2013年图书室工作总结

图书室工作总结（通用5篇）图书室工作总结篇1又一年即将过去，在xxx年里，图书馆阅览室的工作安稳有序的开展，在领导的正确指导下，在我们工作人员和学生馆员的共同努力下，较为圆满的完成了阅览室的各项工作，受到了领导和广大师生的一致好评。

回顾这一年的工作历程，有成绩也有不足，在这做一个总结与思考，以便下一年更好的开展阅览室工作。

一、加强政治学习，提高自身思想觉悟今年一开始，我们就按照学校的部署和指示，认真进行政治学习，提高自身思想素质，认真的学习了十七届五中全会的精神，学习“十二五”规划的内容，学习上海世博会精神。

在每周的政治学习时间里，我们认真的学习了计划的内容，并写出了学习心得和笔记。

通过学习，大家统一了认识，提高了自己的思想观念，在工作中要团结协作，相互帮助，心往一处想，劲往一处使，以此来圆满完成工作内容，提高了大家的工作的热情。

在日常工作中，我们遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，尽职尽责，任劳任怨，全心全意的做好本职工作，奉献出自己最大的力量，为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。

二、加强职业修养，提高自身素质在过去的一年里，我们加强了对职业素质修养的学习，提高对自身工作的认识。

进一步的学习了图书馆的各项规章制度，并在日常的工作中贯彻落实，提高了道德素质和职业修养及凝聚力。

以高要求要求自己，做好图书馆服务工作，不断充实工作内容和提高工作质量，确保为全院师生服务的思想贯彻实施。

加强与学生的交流，征求意见和建议，改进服务的内容和质量。

积极参加图书管理人员的'培训活动，加强业务知识的学习，进一步提高业务水平和质量。

三、加强廉政建设，端正工作态度工作期间，做好图书馆党风廉政建设，及时调整自己。

平时有针对性的阅读相关书籍，努力使自己跟的上时代步伐。

在工作中，严于律己，廉洁奉公，忠于职守，不以权利谋私利，以正确的思想态度对待自己的本质工作。

四、克服苦难，搞好阅览工作坚定全心全意为全院师生服务的思想，尽量提高服务质量。

2013年第一学期图书室工作总结2013年第一学期图书室工作总结提要：开展利用图书室教育。

对全校学生进行入室教育；组织学生图书管理员，开展图书情报知识、怎样利用图书室资源及读者借阅制度等方面的培训。

更多建筑学堂2013年第一学期图书室工作总结“书籍是人类智慧的结晶”，“生活中没有书籍，就好像没有阳光。

”在学校领导的全面支持、关心下，图书室本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书室教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。

一、优化基础服务在这一个学期中，继续把学生至上，服务第一的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1、满足师生需求，增加开放时间。

为满足师生需要，我们努力增加开放时间，图书借阅室实现每天中午、课外活动准时开放制度，保证了学生、老师借阅图书的需求。

2、完善排架，更新导引标识。

为了使各项服务工作更加贴近读者，遵循图书分类排架规则，设置各类图书导引，使图书标引更加规范，让读者利用图书资源更加得心应手。

本学期图书室还积极协助学校做好教科书循环使用的工作。

二、优化管理软环境在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上，及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。

遵循图书室规章制度，明确工作目标。

三、拓展图书室功能1、开展利用图书室教育。

对全校学生进行入室教育；组织学生图书管理员，开展图书情报知识、怎样利用图书室资源及读者借阅制度等方面的培训。

通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书室、利用图书室。

2、开展丰富多彩的读书活动。

（1）为把学校建成具有浓厚文化氛围的书香校园，让读书真正成为全体师生的良好习惯，我们在全校广泛开展了读书活动。

为使活动扎实有效地开展，让学生有更多的好书可读，学校首先召开了教师动员大会，并利用国旗下讲话和班会时间向学生进行了宣传发动。

由于大家的重视，这一活动得到全校师生的积极响应，校园内掀起了师生共读书的热潮，整个校园充满了浓浓的书香之气。

图书室工作总结8篇第1篇示例：图书室是一个重要的学习、阅读场所，作为图书馆工作人员，我们肩负着管理好图书室的责任。

在过去的一段时间里，我积极参与了图书室的工作，并总结了以下几点经验和感悟。

我发现图书室的管理工作需要高度的耐心和细心。

每天都有很多读者来到图书室借阅书籍，其中不乏一些比较难对付的读者。

有些读者可能因为找不到想要的书籍而不耐烦，还有一些读者可能对书籍的归还时间不太重视。

在这种情况下，作为工作人员，我们需要耐心地解决问题，细心地为读者提供服务，确保图书室的秩序和管理工作能够顺利进行。

我认识到图书室的工作需要团队合作。

在图书室的管理工作中，往往需要多个工作人员共同合作，才能让工作更加高效。

团队合作不仅可以帮助我们更好地解决问题，还可以让我们相互学习、提升自己。

在与同事合作的过程中，我学会了尊重他人、倾听他人的意见，也懂得了如何更好地协调团队关系，让工作更有条不紊地进行。

我深刻认识到图书室的工作是一项细致而重要的工作。

在图书室工作中，我们要处理各种各样的事务，要面对各种各样的读者。

我们需要细心地为读者提供服务，细心地管理书籍、档案，确保图书室的秩序和管理工作能够顺利进行。

只有做好每一个细节工作，才能更好地完成图书馆的使命，让读者得到更好的阅读体验。

图书室的工作是一项充满挑战和收获的工作。

在这段时间的工作中，我不仅学到了很多知识，提升了自己的综合素质，还收获了很多友谊和感动。

我将继续努力，为图书馆的发展和读者的阅读体验贡献自己的力量。

希望通过我们的共同努力，图书馆工作能够更上一层楼，为更多的读者提供更好的阅读服务。

【结束】第2篇示例：近期，我在图书室工作中有了一些总结和收获，特此分享给大家。

图书室工作需要良好的组织能力和细致入微的工作态度。

在处理图书馆借阅书籍和归还书籍的过程中，需要根据预设的分类体系将书籍归类整理，确保读者能够方便快捷地找到所需的书籍。

保持图书室的整洁和有序也是工作的重要一环，每天都要对书架和阅览区进行整理和清扫，保持环境的干净舒适。

图书馆工作总结时光如梭，转眼间本学期已接近尾声了，回顾图书馆这半年来的各项工作，总结如下：指导思想：在当前提倡素质教育，全面提高学生整体水平的教育形势下，充分发挥图书室的第二课堂作用，尽可能地满足广大师生的阅读需求，培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。

为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!一、制订，建立一支小管理员队伍每学期初，制订好工作计划、图书室管理制度，业务工作细则、办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。

由于图书室工作是十分繁琐的，务必建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。

首先召开三-六年级学生管理员会议，让他们明确管理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架知识。

重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作，在每次借书前，将所还的书及时送到图书馆。

小管理员为图书馆做了很大的贡献。

二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读潜力，让每位同学都学会读书，不断扩展自己的知识视野。

图书馆配合学校开展读书活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些用心尝试。

首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满足学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于学生正确归架。

其次，有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目，用心宣传各种图书。

同时，我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。

宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施，还有精心布置的书画、名人警句等，营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。

三、日常工作完全按照标准进行我们图书室用心配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。

并做好图书的介绍、宣传工作。

同时，对新到的报刊及时展出，决但是夜，让广大师生及时看到最新的报刊资料，并对过期的报刊及时装订，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

图书室工作总结【优秀3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2013年图书馆第一学期工作总结时光匆匆，岁月如梭。

在本学期中，我们本着“发挥群体优势，服务广大师生，服务基础教育”的宗旨，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。

现将过去一学期的工作情况作个简要的总结：一、书刊建设工作1.、图书以新课程学生课外阅读推荐书目为要求，每学期都增添了一些新书，其中，主要是教师的教科研用书和学生新课程推荐书目。

2.、期刊今年，我们还将过刊进行了整理，完成了装订和编目工作，现在过刊已全部上架。

我们还征订了很多种新刊，以满足广大教师和学生的阅读愿望。

二、师生服务工作本年图书馆加强了读者服务工作，采取了一定措施提高教师和学生满意率。

主要采取的措施有：1、建设班级图书角，培训了一批优秀班级图书管理员为了让学生借阅更为便捷，也实现学生资源的再利用，我校成立了各个班级的图书角。

为了把班级图书角的工作做得更细致，更有条不紊，我们有目的有计划地培养了各班图书管理员。

每班挑选一名学习优异、热爱图书工作的学生管理员，为了确保图书角流通工作正常有序地进行，我们多次对学生管理员进行了各方面的培训。

此外，为了提高学生管理员的积极性，我们还制做了学生管理员借书证，让他们享受到管理员的优惠待遇，培养了学生的服务意识，这样我校图书馆就能井然有序地向广大师生全天候，全开架服务。

2、为教科研提供有力支撑。

我们图书馆立足服务于广大师生，有选择地购书与订阅期刊，为教师与学生的发展提供了大量的学习与研究资料。

配合素质教育，向各教育学科渗透，为提升教师的科研能力提供了有力的保障，为校本教研的提供了理论上的专业引领。

三、开展读书活动，丰富校园生活我校图书馆配合各教研组，面向学生开展了一系列读书征文活动，提高了一批学生的文学阅读和写作能力，学生的作品常常刊登在各级刊物上。

在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书室工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，图书室作为知识传递与共享的枢纽，为我校师生提供了丰富的阅读资源和优质的服务。

本报告旨在全面回顾过去一年的图书室工作，总结经验和成果，并针对未来提出规划和展望。

二、工作内容概述1. 馆藏建设与发展- 本年度共收集图书逾五千册，包括文学、科技、教育等多个领域，丰富了馆藏资源。

- 对现有图书进行定期整理、分类和编目，确保图书资料有序流通。

- 开展馆藏资源评价工作，对利用率较低的图书进行淘汰和更新。

2. 读者服务与互动- 提供优质的借阅服务，包括新书推荐、预约借书、还书提醒等。

- 定期举办读书活动，如读书分享会、讲座等，提高读者的阅读兴趣和文化素养。

- 建立读者反馈机制，收集读者意见与建议，不断优化服务质量。

3. 图书管理与维护- 制定并执行图书管理制度和流程，确保图书室的正常运转。

- 加强图书室的防盗、防火、防潮等安全措施，确保图书资料的安全。

- 定期对图书室进行清洁和整理，保持良好的阅读环境。

三、重点成果1. 馆藏资源优化：通过馆藏资源评价工作，淘汰了部分过时和低利用率图书，引进了五千册新书，提高了馆藏质量。

2. 服务质量提升：通过读者反馈机制，优化了借阅流程和服务质量，提高了读者满意度。

3. 读书活动丰富：本年度共举办读书活动十余场，吸引了大量读者参与，有效提高了读者的阅读兴趣和素养。

4. 管理水平提升：通过制定和执行各项管理制度和流程，图书室的运转更加规范和高效。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分图书利用率较低。

解决方案：通过调查和分析读者的阅读习惯和需求，调整图书采购策略，引进更多符合读者需求的图书。

2. 问题：图书室空间有限。

解决方案：考虑进行空间改造和优化，合理利用空间资源，提高图书室的容纳量。

同时，积极推广数字化资源，缓解实体空间的压力。

五、自我评估/反思过去一年的图书室工作取得了一定的成果，但也存在诸多不足。

在馆藏建设方面，还需进一步提高图书的多样性和质量；在服务方面，需要更加关注读者的个性化需求；在管理方面，还需加强团队建设和人员培训。

2013年图书馆阅览室工作总结又一年即将过去。

在2013年里，图书馆阅览室的工作安稳有序的开展，在领导的正确指导下，在我们工作人员和学生馆员的共同努力下，较为圆满的完成了阅览室的各项工作，受到了领导和广大师生的一致好评。

回顾这一年的工作历程，有成绩也有不足，在这做一个总结与思考，以便下一年更好的开展阅览室工作。

一、加强政治学习，提高自身思想觉悟今年一开始，我们就按照学校的部署和指示，认真进行政治学习，提高自身思想素质，在每周的政治学习时间里，我们认真的学习了计划的内容，并写出了学习心得和笔记。

通过学习，大家统一了认识，提高了自己的思想观念，在工作中要团结协作，相互帮助，心往一处想，劲往一处使，以此来圆满完成工作内容，提高了大家的工作的热情。

在日常工作中，我们遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，尽职尽责，任劳任怨，全心全意的做好本职工作，奉献出自己最大的力量，为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。

二、加强职业修养，提高自身素质在过去的一年里，我们加强了对职业素质修养的学习，提高对自身工作的认识。

进一步的学习了图书馆的各项规章制度，并在日常的工作中贯彻落实，提高了道德素质和职业修养及凝聚力。

以高要求要求自己，做好图书馆服务工作，不断充实工作内容和提高工作质量，确保为全院师生服务的思想贯彻实施。

加强与学生的交流，征求意见和建议，改进服务的内容和质量。

积极参加图书管理人员的培训活动，加强业务知识的学习，进一步提高业务水平和质量。

三、加强廉政建设，端正工作态度工作期间，做好图书馆党风廉政建设，及时调整自己。

平时有针对性的阅读相关书籍，努力使自己跟的上时代步伐。

在工作中，严于律己，廉洁奉公，忠于职守，不以权谋私，以正确的思想态度对待自己的本质工作。

四、克服苦难，搞好阅览工作坚定全心全意为全院师生服务的思想，尽量提高服务质量。

结合实际情况培养图书管-理-员，壮大了阅览室的服务队伍，尽力提高义工和业余管-理-员的工作水平和工作积极性，让他们成为阅览室服务工作的生力军。

昭阳湖初级中学图书馆2013年工作总结及2014年度工作思路2013年是学校创建后发展的关键年，也是图书馆全面创建的关键年。

半年来，在学校领导带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，奋发进取，开拓创新，各项工作都取得了明显成效。

开创了图书馆工作的新局面，完成了学校交给的各项任务。

一、主要成绩图书馆在学校党委和行政的正确领导及全校师生员工的支持、关心下得到了迅速的发展，图书馆在环境建设、资源建设、业务管理、信息服务等几方面都取得了一定的成绩，较好地履行了图书馆的职能，为学校的教学和科研工作提供了有效的文献保障、信息服务和智力支持。

现综述如下。

（一）内强素质，外树形象今年，我校图书馆处于创建中，各项硬件和软件都须一步步构建。

目前，一楼藏书室、四楼阅览室已初步建成。

（二）重视资源建设，构建特色资源1.重视馆藏体系构建，优化馆藏资源结构。

我馆从构建科学完整合理的馆藏体系这个基本原则出发，根据我校发展需要，对照教育局规定的相关指标，构建具有我校特色的馆藏体系。

其基本思路是：兼顾纸质文献、电子文献和其他载体文献所有权以及使用权的购买，合理配置各学科、各专业文献资源，科学安排各类载体文献的分布及增量比例。

在可能的情况下，整合实体资源与虚拟资源，建成可供网上检索的统一馆藏体系。

2.完善文献采购制度，增加资金使用效率。

规范和完善我馆文献信息资源采购制度。

2013年购进新书6、3万册，购进了1个数据库资源，征订了70多种报纸杂志，极大地丰富了图书馆的资源。

（三）强化质量管理，优化人本服务1.以人为本，岗位管理。

图书馆的工作归根到底是人的工作，尊重人，爱护人，关心人，发挥全体馆员的聪明才智和创造力是图书馆内部管理的第一要义；为读者服务，做读者的知心人，提供贴近、贴心、贴切的个性化服务是图书馆业务工作的另一要义。

加强过程管理，提高工作的效能与质量。

从运行情况来看，图书馆常规工作正沿着这一轨道健康推进，在服务态度、服务能力、服务质量方面有了较大改变。

2013年图书馆工作总结2013年，图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针，为读者提供“主体性”服务的观念指导下，继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用，从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手，依据工作规划，将各项工作扎实推进，取得了较有成效的工作业绩。

一、调整资源构成比例，深度推进文献资源体系建设2013年，图书馆对读者的服务需求进行了全面调查，在相关数据统计的基础上，为使信息资源配置趋于科学和合理，图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。

在借鉴兄弟图书馆做法基础上，分析馆藏结构扩容和转化能力，根据教学科研需要，通过多种途径开展文献资源建设，提高我馆文献资源共享的产出量，在有限经费投入中实现读者需求最大化。

1.全年馆藏建设2013年全年，我馆共订购中外文图书14.4万册，期刊3024种，报纸198份，电子图书2.2万册，我馆续购数据库75个总库.其中中文数据库24个总库；外文数据库51个总库。

新订中文数据库3个总库，新订外文数据库1个总库。

2.优化文献资源结构，加大电子资源的投入力度在文献资源建设方面，坚持全学科覆盖，优先建设重点学科的原则，2013年，纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科，重点学科图书采购比例达到了80%。

从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度，进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度，电子资源的投入占全部资源经费的72%。

3．基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。

（1）古籍文献方面，加强特色古籍的采购；保持新编方志的连续性，东北地方文献，采购新编方志168种；有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编，并建立了“中华再造善本书目数据库”，在阅览、咨询到数据库检索等方面，为我校师生使用提供了多方面的条件。

（2）特藏文献方面，展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理，形成了号称“史上最全的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库，并打印出纸本目录，供读者查阅检索，极大地方便了读者，提高了读者的检索效率。