二年级语文第六单元练习

第六单元测试卷满分：100分基础积累（76分）一、多音字读音连一连。

（6分）二、读拼音，写词语。

（16分）1.这些组成了一支强大的。

2.给人们带来了，大禹用了十三年治水，让人们恢复了，过上了安居乐业的生活。

3.朱德同志和大家一起用从山下挑粮食，他不值得大家爱戴吗？三、火眼金睛，辨字组词。

（12分）（）劲行（）火（）消（）（）步大（）（）地战（）（）其（）王（）风（）单四、选择正确答案的序号填在括号里。

（15分）1.“疏．远”的“疏”字理解正确的是（）①关系远，不亲近。

②疏通。

③事物之间距离远。

2.《大禹治水》这个故事正确的顺序是（）①禹治水，多次路过家门而不入。

②洪水使人们生活痛苦。

③禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。

④鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。

A.①②③④B.④①②③C.②④①③3.下列填入括号中的动词最恰当的一项是（）朱德同志（）着草鞋，（）着斗笠，（）起粮食，跟大家一块儿爬山。

①穿挑戴②穿戴挑③挑戴穿4.我的同学元元在学习上遇到了困难，有些灰心丧气，我会告诉他（）①有志者事竟成。

②穷且益坚，不坠青云之志。

③志当存高远。

5.《鲁班造锯》中，鲁班是受到（）的启发造出了锯。

①荷叶②鸟③带齿的小草五、在括号中写出下列加点词的近义词。

（8分）1.禹吸取．．了鲧治水失败的教训。

（）2.大家见了，越发敬爱．．朱德同志。

（）3.1961年的泼水节，傣族人民特别．．高兴。

（）4.他接过一只象脚鼓，敲着欢乐．．的鼓点。

（）六、给句子加上标点符号。

（6分）1.2.quān）圈波（bō）纹（wén3.七、按要求，写句子。

（8分）1.大家把他那根扁担藏了起来。

（改为“被”字句）__________________________________________2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）______________________________________________3.百姓过上生活。

部编版小学语文二年级上册第六单元试卷（一）班级：姓名：一、基础达标。

(34分)1．给带点字词注音。

(5分)(1)洪()水给人们带来了无数的灾难()。

(2)朱德同志又找来一根扁担()，写上“朱德的扁担”五个字。

(3)多么令人难忘()啊，1961年的泼()水节！2．选字组词，用“——”标出。

(3分)(战站)士(干于)是(道到)理(洪红)水(亲辛)苦(担但)心3．填上合适的词。

(3分)一()扁担一()队伍()的头巾一()粮食一()草鞋()的鼓点4．我会查字典。

(5分)需要查的加点字部首除部首外还有几画给加点字选择正确解释(打“√”)疏导①清除阻塞，使畅通；②分散；③稀。

敬爱①态度严谨而有礼貌；②尊重；有礼貌地对待；③有礼貌地献上。

健康①安定，安乐；②富裕，丰盛；③身体健壮无病。

5、照样子，把句子写得更具体。

(6分)例：蓝天上飘着白云。

(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。

(1)小鸟在树上歌唱。

()小鸟在树上()歌唱。

(2)小家伙爬过来。

()小家伙()爬过来。

(3)小鱼游着。

()小鱼()游着。

6、连字词成句。

(6分)(1)叶子的长得小柳树又细又长________________________________________________________ (2)立刻广场上海洋变成了的欢乐________________________________________________________ (3)世界这样为什么神奇________________________________________________________7.给句子排队。

(6分)()哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

()我不停地荡啊荡，秋千就越荡越高。

()一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等候。

()我最爱玩秋千。

()过了好久，才轮到我。

()当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。

二、教材回顾。

(共8分)1．()的凤凰花开了，傣族人民()的泼水节又到了。

部编版二年级语文下册第六单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。

（3分）①毕竟．（jìn）慈．爱（cí）展览．（lǎn）一行．字（xínɡ）②稠．密（chóu）沟渠．（chú）停泊．（bó）一盏．灯（zhǎn）③黄鹂．（lí）密．封（mì）船舱．（cānɡ）哨．所（shào）二、看拼音，写词语。

（16分）léi yǔ hù wài xǐ zǎo shī qùrónɡ yì yù tǒnɡ bānɡ zhù pènɡ miàn三、选字填空。

（8分）1.长长的柳条（）下来。

2.春节到了，大街小巷（）满了灯笼。

3.你见过被（）在石块下的小草吗？4.为了预防近视，我们需要保持正确的（）姿。

四、根据句子的意思，在括号里填入加点词的反义词。

（4分）1.要完成这件事是很困难．．的，没有你想得那么（）。

2.他的话叫人怀疑．．，我们都不（）他。

五、读句子，猜猜加点词的意思。

（6分）1.他并没有明说，只是用眼神暗示．．我。

暗示：__________________________2.遇到紧急情况，一定要沉着．．，千万别慌张。

沉着：__________________________六、用加点的词写句子。

（8分）坐垂压挂1.要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。

________________________________________________________________________2.即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。

________________________________________________________________________七、选一选。

人教版小学语文二年级上册第六单元练习一、看拼音写词语。

(22分)Wēn nuǎn bìng chuáng cāo chǎng yǔ guò tiān qíng( ) ( ) ( ) ( )chéng fǎ kū xiào bù dé fēng fù kāi shǐ xún zhǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁变新字再组词。

（12分）包 +（ ）=（ ） （ ） 乍 +（ ）=（ ） （ ） 青 +（ ）=（ ） （ ） 良 +（ ）=（ ） （ ） 良 +（ ）=（ ） （ ） 场 +（ ）=（ ） （ ）三、多音字组词。

（6分）都dōu( ) 还 hái ( ) 好 hǎo( ) dū ( ) huán( ) hào( )四、填上合适的词语。

（12分）认真地（ ） 健ji àn 康k āng 的（ ） 高兴得（ ） 仔细地（ ） 遥y áo 远的（ ） 激j ī动得（ ） 轻q īng 轻q īng 地（ ） 优美的（ ） 饿â得（ ） 慢慢地（ ） 不幸的（ ） 急得（ ）五、写出下列词语的反义词。

（12分）美——（ ） 虚x ū假ji ǎ——（ ） 贫——（ ）远——（ ） 恨——（ ） 饥寒h án ——（ ） 冷——（ ） 伤心——（ ） 进——（ ） 奉f âng 献xi àn ——（ ） 哭——（ ）瘦sh îu ——（ ）六、填空。

（10分）回乡偶书 贺知章_______离家___________， ___________________将欲行，___________无改鬓毛衰。

忽________岸上踏________。

赠汪伦 李白______________________， __________潭水深__________，______________________。

二年级语文上册第六单元测试卷基础知识与综合能力篇(考试时间:60分钟满分100分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)腊．月(lànà)降临．(lín líng)反动派．(pài pèi)摩．托(mómé)民．族(míng mín)心疼．(tóng téng)二、看拼音,写词语。

(12分)guān党ēng mián bèi kāi shǐnián党ǐ党uìwu lìyòng xiāng cūn huìshīqīng kuài lóu党ào hóng jūn yèkōng三、比一比,再组词。

(8分)令()皮()战()泼()今()披()站()坡()四、查字典,填空。

(6分)用“√”选出加点字在词语中的意查加点字音序部首除去部首有几画思凝．视①凝结;②注意力集中。

不料．①预料,料想;②照看,管理。

山高路陡．①坡度很大,近于垂直;②突然。

五、按要求完成词语练习。

(12分)1.把下列搭配合适的词语连一连。

(8分)穿北风挑着草鞋写著作穿着银碗迎军衣戴着粮食踏鲜血端着斗笠2.写出下列句子中加点词语的近义词。

(4分)(1)每当夜幕降临．．的时候,八角楼上的灯就亮了。

()(2)大家见了,越发．．敬爱朱德同志。

()(3)周总理敲着欢乐．．的鼓点,同傣族人民一起跳舞。

()(4)敌人又威胁她．．．说:“不说就枪毙你!()六、按要求完成句子练习。

(14分)1.在下列句子中的“□”里填上合适的标点符号。

(6分)(1)大雨过后□天空变得更蓝了□(2)这条鱼儿真漂亮□是什么鱼呢□(3)我们去农场摘水果□农场里的水果真多呀□2.大家把他那根扁担藏了起来。

(改为“被”字句)(2分)3.一根小草的力量怎么会这样大?(换一种说法,意思不变)(3分)4.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像上了鲜红的地毯。

人教部编版二年级语文上册第六单元综合训练时间：60分钟满分：100分一、给加点的多音字选择正确的读音，画上“____”。

（6分）1.那位维吾尔族老乡特别好客，盛．（shènɡ chénɡ）情邀我去他家做客，并给我盛．（shènɡ chénɡ）了一大碗奶茶。

2.想到先烈们为了革命事业流的鲜血．（xiě xuè），我擦破手指流的这点儿血．（xiěxuè）算什么！3.国庆节这天，店铺．（pū pù）门前铺．（pū pù）上了红地毯。

二、拼一拼，写一写。

（16分）pō shuǐ shēn yè huā pào bā jiǎo lóushènɡ lì tónɡ zhì jūn duì yì nián yí dù三、照样子，给生字加不同的偏旁，组成新字写下来。

（6分）四、读句子，选出加点词的意思，在序号上打“√”。

（9分）1.她专心看书，连小猫跳到书桌上都没有察觉．．。

（①观察②发觉）2.敌人威胁．．刘胡兰说：“不说就打死你！”（①用武力威逼、恐吓②十分害怕）3.凝视．．着墙上抗战烈士的照片，我陷入了沉思。

（①专注地看②向高处望）五、看图，遇到下列情况，应该选用什么交通工具呢？（填序号）（6分）①②③④1.爷爷病倒了，爸爸连忙给120急救中心打电话，（）很快就来了。

2.科学家乘坐（）去南极进行科学考察。

3.今天下大雨了，爸爸开（）送我去上学。

六、老师带同学们观看了红色电影。

（给句子加上标点符号）（6分）老师：看完这部电影后你们有什么感受学生：革命先烈舍身为国多么伟大呀老师：我们要向革命先烈学习为实现中国梦努力奋斗七、背一背，填一填。

（9分）1.者竟成。

2.当存。

3.穷且益坚，不坠之。

八、选一选。

（填序号）（10分）1.通过学习，我认识了（）的刘胡兰和（）的朱德。

部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案第六单元达标检测卷1.读一读，选择正确的读音或生字，画“√”。

(8分)1) 这突如其来的灾难，让活泼可爱的孩子没有了往日的精神。

2) 这一碗热气腾腾的面条里，饱含着我们的祝福，愿奶奶健康长寿。

2.给下列多音字组词。

(8分)pū（）铺chónɡ（）重nán（）难pù（）仆XXXɡ（）中nàn（）男3.拼一拼，写一写。

(10分)见试卷。

4.选字组词。

(12分)战士站立斗类令另别得家德车5.我会查字典。

(8分)1) “疏导”的“疏”用音序查字法应先查“舒”，再查音节“shū”，“疏”在字典中的意思是：③清除阻塞，使畅通。

在“疏导”中“疏”应选第(3)种解释。

2) “驱赶”的“驱”用音序查字法应先查“qū”，再查音节“qǔ”，用部首查字法先查部首“马”，再查“驱”的画，“驱赶”中“驱”的意思是(1)：①赶走。

6.给下列词语再补充一个同类的词语。

(3分)1) 轿车救护车摩托车(自行车)2) 游船科考船货船(快艇)3) 傣族苗族壮族(藏族)7.按要求改写句子。

(6分)1) 用括号中的词把句子写具体。

① XXX笑容满面地来到人群中。

②无数的洪水给百姓带来了灾难。

2) 月亮是天上的明珠。

8.在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。

(4分)1) 你知道小葫芦为什么都落了吗？()2.狐狸为什么会说葡萄是酸的呢？3.战士们把XXX的扁担藏起来了。

4.如果我能得第一名那该多好啊！10.连一连：1) 平易近人、和蔼可亲 - 同甘共苦2) 三过家门而不入 - XXX治水3) 善于观察和实践 - XXX受小草叶子上小齿的启发发明了锯4) 同甘共苦 - XXX陪傣族人民过泼水节11.填空：1) 天网恢恢疏而不漏2) 高耸入云3) 老当益壮12.近义词：举世闻名 - 闻名遐迩一望无际 - 辽阔无垠13.XXX为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面观察。

从这件事中可以看出他有毅力和耐心，对于自己的艺术追求充满热情。

第六单元测试卷一、发现汉字的秘密。

(25分)1. 拼读须认真，看拼音写词语。

(10分)hóng jūn tóng zhì们对村民们说道：“们，我们的duì wu dài lǐng shèng lì一定会大家取得!”2. 用“✔”给加点字选择正确的读音。

(6分)盛．开(shèng chéng) 心疼．(téng tòng) 降临．(líng lín)种．地(zhòng zhǒng) 当．真(dàng dāng) 床铺．(pū pù)3. 字族大联欢，选字填空。

(9分)有水起( )浪， 有手把衣( )， 有土堆成( )。

有手轻轻( )。

有足快快( )，有水把茶( )，有日天气（ ）， 有水江河（ ）， 有心寻友（ ）。

二、感受词句的奇妙。

(36分)1. 交通工具连一连，选一选(填序号)。

(12分)①救护车 ②摩托车③消防车应该开( )号车。

应该开( )号车。

2. 根据课文内容连一连。

(6分)照亮 灯光 挑着 草鞋凝视 道路 穿着 粮食储备 粮食 戴着 斗笠3. 红红的日记有的地方没加标点，请你帮她加上合适的标点。

(4分)11月3 日 星期日 晴今天，我们在游乐场玩，真是太开心啦□可是，我发现蹦床区很多人没有排队，一起蹦蹦跳跳。

为什么不排队呢□这样很容易受伤的。

游戏虽然好玩□但一定要遵守规则，注意安全□4. 用加点的词语写句子。

(8分)(1)傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水。

(2)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像．．铺上了鲜红的地毯。

5. 名句我知道，将句子填入合适的语境中。

(填序号)(6分)①有志者事竟成 ②志当存高远 ③穷且益坚，不坠青云之志(1)爸爸说：“( )。

只要你有志气，坚持下去就会成功。

”(2)琳琳取得一点儿进步就开始骄傲自满，老师对她说：“( )。

北师大版小学二年级语文下册第六单元测试题为了了解同学们对第六单元的学习掌握程度，特进行第六单元测试。

下面本店铺为大家整理了北师大版小学二年级语文下册第六单元测试题，希望能帮到大家！一、读拼音，写词语。

(注意把词语写工整、美观。

)yuē dìng shī xìn piào liang shùn lù bì xū二、把合适的标点符号写到自己的“家”。

1.妈妈高兴地说：“你这次表现太棒了( )”2.老师生气地问：“你昨天的作业去哪里了( )”3.让我和爸爸一起去云南旅游吧( )4.小山羊和小灰兔是一篇童话故事( )三、学以致用。

“诚信”是中华民族的传统美德。

学习了这一单元，我知道了做人要守信用，答应别人的事，就一定要做到，所谓“( )”说的就是这个意思;当然，说话有信用，做事也应该有始有终，用古语说就是“( )”。

我还知道有关“诚信”的成语：( )( )四、读一读，想一想，完成练习：英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼爱她，在他上学后，还常常给他一点零用钱。

小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。

他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿跑到外祖母跟前说：“处婆，你看这个!”外祖母一看，牛顿手里有一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。

牛顿自豪地说：“这是太阳钟。

太阳光把影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。

”小牛顿长大以后，始终保持着富于想象、善于思考的习惯，正是这样，他发现了“万有引力”定律，还取得了许许多多其他的研究成果。

1、照样子，写词语。

许许多多一条条2、这篇短文的内容写的是( )A、牛顿小时候的故事。

B、爱动脑筋的小牛顿。

C、刻苦学习的小牛顿。

3、从画“”的句子中你体会到了什么五、小练笔：圆圆因为4月6日要学习小提琴不能参加学校组织的鼓号队活动，他怎么给高老师写请假条呢请在下面写出来。

二年级语文第六单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“二年级语文第六单元”中的生字？A. 春B. 花C. 燕D. 雨2. 下列哪篇课文讲述了关于春天的故事？A. 《春天的故事》B. 《夏天的故事》C. 《秋天的故事》D. 《冬天的故事》3. 下列哪个词语表示“非常多”的意思？A. 许多B.很少C. 一些D. 不少4. 在《春天的故事》一文中，主要讲述了谁的故事？A. 小明B. 小红C. 小刚D. 小华5. 下列哪个词语表示“很美”的意思？A. 美丽B. 丑陋C. 好看D. 不好看二、判断题（每题1分，共5分）1. “二年级语文第六单元”的主题是春天。

（）2. 在《春天的故事》一文中，小明和小红一起去了公园。

（）3. “花红柳绿”是形容春天景色的词语。

（）4. “春暖花开”是形容夏天景色的词语。

（）5. 在《春天的故事》一文中，小明和小红看到了许多小鸟。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。

2. 春天里，我们可以看到许多五彩斑斓的______。

3. 在《春天的故事》一文中，小明和小红在公园里看到了许多美丽的______。

4. 春天来了，小燕子从南方飞回来了，它们在空中______。

5. “一年之计在于春”，意思是说春天是______的季节。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要描述一下《春天的故事》一文中，小明和小红在公园里看到了哪些景色。

2. 请写出两个形容春天的词语，并解释其含义。

3. 请简要解释一下“春暖花开”这个词语的意思。

4. 请简要描述一下春天的气候特点。

5. 请简要解释一下“一年之计在于春”这个成语的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春天”这个主题，编写一个简短的故事。

2. 请用“春暖花开”这个词语，编写一个句子。

3. 请用“一年之计在于春”这个成语，编写一个句子。