向上地成长。
一、高校基层党建工作的重要性在党的建设体系当中，基层党建是基础，不仅是党建的核心和关键，而且还肩负着党建总体布局任务的实施。
作为党建工作的重要构成，高校基层党建工作在基层党建制度化建设、提升基层党建水平方面具有非常重要的作用。
第一，在当前社会经济制度结构变化的新形势下，需要强化高校基层党建工作应对高校基层党建工作中产生的各种新问题以及新挑战。
面对我国当前社会经济的不断发展以及社会经济发展的转型，高校基层党建工作面临着不断发展变化的新形势，这种新形势也对高校基层党建工作提出了新的问题和挑战，需要进一步加强和完善高校基层党建工作，提升高校基层党建工作的效率和水平。
第二，健全高校基层党建工作机制、不断提升高校基层党建工作水平，对于高校更好地执行党的路线方针、履行社会职能有着不可磨灭的重要意义。
建立健全高校基层党建工作，完善高校基层党建制度建设，提升高校基层党建工作的效率和水平，不仅能够加强对大学生的思想政治教育，发挥高校在基层党建工作当中的重要作用，还能够充分执行党的基本路线，更好地履行高校的相关社会职能。
第三，强化高校基层党建工作、建设具有中国特色的高效教育体系，对于办好高等教育、培养社会主义事业优秀接班人具有非常大的推动作用。
二、当前高校基层党建工作的难题和困境当前，我国高校立足于基层党建工作，坚持改革改革创新，在一定程度上加强了基层党建工作，但仍面临一些问题和挑战。
第一，高校基层党建工作制度建设执行力不足。
我国高校在基层党建工作制度建设方面趋于合理化，基本上能够满足基本的工作需要，但是制度建设应以实际工作需要为基础，结合内外部环境要素的变化，制度建设理应适当调整。
高校基层党建工作需进一步深化。
而且，很多高校在基层党建工作制度建设中存在组织选举、党内情况通报等方面的手段同质化，而在党内关怀和激励等方面的执行效果欠佳，高校之间存在较大的差异。
面对日益发展的高校基层党建工作，还存在党员质量以及入党后教育等方面的执行不足等问题，这些都在很大程度上影响了高校基层党建工作的效率和水平。
第二，大学生党员主体地位缺失。
作为高校基层党建的重要构成，大学生党员同时也是高校基层党建工作的活力细胞。
然而，我国现今很多高校基层党建工作中往往忽视大学生党员的主体地位，大学生党员在党组织活动中往往处于被领导和被教育的境地。
主要是因为大学生党员对于自身主体地位的认知不足，很多高校基层党组织在大学生党员的教育中也较为重视义务和服从等方面的教育，轻视权利教育，仅仅将其作为教育管理的对象，而不是高校基层党建工作的能动主体。
第三，高校基层党组织活动缺乏一定的创新性。
现今，我国高校基层党组织的活动存在程式化的趋势，很多党内交流学习仅仅局限于内容的形式化，高校基层党组织的活动不能够很好地结合大学生的实际生活以及学习，也不能够很好地联系大学生党员的个人修养和党性培养，很难实现较为高效的党建工作效率和水平。
第四，大学生思想的多样性对高校基层党建工作提出了新的要求。
当前，我国大学生呈现出思想活跃、接受能力强等方面的特点，但是也存在高估自己、较易冲动、自律较差等不足，使其具有一定程度的盲目性，大学生群体还存在讨厌灌输、厌恶枯燥以及政治参与意识较弱等特点，而且，明星效应突出也给高校基层党建工作提出了新的机遇和挑战。
第五，互联网的快速发展也对高校基层党建工作提出了新的要求。
随着21世纪网络信息时代的来临，互联网同样在高校基层党建工作当中具有非常重要的影响，不仅能够提升高校基层党建工作的有效性，还能够提升其覆盖面。
然而，互联网的发展也让高校基层党建工作面临着一些挑战。
一方面，互联网对高校基层党建的主体权威提出了新的要求。
在互联网的快速发展之下，其对大学生的学习、生活甚至思想观念等都产生了较深的影响。
而高校传统的基层党建工作主要是建立在党组织主体意志的基础之上的，发展新党员、开展组织建设和思想政治教育等都是高校基层党建工作者要考虑和控制的内容，这就要求高校基层党建工作者充分认识到互联网平台对高校基层党建工作的影响和重要性。
另一方面，互联网对高校基层党建工作的传统教育模式提出了新的要求。
在传统的高校基层党建工作当中，主要是通过课堂教学、集体活动以及个别谈话等形式对大学生进行思想政治教育的，思想政治教育的内容因而不能实现较为广泛的传播，而作报告以及传发材料等形式又有覆盖面较为狭窄等缺点，而通过互联网平台进行大学生的思想政治教育则不会受到时空的限制，实现思想政治教育内容的广泛传播。
而在此基础之上，如何正确的引导和传播思想政治教育，把握大学生的思想动态则是当前高校基层党建工作的重要课题。
三、创新高校基层党建工作模式加强高校基层党建工作，需要坚持科学性、可行性以及创新性，结合新形势、新问题以及新挑战，努力构建符合新形势的高效基层党建工作创新模式，提升高校基层党建工作水平。
第一，健全制度建设，强化监督执行。
高校基层党建工作制度建设应结合具体实践，按照实际工作需要贯彻民主集中制原则决定重大的事项。
通过党政分工、协调配合提升基层党建制度建设水平。
并在认真学习党建制度的过程中提升制度执行者的素质培养，不断强化监督执行，构建健全的党内民主监督制度。
具体而言，我国高校需要基于“三会一课”制度等日常党建工作的基础之上，建立创新机制完善组织生活，在推行民主评议的同时，保障党员民主监督权力的行使。
在党领导之下，高校基层党建工作应找准着力点应对新形势和新问题，充分发挥党组织、党员在广大师生中的影响力，通过创先争优推进高校基层党建工作，提升高校基层党建工作效率和水平。
第二，充分发挥大学生党员在高校基层党建工作中的能动主体作用。
高校基层党组织需要充分保障党员的民主权利，并发挥大学生党员的能动主体作用。
一方面，要坚持以人为本，将大学生党员作为有个性和创造性的能动个体，积极引导大学生党员发挥主观能动性，提升大学生党员的党性修养和组织观念。
使大学生党员能够成为社会主义核心价值观的坚定信仰者以、社会主义荣辱观的践行者以及科学发展观的执行者。
另一方面，高校要在保障党员民主权利的基础之上，健全党内民主制度，完善情况反映制度、党内情况通报制度以及重大决策征求意见制度，使党员能够充分了解并参与高校基层党组织的活动和决策。
高校还应当进一步改革完善基层党组织选举制度，坚持上级党组织推荐和公开推荐相结合，拓展党内民主实现形式。
另外，高校还需要健全党员监督制度，要制定相关制度增强党员的监督执行力度。
第三，拓展高校基层党组织工作平台，创新高校基层党建工作方式方法。
一方面，高校需要丰富基层党建工作主体实践活动，为大学生党员提供发展平台，通过社会职务的担当发挥大学生党员的模范辐射作用，培养大学生党员的组织协调能力以及管理决策能力，为其更好的推动基层党建工作开展打下坚实的基础。
另一方面，高校还需进一步创新基层党建工作的方式方法，丰富党员组织活动方式，发挥大学生党员的基层工作作用，在转换大学生党员角色的过程当中，提升大学生党员在高校基层党建工作当中的参与意识。
通过强化大学生党员在高校基层党建工作的实践参与，锻炼提升大学生党员的能力素质，并培养大学生党员的党性修养以及责任意识，充分发挥大学生党员在高校基层党建工作当中的主动性、积极性和创造性。
第四，结合大学生党员的特点加强大学生党员的培养以及发展工作。
一方面，要针对目前大学生在入党动机方面的特点引导大学生端正入党的动机，促使其思想入党和组织入党，引导其认真学习理论学习，提升其理论素养，使其形成坚定的意志。
还要强化大学生党员的教育和管理，要严格按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的要求规范大学生党员的管理，努力帮助大学生党员实现思想的转变和认知的强化，鼓励其发挥先锋模范作用和党员责任感。
另一方面，高校还需要有针对性地结合大学生群体在政治思想以及学习方面的特点制定系统教育计划，安排具有针对性和时代性的党课教育，以主题研讨会的形式进一步激发大学生党员的政治热情和使命感。
而且，高校基层党建体系建设还需要以大学生党建工作为中心构建一整套思想政治教育体系以及党建活动体系，进一步强化对大学生党员的发展和培养。
第五，积极推进高校基层党建工作的网络化建设。
高校基层党建工作需要结合党和国家的发展战略需求，充分运用互联网平台构建基层党建工作新平台，利用网络服务于新时期的高校基层党建工作。
互联网的快速发展给高校基层党建工作开辟了新的发展空间，为其提供了非常丰富的党建资源，也为高校基层党建工作者同大学生之间搭建了理解沟通的桥梁。
高校基层党建工作的网络化建设需要结合党建工作当中已有的成功经验，从战略的高度出发认真研究基层党建工作网络化建设的系统规划和实施推进等，要处理好传统高校基层党建工作同党建工作网络化建设之间的关系。
具体来说，要把握广大青年学生的思想动态，注重丰富栏目内容。
目前，各高校建立的党建网站已成为各大高校学生党建的重要载体，但从实际效果看，这些网站主要在收集汇总和宣传党建知识，扮演的是“网络图书馆”或“电子资料库”的角色，网页的浏览率和覆盖面深受影响，党建网站对入党积极分子和学生党员的教育效果也大打折扣。
如果能够从党建的终极目标出发考虑问题，解放思想、与时俱进，及时把握大学生的思想动态，进而对网页内容进行必要的调整，那么，高校基层党建工作必定能够取得更好的效果。
对此，党支部应该进一步改革栏目设置，增设更多既活泼又新鲜的内容。
（作者单位：浙江师范大学）。
