2017-2018学年河南省周口市扶沟高中高二下学期第三次月考生物试题(Word版)

2017-2018学年河南省周口市高二（下）期末生物试卷一、选择题1．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤的相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液2．下列关于内环境及稳态的描述，正确的是（）A．稳态的维持有利于呼吸作用等重要的生理过程在内环境最顺利进行B．组织液是多细胞生物体内所有细胞生存的直接环境C．正常情况下，血浆渗透压与细胞内液渗透压相等D．神经和体液调节是机体维持稳态的主要调节机制3．下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确B．①属于血浆，②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过8层磷脂分子层D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性4．研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl﹣通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大，下列有关叙述不正确的是（）A．甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B．该过程能体现细胞膜具有完成细胞间信息交流的功能C．静息状态时神经细胞膜主要对K+具有通透性造成K+外流D．甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl﹣通道的开启5．如图是人体屈肌反射的反射弧的部分结构示意图，以下相关说法正确的是（）注：（+）表示促进，（﹣）表示抑制，a、b、c、d表示结构，箭头表示兴奋传导方向．A．兴奋由a传导到b的过程中，a处电位变化为：内正外负，内负外正B．b处通过胞吞的方式释放递质，c处有K+、水、氨基酸、葡萄糖等物质C．中间神经元产生的神经递质与d上的某种蛋白质相结合，d处的膜电位不发生变化D．图中兴奋传导和传递的结果是屈肌收缩的同时伸肌舒张，从而使人体运动能够协调6．某位同学设计如下实验流程．实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算．据此判断，有关叙述不正确的是（）A．实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔B．二次注射后，低血糖症最先缓解的是②号家兔C．该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的D．该实验证明了家兔的血糖调节是神经﹣体液调节7．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为．如图中，甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式．下列说法正确的是（）A．若甲图表示激素调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，2属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确和迅速C．若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙8．如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（）A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号一化学信号一电信号B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D．动作电位的形成与膜上的载体有关，A面为正电位，B面为负电位9．如图曲线表示正常成年人血液中化学物质（X）随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（）A．如果X代表血糖，在a→b时段血糖浓度的升高主要是因为肝糖原分解，则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关B．如果X代表抗利尿激素，c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大C．如果X代表CO2，c→d时段，呼吸强度增加D．如果X代表甲状腺激素，则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺10．CA V﹣16病毒常引起儿童手足口病和其他并发症．下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A．CA V﹣16侵入人体后，体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用B．T细胞经CA V﹣16刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体C．患儿感染CA V﹣16后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除D．患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒11．如图是免疫细胞识别抗原的过程．据图分析，下列说法错误的是（）A．吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用B．吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片C．T细胞抗原受体能识别抗原碎片，并与之结合D．T细胞抗原受体识别抗原碎片后，直接分泌抗体等淋巴因子12．如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响．下列叙述正确的是（）A．在茎的向光性买验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度13．如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分．从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲B．甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲C．甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯D．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯14．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能15．用不同浓度和种类的植物激素处理生理状况相同的烟草，其中NAA表示α﹣萘乙酸，IAA表示生长素，GA3表示赤霉素，实验结果如图，据图分析错误的是（）A．GA3对烟草根干重的影响具有两重性B．NAA对烟草根干重的增加没有促进作用C．喷洒适宜浓度的IAA，有利于有机物向根部运输D．根对不同激素的反应敏感程度存在差异16．图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是（）A．种群密度能够反映种群的数量变化趋势B．春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②C．预测未来种群数量变化的主要依据是④D．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量17．在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为（）A．125只/hm2B．100只/hm2C．75只/hm2 D．50只/hm218．环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如右图所示的数量增长变化（λ）曲线，λ=t年种群数量/（t﹣1）年种群数量．据图分析下列叙述正确的是（）A．第1年至第3年该种群的出生率相同B．第4年初至第5年中期，种群数量呈“S”形增长C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D．野兔的种群数量在第6年末达到K值19．图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表（）A．该种鹰的天敌的种群B．与鹰有互利共生关系的一个种群C．群落中生产者数量变化情况D．是被鹰捕食的一个种群20．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是（）A．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度21．科学方法是生物学研究的精髓之一．下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（）A．用样方法研究鼠等动物的种群密度时，应随机取样B．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落C．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量22．下列选项中关于群落演替的叙述，错误的是（）A．群落的演替是优势种依次取代的过程B．群落的原（初）生演替速度通常非常缓慢C．次生演替达到顶级群落后将永远保持原状D．人类活动会使群落演替不同于自然演替的方向和速度23．在如图食物网中a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加y，最多需要生产者量为x，那么x与y的关系可表示为（）A．y=90ax+10x B．y=C．y=D．y=24．老鼠是常见的动物，下列对老鼠的相关叙述正确的是（）A．老鼠在啃食农作物时，消耗的能量可由葡萄糖直接提供B．可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度C．某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出群落的水平结构D．防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率25．多营养层次综合水产养殖法（IMTA）是一种全新的养殖方式．例如在加拿大的芬迪湾，人们用网笼养殖鲑鱼，鲑鱼的排泄物顺水而下，为贝类和海带提供养料．下列与之相关的说法中正确的是（）A．贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者B．IMTA有利于的物质循环再生C．IMTA的实施提高了能量的传递效率，使人类获得了更多的产品D．笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域的生产者数量更多26．在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法错误的是（）A．湿地中生物种类多样，可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定B．从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响C．芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统D．该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现27．下列信息的传递中，与其他3种不属于同一类型的是（）A．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食B．榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D．群居动物通过群体气味与其他群体相区别28．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是（）A．在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到控制，这属于生物群落内的负反馈调节B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础C．某营养级生物种类增加时，一定能增大生态系统的自我调节能力D．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失29．生物多样性热点区域是指在一个相对较小的区域内有特别多的物种存在．﹣般说来，含有1500种以上本地植物物种的区域才有资格被评为生物多样性热点区域，我国的中南部山地就是全球25个生物多样性热点区域之一．选用植物作为热点区域标志，这是因为（）A．植物既容易调查和鉴定，又是其他生物类群多样性的基础B．流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量C．植物光合作用是从无机环境进人生物群落的唯一途径D．植物种类数决定了遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性30．下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（）A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C点对应的浓度D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关二、非选择题31．如图为人体应对情绪压力进行调节的模式图．请据图回答下列问题：（1）据图可知，肾上腺髓质属于反射弧中的，当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后，该兴奋在各神经纤维上的传导是（单向、双向）的．（2）当机体的情绪压力增加时，激素d分泌量上升，可以提高中枢神经系统的兴奋性和血糖含量．已知肝脏细胞膜上具有激素d的特异性受体，由此推测激素d能促进而使血糖升高．上述事实表明，机体应对情绪压力的调节方式是．（3）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，具有的特点，由此推断当过量注射激素c时，使激素a的分泌量会．（4）研究发现，激素c能抑制合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻．结合图示分析，在的情况下，人体免疫力会有所下降．（5）动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，最主要的原因是．32．为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图1所示）．对插条的处理方法及结果如图2所示．（1）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的特定部位，再被运输到作用部位，对生长发育起作用的微量有机物．（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是；插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是．（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括、．（4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶．该实验的对照处理是．（5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：．33．周口地区的沙河、颍河、贾鲁河等不少河道在修建初期，河道裁弯取直、边坡及河床采用混凝土、浆砌石等硬质材料、堤岸规划简单化一，使得河道内水体污浊，滨河生态环境和景观单调．后来市政相关部门运用生态学的一些原理，对一些污染严重的河道进行了改造，使我市河道生态系统发挥了应有的功能．（1）河底硬化被拆除、河底生态环境改善后，水生植被、岸坡植被逐渐恢复，河道恢复过程中的演替属于（填演替类型）．改造过程中，人们需要恢复河道的软性河底，在岸坡堆石构筑动植物、微生物生存的多空隙生存空间，从而加速河道生态的恢复，这说明人类活动可以．由于城市污水处理厂的覆盖范围和处理能力有限，常有未经处理的污水排入河道，所以对河道生态系统来说，其能量来源有．（2）河道的浅滩区域，生活着挺水植物芦苇、灯心草，浮游植物绿藻、浮萍，沉水植物黑藻、金鱼藻，这一现象体现了群落具有结构，这种结构显著提高了群落利用等环境资源的能力．（3）植被恢复后，大量昆虫、鸟类等动物迁徙而来，此外，人们还会放养部分生物进入系统，这些都增加了河道生态系统的，从而提高了系统的稳定性．（4）某研究小组在河岸对乔木、灌木及草本进行种群密度调查时，同时对某种乔木的胸径（胸径的大小可表示植株的树龄大小）进行了测量和统计，这是为了获得该乔木的．（5）改造后的河道既能蓄洪防旱，岸边还兼有旅游观光的功能，这主要体现了生物多样性的价值．选修．选修1：生物技术实践34．磷是植物生长的重要营养元素之一，我国74%的耕地土壤中缺磷，而施入土壤中的磷肥只有5%﹣25%的利用率，大部分磷都成了不能吸收的难溶性磷酸盐．为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应．科研人员进行如下实验：实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如图），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小．实验步骤：步骤1 取某地区土样5g 制得土壤溶液后稀释，取稀释液lmL 接种到基础培养基A 上，在适宜温度下培养72h．步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3﹣4d后观察菌落特征请分析回答下列问题：（1）土壤中的磷以形式被植物细胞吸收，吸收后可用于合成（填出3 种含磷的有机物）．（2）实验中所用的固体培养基往往是在液体培养基中加人凝固剂制备的，培养基上出现的单一菌落可以看做一个（填“种群”、“群落”、“生态系统”）．（3）为了筛选出所需菌株，培养基中唯一的磷源应该是，步骤1 中接种方法是，步骤 2 中接种环的灭菌方法是．（4）根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是．为了保持所得菌种的纯净，需要进行菌种的保藏．临时保藏时，要将菌种接种到试管的格养基上，长成菌落后放人4℃的冰箱中；长期保存时可以采用的方法．选修3：现代生物科技专题35．普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（简称PG）基因，控制细胞产生PG，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家将PG基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保险时间长的转基因番茄．请运用所学知识回答下列问题：（1）该实验中的目的基因是．若实验操作中所用的目的基因既含有内含子和含有启动子，则该基因取自文库．基因工程操作的核心步骤是．（2）将含有目的基因的番茄细胞培养为番茄植株需借助技术，由细胞产生愈伤组织的过程称为．（3）抗PG基因的PG基因的反义基因，推测转基因番茄抗软化、保险时间长的原因为：抗PG基因产生的mRNA与PG基因产生的互补，形成了，阻断了基因表达的过程，因此番茄细胞就能不能产生．（4）运载体Ti质粒中含有序列，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上．若将得到的二倍体转基因番茄植株自交，F1中抗软化的植株数量比为3：1，则可推测目的基因整合到了．A．一对同源染色体的一条上B．一对同源染色体的两条上C．两条非同源染色体上D．线粒体中的DNA上．2017-2018学年河南省周口市高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤的相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液【分析】分析题图可知，①是细胞外液，又叫内环境，②是血浆，③是淋巴，④是组织液，⑤是细胞内液，①⑤共同组成体液，【解答】解：根据体液的组成及各部分之间的动态关系分析题图可知，图中①是细胞外液，②是血浆，③是淋巴，④是组织液，⑤是细胞内液．故选：D．2．下列关于内环境及稳态的描述，正确的是（）A．稳态的维持有利于呼吸作用等重要的生理过程在内环境最顺利进行B．组织液是多细胞生物体内所有细胞生存的直接环境C．正常情况下，血浆渗透压与细胞内液渗透压相等D．神经和体液调节是机体维持稳态的主要调节机制【分析】1、内环境是指细胞外液，主要由组织液、血浆和淋巴组成，其中组织液中组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．2、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．【解答】解：A、呼吸作用等重要生理过程进行的场所是细胞内，不是内环境，A错误；B、组织液是多细胞生物体内所有组织细胞生存的直接环境，而血细胞生存的直接环境时血浆，淋巴细胞直接生存的环境是淋巴，B错误；C、正常情况下，血浆渗透压与细胞内液渗透压相等，这样可以维持血细胞形态的相对稳定，C正确；D、稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，D错误．故选：C．3．下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确．属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、等B．①属于血浆，②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过8层磷脂分子层D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性【分析】分析表格：根据表格中Na+和K+的含量可以确定①和②为细胞外液，③为细胞内液；血浆与组织液、淋巴的最主要区别是血浆中蛋白质的含量高，所以根据蛋白质含量高低可以确定①为血浆，②为组织液．【解答】解：A、由以上分析可知，③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等，A 正确；B、由以上分析可知，①为血浆，②为组织液，①血浆中的蛋白质减少，使血浆渗透压降低，组织液回流减弱，导致②组织液增加，B正确；C、肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过5层膜（双层线粒体膜+单层肝细胞膜+单层毛细血管壁细胞膜+单层毛细血管壁细胞膜），即10层磷脂分子层，C错误；D、②是细胞外液、③是细胞内液，两者的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过，D正确．故选：C．4．研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl﹣通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大，下列有关叙述不正确的是（）A．甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B．该过程能体现细胞膜具有完成细胞间信息交流的功能C．静息状态时神经细胞膜主要对K+具有通透性造成K+外流D．甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl﹣通道的开启【分析】1、动作电位的产生是由钠离子内流产生和维持的，静息电位是由钾离子外流产生和维持的；神经纤维受刺激时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位由外正内负变为外负内正，外负内正是动作电位．2、由题意知，甘氨酸的作用是使处于静息状态的突触后膜上Cl﹣通道开放，氯离子内流，不会发生由外正内负变成外负内正的逆转，因此甘氨酸属于抑制性神经递质．【解答】解：A、由分析可知，甘氨酸不会使突触后膜膜外电位由正变负，A错误；B、甘氨酸与突触后膜受体结合，体现了细胞膜的信息交流功能，B正确；C、静息状态时神经细胞膜主要对K+具有通透性，造成K+外流，产生和维持外正内负的静息电位，C正确；D、由题干可知，甘氨酸突触后膜上相关受体结合，会导致Cl﹣通道的开启，D正确．。

河南省普通高中2017-2018学年高二下学期3月月考生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷（选择题）一、单选题1．下列不属于内环境的组成成分的是（ ） A. 血糖 B. 血红蛋白 C. 血浆蛋白 D. 血脂2．如图所示①③④代表人体内的体液成分。

下列相关叙述正确的是（ ）A. 人体花粉过敏时，②中的液体会增多B. ④和②的组成成分可以相互转化C. ③的滲透压增大，会引起抗利尿激素分泌增加D. 人体剧烈运动时，产生乳酸的过程发生在①中3．将培养在20℃环境中的一只小白鼠移到温度为-5℃的环境中，小白鼠体内将发生的变化是（ ） A. 皮肤的毛细血管舒张，散热量减少 B. 血液中促甲状腺激素含量减少 C. 散热量大于产热量，体温下降 D. 肝脏细胞代谢增强，产热量增加 4．下列关于水盐平衡调节的叙述，正确的是（ ） A. 大量饮水，会使垂体分泌的抗利尿激素增加 B. 抗利尿激素增加，会导致尿量增加C. 水盐平衡是体液调节和神经调节共同作用的结果D. 机体失水时，会引起下丘脑渴觉中枢兴奋5．对于Ⅰ型糖尿病患者，可通过注射胰岛素来控制血糖，减少慢性并发症的发生。

下列相关叙述错误的是（ ）A. 胰岛素是由胰岛B 细胞合成和分泌的激素，高温处理后会失活B. 注射到病人体内的胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活C. 胰岛素的靶细胞是肝细胞，因此它只作用于肝脏，促进合成肝糖原D. 胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用，它们的分泌均属于反馈调节6．下列关于体液中Na +、K +与神经纤维膜电位变化的叙述，错误的是（ ） A. 未受刺激时，神经细胞内外液中Na +、K +分布均匀，使膜内外电位差表现为零 B. 处于静息状态时，膜对K +的通透性大，K +外流，使膜电位表现为外正内负 C. 受刺激时，膜对Na +的通透性增加，Na +内流，使膜电位表现为外负内正 D. Na +、K +进出神经细胞时，都需要膜上载体蛋白的协助7．如图1为兴奋传导的部分结构示意图，图2为图1中某结构的局部放大图像。

一、选择题（每题2分，共70分）1、下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是（）A．“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是完全相同的B．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述C．“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析D．最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈2、关于植物细胞中元素的叙述，错误．．的是（）A.番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素3、为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不）A、培养第一天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关B、从培养第1天到第6天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关C、从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关D、从培养第4天到第6天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关4、如图表示环境因素对某株绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是（）A．b点限制光合作用速率的因素是CO2浓度B．与a点相比，b点C3含量多于a点C．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同D．a点叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP5、已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃，下图甲为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，乙为叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系，CE段是增大了光照强度后测得的曲线，下列叙述中正确的是（）甲图乙图A．图甲中A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，当植物缺镁时，B点将向左移B．图甲植物处于25℃环境中，若温度提高到30℃时，A点上移，B点左移，D点下移C．图乙植物鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标, 出现BC段的限制因素主要是温度D．图乙C点和B点三碳化合物含量维持动态平衡，在E点后再次增大光照强度，曲线有可能为EG 6、高等动物细胞内的某结构，经检测其内含有核酸、蛋白质等物质，且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水，又能产生水，既能消耗ATP又能产生ATP，则该结构（）A．产生的A TP主要用来进行暗反应合成糖类等有机物B．能用光学显微镜观察，但是需要用甲基绿将其染成绿色C．可能是线粒体，但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构D．可能是细胞质基质，在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳7、下列有关真核细胞的相关说法，正确的是（）A．所有真核细胞必然会经历分裂、分化、衰老和凋亡的生命历程B．真核细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的C．动物细胞的中心体在有丝分裂的前期完成倍增D．植物叶肉细胞的叶绿体色素都分布在基粒囊状结构的薄膜上8、某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是（）9、下面表示四种植物细胞的细胞周期，从细胞周期的时间考虑，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用（）A.物种甲B.物种乙C.物种丙D.物种丁10、癌细胞是正常细胞分化机制失控而具有无限增殖能力的细胞。

2017-2018学年河南省周口市扶沟高中高一（下）月考生物试卷一.选择题（1-40每小题2分共80分．下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞内染色体数目变化规律的曲线和各分裂之间的对应关系图，其中错误的有（）A．0处B．1处C．2处D．4处2．基因的分离，基因的自由组合发生的时期分别是（）A．均发生在有丝分裂后期B．减数分裂第一次分裂前期，减数分裂第一次分裂后期C．均发生在减数分裂第一次分裂后期D．减数分裂第二次分裂后期，减数分裂第一次分裂后期3．如图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞，结合图②分析下列叙述中不正确的是（）A．图①所示分裂时期处于图②中的BC段B．此细胞产生AB精子的概率是0C．图①细胞中含有两个四分体D．图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关4．如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期5．基因型为AaBbCc（独立遗传）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为（）A．4：1 B．3：1 C．2：1 D．1：16．某一基因型为Aa的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是（）A．雄配子数量通常为A：a=1：1B．雌配子数量通常为A：a=1：1C．雌配子和雄配子的数量一样多D．雌配子的种类和雄配子的种类一样多7．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）．从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）杂交组合后代性状一红花A×白花B 全为红花二红花C×红花D 红花与白花之比约为3：1A．红花为显性性状B．红花A的基因型为RrC．红花C与红花D的基因型不同D．白花B的基因型为Rr8．豌豆圆粒（R）对皱缩（r）为显性，孟德尔将圆粒豌豆自交，后代中出现了皱缩豌豆，说明（）A．R、r基因位于非同源染色体上B．用于自交的圆粒豌豆为杂合子C．自交后代出现的皱缩豌豆为杂合子D．自交后代中圆粒皱缩的比例应该为1：19．下列有关植物遗传的叙述，正确的是（）A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种B．一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C．一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1：3D．控制细胞核遗传和细胞质遗传（如线粒体）的物质分别是DNA和RNA10．某生物体细胞中染色体数为2N．图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的分别是（）A．①和② B．②和③ C．④和② D．④和③11．下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是（）A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合12．下列有关变异的说法，正确的是（）A．细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍13．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（）A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异14．如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）．据图判断不正确的是（）A．该动物的性别是雄性的B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异D．丙细胞不能发生基因重组15．如图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（）A．B．C．D．16．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行两株高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎碗豆，若让后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为（）A．3：1 B．5：1 C．9：6 D．l：117．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T S表示短食指基因，T L表示长食指基因．）此等位基因表达受性激素影响，T S在男性为显性，T L在女性为显性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）A．B．C．D．18．有关纯合体的叙述中，错误的是（）A．由基因组成相同的雌、雄配子形成的合子发育形成的个体B．连续自交性状能稳定遗传C．两纯合体杂交，后代一定是纯合体D．不含等位基因19．人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上．某家庭的双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一个是收养的（非亲生孩子），甲和丙为蓝眼，乙为褐眼．由此得出的正确结论是（）A．控制双亲眼睛颜色的基因型是杂合的B．孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的C．该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为D．控制孩子乙眼睛颜色的基因型是纯合的20．黄色猫与黄色猫交配，子一代中黄猫与黑猫的比例为3：1，若用子一代黄猫与黑猫交配得子二代，子二代中黄猫与黑猫的比例是（）A．2：1 B．3：1 C．1：1 D．1：221．一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是（）A．B．C．D．22．苏格兰科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠（称作裸鼠）．通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），而F1个体间自由交配后代（F2）中裸鼠大约占．下列有关叙述正确的是（）A．裸鼠性状的遗传方式是显性遗传B．亲本、F1、F2中正常鼠都为纯合子C．F2正常鼠中纯合子的几率约为D．通过测交可以确定F1的遗传因子组成23．西葫芦果皮黄色（Y）对绿色（y）为显性．若白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达．这两对基因位于非同源染色体上．现有基因型WwYy的个体与wwyy个体杂交，其后代表现型的种类有（）A．1种B．2种C．3种D．4种24．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性，则Ttgg和TtGg 杂交后代的基因型和表现型种类依次是（）A．5、3 B．6、4 C．8、6 D．9、425．基因型为Aabb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是（）A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：126．玉米籽粒黄色（Y）对白色（y）显性，糯性（B）对非糯性（b）显性．一株黄色非糯的玉米自交，子代中不会出现的基因型是（）A．yybb B．YYBB C．Yybb D．YYbb27．纯合的黄色圆粒（YYRR）豌豆与绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交（符合自由组合规律）．F1自交，将F2中全部绿色圆粒豌豆再种植自交，则F3中纯合的绿色圆粒是F3的（）A．B．C．D．28．黄粒（A）高秆（B）玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高秆占，黄粒矮秆占，白粒高秆占白粒矮秆则双亲基因型是（）A．AaBb X AABb B．AaBb X Aabb C．AaBb X AaBb D．AaBb X aaBB29．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（）A．B．C．D．30．香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占（）A．B．C．D．31．如图是某植株一个正在分裂的细胞，A、a、B是位于染色体上的基因，下列叙述中正确的是（）①该植株的基因型为AaBB；②若该植株是由花粉粒发育来的，则其亲本是四倍体；③若该植株是由受精卵发育来的，则其配子是二倍体；④该细胞可能发生过基因突变．A．①② B．③④ C．①③ D．②④32．艾滋病病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：19%、C：26%、G：32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段中碱基A占（）A．19% B．21% C．23% D．42%33．关于图示DNA分子的说法，不正确的是（）A．限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于部位③B．②处碱基对的缺失会导致染色体结构变异，且可以遗传C．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%D．若该DNA中A为p个，占全部碱基的（m＞2n），则G的个数为﹣p34．下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是（）A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板35．由于实验材料用品所限，有时候需要设法替代，下列各项中正确的是（）A．做低温诱导染色体数目变化的实验时，可用龙胆紫代替改良苯酚品红染液B．在观察植物细胞的有丝分裂实验时，用洋葱表皮代替根尖C．制备细胞膜的实验用新鲜鸡血作为替代材料D．诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理36．下列有关植物的杂交育种方案中，难以直接达到研究目的是（）A．用杂交育种的方法，将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上B．用具有相对性状的个体杂交，研究哪个性状是显性性状C．用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交，研究某基因是否位于X染色体上D．用测交法研究某个体是否是纯合子37．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体浸染，裂解后所释放的噬菌体中（）A．一定有35S，可能有32P B．只有35SC．一定有32P，可能有35S D．只有32P38．结合下面图表分析，有关说法正确的有（）药物治病机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素与核糖体结合，阻止了其与RNA结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制C．①～⑤可发生在人体健康细胞中D．环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和③过程39．下列说法正确的是（）A．玉米（2n=20）一个染色体组有10条染色体，玉米单倍体基因组有11条染色体B．普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体C．无籽西瓜的培育过程中出现了四倍体西瓜，含四个染色体组，每个染色体组中的染色体大小、形态相同D．马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体40．某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（）A．330 B．660 C．990 D．1320二、非选择题41．基因可以通过控制酶来控制生物体的性状，请回答下列关于基因控制性状的问题：以酒待客是我国的传统习俗，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进入人体后的代谢途径如下，回答：（1）“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶，饮酒后血液中含量较高，毛细血管扩张而引起脸红．（2）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是；（3）若A对a、B对b基因完全显性，“红脸人”的基因型有种．若“红脸人”各种基因型出现的比例相等，“白脸人”各种基因型出现的比例也相等，则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中不产乙醇脱氢酶，产乙醛脱氢酶的个体的比例是．42．回答下列有关遗传和变异的问题．（1）从人类遗传病的类型来分析，冠心病、哮喘是受控制的人类遗传病．（2）“眼耳肾综合症”是一种罕见的遗传病．其遗传有明显的选择性，即：母亲患病，子女都可能患病，而父亲患病则只有女儿患病．据此可以判断出该病的遗传方式为，人群中男女患病的情况是．43．DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的．当时推测可能有如图A所示的三种方式．1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N﹣DNA（对照），在氮源为15N﹣DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N﹣DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果．请依据上述材料回答问题：（1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是．如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是．如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是．②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是．（以上内容选择图A中的复制方式）（2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度（g/ml）表世代实验对照亲代1.724 1.710子Ⅰ代1.717 1.710子Ⅱ代（1/2）1.717，（1/2）1.710 1.710子Ⅲ代（1/4）1.717，（3/4）1.710 1.710分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的方式相吻合．（3）无论是有丝分裂还是减数分裂，都需要有遗传物质的复制，都遵循半保留复制原则．请依据此原则回答以下问题：①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，然后放在不含15N标记的培养基中，经过正常的减数分裂产生的四个精子中，含有15N的精子有个．②用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，每个细胞中被32P标记的染色体条数是．2017-2018学年河南省周口市扶沟高中高一（下）月考生物试卷（5月份）参考答案与试题解析一.选择题（1-40每小题2分共80分．下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞内染色体数目变化规律的曲线和各分裂之间的对应关系图，其中错误的有（）A．0处B．1处C．2处D．4处考点：有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：由图可知，图示前段为有丝分裂过程，后段为减数分裂过程．①是有丝分裂前、中期，②是有丝分裂后期，③是减数第一次分裂前、中、后期，④是减数第二次分裂前、中期，⑤是减数第二次分裂后期．解答：解：①有丝分裂过程没有联会现象，①错误；②过程是有丝分裂后期，②正确；③过程是减数第一次分裂，此时有联会现象，③错误；④同源染色体分离使细胞中没有同源染色体，④正确；⑤过程着线点分裂，使染色体数目加倍，⑤正确．故选：C．点评：本题考查细胞分裂过程，解题关键是把握联会发生在减数分裂过程．2．基因的分离，基因的自由组合发生的时期分别是（）A．均发生在有丝分裂后期B．减数分裂第一次分裂前期，减数分裂第一次分裂后期C．均发生在减数分裂第一次分裂后期D．减数分裂第二次分裂后期，减数分裂第一次分裂后期考点：细胞的减数分裂；基因的分离规律的实质及应用．分析：基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期．基因自由组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合；时间：减数第一次分裂后期．解答：解：基因的分离定律的细胞学基础是等位基因分离；基因自由组合定律的细胞学基础是等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此基因的分离和基因的自由组合都发生在减数第一次分裂后期．故选：C．点评：本题考查基因的分离定律和自由组合定律的相关知识，考生要能够识记两个遗传定律的实质，根据实质确定基因分离和自由组合发生的时间，难度不大．3．如图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞，结合图②分析下列叙述中不正确的是（）A．图①所示分裂时期处于图②中的BC段B．此细胞产生AB精子的概率是0C．图①细胞中含有两个四分体D．图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律．分析：分析图①：细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，应该处于有丝分裂中期；分析图②：图②表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化规律，其中AB段形成的原因是DNA的复制；BC段可表示有丝分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点的分裂；DE段可表示有丝分裂后期和末期．解答：解：A、图①细胞中每条染色体含有2个DNA分子，对应于图②中的BC段，A 正确；B、图示细胞进行的是有丝分裂，不可能产生精子，因此该细胞产生AB精子的概率是0，B 正确；C、四分体只出现在减数分裂过程中，而图①细胞进行的是有丝分裂，不会出现四分体，C 错误；D、图②中C→D形成的原因是着丝点分裂，D正确．故选：C．点评：本题结合细胞分裂图和曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图①细胞的分裂方式及所处的时期；掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图②中各区段形成的原因或代表的时期，再对各选项作出准确的判断．4．如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期考点：有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：分析柱形图：甲图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，甲可能处于减数第一次分裂或有丝分裂前期和中期；乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数第二次分裂前期或中期；丙图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，丙处于有丝分裂间期的开始阶段或减数第一次分裂间期的开始阶段或有丝分裂末期；丁图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，说明丁处于减数第二次分裂末期．解答：解：A、甲图可表示减数第一次分裂各时期，或有丝分裂前期、中期，A正确；B、乙图可表示减数第二次分裂前期或中期，B正确；C、丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段，或减数第一次分裂间期的开始阶段，或有丝分裂末期，C正确；D、丁图可表示减数第二次分裂末期，不能表示有丝分裂后期，D错误．故选：D．点评：本题结合柱状图，考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化规律，重点考查柱形图的分析，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂各时期的特点，能根据染色体：染色单体：DAN的比值和染色体含量来判断细胞可能的分裂方式和所处的时期．5．基因型为AaBbCc（独立遗传）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为（）A．4：1 B．3：1 C．2：1 D．1：1考点：细胞的减数分裂．分析：解答本题关键是区分精原细胞和卵原细胞减数分裂的区别．一个精原细胞经过减数分裂形成四个精子，四个精子两两相同；一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体，这四个细胞的基因型也是两两相同．解答：解：一个初级精母细胞通过减数分裂产生四个精子，这四个精子两两相同，即只有两种精子（可能是ABC、abc或ABc、abC或Abc、aBC或AbC、aBc）；一个初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞，这个卵细胞的基因型可能是8种中的一种．因此它们分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为2：1．故选：C．点评：本题考查了减数分裂过程产生精子和卵细胞的种类，意在考查考生的识记能力和分析能力，能够将精子形成和卵细胞的形成过程进行列表比较并加以识记，难度不大．6．某一基因型为Aa的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是（）A．雄配子数量通常为A：a=1：1B．雌配子数量通常为A：a=1：1C．雌配子和雄配子的数量一样多D．雌配子的种类和雄配子的种类一样多考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，但根据减数分裂的特点（一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞）可知，雄配子数量比雌配子多．解答：解：A、基因型为Aa的生物个体能产生A和a两种比例相等的雌配子，A正确；B、基因型为Aa的生物个体能产生A和a两种比例相等的雄配子，A正确；C、雄配子数量远远多于雌配子，C错误；D、雌配子的种类和雄配子的种类一样多，都是两种，D正确．故选：C．点评：本题考查基因分离规律的实质及应用、减数分裂，要求考生掌握基因分离定律的实质，明确Aa能产生两种比例相等的雌配子和两种比例相等的雄配子；识记减数分裂的结果，明确雄配子的数量远远多于雌配子．7．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）．从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）杂交组合后代性状一红花A×白花B 全为红花二红花C×红花D 红花与白花之比约为3：1A．红花为显性性状B．红花A的基因型为RrC．红花C与红花D的基因型不同D．白花B的基因型为Rr考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意和图表分析可知：杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状．杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了性状分离，说明亲本都是杂合体．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、根据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，A正确；B、由于杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明亲本红花A为纯合体，其基因型为RR，B错误；C、红花C与红花D都是杂合体，它们的基因型相同，都是Rr，C错误；D、白花为隐性性状，所以白花B的基因型为rr，D错误．故选：A．点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．豌豆圆粒（R）对皱缩（r）为显性，孟德尔将圆粒豌豆自交，后代中出现了皱缩豌豆，说明（）A．R、r基因位于非同源染色体上B．用于自交的圆粒豌豆为杂合子C．自交后代出现的皱缩豌豆为杂合子D．自交后代中圆粒皱缩的比例应该为1：1考点：基因的分离规律的实质及应用．。

河南省八市重点高中联考2017-2018学年高二下学期月考生物试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．关于以下元素和化合物的叙述中，不正确的有几项( )①RNA聚合酶是在细胞质内合成的，但发挥作用一定在细胞核里②细胞中的多糖与脂肪一样都是储能物质③核酸的基本单位是核苷酸，传递信息时遵循碱基互补配对原则：A﹣T配对，C﹣G配对④原生质中发现的元素在无机环境中一定存在．A．一项B．二项C．三项D．四项考点：糖类的种类及其分布和功能；核酸的基本组成单位；脂质的种类及其功能；碱基互补配对原则．分析：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．解答：解：①RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，是在细胞质内核糖体中合成，在细胞核、线粒体和叶绿体里发挥作用，错误；②有些多糖为结构物质，不是储能物质，如纤维素，错误；③核酸的基本单位是核苷酸，DNA传递信息时遵循碱基互补配对原则：A﹣T配对，C﹣G配对，RNA传递信息时遵循碱基互补配对原则：A﹣U配对，C﹣G配对，错误；④原生质中发现的元素在无机环境中一定存在，说明生物界与非生物界具有统一性，正确．故选：C．点评：本题考查DNA复制、糖类、核酸、统一性等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．2．对下列四幅坐标图的描述，正确的是( )A．图甲中a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等B．若图乙表示在密闭容器内某植物生长一昼夜O2的含量变化，则该植物积累了有机物C．植物在晴朗夏天时，图丙bc和de对应时段细胞内C3含量都会下降D．图丁表示适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义；生态系统的稳定性．分析：根据题意和图示分析可知：影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度，图示坐标可以反应环境因素对光合作用影响的原理，梳理相关知识点，结合题图信息解答问题．解答：解：A、分析题图甲可知，a点氧气浓度低，二氧化碳释放主要来源于无氧呼吸，b 点氧气浓度较高，二氧化碳的释放主要来源于有氧呼吸，因此产生等量的二氧化碳，a点消耗的葡萄糖多，A错误；B、若图乙表示在密闭容器内某植物生长一昼夜的O2含量变化，D点的氧浓度低于A点，氧气有净消耗，说明有机物减少，没有有机物的积累，B错误；C、植物在晴朗夏天时，图中bc段是因为光照过强，气温过高，气孔部分关闭组成二氧化碳供应不足，光合作用下降，三碳化合物的含量会下降，而de段是由于光照强度下降造成的光合作用下降，对应时段细胞内C3含量不会下降，C错误；D、图丁表示草原载畜量在AC之间，所以适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态，D正确．故选：D．点评：分析题图获取信息是解题的突破口，环境因素对光合作用影响的原理等知识的理解，把握知识的内在联系是解题的关键．3．下列关于某雄性哺乳动物细胞分裂的叙述都不正确的是( )①每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制②不同细胞的细胞分裂中期染色体数与核DNA分子数的比例可能不同③不同细胞的细胞分裂后期染色体行为可能不同④在细胞分裂过程中纺锤丝的形成都是从细胞两极的细胞质基质直接发出的．A．①②B．①②④C．①③④D．②③④考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．分析：有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后期解答：解：①减数第二次分裂前不进行DNA分子的复制，①错误；②不同细胞的细胞分裂中期染色体数与核DNA分子数的比例都相同，即1：2，②错误；③不同细胞的细胞分裂后期染色体行为可能不同，如减数第一次分裂后期是同源染色体分离，而有丝分裂后期和减数第二次分裂后期是着丝点分裂，③正确；④动物细胞中，在细胞分裂过程中纺锤丝的形成都是从中心体直接发出的，④错误．故选：B．点评：本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为变化规律及染色体和DNA数目变化规律，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各叙说．4．科研人员将离体的植物细胞用一定浓度的生长素类似物处理，测得细胞内DNA、RNA、蛋白质三者物质含量比值的变化如图．分析可知，生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是( )A．调节基因的转录，从而促进相关基因的表达B．加速DNA的复制，从而促进细胞的增殖C．改变基因的结构，使细胞纵向伸长D．增加tRNA的种类和数量，使蛋白质含量增加考点：遗传信息的转录和翻译；植物激素的作用．分析：分析表格：用生长素类似物处理细胞后，细胞中RNA和蛋白质含量比值增多，而DNA 含量基本不变．解答：解： A、从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加，说明生长素促进了细胞内的转录过程，导致RNA含量增加，进而导致蛋白质含量增加，A正确；B、图中显示DNA的含量基本不变，说明生长素没有加速DNA的复制，B错误；C、根据题干信息和图示信息不能看出改变了基因的结构，C错误；D、增加mRNA的种类和数量，使蛋白质含量增加，D错误．故选：A．点评：本题以植物的激素调节为切入点，根据特定的图表信息判断植物激素作用的机理，同时考查学生从图表中分析提取信息的能力，难度中等．5．观察与实验是生物科学研究中的重要手段．以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象，你认为具有科学性的是( )A．甲同学：菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构B．乙同学：质壁分离发生时，紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深C．丙同学：经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动D．丁同学：经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒考点：观察植物细胞的质壁分离和复原；检测脂肪的实验；线粒体、叶绿体的结构和功能；观察细胞的有丝分裂．分析：光学显微镜的实验步骤和注意事项是解答本题的切入口．如先用低倍镜观察，再用高倍镜观察．换高倍镜时先将物象移到视野的中央，再换高倍镜，且只能调节细准焦螺旋．高倍镜下只能看到亚显微结构，看不到显微结构，即看不到细胞膜等的结构．解答：解：A、光学显微镜下不能观察到叶绿体的结构，也就无法看到叶绿体的双层膜结构，只有在电子显微镜下才可以观察到，A错误；B、质壁分离发生时，紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深，这一现象在低倍镜和高倍镜下都可以观察到，B正确；C、经解离和染色后洋葱根尖分生区的细胞已经被杀死，不可能观察到细胞中染色体向细胞两极移动，C错误；D、经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有橘黄色的脂肪颗粒，D错误．故选：B．点评：本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原、检测脂肪的实验、线粒体、叶绿体的结构和功能、观察细胞的有丝分裂的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生利用所学知识分析、解题的能力，综合性强，难度较大．6．下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C．样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D．调某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象考点：土壤中动物类群丰富度的研究；人类遗传病的监测和预防；估算种群密度的方法．分析：标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数；土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以可以用诱虫器采集小动物，并且打开电灯；采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查．解答：解：A、标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，若部分鲤鱼身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，故A错误；B、土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以用诱虫器采集小动物时没有打开电灯会导致采集的小动物数偏少，这样使实验所得到数值与实际数值小，故B正确；C、采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目，若将样方线上的个体都被统计在内，会导致所得到数值与实际数值偏大，故C错误；D、若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，若以患者家系为调查对象会导致所得到数值与实际数值偏大，故D错误．故选B．点评：本题综合考查种群密度调查、土壤小动物丰富度调查、调查人群中的遗传病，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．二、解答题（共4小题，满分39分）7．甲、乙两图分别在低光照强度和高光照强度条件下，A、B两种不同CO2浓度对某种螺旋藻（一种蓝藻）生长影响的曲线．请据图分析回答：（1）据图概括本实验探究的是不同光照强度、不同CO2浓度对（螺旋藻）光合作用强度的影响．在干重增大时，螺旋藻释放氧气的体积会增加/增大．（2）图中A（A/B）表示高浓度CO2条件下测量的结果，原因是在光照强度足够时，高浓度的CO2能明显提高光合作用强度/光照强度足够时，CO2供应充足有利于合成有机物，增加干重．（3）图甲中，CO2浓度对干重增加的影响不明显（明显/不明显），出现此现象的原因是光照强度限制干重的增加．科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了烟草叶片在25°C 时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率为指标），部分数据见表．请分析回答：氧气浓度2% 20%CO2的吸收速率23 9（4）O2浓度由2%增大为20%时，烟草叶片吸收CO2的速率大幅下降，推测这种变化与呼吸作用增强有关．（5）为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还要测定黑暗条件下对应的呼吸速率．假设在25°C，氧浓度为2%时，呼吸速率为X．如果23+X＞9+Y，说明氧气浓度增大抑制光合作用．考点：影响光合作用速率的环境因素．分析：影响光合作用的环境要素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．甲、乙两图分别在低光照强度和高光照强度条件下，A、B两种不同CO2浓度对某种螺旋藻（一种蓝藻）生长影响的曲线，回顾和梳理相关的知识点，认真分析各小题即可正确作答．解答：解：（1）根据题意和曲线记录可知，该实验的目的是探究不同光照强度、不同CO2浓度对螺旋藻光合作用强度的影响．光照强度能影响光合作用强度，一定范围内光照强度增强，光合作用也增强，释放的氧气体积增大．（2）一定范围内，增大光照强度或CO2浓度都能增强光合作用强度；在光照强度足够时，CO2供应充足有利于合成有机物，增加干重，所以曲线A表示表示高浓度CO2条件下测量的结果．（3）根据图甲曲线可知，CO2浓度对干重增加的影响不明显，原因是光照强度较弱，限制了干重的增加．（4）O2浓度由2% 增大为20%时，烟草叶片吸收CO2的速率大幅下降，可能与呼吸作用增强有关，呼吸作用释放的CO2多，为光合作用提供的CO2多，光合作用从外界吸收的CO2就少，还可能与O2浓度增大可能抑制光合作用有关，导致从外界吸收的CO2也减少．（5）因为光合作用固定的CO2来自于呼吸作用提供和从外界吸收的CO2，如果23+X=9+Y，说明氧气浓度的增加不影响光合作用，只是由于呼吸作用的增强．如果23+X＞9+Y，则是由于光合作用受到抑制所导致．故答案为：（1）不同光照强度、不同CO2浓度对（螺旋藻）光合作用强度的影响增加/增大（2）A 在光照强度足够时，高浓度的CO2能明显提高光合作用强度/光照强度足够时，CO2供应充足有利于合成有机物，增加干重（3）不明显光照强度（4）呼吸作用（5）氧气浓度增大抑制光合作用点评：本题考查光合作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所需知识对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断，及分析图表有效提取相关信息的能力．8．学生面临重要考试时，可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等．如图为该过程的部分调节示意图．请结合所学知识，回答下列问题：（1）看见试卷的文字，产生的兴奋沿着传入神经传到言语区，从而准确分析文字描述的含义．考试时涉及到的言语区有V、W区（2）考试中的紧张会使图中的两种激素分泌量增加，调节该过程的方式不相同（相同、不相同）．两种激素通过运输，作用于靶器官或靶细胞后被灭活．当血液中的甲状腺激素增加到一定程度时，对垂体的抑制（反馈或负反馈）作用与①的促进作用相互拮抗，共同维持机体②含量的稳定．（3）当考试太紧张时，可通过深呼吸调节情绪，这需要图中大脑皮层的调控，这体现神经系统的分级调节（4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具有作用时间较长的特点．考点：脑的高级功能；体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：分析图示，a表示传入神经，b表示传出神经，①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素．肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素能促进心跳加快等，甲状腺激素能促进代谢等．解答：解：（1）看见试卷的文字，产生的兴奋沿着a传入神经传到言语区的V区（视觉性语言中枢），从而准确分析文字描述的含义．（2）考试中的紧张会使图中的两种激素分泌量增加，调节该过程的方式不相同．两种激素通过体液运输，作用于靶器官或靶细胞后被灭活．当血液中的甲状腺激素增加到一定程度时，对垂体的抑制（反馈或负反馈）作用与①促甲状腺激素释放激素的促进作用相互拮抗，同维持机体②促甲状腺激素含量的稳定．（3）当考试太紧张时，可通过深呼吸调整情绪，这需要图中大脑皮层的调控，这体现神经系统的分级调节．（4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具有作用时间较长的特点．故答案为：（1）传入神经 V、W（2）不相同靶器官或靶细胞抑制（反馈或负反馈）拮抗（3）大脑皮层分级（4）作用时间较长点评：本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．9．果蝇为XY型性别决定，如表为果蝇几种性染色体组成与性别的关系，其中XXY个体能够产生4种配子．染色体组成XY XYY XX XXY XXX YY性别雄性雌性不发育果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）是显性，基因位于X染色体C区域中（如图）．该区域缺失的X染色体记为X﹣，其中XX﹣为可育雌果蝇，X﹣Y因缺少相应基因而死亡，用灰身红眼雄果蝇（BbX﹣2Y）与灰身白眼雄果蝇（BbX′X′）杂交得到F1，发现黑身中有一只例外白眼雌果蝇（记为W）．现将W与正常红眼雄果蝇杂交产生F2．（1）根据F2性状判断产生W的原因：①若子代雄雌比例为1：1，则是由于亲代配子基因突变所致；②若子代雄雌比例为2：1，则是由X染色体C区段缺失所致；③若子代表现型为红眼雌果蝇、白眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇，则是由性染色体数目变异所致．（2）如果结论③成立，则W的控制眼色基因型是X r X r Y，F2中的果蝇有6种基因型．（3）若实验证实W个体是由体细胞突变引起，则F2中眼色基因R：r=2：1．考点：伴性遗传．分析：用灰身红眼雄果蝇（X R Y）与灰身白眼雌果蝇（X r X r）杂交得到F1，正常情况下，子代雌果蝇（X R X r）均为红眼，雄果蝇（X r Y）均为白眼，但在子代中发现一只例外白眼雌果蝇（记为W）．则此白眼果蝇产生的原因可能是基因突变、染色体数目变异或染色体缺失，现将W与正常红眼雄果蝇（X R Y）杂交产生F2，根据F2性状判断产生W的原因．解答：解：（1）用灰身红眼雄果蝇（BbX R Y）与灰身白眼雌果蝇（BbX r X r）杂交得到F1，正常情况下F1的雌果蝇眼色的基因型为X R X r，表现型为红眼．白眼雌果蝇的出现可能有三种原因，基因突变所致、X染色体C区段缺失所致、性染色体数目变异所致．①若为基因突变所致，则白眼的基因型为X r X r，与正常红眼雄果蝇杂交产生F2，即X r X r×X R Y，子代的表现型及比例为红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1．②若是由X染色体C区段缺失所致，则白眼的基因型为X﹣X r，与正常红眼雄果蝇杂交产生F2，即X﹣X r×X R Y，由于X﹣Y因缺少相应基因而死亡，所以子代的表现型及比例为红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=2：1．③若是由性染色体数目变异所致，根据表格雌果蝇的染色体组成可知，白眼果蝇的染色体组成为XXY，所以基因型为X r X r Y，产生的配子为X r X r：X r Y：X r：Y=1：2：2：1．正常红眼雄果蝇产生的配子为X R：Y=1：1，结合表格中个体的发育情况可知，子代红眼雌果蝇（X R X r Y、X R X r）：白眼雌果蝇（X r X r Y）：红眼雄果蝇（X R Y）：白眼雄果蝇（X r Y、X r YY）=4：1：1：4．（2）若结论③成立，白眼果蝇W基因型为X r X r Y，F2中的果蝇的眼色有 6种基因型，基因型为子代红眼雌果蝇（X R X r Y、X R X r）、白眼雌果蝇（X r X r Y）、红眼雄果蝇（X R Y）、白眼雄果蝇（X r Y、X r YY）．（3）若实验证实W个体是由体细胞突变引起，则生殖细胞的基因型仍为X R X r，其与正常红眼雄果蝇（X R Y）杂交，则F2中眼色基因R：r=2：1．故答案为：（1）①红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1②红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=2：1③红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=4：1：1：4（2）X r X r Y 6（3）2：1点评：本题结合图表，考查伴性遗传、基因自由组合定律的实质及应用、基因突变、基因频率的计算，要求考生掌握伴性遗传的特点，能结合基因突变和染色体变异的特点及表中信息准确判断W产生的原因；掌握基因自由组合定律的实质，能采用逐对分析法进行相关计算；掌握遗传平衡定律．10．图甲为某一生态系统内的食物网，图乙为生态系统稳定性示意图，据图回答下列问题：（1）图甲中共有8条食物链．（2）图甲中鹰同时占有第三、四、五、六营养级，未包含的生态系统的生物成分有分解者．（3）若蛇绝种，鹰的数量可能增多，原因是食物链变短，鹰获得的能量增多．（4）图乙中x可以表示恢复到原状态所需时间，x越大表示恢复力稳定性越弱；y表示一个外来干扰使之偏离正常作用范围的大小，y偏离大说明抵抗力稳定性弱，TS越大说明这个生态系统的总稳定性越弱．考点：生态系统的结构；生态系统的功能；生态系统的稳定性．分析：分析图甲，共有8条食物链，分别是：①植物→食植昆虫→食虫鸟→鹰；②植物→食植昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；③植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰；④植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰；⑤植物→食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰；⑥植物→食植昆虫→蛙→蛇→鹰；⑦植物→鼠→鹰；⑧植物→鼠→蛇→鹰．分析图乙，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的量指标，偏离大说明抵抗力稳定性弱；反之，抵抗力稳定性强．x可以表示恢复到原状态所需的时间：x越大，表示恢复力稳定性越弱；反之，恢复力稳定性强．解答：解：（1）根据分析可知，图甲中共有8条食物链．（2）鹰在不同的食物链中占有不同的营养级，根据图示分析可知，图甲中鹰同时占有第三、四、五、六营养级．生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，食物网中只有生产者和消费者，故未包含的生态系统的成分有非生物的物质和能量、分解者，其中生物成分有分解者．（3）若蛇绝种，食物链变短，鹰获得的能量增多，故鹰的数量可能增多．（4）图乙中x可以表示恢复到原状态所需的时间．x越大，表示恢复力稳定性越弱；反之，恢复力稳定性强．y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的量指标，偏离大说明抵抗力稳定性弱；反之，抵抗力稳定性强．TS表示曲线与正常范围之间围成的面积，可作为总稳定性的定量指标，这一面积越大，则说明这个生态系统的总稳定性越弱．故答案为：（1）8（2）三、四、五、六分解者（3）增多食物链变短，鹰获得的能量增多（4）恢复力抵抗力点评：本题考查了生态系统的结构、功能和稳定性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．生物选修1生物技术实践11．人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长．请回答以下与发酵有关的问题：（1）某同学利用柑橘制作果酒，考虑到柑橘的糖含量不足，在制作过程中加入一定量的糖，加糖的主要目的是为酵母菌的生长、繁殖提供能源物质，为保证发酵过程的安全，发酵阶段需要适时拧松瓶盖，但不能完全打开，其主要目的是防止空气中杂菌进入发酵瓶，造成污染，。

高二下学期第三次月考生物试卷-附参考答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试时间为75分钟，满分100分一、选择题：本题共16小题，共40分。

第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.当人体出现低血糖昏迷时，可静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液进行急救。

注射后，葡萄糖进入人体组织细胞所经过的一般途径为（）A.组织液→组织细胞B.血浆→组织液→组织细胞C.淋巴→血浆→组织液→组织细胞D.组织液→血浆→组织液→组织细胞2.为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如下表所示。

下列分析错误的是（）A.副交感神经兴奋引起心脏搏动加快B.对心脏支配占优势的是副交感神经C.交感神经和副交感神经均属于传出神经D.支配心脏的交感神经和副交感神经像汽车的油门和刹车3.如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是（）A.图中甲表示胰岛B细胞B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C.胰岛B细胞通过主动运输分泌胰岛素D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖4.下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④~⑨代表细胞。

下列叙述错误的是（）A.③是糖蛋白，能特异性识别①B.人体内的细胞①能合成分泌细胞因子C.⑧是细胞毒性T细胞D.相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②5.科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内λ的变化曲线（如图1），以及出生率和死亡率的比值曲线（如图2）。

结合图形判断，下列叙述正确的是（）图1图2A.图1的曲线c段表示该种群表现为增长型B.图1的曲线b段和de段都表示该种群数量减少，其减少的机理相同C.图1的de段和图2的CD段变化的含义相似D.图1的c点和图2中的D点表示该种群数量最小6.下图为某生态系统的物质循环和能量流动简图。

高二下学期生物第三次月考试卷生物试卷卷面总分100分，考试时间100分钟。

一．选择题（每个小题只有一个选项最符合题意，共50分）1、双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（）A.18+XYB.18+YYC.9+X或9+YD.18+XX或18+YY2、生物体内的核酸有两种：DNA和RNA，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有（）A.8种B.7种C.4种D.5种3．孟德尔揭示了基因的分离定律和自由组合规律，他获得成功的主要原因是（）①选取豌豆作实验材料②科学地设计实验程序③进行人工杂交实验④应用统计学方法对实验结果进行分析⑤选用了从单因素到多因素的研究方法⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料A．①②③④ B ①②④⑤ C ②③④⑤ D ③④⑤⑥4．DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表则右图所示的tRNA所携带的氨基酸是：（）A．赖氨酸B．丙氨酸C．半胱氨酸D．苏氨酸5．右图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是（）A、这种生物体内所含的多糖是糖元B、此时细胞中不能进行有氧呼吸C、此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D、这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中6．大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。

一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配。

问他们所生的孩子患白化病的概率是多少? （）A.1/6B.1/9C.1/420D.1/5609、7．下面柱状图表示的是某生物细胞在分裂期中各项统计数据，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色体数、染色单体数、DNA分子数、中心体数，其中正确的是（）8．将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为（）A. 1/8B. 1/16C. 1/32D. 1/649．格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了( )①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由DNA决定的⑥在转化过程中，S型细菌的DNA 可能进入到了R型菌细胞中A．①④⑤⑥B．②④⑤⑥C．②③⑤⑥D．③④⑤⑥10．眼睛棕色对蓝色是显性，这对等位基因位于常染色体上，一对棕色眼、色觉正常的夫妇生有一个蓝眼色盲的儿子，若这对夫妇再生一个女孩，其基因型与母亲相同的几率是( )A、0B、1/2C、1/4D、1/811．在基因工程中，把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个)放入DNA扩增仪中扩增4代，那么在扩增仪中放人胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是（）A．640 B．8100 C．600 D．864012．下列关于基因叙述中正确的是（）A．基因是DNA的基本组成单位 BC．在杂种形成配子时，等位基因互不影响，独立存在D．纯合体所有基因都含有相同遗传信息13．近来的科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。

河南扶沟县高级中学2011—2012学年度下学期第三次月考高二生物试题一、单项选择题（40x1）1．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。

下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是A．尿液和汗液的排出B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物D．食物残渣形成粪便排出体外2. 右图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？A．①B．②C．③D．④3．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病4．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素5．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.通过人体自身调节实现B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括pH的调节，血糖的调节D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴6．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件7．下列叙述中，不正确的是A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B．组织液渗入毛细血管就成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液8．体液是动物及人体内含有的液体，它包括①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A．①③⑤B．①②③C．②③④D．①②③④9．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是A．血浆、体液、体液B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴D．血液、细胞外液、体液10.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。

此时水泡中的液体主要渗入（）A、组织细胞B、毛细血管和各级动脉、静脉C、各级动脉和静脉D、毛细血管和毛细淋巴管11.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（）A、消化系统和呼吸系统B、循环系统和运动系统C、排泄系统和生殖系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统12.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是：（）A、细胞外液B、细胞内液C、血浆、组织液、淋巴D、内环境13．代谢废物排出体外是由循环系统运到( )A．泌尿系统B．泌尿、消化系统C．泌尿、消化、呼吸系统D．泌尿、呼吸系统和皮肤14．可以直接与外界环境进行物质交换的生物是A．家兔B．鱼类C．鸟类D．草履虫15．直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是A．循环系统和消化系统B．消化系统和呼吸系统C．循环系统和呼吸系统D．呼吸系统和泌尿系统16．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。

扶沟高中2017-2018学年度下期高一第三次考试（5月月考）生物试题AAAAA：做题人：审题人： 2018.5.20一选择题（每小题都只有一个选项符合题意，每题2分共60分）1．豌豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是( )①紫花紫花→紫花②紫花紫花→305紫花+105白花③紫花白花→紫花④紫花白花→99紫花+106白花A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④2. 下列有关基因型和表现型的叙述，错误．．的是( )A. 基因型是性状表现的内在因素B. 表现型相同的个体，基因型可能有所不同C. 基因型相同的个体，表现型一定相同D. 表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状3.在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3:1，最关键的原因是( )A. B. C. D.4．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（）A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化5.下列关于基因突变的说法，错误．．的是( )A. 没有外界因素诱导也可能发生基因突变B. 动植物的体细胞中的突变基因都不能遗传给后代C. 基因突变不一定会引起性状改变D. 在细胞周期的有丝分裂间期最易发生基因突变6．如图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A．卵原细胞B．初级卵母细胞 C．次级卵母细胞 D．卵细胞7．TSPY1基因是Y染色体上的雄性决定基因之一．下列有关该基因的说法，正确的是（）A．复制场所是细胞核B．可转录形成多种mRNAC．在该基因上有5种含氮碱基D．在X染色体上存在其等位基因8．鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上．请设计一个杂交组合，单就毛色便能辨别出雏鸡的雌雄（）A．芦花雌鸡非芦花雄鸡B．芦花雌鸡芦鸡雄鸡C．非芦花雌鸡芦花雄鸡D．非芦花雌鸡非芦花雄鸡9．下列关于科学研究和实验方法的叙述，错误．．的是（）A．摩尔根等人通过类比推理法，证明了基因在染色体上B．萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体行为存在着平行关系C．艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质D．沃森和克里克通过构建物理模型提出了DNA的双螺旋结构10.下图表示DNA分子复制的模式图，下列相关说法错误．．的是( )A. 图中没有显示DNA分子边解旋边复制的特点B. 经过n次复制后,含有母链的DNA分子数占1/2n-1C. 在真核细胞内，DNA分子复制只能发生于细胞核中D. a链和c链、b链和d链的碱基排列顺序均相同11.下列关于DNA的叙述，正确的是（）A. DNA存在于一切生物体中B. 基因突变一般易发生于DNA复制时C. A-T碱基对稳定性高于C-G碱基对D. DNA中任意碱基改变都会导致性状改变12.真核细胞中DNA复制如下图所示，下列表述错误．．的是（）A. 多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B. 每个子代DNA都有一条脱氧核苷酸链来自亲代C. 复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化D. DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则和精确的模板13．如图中，a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因，m、n为基因间的间隔序列，下列相关叙述，正确的是（）A．该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状B．m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C．若 a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链可能不变D．a、b、c均可在细胞核中复制及表达14．影响植物花色的关键物质是花色素苷，影响花色素苷代谢的基因有两类，一类是结构基因，多种基因分别编码花色素干代谢的合成酶；另一类是调节基因，控制结构基因的表达．下列叙述正确的是（）A．植物花色的遗传，能说明基因与性状之间的关系B．调节基因对结构基因的控制，必定是通过影响其翻译过程实现的C．植物的花色显隐性关系不易确定，其遗传不遵循孟德尔定律D．植物的花色受多基因控制，最容易发生染色体变异15.某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。

高二生物第三次月考试题一、选择题（每题1.5分，共60分）1．运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体．相关叙述正确的是（）①该技术将定向改造生物的性状②限制酶和DNA聚合酶是构建基因表达载体的工具酶③目的基因与运载体混合后，只能得到一种重组DNA分子④受精卵是理想的受体A①③ B①④ C③④ D①②2．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（）A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构C．肽链结构 D．基因结构3．如图表示通过cDNA过程获得目的基因并利用PCR技术进行扩增的过程示意图。

据图分析，下列叙述正确的是 ( )A．④过程需要两个相同的引物B．催化①过程的酶是RNA聚合酶C．③过程不需要DNA解旋酶D．催化②⑤过程的酶都是耐高温的DNA聚合酶4.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行D．维持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性5．在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（）①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症A.①③④B.③⑤⑥C. ①③⑥D. ①②③6．在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由（）A．轴突→树突→细胞体B．细胞体→树突→轴突C．树突→细胞体→轴突D．轴突→细胞体→树突7．若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是（）A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞B．丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人C．有免疫功能的球蛋白合成能力减弱D．只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能8．HIV能够识别并入侵人体的T细胞，与HIV识别T细胞表面的一种受体有关．而用同种受体修饰人的红细胞也能被HIV识别、入侵，但HIV却无法增殖．这为治疗AIDS 提供了新的思路。