部编版三年级语文下册19剃头大师
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类文阅读-19剃头大师走在回家的路上桂文亚有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。
这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语,积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。
1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油2.画:我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”,结果“我”走进了秧田里,丢了鞋子。
掮枪的生活(节选)叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来,俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。
19.剃头大师【课时目标】1.会认本课“剃、执”等10个字,会写“表胆”等12个字,理解相应的词语。
2.正确、流利地朗读课文,初步认识“我”给小沙剃头的过程和感受。
【教具准备】教学课件【板书设计】19 剃头大师小沙怕剃头剃头师傅给小沙剃头过程“我”给小沙剃头的经过【课后反思】成功之处:注重学生的质疑,自主释疑的能力,放手给学生,培养学生合作探究、自主学习的能力。
课中字词的学习是重点,扫清了阅读障碍,为接下来的学习打下坚实的基础。
不足之处:如何很好地组织教学,合理维护课堂秩序的问题。
放手给学生,必定造成学生思维的异常活跃,如何让学生很好地表达自己的观点,有序地教学,是今后应该注意到的。
【课时目标】教学目标:1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法来理解句子,体验情感。
2.展开小组讨论,分析总结“我”和老剃头师傅剃头的不同之处。
【板书设计】19 剃头大师害人精:小沙吃尽苦头受刑一样剃头大师:熟练随意乱剪见了鬼【课后反思】成功之处:以重点句子理解为主线。
本文以“我”和老剃头师傅给小沙剃头的过程对比描写,交代了谁是“剃头大师”,谁是“害人精”。
教学时,抓住重点句子对比阅读,联系上下文,找出事情的本质。
不足之处:今后的课堂教学中,还要注意教师的语言要简洁明了,要善于发现学生的点滴进步,善于表扬鼓励学生。
备课素材【写作背景】《剃头大师》是部编版小学语文三年级下册第六单元的一篇课文。
是现代著名作家秦文君先生的一篇佳作。
这篇短文描绘了“我”冒充剃头大师给小沙剃头的过程。
全文按照主要意思可分为三部分,第一部分写小沙胆小,害怕剃头;第二部分写老师傅给小沙剃头过程;第三部分写“我”给小沙剃头的经过。
全文充满童趣,描写童年的糗事,读后令人捧腹大笑。
【作者介绍】秦文君,1954年生于上海,儿童文学作家,现任上海市作家协会副主席,中国作家协会全委会会员,《中国儿童文学》主编。
出版作品600多万字,作品先后50余次获得国内外大奖、10余次被改编成影视剧,10多篇作品被收入中小学语文课本,还有10多部作品出版了日文版、英文版、德文版、韩文版、荷兰文版等发行到海外。
19.剃头大师tì zhí fǒu mà chóu guàn xíng tì lí mó剃执否骂仇惯刑替厘摸biǎo dǎn guǐ Iǐ duó mà chóu chà fù bèi suī jiàn表胆鬼理夺骂仇差付倍虽件听写词语大师表弟胆小中药姑父理发欢迎害人精仇人摆布痛苦双倍过年央求虽然天分睡衣镜子清除特殊词语规规矩矩耿耿于怀近义词监督监视央求恳求熟练老练时髦流行反义词熟练——生疏随意——刻意倒霉——幸运耿耿于怀——毫不在意词语搭配锃亮的剃刀老掉牙的推剪优秀的顾客时髦的发式1.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕梦,还怕剃头。
(运用排比的修辞手法,连用四个“怕”,突出表弟小沙的胆小)2.店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就驾谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
(从“害人精”“仇人”“怒视”可以体会到小沙是多么讨厌、害怕剃头。
)3.我一连在他肩上拍了三下,表示有你的,老弟。
(拍三下肩膀,可以看出“我”对小沙的赞许和内心的高兴4.我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。
(动作描写,“嚓嚓两剪刀”写出了“我”剪头发干脆利落。
)5.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
(运用比喻的修辞手法,“坑坑洼洼”“像层层梯田”写出了头发被剪得非常糟糕。
)背诵《溪边》天生胆小四“怕”吃尽苦头小沙怕剃头受刑一样剃头大师付双倍钱童年趣事爽快答应“我”摆出架势坑坑洼洼动作熟练层层梯田随意乱剪这篇课文讲述了表弟小沙因为怕去理发店剃头,央求“我”给他剃头,“我”感觉自己就像一个“剃头大师”,却把小沙的头剃得乱七八槽的有趣故事,让我们体会到了作者描写的有趣的童年生活。
运用铺垫的手法。
19.剃头大师tì zhí fǒu mà chóu guàn xíng tì lí mó剃执否骂仇惯刑替厘摸biǎo dǎn guǐ Iǐ duó mà chóu chà fù bèi suī jiàn表胆鬼理夺骂仇差付倍虽件听写词语: 大师表弟胆小中药姑父理发欢迎害人精仇人摆布痛苦双倍过年央求虽然天分睡衣镜子清除特殊词语: 规规矩矩耿耿于怀近义词: 监督监视央求恳求熟练老练时髦流行反义词: 熟练——生疏随意——刻意倒霉——幸运耿耿于怀——毫不在意词语搭配: 锃亮的剃刀老掉牙的推剪优秀的顾客时髦的发式1.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕梦,还怕剃头。
(运用排比的修辞手法,连用四个“怕”,突出表弟小沙的胆小)2.店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就驾谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
(从“害人精”“仇人”“怒视”可以体会到小沙是多么讨厌、害怕剃头。
)3.我一连在他肩上拍了三下,表示:有你的,老弟。
(拍三下肩膀,可以看出“我”对小沙的赞许和内心的高兴4.我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。
(动作描写,“嚓嚓两剪刀”写出了“我”剪头发干脆利落。
)5.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
(运用比喻的修辞手法,“坑坑洼洼”“像层层梯田”写出了头发被剪得非常糟糕。
)背诵《溪边》天生胆小四“怕”吃尽苦头小沙怕剃头受刑一样剃头大师付双倍钱童年趣事爽快答应“我”摆出架势坑坑洼洼动作熟练层层梯田随意乱剪这篇课文讲述了表弟小沙因为怕去理发店剃头,央求“我”来给他剃头,“我”感觉自己就像一个“剃头大师”,却把小沙的头剃得乱七八槽的有趣故事,让我们体会到了作者描写的有趣的童年生活。
类文阅读-19剃头大师走在回家的路上桂文亚有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。
这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语,积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。
1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油2.画:我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”,结果“我”走进了秧田里,丢了鞋子。
掮枪的生活(节选)叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来,俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。
《剃头大师》阅读理解题(含答案)部编版语文三年级下册第19课《剃头大师》阅读理解题1.阅读短文,完成练习。
走在回家的路上桂文亚有一年暑假,我们每天上午到学校补习。
在回家的路上,我最喜欢的就是自己玩“闭着眼睛走路"的游戏。
我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。
这时候,眼前是一大片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点。
小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。
我试着把胳膊平伸向左右两边,假装自己是马戏团里的小丑,正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,把我当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到美味的午餐了,忽然我一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么脚下软绵绵湿漉漉的?原来,我闯进了一片绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来。
可鞋子还是陷进烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在混浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。
(1)照样子,写词语。
(文中的词语除外)暖烘烘___(2)在回家的路上,“我"玩的游戏是( )。
A.闭着眼睛走路B.追小黑点C.高空走钢索D.水中摸鞋(3)“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“"画出来。
(4)结合生活实际,说说你对文中画横线句子的理解。
___(5)“我”假装自己在走高空钢索时,想象到了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。
___2.阅读。
表哥驾到(节选)下午五点,表哥一行驾到。
表哥果然( ),他一见面就向我问好:“Good afternoon。
"妈妈欣喜地推推我:“用英文回答呀,听见表哥的话了吗?他英语很标准!”其实在班里我也是个英语尖子,甩几句不成问题,可万一对方再( )地说出来长篇英语怎么办,所以我果断地对妈妈说:“又不是举行英语比赛!"然后对表哥说:“你好!”表哥的妈妈,我的大姨拍拍我的肩。