2012新版人教初二物理 第一章 机械运动 笔记整理版

八年级物理人教版上册第一章机械运动总结八年级物理人教版上册第一章机械运动总结八年级物理（上）双池中学第一章机械运动第一章机械运动知识点1．长度的测量1．长度单位及换算常用的长度单位由大到小排列为km、m、dm、cm、mm、m、nm．记忆它们之间的换算关系时，有以下方法：按单位的大小顺序记忆：先记住长度单位大小的排列顺序；再记住相邻单位之间的换算关系（如下图所示）；需进行单位换算时，根据上图便可算出所需换算的两单位之间换算关系：如要知道km与cm3113+1+15之间的换算关系，则可由图得出：1km=101010cm=10cm=10cm；又如要知道nm33113311dm=108dm．与dm之间的换算关系，则可由图得出：1nm=10101010dm=10 知识点2．正确选择、使用刻度尺、认识长度测量长度的工具是刻度尺。

（1）使用刻度尺测量物体长度前，首先要弄清刻度尺的量程、分度值和零刻线的位置。

（2）选择刻度尺时应根据测量的要求来选择。

（例如：要测量一支钢笔的长度，精确到mm，则可选用分度值是1mm、量程是150mm左右的刻度尺；而在体育课上要测量跳远的长度，则可选用分度值是1cm的皮卷尺。

）（3）使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线对齐（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线），读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线读数。

（4）一本书的厚度为8_mm_；课桌的高度约为80_cm_；一支粉笔的长度约为8_cm_；一位学生的身高为160_cm__；双人课桌的长度是120_cm__；圆珠笔芯塑料管的直径是3_mm__；乒乓球的直径约是40_mm__；教室门的宽度是0.95_m__。

手指的宽度约为1_cm__；自行车的高度约为1.1_m__。

一根头发丝的直径约为100_μm__。

一元钱硬币的厚度约为2_mm__；手掌的宽度约为1_dm__；一个分子的直径是20_nm__；分析：先把长度的几个单位都写出来，然后代入原题的数字，看一下是否符合常理，就可以了。

第一章机械运动（笔记）第1节长度和时间的测量1、长度单位：长度的国际单位是米,符号m。

常见的长度单位还有：千米（km)、分米(dm)、厘米(cm）、毫米（mm)、微米（μm）、纳米（nm）2、换算关系： 1km＝103m；1dm＝10—1m；1cm＝10-2m；1mm=10-3m；1μm=10—6m；1nm＝10-9m3、长度的测量工具：刻度尺。

使用方法:（1）选：选择合适的刻度尺,看:零刻度线、量程（测量范围)、分度值；（2）放：零刻度线对齐被测物体一端、刻度线应紧贴被测物体、刻度尺与所测长度平行；(3）看：视线要与尺面垂直；(4）读：估读到分度值的下一位；（5)记：测量结果由准确值、估读值和单位组成；4、时间单位：时间的国际单位是秒，符号s。

常用单位还有:分（min）、小时（h）。

时间测量工具：停表5、换算关系：1min=60s 1h==3600s6、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。

错误可以避免，误差不可避免只可减小.误差是小强!7、减小误差的办法： (1）多次测量取平均值（2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法8、三种特殊的长度测量法：（1)测多算少法，如测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径(2)化曲为直,如测量地图上铁路的长度(3)辅助工具法（组合法），如测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高第2节运动的描述1、宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象。

运动是绝对的.2、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动，简称运动。

判断物体是运动还是静止关键看所选择的参照物(被选定做标准的物体），选择的参照物不同，判断结果就不同，所以说静止和运动是相对的。

第3节运动的快慢1、速度:路程与时间的比值叫做速度,速度用来表示物体运动的快慢。

比较物体运动快慢的方法：①相同路程比时间②相同时间比路程③比较路程与时间的比值（速度）2vtst s v 3、速度单位换算：1m/s=3。

6km/h 1km/h=1/3.6m/s4、匀速直线运动：物体沿着直线、快慢不变的运动叫做匀速直线运动.匀速直线运动是最简单的机械运动。

新人教版八年级上册物理《第一章机械运动（共4节）》知识点梳理第1节长度和时间的测量1、长度的测量：（1）长度的国际单位是，用符号表示为。

另外还有7个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。

1k m=m，1m=dm=cm=mm=um=nm,。

还有英尺、码、光年等也是的单位。

（2）测长度的基本工具是，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到的下一位，测量结果由和组成。

多次测量取作为测量结果。

这样可减少误差。

3、一个中学生的身高为1.58，一本书的厚度为10，一张纸的厚度为100。

4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是18.41cm 。

结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是，估计值是，单位是。

5、正确估读：如图1，图中物体的长度为cm，其中的估读值为cm。

（2）如图2，图中物体的长度为cm。

图3中物体的长度记为cm。

（图1）（图2）（图3）6、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：右图圆的直径为cm。

测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为mm。

把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为mm。

7、时间的测量：（1）、时间的单位有、、。

其中国际制单位是。

测量时间的工具是。

你知道哪些类型的钟表？答：。

1h= min= s；1min= s；30min= h（2）、机械停表的使用方法：一走、二、三恢复。

外圈指针读数表示多少，内圈指针读数表示多少（分或秒）8、误差是与之间的差异。

误差与错误不同，能消除，只能减小，不能消除。

初二物理上册第一章机械运动知识点总结初二物理上册第一章机械运动知识点总结初二物理上册第一章的内容是机械运动，在学完这一单元的时候，要做好知识点总结，这样才方便记忆。

店铺为大家力荐了初二物理机械运动知识点整合，给大家作为参考，欢迎阅读！初二物理上册第一章机械运动知识点总结 11.长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;换算关系：1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。

2.测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：① 注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;② 测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;③ 读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3.时间的单位：国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

换算关系：1h=60min 1min=60s。

4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

初二物理上册第一章机械运动知识点总结 2运动的描述1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物：在研究物体的'运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。

研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

人教版初中八年级物理上册第一章机械运动知识点归纳总结(精华版)单选题1、如图所示是甲、乙两物体从同一位置出发沿同一方向做直线运动的v－t图像，下列判断正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．以甲为参照物，乙是静止的C．t＝1 s时，甲、乙两物体相遇D．0～3 s内，甲物体运动了6 m答案：DA．由图象知道，随着时间的变化，甲物体的速度保持不变，而乙的速度随着时间发生变化，即甲物体做匀速直线运动，乙物体做变速直线运动，故A错误；B．以甲为参照物，乙的位置相对甲发生了变化，所以，乙是运动的，故B错误；C．在v-t图象中，图象与坐标轴围成的面积代表物体通过的路程，由图知道，t=1s时，甲、乙两物体的图象与坐标轴围成的面积不相同，即甲、乙两物体通过的路程不相同，说明两物体没有相遇，故C错误；D．由图知道，甲做匀速直线运动，甲的速度为v甲=2m/s，由v=s知道，在0～3s内，甲物体运动的路程为ts甲=v甲t=2m/s×3s=6m故D正确。

故选D。

2、周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。

下列分析中错误的是（）A．0～10s两人所通过的路程相等B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的C．第10s末，两人的速度相等D．小芳做匀速直线运动答案：AACD．由v—t图像可知，小芳的运动图像是一条平行于时间轴的直线，说明小芳做匀速直线运动，速度为3m/s，小明的运动图像是一条过原点的斜线，说明小明做匀加速直线运动，第10s末，两人的速度相等，均为3m/s，可知，0 ~ 10s小芳通过的路程大于小明通过的路程，故A错误，符合题意；CD正确，不符合题意；根据v=stB．由v—t图像可知，小芳做匀速直线运动，以湖畔的垂柳为参照物，小芳与垂柳之间的位置始终在变化，所以以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的，故B正确，不符合题意。

故选A。

3、我们所用的物理教科书的长度约为（）A．25mmB．25cmC．25dmD．25m答案：B一根筷子的长度大约为25cm，初中物理教科书的长度和筷子的长度差不多，所以长度约为25cm。

可编辑修改精选全文完整版知识点１：长度的测量１.长度的单位在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。

其它的长度单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

长度单位换算关系：1km＝103m； 1dm＝10-1m；1cm＝10-2m；1mm＝10-3m；1μm＝10-6m；1nm＝10-9m。

２．长度的测量1．常用的长度测量工具：刻度尺，卷尺，米尺，游标卡尺等２．测量前的观察： (1)零刻度线(2)量程(3)分度值３. 使用刻度尺测长度的方法：归纳总结：正确使用刻度尺的方法可用四个字加以概括，即“选、放、读、记”。

(1)选：应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。

(2)放：即刻度尺的位置应放正，零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行(如图甲所示)，不能歪斜(如图乙所示)。

甲乙对于较厚的刻度尺，应使刻度线贴近被测物体(如图丙所示)。

零刻度线磨损时，要从其他清晰整数刻度线作为起始刻度测起，测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值(如图丁所示)。

丙丁(3)读：即读数，视线要正对刻度线(如图所示)；除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值(估读值)。

图中铅笔长度为69.5 mm，其中69 mm是准确值，0.5 mm是估读值。

(4)记：指记录。

记录测量结果应包括数值和单位。

图中木块长度为2.77 cm。

４.特殊长度的测量：测圆珠笔的周长，测碗口的长度，测一张纸的厚度。

知识点２：时间的测量１.时间的单位在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。

其他的时间单位：年（y）、天（d）、时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）。

时间单位的换算关系：1h＝60min；1min＝60s；1s＝103ms；1ms＝103μs。

２.常用的时间的测量工具：停表。

知识点３：测量误差１.概念：测量值和真实值之间的差别叫做误差，误差是不可避免的。

新人教版八年级上册物理第1章机械运动知识点全面总结一、位移、速度、加速度1. 位移：一个物体从一个位置移动到另一个位置的距离，有正负之分。

与路径无关，只与起点和终点的位置有关。

2. 速度：物体在单位时间内通过的路程，有正负之分，也可以用向量来描述。

常用的速度单位有米/秒，千米/小时等。

3. 加速度：物体速度变化的快慢程度，物理量的单位是米/秒²。

常用的加速度为重力加速度，即9.8米/秒²。

二、匀速直线运动、非匀速直线运动1. 匀速直线运动：指物体在相同时间内运动的路程相等，速度不变。

常见的有自由落体运动、平抛运动等。

2. 非匀速直线运动：指物体在相同时间内运动路程不同，速度也不同。

常见的有抛体运动、圆周运动等。

三、距离、时间、速度的计算关系1. 距离和速度与时间的关系：S=V×t。

其中，S表示路程，V 表示速度，t表示时间。

2. 时间和速度与路程的关系：V=S/t。

其中，S表示路程，V 表示速度，t表示时间。

3. 时间和路程与速度的关系：t=S/V。

其中，S表示路程，V 表示速度，t表示时间。

四、加速度、时间、速度、位移的计算关系1. 速度和加速度与时间的关系：V=V0+at。

其中，V表示末速度，V0表示初速度，a表示加速度，t表示时间。

2. 距离、初速度、加速度和时间的关系：S=V0t+1/2at²。

其中，S表示路程，V0表示初速度，a表示加速度，t表示时间。

3. 末速度、初速度、加速度和时间的关系：V²=V0²+2aS。

其中，V表示末速度，V0表示初速度，a表示加速度，S表示路程。

4. 末速度和位移、初速度、加速度的关系：V²-V0²=2aS。

其中，V表示末速度，V0表示初速度，a表示加速度，S表示路程。

五、力和牛顿定律1. 力：是物体之间相互作用的结果，是产生或改变物体运动状态的原因。

2. 牛顿第一定律：质点在静止状态下会保持静止，质点在匀速直线运动时会保持其速度和方向不变。

第一章机械运动 1.1长度和时间的测量
1、人的感觉是不可靠的。

所以为了准确认识事物需要用测量工具进行测量。

2、长度单位：国际单位：符号：
常用单位：、、、、、。

换算：
例：25cm = = µm
20nm = = dm
3、长度测量工具：
基本工具：精确测量工具：、
4、刻度尺的使用：
①认：、、、单位；
②放：零刻度线要对准刻度尺的左端，有刻度线的一边要被测物体且与被侧边保持；
③看：视线要刻度尺；
④读：+ ,其中，估计值只需要估读位；
⑤记：最后的结果不但要记录值，还必须注明，没有单位的记录是毫无意义的。

5、时间的单位：国际单位：符号：
常用单位：、
换算：1h = 60 min 1min = 60 s
6、时间测量工具：实验室或者操场使用。

7、误差：测量值与真实值之间的差异。

误差避免，只能
减小误差的方法：、、。

人教版初中八年级物理上册第一章机械运动笔记重点大全单选题1、如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（）A．前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间B．甲车运动的速度为20米每秒C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在20秒内的平均速度相同答案：BA．甲行驶300mi需要15s，乙行驶300m，也需要15s，故前300米内甲车运动的时间相同，故A错误；B．甲车运动的速度为v 甲=s甲t甲=400m20s=20m/s故B正确；C．乙车相同的时间内行驶的路程不同，故乙车并不是匀速直线运动，故C错误；D．乙两车在20秒内的平均速度为v 乙=s乙t乙=450m20s=22.5m/s故D错误。

故选B。

2、下列测量矿泉水瓶盖直径的做法中，正确的是（）。

A．B．C．D．答案：CAB．在测量矿泉水瓶盖直径时，应采用平移法，图中A和B选项测量的长度不一定是直径，故AB错误；C．图中使用的是平移法，矿泉水瓶盖直径的长度为两侧三角尺对应刻度值的差值，故C正确；D．图中使用的是平移法，选项中刻度尺的零刻度线没有和桌面对齐，故D错误。

故选C。

3、无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。

对于实验有关的操作和分析，正确的是（）A．该实验很简单，不必注意操作的安全B．选择量程为1米的刻度尺来测量路程C．使用停表前，要先观察停表是否调零D．所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢答案：CA．乒乓球从三楼由静止竖直下落，快达到地面时，速度较大，动能较大，如果落到人的头上，可能对人造成伤害，故A错误；B．一层楼高约为3m，乒乓球从三楼落下，高度约6m，选择量程为1米的刻度尺来测量高度，刻度尺的量程过小，故B错误；C．使用停表前，要先观察停表是否调零，如果不调零，测量的时间不准确，误差较大，故C正确；D．测量的平均速度表示乒乓球从三楼到地面这段路程的平均快慢程度，故D错误。

1机械运动1.1长度和时间的测量知识点一、测量的意义及其单位（1）测量的意义：如图甲所示，帽檐直径AB与帽子高度CD那个较长？如图乙，中心的两个圆那个面积较大？先目测，在用刻度尺测量，通过测量我们会发现AB和CD一样长，中心两个圆的面积一样大，由此说明仅凭感觉判断一个物体的大小、长短，有时并不准确，所以要对物体的某些外观特征进行定量的描述，必须用专门的仪器和工具来进行准确的测量。

（2）国际单位制：测量实际上就是一个比较过程，就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较。

测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

由于世界上不同地区选定的标准各不相同，交流就会很不方便。

鉴于这种认识，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。

知识点二、长度的单位（1）在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号m。

（2）常用的长度单位及换算关系。

物理量单位符号换算关系长度千米km1km=1000m=103m米m----分米dm1dm=0.1m=10-1m厘米cm1cm=0.01m=10-2m毫米mm1mm=0.001m=10-3m微米μm1μm=0.000001m=10-6m纳米nm1nm=0.000000001m=10-9注意：在进行单位换算时，要注意以下几点：（1）单位之间的换算，不仅仅是数值参与运算，且单位也同时参与运算；（2）换算过程中，不要再写上原单位，只写目标单位；（3）明确原单位与目标单位之间的进率。

可简记为：数不变，单位换，乘进率，进行算。

知识点3、长度的测量（1）测量工具①刻度尺：指各种有刻度的尺子，如直尺、卷尺、三角尺、皮尺等，通常在日常生活、生产中测量长度时使用。

①精密测量工具：如需对物体进行更精确的测量，就要选用精确度比较高的测量工具进行测量，如游标卡尺、螺旋测微器等常用于机械加工的精密测量，而激光测距仪通常用于远距离精确测量中。

（2）测量长度最常用的基本工具是刻度尺，如图所示，在使用刻度尺前，应观察下表中的内容。

八年级上册物理第一章知识点总结：机械运动第一章机械运动一、参照物（1）定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

（2）任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

（3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

（4）不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

二、机械运动1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、比较物体运动快慢的方法：（1）比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快（2）比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快（3）百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。

实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

4、分类（根据运动路线）：（1）曲线运动；（2）直线运动ⅰ 匀速直线运动：a、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式： v=s/t 变形 t=s/v，s=vtb、速度单位：国际单位制中m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。

换算：1m/s=3.6km/h 。

人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m直接测量工具：速度计速度图象：初二物理上册知识点：机械运动ⅱ 变速运动：a、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

b、平均速度：= 总路程÷总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）c、物理意义：表示变速运动的平均快慢d、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。

人教版八年级物理上册全书复习笔记汇总理解的句子改写）第一章机械运动第一节长度和时间的测量1.长度测量是最基本和最常用的测量，刻度尺是最常用的测量工具。

2.长度的主单位是米，用符号“m”表示。

常用的单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)。

例如，走两步的距离大约是1米，课桌的高度约为0.75米。

3.长度的单位之间的关系是：1千米=1000米=10³米，1分米=0.1米=10⁻¹米，1厘米=0.01米=10⁻²米，1毫米=0.001米=10⁻³米，1微米=10⁻⁶米，1纳米=10⁻⁹米。

例如，黑板长度约为2.5米，课桌高度约为0.7米，篮球直径约为24厘米，指甲宽度约为1厘米，铅笔芯直径约为1毫米，一支新铅笔的长度约为1.75分米，手掌宽度约为1分米，墨水瓶高度约为6厘米。

4.刻度尺的正确使用方法是：(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2)用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3)读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4)测量结果由数字和单位组成。

5.误差是测量值与真实值之间的差异，是不可避免的。

常用减少误差的方法是多次测量求平均值。

6.特殊的测量方法：(1)累计法：当被测长度较小，测量工具精度不够时，可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度。

例如，如何测量物理课本中一张纸的厚度？数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n。

如何测细铜丝的直径？把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。

(2)替代法：当测量对象难以直接测量时，可以采用化曲为直的方法。

例如，测地图上两点间的距离，可以用替代法，即用绳子或直尺沿着地图上的路线测量长度，再用刻度尺或尺子测量绳子或直尺的长度，最后计算出两点之间的距离。

人教版初中八年级物理上册第一章机械运动知识汇总笔记单选题1、在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。

下列说法正确的是（）A．甲的速度大小为4m/sB．乙的速度大小为2m/sC．甲的运动时间比乙多1sD．甲的运动时间比乙少2s答案：BA．甲运动10m用了4s，速度为v 甲=st甲=10m4s=2.5m/s故A错误；B．乙运动10m用了5s，速度为v 乙=st乙=10m5s=2m/s故B正确；CD．甲用了4s，乙用了5s，故甲的运动时间比乙少了1s，故CD错误。

故选B。

2、小明连续测量取平均值可以减小误差，下列有关误差的说法中。

正确的是（）A．误差是由不规范的操作造成的B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密测量仪器能减小误差答案：DAB．由于测量时的不规范的操作造成的叫错误。

误差是由实验方法、测量仪器、环境等客观原因造成的，所以误差不等于错误。

故AB错误；C．错误可以避免，误差是测量值和真实值之间的差异，不可避免，只能通过改进测量方案等方法来减小。

故C错误；D．减小误差的方法有，选用精确度更高的测量工具、采用更合理的实验方法、多次测量求平均值等，故D正确。

故选D。

3、如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（）A．306.5sB．5.65minC．336.5sD．436.5s答案：C由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在36.5s处，所以秒针指示的时间为36.5s，即停表的读数为5min36.5s＝336.5s故ABD错误，C正确。

故选C。

4、如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。

八年级物理上册第一章机械运动知识汇总笔记单选题1、下列说法正确的是（）可知，速度与路程成正比，与时间成反比A．由v=stB．正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动C．做匀速直线运动的物体，其通过的路程与它的时间成正比D．做变速直线运动的物体，可以用速度精确的描述物体运动的快慢答案：CA．速度公式仅是速度与路程和时间的数学关系，没有因果关系，故速度与路程成正比，与时间成反比的说法错误，故A错误；B．正在进站的和谐号动车速度越来越慢，做减速直线运动，故B错误；C．根据速度公式，做匀速直线运动的物体，速度不变，其通过的路程与它的时间成正比，故C正确；D．做变速直线运动的物体，每一瞬时的速度都不相同，所以不可以用速度精确的描述物体运动的快慢，故D 错误。

故选C。

2、如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像，下列说法正确的是（）A．0～t1时间内汽车做加速运动B．t1～t2时间内汽车做匀速运动C．t1～t2时间内汽车处于静止状态D．t2～t3时间内汽车做减速运动答案：CA．0～t1时间内汽车的s-t图像是过原点的直线，说明汽车的速度不变，即做匀速运动，故A错误；BC．t1～t2时间内，汽车的路程没有变化，说明处于静止状态，故B错误，C正确；D．t2～t3时间内汽车的s-t图像是直线，说明汽车的速度不变，即做匀速运动，故D错误。

故选C。

3、2020年12 月17日，嫦娥五号返回器携带着2kg月壤样品顺利着陆在内蒙古四子王旗，这标志着嫦娥五号任务获得圆满成功。

当嫦娥五号探测器从月球表面升空时，说嫦娥五号探测器是运动的，所选参照物是（）A．嫦娥五号探测器B．月球表面C．嫦娥五号上的照相机D．嫦娥五号上的计算机答案：B嫦娥五号探测器是运动的，说明嫦娥五号探测器相对于选择的参照物，位置发生了改变。

A．研究对象本身不能作为参照物，故A不符合题意；B．嫦娥五号探测器相对于月球表面位置发生了改变，是运动的，故B符合题意；CD．嫦娥五号探测器相对于嫦娥五号上的照相机、嫦娥五号上的计算机位置没有改变，是静止的，故CD不符合题意。