VR虚拟现实技术创新教室文化墙设计方案

教材知识与VR场景融
让
合，全新的场景式记பைடு நூலகம்
忆，知识不再抽象，
学习不再单调！
游戏化教学改变世界！
更科学
让学习 更有趣
更有效
左墙
VR创新教室管理规则
• 为了更好地发挥VR创新教室及设备的功能与作用，保证学校创新教室的正常使用，特制订以下制度： • 1．VR创新教室主要用于本校师生开展教学研究和教育科研使用。外单位人员参观使用本教室，须经学校领导 同意，并办理好有关手续。 • 2．VR创新教室由VR专人负责管理，做好设备的维护和使用登记工作。授课教师在需要使用教室时候，要提前 向负责人清点设备，签字确认，并在课前用充电车充好电。 • 3.教师要在课前对学生的设备使用进行培训，学生一般要在规定时间内进行操作，如有特殊情况要征得指导教师 同意方可延长操作时间。 • 4．学生使用平板时，应保持平板在支架上使用，不得将平板从指甲上随意拆除，不得摇晃支架。使用头显时， 要按老师的指令穿戴，在座位上小范围移动，手柄拿稳，所有设备宜轻拿轻放。使用中发现问题，应及时报告老师处 理。使用完毕后，按老师要求归纳整理设备。由于不遵守教室规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。 • 5．所有设备须编号，配有使用登记册，建立使用档案。 • 6．教室内保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹，不擅自开窗，严禁带食物、饮料进入教室，不准 乱丢纸屑、杂物，不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。 • 7．使用完毕，应按规定整理、检查教室内设备。教师检查认可后，关好门窗，切断总电源，离开教室。
后墙
电视机
VR技术软硬件环境：wifi+服务器+学生端 （平板、头显+编码）
VR技术在教学中的应用，基于智能互联背景下，运用物联网、大数据技术， 多媒体、VR技术构建新的教学场景，提升学习动机，改变教和学的方式，让 学习发生！
在2019年6月23日发布的《中共中央 国务院关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》中指出，要促进信息技术与教育教 学融合应用，重视情境教学。 情景教学就是教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形 象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮 助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。
VR技术教学情境：沉浸性、交互性
我们与恐龙近距离问好
右墙
在VR的世界里，我们可以 看到那些现实中无法观察 到的自然现象，比如：天 体的形成，病毒的复制； 我们还可以打破时间和空 间的局限，身临其境的欣 赏神秘的敦煌莫高窟，伟 大的兵马俑，可以在张家 界的玻璃桥上行走，可以 登上传说中的珠穆朗玛峰， 这些，我们足不出户就可 以做到！
7.测试： 前测问卷星 后测问卷星 数据分析
VR技术在教学中的应用理论支撑：具身学习理论