世界历史下册复习
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九年级历史(下册)中考知识要点汇编第1课、俄国十月革命1、二月革命:时间:1917年3月地点:彼得格勒结果:推翻沙皇专制统治........,出现“两个政权”并立的局面性质:是一次资产阶级民主革命........2、十月革命:时间:1917年11月地点:彼得格勒(阿芙乐尔号巡洋舰)领导人:列宁性质:社会主义革命......结果:推翻资产阶级临时政府,成立人民委员会,世界上第一个社会主义国家诞生。
3、十月革命的历史意义:世界历史上无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命,诞生了第一个社会主义国家。
把社会主义的理论变为现实,开辟了人类历史的新纪元,是世界现代史.....的开端...。
第2课、苏联社会主义建设方面所做的探索:1、苏俄的社会主义道路探索的起步:经济建设“战时共产党主义”政策——→新经济政策(1921年)新经济政策把社会主义同市场、商品贸易关系和资本主义直接联系起来,这是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
2、苏联的成立:1922年12月,成立了苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联(USSR)。
(最初四个加盟共和国:俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯、外高加索联邦)3、苏联的社会主义工业化建设:列宁逝世后(1924年)苏联人民在斯大林...的领导下,实施两个五年计划......(1928——1937年)优先发展重工业...,启动了工业化的进程。
到1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一,世界第二.........,苏联由一个经济落后的农业国发展成为强盛的工业国。
4、“斯大林模式”形成的标志:1936年苏联颁布新宪法....的政治经济体制的形成。
.....,标志着高度集中第3课、凡尔赛——华盛顿体系:1、巴黎和会:①时间:1919年地点:巴黎操纵国:英、法、美②性质:(瓜分殖民地的条款最能体现)是一次帝国主义国家的分赃会议③签订条约:《凡尔赛和约》.......④形成体系:凡尔赛体系.....确立帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲统治新秩序。
世界历史九年级下册期末复习提纲第一单元苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命(第1课)1、背景:受一战影响,俄国受到沉重打击。
1917年3月,俄国爆发“二月革命”,推翻了沙皇专制统治,出现了资产阶级临时政府掌握政权,与工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
1917年4月,布尔什维克党的领袖列宁回到彼得格勒,使革命有了方向。
资产阶级临时政府对外继续帝国主义战争,对内镇压人民革命。
2、时间:1917年11月7日;领导人:列宁;地点:彼得格勒;指挥部:斯莫尔尼宫。
3、经过:列宁到彼得格勒指挥起义,11月7日起义取得胜利,历史上称为“十月革命”。
4、结果:俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席,这就是世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国,简称苏俄。
5、意义:⑴性质:十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
⑵影响:诞生了世界上第一个社会主义国家——苏俄。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际共产主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。
十月革命开辟了人类历史新纪元。
二、苏联社会主义道路的探索(第2课)(一)列宁时期:1、内战时期实施“战时共产主义政策”,集中全国的人力、物力和财力战胜国内外敌人。
2、“新经济政策”的实施(1)原因:随着国内战争结束,战时共产主义政策不能够适应形势发展。
(2)目的:恢复被战争破坏的经济。
(3)时间:1921-1924年;领导人:列宁(4)措施:用“新经济政策”代替“战时共产主义政策”。
(5)内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
(6)作用:促进苏俄经济的恢复和发展,巩固了苏维埃政权。
(7)评价:列宁探索用商品经济手段进行社会主义建设实践,说明列宁和布尔什维克能从实际出发,纠正错误,调整国家政策。
3、苏联(全称苏维埃社会主义国家联盟)的成立:(考试不作要求)(二)斯大林时期:1924-1953年1、经济成就(1)1928-1937年,苏联完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。
部编版九年级历史下册世界古代史专题复习试题及答案全套第四部分世界古代史(史前时期—文艺复兴前)概要总体发展特征:奴隶社会→封建社会两大文明:大河文明(四大文明古国)、海洋文明(古希腊文明与古罗马文明)两种文明交流方式:暴力冲突、和平交流三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教第二十二讲古代亚非文明三年考情分析三年考情分析年份考点真题题型分值考查角度2019年古巴比伦文明第21题选择题 2 《汉谟拉比法典》2018年两河流域文明第21题选择题 2 苏美尔人的楔形文字总结与预测近两年考题集中在两河流域文明这一内容上,对古埃及、古印度未考查,之后的备考应该更加注意中考考点清单古代埃及部编版教材九上P2—5命题要求:知道金字塔,初步了解古埃及文明。
尼罗河与古埃及文明地理位置位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北(古埃及被称为“尼罗河的赠礼”)概况(1)公元前3100年,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代(2)在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国(3)公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及成就(1)天文学、数学和医学成就最为突出(2)太阳历是古埃及天文学的突出成就之一(3)古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一金字塔简介是法老的陵墓,呈角锥体状,每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”代表胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔)评价金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
反映了古埃及国王的无限权力法老的统(1)古埃及的法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身治(2)在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威古代两河流域部编版教材九上P6—9命题要求:通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
古代两河流域文明发源地“两河”即西亚的幼发拉底河与底格里斯河。
世界历史下册一战二战复习题一、选择题:1、19世纪70年代以前,下列国家依其经济实力排列顺序是()①法国②美国③英国④德国A.④①②③ B.③①④② C.②④③① D.①④②③2、第一次世界大战开始于()A.1914年6月 B.1914年7月C.1918年11月 D.1919年1月3、在第一次世界大战中同盟国失败的原因不包括()A.同盟国始终处于两线作战的不利局面 B.美国参战增强了协约国实力C.长期战争导致国家崩溃 D.协约国所进行的战争是正义的4、第一次世界大战中,被称为“绞肉机”“地狱”的战役是()A.马恩河战役 B.莫斯科战役C.凡尔登战役 D.斯大林格勒战役5、《物种起源》一书的作者是英国生物学家()A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.爱因斯坦6、它的提出是时空方面的伟大革命,对20世纪自然科学的发展产生极为深远影响的理论是()A.万有引力学说 B.马克思主义 C.生物进化论 D.相对论7、为欧洲资产阶级革命及统治奠定了思想基础的是()A.文艺复兴 B.明治维新 C.启蒙运动 D.新文化运动8、下列作品中属于莎士比亚悲剧作品的是()①《罗密欧与朱丽叶》②《哈姆雷特》③《仲夏夜之梦》④《威尼斯商人》A.①② B.②④ C.①③ D.③④9、被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是()A.莎士比亚 B.托尔斯泰 C.孟德斯鸠 D.汤显祖10、1917年11月,一艘名为“阿芙乐尔”号的巡洋舰突然发出了一声炮响,炮弹的火光划破了寂静的夜空……这是世界历史上哪一次革命的开始?()A.俄国二月革命 B.俄国十月革命C.法国的巴黎公社 D.法国攻占巴士底狱11、十月革命对20世纪的世界历史进程产生了深刻的影响,因为它是()A.工兵苏维埃政权 B.取得了反对外国武装干涉的胜利C.平定了国内反革命叛乱 D.历史上第一次取得胜利的社会主义革命12、1921年3月,俄共(布)“十大”通过的新经济政策规定()A.实行实物配给制 B.取消商品买卖C.征收固定的粮食税 D.实行余粮征集制13、巴黎和会规定,把德国战前在我国山东侵占的一切权益让给()A.美国 B.日本 C.英国 D.法国14、巴黎和会上,战胜国之间、战胜国与战败国之间充满了尖锐的矛盾和斗争的问题是()①德国赔款问题②中国山东问题③欧洲安全问题④海军军备问题A.①②③ B.①④ C.①③ D.①②④15、使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面是在什么条约之后?()A.《九国公约》 B.《四国条约》C.《限制海军军备条约》 D.《凡尔赛和约》16、下列关于美国罗斯福“新政”的表述不正确的是()A.目的是加强国家对经济的调整B.中心措施是国家对工业的调整C.加强公共设施建设目的是为了提倡消费D.新政促进了美国经济发展,但不可能从根本上消除危机17、德意日三国法西斯专政建立的相似之处是()A.煽动复仇主义情绪和种族狂热 B.法西斯党魁直接上台执政C.在对外侵略扩张中逐步建立 D.利用了社会政治、经济危机的有利时机18、第二次世界大战欧洲战争的策源地形成的标志是()A.德国希特勒上台 B.日本侵占整个中国东北C.轴心国集团形成 D.国会纵火案19、标志着英法绥靖政策达到顶点的是()A.《慕尼黑协定》 B.《布勒斯特和约》C.《九国公约》 D.《凡尔赛和约》20、法国败亡后,戴高乐将军领导的“自由法国运动”是在()A.巴黎 B.莫斯科 C.伦敦 D.开罗21、丘吉尔在回忆录中说:“从来没有一次战争比这次战争更容易加以制止的了。
(大学)世界现代史下册复习资料第一章问答1、简述联合国的原则、宗旨、机构及其功能原则:(1)会员国主权平等(2)各会员国应该忠实履行宪章规定的义务(3)各会员国应该用和平的方法解决国际争端,避免危及国际和平、安全和正义(4)各会员国在国际关系中不得对其他国家进行武力威胁或使用武力(5)各会员国对联合国依照宪章采取的任何行动应给予一切协助,联合国对任何国家正在采取防止或执行行动时,各会员国对该国不得给予协助(6)联合国在维护国际和平与安全的必要范围内,应保证非会员国遵行上述原则(7)不干涉内政。
宗旨:维持国际和平与安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据的友好关系;促成国际合作,以解决国际间经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题,增进并激励对于全体人类的人权和基本自由的尊重;构成一协调各国行动的中心,以达到上述共同目的。
机构及其功能:(1)大会——主要审议机构,重要议案需2/3多数通过。
(2)安理会——对维护和平与安全负有主要责任的机构,在联合国内处于首要的政治地位。
(3)经济及社会理事会——负责协调经济和社会活动,就发展、世界贸易、工业化、自然资源、人权、妇女地位、人口、社会福利、科学技术、防止犯罪以及许多其他经济和社会问题提出建议和开展活动。
(4)托管理事会——负责监督对11处托管领土的行政管理,促进它们向自治或独立的方向发展。
(5)国际法院——设于海牙,由15名“独立法官”组成,不代表任何国家,依《国际法院规约》而工作。
(6)秘书处——为联合国其他机构服务,并执行它们的计划和政策。
2、布雷顿森林体系的结构、产生原因和影响产生原因(背景):为了恢复受战争破坏的各国经济,稳定各国汇率,平衡国际收支,促进非歧视性贸易的发展,在战争后期美国和各盟国都希望能在战后建立一个统一的国际货币金融组织,利用其自身资金和组织来的私人资本为各国生产项目提供贷款,也希望缔结统一的关税贸易协定,以消除国际贸易的障碍。
2023年中考复习九年级世界历史下册第三单元复习检测卷第一次世界大战和战后初期的世界一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要阳光下的地盘。
”这句话暴露出第一次世界大战前,帝国主义国家的矛盾是()A.开辟新航路的多少B.占领殖民地的多少C.工业革命成果的多少D.拥有常备军的多少2.英国历史学家威尔斯说:“德皇威廉二世野心过大,使得德国过早地卷入争夺海外殖民地的斗争中,不但引起英国的敌视,而且还把日本和美国推向敌对的阵营一边。
”这种状况导致的最严重后果是()A.三国同盟和三国协约的形成B.第一次世界大战的酣战C.法西斯侵略同盟的形成D.第二次世界大战的厮杀3.《梦游者》是关于第一次世界大战的学术著作。
书中“颠覆了以往对德国是第一次世界大战的发源地和罪魁祸首的评价,甚至否定了1919年《凡尔赛条约》第231条给德国在第一次世界大战中的定位”。
该书作者认为()A.德国对于第一次世界大战的爆发没有任何责任B.战争中的责任同英国和法国无关C.萨拉热窝事件是战争爆发的根源D.第一次世界大战不能归咎于某个国家,而是欧洲各国合力上演的一场悲剧4.一名德国士兵在留给父母的信中写道:凡尔登,令人胆战的单词。
无数怀抱希望的年轻人就在这里牺牲——他们的尸首腐烂在战壕、乱葬岗··历史上称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”,主要是用以形容()A.战争武器的先进性B.作战范围的广泛性C.战争的残酷性D.战争进展的快速性5.辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。
下列关于一战的叙述属于历史解释的是()A.十月革命爆发后俄国退出了一战B.一战中先后参战的国家达到30多个C.一战从根本上动摇了欧洲的优势地位D.一战中使用了坦克和潜艇等新式武器6.彼得格勒起义的消息传到莫斯科后,莫斯科苏维埃成立军事革命委员会,领导工人、士兵发动起义。
世界历史九年级下册考纲知识点世界历史九年级下册主要讲述了从“第一次世界大战”到“冷战”结束后的世界历史发展进程。
以下是对这些重要知识点的详细梳理。
第一次世界大战(1914 1918 年)一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡。
19 世纪末 20 世纪初,在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。
两大军事集团的形成是一战爆发的重要原因。
三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英国、法国、俄国)相互对峙。
萨拉热窝事件成为一战的导火索。
一战是一场非正义的帝国主义掠夺战争,给人类带来了巨大的灾难。
但在客观上促进了科学技术的发展,也推动了世界各国人民的觉醒。
俄国十月革命(1917 年)二月革命推翻了沙皇专制统治,但形成了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
列宁领导的十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家。
十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元,为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了胜利前进的道路。
苏联的社会主义建设新经济政策:在列宁的领导下,苏俄实行了新经济政策,允许多种经济成分并存,大力发展商品经济,促进了国民经济的恢复和发展。
苏联的工业化:在斯大林的领导下,苏联实行了两个五年计划,重点发展重工业,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。
农业集体化:为了适应工业化的需要,苏联加快了农业集体化的步伐。
凡尔赛华盛顿体系巴黎和会:1919 年,战胜的协约国在巴黎召开和会,签订了《凡尔赛和约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。
华盛顿会议:1921 1922 年,美、英、日等九国在华盛顿召开会议,签订了《九国公约》等一系列条约,构成了华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治新秩序。
经济大危机(1929 1933 年)这次危机从美国开始,迅速席卷了整个资本主义世界。
2023年中考复习九年级世界历史下册第一单元复习检测卷殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.“南美解放者杯”和世界杯,都属于世界足球的重大赛事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念()A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.圣马丁2.18世纪末19世纪初,涉及地区广,卷入人口多,斗争时间长,沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是()A.拉丁美洲独立运动B.美国独立战争C.印度民族大起义D.美国内战3.面对殖民者的侵略和掠夺,殖民地半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。
下面是某同学在学习这一主题时整理的知识点,错误的一项是()A.章西女王——抗击西班牙侵略一印度民族英雄B.玻利瓦尔——拉丁美洲独立运动——南美的“解放者”C.华盛顿——独立战争——“合众国之父”D.林则徐——虎门销烟——中华民族英雄4.1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,当时在农民中流传着这样的说法:地主把“真正的解放”藏起来了。
这主要是因为该法令规定()A.鼓励兴办手工工场B.推行地税改革C.农奴高价赎买份地D.鼓励西部耕种5.中共十九大报告中指出,要继续提高保障和改善民生水平。
回顾19世纪60年代俄国农奴制改革,其中“关注”民生问题的措施是()A.大力发展教育事业B.努力发展近代工业C.引进西方先进技术D.解决土地问题6.1860—1890年,俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,煤炭产量的增加则超过了19倍,石油产量猛增了200多倍。
上述材料反映了俄国农奴制改革的作用是()A.更新了农业生产结构B.改变了社会阶级结构C.缩小了城乡差别D.促进了工业发展7.亚历山大二世即位后,阶级矛盾进一步激化。
农民骚动在1859年为90次,1860年为126次,到1861年则猛增到1176次。
为解决这一社会危机,亚历山大二世颁布了()A.废除君主制法令B.废除黑人奴隶制法令C.废除农奴制法令D.废除土地私有制法令8.1860年林肯代表美国共和党参加总统竞选,主题是“联邦必须而且将会得到保留”。
2023年中考复习九年级世界历史下册第一单元精练卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.《美洲史论》中写道:“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土,比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚等地的奠基者。
”“他”就是()A.拿破仑B.章西女王C.圣马丁D.玻利瓦尔2.右面是《拉丁美洲独立运动形势图》。
由此可知,这场运动的特点是()A.南北联合协同作战B.封建王公组织作战C.覆盖整个美洲地区D.深受国际形势影响3.在起义过程中,同一种姓既有起义者,也有亲英者。
在北印度一带,起义之火遍地开花,但是起义者之间互相攻伐,在大是大非的民族国家大义面前斤斤计较。
这说明印度民族大起义失败的原因是()A.殖民侵略者势力强大B.缺乏统一指挥,起义力量分散C.缺少人民群众的支持D.英国殖民者采取分化的策略4.19世纪,印度掀起了反英大起义,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民统治的斗争烽火。
这两个事件共同体现了()A.黑人奴隶谋求人身解放的进取精神B.分裂的国家维护统一的爱国精神C.农民阶级推翻封建统治的革命精神D.殖民地人民反抗压迫的斗争精神5.彼得大帝出访西欧,学造船、炼钢,又请了许多西欧的技术专家到俄国,同时派出了数以千计的留学生……俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院等。
材料表明()A.彼得一世专注西方的文化B.俄国走上了资本主义道路C.俄国开启了近代化的进程D.彼得一世保留了君主制度6.一位俄国地主写道:“废除农奴制法令颁布15个月后,我看到农民同他以前的主人交谈时,就像两个完全平等的人在交谈。
”出现这一现象的原因是()A.农奴获得与地主等额份地B.农奴在法律上获得人身自由C.农奴的政治地位大大提高D.改革开启了俄国近代化进程7.“对于俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革家,他像是两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。
”这说明俄国农奴制改革()①完全违背了封建主的利益②一定程度上维护了封建主的利益③不能反映资产阶级的利益④有利于资本主义的发展A.①②B.③④C.①③D.②④8.彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇,他们在位期间,都进行了自上而下的改革。
2023年中考复习九年级世界历史下册第二单元精练卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
”作者要强调的是( ) A.第二次工业革命是科学研究与工业生产的结合B.工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的C.第二次工业革命时期诞生了许多科学家D.工业革命时期真正的科学家尚未产生2.“在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起。
”“新一轮的技术革新浪潮”最显著的成就是( )A.集中的手工工场出现B.珍妮纺纱机的开始使用C.新式交通工具的问世D.电力进入生产生活领域3.希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种。
近代也有一位真实的“普罗米修斯”,他发明了耐用的白炽灯泡,给人类带来便捷的“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。
这位真实的“普罗米修斯”是( )A.英国人B.美国人C.法国人D.德国人4.某历史学家认为,“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。
这里所说的“一种新动力的发明”是指( )A.蒸汽机的发明和使用B.电动机的发明和使用C.发电机的发明和使用D.内燃机的发明和使用5.20世纪20年代,世界上奔跑的每10辆汽车中就有5辆是美国生产的T型汽车,流水线生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交通工具。
下列为流水线生产汽车作出重要贡献的人物是( )A.斯蒂芬森B.亨利·福特C.卡尔·本茨D.法拉第6.某同学在研究性学习中收集了以下相关资料。
据此判断,该同学研究的主题是( )A.思想解放B.科技创新C.启蒙运动D.殖民扩张7.在大约30年时间内,德国经历了英国用100多年才完成的工业革命,将一个农业占统治地位的落后国家转变为一个现代高效率的工业技术国家。
材料强调了第二次工业革命( )A.加速了德国统一的进程B.推动德国垄断组织出现C.促进了德国跨越式的发展D.加剧德国对殖民地的掠夺8.1900年以后,机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重,“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。
全新人教部编版九年级下册《世界历史》全册知识点复习讲义全新部编版九年级下册《世界历史》知识点复提纲第一单元:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课:殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1.时间:19世纪初。
2.背景:拉丁美洲的大部分地区仍被西班牙和葡萄牙殖民统治,受到美国独立战争和法国大革命的影响。
3.目的:反抗殖民统治,争取民族独立。
4.地区:从墨西哥到阿根廷。
5.领导人:1)北部地区:___。
2)南部地区:___。
3)他们被誉为南美的“解放者”。
6.结果:1)___解放了___、委内瑞拉和厄瓜多尔,成立了“大哥伦比亚共和国”,并当选总统。
2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立。
7.拉美独立运动取得胜利的原因:①拉美各国人民联合起来,协同作战,南北夹击,为民族独立英勇斗争。
②有统一的指挥。
③___等领导人的卓越领导。
④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
二、印度民族大起义1.背景:19世纪中期,印度沦为英国的殖民地,英国加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,印度人民的反抗情绪日益高涨。
2.时间:1857年。
3.组成:印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的___。
4.杰出代表:___。
5.过程:起义浪潮席卷了印度北部和中部。
起义军夺取了德里。
英军虽然武器先进,但还是用了三个月的时间才攻陷德里。
6.结果:___领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。
7.意义:印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课:俄国的改革一、___改革1.背景:在___的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。
2.时间:18世纪初。
3.领导:___一世。
4.目的:改变俄国落后面貌,实现富国强兵。
5.内容:1)改组行政机构,建立了中央集权的行政体制。
2)创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。
世界历史下册二战后复习题一、选择题:1、1946年,丘吉尔在哪个国家发表了“铁幕”演说,主张遏制苏联?()A.英国 B.法国 C.美国 D.意大利2、美国“冷战”开始的标志是()A.丘吉尔“铁幕”演说 B.杜鲁门主义出台C.马歇尔计划 D.北约组织的建立3、第二次世界大战后,美国实施“冷战”政策的根本目的是()A.遏制共产主义 B.称霸世界 C.稳定资本主义 D.扶植反动势力4、被称为西方经济发展的“黄金时代”是指()A.20世纪50年代—70年代 B.20世纪20年代—30年代C.20世纪70年代—80年代 D.20世纪70年代—90年代5、为保证自己的安全和国际地位,促进经济发展,欧洲国家建立了()A.华约组织 B.北约组织 C.欧洲共同体 D.国际联盟6、第二次世界大战后,欧洲发展最快的资本主义国家是()A.日本 B.法国 C.联邦德国 D.英国7、20年代80年代后期,成为世界第二经济大国的是()A.日本 B.法国 C.联邦德国 D.英国8、导致苏联解体的直接原因是()A.高度集中的经济政治体制弊端 B.西方国家的和平演变C.戈尔巴乔夫错误的改革路线和政策 D.经济的严重困难9、曾一度被称为不“东欧消费者的天堂”的社会主义国家是()A.波兰 B.捷克斯洛伐克 C.罗马尼亚 D.匈牙利10、东欧剧变主要是指()A.东欧版图发生巨大变化 B.东欧社会制度发生根本变化C.东欧政局动荡 D.东欧社会主义取得巨大成就11、苏联的解体是在()A.1985年 B.1989年 C.1991年 D.1995年12、东欧剧变和苏联解体标志着()A.第三世界成为国际事务的重要力量B.欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾C.亚洲与太平洋地区已是发展的中心D.东西方两大集团对峙与冷战局面的结束13、印巴分治后,巴基斯坦的第一任总督是()A.真纳 B.阿拉法特 C.蒙巴顿 D.尼赫鲁14、下列年份中,被称为“非洲独立年”的是()A.1947年 B.1959年 C.1960年 D.1990年15、标志着帝国主义在非洲殖民体系的瓦解是在哪一年?()A.1947年 B.1959年 C.1960年 D.1990年16、有关“经济全球化”理解不正确的是()A.有利于缩小发达国家和发展中国家的贫富差距B.各国之间的各种联系日益紧密C.对发展中国家的经济来说是一柄双刃剑D.使市场的破坏作用得到迅速膨胀17、1998年5月3日凌晨,欧盟特别首脑会议宣布:1999年1月1日,欧元成为货币,各个金融市场以欧元进行结算……2000年7月1日欧元取代各国货币成国欧洲统一货币。
《世界历史》九年级上册知识要点归纳第一单元人类文明的开端第1课人类的形成1、南方古猿:(识记)现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于“正在形成中的人”。
(性质)人类自距今约三四百万年前形成。
▲我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。
2、三大主要人种:(识记)世界上的三大人种是:黄色人种、白色人种、黑色人种。
(划分依据:人的体貌特征)第2课大河流域—人类文明的摇篮1、四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度、中国2、四大文明古国(最早进入奴隶社会,建立了早期的奴隶制国家、产生了早期的奴隶制文明)3、古代埃及金字塔:(识记)古代埃及国王的陵墓金字塔是权力的象征。
(尼罗河流域象形文字狮身人面像)4、古巴比伦《汉谟拉比法典》:(识记)公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益,制定了《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
(两河流域楔形文字法典石柱伊拉克)5、古代印度种姓制度的四个等级:(识记)中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度。
第3课西方文明之源1、古希腊是西方文明的发源地:(识记)古希腊海洋文明代表2、雅典奴隶主民主政治高峰:(识记)伯利克里当政时期雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
▲它是现代民主制度的源头。
3、罗马共和国的兴衰(识记)公元前509年,罗马共和国建立。
最高行政长官都由贵族担任。
共和国初期,平民和贵族斗争不断布匿战争:公元前3世纪至前2世纪,罗马为争夺地中海霸权,同迦太基进行三次战争,最终胜利。
公元前27年,屋大维成为实际的皇帝,罗马共和国被罗马帝国取代。
它是当时世界上最强大的帝国之一。
公元395年罗马帝国分裂为东、西两部分。
公元476年,西罗马帝国被日耳曼灭掉。
西欧的奴隶社会历史终结。
第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课亚洲封建国家的建立1、大化改新的基本内容(识记)时间:7世纪中期实施者:孝德天皇内容:政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。