管理学基础与实务 简介

管理基础与实务管理基础与实务是一个非常广泛的领域，涉及到企业的各个方面，例如战略、人力资源管理、市场营销、财务管理等等。

本文将从企业管理的角度来讨论这些方面以及其他一些重要的管理知识和实践。

战略管理战略是企业成功的关键之一。

战略管理是根据企业的特征和目标，制定一系列战略和措施，以达到企业长期发展的目标。

战略管理包括一下几个方面：1. 目标设定：根据企业的愿景和使命，确定企业的目标，包括短期目标和长期目标。

2. 环境分析：分析外部环境和内部环境，确定企业所处的市场和竞争环境，评估企业的资源和能力，为制定战略提供基础。

3. 竞争战略：根据企业的竞争优势和行业特点，制定不同的竞争战略，如低成本战略、差异化战略和集中战略等。

4. 实施和控制：通过制定详细的计划和控制机制，确保战略的实施和效果的评估。

人力资源管理人力资源是企业发展的基础，人力资源管理是指企业通过合理的组织设计、招聘、培养、绩效管理等手段，最大程度地发挥员工的潜力，提高整个企业的绩效。

人力资源管理包括以下几个方面：1. 组织设计：根据企业的战略和目标，设计适合企业的组织结构，明确职责和权责关系，保证组织的高效运行。

2. 招聘和录用：通过各种渠道寻找符合企业要求的人才，进行面试和测试，最终决定录用或不录用。

3. 培训和发展：培训是提高员工技能和知识的主要方式，包括职业培训和管理培训。

发展是为员工提供发展机会，激励员工积极进取，为企业不断发掘新的潜力。

4. 绩效管理：通过设立绩效标准，对员工绩效进行评估和奖惩，激励员工为企业创造价值。

同时，对管理层的绩效进行评估，以确保组织的效率和效益。

市场营销市场营销是企业的生命线，它包括企业对市场的研究，制定市场策略，实施营销计划，以及监督和评估市场活动的效果。

市场营销包括以下几个方面：1. 市场研究与分析：了解市场的需求和趋势，分析企业在市场中的定位和竞争优势。

2. 市场定位和策略：根据市场研究结果，确定企业的定位和目标市场，并制定相应的市场策略。

管理学基础与实务课程标准及课程考核方案管理学实务《管理学基础与实务》课程标准一、课程定位《管理学基础与实务》是商贸学院的专业核心基础课程，在入学第一学期开设，直接为培养学生的管理能力服务；同时，又为本系专业后续的相关管理课程，如：《商务谈判》、《财务管理》等奠定基础。

本课程服务于高职高专人才培养目标，坚持理论与实践结合，以管理技能培养为主线，旨在培养中基层管理岗位的综合管理技能与素质。

《管理学基础与实务》是一门实践性、理论性、科学性、艺术性兼而有之的应用性学科。

通过该课程的学习，学生将树立现代管理的思想理念，较全面地了解现代管理的基本理论和方法，对基层管理实践问题进行分析和决策，为日后学习专业技术课程和职能管理课程打下扎实的理论基础；也为学生就业打下坚实的理论基础和职业基础。

二、课程目标（一）工作任务及职业能力表1 工作任务与职业能力分析表工作领域工作任务职业能力学习项目管理学实务管理的基本概念能对管理有艺术性和技能性的感悟管理基础管理核心和本质管理者授权与用人问题管理思路和方法人才定位与管理管理者角色定位管人的思路和方法能初步应用现代理念和理论分析与处理实际管理问题管理思想人才定位与管理管理者基本技能管理者智商与情商决策概述能熟练理解决策决策职能决策理论决策程序和影响因素管理决策的分类风险型决策方法目标管理的方法组织概述能比较各类组织机构的运作效率理解不同类型组织结构的优劣与适用范围组织职能组织设计组织的形式组织变革与组织冲突组织文化领导概述能明了领导者应具备宽大胸襟的重要意义并为此努力. 培养团队意识和竞争意识领导职能领导理论激励概述激励理论激励的原则沟通概述沟通形式有效沟通人员配备能熟练运用人力资源管理的内容与原则人力资源管理人员配备计划人员招聘人员培训绩效考评控制概述能体验沟通与控制的重要性并能解决常见问题控制职能控制的原则和过程控制的技术和方法（二）课程目标本课程主要讲述管理学基础与实务的基本知识、管理思想及理论的发展、管理职能等。

管理学基础与实务简介
I篇绪论第一章管理概述第一节管理认知第二节如何做管理者第三节管理环境第二章管理理论的发展与演变第一节中外早期的管理思想第二节西方管理思想第三节现代管理理
论II篇计划第三章决策管理第一节决策概述第二节决策类型第三节决策方法第四章计划职能第一节计划概述第二节计划方法第三节计划的组织实施III篇组织第五章组织职能第一节组织概述第二节组织结构设计第三节组织结构的类型第六章人力资源管理第一节人力资源管理概述第二节人力资源规划第三节招聘与配置第四节培训与开发第五节绩效管理第六节薪酬管理第七章组织文化第一节组织文化概述第二节组织文化的建设第八章组织变革与组织创新第一节组织变革概述第二节组织变革的模式第三节组织创新Ⅳ篇领导第九章领导职能第一节领导概述第二节领导者的权力第三节领导理论第十章激励第一节激励概述第二节激励理论第三节激励员工的方法第十一章沟通第一节沟通概述第二节沟通的模式与网络第三节有效沟通V篇控制第十二章控制职能第一节控制概
述第二节控制的过程第三节控制的方法与技术。

管理学基础课程简介一、课程的描述《管理学基础》是管理类各专业的一门专业基础课程。

本课程主要讲述管理学概论（概念、原理、决策、组织文化等）、管理学的发展史及主流的理论和代表性观点，管理的四大基本职能（计划、组织、领导和控制）等内容，是理论性与实践性较强的专业基础课程。

本课程的教学目标是：通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动，使学生掌握管理学基本原理、工具和方法，树立现代管理的思想观念，培养管理者的素质，懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践，为后续专业课程的学习和成为一名“运营基层管理人”打好基础。

二、课程发展的主要历史沿革管理学课程发源于欧美西方社会。

在西方社会的文化和信仰背景下发展的相当成熟。

国内管理基础课程内容体系主要是从西方引进的。

我院管理学课程的设置和教学始于在上世纪80年代，当时主要以《企业管理》等课程的形式出现，但课程内容中包含了相当篇幅的管理学原理的内容。

90年代后，随着经济发展，社会对管理人才的需求不仅从量上而且还从质上提出了更多更高的要求，适应这种形式变化，我院开始将《管理学基础》课程纳入管理类专业必修的主干课程体系中，并写入教学计划。

本课程自开设以来，一直是我系重点建设的课程，倾注了几代领导、专家和教师们的心血，现是我院管理类和经贸类专业都开设的一门专业基础必修课。

2002年管理学基础正式作为院级重点课程开始建设，2003年，院级课题《〈管理学原理〉课程教学改革与优化》正式立项。

2004年，管理学基础课程已正式被确定为院级重点课程，2005年管理学基础课程已正式被确定为院级精品课程。

2006年5月，院级课题《〈管理学原理〉课程教学改革与优化》已通过结题。

本课程在教材建设、师资队伍配备、配套辅助教学资料与案例库、教学方式与方法、教学组织研究与改革等方面均已取得显著的成绩。

本课程建设突出两大特点：（1）西方管理学原理与中国文化的有效融合；（2）突出“以就业为导向”的能力教育。

管理学基础与实务课程标准及课程考核方案|管理学实务《管理学基础与实务》课程标准一、课程定位《管理学基础与实务》是商贸学院的专业核心基础课程，在入学第一学期开设，直接为培养学生的管理能力服务；同时，又为本系专业后续的相关管理课程，如：《商务谈判》、《财务管理》等奠定基础。

本课程服务于高职高专人才培养目标，坚持理论与实践结合，以管理技能培养为主线，旨在培养中基层管理岗位的综合管理技能与素质。

《管理学基础与实务》是一门实践性、理论性、科学性、艺术性兼而有之的应用性学科。

通过该课程的学习，学生将树立现代管理的思想理念，较全面地了解现代管理的基本理论和方法，对基层管理实践问题进行分析和决策，为日后学习专业技术课程和职能管理课程打下扎实的理论基础；也为学生就业打下坚实的理论基础和职业基础。

二、课程目标（一）工作任务及职业能力表1工作任务与职业能力分析表工作领域工作任务职业能力学习项目管理学实务管理的基本概念能对管理有艺术性和技能性的感悟管理基础管理核心和本质管理者授权与用人问题管理思路和方法人才定位与管理管理者角色定位管人的思路和方法能初步应用现代理念和理论分析与处理实际管理问题管理思想人才定位与管理管理者基本技能管理者智商与情商决策概述能熟练理解决策决策职能决策理论决策程序和影响因素管理决策的分类风险型决策方法目标管理的方法组织概述能比较各类组织机构的运作效率理解不同类型组织结构的优劣与适用范围组织职能组织设计组织的形式组织变革与组织冲突组织文化领导概述能明了领导者应具备宽大胸襟的重要意义并为此努力.培养团队意识和竞争意识领导职能领导理论激励概述激励理论激励的原则沟通概述沟通形式有效沟通人员配备能熟练运用人力资源管理的内容与原则人力资源管理人员配备计划人员招聘人员培训绩效考评控制概述能体验沟通与控制的重要性并能解决常见问题控制职能控制的原则和过程控制的技术和方法（二）课程目标本课程主要讲述管理学基础与实务的基本知识、管理思想及理论的发展、管理职能等。

管理学教程管理理论与实务CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.管理学教程&管理理论与实务第一章管理学基础一．管理——在特定的环境下，管理者通过实施计划、组织、领导、控制等职能来协调他人的活动，以充分利用各种资源，从而实现组织目标的活动过程。

二．管理的特征（一）管理是一种社会现象。

（二）管理是组织行为的重要组成部分。

（三）管理的实质是协调。

（四）管理的目的是实现组织目标。

（五）管理活动是在一定的环境下进行的。

三．管理的性质管理既有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性，又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。

一方面，管理是由分工协作的共同劳动引起的，是社会劳动的普遍形态为一切社会化大生产所共有，由此形成了管理的自然属性。

它是管理所具有的组织、指挥与协调生产的特性，反映了社会劳动过程的一般要求，是各种不同的生产方面都可以共有的一系列科学方法的总结。

管理的自然属性主要取决于生产力发展水平和劳动社会化程度，与生产关系的性质无关，因而它是管理的一般属性。

另一方面，管理又是适应一定生产关系的要求而产生的，具有监督职能，用以维护和巩固生产关系、实现特定的生产目的。

它表现为劳动过程的特殊的历史形态，为某种生产方式所特有，由此形成了管理的社会属性。

这一属性主要取决于社会生产关系的性质。

劳动的社会结合方式不同，管理的社会性质也就不同，管理的社会属性是管理的特殊属性四．管理的职能：计划、组织、领导、控制计划、组织、领导、控制是管理的基本职能，它们之间相互联系、相互制约，构成了一个有机的整体，其中任何一项职能出现问题，都会影响其他职能的发挥和组织目标的实现。

（１）从理论上讲计划职能是首要职能，先有了计划职能，才依次产生了组织职能、领导职能和控制职能。

为了实现组织目标和保证计划方案的实施，必须建立合理的组织机构，权力体系和信息沟通渠道，因此产生了组织职能；在组织保证的基础上，管理者必须选择适当的领导方式，有效地指挥、调动和协调各方面的力量，解决组织内外的冲突，最大限度地提升组织效率，于是产生了领导职能；为了确保组织目标的实现，管理者还必须根据预先制定的计划和标准对组织成员的各项工作进行监控，并纠正偏差，即实施控制职能。

管理学实务管理学基础与实务课程教学设计教案全本《管理学基础与实务》课程单元教学设计《管理学基础与实务》课程单元教学设计——《任务：导言》一、教案头本次课标题：导言授课班级课时2上课地点教学目标知识目标全面认识《管理学基础与实务》课程的功能，立足本专业，了解管理活动中的具体内容，掌握课程特点和定位，熟悉课程内容体系，认识课程教学模式，提出学习的要求，增强基础管理能力，养成良好的思维、应变能力，具有团队合作的意识，为以后毕业从事基层管理工作打下基础。

能力（技能）目标能够具备一定的基层管理能力，运用因素分析管理活动和管理行为，认知管理者的角色、管理的重要职能，培养管理技能。

素质目标学会团队协作，提高组织协调的能力，提高人际交往的素质、社会适应能力，培养理性判断与灵活应变能力，培养较强的全局统筹能力和抗压能力，培养自主学习、独立思考能力。

能力训练任务及案例、器材准备任务：《管理学基础与实务》课程认知1.自我认知2.大致介绍本课程的内容梗概3.介绍本课程的考核方法器材准备：粉笔、黑板、多媒体教学方法：讲述教学法、任务驱动教学法、案例教学法参考资料1.《管理学基础与实务》、《管理学基础与实务原理》2.网络资源二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）课程内容：所选用的教材共计五篇，每篇都有若干个知识点，分别是：第一篇：绪论；第二篇计划；第三篇组织；第四篇领导；第五篇控制，然后介绍本课程的学习目标、具体要求与考核方式方法。

讲述教学方法，板书、多媒体，5分钟。

引入（项目任务）情境介绍，项目任务安排：介绍本课程学习内容，进行情景说明和项目任务实施具体安排与要求。

讲述教学方法，多媒体，10分钟。

操练体会《管理学基础与实务》课程的每篇布局以及知识点的安排，分析总结本课程的重要内容以及行文脉络。

10分钟训练组建管理团队：组建管理团队，确定管理组长和成员角色，各角色拟定出自己的工作职责。

汇报人：日期:•战略管理概述•战略分析•战略制定与选择目录•战略实施与控制•战略管理案例分析•总结与展望01战略管理概述战略管理是一种全面的管理过程，旨在制定和实施企业战略，以实现企业的长期目标。

它包括对企业内外部环境的分析，制定和实施企业战略，以及对企业战略实施效果的评估和调整。

战略管理的定义战略管理的特点战略管理着眼于企业的长期发展，关注企业的长远利益。

长期性全面性适应性竞争性战略管理涵盖企业的各个方面，包括产品研发、生产、销售、人力资源等。

战略管理需要根据企业内外部环境的变化进行调整和优化。

战略管理的目标是提高企业在市场上的竞争力，以获得更多的市场份额和竞争优势。

战略管理的过程对战略实施效果进行评估，并根据评估结果对战略进行调整和优化。

将战略转化为具体的行动计划，并对其进行监控和调整。

根据企业目标，制定相应的战略，包括产品定位、市场拓展、组织结构等。

了解和分析企业内外部环境，包括市场、竞争对手、政策法根据环境分析结果，制定企业的长期目标。

02战略分析环境分析总结词了解、适应外部环境详细描述识别和评估宏观环境中的机会和威胁，包括政治、经济、社会、技术等方面。

总结词确定组织在行业中的定位详细描述分析行业趋势、市场规模、竞争格局等，以确定组织在行业中的定位。

总结词了解自身优势和劣势详细描述评估组织内部的资源，包括人力、物力、财力等方面，以确定组织的优势和劣势。

总结词确定组织的独特能力详细描述分析组织的核心能力，确定组织在行业中具备的独特能力。

总结词详细描述信息，以了解竞争对手的策略和优势。

总结词详细描述详细描述详细描述总结词总结词价值分析03战略制定与选择总结词详细描述企业愿景与使命战略目标设定总结词战略目标是企业在一定时间内需要达成的具体成果和业绩指标。

详细描述战略目标是企业战略实施的关键环节，它需要与企业的愿景和使命保持一致，同时根据企业的内外部环境、资源状况等因素进行制定。

战略目标通常包括财务目标和非财务目标，如市场份额、客户满意度等，它们为企业提供了一个明确、可衡量的方向和标准。