自我介绍(700字)作文

精选作文:自我介绍(700字)作文大家好！我叫嘻嘻嘻今天走上讲台竞选班长我非常荣幸。

曾经一个名人说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵，所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我开朗、活泼、自信。

虽然有时犯点错误，不过我每次都会及时改正。

无论失败还是成功，我都会以平常心来看待，因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气，我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织能力，我一定会好好的带领大家努力学习，健康、快乐的成长。

当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。

我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。

当好班长，我认为应该做好四个方面。

第一，学习方面，要组织大家认真学习，争取好的成绩。

第二，纪律方面，要听老师的话，不要和同学们乱打乱闹，下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三，活动方面，每周进行一个长跑比赛或者每周举行一次跳绳比赛，那样可以锻炼身体。

第四，劳动方面，分五个小组，每个小组每周打扫一次班级，哪个组打扫得好，就给小组一面红旗，这样才能让同学们爱上劳动。

如果我能当选，我会努力做好一个班长应尽的职责，让所有老师看见一个优秀的三班！我相信，有了同学和老师对我的信任，我一定扬长避短，不断的完善自我。

如果我选不上班长，我不会灰心，或许我离班长的职位还有一段距离，我会更加严格要求自己。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定会是第１！！！六年级:开心angla篇一：自我介绍作文教案自我介绍作文教案习作要求：1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。

2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。

教学过程：一、叙述故事导入。

１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。

事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。

看来你们都是热心人啦。

事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。

他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。

所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。

因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

二、自我介绍外貌。

（写）1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。

那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。

你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。

怎么办呢？4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。

只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。

小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。

三、基本情况的介绍（只说）1、同学们，初次见面，外貌只是给人的么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。

分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。

先想想，再自己说说吧。

6、点名说一说，适时表扬和指正7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。

介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。

但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。

今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。

五、加上结尾，拟个题目1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。

2、请听下面的结尾3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。

4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。

师带头另说一两个，快速写下六、快速行文，一气呵成：1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。

你们高兴吗？2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。

写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。

（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。

）篇二：关于自我介绍的作文600字范文关于自我介绍的作文600字范文现在正是开学之际，刚去到一个新班级，少不了的就是自我介绍。

下面大家就一起去看看自我介绍作文范文吧。

自我介绍作文600字我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。

我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。

我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。

圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。

我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。

记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。

我马上跑过去，问了一下情况。

原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。

于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。

谢谢你，小朋友。

”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。

不一会儿，就到了老奶奶家。

我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。

我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。

记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。

我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。

我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。

当然，这是我的一个缺点。

以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。

比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。

用简便的方法就是125×3=375。

我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。

有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。

如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。

当然是为了节省脑子嘛。

我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。

有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。

一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。

爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。

我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。

我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。

我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?篇三：自我介绍作文材料作文（2）：自我介绍一. 审题1、指出题目，点明题目的要求：①可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等；②要抓住自己的特点来说，要说真话。

二、选材1、理解什么是特点。

介绍自己与介绍别人一样，要抓住特点来介绍。

每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等，都会与别人不一样，这就是这个人的特点。

2、人物的外貌包括哪些方面？人物的外貌包括身材、五官、衣着等。

你的外貌有什么特点？（按下面的要求抓住特点写一写，注意把句子写生动，不要面面俱到。

）3、请从性格、爱好、品质这三个方面想想，你有哪些特点，一条一条地写在纸上。

仔细想想，在性格、爱好、品质的这些特点中，你认为最突出的特点是什么？画上“√”。

4、围绕这个特点，你可以写哪几件事？先列出五件。

然后选择两到三件最典型有说服力的画上“√”。

三、构思①简介自己。

（简介包括自己的基本情况：姓名、性别、年龄等，特别重点描述自己的外貌特点。

）②围绕特点，写一件或者几件事例。

（几件事例要有详有略，最典型的事例要写得最具体。

）③收束全文。

（可以小结自己的特点，也可以总结赞美一下自己，也可以表达自己愿意交朋友的心情。

）四、拟题文章的题目，既要符合文章的内容，又要有新意。

你打算给自己的文章取一个什么样的题目？1.《我》2.《我这个人》3.《自我介绍》4.《我给自己画张像》5.《这就是我》6.《父母心目中的我》7、《同学眼里的我》8.《爱哭鼻子的女孩》9.《爱画画的我》小作家作文《自我介绍》附录——a、写我自己的参考开头1.《我》的三种开头拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。

活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静??5.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。

圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。

我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。

爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。

6.我人长得小，手也长得小。

我的一双小手白白的，嫩嫩的。

手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。

可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么？”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。

”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。

性格——1.我爱哭。

被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。

反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

2.我很马虎。

做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。

写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。

最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。

妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！3.我生来爱笑。