安康杯竞赛十个一活动内容

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“安康杯”竞赛
“十个一”活动档案记录表单位：
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“十个一”活动内容
一、读一本安全生产知识的书
二、提一条安全生产合理化建议
三、查一起事故隐患和纠正一次违章行为
四、写一篇安全生产体会
五、做一件预防工作的实事
六、看一场安全生产录像或电影
七、接受一次安全生产知识培训
八、忆一次事故教训
九、当一天安全检查员
十、开展一次安全生产签名活动
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“安康杯”竞赛“十个一”活动内容1、读一本安全生产知识(de)书2、提一条安全生产建议3、查一起事故隐患和违章行为4、写一条安全生产体会5、做一件预防事故(de)实事6、看一场安全生产录像或电影7、接受一次安全生产知识培训8、忆一次事故教训9、当一天安全检查员10、开展一次安全生产签名活动安全生存是构建和谐社会(de)基础安全生产、安全生活、安全生存是构建和谐社会(de)基础目标,安全是道路永恒(de)主题.翻开事故案例,因为人为因素造成(de)事故不胜枚举,事实一次次印证,人是生产力中最活跃(de)因素,人是确保安全生产(de)最关键因素.如何坚持“以人为本”(de)理念,不断探索安全教育(de)新途径、新方法,强化人(de)安全意识,让安全理念真正入心入脑,让安全理念成为每一名职工(de)行为习惯,为安全生产长治久安奠定坚实(de)基础,是我们永恒(de)课题.一、亲情化安全教育提出(de)背景1、道路基层单位践行“三个代表”重要思想(de)内在要求.安全生产与“三个代表”重要思想有着密切(de)联系,安全教育作为安全生产(de)重要环节和基础性工作,必须自觉用“三个代表”重要思想指导实践.通过加强安全教育,促进安全生产,有效维护劳动者(de)生命健康,是最广大人民群众(de)根本利益(de)需要；构建“让安全理念成为行为习惯”(de)安全文化,是先进文化对铁路企业(de)要求；通过安全教育,促进广大职工安全素质(de)提升,是先进生产力(de)发展前提.因此,必须与时俱进地加强和改进安全教育.2、“以人为本”(de)主流理念推动.以人为本作为和谐社会(de)主旋律,对安全教育有重要指导作用.一方面,安全生产为了人,目(de)在于保障人(de)生命安全和健康,促进人(de)全面发展；另一方面,安全生产必须依靠人,人是安全生产(de)实践主体,是对安全生产起决定性作用(de)因素,人(de)安全意识,直接作用于安全生产(de)具体实践.坚持“以人为本,安全第一”(de)理念,把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全教育工作(de)基本出发点,是时代进步(de)需要,只有不断创新探索安全教育(de)新方法、新途径,才能更好地达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人(de)目(de).3、职工思想多元化对传统(de)安全教育手段提出挑战.随着各种外界环境因素(de)影响,职工思想向多元化发展.一是形式枯燥、简单乏味(de)形式容易使职工对安全教育产生抵触心理；二是职工(de)自主意识增强,对不受约束和少受约束(de)心理期望值高了,容易形成抵触制度约束(de)问题；三是职工自立意识增强了,要求平等,要求受到尊重,传统(de)家长式(de)教育方法行不通了；四是职工(de)趋利意识增强了,简单(de)说教唤不起职工(de)重视.诸多因素共同作用,影响着职工(de)思想稳定,导致职工居安思危、防微杜渐、如履薄冰(de)意识淡了.如何改进安全教育(de)方式方法,对教育者提出了新(de)课题.4、安全教育“标本兼育”(de)迫切需求.公路熟练工众多,作业简单重复(de)特点,容易使职工思想麻痹,养成惰性,自己对自己打保票,领导在于不在不一样,有(de)甚至和管理人员玩起了“猫捉老鼠”(de)游戏.职工价值取向发生变化,滋长了侥幸心理,对“违章不一定出事,出事一定就违章”(de)理解,只偏重于违章不一定出事.传统(de)片面理性教育和“事后追究型”处理手段只注重育标,不注重育本,职工对安全教育曲解成了“别人得病、自己吃药”,安全教育入耳不入脑(de)现象日趋严重,迫切需要探索能激发职工认可(de)标本兼育(de)安全教育形式和方法.二、亲情化安全教育(de)具体做法在对安全教育新方法探索(de)过程中,我们认识到：人对事物(de)认知分为理性和感性两种,传统(de)安全教育片面强调理性教育,告诉职工该怎么做,不该怎么做,对职工来讲是“要我安全”,忽略了感性教育,引不起职工(de)共鸣,只达到育标(de)目(de),收效不明显.如何挖掘对行为主体人(de)感性教育,充分发挥亲人、家庭(de)作用,激发职工内心对安全(de)重新定位和认识,牢固树立“我要安全”(de)行为意识,达到安全教育标本兼育(de)目标,成为我们探索(de)源动力.我站以亲情为主线,贯穿安全教育(de)全过程,着重培育职工(de)“四感三力”,努力构建单位、家庭、个人三位一体(de)安全教育网络,打造亲情化安全教育品牌.1、表彰奖励送到家,增强荣誉感.职工在安全生产中获得荣誉时,单位领导要将表彰奖励送到职工家中,向家属在军功章上一半(de)付出和支持表示感谢,让职工和家属共同分享职工(de)荣誉和喜悦,增强职工“一荣俱荣”(de)荣誉感,激发职工保安全(de)积极性和自觉性.2、发生“重违”请家属,增强危机感.当职工发生严重“两违”时,部门领导要及时请职工家属座谈,当着家属(de)面讲清违章违纪可能造成(de)严重后果,以及对单位对家庭对个人(de)影响,增强职工和家属(de)危机感,引发家属(de)共鸣,争取职工家属(de)支持,共同担负起安全教育(de)责任.3、定期召开联谊会,增强认知感.每季度或年底前,“三新”人员上岗前,各部门组织职工召开联谊座谈会,自编自演寓教于乐(de)小节目,向家长、家属宣讲道路工作面临(de)困难和当前(de)安全形势和要求,增强职工和家属(de)认知感,使职工和家属感到企业发展人人有责,个人、家庭与企业利益息息相关,增强职工和家属“站兴我荣、站衰我耻”(de)意识.4、征集亲情寄语,增强责任感.积极在生产一线职工当中开展“征集亲情寄语,营造安全教育氛围”(de)活动.引导职工对“上班为什么安全与家庭(de)关系”等问题进行大讨论,面向职工家属征集朴实生动、极具个性(de)亲情寄语.活动得到职工和家属(de)踊跃支持,“安全是天,你就是家中(de)天”,“爸爸,儿子盼你平安归”,一句句朴实(de)寄语饱含着亲人对职工(de)深情厚爱和殷切期望,呼唤着职工时刻不忘自己肩负(de)责任,增强保安全(de)主动性.5、坚持“四必谈”、“五必访”制度,增强凝聚力.即：干群之间发生矛盾时必谈,不让职工带意见上岗；职工之间发生隔阂时必谈,不让职工带脾气上岗；工作中发生问题必谈,不让职工带包袱上岗；受到奖励或处分时必谈,不让职工带情绪上岗.职工有婚、丧、嫁、娶必访；职工家庭有矛盾必访；职工生病住院必访；遇到天灾人祸必访；职工长期休假必访.同时积极开展逢年过节送温暖、盛夏酷暑送清凉等亲民、爱民活动,切实解决职工(de)生活困难和思想包袱,增强凝聚力.6、评选幸福文明之家,增强亲和力.车站每年开展一次幸福文明之家评选,以作业安全、家庭和睦、家属支持力度为重要评选条件.通过活动引导、鼓励家属多体贴照顾职工生活,多关心职工工作,多吹“枕头风”,多说嘱咐语,当好“安全监督员”和“后勤部长”,充分发挥家属“关爱亲人、共保安全”(de)作用,让职工体会到“家庭幸福来源于作业平安”,从而增强车站(de)亲和力.7、开辟全家福宣传栏,增强感召力.我们开辟专栏,将职工全家福照片与亲情寄语组合上墙到点名室,让职工在班前目睹亲人(de)音容笑貌,重温亲人(de)叮咛话语,让浓浓(de)亲情和简短(de)寄语产生强大(de)感召力,激励职工班中作业遵章守纪保安全.三、收到(de)效果和启示实行亲情化安全教育以来,我站逐步形成单位、家庭、个人三位一体(de)安全教育网络,职工遵章守纪保安全(de)责任意识和“我要安全”(de)主动意识大大增强了,职工中严重违章违纪(de)数量明显下降,截至到5月22日,阳泉站实现安全生产2300天,创建站近百年来(de)最高纪录.企业安全好了,效益提高了,职工(de)收入也明显提高了,职工“以站为家,荣辱与共”(de)意识和车站(de)亲和力、凝聚力增强了,形成了单位和个人良性互动(de)循环.1、以人为本是安全教育(de)关键.诚然,法制化管理是实现安全生产长治久安(de)必由之路,但仅仅靠制定几个制度是不能实现(de),因为制度(de)落实离不开全员(de)参与.必须深入贯彻“以人为本”(de)理念,紧紧抓住对人(de)安全教育不放松,不断提升全员(de)安全意识,变“要我安全”为“我要安全”,增强全员保安全(de)主动性和自觉性,才能实现安全生产(de)长治久安.2、方法创新是安全教育(de)灵魂.随着时代(de)进步,人们(de)意识发生较大变化,安全教育一成不变(de)“我说你听、我打你通”方法跟不上现实(de)需求,起不到应有(de)作用,达不到预期(de)效果.必须本着贴近实际、贴近生活、贴近群众(de)原则,不断创新安全教育(de)方式方法,使安全教育(de)方法目标明确、形式灵活,形成教育者和被教育者(de)交流与互动,最终达到安全教育入心入脑(de)目标.3、沐浴亲情(de)安全更可靠.在现阶段安全教育(de)实践中,找准亲情这个赋予职工责任和压力(de)源动力和突破口,组建立体化、全方位(de)安全教育网络,单位、家庭、亲人形成合力,就能有效激发职工保安全(de)责任意识和主动意识,使安全生产始终保持在有序可控(de)状态.。

(1)读一本安全生产知识的书(2)提一条安全生产建议(3)查一起事故隐患和违章行为(4)写一条安全生产体会(5)做一件预防事故的实事(6)看一场安全生产录像或电影(7)接受一次安全生产知识培训(8)忆一次事故教训(9)当一天安全检查员(10)开展一次安全生产签名活动芜湖市“安康杯”、“一法三卡”知识竞赛试题单位_____________????????????? 姓名_______________??????? 成绩_____________一、填空题（20分，每空2分）1．《安全生产法》以中华人民共和国第七十号主席令予以公布，自????? 年????月???? 日起开始施行。

2．“安康杯”竞赛活动就是要以＿＿＿＿安全生产教育活动为主，深入到基础、厂矿、班组和职工中去，利用一切宣传阵地，采用职工群众喜闻乐见、寓教于乐的文体活动，宣传好有关法律法规，强化广大职工群众的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．作业条件危险评价是用与系统风险率有关的三种因素指标值之积来评价系统人员伤亡风险大小的，危险性以公示D=LEC表示，式中L??????? ?????????? ，E????????????????????????? ，C 。

4．灭火器型号中灭火剂的代号：????????? 代表泡沫灭火剂；F代表?????????? 、灭火剂；T代表???????????? 灭火剂；Y代表?????????? ???灭火剂。

5．干粉灭火剂主要适用于扑救?????????? 液体、??????????? 气体和电气火灾物质的火灾，有的还适用于扑救木材、轻金属和碱金属火灾。

6．常见的可燃气体有：????????????? 、????????????? 、???????????? 等。

7．“一法三卡”是指_______________________ 、、、。

8．行人必须在???????? 内行走或者靠路边走或者?????????? 、????????? ，不准空越，倚坐人行道、车行道和铁道路口的护栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

安康杯十个一活动记录一、读一本安全生产操作规程的书或安全册组织各班组学习《规范化公司安全规范手册》和《生产班组100个亲历事故教训》其中包括未按规定着装的经历与教训、有关安全帽的经历与教训、有关安全带的经历与教训、有关意外触电的经历与教训、有关疏忽大意的经历与教训、有关违章蛮干的经历与教训、有关意外伤害的经历与教训、有关其他各类事故的经历与教训、事故之后的痛苦与悔恨。

这些经历和教训饱含悔恨与痛苦，是血与泪的结晶，是对疏忽大意、违章蛮干的谴责和警示。

二、提一条安全生产建议全年按月或随时查出事故隐患合理化建议月活动，全员参与提建议，收到安全管理方面的合理化建议36件。

三、查一起事故隐患或违章行为彩桥公司开展了《粉尘防爆安全规程》培训会，通过文件学习，观看粉尘爆炸试验，员工了解到粉尘的类型、粉尘爆炸的条件、危害等基本知识。

提高了自查自改，辨识粉尘燃爆风险，预防及处理危险的能力。

同时制作通俗易懂的《一张图读懂粉尘爆炸》卡片向现场员工派发。

会后全员对生产现场进行安全隐患查找，对喷粉室、喷漆室等重点岗位彻底排查，及时清理生产中产生的粉尘，点检电气设备，检查员工防静电劳保的佩戴，确保生产安全。

在此基础上，还将警钟长鸣，完善安全生产标准化，守住安全红线。

四、写一条安全生产体会7月份彩桥公司各班组长经过安全培训，结合“6S安全员”活动，每人写出了一条安全生产体会。

五、做一件预防安全事故的模拟演习1月份在公司1号门进行消防预知、地震演练，通过近似实战的模拟学习，员工们掌握了火灾发生时的扑救、自救和逃生方法，提高了自我保护的能力。

六、看一场安全生产录像或电影我们宣传安全生产，从网络下载《安全知识宣传之粉尘爆炸_高清》组织职工观看。

通过这次全员观看了一场安全生产教育录像片，片中因违章违制和管理缺失而造成的财产顷刻间化为乌有，人的生命瞬间失去的惨剧，在职工的心中引起了强烈的震撼。

在其后的观后座谈中，参会员工还一致认为，违章指挥就是等同于变相杀人，管理的缺失就是对国家和人民犯罪，为了不让片中的悲剧在我们身边重演，在今后的生产工作中一定要做到杜绝一切形式的三违现象，把安全生产时刻装在心中。

“安康杯”竞赛
“十个一”活动档案记录表单位:
时间:
“十个一”活动内容
一、读一本安全生产知识的书
二、提一条安全生产合理化建议
三、查一起事故隐患和纠正一次违章行为
四、写一篇安全生产体会
五、做一件预防工作的实事
六、看一场安全生产录像或电影
七、接受一次安全生产知识培训
八、忆一次事故教训
九、当一天安全检查员
十、开展一次安全生产签名活动
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“安康杯”竞赛“十个一”活动内容1、读一本安全生产知识的书ﻫ2、提一条安全生产建议３、查一起事故隐患和违章行为4、写一条安全生产体会ﻫ5、做一件预防事故的实事６、看一场安全生产录像或电影7、接受一次安全生产知识培训ﻫ8、忆一次事故教训10、开展一次安全生产签名活动９、当一天安全检查员ﻫ安全生存是构建和谐社会的基础安全生产、安全生活、安全生存是构建和谐社会的基础目标,安全是道路永恒的主题。

翻开事故案例，因为人为因素造成的事故不胜枚举，事实一次次印证,人是生产力中最活跃的因素，人是确保安全生产的最关键因素。

如何坚持“以人为本”的理念，不断探索安全教育的新途径、新方法，强化人的安全意识，让安全理念真正入心入脑,让安全理念成为每一名职工的行为习惯,为安全生产长治久安奠定坚实的基础，是我们永恒的课题。

一、亲情化安全教育提出的背景1、道路基层单位践行“三个代表”重要思想的内在要求。

安全生产与“三个代表”重要思想有着密切的联系，安全教育作为安全生产的重要环节和基础性工作，必须自觉用“三个代表”重要思想指导实践。

通过加强安全教育,促进安全生产,有效维护劳动者的生命健康,是最广大人民群众的根本利益的需要；构建“让安全理念成为行为习惯”的安全文化,是先进文化对铁路企业的要求；通过安全教育，促进广大职工安全素质的提升，是先进生产力的发展前提。

因此，必须与时俱进地加强和改进安全教育。

2、“以人为本”的主流理念推动。

以人为本作为和谐社会的主旋律，对安全教育有重要指导作用。

一方面,安全生产为了人,目的在于保障人的生命安全和健康,促进人的全面发展;另一方面,安全生产必须依靠人，人是安全生产的实践主体，是对安全生产起决定性作用的因素，人的安全意识，直接作用于安全生产的具体实践。

坚持“以人为本,安全第一”的理念，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全教育工作的基本出发点，是时代进步的需要，只有不断创新探索安全教育的新方法、新途径，才能更好地达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的。

项目部开展安康杯“十个一”活动实施方案根据“安康杯”竞赛活动实施方案，围绕集团公司全年安全生产工作安排，为加强员工安全教育，进一步完善各项安全生产规章制度，实施安全管理战略。

强化安全教育活动，提高员工安全意识。

结合我队实际，制定“安康杯”竞赛“十个一”活动实施方案.一、指导思想紧扣“关爱生命、安全发展”主题，进一步树立安全为天的思想，强化员工安全教育，安全学习、安全培训，全面提升员工的安全意识、风险意识、竞争意识，共创安全生产良好局面。

二、活动目标拓展“安康杯”竞赛“十个一”活动项目，培育员工对安全知识的自学、互学、运用能力，切实提高员工的安全意识和现场安全风险预控能力，全面提升安全生产管理水平。

三、活动领导小组为保证“安康杯”竞赛“十个一”活动顺利进行，我项目部成立活动领导小组。

领导小组组长：史海友领导小组副组长：党开航领导小组成员：景柏松闫潇翁燕青郭晶冯寿杰毕海峰各队组班组长四、活动内容及“十个一”活动工作计划。

（一）、“读一本安全生产知识的书”工作计划根据项目部员工状况和生产实际制定学习计划和读书计划。

1、学习书目按照学习与生产相结合的原则，根据不同阶段的生产任务，组织全队员工进行学习，学习主要书目有：（1）唐山建设集团有限责任公司关于2011年度开展“安康杯”竞赛活动文件（2）本质安全管理体系实施方案（3）危险源辨识（4）各岗位工种安全生产责任制对以上书目将根据生产实际，作为班前会学习的安全教育与培训内容。

2、学习方式和要求以班前会学习和员工自学的方式进行学习，统一给员工发放学习笔记本，员工必须认真做好笔记，队内将不定期进行抽查，对认真学习做笔记的员工给予奖励，否则同等进行处罚（具体视分值情况给予一定奖罚）。

3、组织形式根据各班组的员工状况，成立早、中、夜三个读书小组各读书小组组长负责组织本班员工的学习，根据本队的总体安排，利用班前会有计划、有目的、有针对性的进行学习并督促检查学习，记录情况，对在学习中出现的问题及时上报并加以解决，通过学习，培养员工读书、学习、学习笔记总结的习惯和兴趣，通过读安全书籍，提高员工的专业技术水平。

附件1：“安康杯”竞赛活动“十个一”具体内容1、查一起事故隐患以班组为单位，发动职工对照国家法律、法规、标准和企业规章制度，对生产设备、设施、安全装置和环境进行自查、互查，查找事故隐患，消除事故隐患，创造安全生产环境。

2、纠正一次违章行为发动职工熟悉工艺流程，掌握操作规程，分析生产作业的每一个环节，纠正违章作业，做到人人制止违章，人人遵章守纪。

3、提一条合理化建议发动职工对企业安全生产管理、生产工艺、生产设备、劳动条件及作业环境进行分析，就如何保证安全生产，提出合理化建议。

4、当一天安全员每一名职工当一天值班安全员，明确当班安全员责任，进行安全布置、检查、评价、总结，提高职工对搞好安全生产的认识和安全责任心。

5、做一件预防事故的实事从预防事故入手，发动职工解决安全管理、安全装置、设备存在的问题，消除事故隐患，避免事故的发生。

6、忆一次事故教训组织每一名职工忆一次特大事故或本地区、本行业、企业或身边发生的事故，从中吸取教训，提高防范能力。

7、读一本安全生产的书根据企业的特点和生产实际，发动职工每人读一本安全生产的书，学习、掌握安全生产知识，提高安全素质。

8、接受一次安全生产培训参赛企业结合企业实际，制定安全培训计划，让每名职工均接受一次安全生产培训，了解与自己工作有关的职业危害，预防伤亡事故、职业病的方法和措施。

9、举办一次安全生产法律、法规知识讲座参赛企业举办一次安全生产法律、法规知识讲座，让职工了解、掌握自己在劳动安全卫生方面的权利和义务。

10、搞一次安全生产宣传活动以举办安全板报、安全演讲、文艺演出、安全升旗、安全签名，防火防毒模拟演练、安全体育竞赛等不同形式的宣传教育活动，活跃竞赛，营造安全生产氛围。

附件2：安康杯竞赛考核标准附件3：常州市“安康杯”竞赛参赛单位报名登记表年度附件4：（市、区、产业、局）“安康杯”竞赛参赛企业报名明细表年度- 15 -。

安康杯十个一活动总结“安康杯”竞赛“十个一”活动内容1、读一本安全生产知识的书2、提一条安全生产建议3、查一起事故隐患和违章行为4、写一条安全生产体会5、做一件预防事故的实事6、看一场安全生产录像或电影7、接受一次安全生产知识培训8、忆一次事故教训9、当一天安全检查员10、开展一次安全生产签名活动安全生存是构建和谐社会的基础安全生产、安全生活、安全生存是构建和谐社会的基础目标，安全是道路永恒的主题。

翻开事故案例，因为人为因素造成的事故不胜枚举，事实一次次印证，人是生产力中最活跃的因素，人是确保安全生产的最关键因素。

如何坚持“以人为本”的理念，不断探索安全教育的新途径、新方法，强化人的安全意识，让安全理念真正入心入脑，让安全理念成为每一名职工的行为习惯，为安全生产长治久安奠定坚实的基础，是我们永恒的课题。

安康杯十个一活动总结一、亲情化安全教育提出的背景1、道路基层单位践行“三个代表”重要思想的内在要求。

安全生产与“三个代表”重要思想有着密切的联系，安全教育作为安全生产的重要环节和基础性工作，必须自觉用“三个代表”重要思想指导实践。

通过加强安全教育，促进安全生产，有效维护劳动者的生命健康，是最广大人民群众的根本利益的需要；构建“让安全理念成为行为习惯”的安全文化，是先进文化对铁路企业的要求；通过安全教育，促进广大职工安全素质的提升，是先进生产力的发展前提。

因此，必须与时俱进地加强和改进安全教育。

2、“以人为本”的主流理念推动。

以人为本作为和谐社会的主旋律，对安全教育有重要指导作用。

一方面，安全生产为了人，目的在于保障人的生命安全和健康，促进人的全面发展；另一方面，安全生产必须依靠人，人是安全生产的实践主体，是对安全生产起决定性作用的因素，人的安全意识，直接作用于安全生产的具体实践。

坚持“以人为本，安全第一”的理念，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全教育工作的基本出发点，是时代进步的需要，只有不断创新探索安全教育的新方法、新途径，才能更好地达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的。

科尔克煤矿开展安康杯“十个一”活动实施方案根据“安康杯”竞赛活动实施方案，围绕集团公司和我矿全年安全生产工作安排，为加强员工安全教育，进一步完善各项安全生产规章制度，实施安全管理战略。

强化安全教育活动，提高员工安全意识。

结合我矿实际，制定“安康杯”竞赛“十个一”活动实施方案.一、指导思想紧扣“安全责任、重在落实”的主题，进一步树立安全为天的思想，强化员工安全教育，安全学习、安全培训，全面提升员工的安全意识、风险意识、竞争意识，共创安全生产良好局面。

二、活动目标拓展“安康杯”竞赛“十个一”活动项目，培育员工对安全知识的自学、互学、运用能力，切实提高员工的安全意识和现场安全风险预控能力，全面提升安全生产管理水平。

三、活动领导小组为保证“安康杯”竞赛“十个一”活动顺利进行，我队成立活动领导小组。

组长：赵金玉成员: 汪勤樊卫刚任秀军江涛马岗峰吕正平刘光军朱本选各井长、工段长四、活动内容及“十个一”活动工作计划。

（一）、“读一本安全生产知识的书”工作计划根据我矿员工状况和生产实际制定学习计划和读书计划。

1、学习书目按照学习与生产相结合的原则，根据不同阶段的生产任务，组织全矿员工进行学习，学习主要书目有：（1）自治州质量标准化标准及考核评级办法实施细则（2）科尔克煤矿2011年矿井灾害应急预案（3）煤矿工人安全生产培训读本（4）煤矿井下防爆电器设备检查标准细则（5）新版煤矿安全规程（6）手指口述操作法，危险源辨识，四人联岗制度（7）煤矿工人安全知识50条（8）煤矿安全生产法律法规（9）各岗位工种安全生产责任制（10）伊犁神达工业有限责任公司《安全奖惩制度》（11）煤矿职工安全手册对以上书目将根据生产实际，作为班前会学习的安全教育与培训内容。

2、学习方式和要求以班前会学习和员工自学的方式进行学习，统一给员工发放学习笔记本，员工必须认真做好笔记，公司将不定期进行抽查，对认真学习做笔记的员工给予50元奖励，否则同等进行处罚（具体视分值情况给予一定奖罚）。

活性炭厂开展安康杯“十个一”活动实施方案紧紧围绕全厂安全生产工作年度安排，强化员工安全教育活动，提高安全意识，结合我厂实际，制定“安康杯”竞赛“十个一”活动实施方案。

一、指导思想紧扣“强化班组现场管理，提升风险管控能力”主题，强化员工安全教育，全面提升员工的安全意识、风险意识、竞争意识，共创安全生产良好局面。

二、活动目标拓展“安康杯”竞赛“十个一”活动项目，培育员工对安全知识的自学、互学、运用能力，切实提高员工的安全意识和现场安全风险预控能力，全面提升安全生产管理水平。

三、活动领导小组为保证“安康杯”竞赛“十个一”活动顺利进行，成立活动领导小组。

组长：梁永杰副组长：李鹏王儒堂张振武成员: 姚海涛谷占文魏红波陆军吕全胜张月琴各车间班长四、活动内容及“十个一”活动工作计划。

（一）“读一本安全生产知识的书”工作计划（1-12月份）1.学习内容：按照学习与生产相结合的原则，组织员工学习安全知识，学习书目由各单位自行确定。

2.学习方式和要求：以班前会、安全学习日和员工自学的方式进行学习，员工必须认真做好笔记，工会将不定期进行抽查，对不认真学习做笔记的员工将对车间进行绩效考核。

3.组织形式：各车间班长负责组织本班员工的学习，根据车间的总体安排，有计划、有目的、有针对性的进行学习，做好每天的安全教育学习笔记，并督促检查学习，记录情况，通过学习，培养员工读书、学习的习惯，提高员工的专业技术水平。

（二）“开展一次安全生产签名活动”工作计划（3-5月份）1.组织员工在全国安全生产月活动中签名。

2.组织群众安全监督检查员在“群众安全监督检查员誓词”上签名。

（三）“查一起事故隐患”工作计划（4月份）1.通过班前会，在各班组生产岗位开展危险源辨识活动，使员工在上岗前做到危险预知。

2.组织群监员，青年监督岗员、安全员对厂区各岗位安全执行情况进行排查。

认真对待员工查到的安全隐患，并及时落实整改，作好记录。

3.通过查隐患、堵漏洞制止违章活动，在员工中形成人人抓“安全”，个个反“三违”的安全生产的良好氛围。