中考物理 知识点复习 质量与密度 质量与密度
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初中物理中考常见题型质量、密度、比热容和热值的理解【知识积累】1、质量:是物质的一种属性,不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
2、密度:是物质的一种特性,密度与物质的种类和存在状态有关,同种物质的密度与质量和体积无关。
3、比热容:是物质的一种特性,比热容与物质的种类和存在状态有关,同种物质的比热容与物体的质量、升高的温度、吸收热量的多少无关。
4、热值:是物质的一种特性,热值与物质的种类有关,热值与物体的质量、放出热量的多少、燃烧情况无关。
【典型习题】1、煤炭是一种重要能源。
为判断煤炭品质的优劣,最科学的方法是检验煤炭的()A.比热容B.密度C.热值D.温度2、如图,是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”,玉器在加工过程中不发生变化的是()A.质量B.体积C.密度D.重力3、为预防新型冠状病毒,公共场所的扶手可用的酒精进行擦拭•将一瓶酒精用去三分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值()A.都不变B.热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二C.都变为原来的三分之二D.热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变4、沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小,主要是因为水的()A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小5、在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是()A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线6、冰在熔化的过程中,下列判断正确的是()A.比热容改变,内能增加,温度不变B.比热容改变,内能和温度不变C.比热容、内能和温度都增加D.比热容、内能和温度都不变7、生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对生物体造成损害,其主要原因是水的()A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低8、如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片,其质量大约是280g,根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。
能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的()A.面积B.重力C.密度D.质量9、将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中,瓶内的水在结冰的过程中,不变的是()A.分子间隙B.内能C.质量D.体积10、一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的()A.质量B.体积C.长度D.密度11、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰.则水结冰后()A.质量变大B.质量不变C•密度变大D•密度不变12、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是()A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小13、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的()A.重力B.质量C.体积D.密度14、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较15、生命离不开水,水是宝贵的资源。
中考物理专题复习---质量与密度考点1:质量、密度的估测1.下列估测中,合理的在括号里用“√”表示,不合理的用“×”表示。
1).(2022江西)实验室常用的1号干电池的密度约为1g/cm3 ()2).(2020江西)口罩的质量约为30g ()3).(2018江西)一支考试用的新水笔的质量约为10kg ()4).(2017江西)一个苹果的质量约为5kg ()5).(2016江西)小华同学估测自己身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 ()考点2:质量与密度的理解及相关计算2.(2022江西)如图所示,是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油,奶奶说这桶里的油有10斤.已知食用油的密度为0.92×103kg/m3,1 L=1 dm3.请通过计算判断奶奶说的话是否正确.(1千克等于2斤)3.(2018江西)寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时,减小,增大所导致的。
考点3:天平、量筒的使用和读数4.(2022江西)某同学用天平测物体的质量。
使用天平时,将天平放在工作台面上,将移至标尺零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央。
如图所示,是测量过程中的某一场景,接下来的操作是:取下10g砝码,直至天平平衡,读出物体的质量。
第4题图第5题图第6题图第7题图5.(2020江西)如图所示的量筒,其测量范围是mL,量筒中液体的体积为mL。
6.(2019江西)天平的工作原理是______________。
如图所示,此时指针静止在________(填天平的结构名称)的中线左侧,接下来的操作是_______________________________,使天平水平平衡。
7.(2018江西)如图所示,是小梅同学做完实验后的场景。
请你帮助她完成实验器材的整理:第一步,用镊子将砝码从托盘上取下,,并将小石块从托盘上取下,放在桌面上;第二步,。
第三步,。
第四步,将天平放回包装盒。
第五部分 质量与密度一.知识网络二.习题1、宇宙是由组成的,物质是由组成的,分子又是由组成的。
2、分子是由原子组成的,科学家发现,原子的结构与十分相似,它的中心是,在它的周围,有一定数目的在绕核运动,而原子核是由和组成。
3、分子是保持____的微小粒子,纳米是一个____单位,1纳米=____米,头发丝的直径大约是70____.4、下列单位换算中,正确的是( )A.1.2nm=1.2×109m B.1.2nm=1.2×10-9m C.12nm=12×109m D. 12nm=12×10-9m5、下列对物质结构的描述,不正确的是( )A.固态物质的排列规则,就像学生做广播体操一样B .液态物质的分子可以移动,就像操场上踢足球的学生一样可以在球场上跑动C .气态物质的分子几乎不受力,就像下课以后的同学可以自由活动D .三种状态中的物质中,固体之间分子的相互作用是最弱的6、下列说法不正确的是( )A .固体具有一定的体积和形状,不容易压缩B .气体分子间的作用力极小,因而具有流动性C .当物质由固态变为液态时,体积一定变大D .多数物质由液态变气态时,体积会显著增大1.在实验室里用________测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示,那么该物体的质量是__________g . 2.中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t ,由中国运抵联合国总部,其质量______,神州号飞船将一面质量为500g 的国旗载入太空,在太空中,国旗的质量将__________(填“变大”,“变小”或“不变”)3.一只普通鸡的质量大约是2.0_______;一个中学生的质量约为50___________;一张邮票的质量约为0.06__________.4.用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过___________使天平平衡,从而称出物体的质量.5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )A .相当于向左调节平衡螺母B .代替指针用来指示平衡C .相当于在左盘中加小砝码D .相当于在右盘中加小砝码6.某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较 ( )A .偏小B .相等C .偏大D .无法确定7.用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是( )A .先测出100粒米的质量,再通过计算求得B .把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C .把一粒米放在天平盘里仔细测量D .把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值8.小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图10-2所示情况.(1)他应采取的措施是__________________________________;图10-8(2)天平调节平衡后,小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①______________________________________________________________________,②______________________________________________________________________.(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图10-2所示的情况,他_____________________________________________________________;(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图10-4所示,那么小明所称量物体的质量是_________g.1.一松木块的密度是0.4×103kg/m3,读作_______ _________,把它锯掉3/4,剩下的松木块密度为________________。
初中物理重点知识点整理之质量与密度中考物理知识点:质量一:质量是物体的基本属性1.质量的概念:在物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量2.一个物体的质量不因为它的形状、温度、位置和状态的变化而变化,因此,我们说质量是物体的一个基本属性二:质量的基本单位国际单位制千克Kg,常用:吨(t)、克(g)、毫克(mg)进率是10^3三、生活中常见的物体的质量一枚邮票:50mg、一元硬币:6g、一只羊:50kg、一头象:5t、一个中学生:50kg中考物理知识点:质量的测量(1)质量的常用测量工具为天平,在初中物理中,主要应用托盘天平来测量物体的质量,请对照下面的图,了解普通托盘天平的结构。
(2)、天平是个比较精密的仪器,在使用前需要调节,可以简单的记忆为:“底板水平游码零,指针不正螺母拧;左物右码不能反,砝游之和记在心。
”(3)天平的读数:当我们正常称量时,在读取被测物体质量时,只要用右盘中砝码的总质量+游码所对的刻度值就行,但有些题目中会把砝码与被测物体放反了,即放成了右物左码,此时的读数就应该用左盘中砝码的总质量减去游码所对的刻度值就行,这也算是特殊的测量。
(4)天平属于精密的仪器,在调节横梁平衡、放入物体、加减砝码时动作一定要轻,不能让天平的刀口振动;在称量潮湿的物品或化学药品时,可以把两个盘中同时放上同样的容器或塑料纸片,不要让药品直接接触托盘,防止托盘被腐蚀。
(5)天平的砝码更容易锈蚀,所以加减砝码时一定要用镊子夹取,不能直接用手去拿。
中考物理知识点:天平的原理1.天平的原理天平是根据杠杆平衡原理制成的,它的横梁是等臂杠杆.当两个盘中物体质量相同时,天平就会平衡.正确称量的读数为:m物=m砝+m刻.(m刻为标尺上游码指示的刻度)2.使用天平应注意的问题(1)被测物体的质量不能超过天平的称量.(2)用镊子加减砝码,不能用手拿,且不能把砝码弄湿、弄脏.(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中,3.使用天平测物体质量的步骤(1)把天平放在水平台上,把游码放到标尺左端零刻度处.(2)调节横梁上的平衡螺母,直到指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡.(3)把被测物体放在天平左盘中,用镊子在右盘中加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡,这时盘中砝码的总质量加上游码所示的质量,就等于被测物体的质量.知识拓展游码的作用第一次是调节天平平衡过程中,把天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端的零刻度线处。
质量和密度是中考的必考内容,在选择、填空、作图、实验探索、计算题中都有可能浮现,有时只作为一个中间过度量.主要考查:质量的概念、单位及其换算、用天平测量质量;密度的理解和应用、通过实验测量物质的密度.1.理解质量的概念;知道质量的单位;会用天平测量固体和液体质量。
2。
通过实验理解密度的概念;会测量固体和液体的密度;理解密度知识的实际应用;认识日常生活中与密度有关的一些物理现象.物体所含_ ___ ___叫质量,用字母_____表示。
质量是物体的一种属性,它不随物体的_____、______、______、______的变化而改变。
1、质量的单位:基本单位是_______,符号是______;常用单位有:_____、______、_______。
换算关系: 1 t=_______kg=________g=_______mg2、几种常见的质量值:成年人的质量约是 60___,一个苹果的质量约是 150____一个鸡蛋的质量约 60_____,一枚大头针的质量约 80_____3、质量的测量工具:生活常用:案秤、台秤、杆秤等实验室常用: _______1、天平使用:放:先把天平放在水平_______上拨:将游码放到标尺左端的________处调:调节_______使指针指在分度盘的中央测:把被测物体放在________盘中,在_______盘中加减砝码,并调节_______在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡记:盘中砝码的______加之游码所对的_______就是物体的质量【巧记天平使用】记忆顺口溜:桌面水平,游码归零;调节螺母,横梁平衡;左物右码,先大后小;再调游码,二次平衡;砝码质量加游码(游码所对的刻度值),物体质量记得清。
【注意事项】被测物体的质量不能超过________;向盘中加减砝码时要用_______;不要把砝码_____、______;______和_______不能直接放在天平的盘中2、量筒使用:单位:____________使用方法: “看”:量程、分度值“放” :放在__________台上“读”:量筒里液面是凹形的,读数时,视线要和凹面的______相平量筒里液面是凸形的,读数时,视线要和凸面_______相平【提示】(1)在实验室,质量的测量工具是________.生活中常用的测质量的工具: __________。
2013年中考物理知识点复习质量与密度质量与密度
一、宇宙和微观世界
宇宙→银河系→太阳系→地球
物质由分子组成;分子是保持物质原来性质的一种粒子;以10-10nm(或0.1nm)为单位;一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。
物质三态的性质:
固体:分子排列紧密,粒子间有强大的作用力。
固体有一定的形状和体积。
液体:分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小;液体没有确定的形状,具有流动性。
气体:分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间作用力微弱,易被压缩,气体具有流动性。
分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成(和太阳系相似;行星模型;核式结构模型),原子核由质子和中子组成。
纳米科技:(1nm=10-9m),纳米尺度:(0.1~100nm)。
研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。
二、质量
质量:物体含有物质的多少。
质量是物体本身的一种属性,它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。
物理量符号:m。
单位:t 、kg、g、mg。
国际单位:kg。
1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg
天平:1、原理:杠杆原理。
2、注意事项:被测物体不要超过天平的称量;向盘中加减砝码要用镊子,不能把砝码弄脏、弄湿;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中
3、使用:(1)把天平放在水平台上;(2)把游码放到标尺放到左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡(指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等)。
(3)把物体放到左盘,右盘放砝码,增减砝码并调节游码,使天平平衡。
(4)读数:砝码的总质量加上游码对应的刻度值。
注:失重时(如:宇航船)不能用天平称量质量。
三、密度
密度是物质的一种特殊属性;同种物质的质量跟体积成正比,质量跟体积的比值是定值。
密度:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度大小与物质的种类、状态有关,受到温度的影响,与质量、体积无关。
公式:
单位:kg/m3 g/cm3 1×103kg/m3=1g/cm3。
1L=1dm3=10-3m3;1ml=1cm3=10-3L=10-6m3。
四、测量物质的密度
实验原理:
实验器材:天平、量筒、烧杯、细线
量筒:测量液体体积(可间接测量固体体积),读数是以凹液面的最低处为准。
测固体(密度比水大)的密度:步骤:
1、用天平称出固体的质量m;
2、在量筒里倒入适量(能浸没物体,又不超过最大刻度)的水,读出水的体积V1;
3、用细线拴好物体,放入量筒中,读出总体积V2;
4、计算:
注:若固体的密度比水小,可采用针压法和重物下坠法。
测量液体的密度:步骤:1、用天平称出烧杯和液体的总质量m1;2、把烧杯里的液体倒入量筒中一部分,读出液体的体积V;3、用天平称出剩余的液体和烧杯的质量m2;3、计算:
五、密度与社会生活
密度是物质的基本属性(特性),每种物质都有自己的密度。
密度与温度:温度能够改变物质的密度;气体热膨胀最显著,它的密度受温度影响最大;固体和液体受温度影响比较小。
水的反常膨胀:4℃密度最大;水结冰体积变大。
密度应用:1、鉴别物质(测密度)2、求质量3、求体积。