教室里的吵闹声_话题作文

描写教室很吵闹的作文点面结合
清晨阳光照进来，教室里的气氛立马热闹起来。

哎，那帮男生又在聊昨晚的球赛了，嗓门儿大得跟喇叭似的，手舞足蹈的，估计要是有个足球，他们早就踢起来了。

那边女生堆里，笑声此起彼伏，也不知道她们在聊啥。

偶尔还看见她们在纸上画些什么，估计又是什么小秘密吧。

她们聊得真轻松，像一群小鸟在枝头叽叽喳喳。

角落里，有个哥们儿埋头看书，头也不抬，仿佛周围的一切都与他无关。

笔尖在纸上沙沙作响，感觉他都要把书本给啃了。

这种学霸精神，真是让人佩服。

靠近窗户那儿，几个学生玩得正欢。

你追我赶的，笑声都能传到走廊去了。

看他们那高兴劲儿，我都想加入他们了。

阳光洒在他们身上，感觉就像一群自由自在的小鸟，玩得真开心啊！。

课间十分钟作文吵闹《课间十分钟作文吵闹》篇一课间十分钟，那可真是一场“吵闹”的盛宴啊！“铃铃铃……”下课铃就像发令枪一样，教室里瞬间就炸了锅。

同学们像是被解除了封印的小怪兽，一下子释放出了所有的活力。

你听，这边几个男生已经开始大声讨论起昨天的球赛了。

“那个C罗的射门，简直酷毙了，就像火箭一样，‘嗖’地一下就飞进了球门！”一个男生手舞足蹈地比划着，脸涨得通红，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

旁边的男生也不甘示弱，“梅西也很厉害啊，他过那些防守队员就跟过木桩子似的，轻松得很。

”他们的声音越来越大，就像两只斗架的公鸡，互不相让。

而女生这边呢，也没安静到哪里去。

几个小女生围在一起，叽叽喳喳地谈论着最新的电视剧。

“那个男主角好帅哦，笑起来迷死人了。

”一个女生双手托着下巴，眼睛里满是小星星。

“我觉得男二也不错呀，又温柔又体贴。

”另一个女生反驳道。

她们的声音像是一群欢快的小鸟在唱歌，虽然没有男生那么大声，但也足够热闹了。

我呢，本来想安安静静地看会儿书的。

可是这吵闹声就像潮水一样，一波一波地向我涌来。

我皱了皱眉头，心里有点烦躁。

我心里想：“这些人怎么就不能安静点呢？课间就不能让我好好休息一下吗？”可是，我又有点羡慕他们。

也许，这就是青春该有的样子吧，充满了活力和热情。

突然，教室后面传来一阵哄笑声。

我扭头一看，原来是有个同学在模仿老师上课的样子。

他故意把声音压得很低，学着老师走路的姿势，一摇一摆的，还时不时地推推那并不存在的眼镜。

同学们笑得前仰后合，有的甚至笑出了眼泪。

这时候，我也忍不住跟着笑了起来。

这课间十分钟的吵闹，虽然有点烦人，但也充满了乐趣。

再看看教室中间，几个学霸还在讨论着一道数学题呢。

他们的声音虽然不大，但是语速很快，一个个都争得面红耳赤。

“我觉得这个解题思路应该是这样的，先根据已知条件求出这个角的度数，然后再利用三角形的内角和定理。

”一个学霸拿着笔在本子上写写画画，另一个学霸却摇了摇头，“不对不对，你这样太复杂了，应该直接用相似三角形的性质来做。

教室中的吵闹声,三百字作文
下面是一段更加口语化的描写：
哇塞，这教室里真是热闹得不行！孩子们吵吵闹闹的，好像一
群小鸟在叽叽喳喳。

书页翻动的声音、桌子椅子挪动的声音，还有
嘻嘻哈哈的笑声，简直就是一场大杂烩！
哎呦，刚才那一声尖叫是怎么回事啊？原来是小张把他的文具
盒给摔地上了。

这下好了，教室里更热闹了，大家都围过去看，有
人还哈哈大笑，也有人忙着去安慰小张。

看看教室的角落里，小明和他的同桌正在头碰头地争论数学题。

他们俩说得那么小声，但看得出来都很激动，好像全世界就只剩下
他们俩和那道难题似的。

窗外的风也来凑热闹，吹得树叶沙沙响，跟教室里的吵闹声比
起来，简直是小巫见大巫。

午读时吵闹的教室作文400字
"英文回答，"
I remember one time during my lunch break, I walked into a classroom to find it filled with noisy and rowdy students. The noise level was so high that I could barely hear myself think. It was really frustrating because I had been looking forward to some quiet reading time during my break.
I tried to ask the students to keep it down, but they just ignored me and continued being loud. It was like talking to a brick wall! I ended up having to leave the classroom and find another place to read in peace.
"中文回答，"
我记得有一次午饭时间，我走进一个教室，发现里面挤满了吵闹的学生。

噪音太大，以至于我几乎听不到自己的声音。

真让人沮丧，因为我本来期待在休息时间里安静地读会儿书。

我试图要求学生安静下来，但他们完全无视我，继续大声喧哗。

简直就像对着一堵墙说话！最后我只好离开教室，找到另一个地方
安静地阅读。

教室中的吵闹声,三百字作文
咱这教室啊，今儿个可是闹得慌。

下课铃一响，孩子们就跟放出笼的鸟儿似的，叽叽喳喳，那叫一个热闹。

桌子椅子，这边儿挪挪，那边儿碰碰，就跟跳广场舞似的。

有的娃娃聚在一块儿，你一言我一语，讨论着昨晚的动画片儿；有的则拿着新买的文具，显摆得跟啥似的；还有那么几个调皮蛋，追逐打闹，跑得满头大汗。

咱这当老师的，看了心里也是挺高兴，孩子们有活力，说明有朝气嘛。

但咱也得提醒提醒，这教室毕竟是学习的地方，动静得有个度。

于是咱清了清嗓子，拍了拍讲台：“哎，同学们，安静点儿，别让外面的班级听见了，咱们得有个班级的样子。

”
这么一说，孩子们大多都听话地坐回原位，但还是有那么几个调皮的，趁咱不注意，又偷偷嘀咕起来。

咱心里也明白，孩子们嘛，天性如此，只要不影响学习，稍微闹点也没啥大不了的。

就这样，教室里虽然还时不时传来些声响，但已经不像之前那么乱了。

咱这心里啊，也就踏实了。

作文一<<外面在打雷教室里喧喧闹闹>>“轰隆隆！”外面雷声阵阵，可教室里却喧闹得像个菜市场。

同学们有的兴奋地讨论着这吓人的雷声，声音一个比一个大，仿佛在比赛谁的嗓门更高；有的则吓得捂住耳朵，眼睛时不时瞟向窗外，脸上写满了担忧。

角落里，几个调皮的男生还在互相打闹，笑声在嘈杂的教室里格外响亮。

班长站起来大声喊：“别吵啦！”但他的声音瞬间就被淹没在这一片喧闹中。

老师还没来，大家似乎都把纪律抛到了九霄云外。

我坐在座位上，心里想着这雷什么时候能停，耳边的吵闹声让我愈发心烦意乱。

就在这时，教室的门被猛地推开，老师一脸严肃地走了进来，教室里瞬间安静得连一根针掉在地上都能听见。

作文二<<外面在打雷教室里喧喧闹闹>>“咔嚓！”一道闪电划过，紧接着就是一阵震耳欲聋的雷声。

外面的世界仿佛被这雷声搅得天翻地覆，而教室里也是一片喧闹。

这边几个女生凑在一起，叽叽喳喳地说着对打雷的害怕；那边的男生却一脸兴奋，模仿着雷声大声吼叫。

有的同学甚至站起来，在过道里跑来跑去。

“安静！安静！”学习委员努力地维持着秩序，可根本没人听他的。

大家都沉浸在这混乱的氛围中。

我看着窗外被风吹得摇晃的树枝，心里盼着这场喧闹能快点结束。

突然，教室的灯光闪了几下，整个教室陷入了短暂的黑暗。

这下子，同学们才终于安静了下来，大家面面相觑，似乎意识到自己的行为有些过分了。

作文三<<外面在打雷教室里喧喧闹闹>>今天的天气真是奇怪，外面突然打起了雷。

那雷声“轰隆隆”的，像是老天在发脾气。

教室里此时也是一片喧闹。

同学们的声音此起彼伏，有的在兴奋地讨论着雷声，有的在互相打闹着。

调皮的小明大声模仿着雷声，逗得大家哈哈大笑。

学习委员小红着急地喊着：“大家安静点，别闹啦！”可她的声音很快就被淹没在这片喧闹中。

我坐在座位上，心里有些烦躁。

这雷声让我有些害怕，而同学们的吵闹更是让我没法静下心来。

就在这时，老师走进了教室，教室里瞬间安静了下来。

【三年级】小学叙事作文300字教室里的争吵
那天下午，我正坐在教室里专心地写作业，却突然听见了一阵吵闹声。

我顺着声音望去，发现是班里的小明和小红正在争吵。

小明生气地指着小红说：“你为什么老是抢我的座位，我早就在这儿了！”
小红则愤怒地回答道：“我才不要坐你旁边，你老是欺负我！”
两个人你一言我一语，争吵得更激烈了。

我心里很不舒服，因为我知道大家都是班上的好朋友，怎么会为了这么点小事而争吵呢？于是我站起来，走到他们中间，劝说道：“大家不要为这点小事而生气了，我们都是好朋友，不应该为了争吵而伤了和气。

”
小明和小红都停下来看着我，长舒了一口气。

他们也意识到了自己的过错，于是一起道歉，和好如初。

从那天之后，他们更加珍惜彼此的友情，在面对问题时也更加沟通，不再轻易发生争吵。

我从中也学到了一个道理：友情是珍贵的，不应该因为一时的小矛盾而损害了彼此的感情。

我希望大家都能像小明和小红一样，学会更加理解与包容，用心去维护珍贵的友情，让我们的班级充满和谐与快乐。

写教室同学吵闹的作文300字
教室内，真的是吵得跟菜市场似的！小明在那儿手舞足蹈，嘴巴就没停过，一直讲他假期的冒险，听得大家都笑趴了，哈哈，他这口才，不去说相声可惜了！
哎呀，小红和她同桌在那儿咬耳朵，不知道在说啥悄悄话，肯定有啥大八卦！我看她们俩的眼神都闪躲闪躲的，好奇心都被勾起来了。

突然，教室一角传来了一阵欢呼，原来是小强把他的新玩具车带来了，那车跑起来简直跟真的一样，大家都围过去看了，简直比看马戏还热闹。

不过啊，讲台那边有几位学霸真是厉害，这么吵的环境下还能专心看书，佩服佩服！他们偶尔抬头交流一下，然后又埋头苦读，好像整个世界就剩下他们和书本似的。

阳光从窗户照进来，洒在同学们的脸上，看着一张张年轻的脸庞，感觉大家都充满了活力和梦想，好像都在为未来加油打气呢！。

关于课前三分钟很吵闹的作文“铃铃铃……”上课铃还没响呢，可这课前三分钟啊，简直就像个热闹非凡的菜市场。

刚走进教室，那吵闹声就像一群马蜂在耳边嗡嗡乱撞。

同学们那是各忙各的，各说各的，完全没把即将上课这件事放在心上。

瞧，教室后排那几个男生，正围在一起激烈地讨论着昨天的篮球比赛。

其中一个涨红了脸，手在空中不停地比划着，大声喊道：“我跟你们说，昨天那个三分球，那简直就是神来之笔啊！我要是当时在场，肯定比那家伙投得还准！”旁边的几个立马哄笑起来，七嘴八舌地反驳道：“就你？你能把球投到篮板上就不错喽！”然后又是一阵乱哄哄的争论声，那声音大得感觉屋顶都要被掀翻了。

再看靠窗的那几个女生，正叽叽喳喳地分享着自己新发现的小零食。

一个女生从书包里掏出一小包薯片，神秘兮兮地说：“这个薯片可好吃了，是我昨天在超市偶然发现的，有好几种口味呢。

”其他女生眼睛放光，纷纷伸手去拿，一边吃一边发出“嘎吱嘎吱”的声音，还不时地评价着：“嗯，这个番茄味的超浓，真不错。

”“还是原味的经典，百吃不厌。

”那声音混合在一起，就像一群小老鼠在开美食大会。

而中间过道上呢，还有几个“调皮大王”在追逐打闹。

一个在前面跑，像只灵活的小猴子，后面的几个紧追不舍，边跑边喊：“你给我站住，看我抓到你怎么收拾你！”桌子被撞得歪歪斜斜，书本也跟着遭了殃，有几本“啪”地掉到了地上，可他们就像没看见似的，继续疯闹着。

这时候，班长站了起来，皱着眉头，大声喊：“都安静点，马上就要上课了！”可是，他的声音就像一颗小石子掉进了大海里，瞬间就被淹没了。

同学们依旧我行我素，吵闹声丝毫不减。

就在这一片混乱中，突然，“嘎吱”一声，教室门被缓缓推开了。

原本吵闹的教室像是被施了魔法一样，瞬间安静了下来。

大家都像被定住了似的，眼睛齐刷刷地看向门口。

只见老师一脸严肃地站在那里，那眼神就像一道冰冷的激光，扫过每一个同学的脸。

大家都低下了头，教室里安静得只剩下大家紧张的呼吸声。

唉，这课前三分钟的吵闹啊，终究还是在老师的“威严”下戛然而止了。

教室里的争吵-三年级作文教室里的争吵-三年级作文1夜幕降临，校园里渐渐安静了下来，只有月亮公公在天空巡逻着。

这时从一所小学的教室里传来了一阵吵闹声。

月亮公公紧走几步，决定去看个究竟。

他悄悄地来到一间教室的窗边，把皎洁的光洒向教室，侧耳细听，原来，教室里的黑板，黑板擦，桌子，椅子正在争论谁的功劳最大。

“哎，我整天满身灰尘，忙个不停。

”黑板擦清了清嗓子，说道，“大家有目共睹，上课后，老师们总是用我的身体来擦去他们留下的败笔；下课后，学生们又抓着我满黑板的乱跑。

”说到这儿，黑板擦顿了顿，向大家扫了一眼，见没人说话，便说得更带劲儿了：“你们瞧瞧，我原来干干净净的身体变得满是粉笔灰，而且身子越来越瘦小。

除了我，谁有我的功劳大？”“什么？这样的话你也能说出口？”黑板把脸都气白了，“哼！没了我，粉笔到哪儿去写字？没了我，你哪有什么用武之地？没了我，教师如何去传授知识？”黑板擦竟没想到，自己被黑板这样的一顿抢白气得说不出话来：“你你！”“切！没有我，难道学生一直站着听课？”“没有我，学生的书往哪里放？没有我，学生在哪儿写作业，做笔记？我们的功劳小吗？”凳子、桌子联合起来一起反驳。

黑板和黑板擦也牵起了手，说：“那你们也没我们的功劳大！”凳子、桌子这时又要出口反驳，只见一直躺在讲桌上的教鞭发话了：“大家都很重要，不是吗？你们看看粉笔，她一身朴素，每讲完一节课，就要被耗去一大截儿，甚至是粉身碎骨。

可他默默无闻，牺牲了自己，却成就了别人。

他任劳任怨，从不争功。

”说到这里，黑板，黑板擦，桌子，凳子都惭愧地低下了头。

教鞭又一次意味深长地说道：“我们无论做什么事，仅凭一个人的力量是远远不够的。

只有我们大家团结一心，才能把一件事情做好。

我们每个人都一样重要，大家还是齐心协力，努力做好自己的事，去成就这些孩子们的未来吧！”这时，大家你看看我，我看看你，又恢复了往日的轻松和愉快。

月亮公公听到这儿，又继续去天上巡逻啦。

教室里的争吵-三年级作文2深夜，外面不时传来叽哩呱啦的吵闹声，原来是六盘水市实验一小四（1）班的用具在争吵。