药理学38277

2020xx 医药工业研究总院药理学专业毒理学考研纲领出国留学考研网为大家供给 2018 中国医药工业研究总院药理学专业毒理学考研纲领，更多考研资讯请关注我们网站的更新 !2018 中国医药工业研究总院药理学专业毒理学考研纲领一、考试基本要求及合用范围概括本《毒理学》考试纲领合用于中国医药工业研究总院药理学有关专业的硕士研究生入学考试。

毒理学是研究外源性化学、物理和生物要素对生物体和生态系统的伤害作用/ 有害效应与体制，以及中毒的预防、诊疗和救治的科学。

主要内容包含两大多数：毒理学总论和毒理学各论。

此中总论部分包含绪论、毒理学基本观点、化学毒物在体内的生物转运与生物转变、毒作用体制、毒作用影响要素、一般毒性作用、外源化学物致突变作用、外源化学物致癌作用、发育毒性与致畸作用、毒理基因组学与系统毒理学、管理毒理学和转变毒理学;各论部分包含纳米毒理学、放射毒理学、血液毒理学、免疫毒理学、生殖毒理学、神经和行为毒理学、呼吸毒理学、肝脏毒理学、肾脏毒理学、心血管毒理学和皮肤毒理学。

二、考试形式硕士研究生入学毒理学考试为闭卷，笔试。

专业基础综合 (本专业为“毒理学”、“药理学”和“生物化学”)考试时间为 180 分钟，满分共计 300 分。

本部分“毒理学”试卷满分为 100 分。

试卷构造 (题型 )：名词解说、简答题、问答题。

三、考试内容(一)总论部分1.绪论考试内容1)毒理学的观点及分类2)毒理学最近几年的进展考试要求1)掌握毒理学的有关定义和分类2)熟习最近几年来毒理学在研究方法上的进展和发展趋向2.毒理学有关基本观点考试内容1)毒性和毒效应2)毒效应谱及毒作用分类3)毒性靶器官4)生物标记物5)毒性剂量和量效关系6)毒理学研究方法7)毒性参数和安全限值考试要求1)掌握毒理学研究有关观点2)掌握毒效应谱及毒作用种类3)熟习毒性量效关系的意义4)熟习毒理学研究方法5)掌握毒性参数和比较剂量-反响关系的指标3.外源化合物的体内转运及转变考试内容1)外源化学物的生物转运过程2)外源化学物的生物转变过程3)毒物动力学考试要求1)掌握外源性化合物的生物转运过程及影响要素2)掌握外源性化合物的生物转变的种类及毒理学意义3)掌握毒物动力学的基本观点和主要参数4)熟习生理毒物动力学模型的组成和长处4.毒性作用体制考试内容1)毒物的代谢过程与靶器官2)毒物与靶分子反响的种类、对靶分子的影响3)毒物对细胞功能调理的影响考试要求1)掌握毒物对靶分子的影响及对细胞功能调理的影响2)掌握中毒性细胞死亡的体制3)熟习修复阻碍的结果5.毒作用影响要素考试内容影响毒作用的四大要素考试要求1)掌握化学构造与毒物的关系2)掌握机体要素对毒性的影响3)熟习环境要素对毒性的影响4)熟习化学物结合作用的种类6.外源化学物的一般毒性作用考试内容1)急性毒性的观点、意义及实验方法2)局部毒性的种类和研究方法3)研究化合物短期、亚慢毒和慢性毒性作用的目的和实验方法考试要求掌握急性和慢性毒性的实验方法，主要察看指标、目的和结果评论7.外源化学物的致突变作用考试内容1)变异，突变，致突变，遗传毒性和致突变性的观点;2)致突变的种类：基因突变、染色体畸变和染色体数量改变3)突变的结果4)致突变作用的体制及结果5)机体对致突变作用的影响6)察看外源性化学物致突变作用的基本方法考试要求1)掌握变异、突变、致突变作用、遗传毒性和致突变性的观点 ;2)掌握致突变的种类：基因突变、染色体畸变和染色体数量改变 ;3)掌握突变的结果 ;4)熟习致突变作用的体制及结果;5)熟习机体对致突变作用的影响;6)掌握察看外源性化学物致突变作用的基本方法8.外源化学物的致癌作用考试内容1)化学致癌作用的观点 ;掌握细胞癌变的多阶段学2)遗传易感性和化学致癌的关系3)化学致癌体制4)化学致癌有关的分子事件5)化学致癌的分类6)化学致癌物筛查的基本方法考试要求1)掌握化学致癌作用的观点;掌握细胞癌变的多阶段学2)掌握遗传易感性和化学致癌的关系3)熟习化学致癌体制4)熟习化学致癌有关的分子事件5)掌握化学致癌的分类6)掌握化学致癌物筛查的基本方法9.生殖毒性，发育毒性与致畸作用考试内容1)生殖毒理学的研究内容2)环境内分泌扰乱物的观点3)外源化学物对生殖能力 (雄性和雌性 )的伤害作用与体制 4)外源化学物对生殖能力影响的检测与评论方法5)发育毒性与致畸性的基本观点和发育毒性的主要表现6)发育毒性作用的特色和影响要素;熟习母体要素对发育毒性的影响7)母体毒性与发育毒性的关系8)父源性发育毒性9)致畸 (发育毒性 )作用体制10)发育毒性和致畸作用试验与评论的方法11)发育毒性的初筛和代替试验考试要求1)掌握生殖毒理学的研究内容2)掌握环境内分泌扰乱物的观点3)熟习外源化学物对生殖能力 (雄性和雌性 )的伤害作用与体制 4)掌握外源化学物对生殖能力影响的检测与评论方法5)掌握发育毒性与致畸性的基本观点和发育毒性的主要表现 6)掌握发育毒性作用的特色和影响要素 ;熟习母体要素对发育毒性的影响7)认识母体毒性与发育毒性的关系8)认识父源性发育毒性9)熟习致畸 (发育毒性 )作用体制10)掌握发育毒性和致畸作用试验与评论的方法11)认识发育毒性的初筛和代替试验10.毒理基因组学考试内容1)进行毒理基因组学研究需要哪些技术支持2)毒理基因组学研究内容及其应用3)毒理基因组学与系统毒理学的关系考试要求1)掌握毒理基因组学的观点2)认识毒理基因组学的技术3)掌握毒理基因组学的研究内容和用用11.管理毒理学考试内容1)管理毒理学的有关观点2)xx 评论的基本内容3)危险性剖析考试要求1)掌握管理毒理学的基本观点2)掌握 xx 评论的基本实验内容3)掌握危险性剖析的基本观点、步骤4)认识危害性识其他主要方法5)熟习动物研究结果外推到人的不确立性(二)靶器官毒理学1.血液毒理学考试内容1)外源性化学物对血液系统的伤害作用2)血液毒理的研究方法考试要求1)掌握外源性化学物对红、白细胞系的影响2)熟习血液毒理学研究的方法3)认识外源性化学物对凝血功能的影响2.免疫毒理学考试内容1)免疫应答过程2)免疫毒性作用及其体制3)进行免疫毒性研究的方法考试要求1)掌握外源性化学物对免疫系统的影响2)掌握免疫毒性的研究方法3.肝脏毒理学考试内容1)肝脏对外源性化学物的毒性反响及体制2)肝脏功能阻碍致使的生物功能阻碍3)进行肝脏毒性研究的方法及评论考试要求4)掌握外源性化学物致使肝毒性反响种类及体制5)掌握毒性的研究方法4.肾脏毒理学考试内容1)肾脏对毒物的易感性2)肾脏毒性伤害的部位及其种类3)肾脏毒性的作用体制4)进行肾脏毒性研究的方法及评论考试要求1)掌握外源性化学物致肾脏伤害的部位和种类2)掌握肾脏对毒物的易感性3)熟习肾脏伤害的评论原则5.心血管毒理学考试内容1)心血管的毒性效应2)心血管毒性的作用体制3)心血管毒性的检测和评论考试要求1)掌握毒物致使的心血管的毒性效应2)掌握心血管毒性的作用体制3)掌握心血管毒性的检测和评论方法。

科目代码及名称：817药理学
《药理学》试题总分150分。

考试内容
1.药理学总论：绪论、药效学、药动学及影响药物作用的因素。

2.镇痛药，解热镇痛抗炎药药代特点、药理作用及机制、临床应用及不良反应
3.抗高血压药药理作用及机制、临床应用及不良反应
4.抗心绞痛药药理作用及机制、临床应用及不良反应
5.抗心力衰竭药药理作用及机制、临床应用及不良反应
6.肾上腺素皮质激素类药，胰岛素及口服降糖药药理作用及机制、临床应用及不良反应
7.抗菌药物概论
8.β－内酰胺类抗生素、喹诺酮类药理作用及机制、临床应用及不要求：
1.重点掌握药理学基本概念和基本理论。

2.重点掌握各系统代表药物的药理作用、作用机制、临床应用及不良反应。

参考书目：
《药理学》第8版，北京：人民卫生出版社，杨宝峰，2013年
1。

十五、镇静催眠药苯二氮卓类：短效三唑仑、中效艾司唑仑、长效地西泮（安定）辅助治疗，药物中毒惊厥。

癫痫持续状态。

中枢性肌肉松弛，可用于术前给药。

P27.20苯二氮卓类的中枢作用的机制是促进GABA与GABA受体结合，增加Cl-通道开放的频率，增加其内流。

P26.11不良反应：头晕乏力，共济失调，长期应用会产生耐受，久服会产生依赖和成瘾性。

苯二氮卓类中毒用氟马西尼解救。

巴比妥类：镇静催眠（增加Cl-通道开放的时间）主要影响快动眼睡眠时相麻醉抗惊厥P27.15硫喷妥钠超短效静脉注射麻醉药苯巴比妥具有肝药酶诱导作用，可用于癫痫大发作苯二氮卓类不麻醉，巴比妥类不抗焦虑P26.8 P27.14非苯二氮卓类水合氯醛不缩短快动眼睡眠时相，无宿醉后遗现象。

直肠给药，减少刺激。

P26.9唑吡坦，与苯二氮卓类机制相同，可以用氟马西尼解救。

十六、抗癫痫药和抗惊厥药苯妥英钠（大仑丁）：钠离子通道阻滞剂，大发作和局限性发作首选。

对小发作无效，禁用于小发作。

P30.13治疗三叉神经痛等不良反应：局部刺激、神经系统反应、过敏、血液系统反应叶酸缺乏、胎儿妥因综合征p29.8苯妥英钠为肝药酶诱导剂（加速vd代谢）p30.11卡马西平：用于癫痫复杂部分治疗尿崩症抗抑郁、躁狂症三叉神经痛（对外周神经痛无效）卡马西平为肝药酶诱导剂乙琥胺：小发作首选丙戊酸钠：广谱抗癫痫药，大发作合并小发作首选。

副作用较大地西泮：用于癫痫持续状态的首选药。

氟桂利嗪：钙离子通道阻滞剂硫酸镁：与钙离子竞争，拮抗钙离子受体。

P30.15子痫首选，可用于高血压危象，破伤风惊厥。

硫酸镁中毒用氯化钙和葡萄糖酸钙解救。

P30.12 P30.19 p30.20十七、中枢神经退行性疾病帕金森，病理上通俗来讲就是多巴胺少了，胆碱多了，治疗方式就是补充多巴胺，减少胆碱的释放或阻滞胆碱能神经。

帕金森的治疗：1、多巴胺前体药左旋多巴，是多巴胺的左旋体，因为多巴胺为蛋白质会被直接消化，且很难通过血脑屏障，起效慢2~3周出现症状改善，不良反应主要有胃肠道反应和直立性低血压，胃肠道反应是患者不耐受的主要原因。

1名词解释：1.药物：即药，是指用于预防、治疗、诊断疾病及某些特殊用途（如避孕、堕胎）的化学物质。

2.药理学：是研究药物与机体（包括病原体）相互作用及作用规律的一门学科。

3.药效学：主要研究药物对机体的作用，包括药物的作用、作用机制、临床应用或称适应症等。

4.药动学：主要研究机体对药物的作用，包括药物在体内吸收、分布、转化及排泄的过程，并运用数学原理和方法阐述血药浓度随时间变化的规律。

5.效能：指药物产生的最大效应，此时已达到最大有效量，若再增加剂量，效应不增加。

6.治疗指数：药物研究时用来表示药物安全性的指标，T1=LD50/ED50，此数值越大表示与有效剂量与致死剂量间距越大，越安全。

7.安全范围：即ED95--LD5之间的距离。

8.副作用：药物在治疗剂量时产生的与治疗目的无关的作用。

9.毒性反应：药物剂量过大或用药时间过长引起的机体损害性反应，一般较严重，可以预知。

10.变态反应：即过敏反应，是少数人对某些药物产生的病理性免疫反应。

11.后遗效应：是指停药后血药浓度已降至阈浓度以下时仍残存的药理效应。

12.继发反应：是指药物发挥治疗作用所引起的不良后果，又称治疗矛盾。

13.致畸致癌致突变：有些药物能影响胚胎正常发育而引起畸胎。

14.药物依赖性：指病人连续使用某些药物以后，产生的一种不可停用的渴求现象。

分为生理依赖性和心理依赖性。

生理依赖性亦称躯体依赖性，是指反复使用某些药物后的一种身体适应状态，其特点是一旦中断用药，即可出现强烈的戒断现象。

心理依赖性也成精神依赖性或习惯性，是指使用某些药物以后可以产生快乐满足的感觉，并在精神上形成周期性不间断使用的欲望。

15.首过消除：药物在胃肠道吸收后都要先经门静脉进入肝脏，在进入体循环。

其在肠黏膜和肝脏中，及易被代谢灭活，使进入体循环的药量较少的现象。

影响药物的作用强度。

16.肝肠循环：有些药物经肝脏转化后排入胆囊中，随胆汁到达小肠后被细菌、酶水解、游离药物被重吸收。

2020年硕士学位研究生招生《药理学》考试大纲一、知识点1.总论(1)药理学的性质和任务，药物、药效学和药动学的概念。

(2)药物在体内的过程及其影响药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的因素。

首关消除、pKa、血浆蛋白结合率、肝药酶及其诱导剂和抑制剂、I相反应、II 相反应、肝肠循环、影响肾脏排泄的因素、主动分泌通道等的概念。

(3)药物消除动力学：一级消除动力学及其特点、零级消除动力学的特点。

(4)体内药物的药量-时间关系（药时关系）：一次给药的药-时曲线下面积、多次给药的稳态血药浓度与负荷剂量。

(5)药物代谢动力学重要参数：消除半衰期、清除率、表观分布容积、生物利用度。

(6)药物剂量与效应关系（量效关系）；药物安全性评价的指标及意义。

(7)药物的不良反应；质反应与量反应、最大效应（效能）与效价强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数的概念；(8)受体的概念和特征；药物与受体的相互作用及作用于受体的药物分类：完全激动药、部分激动药、竞争性拮抗药和非竞争性拮抗药。

(9)药物作用机制；特异性作用机制（受体、酶、离子通道、转运体、影响蛋白质核酸合成、影响细胞的有丝分裂等）、非特异性作用机制（pH、渗透压等）。

2.外周神经系统药理学(1)胆碱受体激动药毛果芸香碱的药理作用、作用机制和临床应用。

(2)易逆性抗胆碱酯酶药的一般特性，药理作用和临床应用。

常用易逆性抗胆碱酯酶药，如新斯的明、依酚氯铵、毒扁豆碱（另一本书80）等药物的作用特点。

(3)有机磷酸酯类的中毒机制和中毒表现。

急性有机磷酸酯类中毒的治疗原则（另一本书83）及解毒药物（阿托品、碘解磷定）的治疗原理和使用原则。

(4)M胆碱受体阻断药阿托品药理作用和作用机制、临床应用、不良反应及禁忌症；山莨菪碱和东莨菪碱的作用特点和临床应用。

(5)去甲肾上腺素、肾上腺素和异丙肾上腺素的药理作用、临床应用及不良反应。

(6)多巴胺、麻黄碱、间羟胺、去氧肾上腺素和甲氧明的作用机制、作用特点及临床应用。

哈尔滨商业大学中药药理学考研知识点总结
中药药理学
定义：
中药药理学（Pharmacology of Traditional Chinese Medicine,PTCM）是以中医药理论为基础，运用现代科学技术研究中药与机体（包括病原体）相互作用及其作用规律的学科。

1、理论基础：中医药理论
2、研究工具：现代科学技术
3、研究对象：中药
中药是什么？
中药(植物药、矿物药、动物药）：在中医药理论指导下，用于治疗、预防疾病的物质。

（1）能对机体产生某种作用，如生理、生化等影响；
（2）在防治疾病方面具有一定效果。

包括单体、部位、单味中药、复方
中药药理学的学科任务：
•探讨中药防治疾病的现代科学内涵；
•为临床进一步合理用药提供理论依据；
•创制中药新药；
•发掘、整理和提高中医药理论
中药药理学的研究内容：
•中药药物效应动力学，简称中药药效学。

•中药药物代谢动力学，简称中药药动学。

2020-2021哈尔滨医科大学药学考研备考指导本文将由新祥旭考研简老师对哈尔滨医科大学药学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：哈尔滨医科大学的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，复试分数线及药学考研备考经验等几大方面。

一、哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学创建于1926年，是中西部高校基础能力建设工程重点建设高校之一；卓越医生教育培养计划重点建设高校之一，承担“拔尖创新医学人才培养模式改革试点”项目；2015年11月20日，获批“部委省”共建大学；“中俄医科大学联盟”中方牵头院校。

二、研究方向及考试科目：008药学院100701药物化学政治英语一或日语药学综合或化学综合100702药剂学政治英语一药学综合100703生药学政治英语一或日语药学综合或化学综合100704药物分析学政治英语一或日语药学综合或化学综合100705微生物与生化药学政治英语一或俄语或日语西医综合（学术学位）或药学综合100706药理学政治英语一或俄语西医综合（学术学位）或药学综合1007Z1临床药学政治英语一西医综合（学术学位）或药学综合011大庆校区100701药物化学政治英语一或日语药学综合或化学综合100702药剂学政治英语一或俄语或日语药学综合或化学综合100703生药学政治英语一或俄语药学综合或化学综合100706药理学政治英语一或俄语西医综合（学术学位）或药学综合三、参考书目：邢其毅等，《基础有机化学（第二版）》（上、下册），北京：高等教育出版社，1993；倪沛洲主编，《有机化学》（供药学类专业用），人民卫生出版社，最新版；《分析化学》，李发美主编，人民卫生出版社，最新版；《药物分析》，杭太俊主编，人民卫生出版社，最新版；《仪器分析》，朱明华、胡坪编，第四版，高等教育出版社；《生物化学》吴梧桐主编，中国医药科技出版社，第三版，2015 年 08 月出版；《药理学》钱之玉主编，医药科技出版社，2009年；《生药学》李萍主编，中国医药科技出版社，2010年8月，第二版；《药物化学》（第二版）尤启冬主编，化学工业出版社，2008年；《药剂学》崔福德主编，第五版；《微生物学》周长林主编、中国医药科技出版社，第二版；《医药管理学》邱家学主编，中国医药科技出版社 2012年6月。

药理学总结{苏丹丹)第一章绪论一．名词解释1．药理学：研究药物与机体（含病原体）相互作用及作用规律的学科，研究内容包括药物效应动力学和药物代谢动力学。

2．药物：指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态，可用以预防、诊断和治疗疾病的化学物质。

3．药物效应动力学：又称药效学，研究药物对机体的作用及作用机制。

4．药物代谢动力学：又称药动学，研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律。

二．新药研究过程大致可分哪几步？新药研究过程大致可分为临床前研究、临床研究和上市后药物监测三步。

第二章药效学一．名词解释1.药物作用：指机体对药物的初始作用，是动因。

2.药理效应：指药物作用的结果，是机体反应的表现，分为兴奋和抑制。

3.不良反应：不符合用药目的并给患者带来不适或痛苦的反应。

4.药源性疾病：由药物引起的、较严重的、较难恢复的不良反应。

5.副反应：在治疗剂量下出现的与用药目的无关的效应。

6.毒性反应：指药物剂量过大或在体内积蓄过多而发生的危害性反应。

7.后遗效应：指停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应。

8.停药反应：又称回跃反应，指由于突然停药导致原有疾病的加剧。

9.量效关系：指药理效应与剂量在一定范围内成比例，分为“量反应”和“质反应”两类。

10.半数有效量（ED50）：能引起50%的实验动物出现阳性反应（质反应）或50%最大效应（量反应）的剂量11.效能：即最大效应，指继续增加浓度或剂量而效应不再继续上升，该极限称为效能。

12.半数致死量（LD50）：能引起50%实验动物死亡的剂量。

13.效价强度：指能引起等效反应（一般采用50%效应量）的相对浓度或剂量。

14.药物作用的选择性：大多数药物只对某些组织器官发生明显作用，而对其他组织作用很小或毫无作用。

15.量效关系：药理效应与剂量在一定范围内成比例，分为“量反应”和“质反应”两类。

16.构效关系：药物的化学结构决定药物化学反应的专一性，从而产生作用特异性。

黑龙江中医药大学药理学专业考研黑龙江中医药大学基础医学院药理教研室成立于1959年，建室40余年来，培养了大批本专科生，1978年在东北三省率先被国家批准为中西医结合基础药理专业硕士研究生授权点。

现教研室有教授2名，副教授1名，助教1名，高级实验师2名，研究生5名。

是一支教学与科研力量较雄厚的教研室，多年来除了承担全校不同层次、不同专业本专科教学任务以外，尚承担了研究生药理学进展、中药药理学、定量药理学的教学任务，培养了大批研究生，到目前为止，已毕业研究生21名，这些研究生有的在国外继续深造，攻读博士学位，有的博士研究生已毕业，目前这些研究生已在全国各地一些主要院校及研究单位担任学科学术带头人或成为业务骨干力量，在中医药教学及科研单位发挥着主要作用。

本学科主要研究方向为中医药现代药理学研究，从中药药理学、生化药理学、免疫药理学等多方面、多角度从事中草药活血化瘀及抗衰老、抗肿瘤、降血糖及中药药代动力学等方面作用进行研究。

今后将从高层次、高水平研究中医药，力争在中医药研究方面有所建树，教研室近几年来发表了《芦荟对大鼠血清胰高血糖素水平的影响》、《蝙蝠葛碱对高脂血症脂质过氧作用的研究》、《参黄冲剂对小鼠老化相关酶的影响》等国际、国家、省级论文近50余篇，主编、参编《药理实验指导》、《药理学》、《中草药化学成分及药理》、《药理学应试指南》、《中国药物大辞典》等著作10余部，《丁香叶药用研究》、《麝鼠香药用研究》、《慢性再生障碍性贫血中医辨证临床机理及实验研究》、《全蝎药理作用研究》、《补阳还五汤研究》等分别获省政府科技进步二、三、四等奖8项，省教委科技进步一等奖2项，黑龙江省中医药科技进步一、二、三等奖10余项。

目前正承担芦荟抗肿瘤作用研究，芦荟有效成分药理研究等省科委课题2项，省教委课题2项，校基金1项。

小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。

2011年哈尔滨医科大学药学院药理学复试题1 简述奥美拉唑的药理作用2 简述硫酸镁的药理作用3 影像ATP敏感钾通道的药物分类及可能的临床应用4 抗心律失常药物的基本机制5 简述细胞毒类抗肿瘤药物的主要问题6 休克的治疗药物的分类,代表药及机制7 简述影响药物跨膜转运的因素8 硝酸甘油的抗心绞痛的机制9 维生素B6与异烟肼合用的原因10 胰岛素抵抗的原因11 糖皮质激素的用法12 小剂量阿斯匹林的临床应用13 受体阻断药的不良反应和禁忌症14 简述新药上市前的研究过程15 何为拮抗参数?其意义是什么?16 有机磷酸酯类中毒的急性表现17 钙通道阻滞药的临床应用18 SMZ和TMP合用的原因19 卡维地洛治疗心力衰竭的机制20 第一线抗高血压药的分类及代表药21 甲亢手术前应用哪两类药物?为什么?22 青霉素和四环素合用能否产生协同作用?为什么?23 什么是二重感染?举出1-2个代表药24 呋塞米的临床应用25 小分子量肝素和肝素抗凝作用机制的区别26 卡比多巴为什么会成为左旋多巴的增效药27 地西泮产生镇静催眠作用的机制28 强心苷类正性肌力作用的特点2012年哈尔滨医科大学药学院药理学复试题3分/个1、临床用药可出现的不良反应2、溶液PH对弱酸药被转化的影响3、有机磷酸酯中毒机制4、吗啡的药物不良反应（ADR）5、地西泮镇静催眠特点6、奥美拉唑的药理作用7、硝苯地平、维拉帕米心血管作用比较8、卡比多巴为L-DOPA增效药？9、利尿药分类、代表药10、强心苷正性肌力作用机制11、哪些药物可影响香豆素类的作用，为什么？12、硝酸酯类药物抗心绞痛治疗产生耐药性机制13、口服降糖类分类、代表药14、何为DMR，其共同特点15、青霉素主要优缺点16、小剂量、大剂量碘剂作用17、阿托品的药理作用18、试从药物与受体相互作用论述激动药、拮抗药特点19、什么是翻转作用依赖性、延长APD药的作用机制20、阿奇霉素抗菌机制4分/个21、高血压药物分类、代表药22、为什么治疗过敏性休克首选肾上腺素23、多巴胺的药理作用、特点及临床作用24、钙通道药治疗心律失常的作用机制25、利多卡因治疗快速型心律失常作用26、ACEI药理作用27、氨基糖苷类共同特点28、糖皮质激素药物不良反应29、平喘药分类、代表药、简要机制30、试述为什么临床用小剂量而不用大剂量阿司匹林治疗缺血性心脏病？专家组面试：降压药分类、抗菌药物、新药研发肿瘤药的副作用，你对肿瘤药有什么看法（随便说说，最好有自己看法）为什么考导师的，他的研究方向2013年哈尔滨医科大学药学院药理学复试题1.药物分子跨膜转运方式2.表观分布容积的概念和药理学意义3.竞争性拮抗药与非竞争性拮抗药对量效曲线的影响4.乙酰胆碱扩血管的机制5.有机磷酸酯类中毒表现及解救药物6.易逆性抗胆碱酯酶药主要的临床应用7.肾上腺素治疗过敏性休克的机制8.β-受体阻断药的临床应用9.阿司匹林长期应用的不良反应10.抗帕金森病药中拟多巴胺药的分类11.吗啡治疗心源性哮喘药理学基础12.钙拮抗药的药理作用临床应用13.抗心律失常药降低自律性的方式14.氯丙嗪的降温作用与阿司匹林的解热作用有何不同15.抗高血压药物中交感神经抑制药有哪些类并举代表药16.抗菌药物的作用机制17.四代头孢菌素抗菌作用特点18.口服降糖药的分类及代表药19.T MP与SMZ联合用药的机制20.简述多巴胺剂量依赖性心血管作用21.长期大剂量应用糖皮质激素引起的不良反应22.抗消化性溃疡药物分类及代表药23.何为抗肿瘤周期特异性药物及周期非特异性药物24.利尿药的分类及代表药25.强心苷正性肌力的作用机制专家组面试：1.新药研发过程2.后除极的分类与作用机制3.抗肿瘤药物的研究方向。

执业药师考试辅导《药理学》mly237 整理第1页前言【药理学的复习方法与思路】1.药事管理与法规2.药学专业知识（一）（包括药理和药分）3.药学专业知识（二）（包括药剂和药化）4.药学综合知识与技能一、药理学在执业药师考试中的权重药（一）=药理学（60 分）+药物分析（40 分）。

二、我们的目标——45/60三、我讲课的基本思路1.考什么——大纲要求2.知识点精讲（核心）3.实战演习四、建议的听课方法1.先下载讲义，打印下来2.拿着打印稿，边听课边在讲义上做标记3.主动思考，并回答我的问题4.总结笔记5.进入练习中心，做题，总结错题五、药理学主要内容【总论】药物代谢动力学、药物效应动力学及影响药物作用的因素。

【各论】包括：1.化学治疗药物2.神经系统药物3.心血管系统药物4.血液、呼吸、消化系统药物5.内分泌系统药物6.其他类药物【建议的复习顺序】2-6，1，总论。

【各论的重点】常用药：药理作用特点、临床应用及主要不良反应。

相关药：作用特点及临床应用。

【主打药】——要求深度！【相关药】——要求广度！——跟主打药相比，最大的特点是什么？六、如何学习？【复习思路】不择一切手段把重要知识点记住！学习知识点，分析出题点，了解考试点。

作用机理——理解后记忆。

执业药师考试辅导《药理学》mly237 整理第2页即使不理解，也要——彻底记住，拿到分数！【总原则】理解+重复A.基础知识的补充——磨刀不误砍柴工B.表格C.关键词D.图片E.动画F.口诀【强调两点】1.做题不做题会陷入模棱两可的境地——看书都明白，做题全歇菜！——不可题海战，更不可不做题！学习知识点做题出题点结合考试点2.舍得面面俱到？——NO！只为考试通过。

什么都想得到，结果会什么都得不到。

【做好两个准备】1.需要出发时的激情，更需要坚持到底的韧性——持久战的准备。

2.困难一定会有，因为成功的是少数人——吃苦的准备。

成功=正确的坚持！TANG执业药师考试辅导《药理学》mly237 整理第3页目录第一章绪论【大纲无要求，了解】第二章药物代谢动力学第三章药物效应动力学第四章影响药物作用的因素（了解）第五章抗微生物药第六章β-内酰胺类抗生素第七章大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素第八章氨基糖苷类抗生素第九章四环素类和氯霉素第十章人工合成的抗菌药第十一章抗真菌药第十二章抗病毒药第十三章抗结核病药与抗麻风病药第十四章抗寄生虫药第十五章抗恶性肿瘤药第十六章传出神经系统药第十七章镇静催眠药第十八章抗癫痫药及抗惊厥药第十九章治疗中枢神经退行性病变药第二十章抗精神失常药物第二十一章镇痛药第二十二章解热镇痛抗炎药第二十三章抗心律失常药第二十四章抗心力衰竭药第二十五章抗高血压药物第二十六章抗心绞痛药第二十七章调血脂药和抗动脉粥样硬化药第二十八章利尿药和脱水药第二十九章血液系统药第三十章呼吸系统药第三十一章消化系统药第三十二章肾上腺皮质激素类药第三十三章甲状腺激素和抗甲状腺药第三十四章胰岛素和口服降血糖药第三十五章性激素类药和影响生殖功能药第三十六章免疫调节药第三十七章组胺和组胺受体阻断药执业药师考试辅导《药理学》mly237 整理第4页药物代谢动力学第一章绪论【大纲无要求，了解】药理学概念：研究药物与机体（包括病原体）相互作用及作用规律的科学。

人卫版药理学第七版笔记及总结写在前面：此总结综合了前届所留资料以及个人总结，凡出现页码均为新版教材（《药理学第七版》人卫版殷明主编）和新版教材配套习题集，如有谬误，还请指正哈！使用说明：建议将书看一遍或者结合书来看，这样效果会好一些！2013年1月24日度第一篇总论第一章1. 药效学pharmacodynamics：研究药物对机体作用及其作用机制，以阐明药物防治疾病的规律。

2. 药动学pharmacokinetics：研究机体对药物处置的动态变化。

包括药物在机体内的吸收、分布、代谢（生物转化）及排泄过程，特别是血药浓度随时间变化规律。

3. 临床前药理研究：药效学研究、一般药理学研究、药动学研究、新药毒理学研究。

4. 药物理化性质：脂溶性、解离度、分子量第二章药动学1.药物转运体：2.首过效应：(first past effect) P14 :某些药物经口服后首次通过肠壁或肝脏时被其中的酶代谢使进入人体循环有效药量减少的现象（其属于吸收过程）3.半衰期(half-life，t1/2)：血浆药物浓度降一半所需的时间4.表观分布容积：(Vd apparent volume of distribution)体内药物总量按血药浓度推算时所需的体液总体积5.血药浓度-时间曲线下面积(AUC area under the concentration-time curve )：血药浓度对时间作图，所得曲线下的面积，是计算生物利用度的基础数值6.生物利用度(bioavailability，F)bioavailability F )：药物活性成分从制剂释放进入血液循环的程度和速度，程度用AUC表示，速度用达峰时间表示7.总体清除率(total body clearance，CLtot)：体内诸多消除器官单位时间内清除药物的血浆体积，即单位时间内有多少毫升血浆中所含药量被清除。

又称血浆清除率（plasma clearance，CLp）8.稳态血药浓度(steady-state plasma concentration，Css)，又称坪值（plateau）：Css steady-state plasma concentration :随着给药次数增加，体内总药量的蓄积率逐渐下降，直至在给药间隔内消除的药量等于给药量，从而达到平衡，此时的血药浓度称为稳态血药浓度Css ，达到Css的时间仅取决于半衰期。

辽宁中医药大学2018年招收攻读硕士学位研究生分专业复试分数线院所招生专业代码招生专业名称学位类别分数线备注基础医学院100501 中医基础理论1 中医基础理论学术学位3002 内经学术学位300100502 中医临床基础1 伤寒论学术学位312 本专业差额复试2 金匮要略学术学位3003 温病学学术学位300100504 方剂学学术学位300100601 中西医结合基础1 生理学学术学位3002 生物化学学术学位3003 免疫学学术学位3004 病理学学术学位3005 细胞生物学学术学位3006 解剖与组胚学术学位300文献研究院100503 中医医史文献1 医古文学术学位3002 中医文献学学术学位3333 中医各家学说学术学位3714 医学史学术学位3005 中医文化学学术学位329第一临床学院100505 中医诊断学学术学位300 100506 中医内科学学术学位300 100508 中医骨伤科学学术学位302 100510 中医儿科学学术学位322100602 中西医结合临床1 心血管学术学位3002 内分泌学术学位3003 消化学术学位3004 肿瘤学术学位3005 风湿免疫学术学位3367 美容学学术学位3058 外科学学术学位3009 儿科学学术学位30010 神经内科学学术学位33611 肾病学术学位30012 眼科学学术学位30013 耳鼻喉科学学术学位30014 临床药理学术学位309第一临床学院105701 中医内科学专业学位336 本专业差额复试105702 中医外科学专业学位313 本专业差额复试105703 中医骨伤科学专业学位304 本专业差额复试105704 中医妇科学专业学位323 本专业差额复试105705 中医儿科学专业学位336 本专业差额复试105706 中医五官科学1 中医耳鼻喉科学专业学位313 本专业差额复试2 中医眼科学专业学位302 本专业差额复试105707 针灸推拿学专业学位302 本专业差额复试105709 中西医结合临床1 心血管专业学位303 本专业差额复试2 内分泌专业学位310 本专业差额复试3 消化专业学位322 本专业差额复试4 肿瘤专业学位3225 风湿免疫专业学位304 本专业差额复试7 美容学专业学位320 本专业差额复试8 外科学专业学位3009 儿科学专业学位316 本专业差额复试10 神经内科学专业学位323 本专业差额复试11 肾病专业学位31013 耳鼻喉科学专业学位333 本专业差额复试第二临床学院100602 中西医结合临床1 心血管学术学位315105701 中医内科学专业学位304 本专业差额复试105702 中医外科学专业学位314 本专业差额复试105703 中医骨伤科学专业学位319105705 中医儿科学专业学位349105707 针灸推拿学专业学位330105709 中西医结合临床1 心血管专业学位3006 呼吸专业学位3008 外科学专业学位30010 神经内科学专业学位35412 眼科学专业学位305 本专业差额复试第三临床学院105702 中医外科学专业学位308 本专业差额复试第四临床学院105702 中医外科学专业学位300 105709 中西医结合临床1 心血管专业学位3268 外科学专业学位300 10 神经内科学专业学位331针灸推拿学院100512 针灸推拿学(基础) 学术学位300105707 针灸推拿学专业学位313 本专业差额复试马克思主义学院030505 思想政治教育学术学位315药学院100703 生药学学术学位300100706 药理学学术学位300100800 中药学1 中药炮制学学术学位3002 中药分析学术学位300 本专业差额复试3 中药鉴定学学术学位3004 中药资源学学术学位3005 中药化学学术学位3006 中药药理学学术学位3007 中药药剂学学术学位300 本专业差额复试8 中药药事管理学术学位300105600 中药学硕士1 中药炮制学专业学位3002 中药分析专业学位3007 中药药剂学专业学位300护理学院105400 护理专业学位317 本专业差额复试1006Z1 中西医结合护理学术学位355经济管理学院125200 公共管理专业学位165。

第一章药理学的概念：药理学（Pharmacology) 是研究药物与机体（包括病原体）相互作用及其规律的学科。

药物效应动力学的概念 药物代谢动力学的概念 药理学研究的内容：• 药物的化学及构效关系 • 药理效应和作用机制 • 药物的临床应用 • 药物的不良反应• 研究药物在机体内的变化过程 第二章 药物代谢动力学 药物体内ADME 过程吸 收 absorption 分 布 distribution 代 谢 metabolism 排 泄 elimination简单扩散（脂溶扩散）特点：①无需载体②无需耗能③无饱和现象④无竞争抑制现象⑤膜两侧浓度达平衡时转运达平衡——影响转运的主要因素：脂溶性（极性、解离性）首过消除的概念:首过消除（first pass elimination ）口服药物在吸收过程中受到胃肠道和肝脏细胞的酶的灭活代谢，导致进入体循环的活性药量减少的现象。

体内屏障包括：血脑屏障、胎盘屏障、血眼屏障•代谢（生物转化）：1、转化方式：Ⅰ相：氧化、还原、水解Ⅱ相：结合2、代谢酶肝药酶（P-450）：↑诱导或↓抑制房室模型：一室模型二室模型一级消除动力学的特点：（1）定比消除血中药物消除速率与血中药物浓度的一次方成正比。

（2）半衰期恒定t1/2 = 0.693/ke（3）按相同剂量相同间隔时间给药，约经5个t1/2达到稳态浓度。

（4）时量曲线下面积与所给予的单一剂量成正比。

零级消除动力学的特点（1）定量消除（2）t1/2不恒定：它与初始血药浓度(给药量）有关，剂量越大，t1/2越长。

t1/2=0.5C0/k0。

（3）时量曲线下面积与给药剂量不成正比，剂量增加，其面积可以超比例增加。

AUC：由时-量曲线与坐标横轴围成的面积称为曲线下面积(area under the curve，AUC)，它与药物吸收的总量成正比。

消除半衰期（half-life，t1/2）t1/2的概念：血浆药物浓度消除一半所需时间。