部编版五年级上学期语文《期末检测试题》及答案解析
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2020-2021学年第一学期期末测试五年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：基础知识积累与运用（47 分）一、看拼音写词语,我要把字写的正确、端正、整洁。
（10分）di ǎn l ǐ gu āi qi ǎo j ǐ be ì j īn b ì hu ī hu ángy ǐn b ì ch í y án xi āo hu ǐ x īn ku àng sh én y í二、选择括号里正确的读音,打“√”。
(3分)精神抖擞（s ǒu sh ǒu ） 硕果累累(l éi l ěi ) 博闻强识 (zh ì shi) 悄(qi āo qi ǎo)然而过 己亥 (h ài h ē) 龟(j ūn gu ī)裂三、将下列词语补充完整,并按要求做答。
（10分）亭台楼（ ） 千篇一（ ） 难以置（ ） 人寿年（ )臭名远（ ） 举世( )名 同心（ ）力 国（ ）民安 (1)上面词语中描写国富民强,祥和喜庆的是 、 。
⑵上面词语中有两个是一组近义词,但感情色彩不同,分别是 、 。
⑵选择上面词语填入横线上：写作时不要 ,要写出自己的独特的见解。
只要我们 ,就一定能把事情办好。
得分 评卷人得分 评卷人得分 评卷人四、按要求填空（3分）拼一拼,想一想,再填写同音字。
xi á ( ) 窄 朝（ ） 应接不( ) m ù 爱 ( ) 夜（ ） （ ）色五、选择题。
（4分）1.下列诗句中解释有误的一项是 （ ）（1分） A.《己亥杂诗》“九州生气恃风雷”中“恃”的意思：依靠。
B.《示儿》“王师北定中原日”中“王师”的意思：王家的军队。
C.《山居秋暝》“随意春芳歇”中“歇”的意思：尽。
D.《长相思》“聒碎乡心梦不成”中“聒”的意思：声音嘈杂,这里指风雪声。
2.下列说法中有误的一项是 （ ）（1分） A.步封是18世纪英国著名的博物学家,《太阳》一文是他的作品。
B.《四季之美》是日本作家清少纳言的作品,本文主要写四季中最美的景象和赏景感受。
C.《落花生》重点写的是议花生,告诉我们做人要做有用的人。
D.《忆读书》是冰心的作品,通过回忆“我”读书的经历,阐述了“读书好,多读书,读好书”的道理。
3.下列关于说明方法的判断错误的一项是 （ ）（1分） A.太阳离我们约有一亿五千万千米远。
（列数字） B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
（列数字,作比较）C.鲸呼气的时浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
（打比方）D.鲸可以分为两大类：一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
（举列子） 4.下列几个句子正确的排列顺序应该是 （ ） (1分) ①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出去,就是一幅画。
②有了窗子内外就发生了交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着重要作用。
④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,画中的景色都不相同。
A ③①②④ B ②①③④ C ③②①④ D ①②④③六、根据所学知识,判断正误（对的打√,错的打×）。
(4分)1．我在阅览室张贴了一张宣传标语：“居安思危,戒奢以俭”。
（ ）2．下列人物梁山伯、田螺姑娘、牛郎织女、孙悟空都是民间故事中的人物。
（ ） 3．《圆明园的毁灭》作者用大量的笔墨写“昔日的辉煌”是为了突出自豪之情。
（ ） 4．欧阳询是初唐著名的书法家。
《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。
（ ）七、根据要求写句子。
（5分）1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）2.（扩句,扩三处）猎豹奔跑。
3．一本你喜爱的书就是一位朋友．．．．．．,也是一处你随时想去就去的故地．．．．．．．．．．．．．．。
（此句运用比喻的写法,写得很有味道。
我也来仿写一句）就是 ,也是 。
4．经过治疗,小明的病很快恢复了健康。
（修改病句）5．我们要善于学习知识,我们要善于运用知识。
（用关联词把两句话合成一句话）八、课内外知识积累运用。
（8分）1夏天最美是夜晚。
的月夜固然美, 的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
2美哉,我少年中国, ！壮哉,我中国少年 ！ 3朱熹的“读书有三到,谓 ”这句话告诉了我们读书的方法；面对同学不懂装懂,我们可以用; , , 劝他；面对同学不认真读书的情况,我可以用“ , 来劝勉。
4.这学期,我最喜欢读的课外书是 ,主人公是第二部分：阅读积累与运用（28分） 阅读下面两篇短文,完成练习。
(13分)鸟的天堂(节选)①这一次是在早晨。
阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。
我们又把船在树下泊了片刻。
②起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大乌飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是乌声,到处都是鸟影。
大的☐小的☐花的☐黑的☐有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
③我注地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只、另一只又飞起来了。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.给选文第二自然段缺标点的地方加上标点。
(2分)2.第2自然段紧紧围绕( ) 这个词来写。
“到处…到处…”写了鸟的数量,“大的☐小的☐花的☐黑的”写了鸟的( )“有的…有的…有的”写了鸟的( )。
(3分)3.从文中找出具体表示应接不暇的句子,写在下面。
(1分)4.如何理解文中画线句子第一个鸟的天堂加引号,第二个没加引号,为什么？(2分)5.这个片段写了作者第几次去鸟的天堂？主要采取的是什么描写手法？从而表达了作者什么养的情感？(3分)6.如果你是鸟的天堂里的一只鸟,你会对这里的人们说些什么？( 不少于30字)(2分)①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,我在机场商店里找到一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。
②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里位来。
③我试着回避这件事,避免大发脾气。
我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜拼。
时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如果我不是这宽客、我定打得他鼻青脸肿!④我没拿一块甜,饼他也跟着拿一块。
当只剩一块是,我猜测他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨,他抓住了注意、最后那块甜饼,把他分成了两半,他送给我半块,自己吃了另一半。
⑥我从他手中抢过半块饼,并且想到：“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼他为什么连感谢的花都不说一句？”⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门ロ、绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。
⑧我登上飞机,坐到自己的座位,然后找寻我那本已经快看完了的书。
当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。
在我面前的是我那一袋甜饼。
⑨“如果这是我的,”我响喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉,我是那样地难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!1.随着故事的发展“我”的心情在不断变化,请从文中找出相关词语,填写在下面的括号里。
(3分)(悠然) ( ) ( ) 惊讶 ( )2.第③自然段中“我试着回避这件事”在文中具体指什么?请“﹏”画出来。
(2分)3.读到文章第⑧⑨自然段,你感到意外吗?下列关于“意外”的说法对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)让我感到意外的是,“偷饼贼”不是那个男人而是“我 ( )(2)让我感到意外的是,“我”是一个品德有问题的人。
( )(3)结尾出现了大转折,这样的构思新颖独特,能吸引读者 ( )(4)文章结尾跟前文相矛盾了,说明了前文的内容是毫无意义的 ( )4.当“我”知道“我”才是那个偷饼贼,再回想起“他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。
”(第⑤自然段),可以推想“他”当时 ( )( 2分)A.感觉很不好意思,吃了“我”那么多的甜饼。
B.甜饼只剩最后一块了,决定留着给他自己吃。
C.甜饼只剩最后一块了,但愿意跟“我”分享D.甜饼只剩最后一块了,犹豫着不知该怎么办5.在你看来,那位男人是一个怎样的人?请结合文本内容说明理由。
( 3分)我觉得他是一个的人,理由是6.请你给这篇文章取个恰当的题目,写在开头的横线上。
(1分)第三部分：习作（25分）提示：生活当中你最想和谁说说心里话,是对你关怀备至的父母, 还是和你朝夕相处的老师同学……可以回忆你们之间难忘的事, 可以讲讲你对一些事情的不同看法,可以关注他们的生活,委婉的向他们提出建议……内容要具体,写出真情实感。
记得先把题目补充完整。
参考答案第一部分：基础知识积累与运用（47 分）一、本题共10分,每个字0.5分。
典礼乖巧脊背金碧辉煌隐蔽迟延销毁心旷神怡二、本题共3分,每空0.5分。
1. sǒu léi zhì qiǎo hài jūn三、本题共10分。
阁律信丰扬闻协泰（每空0.5分,共4分）⑴人寿年丰国泰民安⑵臭名远扬举世闻名 (3)千篇一律同心协力（每空1分）四、本题共3分。
1狭霞暇慕幕暮（每空0.5分）五、本题共4分,每小题1分。
1.B 2A 3.D 4C六、本题共4分,每小题1分。
1. ×2. ×3.×4.√七、本题共5分。
1秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
（1分）2.敏捷的猎豹在草原上欢快地奔跑。
（合适便可）（1分）3.（比喻恰当便可）（1分）4.经过治疗,小明很快恢复了健康。
（1分）5．我们不但要善于学习知识,而且要善于运用知识。
（1分）八、本题共8分。
1明亮漆黑漆黑（共1分）2.与天不老与国无疆（共1分每空0.5分）3.心到、眼到、口到知之为知之,不知为不知,是知也（共3分每空0.5分）示例：黑发不知勤学早白首方悔读书迟（共2分每空1分）4.略（共1分每空0.5分）第二部分：阅读积累与运用（28分）(一) 本题共13分。
1.,,,,(每空0.5分,共2分 )2.热闹形态颜色姿态(每空1分,共3分)3. 看清楚了这只……另一只又飞起来了（1分）4. 第一个加引号,指得是茂盛的大榕树。
第二个是用天堂来比喻这里确实是鸟儿美好的生活乐园,鸟儿幸福的乐园,是名副其实的鸟的天堂。
( 2分每个1分）5 第二次动态描写表达了作者对鸟的天堂的留恋与赞美。
