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毕业实习鉴定表
（非师范类）
学号
姓名
系别
专业
年级
黔南民族师范学院教务处制
填表须知
1．用蓝黑墨水钢笔填写，要求字迹端正。
2．“实习类别”一栏填“分散实习”或“集中实习”及“顶岗或非顶岗”，本表中所指的“集中实习”是有校内指导教师赴实习单位全程跟随进行实习指导的实习，其余的均为分散实习。
3．“实习成果”指对职业及专业思想认识、理论与实践相结合的认识，专业技能技巧的提高，专业知识的巩固等。
4．毕业实习成绩评定采用五级记分制（优秀：90-100分，良好：80-90分，中等：70-79分，及格：60-69分，不及格：60分以下）。
（1）分散实习：实习单位评分60%，校内指导教师评分40%（实习工作汇报内容、实习工作日志10%，实习专题报告或调研报告30%）；（2）集中实习：实习单位评分35%，实习平时成绩35%（包括实习态度、实习工作日志等），实习专题报告或调研报告30%，实习平时成绩和实习专题报告或调研报告评分有校内指导教师进行。
5．本表适用于非师范专业的毕业实习。
6．本表须据实填写。
学号宜 宾 学 院YIBIN UNIVERSITY毕业实习鉴定表（此表适用于非教师教育专业）二级学院 : 专 业 :年 级 班 : 姓 名 :实习单位 : 实习时间 :宜宾学院教务处制一、 自我总结实习单位 实习专业主要 事项实习部门①实习概况；②对实习工作的认识和体会；③实习的主要收获；④对我院教育、教 学工作的意见和建议。
二、实习成绩鉴定1．实习单位实习指导人员评语与成绩（实习期间实习态度、思想表现、组织纪律、任务完成情况、专业水平、工作能力等方面）实习单位实习指导人员签名： 年解决实际问题 能力成绩 （百分制） 尊敬师长 团结协作成绩 （百分制）月日出勤情况、 纪律 表现成绩 （百分制）备注：此部分成绩根据《宜宾学院非师范专业学生毕业实习细则》评定。
2．实习单位审核意见实习单位负责人签字（盖章） 年 月 日3．学院实习带队教师评语与成绩学院实习带队指导教师签名： 年实习日记、作业 总结成绩 （百分制） 实习报告成绩 （百分制）月日备注：此部分成绩根据《宜宾学院非师范专业学生毕业实习细则》评定。
三、实习综合评定成绩解决实际问 题能力成绩 （百分制） 尊敬师长、 团 结协作成绩 （百分制） 出勤情况、 纪 律表现成绩 （百分制） 实习日记、 作 业、 总结成绩 （百分制） 实习报告 成绩 （百分制）占综合成 绩的 40%占综合成 绩的 10%占综合成 绩的 10%占综合成 绩的 20%占综合成 绩的 20%实习综合 评定成绩 （百分制）实习综合 评定等级二级学院综合评定意见：二级学院负责人签字（盖章） 年理科存档，一份复印件由学生本人保留。
月日注：本表原件一份，由学生本人复印原件两份。
原件存入学生档案，一份复印件由学院教务处实践教学管。
实习成绩评定表评语实习是检验自己的兴趣爱好，对自己所选择的专业和将来的职业进行重新审视，为自己将来的职业发展方向提前做好前提，为尽快调整好职业发展道路，实现自己从校园到社会的无缝衔接。
那么你知道实习成绩评定表怎么写吗?接下来小编和你一起分享实习成绩评定表评语，希望可以帮到你。
实习成绩评定表评语【最新篇】1. 该同学在见习活动中遵守双方学校的各项，尊敬师长，虚心向指导教师学习，能够在指导教师的指导下，认真制定教学计划，编制，完成试讲。
且在活动中主动协助指导教师完成有关的教学任务，认真完成实践课程中的各项活动，做到明确本次活动的目的和要求，能够积极与他人交流与合作并发表自己的见解，对于典型问题和实际性问题能够透彻分析。
2. 该同学具有较高的责任感和敬业精神，善于总结，积极主动的参加学校组织的各项活动，认真旁听和记录积极主动的和他人进行交流与合作，虚心的请教指导教师，与教师和学生友善相处，能过做到爱岗敬业。
能够认真的体验学校的工作氛围，认真完成制定教学计划，编写教案等活动，主动协助教师完成相关的教学任务，认真记录教研心得，在见习活动中未出现无故缺勤，迟到及早退现象，表现优秀。
3. 该生热爱教育事业，严肃认真的完成教学实践活动，遵守学校各项规章制度，服从管理，能够做到虚心的想指导教师学习，在指导教师的指导下，认真执行教学计划，编制教案，主动协助指导教师完成有关的教学任务，认真负责，尊敬师长，具有扎实的知识基础，在实际教学活动中能够做到灵活运用，在平时能与他人积极主动的合作交流。
在见习期间，未曾出现过无迟到早退现象，表现突出。
4. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实训成绩评定表自我鉴定
我在实训课程中取得了优秀的成绩，以下是自我鉴定的内容：
1. 学习态度：在实训期间，我始终保持了积极的学习态度。
我对所学内容充满了热情，并且愿意付出额外的努力来提高自己的水平。
我认真听取老师的讲解，积极参与讨论，并且主动向同学们请教和交流经验。
2. 实践能力：通过实训，我不仅学到了理论知识，还有机会将所学知识应用于实践中。
我能够灵活运用所学的技能，解决实际问题，并且在实际操作中取得了良好的效果。
我对各种实验设备的使用、调试和维护都有一定的掌握。
3. 团队合作：在实训过程中，我积极参与团队合作，并与队友们密切配合，共同完成实验任务。
我能够很好地与团队成员沟通和协调，共同解决困难和挑战。
我意识到团队合作的重要性，并且能够充分发挥自己的优势，为团队的成功做出贡献。
4. 问题解决能力：在实训过程中，我遇到了一些困难和问题，但我能够冷静地分析和解决它们。
我不惧困难，虚心向老师和同学请教，并且能够找到正确的解决方案。
我能够灵活思考，善于从不同角度考虑问题，并寻找创新的解决方法。
5. 自我反思：在实训结束后，我会认真反思自己的学习和表现，总结经验和教训，并及时做出调整和改进。
我会回顾自己的学习过程，找出不足和问题，并设定下一阶段的学习目标。
我相信通过不断反思和改进，我能够不断提高自己的实训能力。
总的来说，我在实训课程中表现出了良好的学习态度、实践能力、团队合作能力、问题解决能力和自我反思能力。
我会继续努力学习，不断提高自己，为将来的实训活动做好准备。
实习鉴定表自我鉴定范文
作为一名实习生，我深知自己在实习过程中所取得的成绩和存
在的不足。
在这里，我将对自己进行一次自我鉴定，希望能够更好
地认识自己，找到自身的不足之处并加以改进。
首先，我认为我在实习期间取得了一定的成绩。
我努力学习并
且勇于尝试新的工作任务，能够灵活应对各种工作情况。
我在实习
过程中也学到了很多专业知识和技能，不断提升自己的能力和水平。
同时，我具有良好的团队合作精神，能够与同事和领导和睦相处，
共同完成工作任务。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。
首先，我在工作中
还存在一些不成熟的地方，有时候会因为缺乏经验而无法很好地处
理突发情况。
同时，我在沟通能力和表达能力上还有待提高，有时
候无法清晰地表达自己的想法和意见。
另外，我也需要更加自律，
提高自己的时间管理能力，更好地安排工作和学习的时间。
为了改进自身的不足，我将会更加努力地学习专业知识和技能，不断提升自己的能力。
同时，我也会积极参加各种培训和讲座，提
高自己的沟通能力和表达能力。
另外，我也会加强自律，合理安排
时间，更好地完成工作任务。
总的来说，我会在实习期间不断总结经验，不断提高自己的能力，争取在未来的工作中能够更加出色地完成各项工作任务。
希望能够得到公司和领导的认可和支持，共同进步，共同发展。
南阳师范学院
非师范专业毕业实习鉴定表
专业
学制
班级
姓名
年月
实习内容
实习单位
实习时间年月日至年月日考勤情况请假天数旷课天数
自
我
鉴
定
指
导老师鉴定
意见鉴定意见：
实习成绩
实习指导老师签名年月日
实习单位鉴定
意见鉴定意见：
实习单位领导签名（公章）年月日
学生所在学院鉴定意见鉴定意见：
实习总评成绩
学院领导签名（公章）年月日
教
务
处
审核意见：
（公章）年月日
实习生守则
一、严格遵守国家法律、法规、政策及一切有关实习工作的规定和实习单位的规章制度。
二、服从领导，尊重指导教师，虚心接受指导，对实习单位干部职工要有礼貌。
三、认真负责，刻苦钻研，虚心学习，团结互助，努力完成实习工作的各项任务。
四、遵守实习单位的有关操作规程，注意安全，防止发生意外。
五、男女交往得体，作风正派，语言文明，行为端庄。
六、衣履整洁，朴素大方，发型端庄。
七、上班时间禁止从事娱乐活动，严禁赌博和酗酒。
八、爱护公共财物，注意节约水电。
实习结束时，要归还借用的一切财物，损坏东西要赔偿，手续要完善。
*该表装入学生档案，由教务处盖章后有效。
教育实习学生成绩与鉴定表自我鉴定范本在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。
了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。
在班级管理上，积极负责。
从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。
同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。
在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。
讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。
教育实习学生成绩与鉴定表自我鉴定范本（2）自我鉴定是对自己进行全面而客观的评估和反思，是个人成长和进步的重要方式之一。
作为一位参与教育实习的学生，我认为对自己的学生成绩与实习表现进行自我鉴定十分重要。
通过自我鉴定，我可以发现自己的优点和不足，进一步提升自己的学业水平和职业素养。
首先，我要客观地评价我的学业成绩。
在过去的学习中，我取得了一定的成绩。
我注重课堂学习，积极参与各种学习活动，通过努力学习和实践，我在各个科目中都取得了一定的进步。
我尤其擅长数理化科目，对基础知识有一定的掌握，并且在解题能力和分析问题方面也有一定的优势。
另外，我也积极参与各项综合实践活动，增强了自己的动手实践能力和创新精神。
这些努力和成绩都是我学习态度和学习方法正确的反映。
但是，我也清楚自己的不足之处。
在某些科目中，我可能对基本概念和原理的理解还不够深入，因此在应用中遇到困难时可能会感到力不从心。
同时，在时间管理和学习计划方面我还需要更加严格要求自己，提高自己的学习效率和效果。
专业实习成绩考核表自我鉴定自我鉴定是对自己进行全面、客观、准确的评价和分析，是对自己在实习过程中所取得的成绩和表现进行总结和反思的过程。
通过自我鉴定，我可以更加清晰地认识到自己的优点和不足，并且及时进行调整和改进。
在这次专业实习中，我秉持着认真负责、勤奋努力的工作态度，不断提高自己的专业能力和团队协作能力，取得了一定的成绩。
首先，我在实习期间认真履行了自己所承担的工作任务，按时按量完成了各项工作。
在实习岗位上，我主要负责了项目文档的整理和归档，通过对项目文档的分类整理和归档，使得项目团队成员能够便捷地获取所需信息，提高了工作效率。
在这个过程中，我认真学习了项目管理的相关知识和技能，掌握了项目文档的编制和管理方法，提高了自己的专业素养和协作能力。
通过与团队成员的紧密配合和良好沟通，我顺利完成了各项工作任务，并得到了领导的认可。
其次，在团队协作方面，我能够积极主动地与团队成员沟通和合作，形成良好的协作氛围。
在与团队成员的合作中，我能够理解和尊重别人的意见和看法，虚心接受批评和建议，在团队中起到了积极的推动作用。
同时，我也能够主动承担自己应负责的工作，并按时按质地完成任务，为团队的发展和进步做出了自己的贡献。
在团队协作中，我能够合理分配自己的时间和精力，保证个人工作的同时，也能够与团队成员一起解决问题和应对挑战。
在个人能力方面，我深刻认识到自身的优势和不足，努力提高自己的专业能力和综合素质。
在实习过程中，我通过参与各种工作、接触不同的项目和工作人员，不断学习和积累，提升了自己的专业技能和知识水平。
我通过自主学习和请教他人，加强了对项目管理的理解和实践，提高了自己的项目管理能力。
同时，我也积极参与各种讲座和学习活动，不断扩充自己的知识面和专业视野。
通过不断提升自己的能力，我相信自己在今后的工作中能够更好地发挥所长，取得更好的成绩。
然而，我也认识到自己在实习过程中存在一些不足之处。
首先，在工作方法和思维方式上，我需要进一步提高自己的创新能力和解决问题的能力。
实习鉴定表自我鉴定
作为一名实习生，我在过去的实习经历中学到了许多宝贵的经
验和知识。
通过这份实习鉴定表，我想对自己的表现进行自我鉴定。
首先，我认为我在实习期间展现了良好的学习能力和适应能力。
在面对新的工作环境和任务时，我能够迅速地适应并且努力学习，
尽快地掌握所需的技能和知识。
我也能够灵活地应对各种工作挑战，并且不断地改进和提升自己。
其次，我在团队合作方面表现出色。
我愿意倾听他人的意见，
乐于与同事合作，积极参与团队讨论和决策。
在团队合作中，我能
够充分发挥自己的专长，与他人共同完成工作任务，并且愿意分享
自己的经验和知识，帮助团队取得更好的成绩。
另外，我也意识到自己在一些方面还有待改进。
比如，我在时
间管理和压力处理方面还有所欠缺，有时候会因为工作任务繁重而
感到焦虑和不知所措。
因此，我会在未来的实习中更加努力地提升
自己的时间管理能力和压力处理能力，以更好地适应工作环境。
总的来说，我认为我在实习期间取得了一定的成绩，但也清楚
地意识到自己还有很多需要改进的地方。
我会继续努力学习和提升自己，成为一名更加优秀的职场人才。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，我会珍惜并且努力发挥自己的潜力。
