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初三物理课件2014第十六章第2节串并联电路中电压的规律

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部编人教版九年级物理全册第十六章第二节《串、并联电路中电压的规律》精品教学课件ppt

部编人教版九年级物理全册第十六章第二节《串、并联电路中电压的规律》精品教学课件ppt

学 案 上 分 别 画 出 测 量 AB 、
BC、 AC间的电压的电路
图。
一、探究串联电路的电压规律：
●进行实验与收集证据：
- V+
-V+
A B C A BC
-V+
A BC
观测对象
测量 第一次
结果
第二次
灯泡L1两端的电 压U1/v
灯泡L2两端的电压 U2/v
L1和L2串联后的总 电压U/v
一、探究串联电路的电压规律：
L1
L2
●猜想或假设:
猜想1：并联电路各支路两端的电压之和等于电源两 端的总电压
猜想2：并联电路各支路两端的电压相等，并等于电 源两端的总电压
……
二、探究并联电路的电压规律：
●设计实验与制定计划：
L1 L2
怎样测出电路中L1、L2和电源两端的电压？
二、探究并联电路的电压规律：
●设计实验与制定计划：
●进行实验与收集证据：
观测对象
测量 第一次
结果
灯泡L1两端的电 压U1/v
灯泡L2两端的电压 U2/v
L1和L2串联后的总 电压U/v
第二次
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
●分析与论证：
分析以上的实验数据，可得出探究的结论： 串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和。
字母表达式为： U=U1+U2
一、探究串联电路的电压规律：
●评估：
L1
L2
A
B
C
1、在实验过程中，为什么要采用不同规格的灯泡重做实验
为了使实验结论更具有普遍性
2、如果有足够多的实验器材，你能一次性测出同一个电 路中三处的电压吗？试着在学案的方框中画出你设计的电 路图。

串并联电路中电压的规律人教物理九年级PPT课件

串并联电路中电压的规律人教物理九年级PPT课件

课堂检测
16.2 串、并联电路中电压的规律/
②在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实 验时间，建议采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只 断开A接点，并改接到C接点 上。同组同学认为他的方法不 能测出L2两端的电压，原因是电压表的正负接线柱接反
课堂检测
16.2 串、并联电路中电压的规律/
（2）小华组同学在实验中使用两个规格相同的灯
电 压 规 律
串联电路中电源电压 等于各用电器两端电
压之和
表
达
U=U1+U2+……
式
并联电路
并联电路中电源两端电 压与各支路用电器两端
的电压相等
U=U1=U2=……
感谢您的聆听
压是___3___V,灯L2两端的
L1
L2
电压是___5____V。
V
S
课堂检测
16.2 串、并联电路中电压的规律/
4.在探究“串联电路电压的规律”实验中： (1)要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中 只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用铅 笔画线表示导线将电路连接正确。
表达式：U=U1+U2+……
巩固练习
16.2 串、并联电路中电压的规律/
连接中考
例 如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，
闭合开关S后，电压表V1的示数
是2.5V，V2的示数是3.8V，则电
压表V3的示数是（ D ）
A．1.3V
B．2.5V
C．3.8V
D．6.3V
探究新知
16.2 串、并联电路中电压的规律/
(2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为 _1_._2___V，若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是__1_.8___V.

16.2 串、并联电路中电压的规律(课件)-九年级物理全一册(人教版)

16.2 串、并联电路中电压的规律(课件)-九年级物理全一册(人教版)

一、串联电路电压的规律
【例题2】小顺利用图1所示电路“探究串联电路的电压规律”。
实验次序
U1/V
U2/V
U/V
1
2.0
4.0
0
3
4.5
1.5
6.0
（1）在图1画出电压表，使其测AB间的电压_见__解__析___。
（2）选择器材进行实验时，L1与L2的规格要不同的，目的是_得__出__普__遍。规律
U
二、并联电路电压的规律
（4）进行实验 ①测灯L1两端的电压并记录；
U1
L1
L1
L2
L2
二、并联电路电压的规律
②测灯L2两端的电压并记录；
L1
L2
L1 L2
U2
二、并联电路电压的规律
③测电源两端电压并记录。
L1 L2
L1 L2
U
二、并联电路电压的规律
④实验数据
实验次数
1 2 3
L1两端电压 U1/V
练
四、动手动脑学物理
习
五、课堂练习
五、课堂练习 【例题1】如图所示一种节日小彩灯是由多个小灯泡组成的，
若每个小彩灯上标注的正常工作电压是9V，则应将__2_5___个小 彩灯___串___（填“串”或“并”）联接在家庭电路两端。 测得第一个灯泡的电流为0.2A， 第5个灯泡的电流为__0_.2___A。
小彩灯额定电压小于家庭电路电压，家庭电路的电压是220V，小彩 灯应串联接入家庭电路；串联的只数n=220V/9=25；
③将电压表的两端分别连到A与B、 B与C、A与C，测量电压U1、U2、U。
④改变两个小灯泡的规格， 重做上述实验。
U1
U2
A L1

新人教版九年级物理第十六章第2节串、并联电路中电压的规律 (共27张PPT)

新人教版九年级物理第十六章第2节串、并联电路中电压的规律 (共27张PPT)

如图所示，电源电压保持不变，闭合开 关S时，电压表示数变化情况为（ C）
A.电压表示数变大 C.电压表示数不变
B.电压表示数减小 D.无法确定
作业布置
1.完成本节动手动脑学物理 2.完成本节对应练习
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
提出问题
在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。那么在
电路中的L1两端电压 U1 、L2两端的电压U2与L1、
L2两端的总电压U，可能有什么样的设
串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。
设计实验
分别用电压表测出A 与B、B与C以及A与C之 间的电压，比较测得的 电压之间有什么关系？
串、并联电路 中电压的规律
人教版九年级物理第十六章第二节 串、并联电路中电压的规律
初中物理
知识回顾 串联和并联电路的电流各有什么特点。
A
B
C
I= I1 = I2
L1 B
L2
C
I=I1 + I2
A
日常生活中你常见的电路哪些属于串联电 路哪些属于并联电路？为什么要分串联、并 联呢？
探究新知 串联电路的电压规律
V VV
A L1

16.2串、并联电路中电压的规律(课件)- 2024—2025学年人教版物理九年级全一册

16.2串、并联电路中电压的规律(课件)- 2024—2025学年人教版物理九年级全一册

3.在下图所示的电路图中，不能用电压表正确测出灯Ll两 端电压的是（ 所 示 的 电 路 中 ， 闭 合 开 关 后 电 压 表 V1 的 示 数 为 2.5V ， 电 压 表 V2 的 示 数 应 为 ___2_.5____V ， 电 压 表 V 的 示 数 应 为 ___2_._5 __V。
(5)结论:并联电路的总电压等于各支路 两端的电压 。 (6)评估:上述实验中,小明只进行了两次测量,得出的结论具有偶然性 。 为了使实验结论具有普遍性,你将建议他换用 规格不同 的灯泡，进行多次实验。 (7)实验应用:如果电源电压为3V,那么根据探究的结论,灯L1两端的电压 3 V,灯 L2两端的电压为 3 V。
实验器材： 干电池、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干 实验电路图：
实验步骤：
1.分别把电压表连在图甲L1、图乙L2和图丙电源两端，将实验测得的数据记录 在实验表格中。
2.换上另外两个规格不同的小灯泡，重复上面的实验步骤，再测量两次。
实验表格：
1 2 3
实验结论：
灯L1两端电压U1/v 灯L2两端电压U2/v 电源两端电压U/v
10.探究串联电路的电压关系的实验电路如图甲所示,下列说法正确的是( D )
A.电压表不可以直接接在电源两端测量电路两端总电压 B.选择电压表量程时，可以任意选择一个量程进行测量 C.测完L1两端的电压后，应先断开开关，再将电压表并联在BC两端 D.在测量L1两端电压时，电压表示数如图乙所示时，则应当对电压表调零
自主探究
一、探究串联电路电压的规律
提出问题：
猜想与假设： 电源两端电压等于串联电路中各用电器两端的电压。
实验器材： 干电池、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干 实验电路图：

人教版九级物理全一册第十六章第二节串并联电路电压的规律(共张PPT)[可修改版ppt]

人教版九级物理全一册第十六章第二节串并联电路电压的规律(共张PPT)[可修改版ppt]

L1
L2
A
B
C
一、探究串联电路电压的规律
实验步骤
1．调节电压表指针指零，检查器材； 2．按照电路图连接电路。断开开关，检查电 路； 3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2， 测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格； 5．更换灯泡，重复步骤3、4；
作出猜想
二、探究并联电路电压的规律
设计实验 L1
电路图 L2
主要步骤
注意： 电压表要选择合适的量程
二、探究并联电路电压的规律
①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
S
L1
L2
S
二、探究并联电路电压的规律③ 电源两端电压L1L2S
④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
二、探究并联电路电压的规律
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
电压 U1/ V 电压 U2/ V 的总电压 U / V
电压U'/ V
分析数L据1得出结论
一、探究串联电路电压的规律
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
二、探究并联电路电压的规律
问题
1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是 怎样的？
2．与并联电路中的电流关系一样吗？ 3．与串联电路中的电压关系一样吗？
6．总结总电压和分电压关系。
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2

串并联电路中电压的规律课件人教版物理九年级


探究新知
（4）实验时，每次读完电压表示数，都应及时断开开 关。
（5）串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之 和。
探究新知
二、探究并联电路的电压规律 【提出问题】 如果两个或两个以上的用电器并联，那么各支路用电器 两端的电压与电源的关系如何？
L1
L2
探究新知
【猜想与假设】 在并联电路中，各支路用电器两端的电压可能相等，且 等于电源电压。
巩固练习
2．如图所示的电路中，闭合开关 S，已知电源电压为 6V，L1 两端的电压为 2 V，则下列说法中正确的是（ A ）。
A．电压表的示数为 2 V B．电压表的示数为 4 V C．电压表的示数为 6 V D．电压表的示数为 10 V
巩固练习
3．小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通 过灯泡 L1、L2 中的电流分别为 1 A 和 2 A，则下列分析中正 确的是（ AB ）。
A．干路电流为 3 A B．L1 和 L2 两端的电压相同 C．L1 两端的电压小于 L2 两端的电压 D．并联电路中各支路电流一定不同
探究新知
【实验器材】 V L1 L2
L1
L2
S
探究新知
【实验过程】 （1）调节电压表指针，使之指零。 （2）按照电路图连接好电路，并检查电路连接是否正 确。 （3）分别用电压表测量 L1、L2、电源两端的电压。
探究新知
①测灯L1两端的电压。
②测灯L2两端的电压。
L1
L2
S
L1
L2
S
探究新知
③ 测电源两端电压。
④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
之间的电压）有什么关系？
灯泡 L1 两端的电压 U1/V （1）调节电压表指针，使之指零。

初中九年级物理全册 16.2 串、并联电路中电压的规律课件

在并联电路中，总电压与各支路的电压相等。
2.按照P61页图16.2－3那样连好实物（注 意要选择好量程），并画出电路图。
合作探究
3.闭合开关，读出电压表的示数，并记
录在下面的表格中。
L1两端的电压 L2两端的电压
U1/V
U2/V
总电压U总/V
第一次测 量
第二次测 量
合作探究
4.换用不同规格的小灯泡，进行多次测 量，将上表补充完整。
即时练习
3.用电压表分别测量电路中两盏电灯的 电压，结果它们两端的电压相等，由此 判断A．两一盏定电是灯串的联连接方式是：（ C）
B．一定是并联
C．串联、并联都有可能
D．无法判断.
并联电路的电压规律
学习指导
• 阅读课本P61－P62 文字内 容与插图，将基本的实验 步骤画上记号。
自学检测
1.并联电路与串联电路的最大区别就在 于：并联电路中电流有_多__条_回路，各支 路用电器之间_不__相__互_影响，而串联电路 只有_一__条回路。
合作探究
1. 写出你对并联电路总电压与各支路电压 规律的猜想。
5.分析上表中的数据，你能得出什么结 论？请使用文字和公式分别描述出来。
在并联电路中，总电压与各支路的电压都相 等。 公式：U总＝U1 ＝U2
精讲点拔
在实验中，要如实记录实验数据，不 能为了得出想要的结论而人为编造数据。
即时练习
21..完在成如P下62图页所第示2的、电3、路4图题中。，能用电压 表正确测出灯Ll两端电压的是（ D ）
3.选在择使合用适前的应_该量__先程__估，计在被不测清的楚_电被_大_压测_值用，电 器的电压值的时候，要先用__量程试
合作探究

人教版九年级物理第十六章电压电阻16.2串并联电路中电压的规律(共26张PPT)


D．电压表应该与待测用电器并联
● 3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，测得两灯的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是： （）
● A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断
● 4．把两个灯泡连接到电源两极上，用电压表测得两个灯泡两端的电压相等，则这两个灯泡的连接方式 （）
1并. 联电路2.各不支路同用规电器格两的端的两电灯压与泡电串源两联端。电压闭的合关系开如关何？，两灯都能发光吗？发光亮度一样吗？
并联电路中，电源两端的电压与各用电器两端电压都相等。 更换不同规格灯泡，重复步骤2、3、4； 【设计实验与进行实验】 L2两端电压U 2/Ｖ
都发光，亮度不同
【提出问题】那么，两个或两个以上用电器组成的串联电路中，各用电器两端 的电压与电源两端电压有什么关系？
I=？ U1=？
U2=？
解： I=
U R1+R2
R1=5Ω R2=15Ω U=10V
10V =
5Ω+15Ω
= 0.5A
U1 = I1 R1 = 0.5A×5Ω=2.5V
U2 = I2 R2 = 0.5A×15Ω=7.5V 答：电路中的电流为0.5A， R1、R2两端的电压分别为2.5V、7.5V。
【课后练习】
法比较通过两灯的电流大小
11．某照明灯额定电压是 36V，正常发光时灯丝电阻为 24Ω，则照明灯的额定电流是__A．如 果电源电压是 48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为____Ω的电阻． 12．某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将 开关闭合后，电压表的示数为 2 V，则 L1 两端的电压为________，L2 两端的电压为________．

人教版九年级物理全册课件：第十六章第2节 串、并联电路中电压的规律 (共29张PPT)


UAB/V 2.4
UBC/V 1.4
UAC/V 3.75
(4)这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信吗? 为什么? _不__可__信__；_因__为__实__验__次_数__太__少__，__结_论__不__具__有__普_遍__性______.
课堂演练
【例2】（2017柳州）如图16-2-4所示的电路中，开关 S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2， 关于它们的关系正确的是（ D ） A. U=U1=U2 B. U＞U1+U2 C. U＜U1+U2 D. U=U1+U2
课堂演练
典例精练 知识点1串联电路电压的规律 【例1】瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电 压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电 压等于各用电器两端的电压之和.
【设计与进行实验】 (1)按图16-2-2所示的电路图连接电路. (2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压.
课堂演练
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时 间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接 点,并改接到C接点上.
课堂演练
（3）设计实验:图16-2-6为两个灯泡并联的电路图, 用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压. 所需的实验器材有：电__源__、__开__关_、__导__线__、__电_灯__、__电__压__表_.
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验 测量，记录实验数据.
（5）分析论证：（只要求 粗略地写出分析和论证的思路， 即怎样得出结论的）
课堂演练
模拟演练 1. (2016赤峰)用如图16-2-3所示电路来探究串联电路电 压特点时：
实验次数 U1/V
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分析数据得出结论
L1
一、探究串联电路电压的规律
结 论
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 L1 L2
U1
U
U2
U=U1+U2
二、探究并联电路电压的规律
问 题
1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是 怎样的？ 2．与并联电路中的电流关系一样吗？ 3．与串联电路中的电压关系一样吗？ 作出猜想
二、探究并联电路电压的规律
设计实验
电路图 主要步骤
L1 L2
注意：
电压表要选择合适的量程
二、探究并联电路电压的规律
①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1 L2
L1
S
L2
S
二、探究并联电路电压的规律
③ 电源两端电压 L1 L2 S
④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
二、探究并联电路电压的规律
数据表格
L1 两端的电压 U1/ V L2 两端的电压 U2/ V 电源两端的电压 U'/ V
进行实验
分析数据得出结论
二、探究并联电路电压的规律
结 论
并联电路总电压等于各支路两端电压。 L1
U1
U2 U
L2
U=U1=U2
想想做做
把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分 别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组 两端的电压。它们之间有什么关系？
电池串联的电压规律：
实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。
练一练
实验设计：
1．电源, 灯泡, 开关各一个，组成串联电路, 用一个电流表测电流，一个电压表测灯的电压，画 出电路图。 2．电池，开关, 2个灯组成串联电路，用一个 电流表测电流，一个电压表测一盏灯的电压，画出 电路图。
一、探究串联电路电压的规律
结 论
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 L1 L2
U1
U
U2
U=U1+U2
二、探究并联电路电压的规律
结 论
并联电路总电压等于各支路两端电压。 L1
U1
U2 U
L2
U=U1=U2
电池串联的电压规律：
实验结果表明：串联电池组两端的电压等于每 节电池电压之和。
电池并联的电压规律：
A
L2
B C
一、探究串联电路电压的规律
进行实验
①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
一、探究串联电路电压的规律
进行实验
③串联电路两端电压 ④电源两端电压
L1
L2
L1
L2
⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
L1 两端的 L2 两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V 两灯串联部分两端 电源两端的 的总电压 U / V 电压U'/ V
实验结果表明：并联电池组两端的电压等于每 节电池的电压。
P62动手动脑学物理
观察并思考
不同规格的两灯 泡串联。闭合开关， 两灯都能发光吗？发 光亮度一样吗？ 提出问题
L1
L2
1．为什么两灯的发光情况会不一样？
2．串联电路电压会有什么关系？
一、探究串联电路电压的规律
猜想假设
设计实验 L1 设计实验电路 并画出电路图。
第十六章 第２节
串、并联电路中电压的规律
完成下列三项实验任务
A
L1
B
L2
C
一、探究串联电路电压的规律 L1 二、探究并联电路电压的规律 L2
三、电池串联和并联时的电压规律：
一、探究串联电路电压的规律
实验步骤
1．调节电压表指针指零，检查器材； 2．按照电路图连接电路。断开开关，检查电
Hale Waihona Puke 路；3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2， 测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格； 5．更换灯泡，重复步骤3、4； 6．总结总电压和分电压关系。