计算机专业就业前景 徐州新华电脑学校 职校学生如何提高心理人脉

如何在你的职业生涯中发展你的人脉在现代职业市场中，人脉关系已经成为了重要的一环。

有很多佳人后台都是她们丰富的人脉关系来支持她们的职业发展。

有了好的人脉关系，不仅可以让你得到更多的职业机会，还可以让你学习到更多的职业技能和知识。

因此，如何发展好自己的人脉关系，已经成为了每个职场人必须了解和掌握的技能。

一、拓展人脉的有效方法1、参加职业交流活动要积极参加行业会议、论坛、交流等活动，这些活动不但可以让你了解到行业最新发展动态，还可以和同行业从业者进行交流和互动。

通过合理利用这些机会，可以和很多有力量的人建立联系。

2、借助社交媒体平台如今，社交媒体平台已经成为了扩展人脉的一种重要方式。

通过在LinkedIn、Twitter等社交媒体平台上关注和和业界大佬互动，不仅可以增加自己的曝光度，还可以让自己和业内大佬保持联系，更好的了解行业动态和趋势。

3、参加志愿者活动志愿者活动是一个非常好的机会，可以让你认识到一些志同道合的人，建立起新的人脉关系。

通过参加志愿者活动，你还可以拓展自己的技能和知识，增强自己的个人品牌。

二、建立良好的人际关系的方法1、了解并尊重他人建立良好的人际关系的核心，就是要了解并尊重他人。

无论是与同事、客户、上级还是下属，你都需要尊重他们的想法、感受和意见。

留下一个良好的印象，让人们愿意和你建立更加紧密的联系。

2、主动提供帮助在职场上，有时候别人会需要你的帮助，主动提供帮助的行为将会让你变得更加友善和受欢迎。

这样你会有更多机会结交新朋友，增加人脉。

3、保持联系无论是在工作中还是平时生活中认识的人，都需要适时保持联系。

你可以主动联系他们，和他们聊聊天，看看是否有机会为对方提供帮助。

这样就可以一步一步拓展你的人脉关系。

三、如何巩固人脉的关系1、保持联系，不要忘记旧友如果想巩固你已有的人脉关系，就需要主动保持联系，不要忘记旧友。

你可以适时电话联系，或是不定时地发邮件、短信或是微信。

这样可以让你和旧友保持互动和沟通，增强彼此之间的感情。

关注职校学生的心理健康教育关键词：徐州新华电脑、职业教育、心理健康核心提示：在现实生活中，家长的社会压力大，往往只关注他们的生活和学习成绩，学校的老师所带的学生多，关心他们内心世界的较少或不够深入，致使青少年存在不同程度的心理问题得不到很好解决，影响了他们的价值观。

多元化的现代社会，青少年受到各种传媒的影响较大。

在现实生活中，家长的社会压力大，往往只关注他们的生活和学习成绩，学校的老师所带的学生多，关心他们内心世界的较少或不够深入，致使青少年存在不同程度的心理问题得不到很好解决，影响了他们的价值观，甚至少数人酿成了人生的悲剧。

然而作为学生的班主任是管理学生的第一责任人，肩负着对学生的健康成长进行指导和帮助的重任。

班主任理应担当起“心理医生”的角色，引导学生、矫正学生不良行为，使他们健康成长。

据了解，李学军是徐州新华电脑专修学校的一名优秀班主任，多年从事班主任工作，从学生的身上深切感受到，学生的学习问题隐含着心理问题，他时刻关注学生的心理变化，深入了解学生心理问题所产生的原因及表象，再有针对性地进行引导，将会起到事半功倍的效果。

根据多年从事职业学校班主任工作的工作经验，李老师认为学生心理问题表现为社会交往问题和自我认识问题。

文化、家庭、地域的不同，加上独生子女的较多，他们的思想行为最终反映的价值观就会产生差异。

许多人一进校门就遇到了社会这一大难题。

他们中的部份人不知道人际交往是一种必要的社会活动，更不知道通过人际交住可以实现自我表现，获得安全感，认识自我等。

他们渴望友谊，但是缺乏交往技巧而不受同学的欢迎；有的人冷漠、易怒甚至喜欢暴力，与同学和室友无法相处。

早恋问题也是比较突出的一类交往问题，他们情窦初开，充满激情和梦想，但是缺乏正确的把握自己的能力，具有盲目性，常常把恋爱看成证明自己人际关系的条件，一旦恋爱失败带来的强烈自我否定会阻滞他们的健康成长。

心理出现问题，势必影响专业学习，针对学生年龄特点，设定目标，培养学生树立奋发向上的自我意识；建立谈话制度，面对面与教师交流，向学生敞开自己的心扉，让学生了解到教师对他们的期望和关心，同时，让学生说出自己的心里话，感受学生身心成长的历程，更好地找出问题所在。

提升高职院校计算机专业学生就业能力的路径分析随着信息技术的飞速发展，计算机专业已经成为高职院校中备受青睐的专业之一。

随着人才储备的不断增长，竞争也变得愈发激烈。

如何提升计算机专业学生的就业能力，成为了高职院校和学生们急需解决的问题。

本文将从教育培训、实习实践和职业规划等方面进行路径分析，为高职院校计算机专业学生提升就业能力提供一些可行的思路和建议。

教育培训是提升学生就业能力的基础，高职院校需要与时俱进地调整专业教学计划，保证学生所学专业知识符合市场需求。

高职院校需要加强对计算机专业基础理论知识的培训，包括计算机网络、数据库、算法等核心知识的学习，建立起牢固的专业基础。

学校还应该注重实践能力的培养，通过开设项目实践课程、组织学生参与实际项目开发等方式，提升学生的实际操作能力。

鼓励学生积极参加各类技能竞赛和创新创业活动，培养学生的团队合作意识和创新精神。

实习实践是提升学生就业能力的重要途径。

高职院校应该和当地企业、科研机构等建立紧密合作关系，为学生提供更多的实习实践机会。

学校可以通过与企业签订合作协议，将实习纳入学生的课程体系中，鼓励学生积极参与实习活动。

学校还可以组织学生参加暑期实习，有针对性地安排学生到符合其专业特长的企业进行实习，为学生提供更加贴合市场需求的实践机会。

学校还需要建立健全实习实践的评价机制，对学生的实习表现进行全面评估和记录，为学生日后的就业提供有力的支持和证明。

职业规划是提升学生就业能力的关键环节。

高职院校应该从学生入学的第一天起，就加强对学生的职业规划教育，引导学生正确面对就业压力，树立正确的职业态度和价值观。

学校可以通过组织职业生涯规划讲座、邀请业内专家进行就业指导等形式，帮助学生了解行业动态、掌握就业技巧，提高自己的就业竞争力。

学校还可以为学生提供就业信息咨询服务、向学生推荐就业岗位等方式，全方位地支持学生的就业需求。

学校还可以建立起校企合作的就业基地，为学生提供更多的就业机会和资源，推动学生顺利就业。

职校学生如何提高心理人脉关键词：徐州新华电脑、职业教育、心理人脉核心提示：入21世纪以后，“心理人脉”这一概念逐渐形成，人们建立和维护社交网络的倾向、态度、行为反应等被综合考察，其固有模式即被称为“心理人脉”。

可以说，心理人脉决定着一个人能否利用人脉资源达成目标，走向成功。

最近，一个新的名词充斥耳根，那就是“心理人脉”。

所谓心理人脉就是人们拓展、分类、维系人际网络的心理模式。

20世纪60年代，哈佛大学心理学家Stanley Milgram提出了六度人脉理论，即地球上的所有人，都可以通过五层以内的熟人链和其他任何人联系起来。

这一理论大大冲击了人们对社交网络的固有观念。

进入21世纪以后，“心理人脉”这一概念逐渐形成，人们建立和维护社交网络的倾向、态度、行为反应等被综合考察，其固有模式即被称为“心理人脉”。

可以说，心理人脉决定着一个人能否利用人脉资源达成目标，走向成功。

举例来说，有人倾向于根据关系形成的过程来把人脉分为血缘人脉、地缘人脉、学缘人脉、事缘人脉、随缘人脉；而另外一些人则偏好根据重要程度将人脉分为核心层人脉资源、紧密层人脉资源和松散备用层人脉资源。

这些不同的分类偏好就是个人心理人脉的一部分，也在一定程度上影响着一个人的人际关系。

据悉，徐州新华电脑专修学校的高级讲师在职业素质课中率先推出职场心理相关课程，将心理人脉这一新名词带到课堂，采用案例、测试等多种教学模式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握时下最有价值的职业素质。

怎样才能有更好的心理人脉呢？徐州新华电脑专修学校高级讲师曹老师认为应把握住一下几点：1、在每个节日里给新老朋友发下祝福短信，保持联络。

让朋友记得你，与朋友经常联络并不一定要有理由，应看成是一种正常维系感情的方法，勇敢地敞开胸怀，主动拥抱别人，才能赢得真正的友谊。

2、以行业、同学等进行归类建QQ群也是一个积聚人脉、维系情感的好方法。

还可以通过QQ群与群友就事业、工作、生活等进行沟通，只要是积极健康的话题都能使自己受益匪浅。

提升高职院校计算机专业学生就业能力的路径分析随着信息时代的到来，计算机专业学生成为了目前最为热门的职业方向之一。

但是，现在的情况是虽然计算机专业学生的数量不断地增加，但是能够真正掌握技术的学生的比例却不多。

学历教育的学校或者培训机构对计算机技术的培训往往停留在理论层面，缺乏与企业接轨实际的实践环节，导致学生不具备依靠自身技能在就业市场中竞争的竞争力。

高职院校作为高等教育体系的一部分，应该在计算机专业学生的职业技能提升和实践方面发挥更大的作用。

一、实现就业导向二、提高职业素养职业素养是一个人职业生涯发展的根本，包括工作态度、职业认知、职业操守等一系列方面。

高职院校的教育理念和教学目标应该注重职业素养的培养。

通过课堂讲授、案例分析、社会实践、选修课等多个方面，对学生进行职业化教育，提升学生的职业能力。

针对计算机专业学生，可以通过模拟面试、提高实际操作质量等途径，培养技能完备、工作勤奋、语言流利等职业素养，进而提升他们在就业中的竞争力。

三、强化创新意识计算机专业是一个非常具有前瞻性且需要不断学习创新的领域。

高职院校应该加强学生的创新意识培养，突出创新在计算机领域的重要性。

通过项目实践和课内外实践等方式，引导学生了解当前和未来的一些重要技术方向与趋势，鼓励他们思考和动手实践。

通过开展创新创业类课程、竞赛项目等，激发学生学习技术的热情，让他们在技术创新方面获得更多成就感，进一步提高自己的职业竞争能力。

四、增强项目实践高职院校应该加强实践教学，让学生全面地、多方面地掌握专业知识、技能，让零散的知识点与职业技能有机地结合起来。

其中，项目实践应该作为重要的实践教学环节，通过开展实际项目实践课程、校企合作项目、科研项目等方式，让学生在虚拟的实验室之外接触实践机会，在项目实现过程中磨砺职业素养和工作能力。

同时，学生参与的项目应有一定的挑战性，提升项目的可行性，达到在项目实践中全面提升就业能力的目的。

五、开展职业规划高职院校应该引导与帮助学生开展职业规划，帮助学生落实自己的职业生涯规划，全面提高学生就业能力。

提升职业发展机遇的秘诀：学习、积累、建立人脉、
积极心态
提升职业发展机遇的方法有很多，以下是一些建议：
1.寻找导师：寻找一个经验丰富、专业领域内的人士作为导师，可以帮助你
更好地了解行业、提高技能，并为你提供职业规划的建议。

2.不断学习：通过参加培训课程、读书、参加行业会议等方式，不断提高自
己的专业技能和知识水平，以适应职业发展的需求。

3.建立人脉：通过社交活动、职业协会、网络社交平台等方式，结识更多的
人，建立广泛的人脉关系，这将有助于你了解行业动态、获得工作机会和合作伙伴。

4.主动寻求机会：不要等待机会从天而降，而是要主动出击，寻找各种机会。

例如，主动联系客户、寻找潜在的合作伙伴、拓展业务范围等。

5.承担更多责任：在工作中承担更多的责任和义务，不仅可以提高自己的能
力和技能，还可以为职业发展带来更多的机会和挑战。

6.关注行业趋势：关注行业发展趋势，了解新技术、新业务模式等，可以帮
助你更好地把握职业发展的方向和机遇。

7.自我反思和评估：定期进行自我反思和评估，了解自己的优势和不足，以
及需要改进的地方，可以帮助你更好地规划职业发展路径。

8.保持积极心态：在职业发展过程中，会遇到各种困难和挑战，保持积极的
心态和乐观的态度，相信自己可以克服困难并取得成功。

总之，提升职业发展机遇需要不断学习、积累经验和建立人脉关系，同时要关注行业趋势、承担更多责任并保持积极心态。

如何在你的职业生涯中建立并拓展你的人脉网络？在职业生涯中，建立和拓展人脉网络是非常重要的，它不仅有助于寻找更好的工作机会，还能提供有价值的合作伙伴关系和资源。

下面是一些建议，帮助你在职业生涯中建立并拓展你的人脉网络。

1. 参加行业活动：行业活动通常是职业人士聚集的地方，参与这些活动可以让你结识更多同行和专业人士。

参加行业会议、研讨会、展览会和社交活动，与其他人交流并建立联系。

2. 利用社交媒体：社交媒体是一个建立人脉网络的强大工具。

创建和完善你的个人资料，加入相关的行业和职业群组，与其他成员分享观点和经验。

关注行业领袖和专家的博客和社交媒体账号，通过回复评论和提问来建立联系。

3. 寻找导师：找到一个经验丰富的导师是建立人脉网络的重要一步。

他们可以为你提供指导和支持，分享他们的经验和知识，帮助你在职业上成长，并为你介绍其他有价值的人脉。

4. 参加社团组织：加入行业或专业组织是建立人脉网络的另一种途径。

这些组织通常有定期的会议、研讨会和活动，提供了与同行交流和建立联系的机会。

积极参与组织的活动，与其他成员建立联系，并逐渐扩大你的人脉圈。

5. 发展口碑营销：建立良好的口碑在职业生涯中是至关重要的。

通过提供优质的工作和服务，与同事和客户建立良好的关系。

他们可能会推荐你给其他人，并介绍你进入他们的人脉网络。

6. 与前同事保持联系：与你曾经共事过的同事保持联系，是建立人脉网络的一种有效方式。

他们可能已经在其他公司或行业中有了新的机会，可以为你提供有价值的介绍和推荐。

7. 提供帮助：帮助他人是建立人脉网络的一种重要策略。

当你主动提供协助和资源时，你将建立起一种互惠关系。

通过分享你的知识和经验，参与志愿项目和慈善活动，与他人建立联系，并为他们提供真正的帮助。

8. 拓展国际人脉：随着全球化的发展，与国际联系成为越来越重要的一个方面。

参加国际会议和活动，与来自不同国家和文化背景的人建立联系。

通过学习不同文化的习俗和商务礼仪，增进你与国际人脉的交流。

如何提高计算机专业中职生就业能力随着计算机在各行各业的普及，掌握计算机的基本操作成为每个人的必修课程，这对我们具有传统教学模式的计算机专业造成一定的影响，同时随着社会上各种软件运用培训机构的蓬勃发展和本专科院校毕业生的冲击，中职计算机专业毕业生受到能力与学历双重夹击，就业形势越来越严峻。

那么如何改变这种就业现状，提高计算机专业学生的就业能力，我结合计算机专业中职生实际情况，做出如下分析，提出相应对策。

一、计算机专业中职生就业现状分析三年的在校学习给了学生一定的知识储备，但却没有培养学生一定的就业能力，进行了专业的学习却没在相应工作岗位找到自己的位置。

这使我们的教育降低了教育的社会效益，造成人力、物力资源的严重浪费，同时充分表现出计算机专业中职毕业生适应社会的能力弱，就业面较窄，计算机专业人才培养产需之间严重脱节。

二、造成这种现状的原因（一）传统教学模式直接影响学生就业能力1.传统教学法传统教学法是以语言传递信息为主要教学方法，采用的模式是“教师讲授—教师演示—学生上机练习”，教学实施是以理论知识为核心展开的，以理论课程作为教学的重心，实践课程次之。

传统教学法的目的在于传授知识与技能，以教师的“教”为中心，注重学生认知目标的达成，轻视行为目标的提升，学生是被动地学习，学生就像接收器，老师就像信号发送器，师生之间缺乏交流和反馈。

2.传统教学法呈现的弊端（1）所教与所学的断裂首先，表现在教学活动上，计算机专业中职多数课程是需要较强动手能力，具有创新精神的软件运用课，在教学中，很多教师仍然采用“教师讲授—教师演示一学生上机练习”的方式，以教师的讲解和示范操作为主，学生只是被动地记忆和模仿练习，教师始终处于权威地位，是教学的中心，而学生只是被动地学习，处于教学活动的从属地位。

其次，表现在教学内容上，传统教学法中教师所教、学生所学的内容与社会实际运用的脱节现象严重。

（2）理论与实践的断层我国的职业教育提倡学科理论知识的系统性和完整性，所以传统职业教学法往往是重理论，轻实践。

职校毕业生如何应对心理面试？核心提示：一个求职者要想成功拿到心仪的offer必须通过纷繁的心理测试，面对职场达人，如何轻松过关？品牌职业院校一般拥有相当完善的就业保障制度，在学子即将面临毕业时，学校会积极开展各类专项招聘会、就业推荐会、实地考察等等方式推荐学生就业。

对于学生来说，学校的良好的就业制度是保障就业的得天独厚的有利条件，而能否成功应聘，除至关重要的技能外，个人素质也是关键。

在专业的HR面前，个人素质就成了战斗的重要指标。

公司面试就是考验你个人综合素质的第一步。

徐州新华电脑专修学校就业指导中心朱老师说：“很多年以前流传的面试故事是一张扔在地上的纸，看谁捡起来谁就抢到了进公司的入场券。

现在的面试对毕业生的考量更加全面，从日常行为，到待人接物，一直到心理测试。

”心理测试对应聘者个人素质的要求非常高，同时也是大多数企业采用的面试方式之一，总结起来有以下两个特点：心理面试形式多样：从试卷、行为到微表情除了试卷，心理面试的方式还有很多种。

一进公司会议室，该如何选择座位；面试官没来，如何打发时间。

其实一个应聘者从进门那一刻起，测试就已经开始了。

和面试官说话时，应聘者的动作甚至眼神都是在被观测的范畴内，面试官的眼睛丝毫不亚于美剧《Lie To Me》里的微表情研究专家莱曼博士的火眼金睛。

职业兴趣和抗压能力，成为心理面试的主角现在新进员工的心理测试大致分为人际处理、自我管理、智力潜能、职业兴趣、对环境的适应性5个方面，而应届毕业生离职原因排名前两位的是职业选择错误和工作压力太大导致的无法适应工作环境。

所以企业未雨绸缪，在招聘应届毕业生时，最先引进的两个测试就是个人的职业倾向和职业能力即抗压能力。

一个求职者要想成功拿到心仪的offer必须通过纷繁的心理测试，面对职场达人，如何轻松过关？徐州新华电脑专修学校就业指导中心朱老师说：“首先，掌握一门扎实的专业技能，俗话说‘家有万金，不如一技在身’，有技能，你才有获得面试的会，而且慢慢的你就会发现，一门技能在你职业生涯中的重要程度；其次，提高个人综合素质。

职业规划中的人脉拓展策略在职业生涯中，人脉关系的重要性不言而喻。

通过扩展人际关系网络，我们不仅可以获取更多资源和信息，还可以拓展职业发展的机会。

因此，在职业规划中，人脉拓展策略至关重要。

下面将从多个角度探讨如何有效地进行人脉拓展，以实现个人职业目标。

首先，要有心态。

在人脉拓展过程中，积极的心态至关重要。

要有信心、自信，主动沟通，不怕拒绝，保持乐观开朗的态度。

只有这样，才能吸引更多的人来和你建立联系，进而扩展自己的人脉圈。

其次，要注重平台选择。

选择适合自己职业领域和兴趣爱好的社交平台进行人脉拓展至关重要。

比如，LinkedIn是一个专业的社交平台，适合建立和维护职业关系；而微信、微博等平台则更适合拓展朋友圈和社交圈。

选择合适的平台，有助于高效地扩展人际关系。

接着，要注重活动参与。

参加各种行业的聚会、座谈会、培训班等活动，是扩展人脉关系的有效途径。

在活动中，可以结识更多的同行业人士，交流经验，分享资源，开拓思路。

通过活动参与，不仅可以建立人脉关系，还可以获取更多行业信息和机会。

然后，要注重交流技巧。

在人脉拓展过程中，良好的交流技巧非常重要。

要学会倾听他人，尊重对方，表达自己的想法和观点，保持积极的沟通态度。

只有建立良好的交流互动，才能促进人际关系的建立和发展。

再者，要注重互惠互利。

在建立人脉关系时，要注重互惠互利的原则。

通过分享资源，提供帮助，积极支持他人，建立起互信关系。

只有在互帮互助的基础上，才能建立稳固的人际关系，获得更多的支持和帮助。

接下来，要注重维护关系。

建立人脉关系不是一蹴而就的，更重要的是要不断地维护和发展关系。

定期联系、关心对方，分享动态和信息，保持良好的关系。

只有不断维护，才能保持良好的人际关系，获取更多的支持和资源。

再者，要注重专业发展。

在人脉拓展的过程中，要注重自身专业发展。

不断学习、提升自己的专业技能和知识水平，才能在人际关系中展现自己的价值，获取更多的认可和支持。

然后，要注重目标规划。