小学五年级(下)数学能力测试卷

周测培优卷4棱长和、表面积的能力检测卷一、我会填。

(每空2分，共20分)1．右图是由棱长1 cm的小正方体摆成的，它的棱长是()，棱长和是()。

2．用一根长72 cm的铁丝围成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是()cm。

3.聪聪用一些小棒和橡皮泥小球拼搭长方体框架，上图是他已经完成的一部分，如果要完成一个长方体框架：(1)还需要()个橡皮泥小球。

(2)还需要()根9 cm长的小棒、()根5 cm长的小棒和()根3 cm长的小棒。

(3)这个框架的表面积是()cm2。

4．正方体一个面的周长是32厘米，它的表面积是()平方厘米。

5．一个正方体的表面积是96 m2，一个面的面积是()dm2。

二、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．长方体6个面都是长方形，正方体6个面都是正方形。

() 2．正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积也扩大到原来的2。

() 3．将一个长方体切成两个同样大小的长方体，每个小长方体的表面积是原长方体表面积的一半。

()三、我会选。

(每题3分，共9分)1．一个棱长总和是72 cm的长方体，长、宽、高的和是()cm。

A．12B．18C．36D．722．用7个小正方体拼成下面的图形，现在把画“×”的正方体拿走，它的表面积和原来比，()。

A．不变B．增加了C．减小了D．无法判断3．下图标出了一个房间(地面是长方形)的长、宽、高，这个房间的占地面积是()m2。

A．12 B．15 C．20 D．94四、我会按要求解答。

(共20分)1．下面哪些图形可以围成正方体？在括号里画“√”。

(每题2分，共8分)2．下图是用边长为2 cm的小正方体拼成的长方体。

右面的图形哪一个是这个长方体6个面中的一个？在图形上用“√”标出，并注明有几个这样的面。

(12分)五、走进生活，解决问题。

(每题7分，共42分)1．快递员想在长25 cm、宽15 cm、高12 cm的长方体邮件盒表面包一层塑料膜，至少需要多少平方厘米的塑料膜？2．做下面这样一个手提袋至少需要多少平方厘米的纸板？3．如下图，昆虫箱的前、后面是防蝇纱网，其余四个面是木板。

精心整理苏教版五年级下册数学试卷及答案三套小学数学的学习至关重要，同学们只有通过做题才能提高数学成绩。

为大家准备了苏教版五年级下册数学试卷及答案三套，希望对大家有所帮助！A 题满分26X 米28天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。

独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。

这根悬空的钢丝长多少米？8米8米122题，最小公倍数在实际生活中的运用；第3题，分数的意义及单位“1”的运用，并渗透感恩教育；第4题，圆周长计算在实际生活中的应用；第5题，比较分数的大小，置于“KFC”中，激发学生的解题兴趣。

】★6、本题为选做题。

A、B两题中任选一题解答，A、B两题都做只以A题评分。

A题为3分，B题为5分。

（选做B题全卷满分100分。

）A．(3分)小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。

小方原来有邮票多少张？B．（答B附：参考答案一、看清题目，巧思妙算。

1、57，12，32，14，16，712，7，214。

2、（4）[24]；(11)[33]。

3、x=53，x=0.5，x=100，x=3。

4、518，76，16（简算题），47，11011（简算题）。

二、细心考虑，认真填空。

1、67，77，7。

2、53、4、5、66、7、48、19、10、11、（1）90，80（2）200，150（3）李方，王刚。

三、慎重选择，择优录取。

B，B，B，A，A四、仔细推敲，判断对错。

√，√，×，√，×五、手脑并用，操作思考。

（1）、（1，3）（2）、（4，4）（3（51、2、73、4、5方法餐馆一：84÷（8×12）=78（人）8×12÷84=87（平方米）餐馆二：36÷（6×8）=68（人）6×8÷36=86（平方米）78人>68人87平方米苏教版五年级下册数学试卷及答案二一、细心考虑，认真填空。

五年级下册数学第5单元综合能力提优测试卷时间：70分钟总分：100分+20分一、填空题。

（第4题4分，其余每空1分，共27分）1.下面现象是平移的周“☐”，是旋转的画“△”。

(1)手拧动水龙头。

( )(2)电梯的上下运动。

( )(3)飞机的螺旋桨的运动。

( )(4)电风扇扇叶的运动。

( )(5)拉动抽屉。

( )2.下图中，图形B可看作是图形A先绕点O( )时针旋转( )，再向( )平移( )格得到的；图形C可看作是图形D先绕点P( )时针旋转( )，再向( )平移( )格，最后向( )平移( )格得到的。

3.指针从3绕点O顺时针旋转30°到( )。

指针从6绕点O顺时针旋转60°到( )。

指针从6绕点O逆时针旋转90°到( )。

指针从9绕点O顺时针旋转150°到( )。

指针从3绕点O逆时针旋转90°到( )。

指针从9绕点O顺时针旋转( )到3。

指针从9绕点O逆时针旋转( )到6。

4.(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在上图中标出点C的对应点C’。

(2)图形OABC绕点O顺时针旋转( )°，得到图形1.(3)图形OABC绕点O顺时针旋转( )°，得到图形3。

(4)图形2绕点O逆时针旋转( )°，得到图形3。

5.涂色的图形1绕点A逆时针旋转90°，涂色部分可以组成( )形。

二、判断题。

（每题1分，共5分）1.如左图，指针从12绕点O顺时针旋转60°到2。

（）2.一个三角形绕着它的一个顶点顺时针旋转90°，它的位置发生了变化，大小和形状都不变。

（）3.下图中三角形OA＇B＇是三角形OAB绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。

（）4.任何一个图形，绕一点旋转后，图形的形状、大小都不变。

（）5.轴对称图形中对称的点离对称轴的距离相等。

（）三、选择题。

（每题1分，共8分）1.下面的图案中，可以由一个基本图形连续旋转90°得到的是（）。

新苏教版五年级数学下册全套试卷（小学生数学报）全套试卷共8份。

试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二、三单元使用3. 第一、二、三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷苏教版五年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)参考答案第一单元答案苏教版五年级(下) 第二、三单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)一、计算题。

(共20分)1．在圆圈内填上合适的数。

(6分)48的因数 40以内6的倍数2．写出下面每组数的最大公因数。

(8分)35和40 16和24 12和36 20和213．写出下面每组数的最小公倍数。

(6分)28和14 3和l1 9和15二、填空题。

(共23分，每空1分)1．在12、25、50、226、405、327中，2的倍数有( )；3的倍数有( )；5的倍数有( )；( )是( )的因数。

2. 57的因数有( )，其中( )是质数，( )是合数，( )既不是质数也不是合数。

3. 24和12的最小公倍数是( )，24和25的最大公因数是( )。

4．在2、3、5的倍数中，最大的两位数是( )，最小的三位数是( )。

5．两个质数的最小公倍数是91，这两个质数分别是( )和( )。

6.如果a÷b=4，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

7．甲数的最大因数是8，乙数的最小倍数是12，那甲、乙的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。

8．三个连续的奇数，如果中间一个数记作a，那么另外两个奇数分别是( )和( )，这三个连续的奇数的和是( )。

9．综合实践小队分组活动，如果每4人一组则多2人，如果每7人一组也多2人，这个小队至少有( )人。

三、选择题。

(共10分，每题2分)1. 12的因数有( )个。

A．2 B.4 C．6 D．102．下列几组数中，只有1个公因数的两个数分别是( )。

第一单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分： 一、认真思考，细心填写。

（每空1分，共31分）1．43+65，因为这两个加数的分母不同，也就是( )不同，所以不能直接相加。

2．计算21+31时可以这样想，21是( )个61，31是( )个61，21+31就是( )个61加( )个61，等于( )个61，也就是）（）（。

3．53的分数单位是）（）（，与85的分数单位相差）（）（。

4．32比1少( )，31米比61米多( )，比54米长203米的是( )米。

5．分数单位是151的最大真分数和分数单位是61的最小假分数的和是( )。

6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

43○0.8 1.8○59 61+31+0.5○185-31○21 43-52○103 1-132○2161+92○32 43+41○51+54 81-(41-81)○81-41+817. 一块花圃，其中61种月季，32种郁金香，月季和郁金香一共占这块地的）（）（。

8．一根木头，用去32米，还剩2119米，这根木头原来长( )米。

9．一根长6米的绳子，用去21米，还剩( )米。

10.一堆煤重8吨，如果用去总量的41，那么还剩下这堆煤的）（）（。

如果用去41吨，那么还剩下( )吨。

11.一根铁丝长54米，比另一根铁丝短41米，两根铁丝一共长( )米。

五年级数学（下）（BS 版）12.把一块饼平均切成8块，妈妈吃了21块，小明吃了2块，还剩下）（）（块。

13.一批化肥，第一天运走了它的31，第二天运走了它的52，还剩这批化肥的）（）（没有运。

14.三个分数的和是1213，它们的分子都是l ，分母是相邻的三个自然数，这三个分数是( )。

二、火眼金睛，准确判断。

（每题1分，共7分）1．计算31+43，先通分再相加，是为了统一它们的分数单位。

( )2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。

1.因数与倍数的应用一、仔细审题，填一填。

(第4小题10分，其余每空1分，共20分) 1．同时是2、5、3的倍数的最大两位数是()，200以内最大的三位数是()。

2．三个连续奇数的和的平均数是17，这三个奇数分别是()、()、()。

3．在()里填不同的质数。

16＝()＋()＝()＋()4．在97，48，18，29，10，45，72，80，59，369，361，382，83中，奇数有()，偶数有()，质数有()，合数有()，3的倍数有()。

5．一个四位数，628，它既有因数2，又有因数3，里最小填()。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．一个数是4的倍数一定是2的倍数。

() 2．8是因数，72是倍数。

() 3．两个质数的和一定是合数。

() 4．相邻的两个自然数可能都是奇数或可能都是质数。

() 5．个位上是3的数，一定是奇数。

()三、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．一个奇数与一个偶数的和是()。

A．奇数B．偶数C．奇数或偶数D．无法确定2．15可以写成哪两个质数的和()。

A．1和14 B．2和13 C．3和12 D．7和83．m是任意不为0的自然数，偶数可以用()来表示。

A．2m＋1 B．2m C．m－24．正方形的边长是奇数，它的面积一定是()。

A．合数B．偶数C．质数D．奇数5．6.26是世界禁毒日，6月26日社团组织15名学生分发“禁毒教育”宣传单，分两个地方进行，其中一个地方的学生人数是偶数，另一个地方的学生人数一定是()。

A．偶数B．奇数C．质数D．合数四、按要求完成各题。

(共24分)1．用9，0，4，2这四个数字，各组成一个符合下列要求的三位数。

(每小题2分，共12分)2．把下列各数写成两个质数相加或相乘的形式。

(每小题2分，共12分)28＝()＋()13＝()＋()6＝()×() 15＝()×()21＝()×() 19＝()＋()五、聪明的你，答一答。

北师大版数学五年级下册第四单元长方体（二）能力测试卷一、单选题（共6题；共12分）1. ( 2分) 至少用（）个棱长1cm的小正方体才拼能成一个大正方体。

A. 6B. 4C. 82. ( 2分) 把你的一个拳头慢慢地伸进装满水的脸盆中，溢出的水的体积（）。

A. 大于1升B. 小于1毫升C. 大于1毫升，小于1升D. 无法确定3. ( 2分) 一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来（）倍。

A. 3B. 6C. 9D. 274. ( 2分) 一个长方体水池，底面积是6000cm2，如果注水到50cm高，共注入（）升的水。

A. 30B. 300C. 3000D. 3000005. ( 2分) —块香皂的体积约是（）。

A. 0.2cm3B. 75dm3C. 200cm3D. 30cm36. ( 2分) 把3个小正方体拼成一个长方体，这个长方体与原来相比，（）。

A. 总体积变小，表面积变小B. 总体积不变，表面积变小C. 总体积变大，表面积变大D. 总体积不变，表面积不变二、判断题（共5题；共10分）7. ( 2分) 棱长为6厘米的正方体，表面积和体积相等。

（）8. ( 2分) 一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，体积扩大到原来的16倍。

（）9. ( 2分) 一块香皂的体积约是40立方分米。

（）10. ( 2分) 用4个棱长为1厘米的小正方体可以拼成一个较大的正方体。

（）11. ( 2分) 长方体、正方体和圆柱的体积都可以用“底面积×高”来计算。

（）三、填空题（共7题；共17分）12. ( 1分) 把一个金属球浸没在底面周长为18.84cm的圆柱形容器中，水面上升2cm，这个金属球的体积是 cm3。

13. ( 8分)1320cm3＝dm3 5.04m3＝ m3dm3 0.3m²＝ dm²3.2小时＝小时分钟68cm＝ m 1.5吨＝千克14. ( 2分) 一个长方体的棱长总和是48m，并且它的长、宽、高是三个连续自然数，这个长方体的表面积是 m2，体积是 m3。

2023年新人教版五年级数学下册第三单元综合能力提升测试卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）把两个表面积都是54cm2的小正方体拼成一个大长方体，这个大长方体的表面积是（）A．81cm2B．90cm2C．99cm2D．108cm22．（2分）做一个无盖的长方体纸盒，长8dm，宽6dm，高3dm，至少要（）平方分米的纸板。

A．162B．132C．1803．（2分）如图，甲、乙两个几何体都是由棱长5cm的小正方体搭成的，这两个几何体表面积相比较，（）A．甲的表面积大B．乙的表面积大C．甲乙的表面积相等D．无法确定谁的表面积大4．（2分）王师傅用84分米长的木条拼接了一个长8分米，高5分米的长方体木框架，这个木框架的宽是（）分米。

A．8B．13C．155．（2分）将一个长6分米，宽5分米，高12分米的长方体啤酒桶内装满啤酒，再倒入容积是900毫升的杯子中，可以倒满（）杯。

（啤酒桶厚度忽略不计）A．40B．400C．40006．（2分）现在将正方体的棱长扩大为原来的2倍，下列表述正确的是（）A．扩大后这个正方体的棱长和是扩大前的12倍B．扩大后这个正方体的表面积是扩大前的6倍C．扩大后这个正方体的体积是扩大前的8倍D．扩大后这个正方体的体积是扩大前的4倍7．（2分）下面容器的容量最接近2L的是（）A．浴缸B．酒杯C．热水瓶8．（2分）一个长方体的盒子，从里面量得长8分米、宽5分米、高4分米。

如果把棱长2分米的正方体放到这个盒子里，最多能放（）个。

A．16B．20C．40D．80二、填空题（共8小题，满分16分）9．（4分）在括号里填上合适的体积单位或容积单位。

（1）一台冰箱的容积约是150 ；一个热水杯的容积约是200（2）一个苹果的体积约是130 ；一个讲台的体积约是0.610．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”2.9dm2290cm234cm33.4dm37080mL7.08L9.5m3950dm311．（2分）于力同学计划使用木条制作一个长方体框架，已经制作了一部分（如图），还需要根5厘米长的木条。