大学英语四级的考试要求介绍.ppt
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大学英语四六级考试大纲要求、评分标准及试题介绍Part I 写作第一节: 大纲要求及评分标准我国于1987年第一次推出的全国大学英语四级考试自2005年6月起发生了又一次重大的变革。
考试成绩采纳总分值710分的计分机制。
改革后,短文写作试题仍然占全数试题总分值的15%,但却又出此刻试题最后改成出此刻考试的最开场,成为首考题目。
在正式考试中,考生第一需要在答题卡1上用30分钟时刻完成写作局部。
新的?大学英语四、六级考试大纲? 关于短文写作的要求是:考试时刻:30分钟文章长度:四级120---150词题型:命题作文、情景作文、图表作文、段首句作文、关键词作文等。
语言:能正确表达思想、语义连贯、文理全然通顺,无重大语法错误。
内容:四级作文命题一样涉及学生的日常生活,如念书、工作、求职、体育运动等,或一些科技话题、与社会和文化相关的一些题材,如电脑、网络、能源问题、环境问题等。
四级写作评分标准:2分:层次不清,思路紊乱,语言支离破碎或大局部句子均有错误,且多数为严峻错误。
5分:全然切题。
表达思想不清楚,连贯性差。
有较多的严峻语言错误。
8分:全然切题。
有些地址表达思想不够清楚,文字勉强连贯,语言错误相当多,其中有一些是严峻错误。
11分:切题。
表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
14分:切题。
表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好,全然上无语言错误,仅有个别小错。
除以上五个要紧标准之外,评分时还考虑以下三个因素:(1) 白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,那么给零分。
(2) 字数缺乏者酌情扣分,所计字数不包括卷面上已给主题句。
(3) 只写一段者0~4分,只写两段者0~9分。
下面通过五份样卷详细介绍四级作文的评分原那么和标准。
Part II 听力第一节大纲要求及评分标准一、四级考试对听力能力的要求在大学英语四级考试中,听力局部占总分的35%。
?大学课程教学全然要求?对学生英语听力能力的一样要求〔即四级水平〕能够量化为:能听懂英语讲课、能听懂日常英语谈话和一样性题材讲座、一遍能全然听懂英语慢速节目,语速130词每分钟,并能运用全然听力技术帮忙明白得中心思想和信息要点,准确率不低于70%。
大学四级考试讲解•大学四级考试概述•听力理解技巧•阅读理解技巧•翻译技巧目录•写作技巧•词汇和语法备考策略01大学四级考试概述考试背景与目的背景大学四级考试是由教育部主办的一项全国性英语水平考试,旨在评估非英语专业大学生的英语综合能力。
目的通过考试,检验学生的英语听、说、读、写各项技能,促进学生英语应用能力的提高,为其今后学习、工作和国际交流打下良好基础。
考试科目及内容测试学生听取和理解英语材料的能力,包括短对话、长对话、短文听力等。
测试学生阅读和理解英语文章的能力,包括词汇理解、长篇阅读、仔细阅读等。
测试学生将汉语句子翻译成英语的能力,要求译文准确、流畅。
测试学生用英语进行书面表达的能力,要求文章结构清晰、语言表达准确。
听力理解阅读理解翻译写作考试形式与时间分配考试形式采用纸笔考试或计算机化考试形式,具体以当地教育部门通知为准。
时间分配考试总时长为125分钟,其中听力理解部分约30分钟,阅读理解部分约40分钟,翻译部分约30分钟,写作部分约25分钟。
考试成绩与证书成绩评定考试成绩采用分数制,满分为710分。
根据考试成绩,划定及格线和优秀线。
证书颁发考试及格者将获得由教育部高等教育司颁发的大学英语四级考试合格证书,成绩优秀者将获得优秀证书。
证书在全国范围内有效,是学生英语水平的重要证明。
02听力理解技巧短对话长对话听力短文复合式听写听力题型介绍01020304考查日常生活中的简短对话,理解主旨大意和关键信息。
涉及校园生活、社会热点等话题,需要把握对话的整体脉络和关键细节。
包括记叙文、说明文、议论文等,考查对文章主旨、事实和观点的理解。
结合听写和听力理解,填写句子或短文中的空缺部分。
听力材料来源于真实生活场景,如校园、社会、职场等。
真实性多样性适中性材料类型包括对话、独白、新闻、讲座等,涵盖多种口音和语速。
材料难度适中,符合四级考试要求,涉及词汇、语法和语音等知识点。
030201听力材料选择及特点预览选项注意听力材料中的关键词,如人名、地名、数字、时间等。
大学英语四级笔试试卷构成【写作】作文题的提示形式包括提纲、情景、图画或图表等,每次考试采用其中的一种形式。
要求考生根据所规定的题目及所给出的提示写出一篇短文,长度不少于120 词。
【听力理解】听力理解部分由短篇新闻、长对话和听力篇章构成。
试题采用选择题(单选题)题型。
录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟120~140词。
所有录音材料均播放一遍,每个问题后留有15秒答题时间。
•短篇新闻3 篇,总共450~500 词每篇2~3 题,共7 题长对话2 篇,每篇240~280 词每篇 4 题,共8 题听力篇章3 篇,每篇220~240 词每篇3~4 题,共10 题【阅读理解】阅读理解部分由词汇理解(1篇)、长篇阅读(1篇)和仔细阅读(2篇)构成。
词汇理解的篇章长度为200~250 词;长篇阅读的篇章长度约1000词;仔细阅读的每篇长度为300~350词。
词汇理解采用选词填空题型,考核学生对篇章语境中词汇的理解和运用能力。
篇章中删去了10个词汇,并在篇章后提供15 个词汇选项。
要求考生在对篇章理解的基础上从所给的词汇选项中选择正确的词汇填空,使篇章复原。
长篇阅读理解采用段落匹配题型,考核学生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息的能力。
略读要求学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想;查读要求学生快速查找篇章中的特定信息.篇章后附有10 个句子,每句 1 题。
每句所含的信息出自篇章中的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读理解采用选择题(单选题)题型,考核学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。
每个篇章后有5个问题,要求考生根据对篇章的理解从每题的四个选项中选择最佳答案。
【翻译】试题所呈现的是一个或几个汉语段落,不含生僻的专业词汇或习语。
要求考生在规定的时间内将汉语段落译成英语。