教育部等五部门联合发文国家扶贫定向招生专项计划实施

贫困地区定向招生本科专项计划一、招生对象贫困地区定向招生本科专项计划（以下简称“专项计划”）的招生对象主要是具有贫困地区户籍和常住户口的普通高中毕业生，报考年龄一般不超过20周岁。

考生须符合普通高等学校招生全国统一考试报名条件，且本人具有贫困地区连续3年以上的户籍和当地高中连续3年的学籍。

二、招生计划专项计划是由国家教育部和各省教育行政部门联合实施，面向全国贫困地区招生的一项特殊计划。

每年会根据贫困地区的考生数量、招生院校和专业等情况，制定相应的招生计划，并提前向社会公布。

招生计划数量较为有限，竞争相对较为激烈。

三、招生方式专项计划采取提前录取的方式进行，一般会在高考成绩公布后的第一时间内进行录取工作。

考生需要在规定的时间内登录国家教育部阳光高考信息平台进行报名，并提交相关材料。

报名截止后，招生院校会组织专家对报名材料进行审核，审核通过的考生可进入面试环节。

最后，根据考生的高考成绩和面试成绩综合评定，择优录取。

四、招生院校专项计划由国家教育部和各省教育行政部门联合实施，因此招生院校主要是国内重点高校和具有较高教学质量和科研水平的本科院校。

这些院校在贫困地区的招生计划中会安排一定比例的定向招生名额，以支持贫困地区的教育发展。

五、录取政策专项计划的录取政策主要根据考生的高考成绩、面试成绩、报考志愿等情况综合评定。

一般来说，考生的高考成绩需要达到当地本科第一批次录取控制分数线以下一定范围内，且面试成绩优秀，报考志愿符合招生条件要求的，录取几率会相对较高。

此外，根据国家政策，专项计划录取的考生在入学后可享受一定的学费减免和生活补贴政策。

六、培养模式专项计划录取的考生将进入本科院校进行学习和培养，院校会针对贫困地区的特点和需求制定专门的培养计划。

在课程设置上，除了基础课程和专业课程外，还会注重实践教学和创新能力培养，以帮助考生更好地适应大学学习和未来职业发展的需要。

同时，为了保障专项计划录取的考生的学习质量，院校会采取多种措施进行跟踪和指导，如配备辅导员、实行导师制等。

教育部、国家发展改革委、财政部等关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】教学[2012]2号【发布部门】教育部国家发展和改革委员会(含原国家发展计划委员会、原国家计划委员会)财政部【发布日期】2012.03.19【实施日期】2012.03.19【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知（教学[2012]2号）各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、扶贫办，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局、人力资源社会保障局，有关部门（单位）教育司（局），中央部门所属高等学校：为贯彻落实中央有关文件精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，经研究决定，自2012年起，组织实施面向贫困地区定向招生专项计划（以下简称专项计划），即在普通高校招生计划中专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区（以下统称贫困地区）生源，实行定向招生，引导和鼓励学生毕业后回到贫困地区就业创业和服务。

现就有关要求通知如下：一、充分认识实施专项计划的重要意义党中央、国务院高度重视贫困地区发展，明确要求把集中连片特殊困难地区作为主战场，提高发展能力，缩小发展差距，加大高校对农村特别是贫困地区的定向招生力度。

实施专项计划是贯彻落实党中央、国务院关于新阶段扶贫宏观战略部署、促进教育公平的重要举措，是招生制度改革的重要组成部分，也是贫困地区增强自我发展能力的客观需要。

各省级教育、发展改革、财政、人力资源社会保障、扶贫等部门，招生考试机构和有关高校要充分认识实施专项计划的重大意义，增强责任感，努力为贫困地区选拔、培养更多的高层次专业人才，特别是应用型、复合型、技能型人才，推动贫困地区经济社会又好又快发展。

二。

面向贫困地区定向招生专项计划的政策分析作者：顾蔚来源：《经营者》2015年第11期摘要自2012年以来，重点高校面向贫困地区的定向招生专项计划已经连续实施3年。

3年来，重点高校的农村在校生比例有了一定幅度的提高，但最初的政策目标却没能得到很好的实现。

本文介绍了该计划的政策目标及内容变迁，借助史密斯政策执行模型对该政策的执行过程进行分析，对政策的不足之处分析论证并提出改进意见。

关键词教育公平定向招生计划政策分析史密斯模型一、政策出台的背景教育公平一直是一个无法回避的话题。

近年来，随着我国高等教育大众化程度的提高，无论城市还是乡村，大多数高中毕业生都有机会接受高等教育。

但与此同时，由于城乡基础教育水平的差距不断扩大、优质高等教育资源地区分布不均等原因，农村贫困地区学生进入重点高校的比例却逐年下降。

以北京大学为例，据统计，1978年至1998年，农村生源比例约占三成，而2000年至2011年，农村生源只占一成左右，2013年农村生源为14.2%。

[1]清华大学、北师大、南开大学、北京理工大学等重点大学近几年的统计显示，农村新生比例最高时不超过三成。

即便是以农村生源为特色的中国农业大学也不例外，1999年至2001年间农村新生比例均在39%左右，但自2002年起，农村新生比例开始下降，2007年跌至最低，仅为31.2%。

[2]二、政策内容及调整2012年3月，教育部联合国家发展改革委、财政部等部门联合下发了《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》。

该通知明确在十二五期间，每年专门安排1万名左右专项名额，以本科招生为主。

本科计划由中央和地方各高校共同承担招生及培养任务，高职则计划由国家示范性高等职业学校承担招生及培养任务。

同时规定，专项生入学报到时不迁转户口，户籍暂时保留在考生原户籍所在地，就业报到后可迁入工作所在地区，并且专项生在校学习期间不得转学或者转专业。

[3]2013年5月，教育部下发的定向招生计划在原有基础上，通过扩大招生人数、覆盖区域、招生高校等方法将总招生规模扩大至32100名，比原先的一万名高出两倍多。

教育部关于做好2015年重点高校招收农村学生工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于做好2015年重点高校招收农村学生工作的通知各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为贯彻党的十八届三中、四中全会精神，落实《中共中央国务院关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》（中发〔2015〕1号）、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）以及2015年《政府工作报告》，畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，现就做好2015年重点高校招收农村学生工作的有关要求通知如下：一、继续实施农村贫困地区定向招生专项计划1.合理安排招生计划。

农村贫困地区定向招生专项计划（以下简称国家专项计划）由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担，招生规模为5万名。

有关高校特别是中央部门高校要统筹好招生计划的增量安排和存量调整，综合考虑有关省（区、市）贫困地区生源比例等因素，合理安排分省计划，并向农村考生数量多、升学压力大的省份倾斜。

2.严格报考条件。

国家专项计划实施区域为832个贫困县（包括所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县，含新疆生产建设兵团在新疆南疆三地州的22个团场），以及重点高校录取比例相对较低的河北、山西、安徽、河南、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等省区。

考生具有本省（区、市）实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍的，均可报考本省（区、市）实施区域的国家专项计划。