透镜与视觉第三课时PPT课件
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透镜和视觉上课课件ppt浙教版4
③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
二倍焦距处 实像，若保持凸透镜的位置不变，把蜡烛放
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；
(二焦分大小)
②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；
3、什么点是实像和虚像的分界线？ 当u>f时，成实像。 当u<f时, 成虚像。 ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；
实像，若保持凸透镜的位置不变，把蜡烛放 ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；
③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
F
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
F
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
通过凸透镜成的像，作图方法
通过凸透镜成的像，作图方法
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点 ①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；
；
成的是倒立、放大的实像。
凸透镜时，即物距增大时，为了找到像，光
②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；
（物近像远，像变大）
5、凸透镜固定不动时，当蜡烛从焦点远离 凸透镜时，即物距增大时，为了找到像，光 屏该如何移动？像的大小又如何变化？
光屏要向靠近凸透镜的方向移动，即像距减 小，像的也随着减小。（物远像近，像变小）
6、凸透镜成像时，已知成的是倒立、缩小 实像，若保持凸透镜的位置不变，把蜡烛放 到原来原来光屏的位置，则所成像的性质 是什么？
七年级下科学《透镜和视觉》PPT精美课件浙教版
10cm
B.
烛凸透、镜_____光_和屏______依次放到光具座上，然 凸透镜的焦距为5cm，当物体在主光轴上距焦点2cm时，所成的像一定是（ ）
u=2f时成倒立等大的实像 2倍焦距处是放大像和缩小像的分界点（内大外小）
后调节它们的高度，使它们的中心与烛焰的 物体放在离凸透镜20cm处时，在凸透镜另一侧光屏上得到一个放大的实像。
A、放大的虚像
B、放大的实像
将一支点燃的蜡烛放在距透镜15cm处时，在光屏上得到一个放大的像，当蜡烛距透镜19cm时，在光屏上得到一个缩小的像，这个透镜
的焦距可（能是2（）） 实验用的凸透镜焦距约是__1_0___cm.
（3）当烛焰离凸透镜30cm时，光屏应在透镜另一侧距
透镜_1_0_c_m__~_2_0_c_m___移动，光屏在某一位置上会呈现一 个清晰、倒_立_____、缩_小_____、实______像。
将__一__支__点、燃__的__蜡__烛像放。在距透镜15cm处时，在光屏上得到一个放大的像，当蜡烛距透镜19cm时，在光屏上得到一个缩小的像，这个透镜
A.6cm B.8cm 的10焦cm距可能是B（. ）
u物=体2f到时透成镜倒的立距等离大—的—实物像距（u） C物、体缩放小在的离虚凸像透镜20cm处时，D、在缩凸小透的镜实另像一侧光屏上得到一个放大的实像。
（4）当烛焰离凸透镜15cm时，光屏应在透镜另一侧距 透镜__大__于__2_0_c_m_处__移动，在某一位置上光屏上会呈现一 个清晰__倒__立__、__放__大__、__实____像。当蜡烛逐渐消耗而
减小，光屏上烛焰的像将随之_上___升__（选填“上升”、
“下降”）。
（5）当烛焰离凸透镜5cm时，光屏上_得___不__到__像___，但 透过透镜能看到一个__正__立__、_放__大___、___虚___像
浙教版科学七下《透镜和视觉》课件
浙教版科学七下《透镜和视觉》课件xx年xx月xx日CATALOGUE目录•透镜的认识•透镜的应用•视觉的认识•视觉的应用•透镜与视觉的关系01透镜的认识透镜是透明材料磨制而成的光学元件，通常用玻璃或塑料制成。
透镜有一定的形状，根据使用目的可分为多种类型。
1 2 3根据透镜的形状和成像特点，可分为凸透镜和凹透镜两种基本类型。
凸透镜是中间凸起的透镜，光线通过凸透镜后由会聚到一点，即焦点。
凹透镜是中间凹陷的透镜，光线通过凹透镜后由会聚分散成发散的光束。
透镜对光线有会聚作用，通过透镜可以改变光的传播方向。
在光学仪器、摄影、投影仪和放大镜等设备中，透镜都起着重要的作用。
利用透镜的成像原理，可以进行矫正视力和制作望远镜等光学仪器。
透镜的作用02透镜的应用照相机透镜的作用照相机透镜是用来聚焦光线，将景物影像成倒立、缩小的实像，并保存在胶片上，实现拍摄的功能。
照相机透镜的原理照相机透镜由多组凸透镜和凹透镜组成，通过调整镜片组数和焦距，实现对光线的控制和聚焦，进而形成影像。
照相机透镜的种类照相机透镜分为定焦和变焦两种类型，定焦透镜焦距固定，成像质量高，但拍摄范围有限；变焦透镜焦距可调，拍摄范围广，但成像质量相对较低。
投影仪透镜的作用01投影仪透镜的作用是将光源的光线聚焦，将图像投影到屏幕上，实现影像放大的功能。
投影仪透镜的原理02投影仪透镜由一块凸透镜和一块凹透镜组成，通过调整透镜的位置和角度，实现对光线的控制和聚焦，将图像投影到屏幕上。
投影仪透镜的种类03投影仪透镜分为短焦距和长焦距两种类型，短焦距透镜适用于小型会议室或教室，长焦距透镜适用于大型会议室或礼堂。
放大镜透镜的作用是将光线聚焦，将物体放大，实现观察的目的。
放大镜透镜的作用放大镜透镜由一块凸透镜组成，通过调整透镜与物体的距离，实现对光线的控制和聚焦，将物体放大。
放大镜透镜的原理放大镜透镜分为手持放大镜和台式放大镜两种类型，手持放大镜轻便便携，适用于移动观察，台式放大镜可调节倍率，适用于精细观察和科学研究。
透镜和视觉-ppt下载2
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夯实基础 巩固练
12．【中考•温州】眼睛让我们看见多彩世界。下列属 于爱护眼睛、保护视力的做法是( C ) A．长时间使用电脑 B．躺在沙发上看书 C．看书一小时远眺窗外 D．用手揉进入异物的眼睛
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夯实基础 巩固练
点拨：让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能 呈现一个明亮小光斑的是凸透镜，即是 远视镜，故B错误。
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整合方法 提升练
(1)第4次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形 光斑。若要观察到此时所成的像，正确的操作是 ___取__下__光__屏__，__透__过__透__镜__观__察__蜡__烛__所__成__的__像___。
(2)小柯在第1次实验的基础上，换用另一个凸透镜后 ，发现光屏上的像不清晰。把光屏慢慢地向凸透镜 方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第1次实 验模拟的是正常眼球的成像情况，则换用透镜后的 实验是在模拟___近__视__眼_____的成像情况。 返回
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夯实基础 巩固练
11．如图为来自远方物体上的光经某同学眼球折光 系统折射后的情况示意图。则该同学矫正视力 时应配戴的眼镜是图中的( D )
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12．【中考•温州】眼睛让我们看见多彩世界。下列属 于爱护眼睛、保护视力的做法是( C ) A．长时间使用电脑 B．躺在沙发上看书 C．看书一小时远眺窗外 D．用手揉进入异物的眼睛
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点拨：让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能 呈现一个明亮小光斑的是凸透镜，即是 远视镜，故B错误。
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整合方法 提升练
(1)第4次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形 光斑。若要观察到此时所成的像，正确的操作是 ___取__下__光__屏__，__透__过__透__镜__观__察__蜡__烛__所__成__的__像___。
(2)小柯在第1次实验的基础上，换用另一个凸透镜后 ，发现光屏上的像不清晰。把光屏慢慢地向凸透镜 方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第1次实 验模拟的是正常眼球的成像情况，则换用透镜后的 实验是在模拟___近__视__眼_____的成像情况。 返回
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11．如图为来自远方物体上的光经某同学眼球折光 系统折射后的情况示意图。则该同学矫正视力 时应配戴的眼镜是图中的( D )
第6节透镜和视觉(第3课时)PPT课件
图2－6－23
12
第3课时 眼睛
[说明] 近视眼可配戴___凹__透__镜_____矫正，远视眼可配戴 ___凸__透__镜_____矫正。
[注意] 不管是近视、远视还是正常的眼，视觉的形成部 位不是眼睛，而是在大脑皮层的__视__觉__中__枢______。
13
第3课时 眼睛
应用示例
► 类型一 眼睛的结构 例1 在视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是
7
第3课时 眼睛
[归纳提升]近视的原因主要是眼球的前后径过长或晶状体 曲度过大，来自远处物体的光聚焦在视网膜前，使物像模糊不 清。我们可以借助相应的凹透镜，使来自远处物体的光聚焦在 视网膜上。远视的原因主要是眼球的前后径过短或晶状体曲度 过小，使来自近处物体的光聚焦在视网膜的后面。要矫正远视， 可配戴相应的凸透镜，使来自近处物体的光能偏折而聚焦在视 网膜上。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Worห้องสมุดไป่ตู้ Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
21
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
20
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
科学
新课标（ZJ）·七年级下册 1
2
第3课时 眼睛
导学设计
探究点一 眼睛的结构 [情景展示]
3
第3课时 眼睛
12
第3课时 眼睛
[说明] 近视眼可配戴___凹__透__镜_____矫正，远视眼可配戴 ___凸__透__镜_____矫正。
[注意] 不管是近视、远视还是正常的眼，视觉的形成部 位不是眼睛，而是在大脑皮层的__视__觉__中__枢______。
13
第3课时 眼睛
应用示例
► 类型一 眼睛的结构 例1 在视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是
7
第3课时 眼睛
[归纳提升]近视的原因主要是眼球的前后径过长或晶状体 曲度过大，来自远处物体的光聚焦在视网膜前，使物像模糊不 清。我们可以借助相应的凹透镜，使来自远处物体的光聚焦在 视网膜上。远视的原因主要是眼球的前后径过短或晶状体曲度 过小，使来自近处物体的光聚焦在视网膜的后面。要矫正远视， 可配戴相应的凸透镜，使来自近处物体的光能偏折而聚焦在视 网膜上。
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
21
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
20
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
科学
新课标（ZJ）·七年级下册 1
2
第3课时 眼睛
导学设计
探究点一 眼睛的结构 [情景展示]
3
第3课时 眼睛
3透镜和视觉(陈)PPT课件(初中科学)
6、在眼球中感受光线刺激的感受器位于（C ）
A 角膜
B 晶状体
C 视网膜 D 脉络膜
7、在视神经中，传导的神经冲动来自（A ） A、感光细胞 B、晶状体 C、视网膜 D、视觉中枢
视 近视患者能看
网 膜
清近处物体
近视的改正
正常人看远处物体的光路图 视 网 膜
近视患者看远处物体的光路图 视 网 膜
近视患者不能看清远处物体
近 视
可借助凹透镜改正近视
改 正
远视的原因
正常人
远视患者
视 网 视力正常人 膜 眼球前后径
视 网 膜
远视患者 眼球前后 径过短
视 视力正常 网 人晶状体 膜 曲度
近视
能看清远处的物体， 看不清近处的物体
远视
近视的原因
正常人
近视患者
视 网 视力正常人 膜 眼球前后径
视 网 膜
近视患者眼球 前后径过长
视 视力正常 网 人晶状体 膜 曲度
近视患者 晶状体曲
视 网 膜
度过大
视力正常人看远处 物体时晶状体曲度
视 网 膜
视力正常人看近处 物体时晶状体曲度
视 网 膜
近视患者看近处物体的光路图
人视觉上的限制
1、近点和远点的测试 2、盲点的测试
视神经离开视网膜的地方，也是视网膜上唯一没有任 何感光细胞的地方左右眼的盲点都是靠近中间鼻一侧
视力正常的人能看清近处和远处物体，因为睫状肌能调 节晶状体的曲度，使物像都能落在视网膜上。
如果睫状肌对晶状体的调节能力减弱，将会出现什么情 况呢？
能看清近处的物体， 看不清远处的物体
角膜
视网膜
物像投影处， 散布着许多感 光细胞。
透镜和视觉ppt课件浙教版3
• 坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易 造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。
• 多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视， 向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。
• 营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意维生素B类 (胚芽米、麦片酵母)摄取。
• 睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳,
成倒立缩小的实像
视觉形成 的部位？
2021/8/30
10
二、视觉的形成：
用手电筒照着小组同学的右眼，仔细观察同学右眼中的瞳孔大小有什么变化？完成问题： 4、如图所示，请你在右图中 阅读课本第82-83页， 4、如图所示，请你在右图中 失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍 一、眼球的结构和视觉的形成 坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。 光线→ → 成像→ → →视觉 的是 图，其矫正做法是 图； 晶状体变厚(曲度变大) 活动二、探究人类视觉上的限制 3、如图所示的四幅小图中，表示近视眼成像情况 1、人的眼睛像一架照相机， 相当于照相 光线→ → 成像→ → →视觉
多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。
光线→ → 成像→ → →视觉
光线→ → 成像→ → →视觉
3、如图所示的四幅小图中，表示近视眼成像情况
机的镜头， 相当于照相机内的胶片。
通过改变晶状体的曲度，从
（２）虹膜可以通过调节
大小，控制进入眼睛的光的量。
阅读课本第82-83页，
巩膜
外膜
角膜
膜
眼球的结构
睫状体 虹膜
瞳孔
虹 膜 (内有瞳孔)
中膜 睫状体
眼球的结构
浙教版科学《透镜和视觉》课件PPT3
2、盲点的测试
(1) 测试左眼盲点的大致部位：
(2) 测试右眼盲点的大致部位
感觉盲点：盲点是视神经在视网膜上穿过的地方,无感 光细胞。
五、视力缺陷与矫正
请近视眼同学说说近视眼看物体的 特点。
看得清近处 的物体，而 看不清远处 的物体。
患近视眼的人所看见的影像
近视眼成像与矫正
正常眼
凹透镜
近视 近视矫正
眼睑 红患色远盲 视、眼绿的色人盲所、看红见绿的色影盲像、黄蓝色盲和全色盲。
★坐营姿 养要摄端取正应：均不衡可：弯不腰可驼偏背食，越应靠特近别或注趴意着维做生功素课B类易(胚造芽成米睫、状麦肌片紧酵张母过)度之，摄进取而。造成近视。 患请远近视眼的同人学所说看说见近的视影眼像看物体的特点。 ★盲阅点读 是时视间神勿经太在长视：网无膜论上做穿功过课的或地看方电,无视感，光时细间胞不。可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。
★阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太 长，以每三十分钟休息片刻为佳。
★多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视， 向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。
★营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意维生素B类 (胚芽米、麦片酵母)之摄取。
★坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课 易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。
在较暗的环境中，瞳孔（ 变大 ）；
当手电筒（强光）照射时，瞳孔（变小 ）
（填“变大”或“变小”）
虹膜可以通过调节（瞳孔 ）的大小，控 制进入眼睛的光的量。
中午
傍晚
中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了
变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在 傍晚吗？
瞳孔
可以控制进入眼睛的光线的量
《透镜和视觉》 PPT实用课件
摸一摸放大镜和近视眼镜片各处的厚薄。
2.填表：
比较 看到的字变 透镜中间
大还是变小 厚还是薄
放大镜
变大 中央厚
近视眼镜 变小 中央薄
一、透镜
1.透镜的种类
中央厚,边缘薄 凸透镜
中央薄,边缘厚 凹透镜
光心
主光轴
主光轴；透镜中连接两球心的连线
辨别下列透镜:
AB CDEF
凸透镜（ A B D ） 凹透镜（ C E F ）
7. 中国文 化家们 所说的 “中” ，更多 体现为 实践过 程中处 理、协 调各种 关系的 一种原 则。在 天道的 层面， 道首先 表现为 多样的 统一。 从多样 的统一 这一视 域看， “中” 就在于 使统一 体中的 各个方 面彼此 协调。 千差万 别的事 物同处 于一个 系统， 如何恰 当地定 位它们 ，使之 各得其 所， 这就是 “中” 所涉及 的重要 方面。
3.数学作 为人类 文化组 成部分 的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
4. 就真正 意义上 的法律 而言， 不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
6强 调“道 ”和“ 人”之 间不可 分割、 相互联 系的重 要涵义 之一， 是肯定 道所具 有的各 种意义 唯有通 过人自 身的知 和行、 认识世 界和改 变世界 的过程 ，才能 呈现出 来。正 如深山 中的花 自开自 落，并 无美或 不美的 问题， 只有在 人的审 美活动 中，它 的审美 意义才 得到呈 现。
2.填表：
比较 看到的字变 透镜中间
大还是变小 厚还是薄
放大镜
变大 中央厚
近视眼镜 变小 中央薄
一、透镜
1.透镜的种类
中央厚,边缘薄 凸透镜
中央薄,边缘厚 凹透镜
光心
主光轴
主光轴；透镜中连接两球心的连线
辨别下列透镜:
AB CDEF
凸透镜（ A B D ） 凹透镜（ C E F ）
7. 中国文 化家们 所说的 “中” ，更多 体现为 实践过 程中处 理、协 调各种 关系的 一种原 则。在 天道的 层面， 道首先 表现为 多样的 统一。 从多样 的统一 这一视 域看， “中” 就在于 使统一 体中的 各个方 面彼此 协调。 千差万 别的事 物同处 于一个 系统， 如何恰 当地定 位它们 ，使之 各得其 所， 这就是 “中” 所涉及 的重要 方面。
3.数学作 为人类 文化组 成部分 的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
4. 就真正 意义上 的法律 而言， 不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
6强 调“道 ”和“ 人”之 间不可 分割、 相互联 系的重 要涵义 之一， 是肯定 道所具 有的各 种意义 唯有通 过人自 身的知 和行、 认识世 界和改 变世界 的过程 ，才能 呈现出 来。正 如深山 中的花 自开自 落，并 无美或 不美的 问题， 只有在 人的审 美活动 中，它 的审美 意义才 得到呈 现。
透镜和视觉 第三课时ppt课件
二：视觉形成过程
物体
光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体 视觉神经
视网膜上的感光细胞
大脑一定区域
眼球的折光系统
包括角膜、房水、晶状体 和玻璃体。
是光线进人眼球后，到在视网 膜成像过程中光的通路。
想一想：
•一位病人车祸之后就失明了，但是经检测 他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可 能是什么原因？
可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中 枢被破坏。
1、视觉形成的部位在（ B ） A、视网膜 B、大脑皮层 C、晶状体 D、玻璃体
2、 眼调节光线强弱的结构是 （B ） A、视网膜 B、瞳孔 C、晶状体 D、玻璃体
202111远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方12近视202113远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方14远视20211520211617色盲202118失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍称为色盲
透镜和视觉 第 三课时
眼 球 的 结 构
眼 球 壁
外膜：角膜、巩膜
中膜：虹膜、睫ห้องสมุดไป่ตู้体、脉络膜 内膜：视网膜
内容物：房水、晶状体、玻璃体 眼球的附属结构：眼睑、睫毛、泪腺管等
眼球各部分功能
1、角膜
2、巩膜 3、脉络膜 4、虹膜 5、晶状体 6、睫状体 7、视网膜
无色透明，感觉 非常灵敏。 支持、保护眼球。 含丰富的血管和黑色素，对眼球有营养作用。 控制瞳孔大小，调节进光量。 对光线有折射作用。 调节晶状体的曲度。 含有大量视细胞，是光感受器，产生冲动。
老花眼镜是
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近点：眼睛分辨率的最近距离
远点：眼睛分辨率的最远距离 盲点：视网膜上没有感光细胞的部位
（左、右眼的盲点都是靠近中间鼻一侧）
四、人视觉上的限制
1、近点和远点的测试 2、盲点的测试
测试右眼盲点的大致部位
2021
14
14
近点：眼睛分辨率的最近距离
远点：眼睛分辨率的最远距离 盲点：视网膜上没有感光细胞的部位
远视眼 晶状体曲度过小或眼球前后径 过短使物像落在视网膜的后面
近 视
矫
近视眼镜 是凹透镜
正
远 视
远视眼镜 是凸透镜
矫 正
近视和远视比较表
近视
远视
成 眼球前后径过长或晶 眼球前后径过短或晶
因 状体曲度过大
状体弹性变小
成 远处物体成像于视网 近处物体成像于视网
像 膜前方
膜后方
特 看不清远处的物体 看不清近处的物体 点
（左、右眼的盲点都是靠近中间鼻一侧）
2021
15
15
近点：眼睛分辨率的最近距离
远点：眼睛分辨率的最远距离 盲点：视网膜上没有感光细胞的部位
（左、右眼的盲点都是靠近中间鼻一侧）
近视
远视
色盲
2021
16
16
近视、远视及矫正
近视
远视
正常眼 物体反射的光线经过晶状体折 射后形成的物像落在视网膜上
近视眼 晶状体曲度过大或眼球前后径 过长使物像落在视网膜的前面
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活动一：观察同桌的眼:（1）你能看到哪些部位?
一、眼的结构
眼睑 睫毛 巩膜
瞳孔
泪 腺 管
虹膜
（2）虹膜和瞳孔： 如果用手电简直照眼睛，眼睛里的
瞳孔会有什么变化？
瞳孔变 小，这样的变化说明在
光亮的环境中瞳孔能让较 少 的光进入眼睛光线的量。
虹膜可以通过调节 瞳孔 的大小， 控制进入眼睛光线的量。
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关爱
王石带领万科帮扶白内障患者：
西藏是世界上白内障发病率很高的地区，一个
德国的盲女和荷兰小伙子在西藏拉萨开办了一所
盲童学校。
王石第一次到这个学校的时候，他说自己难过
得鼻子发酸，于是从2003年后，王石基本上每年
【凸透镜】, （视网膜 ）相当于照相机内的胶片.来自物体的 光线经（ 晶状体 ）成像于（ 视网膜 ）上,再通过视觉神
经把信息传到大脑,形成视觉。
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1、当一个人从低头看书到抬头望向 远方时，他的晶状体曲度如何变化？
晶状体曲度变小
2、看近处物体时，眼球处于疲劳 状态还是放松状态？ 疲劳状态
水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体
和玻璃体的折射作用，在视网膜上成倒
立缩小的实像。物像刺激了视网膜上的
感光细胞，这些感光细胞产生的兴奋，
沿着视神经传入到大脑的视觉中枢，形
成视觉。
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眼睛的成像原理与照相机相似
镜头（调节物距）带胶卷的照相机
胶卷 光圈 （控制光线） （感光、成像）
人的眼睛像神奇的照相机, ( 晶状体 )相当于照相机的镜头
矫 配戴凹透镜
配戴凸透镜
正
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失去正常人辨别颜色能力的先 天性色觉障碍。
红色盲、绿色盲、红绿色盲、 黄蓝色盲和全色盲。。
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观察2：说出下图的数字和图案
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鹿
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色盲是X染色体伴性遗传，而且是隐性遗 传，通常男多于女。 视网膜上有三种感光细胞——锥细胞，它 们各自对三种波长的光最为敏感，分别是 红光、绿光和蓝光。当控制其中某类光细 胞的基因出现异常而导致色盲。
球 壁
虹膜：控制瞳孔大小
中膜：瞳孔
睫状肌：调节晶状体的曲度
眼 球
内
内膜：视网膜：成物像的地方，
房水 相当于底片
容 物
晶状体：相当于凸透镜，会聚光 线，相当于镜头
玻璃体
角膜、房水、晶状体和玻璃体组成折光系统
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眼球的折光系统：
——角膜、房水、晶状体和玻璃体。 是光线进入眼球后，在视网膜上成像的通路。
★坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课 易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。
★睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳,易造成假 性近视。
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怎样预防近视眼呢？——三要
读写姿势要正确， 要定期检查视 眼与书本距离要 力，认真做眼 在33厘米左右。 保健操2。021
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用眼一小时后， 要休息、远眺 几分钟。 26
2房水 1角膜
2房水 1角膜
视网膜
4玻璃体
3晶状体 2021
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视觉的形成
物体反射的光线
角膜、房水、晶状体、玻璃体 （折射）
视网膜 （成像）
视觉神经 （传导）
大脑视觉中枢
任何一个环节发生了障碍，都会 影响甚至破坏了视觉的形成2。0821
（形成视觉）
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2、视觉的形成
外界物体反射来的光线，经过角膜、房
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虹膜和瞳孔
瞳孔随光线强弱的变化
结论：在强光下，瞳孔缩小，在弱光下， 瞳孔放大。在光亮的环境中瞳孔减少进 入眼睛光线的量。虹膜的作用是改变瞳 孔的大小，可以控制进入眼睛光线量的 大小。
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眼球的结构、功能
睫状肌
虹膜 角膜 瞳孔
晶状体
巩膜 视网膜 视神经
玻璃体
眼 外膜：角 巩膜膜：：透保光护、作保用护等作用
爱护眼睛 保护视力
★光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看 不清就会越看越近。
★阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太 长，以每三十分钟休息片刻为佳。
★多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视， 向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。
★营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意维生素B类 (胚芽米、麦片酵母)之摄取。
四 不要在直射的强
不
光下看书
要
不要在光线暗的 地方看书
不要走路看书
不要躺卧看书
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链接生活
有个失明者，经检查眼球的 结构完整无损，想一想，可 能是哪部分发生了病变？
可能是视神经或 大脑的一定区域 发生了病变。
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眼疾：
•在视觉研究中，失明一直是困扰人类的严 重问题。中国约有盲人400～500万。 其失明原因分别为角膜损伤、眼内压升高 （青光眼）、晶状体混浊（白内障）、 视网膜病变以及视觉神经或视中枢的损害。
3、为什么无论较近还是较远的 物体，正常人都能看清？
眼镜通过睫状肌改变晶状体的曲度， 使我们能够看清远近不同的物体。
当我们看近处的物体是，睫 状肌收缩，晶状体变厚，对光的 折射能力变大，近处物体反射来 的光会集在视网膜上，从而看清 近处物体。
当我们看远处的物体是，睫 状肌放松，晶状体变薄，对光的 折射能力变小，远处物体反射来 的光会集在视网膜上，从而看清 远处物体。