湖南省湘中名校联考2015届高三第二次模拟考试生物试题 Word版含解析

2015年怀化市高三第二次模拟考试理科综合能力测试（生物）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷 1 页至5 页，第Ⅱ卷 6页至16 页，共300分。

1.考生注意：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与本人的准考证号、姓名是否一致。

2.第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

第II 卷用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷答题纸规定的位置上。

在试题卷上作答，答案无效。

3.考试结束后，监考人员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷（选择题 共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong 研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌，这种细菌能使方解石（碳酸钙）沉积在沙砾周围，从而将它们胶合固定在一起。

研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气，这些松散液态的沙砾就能转化为固态。

固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。

下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述，正确的是（ ）A ．巴氏芽孢杆菌有核膜B ．巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型C ．巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA 中D ．巴氏芽孢杆菌无细胞器，但能进行有氧呼吸2、下列甲、乙、丙、丁四个曲线分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的的描述中，不正确的是（ ）A 、甲图B 点若为茎背光面的生长素浓度，则C 点不可能为茎向光面的生长素浓度B 、乙图中B 点时叶肉细胞中产生ATP 的场所有叶绿体和线粒体C 、丙图可大致表示人体唾液淀粉酶的活性受PH 影响的示意图D 、丁图曲线A 点时，人的胰岛A 细胞分泌量增加，胰岛B 细胞分泌量随后增加3、下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是（ ）A.单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因7D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都含有4个染色体组4、野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是（）A.甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多D.胰岛素和抗利尿激素均减少5、下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是（）A. 摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传，运用假说演绎法，证明了“基因在染色体上”B.1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和1953年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C. 萨顿根据基因和染色体的平行关系，类比推理出基因位于染色体上D. 1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了DNA规则的双螺旋模型6、下列的各项叙述中，正确的是（）①使用血细胞计数板计数酵母菌数量时，应该先盖片，然后再在盖玻片边缘滴加适宜稀释度的待测菌液，使菌液缓缓渗入②真核细胞核膜上有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行③高尔基体是由单层膜连接而成的网状结构④细胞学说揭示了生物的多样性和统一性⑤在观察植物细胞质壁分离和复原实验中，吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头⑥正常生理状态下，溶酶体也可能会溶解细胞自身的结构A.④⑤⑥B.②③⑤C.①②⑤D.①②⑥第I I卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。

2015年某某省某某市某某县柳城高中高考生物二模试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2013•某某二模）下列有关造血干细胞中物质运输的途径，不可能存在的是（）A．吸收的氨基酸：细胞膜→细胞质基质→核糖体B．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质一高尔基体C．合成的细胞膜蛋白：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核2．（6分）（2015•某某县二模）如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时做出了如下判断，你认为其中错误的是（）A．甲过程为光合作用，乙过程为细胞呼吸B．甲过程中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙过程中H2O的消耗与产生都在线粒体中进行C．甲和乙过程中都有的产生与消耗D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行3．（6分）（2015•某某县二模）在高中生物学实验中多次用到酒精，下列关于酒精的使用正确的是（）A．脂肪鉴定中可使用体积分数为50%的酒精溶液固定脂肪滴B．观察植物细胞有丝分裂的实验中用体积分数为75%的酒精解离细胞C．体积分数为75%的酒精常用作医用和实验室消毒液D．用体积分数为85%的酒精提取绿叶中的色素不会影响实验结果4．（6分）（2015•某某县二模）芥酸会降低菜籽油的品质．油菜由两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量．如图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜的单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性．据图分析，下列叙述错误的是（）A．与c过程相比，d过程会产生二倍体再生植株B．F1减数分裂时，H和G及h和g所在的染色体不会发生联会配对行为C．F1减数分裂时，非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（HHGG）的效率最高5．（6分）（2015•某某县二模）如图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型．下列相关分析错误的是（）A．曲线甲表示血糖的补充速率，曲线乙表示血糖的消耗速率B．胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C．若E为调节中枢，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加D．若E为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉6．（6分）（2015•某某县二模）如图是用来表示酶的活性、生长素作用效应、种群增长速率、光合作用速率的数学模型．a、b是曲线中的两个对称点，以下有关说法正确的是（）横轴纵轴相关叙述A 温度凝血酶活性若将用a、b对应温度处理过的等量凝血酶加入到适宜温度的相同量血液中，则凝血速度相同B 生长素浓度促进芽的生长若将a、b对应浓度IAA分别作用于太空中水平放置的根的远地侧与近地侧，则根最可能弯向近地侧生长C 时间种群增长速率a、b对应的时间点，种内斗争程度大致相同D 时间光合作用速率某植物在晴朗夏季某天中午的一段时间内，直接影响a、b两点光合作用速率的因素是相同的A．A B．B C．C D．D二、解答题（共3小题，满分31分）8．（10分）（2013•某某一模）如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，甲～丙表示器官，a～e表示激素或大分子物质．请回答下列问题：（1）当温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现a→b→激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的特点．激素①主要通过影响核内过程来调节生命活动．（2）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲可直接调节乙影响激素②的合成与分泌，该过程直接作用于乙的化学物质是，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化是，血糖升高．（3）c→d所需的原料是．动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，原因是．（4）当较长时间饮水不足时，机体内的增高，刺激甲中的感受器，由甲分泌激素作用于靶器官，以保持体内的水分．9．（11分）（2015•某某县二模）豌豆紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，圆粒（Y）对皱粒（y）为显性，各由一对等位基因控制，并分别位于三对同源染色体上．请回答：（1）在只考虑茎的颜色和种子的粒形的遗传实验中，子代的四种表现型经常出现的比例有9：3：3：1、1：1：1：1、3：3：1：1三种．请分别写出出现上述比例的亲代杂交组合的基因型、、．并说明出现上述比例的条件（至少写出两条）：．（2）若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传：如果♀AaBb×♂aabb，则子代表现型及比例为紫茎抗病：紫茎不抗病：绿茎抗病：绿茎不抗病=1：1：1：1；如果♀aabb×♂AaBb，则子代表现型及比例为紫茎不抗病：绿茎抗病：绿茎不抗病=1：1：1．请分析出现异常的可能原因是；并用遗传图解表示后一种情况．（3）若只考虑粒形的遗传：将基因型为aabbYy的植株自交所结全部种子播种，其中收获圆粒种子共300粒，收获皱粒种子共60粒，则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比（填“相符”或“不相符”），其最可能的原因是．10．（10分）（2013•某某模拟）为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆．对比研究荔枝﹣山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图．请回答：（1）调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？理由是．（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是的比例增加，通过等种间关系消灭害虫．（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对的利用率．无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是．（4）复合种植园中，等属于生产者，腐生性昆虫属于．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．11．（15分）（2013•某某模拟）请回答下列与微生物有关的问题：（1）微生物的分布：能降解某种除草剂（一种难以降解的含氮有机物）的细菌主要分布在的土壤中．（2）微生物的消毒和灭菌：在菊花组织培养中，对外植体常用和氯化汞进行消毒；在微生物培养中，对培养基常用法进行灭菌．（3）微生物的应用：在葡萄酒的自然发酵过程中，运用吸附在葡萄皮上的野生型发酵产生酒精．（4）微生物的接种：微生物接种的方法很多，最常用的是图示中A、B两种方法．常用来统计样品活菌数目的方法是．（5）微生物的计数：运用活菌计数法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是．（6）微生物的鉴定：要从土壤样液中筛选出能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．设计培养基配方时，从用途来看，除加入必需的营养成分外，还应；从物理性质来看，还应加入．接种培养后，依据培养基中是否产生来筛选能降解该除草剂的细菌．12．（15分）（2015•某某县二模）生物科学技术发展日新月异，既解决了一些社会需求，同时也带来了一些社会忧虑．据此回答下列问题：（1）基因工程中，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于右图中的（a、b）处，限制酶不能切割自身DNA的原因是；用PCR扩增技术获取目的基因依据的是原理．（2）植物体细胞杂交过程的一个关键步骤是借用一定的技术手段人工诱导进行；动物细胞培养中，使用胰蛋白酶处理动物组织的目的是．（3）受精卵发育过程中，滋养层将发育成为；试管婴儿技术为人类优生开辟了新途径，大多数人反对设计婴儿性别的原因是．（4）“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，这体现了生态工程的原理．2015年某某省某某市某某县柳城高中高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2013•某某二模）下列有关造血干细胞中物质运输的途径，不可能存在的是（）A．吸收的氨基酸：细胞膜→细胞质基质→核糖体B．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质一高尔基体C．合成的细胞膜蛋白：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核考点：细胞器之间的协调配合．分析：本题考查细胞结构和新陈代谢的相关知识．1、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所是核糖体．2、在细胞核中以DNA的一条链为模板，转录形成mRNA，mRNA从核孔出来，与核糖体结合进行翻译．3、细胞胞内蛋白不需要经过内质网和高尔基体，细胞分泌的蛋白要经过内质网和高尔基体．所谓分泌蛋白包括两种情况：一是分泌到细胞外的蛋白，就是指不是细胞自己用的蛋白，二是细胞膜蛋白，这也是分泌蛋白，但它是细胞自己用的蛋白．4、DNA聚合酶在核糖体合成后，进入细胞核中，催化DNA的复制过程．解答：解：A、核糖体是利用氨基酸合成蛋白质的场所，A正确；B、细胞核中生成的mRNA进入细胞质基质后会与核糖体结合，进行翻译过程，B错误；C、在核糖体中合成的膜蛋白在内质网、高尔基体经加工后运向细胞膜，C正确；D、在核糖体上合成的DNA聚合酶会穿过核孔进入细胞核参与DNA分子的复制，D正确．故选：B．点评：本题意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．分泌蛋白的合成与运输中，核糖体合成肽链，内质网将肽链加工成比较成熟的蛋白质，高尔基体将比较成熟的蛋白质经过深加工，变成成熟的蛋白质，最后分泌出细胞，成为分泌蛋白．2．（6分）（2015•某某县二模）如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时做出了如下判断，你认为其中错误的是（）A．甲过程为光合作用，乙过程为细胞呼吸B．甲过程中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙过程中H2O的消耗与产生都在线粒体中进行C．甲和乙过程中都有的产生与消耗D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：据图分析：甲以水和二氧化碳为原料，生成氧气和有机物，是光合作用，发生在叶绿体中进行的．①是暗反应阶段，发生在叶绿体基质中，②是光反应阶段，发生在类囊体薄膜上；乙以氧气和有机物为原料生成水合二氧化碳，是有氧呼吸，发生在细胞质基质中和线粒体中进行的．③是有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，④有氧呼吸的第一、二阶段，发生在细胞质基质和线粒体基质中．解答：解：A、甲以水和二氧化碳为原料，生成氧气和有机物，是光合作用；乙以氧气和有机物为原料生成水合二氧化碳，是有氧呼吸，A正确；B、在类囊体薄膜上，水在光下分解成氧气和还原氢；有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸在酶的催化下，生成二氧化碳和并释放出少量的能量．水参与有氧呼吸的第三阶段，第二、三阶段是发生在线粒体中，B正确；C、甲过程的光反应阶段生成并用于暗反应阶段，乙过程的第一、二阶段都生产并用于第三阶段，C正确；D、乙过程发生在细胞质基质中和线粒体中进行的，D错误．故选：D．点评：本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．3．（6分）（2015•某某县二模）在高中生物学实验中多次用到酒精，下列关于酒精的使用正确的是（）A．脂肪鉴定中可使用体积分数为50%的酒精溶液固定脂肪滴B．观察植物细胞有丝分裂的实验中用体积分数为75%的酒精解离细胞C．体积分数为75%的酒精常用作医用和实验室消毒液D．用体积分数为85%的酒精提取绿叶中的色素不会影响实验结果考点：检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂．分析：“酒精”在不同实验中的作用：（1）体积分数95%的酒精：与质量分数15%的HCI溶液按1：1的体积比混合作解离液，用于观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验．（2）体积分数50%的酒精：检测生物组织中（如花生子叶切片）脂肪实验中，用于洗去苏丹Ⅲ染色剂染色后切片上的浮色．（3）无水乙醇：叶绿体中色素提取与分离实验中用作色素提取剂．解答：解：A、在检测脂肪的试验中需要用体积分数50%的酒精洗去浮色，A错误；B、体积分数95%的酒精与质量分数15%的HCI溶液按1：1的体积比混合作解离液，用于观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，B错误；C、医用和实验室的消毒常用体积分数为75%的酒精，C正确；D、在绿叶中色素的提取和分离实验中，需要用无水乙醇来提取色素，若用85%的酒精提取色素，会影响实验现象，使色素带颜色较浅．D错误．故选：C．点评：本题以酒精为素材，考查DNA粗提取和鉴定实验、生物组织中脂肪的鉴定实验、绿叶中色素的提取和分离实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤；对相关知识进行归纳总结的能力．4．（6分）（2015•某某县二模）芥酸会降低菜籽油的品质．油菜由两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量．如图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜的单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性．据图分析，下列叙述错误的是（）A．与c过程相比，d过程会产生二倍体再生植株B．F1减数分裂时，H和G及h和g所在的染色体不会发生联会配对行为C．F1减数分裂时，非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（HHGG）的效率最高考点：生物变异的应用．分析：根据题意和图示分析可知：ac或bd表示花药离体培养过程，属于单倍体育种过程，其原理是染色体变异．a、b表示脱分化过程；c、d表示再分化过程，形成的是单倍体幼苗；再人工诱导染色体数目加倍，筛选得到人们所需的低芥酸油菜新品种（HHGG）．解答：解：A、单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，因此花药离体培养可能产生二倍体再生植株，而d过程只能产生单倍体植株，A错误；B、减数分裂时，发生联会的染色体是同源染色体，即H基因所在的染色体与h基因所在的染色体、G基因所在的染色体与g基因所在的染色体可以发生联会，H基因所在染色体会与G基因所在染色体为非同源染色体，不会发生联会，B正确；C、F1减数分裂时，非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异；同源染色体之间交叉互换，导致基因重组，C正确；D、图中三种途径中，利用花药培养筛选低芥酸植株（HHGG）的周期短，得到低芥酸植株（HHGG）的概率高；而杂交育种周期长，得到低芥酸植株（HHGG）的概率较低，需要大量的筛选工作，D正确．故选：A．点评：本题结合低芥酸油菜新品种培育过程图，综合考查生物变异、育种、减数分裂和植物组织培养的相关知识，首先要求考生识记植物组织培养过程和单倍体育种的过程，能准确判断图中各过程的名称；其次还要求考生识记减数分裂不同时期的特点，明确联会是指同源染色体两两配对．5．（6分）（2015•某某县二模）如图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型．下列相关分析错误的是（）A．曲线甲表示血糖的补充速率，曲线乙表示血糖的消耗速率B．胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C．若E为调节中枢，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加D．若E为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：据图分析：图1中，随胰岛素的浓度的增加血糖的消耗速率增加，补充速率下降，二者呈负相关，即甲为血糖的消耗速率，乙为血糖的补充速率．图2中，信息a刺激E，可以使E产生不同的信息b和c．解答：解：A、据图分析：曲线甲为血糖的消耗速率，乙为血糖的补充速率，A错误；B、胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞，促进肝糖原与肌糖原的合成，导致曲线甲上升，B正确；C、若E为血糖调节中枢下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加，二者具有协同作用共同促进血糖的升高以维持稳定，C正确；D、若E为水平衡调节中枢下丘脑，a为渗透压升高，则b表示下丘脑的神经内分泌细胞，c可分别代表抗利尿激素分泌增加，b表示大脑皮层产生渴觉，D正确．故选：A．点评：本题主要考查血糖平衡的调节和相关激素的调节，意在强化学生的识图判断和分析作答能力，通过知识的迁移能力．6．（6分）（2015•某某县二模）如图是用来表示酶的活性、生长素作用效应、种群增长速率、光合作用速率的数学模型．a、b是曲线中的两个对称点，以下有关说法正确的是（）横轴纵轴相关叙述A 温度凝血酶活性若将用a、b对应温度处理过的等量凝血酶加入到适宜温度的相同量血液中，则凝血速度相同B 生长素浓度促进芽的生长若将a、b对应浓度IAA分别作用于太空中水平放置的根的远地侧与近地侧，则根最可能弯向近地侧生长C 时间种群增长速率a、b对应的时间点，种内斗争程度大致相同D 时间光合作用速率某植物在晴朗夏季某天中午的一段时间内，直接影响a、b两点光合作用速率的因素是相同的A．A B．B C．C D．D考点：酶的特性；影响光合作用速率的环境因素；生长素的作用以及作用的两重性；种群数量的变化曲线．分析：本题是对温度对酶活性的影响、不同植物器官对生长素的敏感性不同和生长素作用的两重性、种群数量与增长速率的关系、影响光合作用的因素的综合性考查，回忆温度对酶活性的影响、不同植物器官对生长素的敏感性不同和生长素作用的两重性、种群数量与增长速率的关系、影响光合作用的因素的相关曲线模型，然后分析选项进行解答．解答：解：A、高温使酶的空间结构发生改变使酶失去活性，因此用a、b对应温度处理过的等量凝血酶加入到适宜温度的相同量血液中，凝血的速率a大于b，A错误；B、由于根对生长素敏感性高与芽，b生长素浓度过高抑制根生长，a浓度较低促进生长，因此若将a、b对应浓度IAA分别作用于太空中水平放置的根的远地侧与近地侧，则根最可能弯向近地侧生长，B正确；C、虽然a、b种群增长的速率相同，但是b对应的种群数量大，种内斗争程度大，C错误；D、若该图表示某植物在晴朗夏季某天中午的一段时间内光合作用的速率，限制a点的光合作用因素是光照强度，限制b点光合作用的因素是二氧化碳的供应量，D错误．故选：B．点评：对与影响酶活性的因素、生长素的作用特点、种群数量变化、影响光合作用速率的因素的综合理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．二、解答题（共3小题，满分31分）8．（10分）（2013•某某一模）如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，甲～丙表示器官，a～e表示激素或大分子物质．请回答下列问题：（1）当温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现a→b→激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的分级调节特点．激素①主要通过影响核内基因的表达过程来调节生命活动．（2）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲可直接调节乙影响激素②的合成与分泌，该过程直接作用于乙的化学物质是神经递质，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化是促进肝糖原的分解，促进非糖类物质转化成葡萄糖，血糖升高．（3）c→d所需的原料是4种核糖核苷酸．动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，原因是激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活．（4）当较长时间饮水不足时，机体内的细胞外液渗透压增高，刺激甲中的感受器，由甲分泌抗利尿激素激素作用于靶器官，以保持体内的水分．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：据图分析，甲是下丘脑，丙是甲状腺，a表示促甲状腺激素释放激素，b促甲状腺激素，c表示DNA，d表示RNA，e表示蛋白质．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌．下丘脑是血糖平衡的调节中枢，血糖通过下丘脑的调节属于神经调节，体现在下丘脑神经细胞释放神经递质可直接影响胰高血糖素的分泌．饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．解答：解：（1）下丘脑→垂体→甲状腺分泌的现象，体现了分级调节．甲状腺激素与受体结合后从核孔进入细胞核，作用于DNA，从而转录出信使RNA并合成相应的肽链，因此甲状腺激素通过影响基因表达过程来调节生命活动．（2）乙表示胰岛A细胞，下丘脑可直接调节胰岛A细胞合成与分泌胰高血糖素，该过程直接作用于胰岛A细胞的化学物质是神经递质；胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝细胞，能促进肝糖原的分解，促进非糖类物质转化成葡萄糖，血糖升高．（3）c→d表示转录形成信使RNA，原料是4种核糖核苷酸．激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活，因此动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡．（4）饮水不足时，机体内的细胞外液渗透压增高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，分泌抗利尿激素激素作用于肾小管和集合管对水分的重吸收，以保持体内的水分平衡．故答案为：（1）分级调节基因的表达（2）神经递质促进肝糖原的分解，促进非糖类物质转化成葡萄糖（3）4种核糖核苷酸激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活（4）细胞外液渗透压抗利尿激素点评：本题考查甲状腺激素的分解调节、血糖调节、水平衡调节等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．9．（11分）（2015•某某县二模）豌豆紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，圆粒（Y）对皱粒（y）为显性，各由一对等位基因控制，并分别位于三对同源染色体上．请回答：（1）在只考虑茎的颜色和种子的粒形的遗传实验中，子代的四种表现型经常出现的比例有9：3：3：1、1：1：1：1、3：3：1：1三种．请分别写出出现上述比例的亲代杂交组合的基因型AaYy×AaYy、AaYy×aayy或Aayy×aaYy、AaYy×Aayy或AaYy×aaYy．并说明出现上述比例的条件（至少写出两条）：两对基因自由组合；各种雌性配子结合机会均等；后代成活率一样．（2）若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传：如果♀A aBb×♂aabb，则子代表现型及比例为紫茎抗病：紫茎不抗病：绿茎抗病：绿茎不抗病=1：1：1：1；如果♀aabb×♂AaBb，则子代表现型及比例为紫茎不抗病：绿茎抗病：绿茎不抗病=1：1：1．请分析出现异常的可能原因是AaBb的植株产生的基因型为AB的花粉不能萌发长出花粉管（不能参与受精作用或AB 雄配子致死）影响子代的性状；并用遗传图解表示后一种情况．。

2015届高三浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校联考生物试题时 量：90分钟 总 分：90分第I 卷 选择题（36分）（共36小题，每小题1分，共计36分，每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求,请将所选答案填涂在答题卡上，否则无效）【题文】1. 对生命系统认识正确的是A ．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B ．生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C ．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的D ．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞【答案】【知识点】A4 细胞与化学组成综合【答案解析】D 解析：蛋白质、核酸等大分子不属于生命系统的一个层次；生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物及其无机环境；系统这个层次不是每种生物个体都个备的，如单细胞生物个体没有系统这个层次。

【思路点拨】根据生命系统的不同层次分析【题文】2. 现脱掉某六十肽中的2个丙氨酸(相应位置如下图)，得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。

下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是A ．肽键数目减少2个B ．氢原子数目增加4个C ．氧原子数目增加2个D ．氨基和羧基分别增加4个 【答案】【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】D 解析：根据氨基酸脱水缩合的反应式，可知脱去的水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数。

脱掉该60肽中的2个丙氨酸，得到3个多肽，其中肽键数为58－3＝55个，原有肽键数＝60－1＝59个，减少4个；脱去2个丙氨酸，消耗4个水分子，则形成的有机物中氢原子数增加8个，氧原子数增加4个；原60肽中至少有1个氨基和1个羧基，形成的有机物中有3个多肽和2个丙氨酸，至少有5个氨基和5个羧基，即氨基和羧基分别增加4个。

【思路点拨】根据氨基酸的脱水缩合反应分析【题文】3. 下列关于脂质的叙述不正确的是A ．有些脂质可以作为生物体内的储能物质B ．有些脂质是所有细胞都具有的重要成分C ．有些脂质可以参与血液中糖类的运输D ．有些脂质可以促进钙的吸收【答案】【知识点】A3 细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验【答案解析】C【题文】4. 下表的有关分析错误的是A ．甲可能是麦芽糖溶液B ．①是斐林试剂，使用时需水浴加热C ．乙液可能是一种酶溶液D ．②是紫色，③是核苷酸【答案】【知识点】实验综合【答案解析】D解析：能遇双缩脲试剂显紫色的是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸不是核苷酸。

2015年湖南省普通高中学业水平考试拉分卷生物(第二次模拟)本试卷分第I卷和第Ⅱ卷。

时量90分钟，满分100分。

第I卷(1～40题，共40分)本卷共40小题，每小题1分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．下列各种生物中．不具备细胞结构的是（）A.大肠杆菌B．噬菌体 C.衣藻D．荠菜2．下列糖类中属于单糖的是（）A.蔗糖B．核糖c．糖原 D.淀粉3．在DNA分子中，以下哪一项是不可能存在的（）A．腺嘌呤B尿嘧啶C．磷酸 D.脱氧核糖4．不属于细胞核的结构是（）A.核仁B.核膜C．染色质 D.核糖体5．下列物质通过细胞膜时需要载体而不需要能量的是（）A水分子进入根毛细胞 B.葡萄糖进入红细胞K被吸收进入小肠绒毛上皮细胞 D.氧气进入肺泡细胞C．6．下列因素中，不会使酶变性失去活性的是（）A.强酸B．强碱 C.低温D．高温CO的形成发生在（）7．在有氧呼吸的全过程中，2A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D．各个阶段8．有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是（）A．都需要氧气B都是在线粒体中进行C.都能产生二氧化碳和水D.都能产生中间产物丙酮酸9．叶绿体中的色素在光合作用中所起的主要作用是吸收可见的太阳光，其中叶绿素主要吸收（）A．红光 B.黄光c．红光或蓝紫光 D.黄光和蓝紫光10．高等植物光合作用暗反应阶段的场所是（）A．叶绿体的基质中 B.叶绿体的类囊体膜上C.线粒体的基质中D．A、B，C三者都可11．右图为光学显微镜下某一高等生物细胞有丝分裂过程巾某一时期的图像，下列叙述不正确的是（）A.这是一个植物细胞，处于有丝分裂中期B. a是指纺锤丝，b是指着丝点c．在光学显微镜下还可观察到赤道板的出现D．图示细胞含有6条染色体，12条染色单体12．在观察植物细胞的有丝分裂过程中，制作装片的正确顺序是( )A．解离一漂洗一制片一染色 B.解离一漂洗一染色-制片C．漂洗一解离一染色一制片D．解离一染色一漂洗一制片13．下列关于细胞凋亡的叙述错误的是( )A.细胞凋亡是由基因决定的自动结束生命的过程B.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的C.细胞凋亡即细胞坏死D．细胞凋亡是细胞的一种重要生命活动14．杂合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子一代中表现型的比例为( )A．1：2：1 B.3：1 C.1：1 D．4：l15．下列基因型表示纯合子的是( )A．BbDD B．AaBb C．AAdd D．aaBb16．水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合子占总数的( )A．25％B．50％C．75％D．100％17欲观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是( )A.马蛔虫受精卵B.小鼠睾丸C.蝗虫的精子D.鸡的血液18．减数分裂过程中．着丝点分裂发生在 ( )A.减数分裂间期 B ．第一次细胞分裂后期c ．第二次细胞分裂后期 D.同源染色体联会时19．一个DNA 分子复制一次形成的子代DNA 分子数目是 ( )A. lB. 2C. 3D. 420．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了 ( )A ．蛋白质是遗传物质B ．DNA 是遗传物质C ．糖类是遗传物质D ．RNA 是遗传物质21．某DNA 分于的一条链中碱基c 占该链碱基的比例为36％，则在以其为模板转录而成的mRNA 中碱基G 所占比例为 ( )A.18％ B ．36％ C. 50％ D ．64％22．基因对性状控制的实现是通过 ( )A ．DNA 的自我复制B ．DNA 控制蛋白质的合成c ．一个DNA 上有多种基因 D ．转运RNA 携带氨基酸23．密码子在 ( )A ．rRNA 上 B.DNA 上． C ．mRNA 上 D ．tRNA 上24．女性色盲患者(b b X X )与健康男性(Y X B)结婚，他们的女儿是色盲患者的可能性( )A ．1／2 B.1／4 C ．1 D.025．下列关于人类基因组计划的叙述．错误的是 ( )A.对人类疾病的诊治和预防具有重要意义B.帮助人类认识自身的遗传秘密C.只需要对x 、Y 两条染色体进行测序D.测定人类基因组的全部DNA 序列，解读其中包含的遗传信息26．一个卵原细胞经过减数分裂后形成几个卵细胞 ( )A ．1个B ．2个C ．3个 D. 4个27．生物的各个物种既基本上保持稳定，又能不断地进化，原因是生物具有 ( )A ．新陈代谢作用 B.遗传和变异的特性c ．生命的物质和结构基础 D ．生殖和发育的现象28．人体在正常情况下，与红细胞直接进行物质交换的具体内环境是 ( )A.细胞内液 B ．组织液 C ．淋巴 D ．血浆29．血糖平衡是由多种激素作用的结果。

湖南省十三校2015届高三联考试理综生物试题解析一、选择题1．下列叙述正确的是A．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，液泡里的色素渗透出细胞导致细胞液颜色变浅B．用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖C．人体用于维持体温的热能来白于A TP水解释放的能量D．在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴1～2滴50%盐酸洗去浮色解析：破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，透气的消毒纱布可以透过氧气，抑制细菌的繁殖。

2．对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是A．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩解析：图丁中靶细胞裂解与靶细胞内的溶酶体有关；乙图中，B是淋巴，A是组织液，分布在淋巴管内的细胞可以直接与淋巴进行物质交换；对茎而言，向光侧浓度小于背光侧的浓度；c 点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉不会收缩。

3．下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型。

下列相关分析错误的是A．曲线甲表示血糖的补充速率，曲线乙表示血糖的消耗速率B．若E为神经中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素释放增加和产生渴觉C．若E为调节中枢，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加D．胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升解析：横坐标为胰岛素浓度，胰岛素具有降血糖的功能，其含量越高血糖消耗速率加快，故曲线甲表示血糖的消耗速率，曲线乙表示血糖的补充速率。

4．如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。

下列相关分析中不正确的是A．调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B．保持捕捞强度33%同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展C．持久保持捕捞强度45%会导致鳕鱼的种群数量不断减小D．保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳走型解析：保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼，种群数量下降，年龄组成为衰退型。

2015年湖南省长沙市雨花区雅礼中学高考生物二模试卷一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共78分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（6分）（2015•雨花区校级二模）下列有关血红蛋白、胰岛素和性激素的叙述正确的是（）A．三者的合成和加工都与核糖体、内质网和高尔基体有关B．三者的合成都与细胞核某些基因的选择性表达有关C．三者分泌到胞外过程的运输都与囊泡有关D．三者都作用于特定的受体分子后才能发挥其生理作用2．（6分）（2015•雨花区校级二模）下列实验中有关盐酸和酒精的叙述正确的是（）A．利用盐酸改变膜的通透性，然后使用健那绿染色，观察口腔上皮细胞中的线粒体B．“观察根尖有丝分裂”试验中使用盐酸是为了促进染色质中DNA与蛋白质分离C．酒精是良好的有机溶剂，“绿叶中色素的提取和分离”可用无水乙醇作为提取液D．酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿3．（6分）（2015•雨花区校级二模）下列有关噬菌体侵染实验的叙述，正确的是（）A．用32P和35S标记噬菌体侵染普通的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35SB．用普通噬菌体侵染32P和35S标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35SC．用14C标记的噬菌体侵染普通的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14C D．用普通的噬菌体侵染14C标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14C4．（6分）（2015•雨花区校级二模）4、如图表示细胞中基因表达的过程，①②③④表示物质或结构，甲乙表示过程，有关说法正确的是（）A．②③④表示三种不同的RNA分子，含有密码子的是②B．甲乙两过程中，遵循碱基互补配对原则的只有乙C．据乙过程分析，图中的翻译方向是从左往右D．在有丝分裂的分裂期能发生的过程是甲和乙5．（6分）（2015•雨花区校级二模）糖尿病是因为某种原因导致患者血糖浓度过高，超出了其肾小管的重吸收能力，从面使尿液中出现糖．据此分析下列不属于糖尿病致病机理的是（）A．效应T细胞攻击使胰岛B细胞受损B．体内产生了抗胰岛素受体的抗体C．组织细胞无法将摄取葡萄糖的蛋白质定位于细胞膜表面D．肾小管细胞表面重吸收葡萄的载体蛋白减少6．（6分）（2015•雨花区校级二模）某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图．下列有关叙述正确的是（）A．0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用B．0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等C．0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用D．脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2015•雨花区校级二模）图甲、乙、丙表示分别放有小鼠、绿色植物、小鼠和绿色植物的三个透明密闭玻璃装置，起始时装置内的气体种类及相对含量都相同，某兴趣小组将三个装置置于室温25℃和一定光照条件下，并监测三个装置内的某种气体的相对含量的变化，分别绘制出了图丙①②③三条曲线，请回答以下问题：（1）甲装置中的小鼠最终死亡，在其体内检测到某酸性物质的含量明显高于正常小鼠，该酸性物质是，该物质产生的原因是．（2）曲线②中CD段绿色植物光合作用速率的变化趋势是逐渐（上升/下降/不变）．（3）曲线②和③分别达到D点和F点时气体相对含量不再改变，此时对应的乙装置和丙装置中的绿色植物光合作用速率与呼吸作用速率的关系为：乙中光合作用速率呼吸作用速率，丙中光合作用速率呼吸作用速率．8．（12分）（2015•雨花区校级二模）某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（A与a、B与b、D与d）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因数时，D基因不能表达；A、B、D基因之间的关系如图甲所示（B控制黄色素的合成，A对B的表达有抑制作用）．某突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其它染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）．据图分析回答问题：（1）正常情况下，橙红色性状的基因型可能有种．（2）基因型为AAbbdd的植株和纯合的黄花植株杂交获得F1，F1自交，F2白花植株中，纯合子与杂合子的比例为．（3）图乙所示的基因型为aaBbDdd的植株花色表现为，图乙三种突变体类型中，与其它两种变异类型不同是（填序号）．为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，某生物兴趣小组设计了以下实验步骤请补充完整实验结果及预测：实验步骤：让该突变体与基因型为aabbdd的植株测交，观察并统计子代的表现型及其比例；结果预测：Ⅰ．若子代中白色：黄色：橙红色为，则其为突变体①；Ⅱ．若子代中白色：黄色：橙红色为，则其为突变体③．9．（9分）（2015•雨花区校级二模）海马区是中枢神经系统中参与学习和记忆储存的重要器官，因此在对阿尔兹海默综合征（AD，俗称“老年痴呆”）的研究过程中，海马区成为了众多学者关注的重点之一．研究表明，AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白（Aβ）沉积，这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞的病变．请回答：（1）神经元胞体与轴突的相连处叫轴丘，实验表明，刺激轴丘比刺激其余部位容易引起神经兴奋，其可能的原因是轴丘部位数量多．（2）神经纤维某部位兴奋时膜外为电位，此处Na+浓度为膜外膜内．（3）研究发现，病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤，引起乙酰胆碱（一种神经递质）的合成和释放量，兴奋在神经细胞之间的传递速率，病人表现出记忆障碍．（4）乙酰胆碱与上的相应受体结合引起突触后神经元兴奋后，会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解，若某种毒素作用使乙酰胆碱酯酶失活将会引起突触后神经元．10．（8分）（2015•雨花区校级二模）如图1A、B、C分别代表的是在﹣200m～3800m的海拔高度内，高山A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况．根据所学知识回答有关问题：（1）海洋C中藻类出现明显分层现象，这属于群落的结构，主要影响因素是．（2）森林B中的植被分布（有/无）水平结构．森林B中的动物（有/无）分层现象，其影响因素是．（3）高山A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，各垂直带之间有明显的界限，这（属于/不属于）群落的垂直结构．（4）若森林B因发生火灾而被烧毁，其后发生的演替过程属于演替，其演替过程往往从图2中的阶段开始．【生物-选修1】生物技术实践11．（15分）（2015•雨花区校级二模）玉米（2N=20）是重要的粮食作物，经深加工可以生产酒精、玉米胚芽油等产品，如图甲表示玉米深加工过程，图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式，请回答以下问题：（1）玉米秸秆的主要成分是，酵母菌不能直接使用，要利用C1酶和C X酶分解成后，再经酶分解成葡萄糖才能供给酵母菌使用．（2）使用选择培养基从土壤中分离出能分解玉米秸秆主要成分的微生物，对培养基的要求是，如果还要对土壤中该类微生物进行计数，则接种的方法为．（3）为了使酵母菌最高效率的进行酒精发酵，需要满足的环境条件是无氧、温度为℃．（4）如果在育种过程中，改变图乙②过程所使用的培养基中的的种类及浓度配比，则可能不会形成愈伤组织，而是形成．（5）如果在剥离花药时损伤了花药壁，则培育出的试管幼苗分裂中期细胞中染色体条数为．【生物-选修3：现代生物科技】12．（6分）（2015•雨花区校级二模）生物技术是一把双刃剑，既可以造福人类，也可能使用不当给人类带来灾难．请回答下列有关生物技术的安全性和伦理性问题：（1）由于科学发展水平的限制，在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果，引发了人们在食物安全、生物安全和安全三个方面发生了激烈的争论．（2）在转基因生物或产品研究过程中，绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德．如对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有毒性或过敏的．（3）为解决不孕夫妇的生育问题而出现了试管婴儿技术，而2002年，英国一对夫妇通过设计试管婴儿，利用新生儿脐带血中造血干细胞，挽救患地中海贫血症的男孩．这两项技术的区别是不需要经过基因检测．13．（9分）（2015•雨花区校级二模）2015年3月，柴静的纪录片《穹顶之下》引发了全国人民对雾霾的关注和讨论．生态环境与生态经济再次推上舆论的焦点．建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会，发展生态农业，走可持续发展之路．如图为某地一生态工程建设模式图，请据图回答有关问题：（1）生态经济：使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化．“无废弃物农业”体现了生态工程的原理．（2）该生态工程模式的最大优点是．该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木，饲养牛、猪、鸡等多种畜禽，这体现了生态工程的原理．（3）该生态工程中，处于第二营养级的生物除鸡、奶牛、鱼外还有（写全才能给分），该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其．2015年湖南省长沙市雨花区雅礼中学高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共78分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（6分）（2015•雨花区校级二模）下列有关血红蛋白、胰岛素和性激素的叙述正确的是（）A．三者的合成和加工都与核糖体、内质网和高尔基体有关B．三者的合成都与细胞核某些基因的选择性表达有关C．三者分泌到胞外过程的运输都与囊泡有关D．三者都作用于特定的受体分子后才能发挥其生理作用考点：细胞器中其他器官的主要功能；蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能．分析：1、血红蛋白属于胞内蛋白，具有运输功能，其合成场所是核糖体，但不需要内质网和高尔基体的加工．2、胰岛素属于分泌蛋白，具有调节血糖浓度的作用，其合成场所是核糖体，需要内质网和高尔基体的加工．3、性激素属于脂质，在内质网上合成，与核糖体和高尔基体无关．解答：解：AC、血红蛋白、胰岛素的化学本质是蛋白质，性激素的化学本质是脂质，核糖体不参与脂质的合成和加工，血红蛋白不需要内质网和高尔基体加工和运输，脂质通过自由扩散进行跨膜运输，A、C错误；B、基因表达的直接产物是蛋白质，所以血红蛋白和胰岛素都是基因表达的直接产物，脂质的合成需要相关酶的催化，所以性激素的合成也受基因的调控，B正确；D、血红蛋白起运输作用，不作用与特异性受体，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞结构和功能、细胞物质跨膜运输、蛋白质的功能等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记物质跨膜运输的方式；识记蛋白质的功能，能结合所学的知识准确判断各选项．2．（6分）（2015•雨花区校级二模）下列实验中有关盐酸和酒精的叙述正确的是（）A．利用盐酸改变膜的通透性，然后使用健那绿染色，观察口腔上皮细胞中的线粒体B．“观察根尖有丝分裂”试验中使用盐酸是为了促进染色质中DNA与蛋白质分离C．酒精是良好的有机溶剂，“绿叶中色素的提取和分离”可用无水乙醇作为提取液D．酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿考点：观察线粒体和叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验；无氧呼吸的概念与过程；观察细胞的有丝分裂．分析：1、健那绿是能使线粒体染成蓝绿色的活体染色剂，可以用健那绿染液对线粒体进行染色、观察；2、“观察根尖有丝分裂”试验中使用盐酸是为了和酒精配成解离液，用于解离；3、检测酒精时，用酸性重铬酸钾，颜色由蓝变灰绿色；溴麝香草酚蓝水溶液是用来检测二氧化碳的．解答：解：A、健那绿是能使线粒体染成蓝绿色的活体染色剂，口腔上皮细胞中的线粒体可以用健那绿染液进行染色，然后观察，不需要用盐酸，A错误；B、“观察根尖有丝分裂”试验中使用盐酸是为了使细胞相互分离，B错误；C、由于色素不溶于水而溶于有机溶剂，所以酒精（无水乙醇）在色素的提取和分离实验时作为有机溶剂起到提取色素的作用，C正确；D、检测细胞呼吸的产物酒精时，用酸性重铬酸钾，颜色由蓝变灰绿色，D错误．故选：C．点评：本题考查的是盐酸、酒精在生物实验中的应用．此类题目较简单，学生需要对所学实验的药品，实验步骤和注意事项熟练掌握．3．（6分）（2015•雨花区校级二模）下列有关噬菌体侵染实验的叙述，正确的是（）A．用32P和35S标记噬菌体侵染普通的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35SB．用普通噬菌体侵染32P和35S标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35SC．用14C标记的噬菌体侵染普通的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14CD．用普通的噬菌体侵染14C标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14C考点：噬菌体侵染细菌实验．分析：1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）．2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．3、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体侵染细菌时，只有DNA注入细菌．解答：解：A、用32P和35S标记噬菌体侵染普通的细菌，子代噬菌体只能在核酸中可检测到32P，A错误；B、用普通噬菌体侵染32P和35S标记的细菌，子代噬菌体只能在核酸中可检测到32P，在外壳中检测到35S，B错误；C、用14C标记的噬菌体侵染普通的细菌，子代噬菌体只能在核酸中可检测到14C，C错误；D、由于核酸和蛋白质外壳中都含C，且合成子代噬菌体的核酸和外壳的原料均由细菌提供，所以用普通的噬菌体侵染14C标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14C，D正确．故选：D．点评：本题结合放射性同位素示踪法，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体的成分及元素组成；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌，且合成子代噬菌体的原料均来自细菌，再根据题干中信息做出准确的判断．4．（6分）（2015•雨花区校级二模）4、如图表示细胞中基因表达的过程，①②③④表示物质或结构，甲乙表示过程，有关说法正确的是（）A．②③④表示三种不同的RNA分子，含有密码子的是②B．甲乙两过程中，遵循碱基互补配对原则的只有乙C．据乙过程分析，图中的翻译方向是从左往右D．在有丝分裂的分裂期能发生的过程是甲和乙考点：遗传信息的转录和翻译．分析：分析甲图：甲图是转录过程，②③④分别表示tRNA、rRNA、mRNA，①是催化转录的RNA聚合酶，图乙是翻译过程：根据tRNA的反密码子和移动方向可知，核糖体体沿mRNA移动的方向是从左向右．解答：解：A、从甲图可知②③④分别表示tRNA、rRNA、mRNA，密码子位于④上，A 错误；B、甲为转录过程，乙为翻译过程，两个过程都遵循碱基互补配对原则，B错误；C、根据tRNA的移动方向可知，核糖体体沿mRNA移动的方向是从左向右，C正确；D、有丝分裂的分裂期能发生的过程是乙，而不是发生转录，D错误．故选：C．点评：本题结合转录和翻译过程图，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物；识记密码子和反密码子的概念，掌握密码子和反密码子之间的关系，能结合图中信息准确判断各选项．5．（6分）（2015•雨花区校级二模）糖尿病是因为某种原因导致患者血糖浓度过高，超出了其肾小管的重吸收能力，从面使尿液中出现糖．据此分析下列不属于糖尿病致病机理的是（）A．效应T细胞攻击使胰岛B细胞受损B．体内产生了抗胰岛素受体的抗体C．组织细胞无法将摄取葡萄糖的蛋白质定位于细胞膜表面D．肾小管细胞表面重吸收葡萄的载体蛋白减少考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：糖尿病患者是因为血糖过高导致尿液中出现尿糖，胰岛B细胞受损其分泌的胰岛素减少、胰岛素受体受损、组织细胞葡萄糖运输蛋白减少都将导致血糖过高都会导致糖尿病．胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素．解答：解：糖尿病患者是因为血糖过高导致尿液中出现尿糖，胰岛B细胞受损其分泌的胰岛素减少、胰岛素受体受损、组织细胞葡萄糖运输蛋白减少都将导致血糖过高，而肾小管重吸收葡萄糖载体减少不会引起血糖浓度升高，故虽然其尿液中有糖，但不属于糖尿病．故选：D．点评：本题主要考查糖尿病的发病机理，意在强化学生对糖尿病的相关知识的理解与掌握．6．（6分）（2015•雨花区校级二模）某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图．下列有关叙述正确的是（）A．0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用B．0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等C．0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用D．脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性考点：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．分析：据图可知，鲜重和干重的纵坐标不一样，0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重和鲜重都比在没有脱落酸处理的组大，所以表现为促进生长；0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用，1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗的干重比脱落酸为0的一组中有机物干重的少．表现为抑制有机物积累的作用．解答：解：A、1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗的干重比脱落酸为0的一组对比，单株平均干重下降，故0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有减弱作用，A错误；B、据图可知，鲜重和干重的纵坐标不一样，0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重不相等，B错误；C、0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重和鲜重都比在没有脱落酸处理的组大，所以表现为促进生长，C正确；D、脱落酸处理对秧苗的干重影响：低浓度0.1mg/L表现为抑制作用，高浓度1.0mg/L也表现为抑制作用，不具有两重性，D错误．故选：C．点评：本题考查植物激素调节，意在考查考生能理解所学知识的要点；能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2015•雨花区校级二模）图甲、乙、丙表示分别放有小鼠、绿色植物、小鼠和绿色植物的三个透明密闭玻璃装置，起始时装置内的气体种类及相对含量都相同，某兴趣小组将三个装置置于室温25℃和一定光照条件下，并监测三个装置内的某种气体的相对含量的变化，分别绘制出了图丙①②③三条曲线，请回答以下问题：（1）甲装置中的小鼠最终死亡，在其体内检测到某酸性物质的含量明显高于正常小鼠，该酸性物质是乳酸，该物质产生的原因是氧气浓度下降．（2）曲线②中CD段绿色植物光合作用速率的变化趋势是逐渐下降（上升/下降/不变）．（3）曲线②和③分别达到D点和F点时气体相对含量不再改变，此时对应的乙装置和丙装置中的绿色植物光合作用速率与呼吸作用速率的关系为：乙中光合作用速率等于呼吸作用速率，丙中光合作用速率大于呼吸作用速率．考点：影响光合作用速率的环境因素；无氧呼吸的概念与过程．分析：本题主要考查影响光合作用的环境因素．1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．解答：解：（1）由于实验装置密封，小鼠的有氧呼吸不断消耗氧气，导致装置内的氧气浓度下降，小鼠的无氧呼吸强度加强，产生大量乳酸．（2）曲线的斜率表示的是植物光合作用的速率，图2中CD段斜率逐渐下降，说明植物的光合速率逐渐下降．（3）乙中光合作用速率等于呼吸作用速率，丙中由于有小鼠呼吸作用消耗氧气，所以丙中光合作用速率大于呼吸作用速率．故答案为：（1）乳酸氧气浓度下降（小鼠无氧呼吸强度加强，产生大量乳酸）（2）下降（3）等于大于点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．8．（12分）（2015•雨花区校级二模）某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（A与a、B与b、D与d）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因数时，D基因不能表达；A、B、D基因之间的关系如图甲所示（B控制黄色素的合成，A对B的表达有抑制作用）．某突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其它染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）．据图分析回答问题：（1）正常情况下，橙红色性状的基因型可能有4种．（2）基因型为AAbbdd的植株和纯合的黄花植株杂交获得F1，F1自交，F2白花植株中，纯合子与杂合子的比例为3：10．（3）图乙所示的基因型为aaBbDdd的植株花色表现为黄色，图乙三种突变体类型中，与其它两种变异类型不同是②（填序号）．为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，某生物兴趣小组设计了以下实验步骤请补充完整实验结果及预测：实验步骤：让该突变体与基因型为aabbdd的植株测交，观察并统计子代的表现型及其比例；结果预测：Ⅰ．若子代中白色：黄色：橙红色为4：3：1，则其为突变体①；Ⅱ．若子代中白色：黄色：橙红色为2：1：1，则其为突变体③．考点：基因的自由组合规律的实质及应用；染色体结构变异的基本类型．分析：根据二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因控制，说明其遵循基因的自由组合定律．由于A抑制B的表达，所以形成橙红色物质的基因组成为aaB﹣D﹣．突变体甲和突变体丙是染色体结构发生变异，突变体乙是染色体数目发生变异．突变体甲减数分裂可产生D、dd、Dd、d四种配子，比例为1：1：1：1；突变体乙减数分裂可产生D、Dd、dd、d四种配子，比例为1：2：1：2；突变体丙减数分裂可产生D、dd两种配子，比例为1：1．解答：解：（1）根据图形分析已知，橙红色所对应的基因型有aaB﹣D﹣，故有×2=4种；（2）基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株aaBBdd杂交，F1植株的基因型为AaBbdd，所以F2植株的表现型及比例为白花：黄花=13：3，F2白花中纯合子（AABBdd、AAbbdd、aabbdd）的比例为，故纯合子与杂合子的比例为3：10．（3）图2中基因型为aaBbDdd的突变体花色为黄色．图乙中①③是染色体结构的变异，②是染色体数目的变异．让突变体aaBbDdd与基因型为aabbdd的植株杂交，若子代中白色：黄色：橙红色为4：3：1，则其为突变体①；若子代中白色：黄色：橙红色为2：1：1，则其为突变体③．故答案为：（1）4（2）3：10（3）黄色②Ⅰ.4：3：1Ⅱ.2：1：1点评：本题考查基因自由组合定律、染色体变异和基因与性状关系的相关知识，意在考查学。

12345024681012时间（d ）干重（m g /m L ）12345024681012时间（d ）低光强高光强干重（m g /m L ）2015年3月高三模拟考试理科综合试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共l6页。

时量150分钟，满分300分。

可能用到的相对原子质量：Ba －137第Ⅰ卷（选择题共126分）A ．选择题：（本题共13小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

）1．下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A ．有液泡的细胞都能发生质壁分离B ．有染色质的细胞都能形成染色体C ．硝化细菌的转录和翻译能同时进行D ．有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸2．研究者探究不同光强（即光照强度）条件下，两种不同浓度CO 2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。

下列关于实验的叙述，不正确的是A ．“●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO 2下的测量结果B ．若相同条件下测量O 2释放量，可得到相似的实验结果C ．低光强时，不同的CO 2浓度对干重增加的影响不显著D ．高浓度CO 2时，不同的光强对干重增加的影响不显著3．下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。

据图判断，下列叙述不正确的是A ．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B ．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXC X CC ．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D ．由图甲到图乙不可能发生基因重组，而由图甲到图丙可能发生基因重组4．某致病基因h 位于X 染色体上，该基因和正常基因H 中的某一特定序列经BclI 酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。

图2为某家庭患此病的遗传系谱。

下列叙述错误的是A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C．II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三种片段，推断其基因型为X H X hD．II-3的丈夫表现型正常，则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/25．果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。

2015年湖南省湘中名校联考高考生物二模试卷一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1．（1.5分）（2015•湖南二模）构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密2．（1.5分）（2015•湖南二模）某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体．下面对可能的原因的叙述中错误的是5．（1.5分）（2015•湖南二模）在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材6．（1.5分）（2015•湖南二模）脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是（）7．（1.5分）（2015•湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）8．（1.5分）（2015•湖南二模）磁共振技术可应用于临床疾病诊断．因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来．下列有关叙述错误的9．（1.5分）（2015•湖南二模）人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能．下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（）10．（1.5分）（2015•湖南二模）肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素．军事上常将这种毒素用于生化武器．人们食入和吸收这种毒素后．神经系统将遭到破坏．该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子．下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（）11．（1.5分）（2015•湖南二模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）12．（1.5分）（2015•湖南二模）近年来的研究初步表明，β﹣AP（p﹣淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征．β﹣AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成．APP形成β﹣AP的过程如图所示．根据上述信息所作的推论错误的是（）14．（1.5分）（2015•湖南二模）将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞16．（1.5分）（2015•湖南二模）阅读材料：①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次．②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录．17．（1.5分）（2015•湖南二模）下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（）18．（1.5分）（2015•湖南二模）结构与功能相统一是生物学的基本观点之一．下列叙述不能20．（1.5分）（2015•湖南二模）下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量（%），21．（1.5分）（2015•湖南二模）研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加．对此现象不合理的解释是22．（1.5分）（2015•湖南二模）无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子的因素很多．某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是（）23．（1.5分）（2015•湖南二模）如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（）24．（1.5分）（2015•湖南二模）用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗．在二者的吸水率几乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化（表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）．分析下表不能得出的SiOSiO25．（1.5分）（2015•湖南二模）某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面．实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）C D26．（1.5分）（2010•上海）如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（）蔗糖溶液中，值将变小值能表示细胞失水的程度27．（1.5分）（2015•湖南二模）如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程．下列相关叙述正确的是（）28．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示一个酶促反应，则A、B、C最可能代表的物质依次是（）30．（1.5分）（2015•湖南二模）A TP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述不正31．（1.5分）（2015•湖南二模）不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同．若分33．（1.5分）（2015•湖南二模）某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（）34．（1.5分）（2012•上海）如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式．下列关于该过程的说法正确的是（）35．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程．以下表述正确的是（）36．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示叶面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）．请据图回答问题：图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示（）37．（1.5分）（2015•湖南二模）如图甲是叶绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结构放大图．下列相关叙述正确的是（）38．（1.5分）（2015•湖南二模）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线．据此提出的结论合理的是（）39．（1.5分）（2015•湖南二模）将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、40．（1.5分）（2015•湖南二模）在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足．测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图．下列叙述错误的是（）二、填空题（共4小题，每小题10分，满分40分）41．（10分）（2015•湖南二模）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞．请据图回答下列问题．（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有_________（填图中标号）．（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：_________．（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的_________和_________（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是_________．（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_________和_________．（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是_________、_________等．42．（10分）（2015•湖南二模）成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a_________b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a_________b．（2）图丙中相当于图甲中c结构的是_________（填序号），结构②当中充满的液体是_________．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_________．A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在_________，细胞能否无限吸水？_________，原因是_________．（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？_________．43．（10分）（2015•湖南二模）在生物体内能量的转换和传递中，A TP是一种关键的物质，其分子结构式如下：（1）从A TP的分子结构式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是_________．（2）人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给．在校运动会上，某同学参加100m短跑过程中，其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示，试回答：①由A到B的变化过程中，说明ATP被水解，释放的能量用于_________．②由整个曲线来看，肌细胞中A TP的含量不会降为零，说明_________．（3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源．①必须待离体肌肉自身的_________消耗之后，才能进行实验．②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加_________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察_________与否以后，再滴加_________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．③如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？_________，原因是_________．44．（10分）（2015•湖南二模）为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验．实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等．实验步骤：①准备4套如图1所示装置，编号为1～4．在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满．②取4等份长势相同的黑藻分别放入1～4号装置中．③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1～4号装置，观察气泡的产生情况．④30min后停止光照，读量筒中收集到的水的体积（mL）．（1）该实验中的因变量是_________，自变量是_________，列出实验中的无关变量：_________（至少写出两个）．（2）根据装置图，上表中水的体积等于_________的体积．（3）对表中数据进行分析可知，光照强度从50W至400W，光合作用_________（填“能”或“不能”）一直增强．（4）根据表中实验数据，请在图2的坐标系中完成柱形图_________．2015年湖南省湘中名校联考高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1．（1.5分）（2015•湖南二模）构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密2．（1.5分）（2015•湖南二模）某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体．下面对可能的原因的叙述中错误的是5．（1.5分）（2015•湖南二模）在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材6．（1.5分）（2015•湖南二模）脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述7．（1.5分）（2015•湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）8．（1.5分）（2015•湖南二模）磁共振技术可应用于临床疾病诊断．因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来．下列有关叙述错误的9．（1.5分）（2015•湖南二模）人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能．下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（）10．（1.5分）（2015•湖南二模）肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素．军事上常将这种毒素用于生化武器．人们食入和吸收这种毒素后．神经系统将遭到破坏．该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子．下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（）11．（1.5分）（2015•湖南二模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）12．（1.5分）（2015•湖南二模）近年来的研究初步表明，β﹣AP（p﹣淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征．β﹣AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成．APP形成β﹣AP的过程如图所示．根据上述信息所作的推论错误的是（）14．（1.5分）（2015•湖南二模）将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞16．（1.5分）（2015•湖南二模）阅读材料：①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次．②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录．17．（1.5分）（2015•湖南二模）下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（）18．（1.5分）（2015•湖南二模）结构与功能相统一是生物学的基本观点之一．下列叙述不能20．（1.5分）（2015•湖南二模）下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量（%），21．（1.5分）（2015•湖南二模）研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加．对此现象不合理的解释是22．（1.5分）（2015•湖南二模）无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子的因素很多．某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是（）23．（1.5分）（2015•湖南二模）如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（）24．（1.5分）（2015•湖南二模）用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗．在二者的吸水率几乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化（表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）．分析下表不能得出的SiOSiOSiO25．（1.5分）（2015•湖南二模）某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面．实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）C D26．（1.5分）（2010•上海）如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（）蔗糖溶液中，值将变小值能表示细胞失水的程度27．（1.5分）（2015•湖南二模）如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程．下列相关叙述正确的是（）28．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示一个酶促反应，则A、B、C最可能代表的物质依次是（）30．（1.5分）（2015•湖南二模）A TP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述不正31．（1.5分）（2015•湖南二模）不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同．若分2（葡萄糖）33．（1.5分）（2015•湖南二模）某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（）34．（1.5分）（2012•上海）如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式．下列关于该过程的说法正确的是（）35．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程．以下表述正确的是（）36．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示叶面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）．请据图回答问题：图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示（）37．（1.5分）（2015•湖南二模）如图甲是叶绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结构放大图．下列相关叙述正确的是（）38．（1.5分）（2015•湖南二模）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线．据此提出的结论合理的是（）39．（1.5分）（2015•湖南二模）将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、40．（1.5分）（2015•湖南二模）在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足．测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图．下列叙述错误的是（）二、填空题（共4小题，每小题10分，满分40分）41．（10分）（2015•湖南二模）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞．请据图回答下列问题．（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有3（填图中标号）．（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：观察植物细胞的质壁分离与复原．（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的3和4（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是A TP．（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和氧气．（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是抗体、蛋白质类激素（胰岛素、生长激素、血浆蛋白）等．42．（10分）（2015•湖南二模）成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a小于b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a小于b．（2）图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤（填序号），结构②当中充满的液体是外界溶液．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是D．A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？不能，原因是细胞壁对原生质层有支持和保护的作用．（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？不一定．43．（10分）（2015•湖南二模）在生物体内能量的转换和传递中，A TP是一种关键的物质，其分子结构式如下：（1）从A TP的分子结构式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸．（2）人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给．在校运动会上，某同学参加100m短跑过程中，其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示，试回答：①由A到B的变化过程中，说明ATP被水解，释放的能量用于肌肉收缩等生命活动．②由整个曲线来看，肌细胞中A TP的含量不会降为零，说明A TP的生成和分解是同时进行的．（3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源．①必须待离体肌肉自身的ATP消耗之后，才能进行实验．②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加葡萄糖溶液（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察肌肉收缩与否以后，再滴加ATP溶液（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．③如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？结果不可靠，原因是如果外源ATP尚未耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象，造成葡萄糖也被肌肉直接利用的假象．44．（10分）（2015•湖南二模）为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验．实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等．实验步骤：①准备4套如图1所示装置，编号为1～4．在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满．②取4等份长势相同的黑藻分别放入1～4号装置中．③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1～4号装置，观察气泡的产生情况．④30min后停止光照，读量筒中收集到的水的体积（mL）．（1）该实验中的因变量是光合作用强度，自变量是光照强度，列出实验中的无关变量：CO2浓度（或NaHCO3溶液）、温度、pH、黑藻的长势（至少写出两个）．（2）根据装置图，上表中水的体积等于黑藻释放氧气的体积．（3）对表中数据进行分析可知，光照强度从50W至400W，光合作用不能（填“能”或“不能”）一直增强．（4）根据表中实验数据，请在图2的坐标系中完成柱形图．参与本试卷答题和审题的老师有：185076746；sdpydxh；215602779；天边彩虹；蔡慧；王乐增；孙老师；sw0001；lyyjg；30391669；晴薇12；高老师；刘老师；beling（排名不分先后）2015年1月19日。

2015年高考理综生物押题试卷及答案(word版可打印）一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于酵母菌和大肠杆菌共性的是A.都含有8种核苷酸B.都能进行有氧呼吸C.细胞中的染色体（质）均可以被碱性染料染色D.都含有细胞壁和核糖体。

2.对右图的理解错误的是A.图一中生长素含量D＞C，B＞AB.图二小麦幼苗的茎向圆心方向生长C.图一、图二均能体现生长素作用的两重性D.图二发生了生长素的极性运输，而图一未发生3.对真核细胞呼作用的叙述错误的是A.乳酸、酒精、[H]的生成只发生在细胞质基质中B.生成乳酸和酒精的阶段没有热能的散失C.人生在剧烈运动时产生的CO只来源于线粒体2D.人体细胞进行有氧呼吸产生的CO比无氧呼吸产生的多24.下列关于某正常果蝇（基因型为BbT）增殖过程的描述正确的是A.该果蝇为雄性，减数分裂过程中B、T基因的遗传不一定符合自由组合定律B.该果蝇细胞进行有丝分裂时，后期细胞中有4对同源染色体C.若某时期果蝇细胞中无基因T ，该细胞可能是次级精母细胞D.若该果蝇有一个染色体组成为T t X X Y 的后代，一定是该果蝇减数第一次分裂异常所致5.某地原有一年生群体都是顶花生（aa ）,由于引入腋生花AA 和Aa的种子，现在群体基因型频率变为55%AA 、40%Aa 、5%aa 。

下列对该过程的分析不合理的是A.原来种群的A 基因频率为0，现在种群的A 基因频率为75%B.基因频率发生变化是自然选择的结果C.若该植物是自花传粉，3年后基因型频率不变D.基因型频率的改变不能说明物种在进化6.右图为某镰刀形细胞贫血症患者体内基因对性状的控制过程，分析可知A.基因1和基因2可以在同一个细胞中表达B.图中①②过程发生在细胞核中，进行①②过程的细胞不能进行有丝分裂C.患者患病的根本原因是基因2的碱基排列顺序发生了改变D.与正常细胞相比，细胞衰老时，1mRNA 发生改变而2mRNA 不发生改变第II 卷（必做129分+选做24分，共153分）注意事项：1.第II 卷共18道题。

湖南省浏阳、醴陵、攸县三校2015届高三联考生物试题时量：90分钟总分：90分第I卷选择题（36分）（共36小题，每小题1分，共计36分，每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求,请将所选答案填涂在答题卡上，否则无效）1. 对生命系统认识正确的是A．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B．生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的D．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞2. 现脱掉某六十肽中的2个丙氨酸(相应位置如下图)，得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。

下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是A．肽键数目减少2个 B．氢原子数目增加4个C．氧原子数目增加2个 D．氨基和羧基分别增加4个3. 下列关于脂质的叙述不正确的是A．有些脂质可以作为生物体内的储能物质B．有些脂质是所有细胞都具有的重要成分C．有些脂质可以参与血液中糖类的运输 D．有些脂质可以促进钙的吸收4.下表的有关分析错误的是溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O ①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③A．甲可能是麦芽糖溶液 B．①是斐林试剂，使用时需水浴加热C．乙液可能是一种酶溶液 D．②是紫色，③是核苷酸5．下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，错误的是A．ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC．抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D．磷脂是构成细胞膜的重要物质6．下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白B．小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于营养物质的吸收C．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶D．叶绿体类囊体结构增大了膜面积，有利于附着更多的光合色素7. 下图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A．结构①是细胞中合成ATP的唯一场所B．结构②和④均不具有生物膜结构C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞8. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同9. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层B．葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白C．胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外D．在氧浓度为0时，丽藻细胞可逆浓度梯度吸收K＋10. 下列关于生物学实验的说法，正确的是A．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式B．用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布C．滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少D．以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响11. 把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3 g／mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。