英语四级考试牛人总结经验技巧PPT幻灯片共36页

大学英语四六级应试技巧
嘉应学院外国语学院 刘红梅
Topic
一、考试流程及试题结构,评分 二、各项题目的解题技巧 1）作文 Writing 2）快速阅读Fast reading 3）听力Listening comprehension 4）仔细阅读（Reading in depth) 5）综合填空Cloze 6)翻译 （translation) 三、小结

举例子的方法

举例子的方法是句子 1） for example, +句子 2） A case in point is that（典型的例子是） + 句子
III.怎么写整篇作文
Writing skills.( 写作)


1. 内容切题，领会题目的中心含义，将其 作为文章的重点，在相应段落中进行详细 地描述或阐述。 2. 根据提纲概括出每一段的Topic sentence, 注意语言要精炼，最好放在段首。 3. 在每一段落中，依据Topic sentence进行 发挥，解释原因，给出例子、事实或引文。 注意各种连接词及短语的使用，使语义连 贯，文章醒目易读。
II. 解题步骤之第一步 浏览大标题，分析小标题

浏览大标题，分析小标题 浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了 解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构， 了解文章内容的基本构成。小标题的作用如同目 录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻 找到有效信息的范围。
II. 解题步骤之第二步 仔细读题，划出标志词或关键词
四、六级写作技巧
要求： 30分钟，根据要求，写一篇不少于 125字的作文
I.注意主语谓语的逻辑关系





Study collaboratively can share the materials. 并不是Study collaboratively 这个主语来share the materials，而是人才能够share sth. 因此，应 改为： When we study collaboratively, we can share the materials. 或： When studying collaboratively, we can share the materials. It can finish work efficiently so that it can save much time. By cooperating, we can finish the work efficiently, so to some extent, studying collaboratively can save much time.

事实细节题
关注文章中的具体信息，如时间、地 点、人物、事件等，通过扫读和定位 关键信息来快速找到答案。
主旨大意题
注意文章的中心思想和段落大意，通 过略读和寻找主题句来把握文章的主 旨。
推理判断题
根据文章中的信息进行逻辑推理和分 析判断，注意作者的言外之意和隐含 信息。
词义猜测题
根据上下文语境和构词法知识来猜测 生词的含义，注意一词多义的现象。
模拟测试与评估
定期进行模拟测试，评估学生词汇和语法掌握情况，提供针对性建议。
词汇与语法备考策略
制定复习计划
根据学生实际情况制定个性化复习计划，合 理安排时间进行针对性复习。
做题技巧与策略
教授学生做题技巧与策略，如排除法、猜测 词义等，提高做题准确率。
抓住重点与难点
指导学生抓住词汇和语法中的重点与难点进 行突破，提高备考效率。
ABCD
说明文写作
明确说明对象，抓住特征进行描述，注意语言的 准确性和客观性。
图表作文
准确理解图表信息，分析数据背后的原因和趋势， 注意图表描述的准确性和客观性。
写作常用句型与表达
引出话题
Recently, the issue of ... has been brought to public attention.
模拟测试题二及解析
题目类型
听力理解、阅读理解、翻译等， 全面检验学生英语能力
题目特点
注重实际应用和语言综合运用能 力的考查
解析重点
针对易错题目和难点进行重点解 析，帮助学生掌握解题技巧
模拟测试备考建议
制定复习计划
合理安排时间，分阶段进 行复习，注重薄弱环节的 加强
提高做题速度
通过大量练习提高做题速 度和准确率，增强应试能 力

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Summary
• 掌握四级词汇、短语、表达法 • 平时坚持练习听、说 • 加快阅读速度，提高阅读理解能力 • 培养灵活运用语言能力
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Wish you a big success!
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感谢您的观赏！
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3. 再次通读全文,验证答案并预防疏漏.
核正后的句子是否语义自然通顺,结构完整正确,逻
辑成立; 检查更改处的符号是否规范清晰,以保证答
题准确率.
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改错形式 ：错词 缺词 多词
错误类型： 主谓不一致 名词单复数混淆 代词与先行词不一致 时态错误 语态错误 虚拟语气错误 连接词在从句中的误用（让步、转折、时间、从 属、条件、原因、对比、方式、目的、结果） 形容词、副词比较级、最高级误用 平行结构(and,or)
1.抓紧时间浏览选项 2.浏览时，标出A、B、C、D选项中的关键
部分及选项之间的主要差别，听材料时根 据选项中划出的关键词作笔记。 3. 听复合式听写之前先浏览全文，要大概推 测一下空白句子需要填什么内容。
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Part IV （1）Selecting one word for each blank
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• 非谓语动词（不定式、分词、动名词） • 及物动词/不及物动词 • 固定搭配（短语、习语、句型） • 词性错误 • 介词、代词等的误用 • 冠词缺少或多余 • 易混淆的词（拼写、语义） • 倒装结构 • 句子逻辑意义（同义词、反义词）
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查错程序:
• 1. 语法范畴: 单句主谓是否一致,时态/语态（系动 词、助动词）是否正确, 形容词、副词是否混淆使 用。虚拟语气是否结构正确.

15. A) He is pleased with his exciting new job.
B) He finds the huge workload unbearable. C) He finds his office much too big for him. D) He is not so excited about his new position.
从选项中重复出现的washing machine, 以及 buy, fixed, old, new等信息判断对话可能关 于洗衣机坏了，到底是修还是买一个新的洗 衣机的问题。
做题技巧：
1. 对于内容与其他三项内容相差比较远的 选项，我们可以预先排除，比如这一题 的A选项。
2. 注意意思相反的选项，比如这题的B和D。 B讲的是买一台新的洗衣机，D讲的是修 好旧的洗衣机。意思相反的选项很有可 能其中一个是正确答案。大英语四级听力讲座讲座大纲
Ⅰ. 四级听力常考题型与分值 Ⅱ. 听力策略与技巧 Ⅲ. 不同题型的应试技巧 Ⅳ. 如何养成良好的听力习惯 v.备考指南
Ⅰ. 1. 四级听力常考题型 （2006年6月开始）
测试内容
测试题型 比例
第一部 分：
听力理 解
听力对话 短对话 多项选择 8% 长对话 多项选择 7%
特别注意一些如howeverbut之类的转折词?以上举的一套真题实例说明拿到题目同学们要做的第一件事就是抓紧时间看选择项?建议同学们在试题卷上可以用笔把预览时发现的有助于我们做判断的关键词划下横线要有选择性地划而不是全划?那么还有同学想问如果四个选项中我听到了好几个怎么办那提醒大家要逆向思考会不会考的是没有提到的选项呢
6. 意义策略
不需要听懂每一个词，注重听懂大意。如:

Understand and comprehend the problem
• Analyze the listening task: Help students analyze the listening task to understand what information is required and how to approach it effectively. This includes understanding the type of listening task (e.g., multiple choice, fill in the blank) and the type of language used (e.g., formal, informal).
Practice Makes Perfect Set aside time for regular practice tests and mock exams to simulate the exam environment.
Rest and Recuperate Make sure to take breaks during your study sessions and get enough sleep each night to ensure optimal learning.
Read actively
01
Use skimming and scanning techniques to quickly
understand the main ideas and structure of the text.
Practice with timed readings
02
Set a timer and challenge yourself to read a passage in a

Section A：Conversations 本部分含有3组对话，每组约200个单词。每组对话后
有若干道题。本部分共有10题。 Section B：Passages 本部分含有3篇短文，每篇长度约为200个单词。每篇
后有3-4道题。本部分共有10题。 Section C：News Broadcast 本部分含有4-6段VOA或BBC新闻，每段新闻后有1-2
Post Office： parcel， package， stamp， letter， airmail， regular mail， postage
关于地点的提问形式通常为：
Where does/did the conversation probably take place？
Where are the man and woman speaking？ Where are the speakers now？ Where will the man/the woman go？ Where is the man/the woman？
What can I do for you？ I'm looking for... I'd like to have ... How much ...？
Professor/teacher and student course assignment credit tuition freshman sophomore junior senior undergraduate postgraduate register graduate graduation ceremony term paper mid-exam final summer grade semester/term quiz vacation scholarship

Listening
*短对话：抓关键词，判断场景。 注意同形改写，同义替换 *长对话：问答原则。 *短文题：把握开头结尾，听清原因和转折。 *复合式听写：
单词：掌握速记技巧——代替； 句子：先听大意写出关键词然后成句。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
Sincerely yours,
Li Ming
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
Fast Reading
Key words
Position
Comparison
Answer
以下几类词可为“关键词”：
1、结构图
引出话题
一种观点认为……
另一种观点认为……
我的观点（结论）
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2、常用句式 1)…..has become a hot topic among
people recently. Opinions vary from person to person. 2)There is a public debate/discussion/ controversy today about the problem of … 3)Some people maintain/hold the opinion that…. But other people hold a different point of view

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• （3）注意转折词和序列词，有助于我们了 解文章的脉络。
• 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个 小部分会有一个小标题，这样对考生迅速 阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮 助，考生要善于利用这一点。
• 另外，因为文章和段落结构通常遵守某种 体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并 不需要每句话都仔仔细细地阅读。
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解题步骤
• 第一步：首先跳读全文，把握大意．快速通 读全文，了解文章的中心思想，通过对文章 的分析．把握文章的背景、主题，结合每段 的首句和末句，把握文章的结构。
• 第二步：其次仔细阅读15个选项，了解词义， 判断词性，根据词性将每个单词进行分类归 纳，如：动词(v．)、名词(n．)、形容词 (a．)、副词(adv．)等。
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三、解题技巧
• 1．词性判断技巧 词性判断是做选词填空题重要的一步，篇 章所需词性的判断，有以下的规律可循。 (1)确定空格为名词 若空格处前面为冠词、形容词或者及物动 词的，空格处应填入名词；若空格处后面 是动词的，空格处应填人该动词的主语 (名词)；若空格处前面是介词的，空格处 充当介词宾语，填入一个名词或动名词
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一、题型揭秘
• 大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题， 每年从中选择一种题型进行考查。但需要我们注意的是2007年 12月以来的真题中前7道均为单项选择题，后3道为补全句子题。
• 从近几年的出题倾向来看，单项选择题更能够考查出学生快速 阅读的能力和水平，因此单项选择题成为近几年快速阅读考查 的主要形式。考生在复习时要对这两种题型都有所了解，在平 时的训练中把重点放在单项选择题上。
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第三步，答题

2024/3/24
真题解析
分析历年真题，了解考点和出题规律， 总结答题技巧。
持续练习
保持每天一定的听力练习量，持续提高 听力水平。
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阅读理解部分备考策略与 技巧
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阅读理解题型分析及解题步骤
01
题型概述：阅读理解部分主要包括主旨大意题、细节理解 题、推理判断题和词汇理解题等四种题型。
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写作技巧指导
审题立意
认真审题，明确写作主题和要求， 确定文章立意。
谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正 文和结尾三部分。
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选词造句
选用恰当的词汇和句型，注意语言 的准确性和丰富性。
检查修改
检查文章是否符合要求，修改语法 错误和拼写错误。
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模拟题训练及真题解析
模拟题训练
通过模拟题训练，熟悉考试题型和难度，提高解题速度和准确性。
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02
选择与真题难度相当的模拟题进行训练。
严格按照考试时间和要求完成模拟题。
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模拟题训练及真题解析
• 认真核对答案，分析错题原因，总结经验教训。
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模拟题训练及真题解析
真题解析 分析文章结构、题型特点和解题技巧。
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选择历年真题进行解析。 总结真题规律和趋势，为备考提供指导 。
最新全国大学四级考试讲座 ppt精品课件
2024/3/24
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目录
• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧
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四级考试高分应试技巧
By Cui Juan
一、四级考试基本知识
(一)710分新四级的五大变化
1、新四级考试流程的更改---“以主观题开头，以
主观题结束。
2、听力部分：分值由20%
35%；
增加了长对话和复合式听写。
3、阅读部分：分值由40%
35%；
增加了快速阅读和选词填空。
4、词汇和语法不再单独列为考项，而是融入试题
注意词语和句型替换。
7、复习时间安排：
1） 单词每天学习20分钟，注意效率，根据自己 的时间安排在早上或者晚自习，每天记20个单词。 2） 听力每天听半小时左右，注意一定要根据原 文分析错误原因。 3）阅读，每周一套题，先认真做，再认真分析 错误原因。 4） 作文，背经典句型和连接词，做真题作文和 预测作文，分析研究范文结构、句式、表达方式。
6、写作是最容易应对而且也是最容易得分的题！
基础好的同学背一些好的连接词和经典句型，基 础差一点的同学可以背作文模板，但不要完全照 搬，可以灵活组合一下。
文章中，特别是开头的2--3句话一定要没有明显 的语法错误！结构建议采用三段式行列，卷子要 写满，卷面要整洁、清晰。
研究一下范文的思路、用词和句型，背下经典的 句子,自己研究几个作文的套句，开头,结尾怎么 写,中间怎么写，研究一个万能结构.
二、复习策略、思路与技巧
(一)复习策略
1、“态度决定一切”。
2、学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳 动的过程。首先声明,不吃苦是肯定学不好的, 只要刻苦没有办不到的。
3、复习资料只要一本四级单词书和一套历届真题 就可以。
4、四级复习掌握一些应试技巧是有必要的。
5、四级复习不要太过钻研语法，大量做题才是 王道。

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Part Ⅱ 快速阅读理解
• 一、快速阅读的命题 规律
• 二、快速阅读的解题 步骤
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二、快速阅读的命题规律
• 1. 逻辑关系处常设考点:逻辑关系散布在文章的 句子中、句句之间以及段落之间。最基本的逻 辑关系有以下几种:
• (1)因果关系: as a result, therefore, hence, because of, for, due to等等。
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•第五段：结尾，表明自己看法
• 结尾句：To be belief, though a bit dissatisfied with _____.
•扩展句：I do believe that, with the efforts of all people concerned, we can solve the problems there. Thanks.
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• 关于思想内容，各位考生必须明白一点：四级 考试是一种语言考试，不要求考生有太多的创 新，只要符合题意、不跑题，能够自圆其说就 可以了。而且，鉴于考试时间和篇幅的限制， 考生也不可能有充足的时间来表达自己的丰富 情感。
• 对于四级作文的思想内容，你只要能够按照题 意的要求，灵活运用各种句式、正确使用重点 词汇、清楚无误地表达出你的思想，你就可以 获得理想的分数，而不需要 处心积虑、挖空心 思地去进行观点创新。更何况，以你现在的英 语水平，即使汉语的思维达到了创新的高度， 恐怕英语的表达能力也难以满足准确表达的要 求，这样 做只能是出力不讨好。
关注选项中细节性的单词尤其是这四个选项中一些表示频率程度这样的单词第49页共60页第五步主旨态度最后做第五步主旨态度最后做所谓主旨态度最后做就是如果在五个问题中第一个问题就问你文章的中心思想作者的写作意图戒者作者对这篇文章的态度是什么这时候这一题可以先放过去待做完其他四个问题的时候再去做主旨题戒是态度题这样准确率就比较高一些