PPT精品文档---文明乘坐公共汽车

文明乘车礼仪课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学道德与法治教材三年级下册第五单元《我们遵守规则》中的《文明乘车》。

具体内容包括：了解公共交通工具种类及乘车的基本礼仪，学会在乘坐公共交通工具时如何做到文明礼貌，遵守规则，关心他人，共同创造和谐有序的乘车环境。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握乘坐公共交通工具的基本礼仪和规则。

2. 培养学生自觉遵守公共秩序，关爱他人的良好道德品质。

3. 提高学生主动参与社会生活，积极维护社会公共秩序的意识和能力。

三、教学难点与重点重点：让学生掌握乘坐公共交通工具的基本礼仪和规则。

难点：培养学生自觉遵守公共秩序，关爱他人的良好道德品质。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：学生课本、练习册五、教学过程1. 情景引入：教师通过多媒体展示公共交通工具的场景，引导学生思考在乘坐公共交通工具时应该怎样做才算是文明礼貌。

2. 自主学习：学生根据课本内容，自主学习乘坐公共交通工具的基本礼仪和规则。

3. 课堂讲解：教师根据学生的自主学习情况，讲解乘坐公共交通工具的基本礼仪和规则，强调文明乘车的的重要性。

4. 例题讲解：教师通过展示实际案例，让学生了解在乘坐公共交通工具时，如何做到文明礼貌，遵守规则，关爱他人。

5. 随堂练习：学生根据课堂讲解和例题讲解，进行随堂练习，巩固所学知识。

6. 小组讨论：学生分组讨论，如何将文明乘车的理念应用到实际生活中，提高自己的道德素养。

8. 布置作业：教师布置相关作业，巩固所学知识。

六、板书设计文明乘车1. 自觉排队上车2. 主动为老弱病残让座3. 保持安静，不大声喧哗4. 爱护公共设施5. 遵守乘车规则七、作业设计答案：自觉排队上车，主动为老弱病残让座，保持安静，不大声喧哗，爱护公共设施，遵守乘车规则。

2. 结合自己的生活经验，谈谈在乘坐公共交通工具时，如何做到文明乘车。

答案：在乘坐公共交通工具时，我要自觉排队上车，主动为老弱病残让座，保持安静，不大声喧哗，爱护公共设施，遵守乘车规则，关爱他人，共同创造和谐有序的乘车环境。