《被子植物的生殖》典型例题

被子植物的有性生殖案例分析案例一：玉米的有性生殖玉米（学名：Zea mays）是一种重要的经济作物，其繁殖方式是通过有性生殖进行的。

在玉米上，雄蕊和雌蕊分别生长在同一个花序上。

雄蕊由花药和花丝组成，花药内含有花粉。

雌蕊由子房、柱头和柱颈组成，子房内含有胚珠。

玉米的有性生殖过程可以分为以下几个阶段：1.花药发育阶段：在一些外部因素的刺激下，如温度、湿度和光照的变化，花药开始发育。

花药内的花粉母细胞开始分裂，形成四个花粉母细胞。

2.花粉粒形成阶段：花粉母细胞进一步分裂，形成四个花粉母细胞子细胞（称为小孢子）。

每个小孢子继续发育，形成一个囊孢子。

3.花粉粒成熟阶段：囊孢子通过减数分裂产生两个配子体-精子和细胞核。

精子和细胞核一起围绕在一起，形成花粉粒。

4.授粉阶段：花粉粒通过传粉媒介（如风、昆虫）传递到花序上的柱头上，柱头的表面有黏液可以吸附花粉粒。

花粉粒在柱头上生长，并穿过柱颈进入子房。

5.授精阶段：花粉管延伸到子房中的胚珠，并进入其中一个胚珠。

胚珠内的细胞分裂，形成一个成熟的卵细胞和两个雄配子体细胞。

花粉管中的一个雄配子体融合了卵细胞，形成受精卵，另一个雄配子体融合了胚囊细胞，形成二核胚囊。

6.胚胎发育阶段：在子房内，受精卵发育成一细胞、两细胞、四细胞、八细胞胚等不同发育阶段。

最终，胚胎发育成为胚乳和胚球。

7.种子发育阶段：胚乳发育成熟，逐渐变硬。

胚球和胚乳都被硬化的外壳包裹，形成成熟的种子。

这个案例揭示了玉米的有性生殖过程，从花药发育到胚胎发育，再到种子发育。

经过这个过程，玉米能够繁殖后代，保持种群的生存和延续。

案例二：苹果树的有性生殖苹果树（学名：Malus domestica）也是一种重要的果树作物，其繁殖方式同样是通过有性生殖进行的。

苹果树的有性生殖过程可以分为以下几个阶段：1.花苞形成阶段：苹果树的花蕾通常在冬季休眠期内形成，待春季到来时开始发育成为花苞。

每个花苞内包含一个花蕾，即具有幼小的雌雄蕊和花瓣。

冀教版八年级下册生物练习 6.1.1被子植物的生殖一、单选题1.欲使一株月季上开出几种颜色的花，应采用（）。

A. 嫁接B. 压条C. 扦插D. 播种2.花萼一花农在花萼深山密林觅得一株极为珍稀的兰花，他欲在短期内获得大量的这种优良兰花上市，你认为他选择的最佳繁殖方法应该是（）A. 组织培养B. 扦插C. 嫁接D. 有性生殖3.当桃花传粉受精后，受精卵发育成种子的（）A. 胚B. 种皮C. 胚乳D. 子叶4.色开花植物在形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是（）A. 传粉和受精B. 开花和传粉C. 开花和受精D. 自花传粉和异花传粉5.有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面着白胖子”。

在植物的个体发育中。

麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来?( )。

A. 珠被、受精极核、受精卵B. 子房壁、受精卵、受精极核C. 子房壁、珠被、受精卵D. 珠被、乎精卵、受精极核6.当摘除了一朵花的哪部分，这朵花肯定不能发育成果实？（）A. 雄蕊B. 花瓣C. 雌蕊D. 花药7.下列不属于植物组织培养的优点的一项是（）A. 可短时间内快速繁殖大批植株B. 可培育出无病毒植株C. 不能保持原有品种的优良性状D. 不可培育出高产的新品种8.在花的结构中，最主要的部分是( )A. 花柄B. 花被C. 花托D. 花蕊9.许多白菜花的花柄着生在一个总花柄上，下列对白菜花的描述正确的是（）A. 花序B. 单性花C. 单生花D. 无法确定10.平时我们吃的桃子，吃的那部分是由雌蕊的哪一部分发育而来的（）A. 柱头B. 花柱C. 子房壁D. 珠被11.下列各项中，属于有性生殖的是（）A. 克隆B. 扦插C. 试管婴儿D. 组织培养12.用植物组织培养技术不可能实现的一项是（）A. 培育出植物的新品种B. 在短时间内生产大批植物C. 防止植物病毒的侵入D. 培育出在一株植物体上有两个品种的果实13.现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于（）A. 甲品种B. 乙品种C. 丙品种D. 三个品种兼有二、填空题14.谜语“麻屋子，红帐子，中间坐着个白胖子”指的是花生的________，它是由花的结构中的________发育来的．15.花的结构中将来发育成果实的是________，发育成种子的是________．果实是由________和________组成．16.受精作用完成后，________、花瓣、________以及雌蕊柱头和花柱，一般都会凋落，只有雌蕊的________发育成________。

被子植物的有性生殖教材分析本节主要介绍了有性生殖的概念以及被子植物的有性生殖过程：开花—传粉—受精—果实和种子的形成。

在学生了解植物传粉方式的基础上，通过学生观察植物的有性生殖和发育图、果实和种子的发育图，并且以学生分工自主学习、汇报展示并举的主要学习形式，充分发挥学生的主体作用，使学生对抽象的植物有性生殖过程和果实以及种子的形成这方面的知识，能形成一个直观的认识。

学情分析学生已经学习过人的生殖与发育，并且已经学习过生物的无性生殖，在此基础上，进一步学习被子植物的有性生殖和发育。

教学过程以解决学生“学习和生活中所遇到的生物学问题”为线索，以“问题解决式”教学为模式，以小组互助合作为学习形式，以获得植物有性生殖知识为目标，通过生活中学生所接触的种子和果实它们的形成来激发学生的学习兴趣；利用学生要急于了解生活中遇到的问题，结合教材所提供的活动，把知识性教学与技能性教学进行整合。

教学目标：1、知识与能力（1）能用语言描述植物的有性生殖过程；（2）说出花的结构与果实发育的关系；2、过程与方法（1）通过识图理解、小组合作培养学生观察、表达交流的能力；（2）培养学生分析识图，探究学习的能力。

3、情感态度与价值观（1）通过小组合作、分工自主学习，学会与他人合作，体会与他人合作、共享探究成果的乐趣。

（2）通过欣赏植物的有性生殖过程，感受生命的意义与珍贵。

教学重点：说出花的结构与果实发育的关系。

难点： 1.描述被子植物的受精过程。

2.描述果实和种子的形成过程。

教学方法实验观察、讲授法课时一课时教学准备开花过程、自花传粉和异花传粉、风媒花和虫媒花、受精过程和受精后花的各部分的变化的CAI课件或挂图、幻灯片，风媒花和虫媒花的实物标本。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课播放：鲜花盛开、硕果累累的视频。

提出：鲜花盛开与硕果累累之间存在着什么内在的了解呢？引入：本节课我们一起来学习：植物的有性生殖。

观看视频，增加感性认识。

第一节被子植物的生殖一、选择题1．以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（）A．用扦插方法繁殖葡萄B．以黑枣为砧木嫁接柿子树C．把大豆种子播种后长出幼苗D．用组织培养技术繁殖草莓答案：C解析：A、利用扦插方法繁殖葡萄，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误；B、以黑枣为砧木嫁接柿子树，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B 错误；C、把大豆种子播种后长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，C正确；D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。

组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法。

利用组织培养技术繁殖草莓，应属于无性生殖，D错误。

故选：C。

2．生殖是生命的基本特征之一。

生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类。

区分二者的最可靠依据是（）A．有无两性生殖细胞的结合B．是否具有亲本的全部特征C．染色体数量是否与亲代相同D．是否产生了可遗传变异答案：A解析：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。

而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。

故选：A。

3．植物的无性生殖在农业生产中被广泛运用，下列不属于植物无性生殖优点的是（）A．后代生活能力强B．能稳定保持母体遗传性状C．繁殖速度快D．可利用营养器官进行繁殖答案：A解析：A、因为无性生殖中子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低，A错误；B、由于无性生殖中并没有遗传物质的改变，所以有利于亲本性状的保持，B正确；C、繁殖速度快，能在短时间内大量繁殖出所需要的植物个体，C正确；D、植物利用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D正确。

章节测试题1.【答题】如图是某被子植物生活史简图，请分析回答下列问题：（1）被子植物的一生开始于______的形成．（2）图中②→③过程表示种子的萌发，该过程所需的外界条件是______．（3）图中①所示的【3】______将发育______．（4）③→④过程中，若植株生长矮小，叶片发黄，可能是缺少含______的肥料．【答案】受精卵适宜的温度、充足的空气和一定量的水子房果实氮【分析】本题考查被子植物的相关知识点。

【解答】图中：1是柱头、2是花柱、3是子房、4是卵细胞、5是两个极核、6是子房壁、7是胚珠。

①是雌蕊、②是受精卵、③种子、④植株、⑤是花、⑥传粉。

（1）被子植物开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。

因此被子植物个体发育的起点是受精卵。

（2）种子萌发需要一定的外界条件和内部条件。

外部条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分；内部条件是种子是活的，胚是完整的，度过休眠期的。

因此②→③的萌发需要的外界条件是：适宜的温度、充足的空气和一定量的水。

（3）图中①所示的3子房将发育果实。

（4）氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。

土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化。

2.【答题】一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多种子。

下列对西瓜内有许多种子解释正确的是（）。

A.西瓜的雌花中有许多子房B.一个胚珠中有许多受精卵C.雌蕊的子房中有许多胚珠D.一个受精卵发育成许多种子【答案】C【分析】本题考查果实、种子的形成。

【解答】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。

绿色植物经过传粉和受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，因此，西瓜果实中有许多种子，这是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。

选C。

3.【答题】“花褪残红青杏小”。

下列关于“小青杏”的叙述，错误的是（）。

专题四：被子植物的一生例题解析【例1】对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（）。

A．花托和萼片B．花瓣和花托C．雌蕊和雄蕊D．萼片和花瓣解析：雄蕊的花药里有花粉，传粉受精后，雌蕊的子房和胚珠就发育成果实和种子，因此雄蕊和雌蕊与植物繁殖后代有直接关系，它们是花的主要结构。

答案：C【例2】一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，他们是（）。

A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花和异花传粉解析：开花、传粉、受精、果实和种子的形成是四个连续的过程，开花是基础，而果实与种子的形成必须在传粉和受精之后，子房才能够发育成果实，其内的胚珠才能发育成种子。

答案：C【例3】我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是（）。

A.缺乏水分B.缺乏阳光C.缺乏肥料D.传粉不足解析：一个玉米果穗上有若干个玉米粒，每个玉米粒是一个果实，它应该是在完成传粉受精后由子房发育成的。

缺粒说明没有果实，说明子房内没有完成受精作用，没受精的原因可能是没有传上花粉，所以缺粒是由传粉不足引起的。

答案：D【例4】一个西瓜里面有100粒西瓜子，结出这一西瓜的花的柱头上至少萌发了___________个花粉粒，形成这些西瓜子至少需要___________个精子，形成了___________个受精卵。

解析：绿色开花植物的受精方式为双受精，即花粉管到达胚珠后释放出两个精子，一个精子与卵细胞融合成受精卵，另一个精子与极核融合成受精极核。

因此形成1粒种子需要2个精子，形成100粒种子需要100粒花粉、200个精子，并形成了100个受精卵。

答案：100 200 100【例5】植物果实内的种子数目取决于（）。

A.受精卵的数目和子房内胚珠的数目B.子房内胚珠的数目C.受精极核的数目D.花粉里精子的数目解析：此题考查的知识点是种子的来源。

绿色开花植物的子房外为子房壁，子房内有胚珠，其数量是一个或多个。

受精后，由胚珠形成种子，子房壁发育成果皮。

第5节植物生殖方式的多样性第1课时被子植物的有性生殖基础聚焦1.豌豆的传粉方式是自花传粉，自花传粉植物的花一定具有的特点是（▲）A.有轻盈的花粉和甜香的花蜜B.有鲜艳的花瓣C.每朵花既有雄蕊，又有雌蕊D.有分叉或羽毛状的柱头【答案】C【解析】植物的传粉方式有两种：自花传粉和异花传粉。

植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉。

【分析】明确自花传粉的花的特点是解题的关键。

【详解】A、有甜香的花蜜和多而轻盈的花粉说明具有雄蕊，不一定能进行自花传粉，A错误。

B、花瓣颜色鲜艳，有芳香的气味能帮助蜜蜂传粉，但不一定能进行自花传粉，B错误。

C、每朵花中既有雄蕊，又有雌蕊的是两性花，一定能进行自花传粉，C正确。

D、柱头分叉成羽毛状是风媒花的特点，D错误。

2.被子植物的繁殖过程中，传粉十分重要。

异花传粉是植物中比较普遍的传粉方式。

在水稻开花季节，下列天气中最容易造成传粉受阻而导致粮食减产的是（▲）A.气温较低，雨水少B.阴雨连绵，气温低C.春季多风，气温高D.晴空万里，微风吹【答案】B【解析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量。

在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。

一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实，风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉就会导致减产。

【分析】解答此类题目的关键是理解掌握形成果实必须经过传粉和受精两个过程。

【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。

生物的生殖和发育例题和知识点总结在生物学中，生物的生殖和发育是一个非常重要的领域，它涵盖了从单细胞生物到复杂多细胞生物的各种生殖方式和发育过程。

下面我们将通过一些例题来加深对这部分知识的理解，并对相关知识点进行总结。

一、有性生殖例题 1：在被子植物的双受精过程中，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核结合形成受精极核。

下列关于双受精的叙述，错误的是（）A 双受精是被子植物有性生殖特有的现象B 双受精使后代具有更强的生活力和变异性C 受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳D 双受精过程中两个精子的基因组成相同答案：D解析：双受精过程中，两个精子是由花粉粒中的生殖细胞经过一次有丝分裂形成的，它们的基因组成通常不同。

知识点：有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。

有性生殖的优点在于能够增加后代的遗传多样性，使后代具有更强的适应性和变异性。

在有性生殖过程中，减数分裂产生配子，配子的结合形成受精卵，进而发育成新个体。

二、无性生殖例题 2：下列属于无性生殖的是（）A 试管婴儿B 用种子繁殖玉米C 克隆羊多利的诞生D 桃树开花结果答案：C解析：克隆羊多利是通过细胞核移植技术，将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，然后培育而成，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。

知识点：无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

常见的无性生殖方式包括分裂生殖（如细菌、草履虫等）、出芽生殖（如水螅、酵母菌等）、孢子生殖（如真菌、蕨类植物等）、营养生殖（如利用植物的茎、叶、根进行繁殖）。

无性生殖能够保持亲本的优良性状，繁殖速度快。

三、动物的生殖和发育例题 3：家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程称为（）A 不完全变态发育B 完全变态发育C 变态发育D 不变态发育答案：B解析：家蚕的发育过程中，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。

单元的引入：1、为什么地球上自从出现了生命，就一直延续不断到现在？-----------生殖生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。

生殖是由生物产生幼小的个体易繁殖后代。

分有性生殖和无性生殖两种第一章的引入思考1.地球上的生物有哪些生殖方式？你能回忆起学过的吗？2.你知道地球上分布最广泛、与人类关系最密切的植物是哪一类吗？题目“被子植物的生殖”写在黑板上被子植物的生殖有两种方式：有性生殖无性生殖你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主？你能说些事实作为证据吗？什么叫“有性生殖”？：由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

观察与思考：1. 马铃薯块茎发芽生根 2.椒草的叶片长成新植株这些植物的生殖方式有什么共性？答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

（这种生殖方式称为无性生殖）无性生殖方式主要有:扦插嫁接2、植物的生殖方式是多种多样的。

这对植物来说有什么意义？对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。

无性生殖的应用：在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。

你知道为什么吗？1、节省时间；2、增加产量；3、提高质量；4、创新品种。

这就是无性生殖的有点。

嫁接注意事项：1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。

植物的组织培养：请你根据植物的组织培养流程图，回答下列问题：1、上述产生新个体的过程是什么生殖方式？原理是?愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么？答：无性生殖；植物细胞的全能性;细胞的分裂增殖形成愈伤组织；细胞的分化形成从芽、根，长成试管苗。

2、为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行光合作用，合成生长所需的有机物。

冀少版八年级生物下册《被子植物的生殖》同步练习题（2课时）第一节被子植物的生殖（第一课时）一、选择题1.当摘除了一朵花的某个部分后，这朵花就不会再发育成果实，这个部分是（）A.雄蕊B.雌蕊C.花粉D.花瓣2.有两种植物，一种在白天开花，花呈鲜红色；另一种在夜间开花，花大而白，有芳香的气味。

由此可以推测，这两种植物的花（）A.都是虫媒花B.前者是虫媒花，后者是风媒花C.都是风媒花D.前者是风媒花，后者是虫媒花3.玉米开花季节，遇到下列哪种天气，最容易造成减产（）A.连绵阴雨B.气温较低C.春季多风D.气温较高4.下列关于胚珠结构的叙述，错误的一项是（）A.外面一般有两层珠被B.内有一个卵细胞和两个极核C.其中一端有一个珠孔D.内有两个卵细胞、两个极核和两个精子5.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是（）A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉6.每个西瓜里有许多种子，是因为（）A.卵细胞与许多精子受精B.胚珠里有许多卵细胞C.子房里有许多胚珠D.雌蕊里有许多子房二、填空题1.向日葵、桃与玉米一样，它们通过开花、传粉并结出________，由果实中的________来繁殖后代。

2.种子中的胚，是由精子和卵细胞结合成________而发育来的，这种由受精卵发育成________的生殖方式就属于________。

．3.一朵花中，雄蕊由、组成，其中的雄性生殖细胞是。

存在于花粉管中。

雌蕊由、、三部分组成，其中的雌性生殖细胞是，存在于是中。

4.传粉是花粉从中散放出来，落到上的过程。

传粉的方式有和。

5. 与相融合的现象，叫做受精。

分别与和相融合的现象，叫做双受精。

6. 是绿色开花植物所特有的。

7.子房的发育过程：子房壁发育成，胚珠发育成，受精卵发育成，受精极核发育成，最终，子房发育成。

8.绿色开花植物的生殖经过、、等生理过程。

9.下图是雌蕊纵剖图，请据图回答问题。