走出安全标准化“重材料轻现场”的误区(新版)

绪论一、单选题1-5 ACAAB 6-10 DDACC 11-17BDBCDDC二、多选题1.BDE2.ABCDE3.ACDE4.ABCD5.ABCD6.ABDE 7ABCD 8.BC 9.ABD10.D 11.BCD 12.ABCDE 13.ABCDE 14.ACD三、判断题1-6 ×××√××四、名词解释1、学风：一般来讲，学风是学校的、学术界的或一般学习方面的风气。

具体来说，学风是指学生群体或个人在学习过程中表现出来的学习态度、治学方法和学习风气的总和，它包括学习的目的、态度、纪律、方法、风格、精神等多方面的内容。

2、法律素质（教材P16）3、思想道德素质（教材P16）五、简答题1、（教材P4）2、（教材P7-8, P9）3、相同点：①道德和法律都属于社会的上层建筑，为一定社会的经济基础所决定，并反作用于自己的经济基础，为自己的经济基础服务。

②道德和法律都属于社会规范，是一个社会赖以存在、发展和稳定的最基本、最有效的行为准则。

不同点：①道德是伴随着人类社会的出现而出现的，人类社会发展的任何阶段，都不可能没有道德；而法律则是伴随着阶级社会的产生而产生的，并将随着阶级社会的消灭而消灭。

②在阶级社会中，道德是在统治阶级的倡导下，通过千百万人的亿万次行为实践，并经过大多数人的认可和同意而凝聚成的行为规范；法律是由国家机关及其特定的部门制定出来的。

③道德的实施，依靠的是社会成员的道德认识和道德觉悟，依靠的是社会成员的相互监督，凭借道德的劝导力和说服力来发挥作用；法律却具有国家强制性的属性，它的实施主要靠国家的强制力量，靠对违法者的强制制裁来确保其得到贯彻。

联系：①道德和法律相互联系，道德是法律规范的来源之一，法律的许多内容，都来自道德。

②道德和法律相辅相成，法律对道德起着重要的维护作用，道德的许多原则，因成为法律而得到加强。

六、论述题1、与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化：①学习要求上：大学的学习，知识的广度和深度大大增加，需要大力发挥学习的主动性、创造性；自由支配的学习时间增多，学习的自主性大大增强；获取知识的渠道更加多样化，所以要求大学生广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。

( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改浅议安全、质量、进度之间的关系(新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process浅议安全、质量、进度之间的关系(新版)在施工一线，施工组在接受施工任务的同时，必先搞好安全文明施工。

施工组往往会有要想工作搞得快，干得好，就得有充足的时间，一心一意去干手上工作。

今天一会喊清扫这，一会叫打扫哪，一会检烟头，一会堆码材料，一会布安全网，一会搭设操作架，感觉一天都没干正事的想法！这时，忍不住，不禁要问，到底安全、质量、进度谁最重要，谁在过程中可让路，我们能不能在过程中牺牲一样，去突击另一样。

比如牺牲进度、质量而要安全；牺牲安全而要进度、质量。

笔者就安全与质量、进度之间的相互关系和在施工中如何调节三者之间的关系进行浅显的论述！一、安全第一某煤矿因未作好相关的安全实施，发生瓦斯爆炸，伤员工34人，死9人，花了进两年的时间开采煤洞，弹指间，投入上千万元购买的设备葬身埋土不说，白白搭进了几个无辜的性命；某桥梁公司，因赶着提前工程移交，冒险将支撑桥梁的临时加固提前拆除，结果桥踏，人死，其结局之惨，让人不堪入目。

我们身处施工条件复杂，交叉作业多，高空作业多的施工环境里，能放下安全，只追求施工进度或是质量吗？安全事故的发生，是瞬间完成的。

但它留下的毁灭性打击，确是重大而悲惨的！实践证明，谁忽视安全，谁将为此而付出惨重的代价！在施工中，安全是第一位的！二、安全是质量、进度的前提条件和有力保障随着时代的发展，我们电建施工，从以前的小机组5万千瓦（及以下机组）到中小型机组5~20万，再到现在30万、60万、90万大中型机组。

煤矿安全个人反思（5篇可选）第一篇：煤矿安全个人反思安全生产个人反思按照安全大反思活动计划要求，结合自己的工作实际，对照确定的安全检查重点内容和要求，认真反思了自己以及工区在安全管理中存在的问题。

通过反思，使我进一步认识到了自己在安全管理工作中存在的问题，同时也深刻认识到了这些问题对我今后安全生产的严重危害性，认识到，在今后的工作中，只有全面落实各项规章制度，加强工区安全工作管理，才能确保安全生产，才能杜绝事故发生。

通过反思，存在以下主要问题一是抓落实不够彻底，工作作风不够扎实。

突出表现在:对于检查发现的问题处理不及时、不到位、不积极。

如在检查班组设备以及日常工作时，对于检查发现的设备问题、职工两纪问题，口头批评多，按规定进行处理少；提出要求多，跟踪检查少。

存在着说到了、在干部检查登记本上也登记了就算克服了解决了的问题，对于班组是否及时进行处理，结果如何没有及时进行检查和过问，问题跟踪要求没有得到良好落实，致使班组管理以及设备上的一些问题长期存在，得不到解决。

二是在公司及党委组织开展的各项活动中，应付心里严重，一些工作停留在传达上，在制定一些措施时，空洞、泛泛，不能认真结合工区的工作实际认真研究、制定出结合车间工作实际的、针对性强的措施，致使一些活动开展效果不好，也是造成工区管理班组不到位、安全问题时有发生的重要原因。

如在今年开展的安全生产教育活动中，由于自己思想认识的不到位，没能将党委下发的红头文件及时下发班组并组织开展教育，造成党委重点工作落实不到位。

再如今年年初，由于我对开展的安全大检查、人身安全专项检查等活动认识不够、思想麻痹、开展不好，造成职工思想认识不高、安全意识淡薄，以至于发生职工有破皮伤问题的发生。

三是安全管理不扎实，表面现象较为突出。

突出的表现为班组以及工区的许多管理工作基本处于表面化状态，或者说许多制度、办法只停留在文字上。

如班组的月度生产会、月度安全分析等，表现出来的应付现象比较明显，但在自己以及工区的检查中不能够及时予以纠正，把“有没有是态度问题、好不好是水平问题”作为评判工作是否落实的标准，认为只要有、不缺少就行，没有认识到管理工作也是安全工作的重要组成部分，思想认识产生严重偏差。

外立面及景观工程施工重难点及其解决方案目录一、内容综述 (2)二、外立面工程施工重难点分析 (3)1. 结构复杂性 (4)2. 材料与施工工艺多样性 (5)3. 安全性要求高 (6)三、景观工程施工重难点分析 (8)1. 美学设计要求 (9)2. 场地条件限制 (10)3. 多功能性需求 (11)四、解决方案 (13)1. 结构优化与预制装配技术应用 (14)a. 预制构件生产 (15)b. 施工工艺创新 (17)2. 材料选择与性能提升 (18)a. 环保材料推广 (19)b. 材料性能研究与测试 (21)3. 安全性增强措施 (22)a. 安全规范制定 (23)b. 安全培训与教育 (23)4. 景观设计人性化与个性化 (24)a. 用户需求调研 (26)b. 创新设计理念融入 (26)5. 场地条件适应性改造 (27)a. 土地利用规划 (29)b. 建筑与自然融合设计 (29)6. 多功能性空间设计与实现 (31)a. 空间布局优化 (32)b. 功能分区与流线组织 (33)五、结论与展望 (35)一、内容综述随着城市化进程的加快，外立面及景观工程在城市建设中的地位日益重要。

外立面及景观工程不仅关系到建筑物的美观程度，还直接影响到城市形象和居民的生活品质。

对外立面及景观工程施工过程中的重难点进行深入研究，提出切实可行的解决方案，对于提高工程质量、降低施工成本、保障工程安全具有重要意义。

外立面及景观工程施工技术难点：主要包括施工工艺、材料选择、施工方法等方面。

针对这些难点，本文提出了相应的解决方案，如采用先进的施工技术、合理选用材料、优化施工方法等。

外立面及景观工程施工管理难点：主要包括施工组织设计、施工进度控制、质量管理、安全管理等方面。

针对这些难点，本文提出了加强施工组织设计、严格控制施工进度、强化质量管理、确保安全生产等方面的解决方案。

外立面及景观工程施工环境保护难点：主要包括噪音、粉尘、废水、废气等方面。

走出安全标准化“重材料轻现场”的误区
安全生产标准化推进工作已经开展好几个年头了，各行各业踊跃参评的积极性显示出企业对安全生产的重视，通过安全生产标准化评审，也切实提高了大多数企业的安全管理水平，但是在具体的推进过程中，部分企业却存在着，只注重准备资料，而轻视了生产设备现场这个安全生产标准化之根本。

安全生产制度、报表等资料固然重要，但它只是表面数字，是记录企业生产过程的一种载体，不能从本质上反映企业生产是否安全。

资料是虚的，现场才是实打实的。

这个道理显而易见，那他们又为什么热衷于准备资料，而忽视生产设备现场呢？一是说明企业安全管理人员没有深刻领悟安全生产标准化创建的内涵，仅仅把标准化创建当做一项表面工程，以为把文字材料做足做好，就一定能通过评审。

而没有认识到安全生产标准化实际上是一项注重实际生产，寻求长效发展的机制；二是说明其间对形式主义的思维定势在作怪，没有意识到安全生产不能“走过场”。

杜绝安全生产标准化创建“重资料轻现场”的误区，要挖思想根源。

首先，负责安全生产标准化工作的部门应通过会议、电视新闻、镇街安监所、告企业一封信等途径，最大范围的向全社会以及生产经营
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H SE管理体系是将健康、安全和环境3个方面的内容进行整合，形成一套科学的管理体系，其核心是危害识别与风险评价。

它将传统安全管理中的事后处理变为事前预防，树立“安全第一、预防为主”的理念，达到“零事故”，实现目标管理。

中国石油天然集团公司实施了H SE管理体系，使我国石油产业在健康、安全、环境管理方面缩短了与世界发达国家的距离。

近几年，通过参与一些企业的H SE管理体系从建立到认证的全过程，发现企业在体系运行推展和管理中或多或少地存在体系运行与实际操作不相符，写的是一套，做的是一套，特别是H SE管理体系在基层实施过程还存在一些问题。

本文从基层管理的角度，结合本单位实际就这些问题进行初步分析和探索，并提出了相应解决办法。

1HSE管理在基层管理中存在的问题1.1HSE管理粗犷，体系运行与实际操作不相符现在我国大型石油企业都落实了H S E管理体系，但个别企业在体系运行中与实际操作不相符、体系内审与隐患整改脱节，未体现体系运行持续改进的精髓，只注重短期效应的“两张皮”现象。

H S E管理粗犷，只停留在制度层面上，并没有切实落实到基层。

1.2全员参与度不够现在一些企业的个别员工还存在着这样一种不正确的认识，认为H S E体系只是应付上级检查的幌子而已，上级怎么说他们怎么做就可以了，他们不了解HS E体系的执行就是帮助企业不断持续改进自身的健康、安全和环境状况。

还存在一定的思想误区：认为H SE管理体系的建立，就如同标准的制定一样，由专业人员编制、专业部门发布，最后由大家共同执行。

这违背了HS E管理体系全员参与的理念，也势必影响到H SE管理体系的有效实施。

由于以上认识和思想的误区使得H S E体系的运行还没有形成一个全员参与的状况，员工的主观能动性不够，员工没有在思想上形成由“要我安全”向“我要安全”的转变。

1.3HSE安全培训走形式，停留在表面安全培训是增强员工安全意识，提高员工安全操作技术水平的必要手段。

现场管理改善心得体会现场管理改善心得体会（精选17篇）当我们有一些感想时，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编收集整理的现场管理改善心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

现场管理改善心得体会篇1经过这四天在车间学习了6S，我体会到了禾苗没有精心灌溉难有好收成，花儿没有精心照顾难结出累累硕果，孩子在成长的过程中，没有家长、老师的精心培育也难成才。

我们的员工基础教育也很重要，生活中点点滴滴如此，工作亦如此。

我们公司一直在加强基础管理工作，“6S”现场管理的理念，要求我们的员工养成良好的生活习惯和工作习惯。

工作有了条理，有了次序，效率自然也就更高。

6S管理的内容包括：整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全，要求公司员工解决好可利用空间，保持工作环境清洁，养成良好生活习惯和工作习惯，从而实现安全高效生产的目的。

如果按6S要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。

现代企业的核心竞争，关键就是人才的竞争，仅仅依靠一两个领导全体的经营任务是不够的。

只有培养一支高素质的员工队伍，让所有的员工都能成为完成各项任务的精兵强将，班组才能兴旺发达，各项工作任务才能有效地落实。

现场管理改善心得体会篇2记得在《没有任何借口》中有这样一段话：“每个人所作的工作，都是由一件一件的小事构成的……所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，唯一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的事”，听起来平实无华的一句话，细细品来却意味深长。

人生就是由许多微不足道的小事构成。

“智者善于以小见大”，从平淡无奇的琐事中参悟人生的哲理。

他们从不会将处理一些琐碎的小事当作是一种负担或是时间的浪费，而是当作一次次积累经验的过程，为以后的宏图伟业做出的准备。

正所谓“不积跬？，无以致千里。

不积细流，无以成江海”。

《5S现场管理》正是从我们工作中最简单的整理、清洁、打扫入手，通过一步步的深入，从规范个人的行为，到最终提高人的素质、教养、品格，从而促进工作效率的提高。

标识标牌安装施工设计方案目录1. 概念和范围 (3)1.1 总体描述 (3)1.2 方案目标 (5)1.3 设计原则与标准 (6)1.4 设计服务范围 (7)2. 需求分析和目标 (8)2.1 功能需求 (9)2.2 安全性要求 (11)2.3 区域特性与环境影响 (12)2.4 航空公司和乘客需求 (13)3. 施工图纸 (15)3.1 初步设计与选型 (16)3.1.1 标识标牌类型与尺寸 (17)3.1.2 材质与结构设计 (18)3.2 布局与安装规划 (20)3.2.1 安装位置与距离 (20)3.2.2 连接与固定方式 (22)4. 施工过程 (23)4.1 前期准备 (25)4.1.1 现场勘查与规划 (26)4.1.2 材料选择与采购 (27)4.2 施工步骤 (28)4.2.1 基座与预装的设立 (29)4.2.2 标牌的定位与固定 (30)4.3 调试与检查 (31)4.3.1 安装后检查项目 (32)4.3.2 电气和照明调试 (33)5. 质量控制与检查标准 (34)5.1 质量控制流程 (36)5.2 检查项目与标准 (37)5.3 缺陷修复与修正 (37)6. 安全措施 (39)6.1 施工阶段安全 (39)6.2 使用阶段安全 (40)6.3 环境与公共安全 (41)7. 施工计划 (43)8. 维护和保养指南 (44)8.1 日常检查与保养事项 (45)8.2 清洁标准与方法 (46)8.3 应急处理与修复流程 (46)1. 概念和范围这一设计方案覆盖从标识标牌的初步选择，到具体的安装技术；从成本预算，到风险管理；以及从质量控制，到最终的维护计划等所有相关方面。

方案的目的不仅是确保标识标牌的顺利实施，还要着重在维护城市形象，提升公共信息传递效率，并考虑环境可持续性。

此标识标牌安装施工设计方案的具体范围包括但不限于：确定标识标牌的类别和规格，如墙面牌、柱式标牌、地砖指示、电子屏幕等；规划标识标牌在城市景观中的正确位置，制定设计与施工整合标准，确保标识标牌具有指导性、艺术性和长远规划兼容性。

高三化学教师个人工作计划2024年一、教学指导思想深入领会《化学新课程标准》及《____年考纲》的精神实质，细致分析____年与____年高考化学试题，广泛搜集全国范围内高考化学的最新信息。

依据最新的考试大纲及考试动态，科学规划教学进度，确保一轮复习的坚实基础与高效实施，圆满完成既定教学任务。

二、备考目标依据考试大纲，化学科目考试旨在选拔具备学习潜力和创新精神的考生，重点考察考生的知识、技能及方法，全面评估其化学科学素养。

考试命题强调自主学习的测量，注重理论联系实际，关注科学技术、社会经济与生态环境的协调发展，推动学生在知识、技能、过程与方法、情感态度及价值观等方面的全面发展。

通过一轮复习，指导学生从高考视角认识并掌握化学知识，进行系统的归类、整理与加工，形成规律性、网络化的知识体系。

通过深入思考、讨论与总结，帮助学生构建高中化学的基础网络，培养正确的审题与答题习惯和能力。

依据年级组工作目标，化学科目旨在确保尖子生化学成绩不拖后腿，并在全市范围内保持化学单科尖子的竞争优势。

三、教学计划（一）第一轮复习策略团结协作，共同备考。

备课组全体教师应统一目标，明确分工，加强信息交流与资源共享，共同遵循市级教研室的“高考备考化学专题复习课堂教学八点要求”及学校的“集、解、选、编、练、考、改、评”八字方针。

每周五第____、____节固定为备课组会议时间。

精准把握高考方向，高效备考。

深入研究《化学新课程标准》和《____年考纲》，结合《教学大纲》的考点要求，合理分解教材难点，突出知识重点。

对知识点的处理应基于教材，高于教材，明确考试目的、能力要求与考查内容，追求实际效果。

在复习过程中，避免随意扩大知识范围，深入分析《化学新课程标准》和《____年考纲》，结合近年高考试题和教材重点，确定知识点和考点，对教材知识进行适当的深化和提高。

精心准备复习资料，以《优化设计》为主，根据学生实际情况，由备课组教师分工编制巩固练习、单元过关训练、月考试题及模拟测试试题。

ICS 03A 00 DB37山东省地方标准DB37/T 2883—2016生产安全事故隐患排查治理体系通则General rules for the system of screening for and elimination of hidden risks of worksafety accidents2016-12-07 发布2017-01-08 实施山东省质量技术监督局发布DB37/T 2883—2016I目次前言............................................................................................................................................................. (III)引言............................................................................................................................................................. .. (IV)1 范围............................................................................................................................................................. . (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语和定义 (1)4 基本要求 (1)5 总体结构 (2)5.1 标准层级 (2)5.2 生产安全事故隐患排查治理体系通则 (2)5.3 生产安全事故隐患排查治理体系细则 (2)5.4 生产安全事故隐患排查治理体系实施指南 (2)6 隐患分级与分类 (2)6.1 分级 (2)6.1.1 基本要求 (2)6.1.2 一般事故隐患 (3)6.1.3 重大事故隐患 (3)6.2 分类 (3)6.2.1 基本要求 (3)6.2.2 生产现场类隐患 (3)6.2.3 基础管理类隐患 (3)7 工作程序和内容 (4)7.1 编制排查项目清单 (4)7.1.1 基本要求 (4)7.1.2 生产现场类隐患排查清单 (4)7.1.3 基础管理类隐患排查清单 (4)7.2 确定排查项目 (4)7.3 组织实施 (4)7.3.1 排查类型 (4)7.3.2 排查要求 (4)7.3.3 组织级别 (4)7.3.4 治理建议 (4)7.4 隐患治理 (5)7.4.1 隐患治理要求 (5)7.4.2 事故隐患治理流程 (5)7.4.3 一般隐患治理 (5)DB37/T 2883—2016II7.4.4 重大隐患治理 (5)7.4.5 隐患治理验收 (5)7.5 隐患排查周期 (5)8 文件管理 (6)9 隐患排查的效果 (6)10 持续改进 (6)10.1 评审 (6)10.2 更新 (6)10.3 沟通 (6)DB37/T 2883—2016III前言本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。

质量部门2024年终工作总结简单版在过去的一年中，在公司领导的精准引领和各基层单位的共同努力下，得到了有限公司系统部门的精心指导，工程质量部门在工程质量监管、群众性质量管理小组活动、质量提升、新开工项目策划等方面开展了一系列工作，取得了显著成效。

仍存在一些不足，我们将通过深入总结和数据分析，不断优化和改进今后的工作。

一、质量目标实现情况及工程质量控制1、本年度通过执行《产品的监视和测量程序》及《过程的绩效监测和测量程序》等相关流程，1—____月份竣工的单位工程共____项，全部实现了初次交验合格，满足了年初设定的一次交验合格率____%的目标。

2、公司基于《顾客满意的监测与控制程序》的基础上，推出了《顾客满意度评比奖励办法》，在执行监测程序的有效运用激励机制，奖励优秀、纠正不足，推动各项目为业主提供更优质的产品和服务。

____月份顾客满意度平均值为91.8，其中质量满意度为91.65，进度满意度为90.16，服务满意度为92.98，安全环保满意度为91.83，均达到或超过年初设定的目标。

3、通过实施《某某公司计量器具补充管理办法》，推动了各项目和管理计量器具的设备公司严格遵守《监视和测量装置的控制程序》，解决了过去计量器具管理中的归属不清、责任不明确等问题，确保了计量器具送检合格率达到年初设定的____%标准。

4、公司通过《改进及纠正和预防措施控制程序》的运行，借助群众性质量管理小组活动消除质量通病，优化工艺流程。

____元，符合年初设定的质量故障损失不超过2/万的目标。

5、公司积极推广新技术，有计划地开展质量创优工作。

在去年取得____项市级、____项省级优质工程的基础上，今年又取得某某铝厂220KV配电装置及硅整流所工程、电解烟气净化回收系统工程等两项部级优质工程，以及某某车场、某某电厂等三项市级优质工程，超额完成了年初制定的质量创优计划。

6、公司充分认识到工程项目前期策划的重要性，并将其作为项目管理的重要前提。

5S培训试题（答案）5则范文第一篇：5S培训试题 (答案)5S现场管理培训测试试题部门：姓名：成绩：一、填空题：（每空2分，共20分）1、5S管理起于（整理），止于（素养），是现代化精益生产的主要方式之一。

2、工作时有需处理的文件、资料等可置于桌面；但人离开时间超过（半小时以上）时，文件、资料、座椅等必须归位。

3、对舍弃的文件、资料，应遵照公司安全、（保密）的原则进行销毁。

4、需在公告栏张贴的文件、通知，其张贴品保留（3-5）天，重要张贴品保留7-10天。

5、饮水机表面须清洁卫生且水桶无塑料薄膜，桶内无水时须及时更换或（关闭电源）。

6、消防器材做好标识，定期（维护保养）；灭火器、箱干净，（无灰尘）。

7、（清扫）是指在整理、整顿的基础上将不要的东西加以清除、丢弃、处置；以保持工作场所无垃圾、无污秽状态.。

8、清洁的要求：维持以上整理、整顿、清扫的局面使之（制度化）、程序化。

二、选择题：（每题2分，共计20分，请将答案添在题号前面）（A）1、5S管理起源于（）A、日本 B、德国 C、美国 D、中国（ABCD）2、实施5S，有利于（）A、提升品质 B、提高效率 C、提升士气D、降低成本（ABCD）3、整理达成的目的包括（）A、腾出空间B、节省时间C、防止过期 D、清洁现场（ABCD）4、看板管理包括（）A、公示类B、作业类C、设备类D、品质类（C）5、《生产现场5S管理考核办法（试行）》中规定由（）负责组织5S现场检查与考评。

A、总部人事部B、总经理C、事业部推行小组D、综合管理部（B）6、《生产现场5S管理考核办法（试行）》中规定由（）负责5S 管理奖惩的监督和兑现（）A、生产管理部 B、综合管理部 C、品保部D、财务部（C）7、5S现场管理奖罚标准实施正负激励政策，以班组为单位进行考核，第一责任人为（）A、部长B、总经理C、班组长D、各工位责任人（A）8、5S现场管理依据每次检查累计扣分的结果，以15分为基准点给予相应的负激励，每超出一分给予部门负责人负激励（）。

目录第一章作业长制 (3)第一节概述 (3)第二节作业长制在公司的定位 (7)第三节作业长制推进组织体系 (11)第四节作业长制推进 (13)第五节作业区内部管理 (18)第六节作业长制与“五制配套”中其他管理业务关系 (28)第七节作业长研修会 (28)第二章计划值管理 (33)第一节宝钢计划值管理的发展阶段 (33)第二节计划值与计划值管理 (34)第三节计划值管理的运行体系 (38)第四节计划值管理信息平台 (47)第二章设备点检定修制 (52)第一节简述 (52)第二节设备点检制 (55)第三节设备定修制 (75)第四节检修工程管理 (98)第四章宝钢的标准化作业 (105)第一节概述 (105)第二节宝钢标准化作业的内容 (108)第三节基本推进方式 (115)第四节标准化作业推进要点 (120)第五节现场标准化作业推进的认识与实践 (121)第五章自主管理 (126)第一节自主管理概述 (126)第二节自主管理的推进 (133)第三节自主管理活动程序及要点 (137)第一章作业长制第一节概述一、作业长制的由来1．什么叫作业长、作业长制作业长是生产第一线作业的中心指挥者，是企业最基层的经营管理者。

作业长对所辖作业区的安全、人员、生产、设备、质量、成本和交货期等各项管理工作负有全权全责，并具体组织实施。

作业长在现场的管理职责和作用，随着企业管理现代化的发展、市场驱动的灵活性、生产的发展和作业长素质的提高，将不断扩大。

作业长制是以作业长为生产第一线管理中心指挥者的企业基层管理制度。

通过作业长制的实施，实现企业管理重心的下移，强化基础管理，确保企业有一个稳定高效的运行基础。

它是企业管理体制上一项重大改革，是宝钢宝钢“集中一贯管理体制”的运行基础。

2．作业长制的由来“作业长”这一职务名称1960年在日本八幡制铁所第一次出现。

在八十年代末作业长制作为基层管理制度在日本得到了广泛推行。

3．宝钢为什么要引进作业长制宝钢一期工程全套技术设备是从日本新日铁引进的。

专业技术人员积极心理健康的培养(最全答案最新版)心理防御机制的理论是（)于19世纪末提出来的A。

弗洛伊的B。

罗素C。

马克思D.赫尔巴特答案：A“他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿."说明要正确认识（）心理A.攀比B.虚荣C。

嫉妒D。

自卑答案：A（）是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验A。

快乐B.愤怒C。

恐惧D.悲哀答案：D（）是判断个体心理健康与否的基本要件之一A.智力表现正常B.自我感觉是否良好C。

情绪积极稳定协调D。

价值观和人生观与社会主导基本一致答案：C具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为（）A。

休闲活动B.必需的非工作活动C。

自由时间的活动D。

必须的工作活动答案：A目前我国离婚人群中，感到心理压力过重的约占( )B。

40％C。

50％D。

70%答案：D合理变通的方式中的（）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注反倒自然A。

回避B。

淡化C。

转视D。

换位答案：B（ )是判断个体心理健康与否的基本要件之一A.智力表现正常B.自我感觉是否良好C.情绪积极稳定协调D.价值观和人生观与社会主导基本一致答案：C嫉妒心理的主要特征不包括（）A。

争强好胜B.不能树立正确的人生目标C.感到别人的存在对自己构成了威胁D.不为自己的行为负责答案：D关于人格的描述正确的是（）A。

人格是一成不变的B.人格整体的差异并不意味着组成人格整体的各个因素之间完全存在着差异C。

人格在其发展过程中不表现出相对稳定和不断变化的特征D.人格不是对客观世界的反映答案：B培养个体良好的行为习惯是(）A.德育B。

智育C.体育D。

美育()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验A。

快乐B。

愤怒C.恐惧D.悲哀答案：B良好的人际关系不能带来（)A。

安全感B.幸福感C.归属感D.失落感答案:D人格的特征不包括（）A。

人格的不可塑性B。

人格的社会性C。

人格的整体性D.人格的稳定性答案:A据有关资料统计，在医院门诊中，有( )的病人发病原因与心理因素有关A。

山西省危险化学品从业单位安全生产标准化评审工作规则山西省安全生产监督管理局二○一一年十二月目录1、目的 (1)2、适用范围 (1)3、评审依据 (1)4工作程序 (2)5接受任务 (2)6评审准备 (3)7实施评审 (4)7.1首次会议 (4)7.2获取现场信息 (5)7.3对标评审 (5)7.4提出存在问题及整改建议 (6)7.5复查整改情况 (6)7.6准备评审结论 (6)7.7末次会议 (7)8 编制评审报告 (7)8.1企业基本情况 (7)8.2文件评审综述 (9)8.3法律法规符合性综述 (10)8.4现场评审综述（与《评审标准》的符合情况、有效性、安全责任制体系、安全文化、风险管理、安全生产条件、直接作业环节管理等） (10)8.5评审发现的主要问题概述及纠正要求 (12)8.6评审结论及等级推荐意见 (12)8.7建议 (12)8.8附表 (13)8.9 附件 (14)8.10附图 (14)9 评审资料的档案管理 (15)10 评审技术支持与保障 (15)附表 (16)附件1 评审工作组构成及分 (16)附件2 企业应提供的资料清单 (17)附件3评审计划 (17)附件4 标准化评审要素检查表 (19)附件4-1法律、法规和标准评审表 (19)附件4-2 机构和职责评审表 (21)附件4-3 风险管理评审表 (2)附件4-4 管理制度评审表 (16)附件4-5 培训教育评审表 (20)附件4-6 生产设施及工艺安全评审表 (28)附件4-7 作业安全评审评表 (46)附件4-8 职业健康评审表 (52)附件4-9 危险化学品管理评审表 (58)附件4-10 事故与应急评审表 (67)附件4-11 检查与自查表 (78)附件4-12 山西省补充要求评审表 (82)附件5 评审抽样比例（参考） (88)附件6首次会议签到表 (89)附件7 标准化评审首（末）次会议记录 (91)附件8标准化评审工作确认表 (92)附件9标准化评审扣分项清单 (94)附件10 标准化评审结果汇总表 (95)附件11标准化评审报告格式 (96)1、目的为进一步做好我省危险化学品从业单位安全生产标准化工作，根据《国家安全监管总局关于印发危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准的通知》（安监总管三〔2011〕93号）、《山西省危险化学品从业单位安全生产标准化补充要求及评审标准》（以下简称《山西补充评审标准》及《山西省危险化学品从业单位安全生产标准化评审工作实施细则（试行）》（晋安监管三字〔2011〕51号），规范山西省危险化学品评审单位的评审活动，制定本工作规范。