心理与精神护理(第一章绪论)
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讲稿导入语:随着社会的不断发展与医学科学的进步,人类健康水平普遍改善,疾病谱发生了明显的变化,已从“传染病时代”、“躯体疾病时代”转变为“精神疾病时代”;精神疾病已成为21世纪影响人类健康的最主要疾病之一。
精神健康越来越成为人们注意的方向,人们也在月来月大的压力下看到更多的人的精神出现各种问题。
出了问题,当然就要解决,跟同学们一起分析学习本课程的目的,为什么要学习这门课程,学习本课的重要性。
第一章绪论第一节精神医学发展简史随着医学的发展,精神科这一领域已经划分出了更多专科,其中包括:儿童青年精神医学、成人精神医学、老年精神医学、照会精神医学、急诊精神医学、成瘾精神医学、司法精神医学、睡眠医学、行为医学、身心医学等。
由于生物影像医学、基因研究、药物都有了很大发展,以前的精神病患被送入医院,通常一住就是半年或一年,有些甚至住院长达数年之久。
而现在大多数精神病患通常在门诊接受治疗,若有住院需要,平均住院天数约在一个月左右(仍有少数的病患需要长期住院治疗)。
这说明对精神病症的治疗能力已经有了很大的提高,而精神科所治疗的病症有:精神分裂症、情感性精神障碍(燥狂症、抑郁症、疑病症)、儿童精神障碍、人格障碍、偏执性精神障碍、反应性精神障碍、老年精神障碍、睡眠障碍、脑外伤所致精神障碍、阿片类药物所致精神障碍、各类神经症、癫痫所致精神障碍、慢性疼痛、性心理障碍、老年性痴呆、躯体疾病所致精神障碍、脑肿瘤所致精神障碍、镇静催眠药物所致精神障碍、精神药物过量与中毒、酒精所致精神障碍、癔症等。
精神科医学- 历史国外精神科医学的发展史在公元前5世纪,当时的人认为有精神病患者,特别是有遗传性精神病的,具有天生的超自然能力。
这种观念,到古希腊及古罗马时依然继续。
在在西方的精神医学史上,早期有关精神失调的纪录都是以希腊文写的。
在前4世纪时,希波克拉底(Hippocrates)认为精神疾患如同其他身体疾患一样,是由自然因素所引起,且需要医学治疗的。
《精神护理学》课程笔记第一章绪论1.1 概述精神科护理是护理专业的一个特殊领域,专注于为精神疾病患者提供全面的护理服务。
这些服务包括但不限于医疗护理、心理支持、社会干预和康复促进。
一、精神科护理的定义精神科护理是一种专业的护理实践,旨在通过一系列科学、系统的护理活动,帮助精神疾病患者改善或恢复健康,提高生活质量。
这些活动涉及患者的生理、心理、社会和精神层面。
二、精神科护理的核心内容1. 评估和监测患者的健康状况,包括精神症状、生理需求和社交功能。
2. 制定和实施个性化的护理计划,以应对患者的具体需求。
3. 提供安全、支持性的环境,促进患者的治疗和康复。
4. 教育患者和家属,提高他们对疾病的认识和管理能力。
5. 与多学科团队合作,确保患者得到全面的治疗和护理。
三、精神科护理的重要性1. 改善患者的生活质量,帮助他们重新融入社会。
2. 减少精神疾病对患者家庭和社会的影响。
3. 提高精神疾病的治疗效果,降低复发率。
4. 促进精神健康知识的普及,减少对精神疾病患者的歧视。
1.2 精神医学、护理学发展简史一、精神医学的发展1. 古代阶段:精神疾病被认为是超自然力量的作用,治疗方式包括驱魔、祈祷等。
2. 中世纪阶段:精神疾病患者常常被监禁或受到虐待。
3. 近现代阶段:- 18世纪末,法国医生菲利普·皮内尔提出人道主义治疗精神疾病的方法。
- 19世纪,精神病学成为一门独立的医学分支。
- 20世纪,精神疾病的生物学研究取得了重大进展,新型药物和治疗方法的开发极大地改善了患者的预后。
4. 当代阶段:精神医学研究不断深入,治疗手段更加多样化和个性化。
二、护理学的发展1. 古代阶段:护理工作主要由家庭成员或宗教团体承担。
2. 中世纪阶段:护理工作开始专业化,但仍然缺乏系统的教育和管理。
3. 近现代阶段:- 19世纪中叶,弗洛伦斯·南丁格尔奠定了现代护理学的基础,强调护理的科学性和人道主义。
- 20世纪,护理教育体系逐步建立,护理专业得到快速发展。