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哈工大中外合作办学专业
哈工大（哈尔滨工业大学）中外合作办学专业指的是哈工大与国外高校或机构合作开设的本科或研究生专业。
这些专业旨在通过中外合作，引进国外优质教育资源和先进教学理念，培养具有国际视野和创新能力的人才。
具体的合作办学专业根据与国外高校的合作情况而异，主要分为以下几个领域：
1. 工程方向：如机械工程、电气工程、材料工程等；
2. 信息技术方向：如计算机科学与技术、软件工程等；
3. 商学院：如国际商务、金融专业等；
4. 人文社科方向：如外国语言文学、翻译等；
5. 艺术设计方向：如设计学、动画等。
这些专业的特点是融合中外教学模式，培养学生的专业技能和跨文化交流能力。
学生在学习期间会接受中外双语教学，有机会参与国际交流项目，毕业后也具备较高的就业竞争力。
对于想要获得国际化教育资源和学术认可的学生来说，选择中外合作办学专业是一个不错的选择。
哈尔滨工程大学接收大学本科交换生事宜
接受学生层次
至少在原所在高校完成一学年学业并成绩合格的本
科生；
接受专业面向大陆生的全部专业；
接受名额2名/学期，具体可由两校协商确定；
学习期限2014年9月—2015年1月；
费用依据校际间合作协议，交换期间，国际旅费、住宿费（按对等原则）、伙食费、书费和医疗保险等开支由学生本人自理；
申请截止日2014年5月30日
收费标准一、住宿（可选择）
1.800元人民币/年（普通学生公寓，6人间，寝室内无洗手间和洗浴间）
2.600元人民币/月（外国留学生公寓，1人间，寝室内有洗浴间和洗手间）
二、保险费：300元人民币/学期
三、生活费：可参考约1500元人民币/月•人（在学校食堂就餐，约每餐10元人民币）四、书费：800元人民币。
综合考评成绩计算细则根据《哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》，制定本细则。
综合考评成绩包括学习成绩和优秀加分两项，具体计算细则如下：一、学习成绩学习成绩按学生课程考核平均学分绩计算，满分为100分，按以下方法计算：某课程的学分绩＝该课程的学分×该课程的学期总成绩平均学分绩=（∑考试课程学分绩/∑考试课程学分-∑考查课不及格学分数/计算平均学分绩的学期数）对于转专业的学生，按照转入专业的考试课程计算成绩，有替代的课程按照替代课程的实际学分参与计算。
对于不及格未超过两门且第一次补考合格的课程，仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。
如果学生参加全国大学外语四级考试成绩达到425及以上，审核推荐资格时可以减去一门外语不及格，但该课程仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。
二、优秀加分优秀加分根据学校认定的学生受表彰及获奖情况确定，满分为5分，累积加分超过5分的按5分计算。
具体加分方法如下：（一）学生受表彰加分：1．全国三好学生、全国大学生自强之星加3分；2．省三好学生、省优秀学生干部、省优秀团干部、省优秀团员加2分；3．以上加分中，同一学生在同一年度多次获奖，不累计加分，取最高荣誉加分；同一学生在不同年度且不同奖项中获奖，可以累积加分。
（二）学生在学校认定的国际或国家级竞赛中获奖的加分：1．国际或国家竞赛一等奖：个人项目获奖学生加5分；集体项目排名第一的学生加5分，其他学生加3分。
2．国际或国家竞赛二等奖：个人项目获奖学生加3分；集体项目排名第一的学生加3分，其他学生加 1.8分。
3．国际或国家竞赛三等奖：个人项目获奖学生加1分；集体项目排名第一的学生加1分，其他学生加0.6分。
4．以上加分中，同一学生参加同一项目多次获奖，或参加不同类别竞赛获奖，不累计加分，取最高奖项加分。
5．对于集体竞赛项目，若从奖励证书无法区分排名（如数学建模的全国竞赛），其排名顺序以竞赛组织部门发布的获奖文件为准。
目录第一章总体方案设计 (2)1.1任务设计书及指标 (2)1.1.1设计任务书 (2)1.1.2主要技术指标 (2)1.2总体方案确定 (2)1.2.1方案确定思想 (2)1.2.2方案对比分子与确定 (3)第二章机械系统设计 (3)2.1竖直坐标工作台外形尺寸及重量估计 (5)2.2竖直导轨参数确定 (7)2.3滚珠丝杠计算和选择 (7)2.3.1 滚珠丝杠强度计算 (8)2.3.2 滚珠丝杠传动效率计算 (8)2.4伺服电机的计算与选取 (8)2.4.1 等效转动惯量的计算 (11)2.4.2 伺服电机等效负载转矩的计算 (11)2.4.3 伺服电机的选型 (12)2.5 联轴器的选用 (13)参考文献 (13)第一章 总体方案设计1.1任务设计书及指标1.1.1设计任务书题目：两维工作台（步进电机+滚珠丝杠+Y 向可加减速器方案）结构设计任务：本项目要求的两维工作台为竖直平面内的X-Y 工作台，其中Y 向为竖直，X 向为水平，电动工作方式。
1.1.2主要技术指标1）工作台台面尺寸：X 向200mm ，Y 向200mm ，台面要求沿均匀布置同心圆上分布圆间隔30mm 的M6螺孔（螺孔深度不小于15mm ），中心须有20mm 定心圆孔。
2）工作台承载：载荷重量50Kg 。
3）行程要求：X 向500mm ，Y 向1000mm 。
4）位置定位精度：X 向0.1mm ，Y 向0.05mm 。
5）最大运动精度：X 向0.1m/s ，Y 向0.2m/s 。
1.2总体方案确定根据设计任务书的要求确定总体方案。
1.2.1方案确定思想两坐标数控工作台台体设计主要分为机械系统部件和台体上的测控部件。
机械系统部件又分为导轨组成，传动组成，减速装置等；测控部件又分为伺服电机，检测及反馈元件等等。
1) 工作台型号为HXY-20XX ； 2) 行程要求X=200mm ，Y=200mm ；3) 工作台面尺寸为C ×B ×H=270×250×18； 4) 底座外形尺寸为C ×B ×H=1000×25×840； 5) 工作台最大长度为1000mm ； 6) 工作台负载重量为N=500N ；7) 工作台最快移动速度max max 0.2/;x y v v m s ==8)X,Y方向的定位精度为0.05mm；9)工作台负载小，运动灵敏度高，低速；10)定位精度高；11)考虑到结构稳定，安全，建议基座和滑台采用铸造工艺。
：88
以上
美国普度大学优秀本科生交换项目
IELTS ：6.5（单项不低于6.0）
不低于18，听、读不低于8）或IELTS ：6.0（口语
以上
学
澳大利亚阿德莱德大学优秀本科生交
换项目
：
80（写作不低于20)或IELTS ：6.5（单项
目
：
90(写作不
低于22，澳大利亚西澳大学
：80或IELTS ：5.5
以上
学
韩国浦项科技大学学生交换项目
IELTS ：6.5
以上
学
美国德州农工大学学生交换项目
80或IELTS ：6.0
大学
美国密苏里科技大学短期访学项目
试N2
B1
信学校集团
日本上智大学本科
生交流项目
法国矿业电信学校集团本科生交流项
目
教育办公室
,
毕业设计
教育办公室
本科生院国际
,
毕业设计,教育办公室
实习
研究所
教育办公室
,毕业设计
毕业设计,
实习
教育办公室教育办公室。
哈工大最新就业推荐表本科生和研究生
院系
：专业
名称：姓名性别
出生年月民族
培养方式语种
学历
本科学制4家庭地址
通信地址
邮政编码电子信箱
联系电话
个人爱好及
特长
外语语种及
水平一寸近照身高毕业时间2016.07政治面貌身体状况院系评语学校意见主要社会实践和科技活动大学期间奖励情况
此处要求实事求是地按照何时、何地、何事这样的顺序填写本人的主要的社会工作及实践经历，字数一般在260字以内，超过的尽量按照此空间的大小缩小字
体，特殊情况另加附页。
此处要求按照时间顺序填写在校期间获得的奖励或荣誉。
院系负责人签字：（公章）
年月日年月日
注：成绩单由所在院系打印并签章，其它证明及自荐材料附后。
同意推荐1、此处由所在院系主管老师填写该生在学校期间的政治思想及有关表现，字数要求120字以内。
2、如果院系评语未填写或未盖章，则就业中心不
予办理盖章手续。
3、此推荐表必须打印在一张纸上，只能有一份盖
章，并且要以学院为单位统一到就业中心盖章，就业中心不单独为个人办理盖章手续。
计算机科学与技术专业本科生培养方案一、培养目标在可持续发展教育观的指导下，倡导“研究型、个性化、精英式”人才培养理念，培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体等全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，具备抽象思维、逻辑思维能力和系统观，具有创新精神和实践能力的高级复合型人才。
毕业后可在科研院所、企事业单位和行政管理部门从事计算机方面的科学研究、计算机系统设计、技术开发与应用等工作；有相当一部分学生可以继续攻读计算机科学与技术学科及相关学科的硕士学位。
二、培养要求计算机科学与技术专业本科毕业生应具有如下基本素质：1.社会素质：掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论。
爱国敬业，具有科学的世界观、人生观，具有团队合作精神，自觉遵守社会公德和职业道德，具有诚信意识和宽容的心态。
2.研究素质：具有良好的科学思维和科学态度，对未知世界有强烈的好奇心和研究兴趣。
3.个性素质：培养协同意识，塑造利他精神，健全人格；挖掘自己的潜力和爱好，对待事物有独立见解；具有理性批判、自主学习和终身学习的意识和习惯。
4.领袖素质：有高度的历史和社会责任感，有一定的领导意识，有国际视野及跨文化交流、竞争与合作能力。
5.工程素质：具有工程观念，能用工程的思想与方法分析和解决实际问题。
6.人文素质：具有一定的文学社会科学素质、职业道德和心理素质、社会责任感等，具有方针、政策、法律、法规、经济、管理等方面的素养。
7.身心素质：掌握体育运动的一般知识和基本方法，养成良好的体育锻炼习惯，具有乐观向上的生活态度，掌握调节心态的方式和方法，有较强的抗挫折能力。
计算机科学与技术专业本科毕业生应具有如下基本能力：1.计算思维能力主要包括形式化、模型化描述和抽象思维与逻辑思维能力。
2.算法设计与分析能力针对具体问题设计有效的求解算法，并能分析该算法的时空复杂性。
议题四：哈工大国际学生及港澳台地区学生交换项目拓展计划交换学生项目分为两类， 第一类指进修学生交换， 交换时间一般为一个学期， 互修学分； 第一类指实习学生交换，一般为一到两个月，互相提供相关专业的实习位置，学生参与完成 一部分科研工作。
大力开展学生交换项目是未来国际交流学生层面上的重点。
第一， 该项目可以为我校更 多学生提供开阔眼界的机会， 给我校学生提供一个拓展自身国际化视野和竞争力的舞台。
第 二，该项目可以为弥补我校学生在国内实习岗位的不足和单调性，丰富我校学生实习结构。
第三，在我校国际化进程中，学生交换项目是学生交流层面上至关重要的一环，该项目的大 力拓展必将增加在校学生与国际学生交流的机会，创造更加丰富的国际化校园环境。
第四， 该项目的大力拓展， 将使我校融入到现在世界知名院校的学生交流与实习管理模式中来， 提 升我校的知名度。
交换学生项目目前开展的国家（地区）及年交换人数如下：国家（地区） 进修类 香港 韩国 香港 台湾 欧盟 实习类 英/美 俄罗斯 南美 其它 合计 交流时间长度 一至两个学期 一至两个学期 一至两个月 一至两个月 一至两个月 一至两个月 一至两个月 一至两个月 一至两个月 年交流人数 36 人 20 人 9人 5人 35 人 2人 1人 3人 5人 116 人学生交换项目的拓展不仅仅是派出学生， 更重要的是能够有足够的容量来接收国外的学 生来我校进修和实习， 并在一段时间内使派出学生总数与接收学生总数趋于一致。
为进一步 合理地拓展学生交换项目， 我们应该全面统计我校能够接收国外交换学生的容量， 做到有的 放矢、科学地规划该项目的拓展。
请各个院系按照附件一提供之统计表， 全面统计院系提供广大教师所能接收的岗位资料 信息。
对提供交换生岗位需求信息的院系，我们将按照近似对等交流的原则，接收的交换学 生越多，则派出的学生也越多。
International Office, H.I.T 3/2005附件一的电子版请到国际合作处网站下载，并将填写好的电子版发送至 Emp@，截止时间为 2005 年 6 月 20 日。
你不曾深入了解的哈尔滨工业大学【学校历史】哈工大创立于1920年，是隶属于工业和信息化部的国家重点大学，工科积淀深厚。
学校的发展始终受到国家的重点支持。
20世纪50年代，哈工大是我国政府确定的学习苏联先进教育制度的两所院校之一（另一所是人大。
理工科方面，当时的清华都派人来哈工大考察学习）；1954年，哈工大进入国家首批重点建设的6所高校行列；1984年，再次被确定为国家重点建设的15所大学之一；1996年首批进入国家“211工程”重点建设的院校；1999年被确定为国家“985工程”首批重点建设的9所大学之一。
对于一所大学的发展，国家的支持才是最有力最可靠的保障。
【学科实力】哈工大现有87个本科专业，148个硕士学位点，82个博士学位点，21个博士后流动站。
在2007年的国家重点一级学科评估中，哈工大有9个一级学科入选国家重点一级学科，与上海交通大学并列全国高校第5名。
其中，工科重点一级学科有8个，仅少于清华，在全国高校中排第2。
【科研情况】哈工大科研实力非常雄厚，科研成果很多，承接了很多的国家高、精、尖大型科技项目，在科研规模、水平和经费上都居全国重点高校前列。
2011年，哈工大的科研经费近20亿元，科研经费总额连续多年在全国高校中处于前4名。
在国家科委“863”高科技工作10周年总结评估中，哈工大综合评价居全国高校第二位。
【学校成就】举世瞩目的“神舟”号系列飞船研制过程中，KM6返回舱焊接变形矫形技术、三轴仿真实验转台、航天员训练用“模拟失重训练水槽”、航天员出舱用反光镜体等多项技术难关是由哈工大攻克的。
天宫一号目标飞行器与神州八号飞船交会对接任务中，哈工大在交会对接CCD标识与定位系统、载人运输飞船训练模拟器视景显示系统、对接索系及钢丝绳锁紧力松驰规律与寿命试验等方面提供了20多项技术支撑。
学校承担的“星地激光通信试验”项目，成功完成星地激光链路捕获跟踪试验，是我国航天技术发展史上又一重大标志性成果。
2024年哈尔滨工业大学招生计划高校名称批次学科专业名称计划数哈尔滨工业大学本科第一批理科工科试验班（英才本硕博连读）（校本部理工专业任选,本硕博贯通培养;硕士、博士阶段学制、学费等按学校研究生有关规定执行）5哈尔滨工业大学本科第一批理科工科试验班（航天与自动化）9哈尔滨工业大学本科第一批理科工科试验班（计算机与电子通信）11哈尔滨工业大学本科第一批理科工科试验班（智能装备）8哈尔滨工业大学本科第一批理科工科试验班（智能土木与智能父通）4哈尔滨工业大学本科第一批理科工科试验班（智慧人居）3哈尔滨工业大学本科第一批理科工科试验班（资源环境与新材料化工）2哈尔滨工业大学本科第一批理科工科试验班（医学类1）（生物信息学、生物医学科学、智能医学工程）3哈尔滨工业大学本科第一批理科经济管理试验班4哈尔滨工业大学本科第一批理科光电信息科学与工程3哈尔滨工业大学本科第一批文科建筑类（建筑学、城乡规划、风景园林）2哈尔滨工业大学本科第一批文科国际组织与全球治理1哈尔滨工业大学本科第一批文科思想政治教育1哈尔滨工业大学本科第一批文科法学1哈尔滨工业大学本科第一批文科经济学1哈尔滨工业大学本科第一批文科数字媒体艺术2哈尔滨工业大学（中外合作）本科第一批理科环境生态工程（中外合作办学）（五年）（与俄罗斯莫斯科鲍曼国立技术大学合作,国内学费每年____元，国外学费为每年____美元;学生人学后不得转专业，培养模式为"3+2",详见学校招生网站）2哈尔滨工业大学（中外合作）本科第一批理科数学与应用数学（中外合作办学）（第39、40、41专业是与俄罗斯圣彼得堡国立大学合作;学生人学后不得转专业,"4+0"培养）2哈尔滨工业大学（中外合作）本科第一批理科应用物理学（中外合作办学）（第39、40、41专业是与俄罗斯圣彼得堡国立大学合作;学生人学后不得转专业，"4+0"培养）5哈尔滨工业大学（中外合作）本科第一批理科化学（中外合作办学）（第39、40、41专业是与俄罗斯圣彼得堡国立大学合作;学生人学后不得转专业，"4+0"培养）3哈尔滨工业大学4733本科第一批理科工业设计（中外合作办学）（深圳市就读,该专业是与瑞士苏黎世艺术大学合作,学生人学后不得转专业,"4+0"培养）22024年哈尔滨工业大学招生计划（二）院校名称批次科类专业名称计划数哈尔滨工业大学本科第一批文科建筑类（包含专业：建筑学、城乡规划、风景园林）6哈尔滨工业大学本科第一批文科英语3哈尔滨工业大学本科第一批文科国际组织与全球治理2哈尔滨工业大学本科第一批文科思想政治教育2哈尔滨工业大学本科第一批文科法学1哈尔滨工业大学本科第一批文科经济学1哈尔滨工业大学本科第一批理科工科试验班（英才本硕博连读）（专业备注：校本部理工专业任选，本硕博贯通培养。
哈爾濱工業大學第十六屆小衛星學者計劃冬令營宗旨：為進一步增強大學生之間的友誼、增進相互瞭解，並促進海峽兩岸精英學子之間的交流。
哈爾濱工業大學設立了“小衛星”學者計畫，汲取哈工大小衛星的精神，希望精英學子在調研、考察、討論中增進友誼，共同交流，共同學習。
一、主辦單位：哈爾濱工業大學二、承辦單位：哈爾濱工業大學港澳臺事務辦公室三、活動日期：2018年12月25日至2018年12月31日四、報名截止：2018年12月2日五、航班信息截止時間：2018年12月15日六、聯絡與報名方式：請各友校代為選拔推薦，具體聯繫方式填寫各友校聯絡老師的聯繫方式。
七、報名形式與要求：1. 可選派*名同學。
2. 以團隊形式參加，本科生及碩士生、博士生均可參加。
3.參加交流營同學原則上應為臺灣本土同學。
4.要求同學於25日出發並抵達哈爾濱、31日離開哈爾濱，同時我校屆時會安排接送機。
八、注意事項與溫馨提示：1. 保險：請各位參加交流營的同學在來我校之前自行購買意外保險。
2. 證件：請參加交流營的同學攜帶學生證、臺胞證等能夠證明身份的證件以便辦理住宿。
3. 來校：各校儘量以團組形式來我校，最終抵達地點爲哈爾濱，我校會安排人員及車輛在哈爾濱太平國際機場接機，屆時請尋找帶有“哈工大”字樣的接機牌,我校會安排接機至當天最後一班航班。
4. 服裝:本次活動無需準備正裝，但請同學一定要做好保暖措施，按照往年的經驗，舉辦活動期間白天溫度預計會在零下15度左右，晚間在零下25度左右，因此一定要準備足夠的保暖衣物。
同時我校也會準備足夠的暖暖包（熱帖）。
5. 住宿酒店及房間號碼以航班抵達時間隨機安排。
6. 分車分組：爲便於大家交流，活動期間我校會安排哈工大同學作爲志願者與參與同學隨機分配外出所乘坐車輛及活動小組。
九、團費：1. 每位同學需自行承擔由所在地至黑龍江省哈爾濱市的機票、火車票等旅費。
2. 哈爾濱工業大學提供交流期間的住宿、餐飲及參觀門票等費用。
****大学
本科教学管理与服务平台管理员用户登记表
单位：
本单位申请上述个在本科教学管理与服务平台中的管理员用户，已进行相关的信息安全教育，每位用户均对自己的用户名和登录密码负责，并在自己的权限内正确使用系统功能，不对他人泄露用户名和登录密码，以及不应泄露的系统数据。
领导签字及单位公章：年月日
注意：用户身份可填写教学院长、系主任、教学秘书、学生工作、教学督导专家、实验室单位等；
QQ号码请尽量填写，以便加入“哈工大教学信息化建设”QQ群进行软件下载、问题交流。
